集体乡愁范文

2024-04-29

集体乡愁范文第1篇

づ庅喼の 5级 2008-11-11

.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》

2.悲歌可以当泣,远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》

3.胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》

4.谁言寸草心,报得三春晖——唐.孟郊《游子吟》

5.近乡情更怯,不敢问来人——唐.宋之问《度大庾岭》

6.君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未? ——唐.王维《杂诗三首》

7.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》

8.故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》

9.每逢佳节倍思亲——唐.王维《九月九日忆山东兄弟》

10.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》 11.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》

12.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——唐.贺知章《回乡偶书二首》

13.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. ——唐.贺知章《回乡偶书》

14.露从今夜白,月是故乡明——唐.杜甫《月夜忆舍弟》

15.悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》

16.相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首.行行重行行》

17.人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》

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其他回答(5)

青云湖畔 4级 2008-11-11 、《静夜思》李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

2、《玉阶怨》【唐】李白

玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月。

3、《秋浦歌其十三》【唐】李白

渌水净素月,月明白鹭飞。郎听采菱女,一道夜歌归。

4、《月下独酌》【唐】李白

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

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秂笙洳MENG! 3级 2008-11-11

少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰;儿童相见不相识,笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》 唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——贺知章《回乡偶书二首》 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

————白居易《邯郸至除夜思家》 君从故乡来,应知故乡事。

来时绮窗前,寒梅著花未?

——王维《杂诗》 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

——张籍 《秋思》 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁

————崔颢《黄鹤楼》

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頖縌、礼 8级 2008-11-11 乡愁

海里浪花 床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。小时候读静夜思,只感觉它朗朗上口,由于与故乡没有距离,加上少年不知愁滋味,也只能仅仅从字面上理解它的含义。异乡漂泊多年之后,才逐渐领悟诗中隐含的浓郁乡愁。

乡愁,是游子对故园的思念,是游子对故人的离愁。这种思念、这种离愁在夜阑人静、孤独寂寞的时候尤为清晰和真切。

每当明月升起的时候,我深深地怀念亲爱的故乡,愿天上的明月隔着千里传递我对故乡的思念。月亮也就因了离愁因了思念而被注入人类深沉的情感,月圆的时候思念也圆,月缺的时候思念也缺。那一轮皎洁的月啊,化作一行行深情的诗、一首首动人的曲,寄托人们那无限的乡愁!

当自己在青藏高原看见天边动人心魄的月,便真正明了,月是故乡明,分明只是乡愁给故乡明月赋予的魅力。

在余光中眼里,乡愁是一枚枚饱含时代特征的邮票,是一封封散发着温馨的信笺。在我心里,乡愁还是一首皎洁的诗 — 一首沐浴月亮的清辉,挂着思念的泪,在心底低声吟诵的小诗。

故园16年的青葱岁月与异乡20多年的漂泊里程,凝聚成绵长浓郁的乡愁。四处漂泊的我,仿佛就是天上飘飞的风筝,那根无形而又坚韧的丝线就是根植在心底的乡愁,握住这根丝线的,是母亲那布满老茧的手和故乡那连绵起伏的山峦。

乡愁就像陈年美酒,离乡的年岁越久远,乡愁的滋味就越纯浓。年轻时代,离家的时候几乎没有依依不舍情,还以为自己情感淡漠、没心没肺。时光荏苒,尤其是为人母之后,对故乡的思念、对亲人的离愁就总是在他乡的季节变换、风霜雨雪、清风朗月的牵引下绕满心房。

多少个月华如银清风吹拂的夜晚,不论自己身处白雪飘飘的北国还是花香四季的南方,总会遥望天边的明月,怀念亦幻亦真、如梦如烟的故乡。我知道母亲一定也和我一样,思念着远方的女儿,那明月分明就像母亲殷殷的眼神;故乡山谷里的野百合一定也在牵挂异乡的游子,那清风中分明夹带着百合的清香和微笑。

乡愁如梦如歌。夜深人静的时候,纯浓的乡愁时常化作一帘馨香的梦,在梦里,我插上了翅膀,飞回了久别的小山城,山青青,水涟涟,炊烟袅袅入画廊,捧一口清溪水,甜透了心房……

