警校感受范文第1篇
2008年11月来到浙江警官职业学校，一所听起来比较神秘的学校，一所让我感到无限自豪与荣耀的司法警校。而如今面临毕业，因为职业的特殊性，我们只能通过严格的考试然后毕业上岗。所以在别人羡慕的眼光里只有我们自己心里最清楚，一切都是表面的虚假繁荣，此时此刻才懂得了笑到最后的才算是赢家的深刻含义!作为一名警校老生的我不免为自己的出路而彷徨。我们学习了2年，训练了2年，流过血，流过汗，为的却是毕业后的准公务员„„
回顾光阴，深深的为虚度年华而悔恨，也为碌碌无为而感到无限自责。但是终究在回忆中感慨万千。当年曾受战友亲人羡慕的我在警校学到到时知识我也不是很清楚。悲哉啊!
1年前我怀着雄心壮志踏进警院，这片让我们憧憬的校园，计划着我美好的大学梦想。而来的到警校我才发现我都已经跟不上学习进度了，的确我们警校学生在校期间学习不如以前当兵那么辛苦，可是我还是跟不上?想想我们的生活学习环境和学校、师资等等，我都觉得对不起学校和老师。哎!
然而到警校一段时间后我却听到其他学校的学生用高姿态，打着官腔说到：“你们警校生有好多优势哦!”如今我却面临着毕业就等与失业的这让我及让所有和我有着同样经历的警校学子们苦恼而又郁闷的现象。这让我认真的开始思考起来，我们的优势究竟在哪里?这时，我不禁要问我们警校毕业生的优势到底在哪里?因为和所有的大学毕业生一样，我们面临的机遇与挑战是一样的，不一样的只不过我们提前尝到了穿警服的滋味罢了，不一样的是我们警校毕业生是专科毕业而别校大学生是本科毕业。参加公务员的考试都是一样的，如果有幸在万人选一的考试中考中，那是我们十足的幸运。可如果考试失败，我们面临的将又是什么?撕去那身陪伴我们多年，已经感情深厚的警服，为在大学里除了学到专业知识外而没有学到其他任何谋生技能，而为以后的工作和生活一筹莫展。这些似乎太残忍了吧!但这就是我们每个警院学子必须面对的现实!反过来试想一下，警察学院毕业的学生如果成不了警队精英，将会去干些什么?优秀的保安吗?难道这就是家长期盼已久，辛辛苦苦供出来的大学生吗?不是的!学了专业知识却不能进入警察队伍，那所学的专业能去做什么呢?这些人只能是社会中最不稳定的隐藏因素，因为他们太熟悉警察业务，如果用武之地可以选择换位，那社会上又有多少人处于危险之中?不过也有另一个观点，这样犯罪嫌疑人作案、犯罪的素质提高，会负面刺激警察队伍的建设，不断督促警察的素质提高!但我想这不是我们大家的愿望吧?警校的毕业学生当不上警察，反而让其他学校的学生或其他有后门的人当警察，这真是任何国家里也不会出现的笑话„„当然考试招录警察是大势所趋，是时代的进步。
说了这么多，当然这在年轻人眼里我们是装样子，在年老者眼里是我们还不够成熟，我们还无知，在文化人眼里我们是愤世嫉俗的十足愤青。但难道这就不是一个让大家深思的问题吗?我也要对那些由于运气好成就了一些事业而在这里对我们说长道短的，所谓过来人们说：“你们不要站着说话不腰疼!”左一句没有经验，右一句谁让你报警校呢?对于这些问题，除了无地自容外，我只能说我们之间有太多的隔膜!《公安机关人民警察录用办法》第四条明文规定：“公安机关录用人民警察，主要从公安警察院校毕业生中录用，不足部分从国家统一招考中录用。” 现在不是讲依法治国么?试问难道这不是法么?你们有政策，但政策能凌驾于法律之上吗?这可能就是中国迟迟不能实现依法治国的障碍所在吧„„
一个想做警察为人民服务而上警校的人，学了很多警察专业技能，毕业后却被从没有受到过任何专业知识培训的本科生取而代之，那么我们的警校生还有什么理由继续存在下去?这令人难以理解„„也令我不敢想象„„所以在这里感谢国家现在进行的警察招录体制改革，它，让我们警校的学生在以后的人生道路更加明确。我最后想说：珍惜，人生路上的每一个瞬间!
