水文水文实习报告范文第1篇
实习内容：参观大坝，溢洪道，土门堵坝，输水洞，泄洪洞，发电站，听专题讲座等 实习行程：
8月24日启程出发，坐了三个多小时的候车到达信阳火车站，途中各种琐事不提。随即入住带队老师事先已安排好的旅馆，一番兴奋后睡去。
8月25日早上按前一日老师的要求，七点二十在旅馆门口集结完毕，集体包车向南湾水库出发。约莫40分钟到达南湾水库。首先一位当地老师的带领我们参观了闸门，并详细向我们介绍了闸门的尺寸，启动方法，作用以及其建筑时混凝土的浇筑过程，我们在认真听的同时也就该水利工程及当地气候等方面提问了几个问题，收获颇多。随后一行人又参观了闸室内部，各种电子控制设备只要按几个红红绿绿的按钮即可控制整个庞大的水闸，实在是方便。继而又看了泄洪道及其消能池，恢弘而有气势，实地观看，让我们在更深层次上理解了书本上有的知识。继而又参观了大坝，站在大坝之上，极目眺望，心旷神怡。主坝816米，坝顶高程114.1米，最大坝高38.3米，坝顶路面8米，大坝为粘土心墙砂壳坝，流域面积1100平方公里，总库容16.3亿立方米。南湾湖水清澈明净，山明水秀，风景极好。此外还参观了输水洞、土门堵坝等工程建筑。
下午则是在南湾水库的报告厅听了水库工作人员的知识讲座，内容涉及南湾水库建设的历史，更迭发展，大坝的各种作用以及大坝、输水洞、闸门的结果图示，工作原理等等诸多内容。期间，我们欧做了详细的记录。水库位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信阳市城市规划区内，位于信阳市西南8.5km浉河上游南 湾风景管理区，大坝距市区中心7公里，是建国后首批兴建的大型治淮骨干工程。师河.全长141.5公里，流域面积2070平方公里，南湾水库控制了 76.5公里，占54%，控制流域面积1100平方公里，占53%。水库工程开工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。水库 原设计百年一遇水位106.9米高，9.8亿立方。万年一遇校核水位110.5米，高13.1亿立方。后于1979-1982进行第一次除险加固防洪提高 到千年一遇108.9米高，11.7亿立方，可能最大洪水校核112.8米高16.3亿立方。水库设计合理，施工质量优良，经53年运用，2007年7月 14日达历史最高水位105.89米，库容8.8078亿立方。经鉴定可按万年一遇标准运用。其功能当初第一考虑的是防洪， 其次是灌溉，然后是发电和水产养殖等。随着社会经济的不断发展，目前水库已在原有功能的基础上发展成为集城市工业与生活供水、水利旅游等综合利用的大型水利工程。
8月25号，我们参观了水库的电站，见到了发电过程中需要的各项设备，在工作人员耐心详尽的讲解下了解了发电的原理、整个流程以及电力的输送配给方法。南湾水电站始建于1958年，原装机容量5440千瓦(4×1360)。近年来，电站先后进行了增容技改，采用HL275-LJ-126型水轮机，设计水头20米，单机流量9.8立方米/秒，单机容量增至1600kw，总装机容量增至6400千瓦，采用微机自动化监控系统，年平均发电量达到1800万kwh。其电力输送到整个信阳市，为经济发展作出了巨大的贡献。
8月26号，我们踏上了归途，离开了南湾水库。
水文水文实习报告范文第2篇
答：安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。2. 我国安全生产的方针是什么?
答：《安全生产法》第三条规定，安全生产管理必须坚持“安全第一，预防为主”的方针。党的十六届五中全会通过的“十一五”规划《建议》，明确要求坚持安全发展，并提出了坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。这一方针反映了我们党对安全生产规律的新认识，对于指导新时期安全生产工作具有重大而深远的意义。 3.我国防汛抗洪的方针是什么?
答：我国防汛抗洪的方针是“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”。
4.水情站的测报工作有哪些要求?
答：做到(1)四随，随测算、随发报、随整理、随分析;(2)四不，不错报、不迟报、不缺报、不漏报。 5.水文勘测和维修养护工作人员需要注意哪些事项?
答：(1)野外工作人员要熟悉周围环境，了解哪里可能发生地质灾害，哪里相对比较安全;(2)通航河流在进行测验时，必须设置明显的测量标志;实施水上作业时必须配备救生衣;(3)横跨公路或通航河道的水文缆道，必须在铅鱼悬索上吊挂警示标志，严禁使用水文缆道渡人、渡物或进行与测报无关的操作，严禁超负荷运行;(4)高空作业应系安全带，作业人员应注意缆索下的行人、船只及漂浮物等;(5)在对电动机等电气设备进行清洁维护时，必须先切断电源，严禁用湿手接触未切断电源的电气设备;(6)在进行水位测井清淤时应保证有二个以上人员，井上人员要时刻注意下井人员的安危，并注意测井的通风;(7)加强水质分析实验室的安全管理工作，除对有毒化学药品、试剂以及重要试验场所加强重点监管外，同时还必须对实验室可能引发的各种意外事故作好充分的防范措施和应急准备。 6.水文站汛前大检查的基本要求和方式是什么?
答：按“查思想准备、查设施设备维护、查测洪方案、查物质准备、查安全生产”的“五查”要求，采用“一听、二问、三查”的方式。
7.大洪水发生后水文检查主要内容有哪些?
答：(1)观测场设施设备和护栏是否完好;(2)水位台测井和进水管是否被冲坏和淤塞;(3)缆道房及缆道测流设施是否完好;(4)人工水尺及水位观测道路是否完好。
8.防雷设备的检查养护主要内容有哪些?
答：(1)检查防雷装置的的保护情况是否因修建建筑物或其他活动而发生变化;(2)各处明装导体有无因锈蚀或机械力的损伤而折断的情况，引下线距地面2m一段的保护处理有否破坏;(3)接闪器有无因接受雷击而熔化或折断，接闪器支架有无腐朽现象;(4)保护间距是否有变动;(5)测量全部接地装置的散流电阻，如发现电阻值有很大变化时，对接地系统进行全面检查。 9.柴油发电机组安全运行需注意的事项有哪些?
答：(1)操作人员必须经过专门训练方可独立操作，操作电工还必须取得特种作业操作证;(2)保持机房整洁，发电机附近不得存放燃油或其他易燃物品，并设置消防器材。发生火灾时，必须迅速切断电源，进行扑救;(3)发电机到配电盘或用电设备的导线，必须绝缘良好，接头牢固，并应安装在铁管或线槽内，不得随便拖在地面;(4)发电机运行时，严禁人体接触带电部分;柴油机运行中，不得触及排气管和废气增压机等热源，以防烫伤;(5)遇有“飞车”时，应迅速、果断设法切断燃油供给，使柴油机停止工作;(6)酸性蓄电池在充电时严禁烟火，要求机房通风良好以防爆鸣。 10.抢险原则有哪些方面?
