我爱祖国语言美范文第1篇
胡沁云
指导教师
徐小维
电话号码 13765912566
老师们
同学们
我们都是黄都人。 讲文明 老师讲 爱花草 尊师长 尊老人 不踏草 勤洗脸 营养餐 勤锻炼 爱卫生 垃圾纸 讲文明 每周一 国旗下 大课间 红领巾 少先队 见老师 讲礼貌 学生听 护草坪 爱同学 爱幼小 不涂墙 勤洗手 讲秩序 爱身体 天天扫 不乱丢 讲卫生 升国旗 要讲话 要做操 佩戴齐 大队长 问声好 高高兴兴到学校。 上课时候要专心。 良好习惯早养成。 齐心协力努力学。 小学生们要记牢。 美化校园少不了。 勤剪指甲勤梳头。 细嚼慢咽少生病。 各项活动都参与。 三创工作抓得好。 行为评比会得优。 个个争当好学生。 唱着国歌敬着礼。 全校师生收获大。 老师学生都要到。 崇德向善好公民。 坚持站在监督岗。 体现学生有礼貌。
讲道德
讲秩序
获得文明班集体。 孩子们
要读书
请到美丽的黄都。 说安全
要记住
三无车辆不能坐。 小生命
要珍爱
管制刀具不能带。 上下楼
靠右走
安全隐患不会有。 校园内 防地震 放学后 起火了 患疾病 被抢劫 危险地 好习惯 校园树 校园内 师生们 不追逐 防火灾 不逗留
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我爱祖国语言美范文第2篇
大家好!今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国，我爱我的家乡》。
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。
记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪?
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—贵州毕节。 春天路边鲜花竞相开放，清香扑鼻。那些黑里泛着红的、白里透着绿的、黄里闪着金的梅花、迎春花和野草花，令人目不暇接。夏天凝望那满天大大小小，忽明忽灭的繁星是那么的美丽，那么的温柔。秋天，金黄的稻子子已经弯下了腰，一片片叶子也突然间变红了。冬天树儿穿上了银亮的白礼服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水……
我爱我的家乡，爱她清爽，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
我爱祖国语言美范文第3篇
歌颂祖国
尊敬的老师们，同学们：
大家好!我是( )选手，我今天要朗诵的题目是《歌颂祖国》。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国!
我们爱你……
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
黄山、庐山的云雾飘渺，
长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你……
龙井茶的清香，
茅台酒的醇美，
江南丝绸的光洁绚丽，
景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你……
傣家竹楼前如水的月色，
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
wēi
é
dǎijiā
táocí
bōlánzhuànɡkuî
dànmǒ
nánjiānɡ
yánɡyìzheànɡrán
yínzhuānɡsùɡuǒ
吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你……
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你……
奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢弘的气魄。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，中国!
huīhïnɡ
jiāoɡuàn
ɡē
我爱祖国语言美范文第4篇
胡沁云
指导教师
徐小维
电话号码 13765912566
老师们
同学们
我们都是黄都人。 讲文明 老师讲 爱花草 尊师长 尊老人 不踏草 勤洗脸 营养餐 勤锻炼 爱卫生 垃圾纸 讲文明 每周一 国旗下 大课间 红领巾 少先队 见老师 讲礼貌 学生听 护草坪 爱同学 爱幼小 不涂墙 勤洗手 讲秩序 爱身体 天天扫 不乱丢 讲卫生 升国旗 要讲话 要做操 佩戴齐 大队长 问声好 高高兴兴到学校。 上课时候要专心。 良好习惯早养成。 齐心协力努力学。 小学生们要记牢。 美化校园少不了。 勤剪指甲勤梳头。 细嚼慢咽少生病。 各项活动都参与。 三创工作抓得好。 行为评比会得优。 个个争当好学生。 唱着国歌敬着礼。 全校师生收获大。 老师学生都要到。 崇德向善好公民。 坚持站在监督岗。 体现学生有礼貌。
讲道德
讲秩序
获得文明班集体。 孩子们
要读书
请到美丽的黄都。 说安全
要记住
三无车辆不能坐。 小生命
要珍爱
管制刀具不能带。 上下楼
靠右走
安全隐患不会有。 校园内 防地震 放学后 起火了 患疾病 被抢劫 危险地 好习惯 校园树 校园内 师生们 不追逐 防火灾 不逗留
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我爱祖国语言美范文第5篇
教学内容：
1.学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
2. 认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3.听赏歌曲《吹芦笙》。
教学目标：
1.能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2.能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
3.认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。
教学过程
(一)学唱《我爱家乡，我爱祖国》
1.教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。
2.教师将歌曲范唱一遍，或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。
3.跟着教师有表情地分句轻声学唱。
4. 请几级学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
(二)听赏《吹芦笙》
1.教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。
2.教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。
3.引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。
4.在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。
(三)认识打击乐器：碰铃、响板
1.教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。
2.教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。
3.教师出示卡片
碰铃 dangdangdangdang
响板dadadadadadadada
学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。
教学评价
1.能否区别碰铃与响板的音色，并能正确演奏。
2.是否知道《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。
我爱祖国语言美范文第6篇
我的家乡在黄土营，我爱我的家乡。我爱家乡那引人入胜的景色，更爱家乡那勤劳朴实的人们，爱那花红柳绿的春天，爱那花繁叶茂的夏天，爱那枫红菊香的秋天，爱那松青雪白的冬天。
一年之计在于春。春天，金色的光辉撒向大地，到处充满生机。花园里，百花盛开，许多美丽的小蝴蝶在花园里翩翩起舞，小燕子也来凑热闹了，它们叽叽喳喳地在树枝上叫着，好像在说：“伙伴们，快来呀，你们快来呀，你们看那山上的景色多美呀!”小溪也不例外，它们费了九牛二虎之力，从僵硬的冰里钻出来了，她欢快地向外流着，他们流动的声音好像一曲动听的歌谣：“丁东!丁东!”小溪旁有一棵挺拔的柳树，它趁着这个机会，借着风姐姐的力量，炫耀着自己刚长出来的新衣裳。
炎热的夏天来了，知了在树上不知疲倦地叫着：“热死了，热死了。”太阳公公照得大地发焦发热，好多小朋友在大人们的呵护下来到大树底下吃西瓜。树上是小鸟的天堂，河里的鱼儿与我们共同欢乐，哗哗的水声拌着孩子们的笑声在空中回荡。
秋天，树叶变黄了，落在河里，小鱼看见了，藏在底下，把它当成了小雨伞;树叶落在地上，蚂蚁爬上去，把它当作运动场。秋天是收获的季节，农民伯伯的脸上总是洋溢着微笑，有的农民伯伯看到硕果累累的景象都笑得嘴都合不拢了。
冬天，天气逐渐冷了起来，地上覆盖了一层厚厚的雪，天上飘着的雪花，就像棉絮一样白。路上的行人留下一个个深深的脚印，似在述说着岁月的痕迹，被雪覆盖上，就如人们对事物的记忆会逐渐模糊一样;我家的小猫也不甘示弱地跑来跑去，给大地印上了一朵又一朵的小梅花;我也和许多小朋友堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。啊，这是多美的一幅画呀!
我的家乡好美呀!我爱我的家乡，但我更爱家乡的四季，因为我的家乡的一年四季都会给人们留下美好的回忆。
【评语】