标语大全网范文第1篇
G 甘雨 甘泽 高洁 歌阑 歌云 歌韵 格菲 格格 葛菲 古兰 古香 古韵 谷雪 谷玉 瑰玮 桂帆 桂枫 桂华 桂月 桂芝 H 海儿 海女 含娇 含景 含文 含香 含秀 含玉 晗玥 涵涵 涵菡 涵韵 寒梅 菡梅 好洁 好慕 浩岚 浩丽 皓洁 皓月 合乐 合美 合瑞 和璧 和静 和美 和暖 和平 和悌 和煦 和暄 和雅 和怡 和玉 和豫 和悦 河灵 荷珠 荷紫 赫然 鹤梦 姮娥 弘丽 弘雅 弘懿 红豆 红旭 红叶 闳丽 虹星 虹英 虹颖 虹影 虹雨 虹玉 华采 华楚 华乐 华婉 华月 华芝 怀慕 怀思 怀玉 欢欣 欢悦 会雯 会欣 彗云 惠丽 惠美 惠然 惠心 慧婕 慧君 慧丽 慧美 慧心 慧秀 慧雅 慧艳 慧英 慧颖 慧语 慧月 慧云 蕙兰 蕙若
J 吉帆 吉玟 吉敏 吉欣 吉星 吉玉 吉月 季雅 霁芸 佳惠 佳美 佳思 佳文 佳妍 佳悦 家美 家欣 家馨 嘉宝 嘉惠 嘉丽 嘉美 嘉禾 嘉淑 嘉歆 嘉言 嘉怡 嘉懿 嘉音 嘉颖 嘉玉 嘉月 嘉悦 嘉云 江雪 姣姣 姣丽 姣妍 娇洁 娇然 皎洁 皎月 杰秀 洁静 洁雅 洁玉 今歌 今瑶 今雨 金玉 金枝 津童 锦凡 锦诗 锦文 锦欣 瑾瑶 菁菁 菁英 晶辉 晶晶 晶灵 晶滢 靓影 静安 静枫 静涵 静和 静慧 静曼 静美 静淑 静恬 静婉 静娴 静秀 静雅 静逸 静云 菊华 菊月 娟娟 娟丽 娟秀 娟妍 绢子 隽洁 隽美 隽巧 隽雅 君洁 君丽 君雅 筠溪 筠心 筠竹 俊慧 俊雅 珺俐 珺琦 珺琪 珺娅
K-L 可可 可儿 可佳 可嘉 可心 琨瑶 琨瑜 兰芳 兰蕙 兰梦 兰娜 兰若 兰英 兰月 兰泽 兰芝 岚翠 岚风 岚岚 蓝尹 朗丽 朗宁 朗然 乐然 乐容 乐心 乐欣 乐怡 乐悦 莉莉 丽芳 丽华 丽佳 丽姝 丽思 丽文 丽雅 丽玉 丽泽 丽珠 林帆 林楠 琳芳 琳怡 琳瑜 伶俐 伶伶 灵卉 灵慧 灵秀 灵萱 灵雨 灵韵 玲琅 玲琳 玲玲 玲珑 玲然 凌波 凌春 凌晓 凌雪 铃语 菱凡 菱华 令慧 令美 流惠 流丽 流如 流婉 流逸 柳思 珑玲 芦雪 罗绮 洛妃 洛灵
M 玛丽 麦冬 曼丽 曼蔓 曼妮 曼青 曼容 曼婉 曼文 曼吟 曼语 曼云 曼珠 嫚儿 蔓菁 蔓蔓 梅风 梅红 梅花 梅梅 梅青 梅雪 梅英 美偲 美华 美丽 美曼 美如 萌阳 蒙雨 孟乐 孟夏 孟阳 梦凡 梦菲 梦菡 梦华 梦兰 梦露 梦琪 梦秋 梦丝 梦桐 梦影 梦雨 梦月 梦云 梦泽 梦竹 米琪 米雪 密如 密思 淼淼 妙婧 妙晴 妙思 妙颜 妙意 妙音 妙珍 玟丽 玟玉 珉瑶 闵雨 敏慧 敏丽 敏叡 敏思 名姝 明煦 明艳 鸣晨 鸣玉 茗雪 茉莉 木兰 牧歌 慕梅 慕诗 慕思 慕悦 暮雨 暮芸 N 娜兰 娜娜 乃心 乃欣 囡囡 楠楠 妮娜 妮子 霓云 旎旎 念念 宁乐 凝洁 凝静 凝然 凝思 凝心 凝雪 凝雨 凝远 妞妞 浓绮 暖暖 暖姝 暖梦
P 盼盼 沛若 沛珊 沛文 佩兰 佩杉 佩玉 佩珍 芃芃 彭丹 嫔然 品韵 平和 平惠 平乐 平良 平宁 平婉 平晓 平心 平雅 平莹 萍雅 萍韵 璞玉
Q 齐敏 齐心 其雨 奇思 奇文 奇颖 颀秀 琦巧 琦珍 琪华 启颜 绮怀 绮丽 绮梅 绮美 绮梦 绮思 绮文 绮艳 绮玉 绮云 千秋 千叶 芊丽 芊芊 茜茜 倩丽 倩美 倩秀 倩语 俏丽 俏美 琴心 琴轩 琴雪 琴音 琴韵 卿月 卿云 清昶 清芬 清涵 清华 清晖 清霁 清嘉 清宁 清奇 清绮 清秋 清润 清淑 清舒 清婉 清心 清馨 清雅 清妍 清一 清漪 清怡 清逸 清懿 清莹 清悦 清韵 清卓 情文 情韵 晴波 晴虹 晴画 晴岚 晴丽 晴美 晴曦 晴霞 晴雪 琼芳 琼华 琼岚 琼诗 琼思 琼怡 琼音 琼英 秋芳 秋华 秋露 秋荣 秋彤 秋阳 秋英 秋颖 秋玉 秋月 秋芸 曲静 曲文 R 冉冉 苒苒 荏苒 任真 溶溶 蓉城 蓉蓉 融雪 柔怀 柔惠 柔洁 柔谨 柔静 柔丽 柔蔓 柔妙 柔淑 柔婉 柔煦 柔绚 柔雅 如冰 如风 如心 如馨 如雪 如仪 如意 如云 茹薇 茹雪 茹云 濡霈 蕊珠 芮安 芮波 芮欢 芮佳 芮静 芮澜 芮丽 芮美 芮欣 芮雅 芮优 芮悦 瑞彩 瑞锦 瑞灵 瑞绣 瑞云 瑞芝 睿敏 睿思 睿彤 睿文 睿哲 睿姿 润丽 若芳 若华 若兰 若淑 若彤 若英 若云 S 莎莉 莎莎 三春 三姗 三诗 森莉 森丽 沙羽 沙雨 杉月 姗姗 珊珊 善芳 善和 善静 善思 韶华 韶丽 韶美 韶敏 韶容 韶阳 韶仪 邵美 沈靖 沈静 沈然 沈思 沈雅 诗怀 诗兰 诗蕾 诗柳 诗蕊 诗文 施然 施诗 世敏 世英 世韵 书慧 书桃 书文 书萱 书仪 书艺 书意 书语 书云 抒怀 姝好 姝惠 姝丽 姝美 姝艳 淑华 淑惠 淑慧 淑静 淑兰 淑穆 淑然 淑婉 淑贤 淑雅 淑懿 淑哲 淑贞 舒畅 舒方 舒怀 舒兰 舒荣 舒扬 舒云 帅红 双文 双玉 水晶 水悦 水芸 顺慈 顺美 丝柳 丝萝 丝娜 丝琦 丝琪 丝祺 丝微 丝雨 司辰 司晨 思嫒 思宸 思聪 思迪 思恩 思凡 思涵 思慧 思佳 思嘉 思洁 思莲 思琳 思美 思萌 思敏 思娜 思楠 思琪 思若 思思 思彤 思溪 思雅 思怡 思义 思懿 思茵 思莹 思雨 思语 思云 斯琪 斯乔 斯斯 斯文 斯雅 松雪 松雨 松月 素华 素怀 素洁 素昕 素欣 T 棠华 洮洮 桃雨 陶宁 陶然 陶宜 天恩 天慧 天骄 天籁 天蓝 天睿 天心 天欣 天音 天媛 天悦 天韵 田然 田田 恬畅 恬静 恬美 恬谧 恬默 恬然 恬欣 恬雅 恬悦 甜恬 湉湉 听然 听云 婷美 婷然 婷婷 婷秀 婷玉 彤蕊 彤彤 彤雯 彤霞 彤云 桐华 桐欣 童彤 童童 童欣