如今,离开故乡开满杜鹃花的山那么久远,但山上的花草树木,山脚下清清的溪水构成一幅和谐自然的风景画,总是那么真切地展现在我眼前。

乡愁在游子的心底扎了根发了芽长成了参天大树… 不老的乡愁啊,一篇小文又岂能道得清、写得完? 挥挥手转身远走

不去看亲人泪流

微风吹动袅袅炊烟

把乡愁布满心间 遥望窗外的蔚蓝

已幻化成淡淡的远山 多雨的黄昏街头

哆嗦成一只淋湿的小鸟 夜晚银月高挂

是否从家乡的山头

爬到游子的身边

如亲人殷切的祁盼 心已飘回故乡

身幻化成树桩

乡愁则是年轮

一圈又一圈...终日奔波,客居异乡,已多年之久,儿时似乎急切渴望出走,也许那时的家不是太忧愁,只记的那吕家的包子,老闷的粥,至今颇有回味。。。记的在外多年,画了很多的家乡的小道,每次似乎不是画画却只是为解那淡淡的乡愁,画多了家就近了,心也清了,像是少有的一种空灵,每次和朋友聊起故乡,都无型之中多了几丝怀旧,也许这就是恋乡情节,可似乎每个人都要极力掩饰这种哀愁,似乎是为了证明自己在他乡的坚强和那谨留的思乡,。。 大约是在暑假吧,也是偶然的一天自己想往日一样一人在画室画画,照旧一杯苦丁,一首佛曲,画着平静的画,画着画这,我突然在想也许把它画完之后,它就会和其他的画一样,被一个陌生人买走,他也许会把它带到一个我再也看不到的地方,也许那里会是空荡荡。。。看这自己的工作室,一个空空的大仓库,也许此时我也是空空的,远处长江上的汽笛还在响,我却很想问他们你们从那里来,又要到那离去那。。。朋友的脚步声打破我的思考,是小山,我的一个画友,一个像诗人一样的朋友,画的很好,很完美,我没招呼他,之倒了杯苦丁给他,他和我一样对茶有着钟爱,我们没说话只是看着我的画默默的喝着茶,这是我们一惯的做法,他突然站了起来说他要回家,然后就径直离去,快到门口是回头对我说‘你好像几年没回家了把’。。。就头也不回的离去了 我猛然一楞,是在说我吗,是啊我确实好几年没回去了,手中刚拿起的画也自己滑落了,我近视发疯般的跑了出去,去那,我在想,应该是回家把,我到了汉中门,售票员温和的问我去那,我近乎本能的用了多年未说的丰县话说丰县,当时自己都一楞,我真的要回家了。。 在家呆了十几天就回来了去了所有我儿时去的地方,临走只时朋友送我,在上车时朋友突然说你怎摸留泪了,我似乎说也许是进了沙子把,可感觉告诉我没风,车已远去,泪不由自主的掉下来,我始终不明白为何这次走比儿时的离去要伤感那,后来一个朋友说也许是人大了奔泊累了把此时已是十月十八日晚快近黎明,我还在画着安静的画。。。最佳答案

范仲淹 【苏幕遮】 碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪

乡愁 席慕容 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去

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羽·流光飞舞 6级 2008-11-11

集体乡愁范文第2篇

一、 学习目标: 1.有感情的朗读诗歌。

2.学会抓住诗歌的去意象赏析诗歌。

3.体会海外游子的拳拳爱国之心,增强爱家乡、爱祖国的思想感情。

二、学习难点 :通过品味语言来鉴赏诗歌。

三、学习角度:语言品味课。

四、主要学习过程 :朗读——品味——迁移。

五、训练实施过程:

(一)、导入

学生回忆、背诵写“乡愁”的古诗词导入。

(二)、学生自主学习

1.自查资料,了解作者余光中。

2学生朗读诗作,体会作者的感情,划分节奏和重音。 3.朗读指导。

语调:深沉;语速:舒缓;感情:深挚。 4.分四小组朗读,让学生评点。 5.学生自由朗读、体会、品味 :

(1).“乡愁”本是一种抽象的情感,但在这首诗中却成了具体可感的东西,作者是如何实现转化的?