我们学校的一些现象：
上课五排全睡，翻墙整个区队。
吃喝玩赌全会，白酒十瓶不醉。
金花诈到欠费，抽烟搓麻全会。
反恐如痴如醉，魔兽不只疲惫。
逃课成群结队，考试基本不会。
上课一排全睡，打饭从不排队。
短信发到欠费，逛街花钱干脆。
警校感受范文第2篇
2006年警校双方亲密合作，积极开展丰富多彩的共建活动，整治校园周边环境，打击扰乱学校秩序和危及师生安全的违法犯罪行为，开展法制和安全防范教育，优化育人环境，取得了良好的社会效益。
1、 警校共建制度得到落实和贯彻
自从1997年和罗湖区巡警一中队签订警校共建协议书，开展共建活动以来，我校的警校共建制度一直延续至今，并得到了良好的落实和贯彻。2002年市公安局、市教育局下发了《关于加强“警校共建”学校安全文明工作的意见》。我校和黄贝派出所领导非常重视，在我校设立了警务室，派出所委派刘耀副所长担任我校的法制副校长，委派一名民警担任我校的法制辅导员。学校和派出所签订了警校共建协议书，并确定由学生处具体负责和管理警校共建工作。
2、 积极主动地开展警校共建工作
(1) 警校双方定期通报情况，解决实际问题。
我校的法制辅导员经常和学校有关部门取得联系，及时了解和处理学校及周边发生的影响学校教育教学秩序和危及师生安全的事件,相互通报学校师生安全状况、周边治安情况和社会治安状态，尤其是少数问题升或后进生的思想状况及社会活动和交往情况，有针对性地研究警校共建工作。刘耀副所长至少每个月到校一次，协同法制辅导
员和校长、书记及学生处有关人员，彼此进行情况通报，研究并解决共建中的实际问题。
(2) 定期进行法制教育
法制教育是我校长期坚持的重要工作，也是警校共建工作中的一项重要内容。刘耀副所长几年来利用开学典礼、升旗仪式、散学典礼、重要纪念日等场合对学生进行法制知识宣传教育，提高了学生的法制意识、安全防范意识，有针对性的深入解决学生当中存在的现实思想问题。法制副校长和法制辅导员通报当前社会治安状况，并就遵守交通规则、交通安全事故的预防和自救、火灾防范和自救及和师生密切相关的内容作专题讲座。我校的法制辅导员采取灵活多样的方式，为学生进行专题讲座，参加班级的主题班会，时常找后进生、问题生谈心、帮教
(3) 联合开展学生中的禁毒教育
今年的国际禁毒日，警校双方都要利用各种形式在学生中进行禁毒教育，法制副校长和辅导员向同学们介绍毒品的种类和危害，利用自己掌握的典型事例，深入浅出地讲述如何在日常生活中拒绝毒品的诱惑，并希望同学们远离毒品，亲近美好生活，珍惜生命。
(4) 整治黑网吧，净化校园周边环境：
面对形形色色的诱惑,少数未成年人精神空虚,理想信念淡薄,道德、行为失范,给社会上的不良分子有机可乘,引诱并威胁学生走上违法犯罪的歧途,学校面临着违法犯罪活动渗透校园的挑战。为净化校园及周边治安秩序，黄贝派出所对极易形成治安隐患的“网吧”等场
所进行清查、整治，对不符合规定开设的坚决取缔;对扰乱学校教学秩序和侵犯学校、师生合法权益的各类违法犯罪给予坚决打击。专项行动有效地维护了学校的正常教学秩序，保护了广大师生的合法权益。
(5) 认真落实了一校一警制度
2002年市公安局、市教育局下发了《关于加强“警校共建”学校安全文明工作的意见》。我校迅速建立了警务室，配备了办公用具，担任我校法制辅导员的王友怀三位同志和学校及社区建立了更加密切的合作关系，在社区、学校的巡查、巡防成了常规性工作，更加贴近师生，师生的安全有了坚实的保证。