W 宛儿 宛畅 宛曼 宛妙 莞尔 莞然 婉慧 婉静 婉丽 婉娜 婉清 婉然 婉容 婉柔 婉淑 婉秀 婉仪 婉奕 菀柳 菀菀 琬凝 琬琰 望慕 望舒 望雅 微澜 微婉 微熹 微月 薇歌 韦曲 韦柔 韦茹 苇然 玮奇 玮琪 玮艺 未央 蔚然 文惠 文静 文君 文丽 文敏 文墨 文姝 文思 文心 文瑶 文漪 文茵 雯华 雯丽 问筠 问梅 问萍 梧桐
X 西华 希月 希恩 希慕 希蓉 希彤 惜文 惜雪 惜玉 熙华 熙柔 熙熙 熙阳 熙怡 喜儿 喜悦 霞飞 霞雰 霞辉 霞绮 霞姝 霞文 夏菡 夏兰 夏岚 夏青 夏彤 夏萱 夏璇 夏雪 夏月 仙仪 仙媛 仙韵 闲华 闲静 闲丽 贤惠 贤淑 咸英 娴静 娴淑 娴婉 娴雅 羡丽 献仪 献玉 香洁 香梅 香馨 香雪 湘君 湘灵 湘云 向晨 宵晨 宵雨 宵月 萧曼 萧玉 箫笛 箫吟 小春 小枫 小谷 小楠 小琴 小雯 小星 小瑜 小雨 晓畅 晓凡 晓枫 晓慧 晓兰 晓莉 晓曼 晓楠 晓彤 晓桐 晓星 晓燕 笑寒 笑雯 笑笑 笑妍 心慈 心菱 心诺 心香 心宜 心怡 心语 心远 忻畅 忻欢 忻乐 忻慕 忻然 忻忻 忻愉 昕昕 欣彩 欣畅 欣合 欣嘉 欣可 欣美 欣然 欣彤 欣笑 欣欣 欣艳 欣怡 欣愉 欣悦 欣跃 莘莘 新洁 新蕾 新林 新梅 新美 新苗 新荣 新文 新雪 新雅 新颖 新雨 新语 新月 歆美 歆然 馨兰 馨荣 馨蓉 馨香 馨欣 杏儿 修洁 修美 修敏 秀华 秀慧 秀杰 秀洁 秀娟 秀隽 秀筠 秀兰 秀丽 秀曼 秀梅 秀美 秀媚 秀敏 秀妮 秀婉 秀雅 秀艳 秀逸 秀英 秀颖 秀媛 秀越 秀竹 绣文 绣梓 琇芳 琇芬 琇晶 琇莹 琇云 轩秀 萱彤 暄和 暄美 暄妍 玄静 玄穆 玄清 玄素 玄雅 璇玑 璇娟 璇珠 璇子 雪冰 雪儿 雪帆 雪枫 雪卉 雪翎 雪柳 雪曼 雪漫 雪萍 雪晴 雪艳 雪羽 寻春 寻芳 Y 雅爱 雅安 雅唱 雅丹 雅凡 雅歌 雅惠 雅洁 雅静 雅隽 雅可 雅丽 雅美 雅楠 雅宁 雅萍 雅琴 雅容 雅柔 雅蕊 雅韶 雅诗 雅素 雅彤 雅娴 雅秀 雅艳 雅逸 雅懿 雅云 雅韵 雅致 娅芳 娅静 娅玟 娅楠 娅思 娅童 娅欣 嫣然 妍芳 妍歌 妍和 妍丽 妍雅 妍妍 芫华 言文 言心 俨雅 琰琬 彦红 彦慧 彦珺 彦灵 彦露 彦杉 彦芝 晏静 晏然 晏如 艳芳 艳卉 艳蕙 燕桦 燕珺 燕岚 燕楠 燕妮 燕婉 燕舞 燕子 阳霁 阳兰 阳曦 阳阳 杨柳 洋然 洋洋 漾漾 瑶岑 瑶瑾 野雪 野云 叶春 叶丹 叶帆 叶芳 叶飞 叶丰 叶吉 叶嘉 叶农 叶彤 叶舞 叶欣 晔晔 一凡 一禾 一嘉 一瑾 一南 一雯 一璇 依白 依波 依美 依楠 依秋 依然 依珊 依童 依心 依云 仪芳 仪文 宜春 宜嘉 宜楠 宜然 宜欣 怡畅 怡和 怡嘉 怡乐 怡璐 怡木 怡宁 怡然 怡月 怡悦 颐和 颐然 颐真 以晴 以蕊 以彤 以欣 以轩 佁然 倚云 忆安 忆梅 忆敏 忆秋 忆然 忆彤 忆雪 忆远 怿悦 奕叶 奕奕 轶丽 逸丽 逸美 逸思 逸馨 逸秀 逸雅 逸云 逸致 茵茵 音华 音景 音仪 音悦 音韵 吟怀 银河 银柳 银瑶 饮香 饮月 胤文 胤雅 英华 英慧 英楠 英秀 英媛 莺莺 莺语 莺韵 瑛琭 瑛瑶 樱花 璎玑 迎梅 迎秋 盈盈 莹白 莹华 莹洁 莹然 莹琇 莹莹 莹玉 萦怀 萦思 萦心 滢渟 滢滢 颖初 颖慧 颖然 颖馨 颖秀 颖颖 映波 映寒 映秋 映雪 雍恬 雍雅 优乐 优扬 优悠 优瑗 优悦 攸然 悠柔 悠素 悠婉 悠馨 悠雅 悠奕 悠逸 幼安 幼仪 幼怡 余馥 余妍 愉婉 愉心 瑜蓓 瑜璟 瑜敏 瑜然 瑜英 羽彤 雨筠 雨彤 雨燕 雨竹 语冰 语林 语诗 语彤 语心 语燕 玉琲 玉华 玉环 玉瑾 玉珂 玉兰 玉轩 玉怡 玉英 元英 爰美 爰爰 源源 远悦 媛女 月桂 月华 月朗 月灵 月明 月杉 月桃 月天 月怡 月悦 悦爱 悦畅 悦和 悦恺 悦可 悦来 悦乐 悦人 悦喜 悦心 悦欣 悦宜 悦怡 悦远 悦媛 云淡 云飞 云岚 云露 云梦 云韶 云水 云亭 云蔚 云溪 云霞 云心 云英 芸芸 韫素 韫玉 韵流 韵梅 韵宁 韵磬 韵诗 蕴涵 蕴和 蕴美 蕴秀
Z 赞怡 赞悦 泽恩 泽惠 湛恩 湛芳 湛静 昭懿 昭昭 哲丽 哲美 哲思 哲妍 贞芳 贞静 贞婉 贞怡 贞韵 珍丽 珍瑞 真洁 真如 真茹 真一 真仪 正平 正清 正思 正雅 之桃 芝兰 芝英 芝宇 知慧 知睿 芷兰 芷琪 芷若 芷文 致欣 致萱 智美 智敏 仲舒 珠佩 珠星 珠轩 珠雨 珠玉 竹筱 竹萱 竹雨 竹月 竹悦 竹韵 庄静 庄丽 庄雅 卓然 卓逸 子爱 子丹 子帆 子凡 子菡 子怀 子惠 子蕙 子琳 子美 子楠 子宁 子舒 子童 子薇 子欣 子萱 子璇 子怡 子亦 子悦 子珍 梓蓓 梓涵 梓洁 梓菱 梓露 梓璐 梓美 梓敏 梓楠 梓倩 梓柔 梓珊 梓舒 梓婷 梓彤 梓童 梓琬 梓欣 梓馨 梓萱 梓瑶 梓莹 梓颖 梓榆 梓玥 梓云 紫蕙 紫琼 紫杉 紫桐 紫薇 紫玉
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标语大全网范文第2篇
NO.1 高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
NO.2 校荣我荣，校兴我兴!
