法在我心中主持词范文

2024-01-18

法在我心中主持词范文第1篇

注视那本共和国宪法的封面 谷穗、齿轮、金色的五星 簇拥着国徽下法律的圣洁

我曾经一次次感动

感动法律阳光照耀心灵鸟语花香,大地飞歌

文明春风洒满港城每一个角落

我曾经一遍遍阅读 阅读那人生的准则

路该怎样走,事该怎样做 心该怎样想,话该怎样说

我曾经一次次笑看

和谐涌动大潮,文明滋润干涸 笑脸播撒春风,绿洲拥抱荒漠

所以,我常常赞美 赞美法律的公正 赞美社会的和谐 所以,我常常赞美 赞美执法者的奉献 赞美守法者的品格

所以,我常常赞美

赞美与法同行春风扑面 赞美依法执政安定祥和法在我心中

我曾经久久地注视,

注视那本共和国宪法的封面 谷穗、齿轮、金色的五星 簇拥着国徽下法律的圣洁

我曾经一次次感动

感动法律阳光照耀心灵鸟语花香,大地飞歌

文明春风洒满港城每一个角落

我曾经一遍遍阅读 阅读那人生的准则

路该怎样走,事该怎样做 心该怎样想,话该怎样说

我曾经一次次笑看

和谐涌动大潮,文明滋润干涸 笑脸播撒春风,绿洲拥抱荒漠

所以,我常常赞美 赞美法律的公正 赞美社会的和谐 所以,我常常赞美 赞美执法者的奉献 赞美守法者的品格

所以,我常常赞美

赞美与法同行春风扑面 赞美依法执政安定祥和

赞美家乡依法治区,科学发展 和风细雨四季春常在

法在心中,幸福不再搁浅 道路因此宽阔

斑马线串起平安的音符 法在心中,心空不再迷茫 恩怨从此化解

法在心中,岁月不再荒唐 生活不再苦涩 远离毒品与赌博 远离欺诈与冷漠

法在心中,责任重于泰山 爱心拥抱和谐

风雨同舟, 善待弱者

法是庄严的使者 保驾护航,

法是神圣的承诺 普法学法,知法守法 创建全国法制区 我们准备好了

扬起风帆,平安起航 和风细雨大时代 一路风景啊 一路歌…

赞美家乡和风细雨四季春常在 依法治区,科学发展

法在心中,幸福不再搁浅 道路因此宽阔

斑马线串起平安的音符 法在心中,心空不再迷茫 恩怨从此化解

法在心中,岁月不再荒唐 生活不再苦涩 远离毒品与赌博 远离欺诈与冷漠

法在心中,责任重于泰山 爱心拥抱和谐

风雨同舟, 善待弱者

法是庄严的使者 保驾护航,

法是神圣的承诺 普法学法,知法守法 创建全国法制区 我们准备好了

法在我心中主持词范文第2篇

“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤。不论何时,不论何地,心中一样亲。”。每当我听到这首歌,总是心潮澎湃,热血沸腾。每当我看到五星红旗伴随着雄壮的国歌升起的时候,总感到一种爱国之情在我心中激荡,那就是为我们的祖国感到无比的自豪和骄傲。

祖国五千年的历史文化让我感到自豪,我们的祖先用勤劳和智慧创造了灿烂的文明,四大发明是我国对世界文明的最大贡献,万里长城是古代劳动人民智慧的结晶。五千年的文明孕育了中华民族的尊严,也造就了中国人民独特的讲风骨、重气节的民族素质。

祖国壮丽秀美的山川让我感到骄傲。我们的祖国地大物博,它有峻峭的三山五岳,有雄伟的珠穆朗玛峰,有长江和黄河,还有风景如画的桂林山水,杭州西湖。

新中国成立60多年来,祖国更是焕发出蓬勃生机,大江南北,高楼大厦拔地而起,神州飞船载人飞行,圆了中国人千年的飞天梦,北京奥运会成功举办,向世界展示了中国的风采。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞奔!

第二篇:

37年的中国战火纷飞,09年的中国比翼双飞。读了<祖国在我心中>这篇文章,我感受到了制造原子弹的邓稼先和很多默默无闻的人的爱国之心。中国在发展,中国在强大!都是应为和邓稼先一样的人,所以才有祖国的今天!才有我们辉煌和平的今天!

