值日班长表范文第1篇
值日班长上岗前认真学习本职责，不明事项向班主任咨询。每个工作日一个值日班长，负责管理、记录如下内容。 值日班长具体职责：
1、 在任值日班长的前一天傍晚放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板右侧。
2、 检查校服红领巾到位情况，红领巾未佩戴的及时询问原因并令其佩戴好，校服同上。
3、维护晨读和午睡的纪律，对午睡违纪的同学进行批评、处罚。
4、负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
5、督促学习委员和科代表上交作业情况表。
6、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。
7、协助卫生委员搞好卫生的督促检查的工作。发现地上有纸片或其他脏物，谁的座位谁负责。检查是否乱扔垃圾，一经查到，由其负责清洗垃圾桶一周。
8、中午管理好打饭队伍，发现插队勒令退回，傍晚报告。
9、课前组织同学做好上课准备安静地在教室等待教师，课堂上负责留意学生上课表现，并在课后做好表扬批评登记。
10、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
值日班长表范文第2篇
值周班长(由班委成员轮流担任)
值日班长(由全班学生轮流担任)
班级实行值日班长 值周班长制度是实现高效课堂的有力保障，也是实现“使每一个学生成为一个精彩的故事”的重要内容。对于培养学生综合能力有着不可替代的作用。下面对于班级值日值周班长制度，谈一下自己的认识。
值周班长由班委成员轮流担任，可以进一步锻炼他们的领导能力。值日班长，就是让每一个同学都能当班长，使每一个同学都能站在班级的最高领导者的角度来为班级负责，维护班级利益，审视班级所发生的一切事情，体会班干部的辛苦，老师的辛苦，让学生学会换位思考，学会体谅别人，在体验中成长，在成长中进步!
我们的值日值周班长这一制度最终使班级管理权下放，班级每一个同学能够感觉到自己是班级的主人，“人人当班长，个个是主人”。这样可以使学生认识到我为人人，人人为我的道理，从而不断从自律，自理开始走向自强。
美国电影《蜘蛛侠》中有一句经典的台词-----“一个人能力越大，责任就越大”，而我们的值日值周班长制度就可以使学生认识到一个人的责任心越大，能力就越大，而责任心的培养就要从最小的事情做起来，对自己负责，对别人负责，对集体负责，对国家负责，对世界负责!最终他有可能由一个班级的领导者发展成为国家的领导者，世界的领导者，创造出惊人的奇迹!
以上是我对班级值日值周班长制度的作用的一些认识，下面是一些值日值周班长具体职责：
一、 值周班长
(1)负责安排一周的值日班长，并认真做好培训，确保每个值日班长责任明确，评价合理公平。
(2)每周开始工作前(周日晚)向全体同学通报值日班长安排，宣布管理纲领，进行简短演讲。
(3)每天值周班长配合值日班长做好课间操的督促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话。
(4)值周班长负责监督和帮助值日班长做好一天工作，帮助值日班长在体验中成长自己。
(5)了解每天德育处、老师、值日班长发现的问题，与班长、班主任沟通，及时处理。
(6)主持本周班会。值周班长总结汇总一周来情况，汇报管理成效，检讨不足，对下周管理团队提出建议，并在周日晚公示评价结果。
(7)协助班委成员开展各项班级工作，搞好值日班长之间的衔接工作。 评价：1、值日过程纪检部全程监控。
2、每周将七天值日情况排出名次，周一班会公布。
3、每周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。
4、评价结果记入班级发展档案。
二、值日班长
(1)严以律己，模范带头，做最好的自己。全面负责一天中班级的各项工作。
(2)在值周班长帮助下认真学习评价方案和值日班长职责，明确责任。
(3)早自习在教室内巡视，督促学习部提醒同学们大声朗读，疯狂记忆，疯狂背诵 ，对各小组进行打分量化，做好记录。
(4)早上早到，写好每日赠言，按时开关灯，记录每个学生一天的积分。
(5)负责记录当天的迟到早退出缺席情况，作好记录并及时向老师汇报。
(6)协助体育委员，督促同学们认真做好课间操，并做好记录。
(7)协助卫生委员做好班级卫生检查工作，并做好记录。
(8)每天课间时间及时开窗通风，保证教室内空气清新。