答：(1)加强检查观测，及时发现险情，做到抢早抢小;(2)正确识别判断险情，合理拟定抢护方案;(3)及时供应抢险物料;(4)加强领导，统一指挥，组织好抢险队伍;(5)如果一旦抢险不成功，应及早通知受威胁区域人员进行安全转移。 11.滑坡的处理有哪些基本方法?
答：滑坡的抢护原则是：尽量增加抗滑力，尽快减少下滑力，先固脚，后削坡。(1)临水面滑坡应在滑坡阻滑体部分做土石戗台。当做土石戗台有困难时，做石撑临时稳定滑坡;在堤脚抛石块、石笼、编织袋装土石等抗冲压重材料，阻止崩岸与坍塌进一步发展;(2)背水面滑坡的抢护采取上部削坡，下部推土压重的方法;如果滑坡的注意原因是渗流作用时，应同时采取“前截后导”措施。
12.裂缝险情的处理有哪些基本方法?
答：(1)开挖回填;(2)横墙隔断;(3)封堵缝口。
13.抢险人员在抢险过程中应注意哪些事项?
答：(1)到达抢险现场，先观察了解周围环境，掌握地形状况、河流水势情况，以及房屋、行走路线等情况，以备应急躲避;并及时疏散围观群众;(2)根据分工，密切配合，一切行动听指挥;(3)抢险人员最好身穿救生衣或随身带上救生设备;(4)抢险现场要有照明设备，并配备必要应急照明灯;(5)抢险成功后派人留守现场，24小时轮流值班巡视。 14.影响水轮机稳定、安全运行的主要因素有哪些?
答：(1)机组的过速;(2)振动;(3)水轮机的气蚀;(4)机组轴承温度。
15.发电机过电流的原因和后果是什么?
答：(1)产生发电机过电流的原因是发电机外部发生短路，造成发电机向短路点输出很大的短路电流;(2)发电机过电流的后果是短路电流使定子线圈过热并烧毁。 16.毒蛇咬伤如何自救处理?
答：(1)不要惊慌乱跑，减少活动，尽可能延缓毒素扩散;(2)迅速用止血带或布条在距伤口5～10厘米的肢体近端捆扎，间隔半小时放松3～5分钟，以减缓毒素吸收入血;(3)用利器把伤口切开，用清水、茶水冲洗伤口;(4)用拔火罐吸除毒液，也可用口吮吸，促使毒液渗出，但要注意口腔内不能有伤口和溃疡，并要及时漱口;(5)也可用火柴、烟头烧灼伤口破坏蛇毒，并迅速送有救治经验的医院抢救。 17.什么是台风?有哪些危害?
答：台风是指发生在西太平洋和南海海域风力超过12级，风速超过32.6m/s的热带气旋系统，一般在7～9月影响我省。台风的危害主要有强风、暴雨、风暴潮、巨浪以及由此产生的山体滑坡、泥石流等次生灾害。 18.台风影响时的防范要点有哪些?
答：(1)尽量避免在靠河、靠湖、靠海的路堤和桥上行走;船只要及时回港避风、固锚，船上人员必须上岸避风;车辆尽量避免在强风影响区域行驶;(2)不得不外出时，一定要着装醒目，弯腰慢步，尽可能抓住栏杆等固定物;要特别注意高处坠落物体，切勿在玻璃门窗、危棚简屋、临时工棚附近及广告牌、霓虹灯等高空构筑物下面行走或逗留;(3)不要驾车外出，在驶车辆要减速慢行，保持车距。行驶中遇强风侵袭，应停于路边，防止侧面大风引起翻车;(4)船舶在航行中遭遇台风时，首先与海事部门取得联系，告知方位，以便搜救;同时要主动采取应急措施。 19.防雷措施主要有哪些?
答：(1)防直接雷主要措施是：设置独立避雷针，在建筑物顶上设置避雷带、避雷网，在电力线路上设置避雷线;(2)防感应雷和雷电波主要措施是：在线路终端、设备进线处装设避雷器、击穿保险器、放电保护间隙等。
20.如何防止人身雷击?
答：人身防雷要点：(1)雷雨时，非工作必要尽量不在野外逗留;(2)雷雨时，不要站在高山坡顶或空旷地带，更不能在上述地方撑钢骨雨伞站立和打手机;(3)雷雨时，施工现场应停止露天高处作业和露天起重吊装作业;作业人员不要在钻机、塔吊、铁塔、大树和旗杆下躲雨，不要靠近避雷装置的引下线或站在独立避雷针附近;(4)雷雨时在室内不宜打开电视机、使用电话机，以免遭受雷电波的袭击;(5)地处空旷开阔地的房屋在雷雨时要关好门窗，以免遭受球形雷的袭击。
21.洪水发生时的防备与自救应注意什么?
答：(1)及时与当地或上级防汛、水文部门联系，了解洪水预报、预警情况;掌握自己所在位置和周围环境，冷静选择最佳转移路线，做到心中有数;(2)备足日常用品和救生设备等物资以备急需;保存好手机等通讯设备，以便应急联络;(3)洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房等地势较高的地方转移或暂避;若洪水继续上涨，则要充分利用准备好的救生器材逃生;(4)如被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生;(5)发现高压线铁塔倾斜或电线下垂时，一定要迅速远避，防止触电;(6)如果被洪水包围，要尽快设法与当地政府防汛部门或110联系，寻求救援。 22.水中求生原则都有哪些?
答：(1)如不慎落水不要将厚衣服脱掉，人员要尽可能集中在漂浮物附近;尽量少游泳以减少体力和热量的消耗;(2)两人以上跳水逃生，应尽可能拥抱在一起，减少热量散发，并可增大目标，便于搜救发现;(3)如果没有救生衣，应尽可能以最小的运动幅度使身体漂浮，维持较长时间漂浮，等待救援。
23.如何防范山洪灾害?
答：(1)遭遇山洪时要保持冷静，迅速判断周边环境，尽快向山上或较高地方转移;(2)山洪暴发，溪河洪水迅速上涨时，不要沿着行洪道跑，而要向两侧快速躲避。不要轻易涉水过河;(3)被山洪困在山中，要及时与当地防汛部门或110取得联系。寻求救援。 24.如何防范泥石流?
答：(1)了解泥石流发生前会出现的一切特有现象，如发现河床中正常流水突然断流或洪水突然增大并夹带较多的柴草、树木，可确认上有已行程泥石流;或听到深谷或沟内传来类似火车轰鸣声或闷雷似的声音，哪怕极微弱也应认定泥石流正在形成，此时应迅速离开危险地段;(2)在沟谷内从事水利工作时，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留;也不要在土质松软、土体不稳定的斜坡停留，以免斜坡失稳下滑，应选择在基底稳固又较为平缓开阔的地方逗留;(3)暴雨停止后，不用急于返回沟内住地或工作场地，应等待一段时间，因为泥石流常滞后于大雨发生;(4)发现泥石流来袭时，不能沿沟向下或向上跑，而应向两侧山坡上跑，离开沟道、河谷地带。
25.被倒房或其他物体压住该如何自救?