我们有美丽的大好河山;我们有文化史上著名的诗人、文学家;是我们的祖先发明了汉字;我们有一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我们应该更加好好学习,应该更加好好报效祖国。先驱者的热血洒满了大地,才有我们辉煌和平的今天!

37年时,日本帝国主义者来侵犯,先驱者拼命抵抗,抗日的八年,把山本踢下了台;49年后,是毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛,领导中国快速发展建设,我们辉煌和平的今天!2004年‘神五’的上天与成功回收;继‘神五’之后,2005年10月7日凌晨3时44分,‘神六’成功着陆。即将在首都北京举行的第29届奥运会。这些事例让我们站在世界的舞台上大声说:“我是中国人!” 让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱,不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出:“我爱中国!”

第三篇:

大家都看见了,听见了:那雄伟、壮观的万里长城,那气势磅礴的瀑布,那历史悠久的丝绸之路,那奇异的黄山,那水平如静的 桂林山水。六十年来,祖国发生了太多的变化:1949年,新中国成立,中国耻辱在这一刻永远结束了,再也不会有外国侵略的硝烟,而是从此有我们中华儿女崛起的世迹。从“解放”汽车到“东方红”一号发射成功,从原子弹,经弹爆炸成功到神舟六号载人飞船发射成功,再是得到2008年北京奥运会的主办权,哪个不是中华人民的劳动成果?我真为我生在中国而感到自豪啊!可是中国在成立以前,也有过许多耻辱。我们的国土有的被外国列强强行租借,有的被强取豪夺,四散飘落。1840年,英国对中国发动了鸦片战争,中国战败被迫签订了丧权辱国的《南京条约》香港、澳门被列强夺取,祖国母亲陷入了苦难与耻辱之中。1925年爱国大士闻一多写的一组诗歌“七子之歌”,就以拟人的手法见外国列强夺去的七处失地——澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连,比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子。

祖国,我无论在何时,何地也不会忘记你,我会好好学习,天天向上,勤学守纪,文明创新,将来做国家,做社会的脊梁。

法在我心中主持词范文第3篇

一、 班会主题

传统文化在我身边

二、 活动背景

为引导我班少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,培育“诚毅”学子,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,从小做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。结合我校实际特点,检查验收寒假实践活动“优秀传统文化在我身边”活动的实施。

三、活动目的

1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。

2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。

3、全面发展中国传统文化与校园文化。

四、活动形式

主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。

五、活动内容

1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段

2、传统文化知识竞答

3、诵读传统文化经典

六、活动过程

(一)、情境短片:三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练:练习拳法,剑术,一会儿,走过来一个学生乙,比比画画,来回捣蛋 ,拽着别人教他武功,别人不理他,他继续窜来跳去,无奈之下,决定教他几招,不过有个条件,要问问他为什么练武术?学生乙不屑地说,这样就可以在别人欺负我时对付他了,还能混个大哥大当当,看谁敢跟我打。这时三个学生很生气,决定让他转变错误思想,重新认识武术精神。其中一学生讲:武术是一种传统文化,武术以“尚武崇德” 为基本原则,崇尚道德修养,与人为善,宽厚处事,豁达胸怀,通过武术训练,磨练出吃苦耐劳的意志品质,树立尊师爱友,诚实守诺,团结互助的集体主义观念,培养高尚的道德情操和自强不息的精神,达到修身养性的作用,你没看见“武”字拆开是“止戈”,就是停止干戈……学生

乙蹲马步,只叫苦,嘴里不停地说,什么文化,还传统,都什么年代了,哪还有那么多的传统传统文化,OUT了,三个学生一气之下,决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。

(二)、你好,传统文化

1、了解传统文化的内涵:中华传统文化应包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。

2、我是传统文化的代言:出示图片,过新年,奥运会会徽、中国结、剪纸等,请形象代言人展示。

3、小品:《如此节日》认识传统文化受到冲击,受到冷落的现状,引发思考,通过小组讨论,寻找传承、拯救传统文化的途径。

(三)你好,魅力华夏。

1、学生传统文化才艺展示:在古典音乐《春江花月夜》的背景衬托下,几名学生吟诵诗词经典,同时有学生在剪纸;有学生在书法,有学生自创中秋诗,有学生背诵弟子规,还有的学生在编中国结。曲终,学生展示作品,并做简洁说明。