(6)召开了警校共建工作会议，研究警校共建，丰富共建内容，落实公安部“八条措施”
(6) 其他
★ 指导学校布置法制宣传橱窗
★ 高考期间，联合执行任务，保证了交通畅顺和高考的顺利进行
★ 时常关心学校事务，关注学生成长和学生身心健康
★ 对违纪、违反交通安全的学生进行有针对性的跟踪教育 ★ 开展各种文体活动的交流，进一步加强了双方的感情
3、 警校共建工作成效显著
(1) 学校周边治安状况得到了根本的扭转，社区和学校环境得到
了维护;
(2) 学生法制意识和安全防范观念得到了进一步的提高，知法、
懂法、守法已经成为同学们的自觉意识;
(3) 在警校双方的通力配合下，我校多年来没有发生一起恶性事
警校感受范文第3篇
成为一名人民警察一直是我的梦想，而我现在所就读的警察学院是我走向梦想的第一步。所以我十分珍惜学习的机会，并且在运用假期的机会，我申请到**公安局进行假期实习，很快的，实习生活就结束了，在这段时间里体验增添了许多新的感悟.无论是公实践的业务知识,还是人际交往处理方式中,都给我留下了深刻的印象,更是生动的一课,加深了我对警察这份职业的热爱,下面就是我这段时间的实习报告。
我在见习期间严格遵守纪律,严格要求自己,按时完成领导交给的任务,将在校期间学到的理论知识与实践相结合,兢兢业业,任劳任怨的投入到侦查工作中并从中感悟到了很多道理,使自己在社会实践方面有了一定的经验,并受到领导的高度赞扬和好评。
在接触案件并进行审讯的经历中，我学到了很多东西。第一，公安人员要对各种法律熟练掌握，解决各类案件必须依法处理，因此要加强对各种法律文宪的学习。第二，公安人员要对案件有全面充分的了解，要进行大量的调查取证，掌握详细、全面的犯罪证据。第三，讯问犯罪嫌疑人，是一场复杂的面对面的智斗，罪犯为了掩盖其罪行，总是回避要害，避重就轻，千方百计地进行狡辩，甚至伪造口供，歪曲和隐瞒事实真相，公安人员必须善于从对方的供述中发现疑点，发现逻辑矛盾，并利用矛盾戳穿其阴谋。第四，公安工作的性质对公安人员的表达、论证和记录能力也提出了很高的要求，要善于识别谬误和诡辩，并能有力地加以揭露和驳斥，在同犯罪嫌疑的的谈话中，抓住其薄弱环节，顺藤摸瓜，使犯罪分子将他的犯罪事实全部交待出来，并同时做好详细、全面的笔录。
而在抓捕疑犯过程中我冲锋在前，在搜查中细致入微表现出了警察学院学生的风采，受到了领导的表扬。但我并没有沾沾自喜，而是通过此案件总结了成功经验，找出一些不足的
地方。学到了很多公安机关的实践经验，在抓捕的过程中，公安人员一定要隐藏好自己的身分，万万不可暴露自己的身分，让犯罪分子得到风声，提前逃跑。
实习生活中，无论是公安实践业务知识，还是人际交往处理方式中，都经受了新的考验，得到了新的洗礼，取得了新的进步，许多人都留给我深刻的印象，见习中所见的许多事情更是生动的一课，更加深了我对警察这份职业的热爱，也更坚定了我的选择。通过两个月的实习生活，我深切感受到了“除暴安良，保一方平安”的艰辛与不易，更为可贵的是我们收获了投身警务活动，服务大众的喜悦。在取得成绩同时，我们仍旧清醒认识到暑期的任务艰巨性，确保“绝对安全，万无一失”是我们的核心目标，是压倒一切的工作出发点和落脚点，我们与刑侦大队配合默契，全面提高了工作层次，全面达到了学校和北戴河分局的工作要求。在此次北戴河支暑行动中，我们在刑侦大队的8名同学群策群力、精诚团结，坚决维护了公安大学的荣誉，为加强北戴河安全保卫工作，提升公安大学形象贡献了我们最大的力量!