答：(1)坚定自己的求生意志，保持头脑清醒，消除恐惧心理，不可大声呼救，尽量减少体力消耗等待救援;尽一切可能与外界联系;(2)应设法先将手脚挣脱出来，消除压在自己身上特别是腹部以上的物体，等待救援。用毛巾、衣服等捂住口、鼻，防止因吸入烟尘而引起窒息;(3)设法支撑可能坠落的重物，确保有安全的生存空间，向有光线和空气流通的地方移动。
26.他人遇险救援原则是什么?
答：(1)先救多，后救少;(2)先救近，后救远;(3)先救易，后救难;(4)先抢救困于建筑物边缘废墟、房屋底层或未完全遭到破坏的地下室中的人员。
27.如何救护被泥石流伤害的人员?
答：(1)将压埋在泥浆或倒塌建筑物中的伤员救出后，应立即清除口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等，排除体内的污水;(2)对昏迷的伤员，应让其平躺，头后仰，将舌头牵出，尽量保持呼吸道的畅通;(3)如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理，然后转送急救站。 28.溺水现场急救采用哪些基本方法?
答：(1)清理口腔和鼻腔异物，畅通呼吸道;(2)倒出腹腔内吸入物，并及时抢救。倒水方法：将溺水者置于抢救者的大腿上，头部朝下，按压其背部迫使呼吸道和胃里的吸入物排出;(3)心跳、呼吸已停止者，应立即实施心肺复苏。
29.安全生产检查的类型和内容有哪些?
答：安全生产检查的类型有：(1)定期安全检查;(2)经常性安全检查;(3)季节性及节假日前安全检查;(4)专项安全检查;(5)综合性安全检查;(6)不定期的职工代表巡视安全检查。安全生产检查的内容主要有五查：查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。 30.从业人员有哪些消防安全责任?
答：(1)学习和掌握消防科学知识，严格遵守消防法规和安全操作规程，积极主动地做好各项消防工作;(2)自觉维护消防设施，不损坏、不挪用、不拆除消防设施，不埋压、圈占消火栓，不占用防火间距，不堵塞消防通道;(3)不违章用火;(4)了解本工种作业的火灾危险性和一旦发生火灾的应急处置方法，会使用现场灭火器材灭火;(5)发现火灾要立即报告火警，做到不谎报火警，不阻拦报警，私有通信工具应无偿为火灾报警提供便利;(6)发现火灾要立即进行扑救。
31. 钢丝绳的正确使用和维护方法是什么?
答：(1)使用检验合格的钢丝绳，保证其机械性能和规格符合设计要求;
(2)保证足够的安全系数，必要时在使用前要做受力计算，不得使用报废的钢丝绳;
(3)坚持每个作业班次对钢丝绳进行检查;
(4)使用中，避免两钢丝绳的交叉、叠压受力，防止打结、扭曲、过度弯曲和划磨;
(5)减少钢丝绳弯折次数，尽量避免反向弯折;
(6)不在不洁净的地方拖拉钢丝绳，以防外界因素对钢丝绳的磨损、腐蚀，使其性能降低;
(7)保持钢丝绳表面的清洁和良好的润滑状态，加强对钢丝绳的保养和维护。
32. 应急救援的基本任务是什么?
答：(1)立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。
(2)迅速控制事态，防止事故影响范围继续扩大，并测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。
(3)消除危害后果(采取封闭、隔离、洗消等措施，防止对人和环境的继续危害)，做好现场恢复。
(4)查清事故原因，评估危害程度。 33.发生事故后，现场有关人员和单位负责人应如何报告事故?
答：事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告;单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
34.报告事故应当包括哪些内容?
答：(1)事故发生单位概况;
(2)事故发生的时间、地点以及事故现场情况;
(3)事故的简要经过;
(4)事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数)和初步估计的直接经济损失;
(5)已经采取的措施;
水文水文实习报告范文第3篇
学院 ： 水利建筑工程学院
班级 ： 农业水利工程二班
目录
一、实习时间
二、实习地点
三、实习目的
四、实习过程
五、实习心得
一、实习时间：2013年07月04日
二、实习地点：肯斯瓦特水电站 肯斯瓦特水利枢纽简介：肯斯瓦特水利枢纽工程是国家2010年西部大开发的23项重点工程之一，是新疆生产建设兵团唯一列入西部大开发建设的工程，也是兵团迄今为止独立建设的规模最大的水利工程。工程位于玛纳斯河中游肯斯瓦特河段，是玛纳斯河流域最重要的控制性水库工程，北距石河子市70公里，处于天山北坡经济带的核心位置。工程总投资15.98亿元，其中中央财政投资7.5亿元，兵团自筹1.86亿元，国家发改委核准的建设工期为52个月。 肯斯瓦特水利枢纽工程也是自治区具有代表性的水利工程，建成后的水库大坝高129.4米，库容1.88亿立方米，其大坝是新疆在8级地震区建设的最高大坝。该水利枢纽工程具有防洪、灌溉、发电三大效益，对玛纳斯河流域的生态保护、产业发展、天山北坡经济带的能源保障有重要的意义。
三、实习目的
1、通过实习将课本学习的理论知识应用于实践 ，巩固所学的工程水文学的基本理论知识;
2、了解水文站观测的项目和观测流程 ;
3、掌握流速仪测流量的方法;
4、通过实地考察和学习，开阔视野，提高我们的实际工作能力，培养我们的集体意识和小组协作能力。
四、实习过程
在大二下学期刚开学的时候就听说我们这学期要到水电站进行参观实习，听到这个消息我感觉特别激动，因为终于可以到外面去看看我们书本上经常讲的各
种结构，比如溢洪道、泄洪洞、淤积池、大坝什么之类的东西。所以我们一直都特别期待。
终于这一天，到来了。我们学院组织我们到新疆生产建设兵团建设规模最大的肯斯瓦特水电站进行参观实习。2013年07月04日这一天，我不会忘记，我们这一天早早地就起床了，我们带好自己一天的食物就出发了。
经过两三个小时的长途跋涉，我们终于到了。我们远远地就看见正在建设中的大坝。我们在中间停了下来去了几个同学拿上安全帽，大家带上安全帽顿时感觉气质就不一样了，好像真的现在是一位工人一样，大家纷纷照相留念。车上来了一位师哥，听老师说这位师哥是2007年毕业于石河子大学的，现在在这里工作，接下来会有师哥带领我们走进肯斯瓦特水电站。