2、观看班会的那几名场外同学对话交流,刚才学生乙大吃一惊,表达感悟,重新练习武术,那三名学生,让他看看,星光中学课间操练习武术操的阵容和气势,让他真正懂得了练武的意义。

3、配乐武术表演

(四)、你好!心灵盛宴 拍手齐诵:弟子规曹红莹:我是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,在一千七百余年的历史传承过程中,我的形式日益多样,春联,婚联、寿联、挽联都是我的兄弟姐妹,今天我还带来了一幅对联作为礼物送给大家。上联是 春节清明端午中秋显民族特色下联是:笔墨纸砚诗词曲赋谱华夏春秋。

黄硕: “大梦谁先觉?平生我自知,草堂春睡足,窗外日迟迟。”吟诵一首经典,品尝一杯香茗,这是何等的惬意呀。各位同学,我是中华五千年悠久历史孕育的诗词经典,我的家族可谓庞大,唐诗、宋词、元曲、歌赋,源远流长。

乔吉昊:我也是中华传统文化的一个组成部分,在我们这个多民族的大家庭中,各民族都有自己的文化习俗,一年365天,喜庆不断,有正月初一过春节,正月十五元宵节,四月五日清明节,五月五日端午节,七月七日七夕节,八月十五中秋节,九月初九重阳节,腊月初八腊八节,怎么样,丰富多彩吧。

主题班会流程

一、 情境短片《我来学武术》

二、 开场白《您好,传统文化》

三、 说说我眼中的传统文化。(曹红莹、黄硕、乔吉昊)

过渡词:感谢三位同学的精彩介绍,原来传统文化就在我们的生活中,

但是传统文化的内涵实在是太丰富了,戏剧、曲艺、书法、灯谜等等不胜枚举。我听说我们班同学中还有特别热爱传统艺术的,他们想为传统文化作代言人,就让大家做评委,看看谁是最佳形象代言人。有请: 翟悦:奥运会徽代言人 张琪:中国结代言人 徐静宜:世博会中国馆代言人

过渡词:不愧是形象代言人,各出奇着,我相信有了你们的大力宣传,

将会有更多的人加入到你们的团队中,不过,在如今的生活中,随着中西方文化交流的日益频繁,传统节日正一点一点在人们的心中淡化,面对洋节日的犀利进攻,传统节日不得不向洋节退让,不信,你看,这个小品《如此过节》一定会给你些警示。 演小品:《如此过节》

过渡词:讨论面对传统节日受到冲击,受到冷落的现状,你有哪些好的

建议。(学生讨论的时间2分钟后各抒己见)

四、您好,魅力文化

过渡词:每一个炎黄子孙都有传承民族文化,发扬民族文化的使命和责任,我们不仅要宣传,更要拿起传统文化的接力棒,用实际行动肩负起复兴传统文化的重任,请同学们行动起来,用我们的智慧展现华夏文化的魅力。我知道咱班的剪纸小组,书法小组,诗歌创作组,诵读小组都进行了精心的准备,正等着大显身手呢。咱们快去看看。 (播放轻音乐,各小组进行准备3——5分钟,展示) 剪纸作品中、书法作品、诗歌作品,诵读《春江花月夜》

四、 场外对话:学生乙:今天我可是大开眼界了,文化,文化的确有

味道,另一个学生说:你今天可是品尝了一顿精神大餐,现在练武为了什么?学生乙:看来练武除了强身健体外,更是传承祖先的留下的文化,培养自强不息的精神。另一个学生说,你总算是开窍了,现在中小学校都在开展传统文化系列活动,咱们校的课间操不正练习武术操吗,那阵容那气势,咱们看看去。(播一段学生表演)学生乙说:你们不也在为艺术节紧张排练吗,今天就演给我们大家看看。 欣赏:配乐武术表演《中国龙》

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