NO.3 用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
NO.4 今日广科院学子，明日国家栋梁!
NO.5 恋家的孩子不想家!
NO.6 用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。
NO.7 技能是就业之源，我院是明智之选。
NO.8 听听激动，想想感动，不如马上行动。
NO.9 你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在。
NO.10 与其明日后悔，不如今天努力。
NO.11 听好每一堂课，做好每一题，过好每一天。
NO.12 关爱优等生，擢升教育的品味。
NO.13 培育英才，建教育大业;与时俱进，创世范名校。
NO.14 放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
NO.15 金秋送爽喜迎八方学子，丹桂飘香共祝美好明天!
NO.16 父心 母心，师者之心;德育 智育。育人之本。
NO.17 迎接新学年，迎接新同学!
NO.18 集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
NO.19 新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
NO.20 优质的教育丰满你翱翔的羽翼。
NO.21 取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果。
NO.22 阔大的校园使你的心胸更开阔。
NO.23 孩子，欢迎你加入!
NO.24 展你人生鸿鹄志，圆你技能成才梦。
NO.25 绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造!
NO.26 学习如逆水行舟，不进则退!
NO.27 来自八方的莘莘学子，一路辛苦了!
NO.28 意气风发求真知，纵横天下绘宏图!
NO.29 因为年轻，未来属于我们!
NO.30 三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
NO.31 分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。
NO.32 荷花映日笑纳新鲜学子丹桂飘香喜迎远方来客!
NO.33 信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
NO.34 未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
NO.35 接过你的行囊，我们就是一家人!
NO.36 成功靠努力，爱拼才会赢!
NO.37 时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
NO.38 多为成功找办法，别为失败找理由。
NO.39 用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
NO.40 新生从这里进入，人才从这里走出!
NO.41 问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成!
NO.42 求真知惜光阴铸崭新未来。
NO.43 以父母之心育人。
NO.44 老师如同父母亲，同学都有手足情。
NO.45 一切为了学生，为了学生的一切!
NO.46 新学期 新目标 新发展。
NO.47 让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
NO.48 优雅的环境让你的举止更高雅。
NO.49 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!
NO.50 给你翅膀，你能飞多高?
NO.51 立大志展宏图圆理想之梦。
NO.52 学习改变命运，拚搏成就未来。
NO.53 我的平职是我家，家的温馨你我他。
NO.54 插上理想的翅膀，扬起青春的风帆!
NO.55 假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
NO.56 编织有力的翅膀，翱翔无垠的苍穹。
NO.57 秉明烛师心，治为人之学。
NO.58 珍惜新起点，笑迎新生活!
NO.59 时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗!
NO.60 纳优秀学子，铸时代英才。
NO.61 新学期 新起点 新高度 新挑战 新希望。
NO.62 更进一步，为明天之事业奋斗。
NO.63 意气风发求真知，技能在手走天下。
NO.64 十年圆梦今续航，你我携手开新境。
NO.65 学习是首要，安全更重要。
NO.66 今日的初生牛犊，明日的技能尖兵。
NO.67 先进的设施奠定你成才的基点。
NO.68 净 静 竟 敬记心头，比 学 赶 超迎挑战。
NO.69 加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才!
NO.70 用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!
NO.71 新学期，你我一起努力!
NO.72 让校园的每一处都说话。
NO.73 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
NO.74 新学期，新希望，师生共创新辉煌。
NO.75 诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
NO.76 百尺竿头，为今日之成功喝彩。
NO.77 差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
NO.78 着力中等生，提高教育的效率。
NO.79 珍惜美好时光，书写精彩生活!
NO.80 潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。
NO.81 新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。
NO.82 欢迎新老师，欢迎新同学!
NO.83 没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
NO.84 多一份呵护，多一片绿地。
NO.85 望子成龙，指日可待。
NO.86 尊重别人就是尊重自己，才能赢得别人的尊重。
NO.87 三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
NO.88 实践新课程，创造新教育。
NO.89 喜迎八方学子，共绘美好蓝图。
NO.90 脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。
NO.91 打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
NO.92 模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。
NO.93 今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
NO.94 百尺竿头，更进一步!
NO.95 经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!
NO.96 园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
NO.97 欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆。
NO.98 倾心学困生，夯实教育的基点。
NO.99 鹏程万里奋今朝，平职发展靠大家。
NO.100 抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
NO.101 一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
NO.102 校园是我家，环保在我心。
NO.103 我望眼欲穿的等待，终于看见你的笑脸!
NO.104 用真诚为半径，以尊敬为圆心。
NO.105 端正态度，重塑自我。
NO.106 放飞青春梦想，共建和谐校园。
NO.107 提升教育质量，建设和谐校园!
NO.108 展开理想翅膀，锻就国家栋梁。
NO.109 让每个孩子都走向成功!
NO.110 祝福你，新学期，进步多多，收获多多!
NO.111 推进学校活动文化建设，实现孩子健康快乐成长。
NO.112 为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗!
NO.113 今朝梦圆挥笔墨明日驰聘舞乾坤!
NO.114 寒窗十年终圆梦壮志豪情谱新篇!
NO.115 来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
NO.116 一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
NO.117 前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
NO.118 新学期开始了，欢迎回来，同学们!
标语大全网范文第3篇
2016-01-25 慈光书画研究院
书法知识大全金明毅
书画中的“力”是点画、线条形质、作者内在精神的一种表现，较为抽象。从具体运笔去看，如果能中锋行笔，即行笔时笔毛均匀铺开，笔心在笔画中行走。手臂的力量能通过柔软的笔锋切进到纸中去，这就叫“力透纸背”。如果行笔时笔毛拧得变形了或扭成一团、笔毛没调整好，没有使它均匀铺开，笔毛像抹油漆一样从纸上扫过。这样的笔画是“抹”出来的，像墨猪，就无从谈笔力了。笔画的力度与线条的粗细、长短没关系，关键在于作者调整驾驭毛笔的能力，和运用中锋行笔。从褚遂良的《雁塔圣教序》中，我们可以看到，有很多细小的笔画，虽细若游丝，但力若千钧。从颜真卿的《颜氏家庙碑》中，你能感觉到画笔凝重，笔笔如铁钩银画。这都是力透纸背的典范之作。
何谓挪让 ?
"挪让"是指组成字的各部分点画之间彼此相让，又互相呼应，使笔画多的字不显得密集，笔画少的字不显得疏空，如"马"旁、"鸟"旁的字，左边都要写得平直，给右边的半个字让出地位;其它有左右偏旁的字，也都依此类推。
间架有哪些要求 ?字的间架，要求大小、长短、宽窄、斜正得宜。
学习书法有哪些基本法则?
学习书法必须掌握执笔、运笔、用笔、结构这四方面的基本法则。为什么不可以用指运笔?
用指力去拨动笔管，笔管就不能保持直立不动，笔管的活动范围也非常小，写小字还可勉强对付，写中楷、大楷以及再大的字，就无法运转了。而且，用指力运笔，笔不踏实，写出的字也是虚浮无力的。
古人执笔有“龙眼”“凤眼”之说，是怎样执法?