师哥先在车上给我们讲了一些关于肯斯瓦特水电站的概况。据了解我们第一个来的地方就是正在建设中的大坝和淤积池，听我们的师哥介绍。
首先来写一下关于这次实习的报告：这次实习主要分为这两个内容，一是参观大坝，了解关于肯斯瓦特水电站以及其大坝的概况;二是到肯斯瓦特水文站进行参观，了解雨量的采集，蒸发量的计算，温度的测定以及河流流速的测量。 我们坐车来到的第一个地方是正在施工的大坝，我们边参观，师哥在一旁耐心地给我们讲解。师哥说：这个工程总投资15.98亿元，其中中央财政投资7.5亿元，兵团自筹1.86亿元，国家发改委核准的建设工期为52个月。 肯斯瓦特水利枢纽工程也是自治区具有代表性的水利工程，建成后的水库大坝高129.4米，库容1.88亿立方米，其大坝是新疆在8级地震区建设的最高大坝。我们都觉得好伟大。我们为我们兵团的功劳而自豪。
然后，我们顶着太阳走到庞大的淤积池旁边进行参观，沿途上我们看到山上正有工人在山上顶着三四十度的高温在作业，我们向他们致敬!他们为水利建设做出了贡献。
我们来到淤积池上，这个淤积池目前也正在施工，我们在这里看了一下，淤积池大约有四五十层楼那么高，我们往下看，风景蔚为壮观，师哥和老师不停地提醒我们要注意安全。我们不情愿的往后退了退。这时师哥又告诉我们：这个淤积池建成后，淤积100多年以后，淤积池将会填满，这个淤积池到时候就会报废。我们都觉得太不可思议了，这么大的一个工程一百多年以后竟然会被填平。师哥补充说：这个淤积池就是来淤积泥沙的，由于从上游来的水流含沙量高，必须进行沉积，这样才会保证工程的安全和效率。我们听了点点头。师哥边讲我们大家边认真地记着笔记。大家都很认真对待这次实习，对这次实习大家表现得都很很积极。
我们参观完淤积池后，在回去的路上刚好碰见有一些工人正在用筛子在筛选石头，所以我们就停下来看了一会。师哥说他们弄这些石头主要是为了运到我们大学进行试验，我们顿时就明白了，原来我们平时上建筑材料等试验课的建筑材料是从这里得来的。我们看了看工人采集的流程。他们先是用铁锨将采集来的石料放到大筛子里，然后用筛子摇，摇完之后将石头按大小个分别装入编织袋中。我们看了看，都想自己去试一试，可是老师说我们要上车走了，所以我们只有依依不舍的走了。
坐在车上，师哥说下一站我们是要到厂里面看一看，现在也正在施工，我们主要是看看那些发电设备和那些消能墩什么的之类的我们只是在书本上看到过的东西。
来到工厂里，我们看到了许多设备，这些都特别壮观。 参观完工厂，我们要到我们最后一站，肯斯瓦特水文站。据老师说，我们会篇二：实习报告之水文站实习
西昌学院工程技术学院实习报告
实 习
专 业
姓
学
指 导
课 程：班 级： 名： 号：教 师： 工程水文学实习 二○一一 年 九 月 二十七 日
实 习 报 告
一、实习地点及项目名称： 孙水关水文站蒸发量观测，泸沽水文站降水观测、流量测验项目、泥沙测验项目
二、实习时间：2011年9月15日
三、实习目的：通过参观实践，认识相关仪器、了解相关原理，增强动手能力，同时巩固课本知识，将理论用于实践增强对理论知识的理解，拓宽知识面。
四、实习内容
怀着期待的心情在九月十五日我们来到了泸沽水文(转载于:水文实习心得)站和孙水湾水文站进行了参观实习。
首先，我们来到泸沽水文站这里的工作人员热情的欢迎了我们，在他们的带领下我们来到楼上的雨量测量室，在这里我们看到了8月8日到9月的降水绘图和数据统计：
自然虹吸量：9.7mm 未虹吸量：2.3mm 底水量：0.0mm 自记日降水量：12.0mm 虹吸订正量：0.0mm 订正后日降水量：12.0mm 工作人员给我们讲到，当虹吸订证量大于2 mm就必须进行修正，还有就是自己雨量计的记录值一般小于人工记录的值。通过工作人员精心 的讲解我们掌握了自记雨量计的原理和操作过程。在泸沽水文站
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8、9月份采用的是八段制进行降雨量测量，在
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5、10月份采用的是四段制进行降雨量观测，但在降雨很大时还会减小测雨量的时间增加观测的次数。还有比较重要的一点就是进行降雨量测量时要保证每次观测之后储水桶和量雨杯内都没有水。
我们还很仔细地了解了水文站的发报知识，泸沽水文站的站码是603050，在水文站中h代表水位站，p代表雨量站，09150800代表的是9月15日8点整(水文站采用的都是标准的北京时间)。在发报的时侯先发雨量(其中p6中的6代表的是间隔时段，还有p
3、p12等)，ws表示的是天气(7表示下雨，8表示天阴，9表示天晴)，z表示水位，单位为mm，zs表示水势(4表示退水，5表示涨水，6表示平)，还有就是流量。整个发报必须在十分钟内完成，如果超时了再发出去就没有什么作用了。
紧接着我们又来到安宁河边的水位自记室，了解了相关的原理还见到了书本上介绍的铅鱼，也了解了它的用途。工作人员提醒我们注意水位保留两位到cm。，我们看在安宁河的对岸的水尺是倾斜式的，它的作用是观测河面水位的高程，是以黄海面为0高程点。过工作人员还给我们介绍了测流量的方法。接下来我们去了测量含沙量的屋子，在那里工作人员给我们介绍了测含沙量的原理和意义，通过测量可以很好地预测水土的流失量。在测量时必须小心，还有就是取水深度也是有要求的。但所取得的泥沙晾干后送到西昌相关部门进行处理。
最后，我们坐着车来到孙水关水文站进行了蒸发量的观测实践，在孙水关水文站我们见到了与蒸发有关的设备蒸发皿、蒸发器，在工作人员的介绍下我们明白了它的测量原理，蒸发器应该放在一个与自然环境相似的地方。之后我们四处看了看就在不舍中结束了这次参观实习。
参观实习虽然很快就结束了，但是我却从中体会到了很多，对水文知识有了更多更深的了解，学到了许多除书本以外的东西。
