个人素质能力提升评价范文

2023-10-08

个人素质能力提升评价范文第1篇

优点:遇事积极主动,凡找自身不足,不推诿,有担当

1自己的工作态度 2把学习到的新东西运用到工作中去

缺点:做事不够自信犹豫不决

1知识不够丰富工作容易失误 2逻辑思维能力差 3容易粗心马虎

二个人素质能力提升计划方案

(一) 个人和职业素质:

1、不管在哪人能做到诚信和正直,那么这个人肯定不会招人嫌,一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。而在与人品相关的各种因素之中,诚信又是最为重要的一点。

2、另一方面做事要主动,学会有眼色,一个人如果在学习和工作中不够主动,不善于推销和宣传自己,但是,要想在现代企业中获得成功,就必须努力培养自己的主动意识,在工作中要勇于承担责任,主动为自己设定工作目标,并不断改进方式和方法,此外,还应当培养推销自己的能力,在领导或同事面前要善于表现自己的优点。让领导知道你的优点的存在,一旦有机遇领导就会想到你,给你机会那么你有了机遇只需要好好把握就好。

3、客观、直接的交流和沟通,开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围,阻碍团队成员间的正常交流,并最终导致项目或企业经营失败。

(二)学会规划自己的时间

1 浅析时间管理 : 时间,不可再生,不能停滞,不可伸缩,也没有替代物。时间的特性决定了它是世界上最稀有、最珍贵的资源。虽然时间公平地给每个人以每天24小时,但每个人却活在不同的24小时里,因为时间是因人而异的,可变的。时间管理研究专家杨杰说“智者利用时间来创造机会,所以他的成功机会永远比别人多;庸者将时间拿来把握机会,所以他只会获得一点点的成功:愚者则浪费时间来错过机会,所以他永远不会成功"锄。所以,时间是可以管理而且需要管理的。时间管理能力是通用能力中的一个重要内容,是个人发展的核心竞争力,是在不同的阶段、职位和工作中可以复制、通用的知识和技能。因此,学会时间管理,不仅在目前的学习阶段大有用处,对今后的事业成功也会起到重要的促进作用。学会管理时间可以减轻各方面压力。学会管理时间可以提个人的生活质量和乐趣。

(三)沟通、待人接物:

沟通的意义 :

沟通是人类组织的基本特征和活动之一。没有沟通,就不可能形成组织和人类社会。家庭、企业、国家,都是十分典型的人类组织形态。沟通是维系组织存在,保持和加强组织纽带,创造和维护组织文化,提高组织效率、效益,支持、促进组织不断进步发展的主要途径。有效的沟通让我们高效率地把一件事情办好,让我们享受更美好的生活。善于沟通的人懂得如何维持和改善相互关系,更好地展示自我需要、发现他人需要,最终赢得更好的人际关系和成功的事业。

1满足人们彼此交流的需要;

要掌握的沟通方法

1.倾听技巧

倾听能鼓励他人倾吐他们的状况与问题,而这种方法能协助他们找出解决问题的方法。倾听技巧是有效影响力的重要关键,而它需要相当的耐心与全神贯注。

(1)鼓励:促进对方表达的意愿。

(2)询问:以探索方

式获得更多对方的信息资料。

(3)反应:告诉对方你在听,同时确定完全了解对方的意思。

(4)复述:用于讨论结束时,确定没有误解对方的意思。 2.气氛控制技巧

安全而和谐的气氛,能使对方更愿意沟通,如果沟通双方彼此猜忌、批评或恶意中伤,将使气氛紧张、冲突,加速彼此心理设防,使沟通中断或无效。

(1)联合:以兴趣、价值、需求和目标等强调双方所共有的事务,造成和谐的气氛而达到沟通的效果。

(2)参与:激发对方的投入态度,创造一种热忱,使目标更快完成,并为随后进行的推动创造积极气氛。

(3)依赖:创造安全的情境,提高对方的安全感,而接纳对方的感受、态度与价值等。

(4)觉察:将潜在“爆炸性”或高度冲突状况予以化解,避免讨论演变为负面或破坏性。

3.推动技巧

(四)懂得团队协作的意义

中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!在当今社会,个人英雄主义已经过时,个人的作用被淡化,团队的力量得到推崇。在当今日益激烈的社会竞争中,团队合作成为社会经济发展的一种必然。任何工作的进行,项目的开发,以及公司单位的管理,都需要一个和谐而默契的团队,才能够有条不紊地进行下去。而对于即将步入社会的大学生们,在习惯了十几年的独立学习的教育模式之后,团队合作精神就成为了当代大学生相对薄弱的一个环节。