所谓“龙眼”“凤眼”，只是一些故弄玄虚的说法，实际上是最要不得的。“龙眼”执法，是食指、中指只用指尖作弧形攥住笔管前面，无名指的第一节节骨在笔管里面推顶，拇指右边指肉擫在笔管左面，使虎口围成圆形，用这种执法，手腕扭着，既吃力又不切实用。至于“凤眼”执法，更要不得，食指勾得老高，拇指在中间，中指在下面，三指分布为上、中、下三截，这样无名指及小指自然而然地捏在掌心，虎口狭长，象凤凰的眼睛，掌心捏实了，笔尖运转就不灵活，这样执笔的人必须注意纠正。此外，有些书上还有“撮管”“提管”等说法，也是不切实用的。
《快雪时晴帖》是“书圣”王羲之当今存世的唯一书法精品真迹。纵23cm;横14.8cm ，行书四行，二十八字。《快雪时晴帖》是一封书札，其内容是作者写他在大雪初晴时的愉快心情及对亲人的问候。此帖以“羲之顿首”四字行草开头，以“山阴张候”行楷结尾，此帖笔法雍容古雅，圆浑妍媚，其中或行或楷，或流而止，或止而流。无一笔掉以轻心，无一字不表现出意致的流利秀美。
不少人认为《快雪时晴帖》仅次于他所书的“天下第一行书”《兰亭序》的又一件行书代表作。赵孟頫、刘赓、护都沓儿、刘承禧、王稚登、文震亨、吴廷、梁诗正等人的跋语中都表示惊羡和赞叹。乾隆一生酷爱书法，刻意搜求历代书法名品，综百氏而集其成，追二王而得其粹。他对《快雪时晴帖》极为珍爱，他在帖前写了“天下无双，古今鲜对”八个小字，“神乎其技”四个大字。又说：“龙跳天门，虎卧凤阁”。全书二十八字，字字珠玑，誉为“二十八骊珠”，他把此帖和王珣《伯远帖》、王献之《中秋帖》的晋人三帖，并藏于养心殿西暖阁内，乾隆御书匾额“三希堂”，视为稀世瑰宝。乾隆十二年又精选内府所藏魏晋唐宋元明书家134家真迹，包括三希在内，摹勒上石，命名《三希堂法帖》。在西苑的北海建“阅古楼”，把上述刻石嵌在楼内墙上，拓本流传以示临池之模范。三希原件仍藏在养心殿三希堂
根据此帖附页的诸多题跋款识、收藏印章以及有关书籍录载，《快雪时晴帖》曾经宋宣和内府，宋时入米芾“宝晋斋”，元代又入御府，上有赵孟頫题跋。明时为朱成国、王稚登，清冯铨所有，于清康熙十八年(公元1679年)入内府。1949年，国民党军队在内战中败北，退踞台湾时除带走了大量黄金以外，还有2972箱南迁文物中的精品。这部分却是故宫博物院文物中的精品，如精美绝伦的工艺品，翠玉白菜、玉香炉、玉荷叶形笔洗等，其中包括王羲之的《快雪时晴帖》。如今“三希”《伯远帖》、《中秋帖》现存北京故宫博物院，唯独“一希”《快雪时晴帖》珍藏于台北故宫博物院。“三希”尚未聚首，国人深引为憾。
“执董狐之笔”写什么?
写历史啊，秉笔直书的精神啊，董狐，春秋晋国太史，亦称史狐。周大史辛有的后裔，因董督典籍，故姓董氏。据说今翼城县东50里的良狐村，即其故里。董狐秉笔直书的事迹，实开我国史学直笔传统的先河。
《左传》宣公二年记载，晋灵公夷皋聚敛民财，残害臣民，举国上下为之不安。作为正卿的执政大臣赵盾，多次苦心劝谏，灵公非但不改，反而肆意残害。他先派人刺杀，未遂，又于宴会上伏甲兵袭杀，未果。赵盾被逼无奈，只好出逃。当逃到晋国边境时，听说灵公已被其族弟赵穿带兵杀死，干是返回晋都，继续执政。
董狐以“赵盾弑其君”记载此事，并宣示于朝臣，以示笔伐。赵盾辩解，说是赵穿所杀，不是他的罪。董狐申明理由说：“子为正卿，亡不越境，反不讨贼，非子而谁?”意思是他做为执政大臣，在逃亡未过国境时，原有的君臣之义就没有断绝，回到朝中，就应当组织人马讨伐乱臣，不讨伐就未尽到职责，因此“弑君”之名应由他承当，这是按写史之“书法”决定的。
当时的史官与后世大有不同，他们既典史策，又充秘书，即协助君臣执行治国的法令条文。传宣王命，记功司过是他们的具体职责，兼有治史和治政的双重任务，实际就是具有褒贬臧否大权的文职大臣。当时记事的“书法”依礼制定，礼的核心在于维护君臣大义，赵盾不讨伐弑君乱臣，失了君臣大义，故董狐定之以弑君之罪。对此，孔子大加赞扬，称董狐为“书法不隐”的“古之良史”，后世据以称之为“良狐”，以表褒美之意。这是因为在礼崩乐坏的春秋时期，权臣掌握国命，有着生杀予夺的大权，以礼义为违合的书法原则，早已失去了它的威严，坚持这一原则，并非都能受到赞扬，而往往会招来杀身之祸。齐国太史就因写了权臣崔抒的“弑君”之罪，结果弟兄二人接连被杀。董狐之直笔，自然也是冒着风险的，因此，孔子赞扬他，后人褒美他，正是表彰其坚持原则的刚直精神。这种精神已为后世正直史官坚持不懈地继承下来，成为我国史德传统中最为高尚的道德情操。
当然，随着时代的发展，直笔的含义逐渐摆脱了以礼义违合为内容的书法局限，从司马迁开始，赋予了它“不虚美、不隐恶”的实录精神，具备了唯物史观的实质。这一传统为后代进步史学家弘扬发展，编著出许多堪称信史的著作，是我国史著中的精华。其开启之功，实源于晋太史董狐不畏强权，坚持原则的直书精神。可惜唐代以后就渐渐丧失了. 被称为“天下第一行书”的是?
天下第一行书
中国书法史上影响最大、被称为“天下第一行书”的书法作品，是东晋王羲之的《兰亭序》。
《兰亭序》是王羲之用茧纸、鼠须笔与朋友优游之余的得意之笔。全篇二十八行，三百二十四字。其章法布白，浑然一体。他的用笔、结字更见变化之妙。全篇二十个“之”字，七个“不”字，各具特点而不雷同。他能注意避免“状如算子”、“一字万同”，这种艺术思想是十分可贵的。《兰亭序》遒媚劲健，绝代所无，以致唐太宗李世民得到王羲之《兰亭序》墨迹后，曾命他的臣子赵模、韩道政、冯承素、诸葛贞等响拓数本，赐给皇太子诸王近臣。待李世民临死时，还要“兰亭茧纸入昭陵”，用以陪葬。今人见到的《兰亭序》，只有冯承素的勾摹本和唐代大书法家褚遂良、虞世南的临本。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，从卫夫人学习书法。后来他渡江北游名山，看到了李斯、曹喜的书迹，又看到了钟繇、蔡邕的书迹，改变初学，博采众长，在行书和草书上进行革新。他把散见于前代、当代书法作品中的一些用笔、结字优点，融合统一在一种崭新的书法作品之中，以笔法为骨干，以气韵为灵魂，精研体式，推陈出新，“兼撮众法，备成一家”，一变汉魏以来质朴的书风，成为妍美流变的新体，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度，人称之为“书圣”。唐太宗李世民对王羲之的书法佩服得很，皇宫收藏王羲之的真迹有三千六百幅。唐太宗本人还亲撰《王羲之传论》。欣赏他的作品，就像观赏一幅肃穆恬静的山水画卷，就像聆听一阕抑扬缠绵的乐曲，也像在吟诵一页澹远典丽的诗篇，久为后人所称赞。
我国历史上有两位最著名的女书法家她们是谁?
王羲之的草、楷、行书，千古景仰。他的老师是东晋著名的女书法家，姓卫、名铄，人称卫夫人。卫夫人学习王国时钟繇的书法，达到了升堂入室的地步。她的代表作是《古名姬帖》小楷。其笔法古朴肃穆，体态自然，是楷书中的上品。
在卫夫人之前，还有一位女书法家。她就是以《胡笳十八拍》和《悲愤诗》等驰名的东汉末年的女诗人蔡文姬。她名叫琰，文姬是她的字。她父亲蔡邕，在文学和书法上造诣很深。蔡文姬继承家学，在书法历史上占有一席之地。
在唐、宋、元、明，也出现不少女书法家。唐代的女书法家有吴采鸾、薛涛、武则天。吴采鸾所书小楷，很有钟繇、王羲之的笔意，遒劲古雅，可与卫夫人媲美。薛涛所书《陈思王美女篇》，行书，笔势跌宕秀逸。武则天书写草体，书法婉约。宋代女书法家有朱淑真，所书小楷，端庄精劲，深得王羲之笔法。管道升是元代女书法家。字仲姬，她是赵孟俯的妻子，赵孟俯字子昂，号松雪道人，工书善画，书法为元代宗师。
管道升刚嫁给赵孟俯的时候，她的书法比丈夫还好，后来赵孟俯迎头赶上了，并超过了妻子。管道升写的《梅花》赋小楷，清丽幽闲。
唐朝的“三绝”?