首先，通过这次参观实践我又一次认识到作为一名大学生实践的重要性，只有通过实践才能使自己所学的理论知识得以运用到实践之中，弥补理论与实际的差距和不足，找到自己的不足之处并且加以改正。 其次就是，不管什么时候我们都必须虚心学习，认认真真做好每一件事，做任何事情都要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能欲速则不达。不管在学习中还是在生活中我们都应该有不怕苦不怕累的精神，特别是我们学水工的更应该有这种精神，不然我们什么事都不能做好。还有就是我们还必须坚持不能因为困难、因为单调、因为条件艰苦就半途而废。在我们在事情的时候，还要做到小心谨慎，不然一个小小的失误都会带来很坏的后果，或许在自己看来只是一个小数点放错了位置，但是带来的后果可能是我们无法想象的。许多事情在我们看来是非常简单的，但实际与我们的想象是有很大差距的，只有实际去做了才会明白其中的奥妙，不似想象中那么简单。在做事时我们还必须考虑周全。
不管我们在什么事情都还要必须做到守时，不然会耽误大家宝贵的时间，如果不加以重视的话会在以后的生活工作中给自己带来很多不必要的麻烦。还有就是有什么不懂的就要及时问懂，千万不能不懂装懂，这样吃亏的永远是自己。还有就是我没要注意安全，安全是第一位的，只有保证了安全我们才能将一切的事情顺利的进行到底，才能更好的去接受更多的挑战。
通过这次参观实践，我更进一步认识到了水文知识的重要性，在工程实际中的重要性，而且还拓展了我的知识面为进一步学习以后的水文学习打下了良好的基础，增加了我学习水文学的信心。我想在老师和同学的帮助之下我的水文知识一定会有很大的提高。篇三：水文站水文实习报告
南宁水文站水文实习报告
实习目的：实习目的在于：通过联系实地考察和学习，使我们得以巩固课堂所学的基本理论知识，并从中获得更直观的认识，开阔视野，提高我们的实际工作能力。
实习的主要内容：通过对实习地点的各种水文要素的观测和学习，了解南宁市水文站观测降雨、水位、蒸发、流量、流速等水文要素测验的基本原理和实际操作方法，并根据南宁水文站2008年水位流量相关资料绘制南宁水文站水位流量关系曲线。
实习时间：2010年1月26日上午
实习地点：南宁市水文站
实习地点简介：南宁水文站于 1907年1月由当时的南宁海关设立，
位于广西首府南宁，至今已有103年
的水文站。南宁水文站是珠江流域水
系郁江的重要控制点，是国家重点水
文站，集水面积72656平方公
里。南宁水文站担负着向中央防
总、自治区防办及沿河有关防汛
部门的重任，为广西首府南宁市
及下游服务。
2010年1月26号上午我们在李老师的带领下乘专车去我们的实
习地点：南宁市
(三)水文站，我们分组轮流观测。
1、流量测验
我们的第一个观测点就是流量测验，这次我们主要是测量邕江的流量。这次我们不是在陆地上进行，而是在测量船上进行的，通过木筏的过渡我们顺利的来到了测量船上，早就有工作人员在船上等我们。南宁市水文站测量流量有旋桨式流速仪和走航式声学多普勒流速剖面仪(简称为adcp)。旋桨式流
速仪由流速仪、铅鱼、电源和测速接
受仪器组成。其主要工作原理是将旋
桨式流速仪接在铅鱼上，由于铅鱼重
量较大，能起到定位的作用，减少水
流冲击对流速测量的影响，并在铅鱼的尾部接上电源，然后将该设备放在事先已设好的测垂线上。按照常测法，要求施测10条垂线，一般每条垂线取两点测：0.2和0.8。将设备放在相应的水深处，这一步是通过电脑计数绕线转轮的周数决定的，通过在规定时间内，螺旋桨的转动周数来求出该点的流速，一般规定时间为100秒左右，完成各条测线的流速测定后，取垂线上两点流速的平均值就得
到该处的流速，我们接下来要做的事就是计算在横断面上各条测线所代表的面积。将两条测线之间的面积分成若干个梯形 ，然后算出各个梯形的面积相加就得到相应的面积，用各处的面积乘以各自的流速，就得到部分面积的流量，将整个横断面的流量相加就得到了该断 面的流量。 而声学多普勒流速剖面仪(简称adcp)是目前世界上最先进的测速仪，其中最好的是sontek，它是由测
船、adcp、电脑和走航式adcp测速软件组
成。据工作人员介绍，这种仪器是目前世界
上最先进的流量仪，这种仪器的前面装了三
个声波发射器和接收器，当它从河道上走过
的时候就可以讲河道横断面上的每一点流速给测出来，然后根据扫描的横断面面积，就可以很容易的得出该断面的流量。这种流速仪与上面所讲的旋桨式流速仪所用的基本原理基本相同，都是通过测垂线上的点的流速，然后求出平均流速，用平均流速乘以断面的各面积就可以得出流量了。只是adcp测得垂线比较密集，一个断面上，它可以测出几十条甚至上百条垂线，而且每条垂线上它所测得点的流速也是很多，而那个旋桨式流速仪一般都是人为规定的，而且垂线条数比较少，每条垂线一般选用两点法：0.2和0.8，而且测每一点的速度至少需要100秒，要完成整个断面的测量需要的时间是adcp的几倍。
工作人员也给我们介绍了流量测量的要点：一是首先检查测船、仪器设备是否正常;二是记开始时间、水位;三是保持航速与流速同等;四是保持在测流断面施测。
2、降水量、蒸发、气温、墒情监测
完成了流量测验观测工作后，我们在站长的领带下进行了降
雨、蒸发、岸温、墒情的观测学习。现在南宁站降水量监测有人工量雨器、日记型虹吸式自记雨量计和翻斗
式自记雨量计。人工雨量器设备极其简
单，它是由口径20厘米雨量筒、装雨
瓶、量杯组成。将装雨瓶放在雨量筒了，
通过一个漏斗进行集水，把集的水放在
量杯里进行读数，即可得到降雨量，精度精确到0.1毫米。这种方法的测量次数需根据具体情况而定，一般情况下在早上8点开始测一次，20点测一次，当有大雨或暴雨时就
可以增加观测的次数，有四时段、八时
段等。日记型虹吸式自记雨量计由口径 20厘米雨量筒、浮子室、装雨瓶、自记
雨量钟组成。雨水从承雨器流入浮子室，
浮子随注入雨水的增加而上升，并带动
自记笔在附在时钟控制的转筒上的记录纸上画出曲线。当雨量达到10毫米时，浮子室内的水面上升至虹吸管的顶端，浮子室内的水就通过虹吸管排到储水瓶，同时自记笔也落到原点，后再随降雨量增加
而上升，往复记录降雨过程。它的分辨率为 0.1毫米，比人工的提高了一度。翻斗式自
记雨量计由感应器及信号记录器组成，观测
时，雨水经承雨器进入对称的小翻斗的一
侧，当接满0.5毫米的降雨量时，小翻斗向一侧倾倒，水即注入储水箱内当小翻斗每倾倒一次，就向记录器输送一个脉冲信号，每5分钟就将发送一个信息给电脑，所以它可实现有线原传和无线遥测。
气温的监测有人工观测，在百叶窗里放着两个测量计，其中左
边一个是用来测量湿度的，右边一个是用来测
量气温的，都是采用人工测量，读数计至0.5℃。
位于这片草地中心的则是一个测量蒸发设 备，南宁站蒸发监测有自
动和人工两种，即降蒸一体化自动监测系统和人
工观测。降蒸一体化自动监测系统由e601-a型 蒸发皿、降雨传感器、蒸发传感器、溢流传感器、