在见习生活中，我也感受到了许多的酸甜苦辣。特别感觉到对自己的思想教育的重要性，思想决定一切，要有过硬、正确的思想意识，才能指导实践。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十六大精神及“三个代表”重要思想，我在单位又有了深刻的再认识。思想是在人脑中形成的固有意识，加强思想教育可以净化灵魂、端正行为。在公安机关有专项约束条文，在见习的过程中我也认真的学习了许多，有许多法律条文的约束和监督，人民警察更能自觉、公正地执法，以此看来，思想教育的重要性了。我在见习中明白了这一点，就更加严格要求自己
警校感受范文第4篇
警校生自我总结一
我毕业于xxx警管学院治安管理专业。三年不同于一般大学的警院生活，使我的各方面能力得到了有效的锻炼。以德才兼备，文武双全的校训为指引，我时刻以一名优秀的预备警管要求自己。在校期间，我努力学习专业知识，刻苦训练，各科成绩在班上都名列前茅。并在政治上，思想上，行动上与党中央保持统一，于XX年10月11日的加入了中国*******，成为了一名光荣的
*******员。课余时间我积极参与学校各项活动：曾参与奥运火炬传递在武汉的安保工作，虽不能像奥运健儿们那样在赛场上为祖国争金夺银，但我为自己能给奥运献一份力而骄傲!我还参与了平安奥运江城08反恐演习，六城会开幕式表演等等。这一切帮助我提高了实践能力，培养了我吃苦耐劳的精神。
XX年下半年我有幸在***派出所实习。实习期间我的工作是参与110处警及协助办理案件，半年的实习生活非常艰苦，期间接触了很多人很多事，让我充分体会到了警察这一职业的神圣和艰辛。但这丝毫不影响我成为一名人民警察的志愿!因为：警察的事物虽然繁琐，但桩桩件件关系人民群众的切身利益;警察的事物虽然细微，但事事处处关系党和国家的大政方针。只有正确的处理好这些人，这些事，人民群众的生活才会幸福安康。
在性格上，我是成熟稳重，乐观向上，耿直而富有正义感的，这样的性
格特点使得我非常适合做一名人民警察，去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书，进取心强喜欢突破自己，人民警察随时会遇到一些新情况，新问题，这样的工作让我觉得非常有意义。我看过很多我院终身名誉教授，著名华裔神探李昌钰博士的书。例如他的《重反犯罪现场》，《神探李昌钰破案实录》等等。从他身上，我不仅学到了很多的推理知识，更重要的是学到了一个成功的理念，那就是：把不可能变成可能!
金无足赤人无完人，作为一名刚刚毕业的大学生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，在以后的工作生活中，我一定会在领导同事的帮助下不段完善自己。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难扎实工作，锐意进取，按照党的要求做一名想干事，能干事，干成事的优秀人民警察。
警校生自我总结二
我是xx大学xx系侦查学专业的一名应届本科毕业生。
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公安学基础理论、犯罪学、公安管理学、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、自卫擒敌、射击、刑事侦查学、物证技术学、法医学、侦查讯问学、现场勘查学等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1、掌握法学、侦查学的基本理论、基础知识;
2、掌握侦查手段和侦查技术;
3、具有较强的侦查指挥、刑事执法的基本能力;
4、熟悉公安工作的方针、政策和法规;
5、掌握擒拿格斗技术、警用武器应用技术等技能，身体素质达到规定标准;
6、掌握公安研究的基本方法，具有一定的教学、科学研究和实际工作能力。
在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端
正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!
警校生自我总结三
民警就像是人民的衣食父母，永远站在人民最需要地方。从我懂事以来，能成为一名出色的警官一直是我的梦想。现在，我已将自己的梦想一步步实现，我是一名警官学院的大学生，并进
行了短期的实习工作。在结束时，就要对自己的实习工作鉴定画个符号。
作为警官学院的一名学生，我很庆幸自己能成为实习民警中的一员，初次跨入公安派出所的大门，一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘，同时也深感公安机关的威严，但我更明白这里将是我学习的好机会。开始几天的工作，使我对警察这个职业有了更为感性的认识。
公安局负有依照国家法律维护社会治安，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保卫国家财产安全，保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。
其实警察的工作是很辛苦，他们办案不是坐在办公室就可以完成的，而是要去调查、取证，所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如咱们铁道警察，风里来雨里去，吸灰纳尘，工作十分辛苦。还有治安警、刑警等等，是他们的辛苦才换来了我们的安宁，是他们付出的艰辛扞卫了我国法律的尊严。