文章、书法、刻技称此为“三绝”。
弃“诸葛之功德”为一绝，改为“刻技”为一绝。碑文的下角有“镌字人鲁建”的铭记。据史书记载，他是唐朝元和年间的著名刻碑良工，“刀法劲拔，刻技精湛”，我们从拓片中，可以欣赏到一千多年以前的刻工杰作，将毛笔的神韵通过刻刀表现出来，实是难能可贵。因此，现代人称此碑的三绝是“文章、书法、刻工”了。唐朝的碑碣艺术大盛，无论从碑文、书法、刻工都能体现。这是由于政治稳定、经济繁荣、民族融合、中外友好交往的结果，也正是由于社会的繁荣，造就一代艺术人材。他们都能在继承前人成果的基础之上，敢于创新，形成绚丽多彩碑碣艺术风格“三真六草”的说法?
"三真六草"，典出唐代李延寿《南史·王彬传》："彬字思文，好文章，习草隶，与志齐名。时人为之语曰：’三真六草，天下为宝。’"《辞源》、《中国成语大词典》、《中华书法篆刻大辞典》等工具书对该词的释义均为"泛指各种书体"。这一解释不完整，没有涉及词条中"三"和"六"的含义。佟玉斌认为"三"与"六"可能指兄弟的排行。但《南史·王志传》中却记载"王志，僧虔次子也"。要证明自己的假设正确，就必须继续找依据。查南朝·梁·萧子显《南齐书·王俭传》和唐·李延寿《南史·王俭传》后终于证实了当初的设想。原来王俭"生而父僧绰遇害，为叔父僧虔所养"。这样一来，王僧虔亲生次子王志，按大排行就是老三了。经过反复研究考证，《诗书画印典故辞典》对"三真六草"的解释为："南朝·梁·王志排行第三，善真书;王彬排行第六，善草书。故时人美称其兄弟二人的书法为’三真六草’。泛指不同书体的书法。碑帖的收藏要注意什么?
从艺术和历史的变化中，有的古碑帖拓本由于各种碑石佚失，拓本也几经遭难，成为孤本和珍本，在鉴赏中必需特别注意。一 如何认识“孤本”现我国各大博物馆、图书馆、文史资料以及个人收藏家，还有国外的博物馆和大学资料收藏馆，都收藏着我国历史上的碑帖孤本与珍本，怎么称得上“孤本”呢?
1、由于原石刻或丛贴刻版有一部份较早的损坏和遗失，有的留下痕迹已不是原物，根据历史资料和文字记载的考证，即将失传的碑帖，确是“唯一”的，并有较高书法艺术的文史价值的孤本。
2、要称上“孤本”，必需是刻石、刻帖的原拓本，翻刻本是称不上的。同时还应是时间较早的拓本，如“唐拓本”、“宋拓本”，“明拓本”相对较差，如果是“清拓本”往往就称不上这个“雅号”了。清代出土的碑刻更不属此范围。
3、有的“孤本”还是残卷。最初原拓也有不完整的。但残卷可以说明孤本的地们和价值。如从记载上看李世民《温泉铭》，唐代原拓不下几十部，流传至宋米芾曾在拓本后记叙一行：“永徽四年(653年)八月围谷府果毅儿“，倒是说明了时间。但宋代刻帖《绛帖》潘师旦曾将此也刻入，而伪《绛帖》却未曾刻入，后复刻于《筠清馆法帖》中，说明宋代已有此帖流传，后来原拓失传，直到1896年在敦煌千佛洞中发现此帖，但与原拓比较有残缺，后被法国人掠去，还存五十行，然后再装裱成横卷，此残卷现藏巴黎图书馆。根据照片影印件，罗振玉在《墨林星凤》中述：“伯施信本登善诸人各出其厅，各诣其极，但以此则于书法上固当北而称臣耳。”说明这五十行残本是有其价值的。由于残本中问题很多，都要根据具体情况，来考证说明“孤本”的地位。二 如何认识“珍本”在著名刻石和刻帖的原拓版本中，有的存世不多，或因各种因素造成原拓版本的质的差别，这种差别直接影响到艺术质量和资料的可靠性。有的因原版刻流到国名。因此国内所存较早较稀有的原拓版本，就是稀世珍品，如唐、宋、明原拓仅存一二，都可属“珍本”范畴。分析各种“珍本”，从书法艺角度出发大致有四种类型：第一种：原石久佚，原拓对书法界影响较大，具有代表性，尽管以后各种拓本质量上有各种差异，甚至还有缺残，还是觉得珍贵，这就可以称为“珍本”。如《西岳华山庙碑》，旧石在陕西华阴西岳庙中，隶书22行，每行38字，明嘉靖1555年毁于地震，郭相察书、颍川邯郸公修刻，现留下拓本有长垣本，最衩为河北王文荪所藏北宋拓本，字迹只损十字，后被日本中村不折氏购得，现转辗藏于东就书道博物馆。其次华阴本(关中本)是原县东支驹史弟年藏的无拓本，后被华阴王宏撰文所藏，说明拓本残缺近百字，现藏北京故宫博物院。第三是四明本，为浙江丰熙(道生)所藏的明拓本，后归宁波天一阁范氏所藏，但残字又增，在清代曾被端方收藏过，也作过藏记，现也藏于故宫博物院。还有李文田藏的宋拓半本，因为此半本直为私人秘藏，直到清初马日璐兄弟藏于玲珑山馆，才被世人所知悉，残缺也多于百和石裂，现被香港中文大学欧阳先生所藏其中有容庚先生观跋。从这四个珍本对比来看最佳的是长垣本。第二种：原石原版的初拓，由于拓工和材料等因素，以及保管因素，使原拓本质量各有差异。如帝王刻帖原有朱砂本(金红)这种拓本不多，但在北京和台湾都曾发现过，以后墨拓不如朱拓本，都不及第一次所拓的好。一是技术，二是相隔时间长，还有材料问题，因此朱砂本就成了刻帖中的珍本。又如唐《王居土砖塔铭》，明万历年间出土于陕西终南山鞭梓谷，在长安县南六十里，初拓已断为三块，继而为五块，再裂为七块，后因搬运失去第一块，又在椎拓中被全部推碎，因此初拓极为罕见。明出土时拓最好的珍本，同藏于辽宁博物馆。第三种：原石还存，但残损过多，而旧拓文字则完整，此情况是因原石存放于野外，或石质不佳或遭雷击，所以初拓也很珍稀，可称为“珍本”。如《隋姬氏墓志》旧石于清嘉庆20年(1815年)于陕西咸宁出土，武进陆耀箐得石移至江左，咸丰十年(1860年)碎于兵乱，断为二段存170字，原石首行“夫人”二字“夫”有石痕似点，因此初拓与后拓差别较大，其中有被大兴恽孟乐、南皮张之洞收藏，战后残石被陆彦甫复得，已与原石拓本不可比较，但因该石书艺较高，年以原拓本可称珍品，《汉魏南北朝墓志集释》(赵万里编)等著录中有记述。现原石藏于北京故宫。第四种：原石流至国外，而国内保存拓本较少。这些流向国外的碑石和刻版书迹艺都很高，流传拓本又少，有的甚至是缩小本，这些碑石和刻版大致都在精末和民国年间发现，由于汉时朝政腐败，有的被卖出，有的被掠夺。如《晋沛国相张朗碑》于1919年河南洛阳出土，碑体不大，前19行，每行19字，后6行，每行10字，均为隶书，因当时政局**，无人顾及，即被闻讯的日本人购去。留存国内拓本不多，大多是翻刻本，在左角厂花上与原拓本不能相比，露出刀斧痕。然《张朗碑》不仅具有书法艺价值，还有文史价值，所以尽管碑小也是一件珍品。
著名章草字帖是什么章?