事实也确实如此,当事情非常复杂的时候,很难凭一个人的力量去完成,这时候就需要一个团队的成员们精诚协作,共同面对困难,面对挑战。团队组建的同时,问题也随之产生:当团队中拥有形形色色的成员的时候,如何让他们能够同心同德,进行愉快而高效的团如在一家企业中,由于新产品的推出,需要原来的一部分销售人员做新产品的销售。那么,这个市场总监首先要考虑的一点是:新产品给予的提成是不是和老产品相当的?需要付出的努力与老产品相比是不是匹配的?否则的话,很难产生有效的销售行为。

管理者希望有效激励员工,也是为了获得期望的收益。设计的激励方案在执行前,

3.1团队沟通

团队沟通是团队成员,合理利用个人或团队现有资源,沟通协调处理团队内部各种人员与事务 ,激发调动团队成员的积极性,以达到实现团队

的共同目标和团队的和谐发展。人际关系是个体之间在社会活动中形成的以情感为纽带的相互关系。社会心理学认为人际关系就是人与人之间的心理距离。沟通可以缩短人与人之间的距离。是人际交往的基础和前提,是人际关系中最重要的一部分,人们通过沟通传递情感、态度、事实、信念和想法。

沟而能通,通则不痛,建立有效的沟通机制。理解与信任不是一句空话,往往一个小误会反而给管理带来无尽的麻烦。有一个雇员要辞职,雇主说:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是为了锻炼你,我就要提拔你了,我还要奖励你!"可是,雇员却认为是一句鬼话,他废寝忘食地工作,反而没马屁精的收入高,让他如何平静!一个想重用人才,一个想为企业发挥自己的才能,仅仅因为沟通方式不畅,都很受伤害。 人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。关心员工善于听取员工的意见和建议,充分发挥其聪明才智与积极性。企业决策广泛征求员工的意见,参与的员工越多,获得支持的员工越多。“一言堂”排斥参与,只有争议、争辩、“斗智”,才能增强员工的主人翁意识,才能集思广益,才是真正的沟通。沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力,为其提拱施展才华的舞台。它缩短了员工与管理

(五)提升个人情商

1、学会划定恰当的心理界限,这对每个人都有好处。

你也许自认为与他人界限不明是一件好事,这样一来大家能随心所欲地相处,而且相互之间也不用激烈地讨价还价。这听起来似乎有点道理,但它的不利之处在于,别人经常伤害了你的感情而你却不自知。界限清晰对大家都有好处。你必须明白什么是别人可以和不可以对你做的。当别人侵犯了你的心理界限,告诉他,以求得改正。如果总是划不清心理界限,那么你就需要提高自己的认知水平。

2、找一个适合自己的方法,在感觉快要失去理智时使自己平静下来,从而使血液留在大脑里,做出理智的行动。

美国人曾开玩笑地说:当遇到事情时,理智的孩子让血液进入大脑,能聪明地思考问题;野蛮的孩子让血液进入四肢,大脑空虚,疯狂冲动。

控制情绪爆发有很多策略,其中一个方法就是注意你的心律,它是衡量情绪的精确尺子。当你的心跳快至每分钟100次以上时,整顿一下情绪至关重要。在这种速率下,身体分泌出比平时多得多的肾上腺素。我们会失去理智,变成好斗的蟋蟀。

当血液又开始涌向四肢时,你可以选用以下的方法

来平静心情:

1、深呼吸,直至冷静下来。慢慢地、深深地吸气,让气充满整个肺部。把一只手放在腹部,确保你的呼吸方法正确。

2、自言自语。比如对自己说:“我正在冷静。”或者说:“一切都会过去的。”

3、有些人采用水疗法。洗个热水盆浴,可能会让你的怒气和焦虑随浴液的泡沫一起消失。

3、想抱怨时,停一下先自问:“我是想继续忍受这看起来无法改变的情形呢,还是想改变它呢?”