随着实习的继续，与社会的接触越来越全面，对警察的工作更加了解和理解，新的人生观、价值观也在这期间形成。学会了客观、全面的看待问题，领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义。
警校感受范文第5篇
濉 城 消防中队
警校共建协议书
拥军优属、拥政爱民是我国军民在党的领导下长期形成的优良传统，是社会主义精神文明建设的重要内容。为进一步发展双拥工作，积极开展警校共建活动，经双方协商，建宁县职业中学与中国人民武装警察部队建宁县消防大队濉城中队结成警校共建单位。建立共建单位后，发挥各自资源优势，相互支持，相互学习，开展活动，增进友谊，构建和谐的警校关系。特签订共建协议如下：
一、建立共建领导小组，小组成员由警校双方有关领导组成。每年召开1-2次共建会议，研究和制定共建计划，研究共建方案，总结共建经验，使警校共建活动制度化、规范化和常态化。
二、部队从战略的高度热爱和重视学生教育工作，积极配合学校对学生进行爱国主义教育、国防教育、革命传统教育。为新生开展军训活动，每学期在校内开展消防演练和逃生演练。
三、学校积极做好拥军优属工作，强化学生学军、爱军、拥军教育。在“八一”、“元旦”等重大节日前后组织师生开展联欢和慰问部队活动，不断增强师生的拥军意识和增进军民鱼水之情。
四、共建双方要从理论、实践上进行探讨研究，摸索出符合时代要求的共建经验和方法，使整个共建工作做到高起点、高质量、高水平。
五、建宁职中拥军进警营活动：
1、演讲与口才：传授演讲与口才的理论知识和技能，每位战士能够独立写一篇军旅生活或感悟的演讲稿并开展演讲比赛;
2、音乐：传授歌唱知识、合唱技能，教唱军歌，每位战士能够独立演唱一首喜爱的歌曲，能够与战友合唱两首以上军歌;
3、美术：传授绘画、书法知识，每位战士能够绘一幅军营生活画、一幅书法留在部队做纪念;
4、体育：每年开展两次篮球、气排球、象棋赛，丰富警校业余生活;
5、导游：传授导游基本知识，每位战士能够讲解第二故乡建宁县一处景点词和家乡一处景点词;
6、计算机：传授计算机基础知识，培养战士电子商务基本应用能力;
7、礼貌礼仪：传授礼貌礼仪基本知识，掌握日常礼貌礼仪知识;
六、消防中队爱民进校园活动：
1、消防法律法规、消防知识宣传进校园;
2、指导学校师生进行逃生演练;
3、对学校消防设施进行指导;
4、消防演练进校园;
5、每年两次国防教育进校园;
6、为学校新生进行入学军训;
七、共建要求：
1、警校主要领导高度重视，指导共建活动扎实有序开展;
2、签订“警校共建”协议，务实共建，确实开展各项共建活动;
3、每项活动有计划、有实施(影像)、有小结;
4、建宁职中通过校行政会将“警校共建”活动制度化;
八、本协议一式两份，签字后生效由警校双方各留档一份。
濉城消防中队代表(签名) 建宁职中代表(签名)
(单位盖章) (单位盖章)
2015年 3 月 2015年 3 月
警校感受范文第6篇
-----观英滩镇中心学校2011年下学期“警校共育”实施方案
为认真贯彻落实落实公安部“八条措施”，教育部“六项措施”，加强我校周边治安秩序整治工作，保证学校教育教学活动正常开展，保障师生安全及合法权益，着力营造教育发展的良好环境，推进“警校共育，创建平安和谐校园”，特制定本方案。
一、组织机构
组长：李勇
副组长：朱永贵刘宏波(镇派出所所长，法制副校长)
组员：李福(民警) 郑伟谢世华夏良容
成员：各班主任、门卫、全校教职员工。
领导小组负责指导、协调、检查平安校园建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识，确保整治工作扎实开展，有序进行。
二、指导思想
以贯彻“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神和胡锦涛总书记以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导，牢固树立立党为公、执政为民的思想，强化以人为本，从本校实际出发，将学校综合治理工作融入到学校教育教学工作中，加强学校周边治安秩序整治，预防和减少危及学生安全的隐患，杜绝学校及周边安全事故的发生，营造稳定和谐的
“小环境”，创建平安校园，以“小平安”促“大平安”，为青少年健康成长保驾护航。
三、工作目标
不断加强和改进学校德育工作，努力提高学生的思想道德素质和观念，减少学生违纪事件，力争无一人违法犯罪，夯实常规管理，保持校园秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，实施警校共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。
按照统一部署，深入贯彻落实“八条措施”，全力实现今年的工作目标，近期即9月底完成全面整治任务，全力清查和解决学校及周边存在的安全隐患问题，根治严重危及师生人身安全的问题，配合相关部门完成学校周边环境整治，确保学校周边秩序进一步好转，加强法制教育，预防青少年犯罪，逐步消除校园及周边环境暴力现象，进一步完善学校周边交通、治安等环境长效管理机制。
总之，通过创建平安活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，
落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满意，秩序井然。