(9)晚自习放学前十分钟汇总每个学生一天的积分，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，公布评价结果，进行简短的演讲，并写出自己的意见，对第二天值日班长工作提出建议。
评价：
(1)学期末评出最佳值周小组，予以表彰奖励。
值日班长表范文第3篇
轮流方法：学生按照学号顺序轮流。
任职时间：每位学生连续工作两天，第一天能熟悉工作任务、掌握工作方法，第二天就能熟练掌握工作方法并能知道工作的重点。
值日班长工作职责
1、每天早上7：20前到校开门，检查红领巾(校徽)的佩带情况，同时提醒大家及时交作业，协助领读同学组织早读。 7：30排队，检查是否有人迟到。
2、每节课上课前提醒同学们做好两分钟预备铃准备工作。
3、维持课间操、眼保操和升旗纪律，督促路队秩序。
4、各科作业收完后向课代表了解交作业的情况并记录。
5、督促检查学生责任承包完成情况。
6、辅助卫生委员，督促卫生值日(通知值日组长，检查值日)。
7、维持自习课纪律。
8、做好应急性工作，组织好学校开展的各种活动。
9、教室无人时，要关好电灯和电扇，下午放学后要关好电灯和窗户。
10、记录班级日记，写值周班长总结与反思(写在班级日记上)。
11、第三天交接工作，点评大家这两天的表现，提出希望，其他同学对其工作提出点评。 负责一天的班级常规工作，并做好记录。
值日班长的评级：
有班委学生组为评委组(其他同学可以向评委组反映情况)，监督值日班长每天的工作情况，而且在第二天的下午，对这位值日班长两天的工作进行评级，评级后评委还要对值日班长写好评语，指出其优点和缺点，为后面的值日班长提供借鉴。
评级标准：
值日班长工作职责共10项，级别从一颗星到五颗星分为五个级别，
完成 11项，五星，完成9-10项，四星，
完成 7-8 项，三星，完成5-6项，两星，
完成3-4项，一星，
奖惩措施：
1、如得两个5星，连任班长一天;
值日班长表范文第4篇
1、 每天晚上第三节晚自习下课前5分钟，班长将明天的值日班长的名字写在教室前黑板的左上方，并把教室的钥匙交给明天的值日班长，拿到钥匙后，值日班长负责关好当天晚上的灯、扇、门、窗。
2、 早上7：00—8：00：
第二天早上值日班长要在7：00以前到达教室，首先在教室的后黑板上写上每日赠言或温馨提示，再记录最早到达教室的5名同学的姓名，并写在教室后黑板上，
7：15 提醒并监督劳动委员安排教室内外卫生打扫(一般2—3名同学)。 7:20记录最后达到教室的5名同学的姓名，并写在后黑板上。
7：22记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。(记录在班级日志上)
7：25，值日班长组织好全班同学宣誓。
7:30，提醒语文或科代表领读。
3、 上午8:00—12:00：
8:00—12:00中的每一节课(包括下午)值日班长应提醒全班同学桌面上只能放当堂课的教材，导学案，资料及双色笔等学习用具，其余书都放在书架上或课桌下面。
12:00下课后，值日班长最后离开教室，负责关好灯、扇、门、窗。
4、 下午14：00—16:55：
值日班长在14:00之前到达教室，打开门窗，观察教室内外卫生情况。 14:20，提醒并监督劳动委员安排教室内外的保洁。
14:25，提醒全班同学做好课前准备，并记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。(记录在班级日志上)。
16:55，放学后提醒并监督劳动委员安排打扫教室内外清洁卫生。
5、晚上18:30—9:10：
18:30，提醒各学科科代表将今天的作业工整的写在黑板上。
18:35，记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学
姓名写在前黑板的左下角。(记录在班级日志上)
9:00，值日班长填写班级日志：将当天班上学生的违纪情况，表扬情况，及班级大事记录在班级日志中。
9:05值日班长总结班上一天同学们的学习，生活情况。对该天表现好和受到老师表扬或学校表彰的同学要点名表扬，对班上一天来存在的问题要指出来，对违纪同学要点名批评。总结完后，将教室钥匙交与第二天的值日班长。
值日班长要全面管理班级一天事务，和值周班长及全体班委干部一起，算好每天积分并公示。
二、值周班长职责
1、 每周星期天晚上班长确定好本周的值周班长，并将其姓名写在前黑板上。