《急就章》
章草起源
章草是我国有两千年历史的古书法。在这漫长的时间里，有不少专家、学者，留下了相当多的论述和著作。既然如此，还有什么要说的呢?原因有二：第一，章草本身，如结构音训，以至译文等，有许多至今还有不同意见。第二，就是章草的书法及在书法历史上的地位等一般性的问题，不仅各个时代，甚至每一个人，都可能有不同的看法。本文所述，即笔者对章草的某些看法。
关于章草的起源，一般的说法是：
一、唐张怀瓘《书断》：“章草者，汉黄门令史游所作也。”
二、刘宋王愔云：“汉元帝时史游作急就章，解散隶体兼书之。汉俗简隋，渐以行之”。
三、北宋黄伯思《东观余论》：“凡草书分波磔者名章草，非此者但称草，犹古隶之生今正书，故章草当在草书先，然本无章名。因汉建初中，杜操伯度善此书，帝(按即章帝)称之，故后世目焉。”以其施于章奏，故曰章草。
上面几种说法，有的是对的，有的则可以商议。如章草发生在西汉后期，即元帝前后。到东汉早中期，即章帝前后达到高潮。从它的时代来说，问题不大。再如章草的名称，历来有“可以用于章奏”和“得到章帝的承认”两种说法。虽然都有道理，但在古代，皇帝就是一切。所以因章帝而得名的可能性，也许更大些。又如“章草是草书中之有波磔的，”不失为重要特征之一。不过从章草的全貌来看，还不够全面。章草既然成为书法史上的一种字体，它之不同于隶书或草书，是多方面的。
我一向反对仓颉制定文字的传说，也同样不信史游一个人既创造章草，又编定《急就章》。因此对章草的起源，照我的看法，从篆书转变为隶书的历史，很有参考价值。《晋书卫恒传》说：“秦既用篆，秦事繁多，篆字难成。即令隶人佐书，曰隶字;汉因行之。隶书者，篆之捷也。”《左传隐公五年》：隶，“早隶之事。”注：“早隶，古之贱役。”即胥吏之类。所以隶书是书吏们贪签简捷所写的俗体。汉人取其书写方便，经加工整理，定为全国通用之书体。名之日隶者，因为它原来是早隶之书也。
人类社会不断的发展，文化永无止境的进步，其动力就在于有永远不会满足现状的思想。汉代以笔杆子为工具，或与书写有一定关系的劳动人民，他们对转篆为隶欢呼了一阵，声音刚停下来，又在动脑筋，于隶书的基础上，谋更进一步的窍门;终于找出了“草体化”这条新路子。从此以后，埋头苦干了几十年，成了一股不可阻挡的潮流，不仅在社会上横冲直撞，所向无敌。甚至把这只手伸到了官府，以至王宫的大门口。到西汉后期，大有“大水冲垮龙王庙”的势头。对这一点虽然历史古藉没有说过，但从居延遗址等处出土的成千上万的汉代及魏晋木简中，不难找出这样的事实。
文字、书法在古代，毕竟是上层社会所占有的“法宝”之一。在受到这股风潮冲击时，当然不能视而不见，置之不理。包括帝王在内的上层分子，鉴于周代晚期“分为七国，…言语异声，文字异形。”混乱到不可收拾的地步。从他们以后所做的一切，归纳出来当时决定了三个原则：第一，认识到这个“草体化”的潮流，来势凶猛，已经到了无法抵挡或镇压得下去的地步。所以只能逆来顺受，有条件的接受下来。第二，以隶书作为汉王朝的通用书体，是“刘氏先王”定下来的制度，所以决不能废除。在接纳草体时，必须保留隶书的特点。第三，在改的中间要注意规范化，要整理出一部标准的字书，用以推行新的书体。这就是传世的《急就章》。所以章草的形成，是集中了当时上层分子的智慧结晶。以后经过不断修改、补充，日臻完善。到汉章帝批准其用于章奏时，则达到了高潮。《玄秘塔碑》是谁的代表作? 柳公权，唐代宗大历十三年(公元778年)——唐懿宗咸通六年(公元865年，终年88岁。京兆华原(今陕西耀县)人。宫至太子少师，故世称“柳少师”。他初学王羲之并精研欧阳询、颜真卿笔法，然后自成一家。所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有「颜筋柳骨」之称。穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云：「用笔在心，心正则笔正。」穆公为之改容，如其笔谏也。宋朱长文《墨池编》中说：“公权正书及行楷，皆妙品之最，草不夫能。其法出于颜，而加以遒劲丰润，自名家。”他初学王羲之笔法，以后遍阅近代书法，于是极力变右军法，学习颜真卿，又溶汇自己新意，使他的字避免了横细竖粗的态势，而取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧，后世学书者不少以柳字为楷模。他二十九岁进士及第，在地方担任一个低级官吏，后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹，一时机为书法圣品，就被朝廷召到长安，那时，柳公权已四十多岁。他的为人既有骨气有一丝不茍，同样地，他的字也显露了他这部分的特质。也因为如此，提高了他在长安的声望与地位，一般王公贵族都不惜钜金争相请他。晚唐书法经历盛中唐之后，盛极而衰，柳公权虽号一时中兴，但与颜书相比，仍略有高下之分。唐代书法隆盛一时，至此已见式微。柳公权的楷书参有欧阳询的笔法，往往将部分笔画紧密穿插，使宽绰处特别开阔，笔画细劲，棱角峻厉，虽用笔出自颜真卿，而与颜真卿的浑厚宽博不同，特别显得英气逼人。柳公权享年八十岁，一共臣事七位皇帝，最后以太子少师死于任上。
他的传世书迹很多，影响较为突出的有《玄秘塔》、《神策军碑》、《金刚经》等。
1、《神策军碑》：楷书，唐会昌三年(公元843年)立。是柳公权的代表作之一，较后世熟知的《玄秘塔》书体风格更有特色，结体布局平稳匀整，左紧右舒，也是较好的临写范本。
2、《柳书金刚经》：楷书，唐长庆刚年(公元824年)，四月刻。原石毁于宋代。有甘肃敦煌石室唐拓孤本传世，一字未损，今在法国巴黎博物院。评论家认为楷书金刚经，具备了钟(繇)、王(羲之)、欧(阳询)、虞(世南)、褚(遂良)、陆(东之)各体之长，有很高艺术价值。
3、《玄秘塔碑》：楷书。唐会昌元年(公元841年)上二月立，原碑现存陕西西安碑林。此碑在传世的书迹中，最为著名。是历来影响最大的楷书范本之一。
如何将欧字写活?
遵循"取法乎上"的原则，许多书法爱好者将欧字作为入门的范本，但练了几年，收效甚微，虽有形，却无神，观其字，味同嚼蜡。怎样才能避免这种现象呢?欧字法度森严，字存隶意，字形偏长，这些显著的特点与其它基本技法姑且不谈，以下说说几个容易忽视的方面。
(一)用笔欧字用笔以方为主，但临习时不可一味的将各个笔画的起收笔都作刀切处理，过分追求棱角，要注意方圆结合。圆处用"揉笔"处理，会取得较好的效果。"揉笔"--如同在疼痛处作圈形按摩。以横为例，收笔时轻顿之后，毛笔轻轻提起，但不离开纸，朝着回锋的方向作圈形运动，尔后回锋收笔。动作虽小，却能表现出方中带圆的形态。其它如竖画的收笔处、横折的折处、取法于隶的竖弯钩的收笔处等，都带有圆意，都可用"揉笔"。注意细微的粗细变化。初临欧字，便可观察出笔画的轻重变化，诸如横、竖的两头重，中间轻等，但细察之则变化多端。比如垂露竖：一种是两头重，中间轻，在字中多有顶梁柱的作用，如"中"字等;还有一种是起笔轻，行笔较细，收笔重，常用于字中有多个长竖，如"涧"，"国"字的左竖等，力求多变。"察之者尚精，拟之者贵似"，仔细观察，细处着眼，写出细微变化，才能让笔画活灵活现起来。
(二)笔势有的习字者，写完一笔，停下来看一笔，再写下一笔，将一个个笔画"摆"在纸上，失去了内在联系，这就失去了笔势。所谓"势"，就是笔画在运动中所形成的相互之间的关系，了解了这个关系，才能和谐统一，气息贯通，不然，笔画就会成为一个个符号，所以古人说："必先识势，乃可加工"。以"其"字的下面两点为例，左边一点向右上方出锋，以便接着写右边的一点，而右边的一点带笔向左下出锋，以便接着写下一个字。再如"三点水"旁，第一点收笔后奔向第二点，第二点又同样奔向第三点，所以前两点都是向下俯势，收笔出锋也都向下，而第三点写完后的奔赴方向是右边的笔画，所以有上仰之势，其出锋也带笔向上。另外，在横画中，斜度大的，收笔较重，反之，则轻等等，这里，就不一一列举了。明白了这些，笔画的俯仰，顿笔的轻重，出锋的方向等就不会是盲目的，可根据具体情况灵活处理了。而笔势又与节奏，韵律关系紧密，每一笔都有快有慢，如起笔蹲驻蓄势时稍慢，行笔加快，收笔护尾略减慢，但较起笔略快，因为它既是一笔的结束又是下一笔的即将开始，就这样快慢，轻重，字字反复着。在用笔正确的前提下，如能做到每笔呼应，连贯，字便有了活力。
(三)结体要收得住，但还要放得开。欧字的确中宫紧收，工整严谨，但也须有"疏可走马"之处，临习时要注意比例的安排，敢于伸展，如"九"，"成"二字的 王羲之的《丧乱帖》是在日本吗?写的内容是什么呢?