(2).找出《乡愁》中相同位置的字、词、句,进行归类、品析。 用“ 美,美在 ”这一句式把品析的结果说出来。

可能有如下一些说法:

①“邮票、船票、坟墓、海峡”这些名词美,美在它们选取了代表漂泊、诀别、隔离的具体事物来承载抽象的难以捕捉的恋国思家的乡愁。

②“枚、张、方、湾”这些量词美,美在它们富于变化、准确形象地表示出邮票、船票、坟墓、海峡的形状。

③“小小、窄窄、矮矮、浅浅”这些叠词美,美在它们增加了句子的诗意,巧妙地表达了作者的情感。

④“小时候、长大后、后来、而现在”这些时间词美,美在它们不露痕迹地表示出时间的变化、情感的步步增强。

⑤“这头、那头、外头、里头”这些方位词美,美在它们自然显示了空间的隔离。 ⑥“乡愁是……”这一句式美,美在它营造出一种回环往复、一唱三叹的旋律。 ⑦文章字数相同、结构相似的小节美,美在整齐,美在对应,美在情感的层进。

(2).教师随机点拨、小结。

从语言上来说,“邮票、船票、坟墓、海峡”是选择的意象美,叠词“小小、窄窄、矮矮、浅浅”以及“乡愁是„„”这一句式体现了音乐美,“这头、那头、外头、里头”以及结构相似的小节富有节奏美,这些又都有整齐美。而量词“枚、张、方、湾”和“小时候、长大后、后来、而现在”又充满变化美。

(三)、才思大比拼

诗中意象用得很形象很贴切,一定点燃了同学们的写作灵感,你们肯定还有更好的意象来诠释乡愁,请仿照诗作中的“乡愁是„„”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是多句。

(四)、拓展迁移

集体乡愁范文第3篇

中文

小时候,

乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,

母亲在那头。

乡愁 余光中

乡愁 余光中

长大后,

乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,

新娘在那头。

后来啊,

乡愁是一方矮矮的坟墓,

我在外头,

母亲在里头。

而现在,

乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,

大陆在那头。

英文译文

When I was young,

my homesickness was a small stamp,

I was here,

my mother was there.

After growing up,

my homesickness was a narrow ticket,

I was here,

my bride was there.

Later,

my homesickness was a little tomb,

I was outside,

my mother was inside.

And now,

my homesickness is a shallow strait,

I am here,

集体乡愁范文第4篇

作者: 余光中

给我一瓢长江水啊长江水,

酒一样的长江水,

醉酒的滋味,

是乡愁的滋味,

给我一瓢长江水啊长江水。

给我一张海棠红啊海棠红,

血一样的海棠红,

沸血的烧痛,

是乡愁的烧痛,

给我一张海棠红啊海棠红。

给我一片雪花白啊雪花白,

信一样的雪花白,

家信的等待,

是乡愁的等待,

给我一片雪花白啊雪花白。

给我一朵腊梅香啊腊梅香,

母亲一样的腊梅香,

母亲的芬芳,

是乡土的芬芳,

集体乡愁范文第5篇

阅读《乡愁》,完成1-5题。

小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

1、将下列词语还原到诗中。

浅浅的 窄窄的 小小的 矮矮的

2、这首诗把乡愁比做 邮票 、船票 、坟墓 、海峡。

3、这首诗中表示时光变迁的词语分别是小时候 、长大后 、后来啊 、而现在 。

4、诗中的“海峡”指的是 。

答:诗中的“海峡”指的是台湾海峡

5、对这首诗的情感表达最为准确的句子是(B )。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

集体乡愁范文第6篇

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头;

长大后乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头;

后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头;

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

乡愁席慕蓉

故乡的歌是一枝清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树 【敖红亮的《乡愁》】

思念家乡的泪珠

滴落在雨天的屋檐下 碗里

饭里

咽进肚里

让思乡者倾醉

醉在梦里

梦在乡里 是一只芦苇笛

鸣在乡思者的心窝里 乡愁

北石

我的乡愁

是牵着风筝的线 离乡越远

思念越长 我的乡愁

是心中珍藏的酒 离乡越久

味道越醇厚 我的乡愁

是隐藏在天宇的星斗

大陆在那头。

永不老去

夜深人静时

便一颗一颗闪亮起来…… 我的乡愁

是一遍一遍的月圆; 我的乡愁

是一列一列的帆船; 我的乡愁

是隔不断的海水; 我的乡愁

是远方的岸. 故乡是磁石

故乡是胎盘 我的乡愁

是孩子对乳汁的期盼 是无以回报的忐忑

是坚定不移的归心和眷恋! 错误 郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花般开落 东风不来,三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚

跫音不响,三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客 我爱这土地 艾青 假如/我是一只鸟,

我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这被暴风雨/所打击着的/土地, 这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流, 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风, 和那来自林间的/无比温柔的/黎明……

然后/我死了, 连羽毛/也腐烂在土地里面。

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