2、 值周班长要督促好每天值日班长的履行职责
3、 做好一周班级重要工作的安排
值日班长表范文第5篇
轮流方法：学生按照学号顺序轮流。
任职时间：每位学生连续工作两天，第一天能熟悉工作任务、掌握工作方法，第二天就能熟练掌握工作方法并能知道工作的重点。
值日班长工作职责
1、每天早上7：20前到校开门，检查红领巾(校徽)的佩带情况，同时提醒大家及时交作业，协助领读同学组织早读。 7：30排队，检查是否有人迟到。
2、每节课上课前提醒同学们做好两分钟预备铃准备工作。
3、维持课间操、眼保操和升旗纪律，督促路队秩序。
4、各科作业收完后向课代表了解交作业的情况并记录。
5、督促检查学生责任承包完成情况。
6、辅助卫生委员，督促卫生值日(通知值日组长，检查值日)。
7、维持自习课纪律。
8、做好应急性工作，组织好学校开展的各种活动。
9、教室无人时，要关好电灯和电扇，下午放学后要关好电灯和窗户。
10、记录班级日记，写值周班长总结与反思(写在班级日记上)。
11、第三天交接工作，点评大家这两天的表现，提出希望，其他同学对其工作提出点评。 负责一天的班级常规工作，并做好记录。
值日班长的评级：
有班委学生组为评委组(其他同学可以向评委组反映情况)，监督值日班长每天的工作情况，而且在第二天的下午，对这位值日班长两天的工作进行评级，评级后评委还要对值日班长写好评语，指出其优点和缺点，为后面的值日班长提供借鉴。
评级标准：
值日班长工作职责共10项，级别从一颗星到五颗星分为五个级别，
完成 11项，五星，完成9-10项，四星，
完成 7-8 项，三星，完成5-6项，两星，
完成3-4项，一星，
奖惩措施：
1、如得两个5星，连任班长一天;
值日班长表范文第6篇
一、岗位设置
每位同学轮流担任值日班长。时间为第一天的晚自修结束之后到第二天的晚上修结束后。
二、值日职责
1.当天晚自修结束，及时关好门窗;
2.晨读提前15分钟到班级，为班级开锁开门，督促同学进行早读，记录晨读不认真的同学，并给予扣分;
3.晨读、早读开始，记录迟到(晨读5:55，早读以铃声为准，铃声落下后，还没进教室，则为迟到)的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记;
4.上课时，纪录上课迟到的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记;纪录上课未认真听讲，乱讲话的同学，受到老师批评的同学;
5.课间操时，等体育委员整好队，请点好人数，进行询问并做好登记，未参加的给予扣分;
6.课间时，负责监督班级卫生与本班卫生的巡视保持工作，发现脏物及时拾捡，并记录随地吐痰、扔纸屑现象;
7.眼保健操时，未认真做的同学，给予登记并扣分;
8.作业上交时，询问科代表作业上交情况，并作好记录，对未及时上交的同学进行扣分;
9.放学后，督促打扫卫生的同学进行值日，对于打扫不认真或者旷扫的同学进行登记扣分;
10.晚自修时，记录迟到的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记;纪录晚自修的纪律情况，讲话的同学给予登记扣分;
11.对其它班级公约上的违纪行为进行登记，如带手机，带MP3，带早餐、零食进教室等扣分行为。
三、职责要求
1.如实记录(被扣分的同学要配合，有想法，事后及时找班主任商讨)。
2.担任值日班长的同学在任期当日晚自修之后接管值日班长日志和班级钥匙，第二日晚自修之后交由下一任值日班长接管。(值日班长每天晚自习最后5分钟总结，提出表扬、批评。)
3.值日班长接受全班同学、常务班委、班主任、任课老师指导监督。
四、评优机制
值日班长未尽职责或弄虚作假，则给予扣分扣5分处理，并写不少于500字的思想报告说明，在班会课上做深刻检讨.有同学举报此种情况，并查明属实者，给予加2分鼓励.
每月(四周)评选优秀值日班长4名，给予一定的物质奖励，期末给予加3分。评选方法：每周一班会，由班长主持，全班同学进行投票，每四周内，得票前四名的同学为优秀值日班长。
注：班长每周末应做好本周同学的分数统计，并于下周班会上公布做总结，同时在综合素质考核表上作好登记。
值日班长人员名单，以及值日顺序：(按编号循环值日)
1、 胡永吉
2、 臧其炎
3、 李静
4、胡荣
5、 王芳
6、 宋杨
7、 丁宇
8、 曹子建
9、李笑笑
10、徐宁
11、胡梦婕
12、高建
13、唐振
14、魏心洁