中国书法中的瑰宝———王羲之的《丧乱帖》在海外漂泊了1300多年后，本周将从日本启程，首度回国“省亲”。与它同时踏上“省亲”之路的还有王羲之的《孔伺中帖》和《妹至帖》。届时，它们将作为上海博物馆和东京国立博物馆共同举办的“书法至宝———日本与中国”大展上“最耀眼”的明星，与其他100多件书法名品一起将轮番出场与观众见面。王羲之的《丧乱帖》，堪称是本次展览中最大的亮点。据上海博物馆陈燮君馆长介绍，《丧乱帖》为行草墨迹，此帖早在唐朝就传入日本，有专家考证说是大和尚鉴真东渡日本时带去的，秘藏日本皇宫达千年之久。《丧乱帖》是王羲之写给友人的一封书信。因作者无意于书，故书法越见自然。用笔结构与王羲之名作《兰亭序》比较，略带古意，有些专家推断此种体式的字应更近王羲之书法的本来面貌，所以《丧乱帖》成为研究王羲之书风的重要材料。这次展览，日本方面集中了多个重要收藏机构的藏品，包括王羲之《丧乱帖》、宋拓《石鼓文》、《泰山石刻》等早年流入日本的中国古代书法珍品以及一批日本国宝级书法珍品。上博方面则提供了馆藏的晋唐宋元书法经典怀素《苦笋帖》、虞世南《汝南公主墓志铭》、宋拓《淳化阁帖》等。除了王羲之的3幅书法作品外，还有上博珍藏的王献之的《鸭头丸帖》，也堪称一绝，是上博的镇馆之宝《丧乱帖》全文如下:"羲之顿首:丧乱之极,先墓再离荼毒,追
惟酷甚,号慕摧绝,痛贯心肝,痛当奈何奈何!虽即修复,未获奔 驰,哀毒益深,奈何奈何!临纸感哽,不知何言!羲之顿首顿首."书谱作者是? 《书谱》
一、唐代孙过庭撰并书。帖为草书，纸本墨迹。款署垂拱三年(687)写记。《石渠宝笈》载：卷高八寸分横二丈八尺七分，凡三百七十行(中已残佚十五行)。书法二王，笔势坚劲，后半卷愈益恣肆，唐代窦息虽有“千纸一类，一字万同”之评，而明代王世贞称：“美璧微瑕，故不能掩也。”历代习草者，多取为范本。此帖又是著名的书法论文，《书断》、《宣和书谱》等称之为“运笔论”。而手迹卷首题“书谱卷上”，篇末记“撰为六篇，分成二卷。”宋代以后所传，仅见三千七百余言，学者多疑有脱佚，近人朱建新考北宋以前论书者所称引，无一语出于今传本之外，而论文亦首尾完具，无以复加，故推证应为原文全篇。唯装裱今多次，中间已有断失，“卷下”等字失去，故生杂议。两汉以来论书之作甚夥，而此古篇言简意赅，不蹈空疏，委曲切实，于“执、使、转、用”之际，阐述颇多精义，为代论书名作。
二、唐代徐浩所撰书法论著。《新唐书》、《宋史》称唐代徐浩有《书谱》一卷。已伏。
三、清代万斯同(字季野，鄞县人)所撰论著。共二十四卷，见杨宾《大瓢偶笔》。
四、清代姜宸英书法论著。程瑶田《书势·五事》中曾提及之。
孙过庭《书谱》所论述的内容甚广，诸如书法品评、技法、学习方法、创作等。在辨析古人书法时，道出了他崇尚王羲之书法的审美倾向。他认为：“元常专工于隶书，百(伯)英尤精于草体;彼之二美，而逸少兼之。拟草则馀真，比真则长草，虽专攻小劣，而博涉多优，总其始钟、张，则专博斯别;子敬不及逸少，无或疑焉。”对大王的书法成就，他尊崇备至，云：是以右军之书，末年多妙，当缘思虑通审，志气和平，不激不厉，而分规自远。“而对小王及以下地书法发展，则表示深深地忧虑：“子敬以下，莫不鼓努为力，标志成体，岂独工用不侔，亦乃神情悬隔者也。”于学书方法上，他明确指出了学书三个阶段地关键所在：“初学分布，但求平正;既知平正，务追险绝;既能险绝，复归平正。初谓未及，中则过之，后乃通会，通会之际，人书俱老。”在书体上着重叙述了真、草两体之间地相互关系：“草不兼真，怠于专谨;真不通草，殊于翰札。真以点画为形质，使转为情性;草以点画为情性，使转为形质。草无点画，不扬魁岸;真无使转，都乏神明。真势促而易从，草体赊而难就。草乖使转，不能成字，真亏点画，犹可记文。”而于创作上尤讲“五合”、“五乖”地力弊。所谓“五合”，即“神怡务闲、感惠徇知、时和气润、纸墨相发、偶然欲书”。他认为在创作时，必须”五合交臻”，才能“神融笔畅”，只有“畅无不适”，才能创作出佳作。所谓“五乖”，则时“心遽体留、意为势屈、风燥日炎、纸墨不称、情怠手阑”。在他眼里，若“五乖同萃”，若“蒙无所从”，则无法创作出宜人地作品。《书谱》实可谓创作实践和理论阐发地精粹，对后世产生了极大地影响。
书法怎么选择墨汁?
墨的选择方法质细：选墨首重质地细致，则所谓制煤时所得煤灰粗细得中，无白灰夹杂其间，胶亦可均匀，两者完全融合，故质地精纯，上砚自然无声。这点只须磨了自然知晓，用看的并不能完全明白。胶轻：指含胶不宜过重，过重则黏性多而滞笔，过轻又质地而无光彩。“凡煤一斤，古法用胶二斤。”此即为煤、胶的“黄金比”，所谓“对胶”。胶过轻或太重皆不好，但选择之法，须待书写后才能知道，如果墨虽浓而不黏稠，又容易施笔，就是好的了。也有另一种以轻重判别的方法，胶多则轻，胶含量适中的话就没有畸轻畸重的感觉。质坚：指墨之质地坚硬，浸水不易化，李延珪墨的“能削木”就是如此。如果在制墨的胶与煤比例论当，擣的次数也足以使之充分融合到不可分离的程度，质地自然细而坚硬了。墨色黑而亮：墨的黑是因为煤，过多就会黑而无光;亮则因为胶，过多则光而不黑，制墨之难，难于煤与胶之调配，所谓“对胶法”，两者名半，则乌黑有光泽，就像用了海伦仙度丝一样...至于黑不黑亮不亮，就像看人头发发质好不好一样，用眼睛看啦～墨味香而轻：墨以有恶臭的煤，易腐的动物胶为主要原料，所以需要加点香料，如龙麝等，一来可以散发宜人清香，二来可以防腐，但是含量也需适中，太多会降低煤与胶之成份，太少又不能达到功效，皆非善类也。
标语大全网范文第4篇
搏高考梦想成真勇气推开智慧门
2、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!