补水器、太阳能电源、电脑组成。此蒸发器的盛
水部分是一个圆环，内部是一个盛水器，外
圈则使绕它的一圈水，该设备是放在草地上，
主要是为了模仿江河的自然环境，设备是用
玻璃钢做成的，由于玻璃钢受温度影响比较
小，所以它对盛水器里的水文影响就小，所
以与自然比较接近。其中人工观测是直接由挂在内壁上的标
尺读出，通过两次读数，当数据之 间相差不大于 0.2毫米时取它们的平均值，读数计至0.1mm。而篇四：水文实习报告 篇五：水文学实习报告
水文与水资源学实习报告
专 业 班 级 姓 名 学
号
实习地点 宜昌水文站·三峡大坝 实习日期11.4—11.6指导教师实习成绩
目录
引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.实习安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.实习区地理位置及自然概况„„„„„„„„„„„„„„3 3.实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 4.实习要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 5.实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 【一】宜昌水文站„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 【二】水文观测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 【三】三峡大坝„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 6.实习心得„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 引言
水文学是地球物理学和自然地理学的分支学科。研究存在于大气层中、地球表面和地壳内部各种形态水在水量和水质上的运动、变化、分布，以及与环境及人类活动之间相互的联系和作用。是关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律，以及运用这些规律为人类服务的知识体系。
人类逐步认识水文现象、过程及其运动规律并运用这些规律为人类生活和生产服务的历史。自古以来，人类在日常生活和生产活动中特别是在与水旱灾害作斗争中,对经常遇到的各种水文现象和变化规律进行探索,在不断认识和积累经验的基础上逐渐发展了海洋科学。水文科学的发展，经历了一个由萌芽到成熟，由定性到定量，由经验到理论的历史发展过程。今天，水文科学已发展成由一系列分支学科组成的涉及整个水资源并与多个边缘科学相互渗透的与社会科学紧密联系的一门综合性科学。水文科学发展的历史时期大体可划分成：以原始观测和定性描述为主要特征的萌芽时期、以定量观测和初步理性认识为主要特征的奠基时期、以广泛应用和迅速发展为主要特征的成长时期和以新技术的引入和开展水资源研究为主要特征的现代化时期。
学好水文学，不仅对专业技能的提高、完善，并最终达到学以致用的终极目标，而且还能为水资源、水环境等做贡献。然而要实现以上种种目的的前提便是行动，所以，我们湖北师范学院2010届全体地理科学专业的学生在系老师的带领下在美丽的宜昌市三峡地区进行了为期三天的实习考察!
一、实习安排 10月4日，早上从学校乘车去宜昌，将行李等物品安置好后，下午到宜昌水文站进行水文实习。
10月5日，上午去三峡大坝进行见习，下午赶去宜昌三游洞进行地貌见习 10月6日，收拾好行李，吃过早饭后返校。
二、实习区地理位置自然环境概况
宜昌市位于湖北西南部，地处长江上游与中游的结合部，鄂西山区向江汉平原的过渡地带，“上控巴蜀，下引荆襄”。地跨东经110°15′～112°04′、 北纬29°56′～31°34′之间，东西最大横距174.08公里，南北最大纵距180.6公里。东邻荆州市和荆门市，南抵湖南省石门县，西接恩施土家族苗族自治州，北靠神农架林区和襄樊市。
宜昌市地理环境复杂多样，地质构造较为复杂，距今 18 亿年前 的元古界到距今百万年前的新生界之间的各个地质时代的地层均有 分布，且发育完整，出露齐全。地层是
中国南方标准地层区之一，出 露的许多典型地质剖面在中外地质领域享有盛名。宜昌市城区无大断层通过，地壳相对稳定，无孕震构造。据1600多年的记载，城区地震烈度未超过 5度。宜昌市位于扬子江淮地台的西部，地质构造总的轮廓是，地域内中、北部为黄陵背斜，东边有当阳盆地，西边为秭归盆地，南
边为长阳背斜、仁和坪向斜，西南边为 五峰向斜，西北边为神农架背斜，北侧为台缘褶皱带。从地质力学角度看，为新华夏系一级构造第三隆起带南段与淮阳山字型构造体系的复合部位。此外，全市岩溶地形较多，主要分布在五峰、长阳、兴山 秭归、宜都等山地、丘陵，岩溶地形多种多样。
三、实习目的
1、通过工作人员讲解以及实际参观来了解对实际中对水文数据的采集整编工作，以及对水文要素的观测仪器的讲解。使学生了解测站的工作性质，认识用来采集数据的仪器，如虹吸式雨量计、翻斗式雨量计、雨量筒等。测量流速所用的流速仪以及用来测量水位所用的水尺。培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测验方法，巩固所学的水文学的基本理论知识。
2、了解宜昌三峡库区以及周边地区的水文、地貌和人文景观，开阔同学们的视野，丰富同学们的阅历，同时加强也加强了师生间的沟通。
四、实习要求
1、本次实习是专业课需要的学习性质的考察，而非纯娱乐性参观，要仔细观察，认真总结;要增强集体意识，应集体活动，服从集体安排，自觉遵守实习纪律，确保实习期间安全。
2、为加深对水文学的感性认识，学生在实习期间应认真、主动地进行实习 调研活动，提高自己分析实际问题的能力。
3、实习结束后，撰写实习报告。
五、实习内容 【一】宜昌水文站
宜昌水文站的设置最早可追溯至1870年清朝年间，至今已经有一百多年的历史。在这百年的历史之间，滚滚长江的水文终于有了正式的官方记录。 宜昌水文站位于宜昌市滨江公园一侧的江边，下午两点，同学们从所住宾馆准时出发，到达位宜昌水文站。站长及工作人员热情欢迎同学们的到来。在水文站一楼会议室内，站