四、具体措施
1、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形式下学校确保师生的生命财产安全的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。因此，加强安全宣传工作，定期举行安全知识讲座，充分利用班会课、校会集中讲座，利用校园网、墙报、校园广播等形式广泛宣传，尤其是开学、放假前要对学生集
中开展安全教育，增强师生安全意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安全。针对我校的实际情况，还定期或不定期配合派出所开展法制教育、法制警示教育等教育活动，以事例说法，增强师生法制观念。
2、组织开展每月“安全隐患全面排查与整改”专项的活动，学校就校园及周边环境中的不安全因素进行排查，及时发现学生不安全的行为，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态;并按月上报，促进创建工作取得成效。
3、强化责任，确保创建工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校校长、行政人员、班主任、科任老师、学生家长及学生本人的责任;与教职工签订安全工作责任书，督促教职工切实履行一岗双责，与家长和学生签订安全管理协议书，与食堂负责人签订安全卫生责任书，加大力度，同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
4、建立健全《食品安全制度》《消防安全制度》《学生安全教育管理制度》《节假日值班制度》等学校各项安全制度，定期完善和修订《重大事故处理预案》《节假日安全预案》等各种应急方案。
5、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作为班主任考核的重要内容，确保班级秩序的稳定。督促班主任定期开展“七查”活动，即查书包，清理小人书、黄色书籍、武侠小说;查仪表，清理衣着不规和衣着不整，清理黄头发;查住宿，清理外来人，清理生活不俭点;查环境，清理脏、乱、差;查行为，清理野蛮行为;查管制刀具，排除安全隐患。
6、成立家长学校，完善家访或电访制度，争取家庭的支持和配合。
7、严格门禁制度，加强出进人员的管理。对进出校园的人员要进行严格盘查。实行登记制度，教育学生不得进入工地，不到危险地段玩耍，更不得攀爬围墙出校。
8、开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。
9、对学生加强安全教育，让学生懂得安全无小事，事事讲安全;安全无空隙，处处有危险;安全责任重于泰山。教育学生时刻想到安全，从以下几个方面预防安全事故的发生：
(1)教育学生不要攀坐学校的各楼层护栏，上下楼梯要靠右行走，不要拥挤，不要推攘，不要在各楼层的楼梯和走廊追逐、奔跑、打闹。不要攀上门窗打扫卫生或做其他任何事。
(2)为防止火灾和意外事故，所有宿舍及其他场所严禁违规使用明火(如点蜡烛，焚烧杂物等)，严禁在任何场所私拉乱接电源。要定期对消防安全进行全面检查，以容易引发火灾、存放危险品及人员集中的重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，加强对实验室和仪器室、厨房等重点场所的人防、物防措施，严格剧毒物品、易燃易爆物品的管理。
(3)严禁学生私自下河游泳或到河边游玩，不得擅自组织郊游外出。
(4)严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍、追逐、打闹，不准驾驶机动车、摩托车，不准乘坐“三无”车船，教育学生要搭乘正规公司车辆，严禁搭乘超载车辆等各种不正规车辆。
(5)教育学生讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《小学生日常行为规范》不看有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书，正确处理各种纠纷，化解矛盾，防止学生语言、行为越轨所发生的安全事故。
(6)加强体育课、室外课、实验课的安全意识，体育活动，实验课及其他户外活动，教育学生严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
(7)注意饮食卫生，不吃霉烂过期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外用餐，养成良好的卫生习惯。 在路上不偷摘他人瓜果或采吃野果，以防食物中毒。
(8)严格执行寄宿生封闭式管理，落实管理人员专门负责学生宿舍的管理，落实夜间值班、巡查制度。要求学生夜间不得擅自走出校门，按时就寝、禁止夜不归宿，坚持对住校生实行晚点名和定时查铺的制度，教育学生不得带非寄宿生进入学生宿舍，更不得留宿外人。对女生宿舍要实施特殊保护。
(9)教育学生要学会明辩是非，不玩有杀伤力的玩具，不做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求救，敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
(10)严格执行寄宿生封闭管理，与寄宿生家长认真落实在校外的安全责任