3、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!
4、今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?
5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁
6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风
10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年
13、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
14、若有恒何必三更眠五更起;
最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
15、十年磨剑三日锋;数载人生在其中
16、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤; 一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
17、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
18、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君
19、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志; 五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
20、百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。
21、誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
22、激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
23、傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
24、壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
25、众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
26、砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
27、笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
28、意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
29、风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
30、意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
31、志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
32、金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
33、师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
34、功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
36、路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
37、唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
38、一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
39、力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
40、壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
41、师生同禧
送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
42、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
43、苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
44、师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
披星戴月紫竹宁岁岁登高
45、勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州
滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
46、我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
47、舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
48、天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
49、奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌
50、向名校进军
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
51、乐在其中
梅花香自苦寒来
熬头喜在汗水中
52、备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
53、美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角
彰显青春活力挥洒苦涩汗水
54、自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞
迎丙戌仍需刺股悬梁
55、壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
56、前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
57、志存高远
一路风雨前程磨砺意志
半载苦乐同享铸就辉煌
58、学习如春起之苗,不见其增,日有所长
辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏
59、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
60、若有恒何必三更眠五更起;
最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
6
1、贵有恒何必三更起五更睡;
最无益只怕一日曝十日寒。(毛泽东改写)
6
2、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，
灯下学子沤心沥血想的是金板题名
6
3、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;
一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
6
4、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
6
5、今朝灯火阑珊处,何忧无友
它年折桂古蟾宫,必定有君
6
6、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下! 目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!
十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程!
同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!
十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!
今日寒窗苦读，必定有我。明朝独占熬头，舍我其谁?
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
为
携双亲期盼背水勇战定夺魁
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
点点心血勤育英才厚泽九州
滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
若有恒何必三更眠五更起;
最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
十年磨剑三日锋 数载人生在其中
百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;
一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
今朝灯火阑珊处,何忧无友
它年折桂古蟾宫,必定有君
一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志，
五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
风声雨声读书声，声声入耳;
国事家事天下事，事事关心。
百尺高梧，撑得起一轮月色;
数椽矮屋，锁不住五夜书声。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程!
同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!
十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!
今日寒窗苦读，必定有我。明朝独占熬头，舍我其谁?
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
点点心血勤育英才厚泽九州
滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
仁)
六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年 天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩) 若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有十年磨剑三日锋 数载人生在其中 百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤; 一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
今朝灯火阑珊处,何忧无友
它年折桂古蟾宫,必定有君
一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志，
五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
风声雨声读书声，声声入耳;
国事家事天下事，事事关心。
百尺高梧，撑得起一轮月色;
数椽矮屋，锁不住五夜书声。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
师生同禧
送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
披星戴月紫竹宁岁岁登高
勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州
滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌
向名校进军
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
乐在其中
熬头喜在汗水中
备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角
彰显青春活力挥洒苦涩汗水
自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞
迎丙戌仍需刺股悬梁
壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
志存高远
一路风雨前程磨砺意志
半载苦乐同享铸就辉煌
1 上联：起笔有珠玑杏坛霸气，
下联：挥毫成锦绣王地雄风。
2 上联：英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业， 下联：才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。
3 上联：数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果， 下联：几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。
4 上联：多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益，
下联：一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。
5 上联：驰骋直奔千里远，
下联：翱翔必指九天高。
标语大全网范文第5篇
(2)进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。
(3)抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
(4)我努力，我坚持，我一定能成功!
(5)惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?
(6)为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
(7)脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
(8)再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
(9)辛苦一年，收益一生。
(10)天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
(11)鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
(12)灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
(13)理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
(14)有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
(15)心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
(16)不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
(17)非学无以广才，非志无以成学。
(18)勤学，勤思，勤问，苦钻。
(19)行者常至，为者常成。
(20)修身，治国，平天下。
(21)决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
(22)没有常胜，只有常省(xing)。
(23)笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
(24)苦海有涯，而学无涯;志者战高考，惰者畏高考。
(25)勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
(26)拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
(27)你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。
(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
高三教室励志标语
教室前后黑板上方横幅：(12条)
1、天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
2、决战高考改变命运埋头苦干笑傲群雄
3、拼搏改变命运励志照亮人生
4、卧薪尝胆求破茧破釜沉舟圆美梦
5、拼一个秋冬春夏赢一生无怨无悔
6、十年寒窗磨一剑是非成败在今朝
7、点燃青春激情实现人生梦想
8、青霄有路终须到金榜无名誓不休
9、入班即静入座即学决战高考志在必赢
10、让刻苦成为习惯用汗水浇灌未来
11、努力造就实力态度决定高度
12、海到尽头天作岸 山登绝顶我为峰
教室南北柱子竖幅(12条)
1、今朝勤学苦，明日跃龙门。
2、进更理想大学，铸更辉煌人生。
3、我努力我坚持，我一定能成功。
4、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
5、今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。
6、态度决定一切，细节决定成败。
7、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
8、不为失败找借口，只为成功想办法。
9、不比智力比努力，不比起点比进步。
10、玉不琢，不成器。人不学，不成才。
11、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
标语大全网范文第6篇
食品药品安全投诉举报电话12331 1. 人品、食品，品品相照;苍生、民生，生生相联 2. 食品安全齐监督，健康生活同构筑 3. 培养食品安全公德心，争做和谐社会文明人 4. 法行天下，食者无忧 5. 食品安全是金，百姓健康是福 6. 开口吃个爽，莫把安全忘 7. 欲食天下鲜，安全记心间
8. 构筑食品安全“防火墙”，撑起群众健康“保护伞” 9. 美丽余姚我的家，食品安全靠大家 10. 家家关注食品问题，人人阻截问题食品 11.食者无虑、饮者无忧、监管有法、安全有保 12. 食品安全，百姓安康
13. 勤查狠抓严把关，食品安全重于山 14. 食品安全牢记心，健康幸福伴你行 15. 普及食品科学知识，提高安全防范能力 16. 建立诚信体系，保障食品安全
17. 对食品安全多一点关注，为有限生命多一份负责 18. 实施食品安全放心工程，促进浙江和谐发展 19. 安全食品联万家，食品安全靠大家 20. 齐心协力抓食品安全，真心实意保群众健康 21.情系食品安全，心铸和谐家园 22.食品安全共同监督，健康和谐人人受益 23.己所不食，勿施于人
24. 选购放心食品，吃出健康体魄 25.学好食品卫生法，保证健康你我他
26.食品安全共同的心愿，社会和谐快乐的家园。 27. 一心一意关注食品安全，十全十美创建和谐社会 28.增强食品安全意识，提高全民身体素质 29.食品安全有保障，绿色消费享健康 30. 少一份食品隐患，多一份生活平安 31. 营造食品安全大环境，呵护幸福健康小家庭 32. 少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生 33. 食品安全系万家，监督管理靠大家 34.食品关乎生命，安全重于泰山 35.食品监管人人有责，消费安全家家夙愿 36.食品安全个个参与，和谐社会人人受益 37.健康大厦始于一砖一石，食品安全凝聚一点一滴 38.品放心食品，享健康生活
39.手牵手维护食品安全，心连心构筑和谐家园 40.长一份知识求放心，积一份公德拒黑心 41.想要健康活到老，食品安全不能少 42.群策群力共创食品安全，互助互爱同筑和谐家园 43.手牵手把好食品质量关，心连心守好食品安全门 44.食品安全警钟长鸣，健康生活和谐温馨 45.严把食品安全关，喜架健康幸福桥
46.食品、人品、大家品，品食、品人、品和谐。 47.千好万好食品安全为好，金贵银贵生命平安最贵。 48.食品安全你我同创，和谐健康大家共享。 49.食品安全天天讲，健康生活岁岁享。 50.食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。
宣传标语
1、国以民为本，民以食为天，食以安为先
2、群众利益无小事，食品安全是大事
3、实施食品放心工程，促进经济社会协调发展
4、关注食品安全，关爱健康人生
5、建立诚信体系，保障食品安全
6、加强农村食品监管，建设社会主义新农村
7、提高食品安全意识，创造幸福美好生活
8、以人为本，确保饮食安全
9、从源头抓质量，确保食品安全