长给大家耐心细致的讲解了宜昌水文站的历史、观测内容、实验仪器等，接着，工作人员 又带领同学们参观了水文站16块记录历史最高水位的标牌和一部分先进仪器，并详细讲述了其功能。在此段，江水的水位大致是51.1米多，而98年的水位是54.50。从此比较，真的是可以想象到98年的大水淹没的场景。其实按照今年的长江流域的降水量和形式，其洪水的严峻形势不亚于98年甚至超过了，由于上游的三峡大坝的修筑，起到了防洪削减洪峰的作用，这是毋庸置疑的。相信这里的人们也能更加安心和幸福的。随后，大家又参观了船上水文观测站，宜昌水文站的高级工程师给同学们讲解了测定水位、流速等仪器的组成与操作。讲解结束以后，大家纷纷在船上留影纪念。 【二】水文观测
(一)河流水文观测 衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。 1.水位观测
水文水文实习报告范文第4篇
2. 气象meteorology
3. 气象条件climate condition
4. 气温air temperature
5. 湿度humidity
6. 蒸发
7. 风速及风向
8. 降水
9. 降雨量
10.多年平均降雨量
11.年平均降水量
12. 径流
13.代表性分析
14.径流实测值
16.频率分析
17水文站
18设计洪水
19校核洪水
20分期设计洪水
21重现期
22泥沙
水文水文实习报告范文第5篇
通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更深一步的了解
二 实习时间：
XX年6月30日至XX年7月2日
三 实习地点：
铜梁县虎风水文站
虎峰水文站建于XX年，位于铜梁县虎峰镇，给水面积756平方千米，距河口距离67千米，小安溪为培江一级支流发源于重庆市桥区万寿山。
四 实习类容：
(1)基本了解水文站的设施。
(2)学会测降雨量、流量、测水位、测含砂量、测断面平均流速、计算断面平均流速等等。
五 实习步骤：
一：6月30早上我们全班同学高高兴兴带着对水文站的热情坐车去铜梁县虎峰水文站，大约2个小时就到了到铜梁县
二：7月1日早上8点我们坐工交车大约20几分钟再走了十几分钟的小路，就到了虎峰水文站，来到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人员给我们介绍了很多关于虎峰水文站的资料
1.水尺 ：测水深，(比较准确)现水深5米，涨水后大约10米。
2.遥测雨量器，测降雨量
3.铅鱼(水飞机)具有固定作用，自动取砂
(1)积深式取砂：代表垂线下的砂量
4.测断面平均流速 分别用一点法、二点法、三点法和五点法计算。
螺旋式：流速25-3 ，20转响一次
旋杯式：78年生产，流速0.5-0.02一转响一次，精度较好
5.虎峰水文站缆道操作规程。
(1)柴油机
(2)操作台
6.虎峰水文站的水位：
警戒水位：264.5
保证水位：265.5
三 7月2日早上8点返校。
六 心得体会：
水文水文实习报告范文第6篇
地质学基础 课程综合测试1
学习层次：专升本
时间：90分钟
一．名词解释（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）
1.矿物 2.克拉克值 3.岩浆作用 4.侵蚀基准面 5.沉积相 6.倾角 7.转折端 8.阶梯状断层 9.矿石 10.潜水
二．单项选择（本大题共10个小题，每小题1分，共10分）
1. 下列矿物中，手指甲可以刻动的是（ ）。 A.石膏 B.方解石 C.萤石 D.正长石 2. 下列关于玄武岩的叙述中，错误的是（ ）。
A.属于基性喷出岩； B.多呈黑色，灰绿色至暗紫色； C.多为隐晶结构或斑状结构 D.块状构造或条带状构造 3. 对于河漫滩，河流可以在（ ）。
A.平水期可以被淹没 B.洪水期也不能被淹没
C.平水期不能被淹没，洪水期可以被淹没 D.流速变快时被淹没 4. 形成矽卡岩的常见变质作用类型是（ ）。
A.接触热变质作用 B.动力变质作用 C.气-液变质作用 D.混合岩化作用 5. 全球地震最多的地区主要集中在（ ）。
A.环太平洋地震带 B.阿尔卑斯-喜马拉雅-印尼地震带
C.大洋中脊-大陆裂谷地震带 D.大陆板块内部地震带 6. 根据同位素年龄测定，经历时间最长的地质时期是（ ）。 A.元古代 B.古生代 C.中生代 D.新生代 7. 下列关于褶皱叙述错误的是（ ）。
A.根据褶皱的形态特征，可将褶皱分为背斜和向斜。
B.相邻背斜和向斜的公共翼上，弯曲面向相反处的转折点称为拐点。 C.褶皱面上曲率最大点的连线称为枢纽。
D.褶皱的组合型式常见的有三类：阿尔卑斯式褶皱、侏罗山式褶皱、日耳曼式褶皱。 8. 地层的角度不整合接触面的产状应该是（ ）。 A.与上覆地层平行，与下伏地层平行 B.与上覆地层不平行，与下伏地层不平行 C.与上覆地层平行，与下伏地层不平行 D.与上覆地层不平行，与下伏地层平行
9. 在垂直断层走向的剖面上，断层两盘上的地层断距是指对应层的（ ）。 A.垂直距离 B.错开的距离
C.铅直距离 D.在同一高度上错开的距离 10. 以下岩石中，均属于他生沉积岩的是（ ）。
A.砾岩、砂岩、粉砂岩、火山角砾岩 B.砂岩、粉砂岩、碳酸盐岩、凝灰岩 C.砾岩、砂岩、集块岩、油页岩 D.集块岩、火山角砾岩、油页岩、蒸发岩
三．填空题（本大题共30空，每空1分，共30分）
1. 表示地磁场强度的三个要素为 、 、 。
2. 地壳中丰度最高的前三种元素，从高到低依次为 、 、 。
3. 根据板块之间相对运动的方向和力学性质，可将板块边界分为 、 、 三种基本类型。
4. 在摩氏硬度计中，石英的硬度为 ，其无 ，具 断口，断口呈 光泽。 5. 侵入体分为不整合侵入体和整合侵入体，不整合侵入体有 、 、 和岩脉；整合侵入体有 、 、 。
6. 早古生代从老到新可以分为 、 、 三个纪。
7. 按地震发生原因可将其分为 、 、 和 等四种类型。 8. 根据转折端形态的分类，褶皱可以分为 、 、 、 和挠曲。
四．简答题（本大题共5个小题，每小题6分，共30分）
1. 简述肉眼鉴定矿物的方法。 2. 试述沉积物是如何变位沉积岩的？ 3. 简述平行不整合的特点及其形成过程。
4. 简述岩石地层单位。
5. 什么是剪节理？其主要特征为？
答案
一．名词解释
1. 矿物：矿物是在各种地质作用中形成的，在一定地质条件和物理化学条件下相对稳定
的自然元素单质或化合物。
2. 克拉克值：地壳元素的平均重量百分含量称克拉克值。
3. 岩浆作用：岩浆由源区向岩石圈浅部运动及喷溢出地表的作用通称为岩浆作用。 4. 侵蚀基准面：当河流入湖和入海时，河水和湖水面或海水面之间高差为零，河水的下蚀作用停止，这一平面（湖水面、海平面）是河流下蚀作用的极限，称为侵蚀基准面。
5. 沉积相：把能综合反映一定古地理、古气候环境的沉积特征和生物特征，通称为沉积相。 6. 倾角：层面上的真倾斜线与它自身在水平面上投影线的夹角，称作岩层的真倾角，简称倾角。
7. 转折端：是褶皱从一翼到另一翼过渡的弯曲部分。
8. 阶梯状断层：是指由若干条产状基本一致的正断层构成，各断层上盘依次向同一方向断落下掉而构成剖面上的阶梯状。
9. 矿石：矿体中可提取有用组分或可直接利用的矿物集合体，称为矿石。 10. 潜水：地下第一层隔水层之上具有自由水面的重力水。
二．选择题
1. 下列矿物中，手指甲可以刻动的是（ A ）。 A.石膏 B.方解石 C.萤石 D.正长石 2. 下列关于玄武岩的叙述中，错误的是（ D ）。
A.属于基性喷出岩； B.多呈黑色，灰绿色至暗紫色； C.多为隐晶结构或斑状结构 D.块状构造或条带状构造 3. 对于河漫滩，河流可以在（ C ）。
A.平水期可以被淹没 B.洪水期也不能被淹没
C.平水期不能被淹没，洪水期可以被淹没 D.流速变快时被淹没 4. 形成矽卡岩的常见变质作用类型是（ C ）。
A.接触热变质作用 B.动力变质作用 C.气-液变质作用 D.混合岩化作用 5. 全球地震最多的地区主要集中在（ A ）。 A.环太平洋地震带 B.阿尔卑斯-喜马拉雅-印尼地震带
C.大洋中脊-大陆裂谷地震带 D.大陆板块内部地震带 6. 根据同位素年龄测定，经历时间最长的地质时期是（ A ）。 A.元古代 B.古生代 C.中生代 D.新生代 7. 下列关于褶皱叙述错误的是（ C ）。
A.根据褶皱的形态特征，可将褶皱分为背斜和向斜。
B.相邻背斜和向斜的公共翼上，弯曲面向相反处的转折点称为拐点。 C.褶皱面上曲率最大点的连线称为枢纽。
D.褶皱的组合型式常见的有三类：阿尔卑斯式褶皱、侏罗山式褶皱、日耳曼式褶皱。 8. 地层的角度不整合接触面的产状应该是（ C ）。 A.与上覆地层平行，与下伏地层平行 B.与上覆地层不平行，与下伏地层不平行 C.与上覆地层平行，与下伏地层不平行 D.与上覆地层不平行，与下伏地层平行
9. 在垂直断层走向的剖面上，断层两盘上的地层断距是指对应层的（ A ）。 A.垂直距离 B.错开的距离
C.铅直距离 D.在同一高度上错开的距离 10. 以下岩石中，均属于他生沉积岩的是（ A ）。
A.砾岩、砂岩、粉砂岩、火山角砾岩 B.砂岩、粉砂岩、碳酸盐岩、凝灰岩 C.砾岩、砂岩、集块岩、油页岩 D.集块岩、火山角砾岩、油页岩、蒸发岩
三．填空题
1. 表示地磁场强度的三个要素为 磁场强度 、 磁偏角 、 磁倾角 。 2. 地壳中丰度最高的前三种元素，从高到低依次为 O 、 Si 、 Al 。
3. 根据板块之间相对运动的方向和力学性质，可将板块边界分为 分离型板块边界 、 汇聚型板块边界 、 平错型板块边界 三种基本类型。
4. 在摩氏硬度计中，石英的硬度为 7 ，其无 解理 ，具 贝壳状 断口，断口呈 油脂 光泽。
5. 侵入体分为不整合侵入体和整合侵入体，不整合侵入体有 岩基 、 岩株 、 岩墙 和岩脉；整合侵入体有 岩盆 、 岩床 、 岩鞍 。 6. 早古生代从老到新可以分为 寒武纪 、 奥陶纪 、 志留纪 三个纪。 7. 按地震发生原因可将其分为 构造地震 、 火山地震 、 陷落地震 和 诱发地震 等四种类型。
8. 根据转折端形态的分类，褶皱可以分为 圆弧褶皱 、 尖棱褶皱 、 箱状褶皱 、 扇形褶皱 和挠曲。
四．简答题
1. 简述肉眼鉴定矿物的方法。
答：肉眼鉴定矿物首先根据矿物的形态来观察，矿物的形态分为矿物的单体（单个晶体）：粒状集合体、板状集合体、片状集合体、柱状集合体、放射状集合体、纤维状集合体、晶簇等）、隐晶集合体（包括结核体、分泌体、钟乳状集合体（葡萄状集合体）、膜状集合体、皮壳状集合体）以及胶态集合体。
其次是矿物的物理性质，其中包括矿物的光学性质（颜色、条痕、光泽）、矿物的力学性质（解理和断口、硬度）。 2. 试述沉积物是如何变位沉积岩的？
答：松散的沉积物转变为坚硬的沉积岩主要是通过以下主要成岩作用：
1)压实作用：压实作用是指疏松沉积物在上覆水体和沉积物的负荷压力下，水分排出，空隙度降低，体积缩小转变为固结的岩石过程。
2)胶结作用：胶结作用是指从孔隙溶液中沉淀出的矿物质，将松散的沉积物颗粒胶结
在一起转变成固结的沉积岩的过程。
3)重结晶作用：重结晶作用是指深埋于地下的沉积物，在一定的压力、温度影响下，
其颗粒成分部分溶解和再结晶，使非晶质变为结晶质，细粒晶体变成粗粒晶体，从而使沉积物固结成岩的过程。
3. 简述平行不整合的特点及其形成过程。
答：平行不整合的特点是地层内存在区域性剥蚀面该面上、下地层在大范围内层面是平行的，但地层时代不连续，缺失部分时代地层；两套地层内化石显著变异，岩性、岩相有大的变化；在剥蚀面上常有古风化壳残余。
其形成过程可概括为：地壳稳定下降，连续沉积后，平稳上升成陆地遭受风化、剥蚀，形成剥蚀面；以后地壳重新平稳下降，在剥蚀面上堆积新的沉积。这样的区域性剥蚀面就是平行不整合面。
4. 简述岩石地层单位。
答：以岩性特征为依据划分的地层单位，称为岩石地层单位。岩石地层单位从大到小依次划分为群、组、段、层。 群：是最大岩石地层单位，它包括厚度大、成分不尽相同但总体外貌一致的一套岩层。
组：是岩石地层的基本单位。一个“组”具有岩性、岩相和变质程度的一致性，它可以由一种岩石组成，也可以由两种或更多的岩石组成。
段：是组内次一级的岩石地层单位。代表组内岩性相当均一的一段地层。
层：是岩石地层单位中级别最小的单位。有两种类型：一是岩性相同或相近的岩石组合或相同结构的基本层序的组合，常用于野外剖面研究时的分层；二是岩性特殊、标志明显的岩层或矿层，常作为标志层或区域地质填图的特殊层。 5. 什么是剪节理？其主要特征为？
答：剪节理是由剪应力产生的脆性破裂面。
其主要特征为：
1）产状比较稳定，沿走向和倾向延伸较远； 2）节理面较平滑，可见轻微的擦痕和摩擦镜面； 3）节理常切穿砾石和角砾；