对于没完没了的抱怨,我们称之为唠叨。抱怨会消耗用力而又不会有任何结果,对问题的毫无用处,又很少会使我们感到好受一点。

个人素质能力提升评价范文第2篇

党员干部人才能力素质提升工作小结

把实施“干部素质提升工程”作为“转型发展、富民强区”战略的重要抓手,精心组织,有序开展,通过干部教育培训、挂职锻炼、驻乡包村等方式,使全区干部综合素质得到显著提升。下面来看党员干部人才能力素质提升工作小结。

个人素质能力提升评价范文第3篇

党员干部人才能力素质提升工作小结

把实施“干部素质提升工程”作为“转型发展、富民强区”战略的重要抓手,精心组织,有序开展,通过干部教育培训、挂职锻炼、驻乡包村等方式,使全区干部综合素质得到显著提升。下面来看党员干部人才能力素质提升工作小结。

个人素质能力提升评价范文第4篇

为进一步加强全镇广大党员干部理论学习工作,不断提高全镇干部政治思想理论水平,激励广大干部积极投身“转方式调结构,在加快推进经济中创先争优”活动,经镇党委、政府研究决定,从现在起,在全镇广大党员干部中开展“干部素质能力提升工程”。特制订如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,着力推进学习型党组织建设,着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,加快建设生态、富裕、文明、和谐和最具发展潜力的新MM。

二、目标要求

通过实施“干部素质能力提升工程”,全面提高全镇广大干部履行岗位职责、依法行政、服从大局以及做好群众工作的素质和能力,达到政治素质强、思想素质高、业务水平精、工作作风实,为圆满完成全年各项任务目标提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。

三、学习形式

采取集中学习与分散学习相结合、专家授课与外出考察相结合、理论学习与交流研讨相结合的方式。

四、工作步骤

(一)时间安排。全镇“干部素质能力提升工程”从10月中旬起到12月底,两个半月的时间。

(二)组织实施。

第一阶段:10月中旬至10月31日

1、召开动员会议。对全镇“干部素质能力提升工程”进行安排部署,明确各阶段学习任务;

2、聘请县委党校教师围绕培养干部创新思维、提升干部创新能力方面进行集中授课;

3、各部门、各单位利用周一例会,组织本单位党员干部集中学习《中共广饶县委广饶县人民政府关于加快经济发展方式转变的实施意见》和《县委常委宣传部长梁润生同志在MM镇党委2010民主生活会上的讲话要点》;

4、组织部分干部赴寿光、汶上等地对新型农村社区建设等工作进行考察学习;

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容,结合各自工作实际,写出心得体会。 第二阶段:11月1日—11月30日

1、利用11月6日干部集中学习日,组织各部门、各单位代表上讲台交流第一阶段学习心得;

2、聘请县委党校教师围绕十七届五中全会内容进行集中授课;

3、各部门、各单位利用周一例会,组织本单位党员干部集中学习十七届五中全会有关内容;

4、组织部分干部到县内部分乡镇对村级民主管理等工作进行考察学习;

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容,结合各自工作实际,写出心得体会。

第三阶段:12月1日—12月31日

1、利用12月6日干部集中学习日,组织各部门、各单位代表上讲台交流第二阶段学习心得;

2、聘请县委党校教师围绕提高领导干部应对群体性事件能力和应对媒体能力等内容,进行集中授课;

3、各部门、各单位利用周一例会,组织本单位党员干部集中学习先进地区在高效生态农业建设、城乡建设用地增减挂钩建设等方面的经验做法和典型事例;

4、组织部分干部到县内部分乡镇对高效生态农业建设、重点工业项目建设和新型农村社区建设等工作进行考察学习;

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容,结合各自工作实际写出心得体会。

(三)总结完善

1、干部自我总结。每名干部针对“干部素质能力提升工程”开展以来取得的成绩、存在的不足和下一步的整改措施等撰写体会文章。

2、各部门、各单位对“干部素质能力提升工程”的整体工作进行集体总结,写出总结报告。 3.召开总结会。年底,镇党政办公室适时组织召开“干部素质能力提升工程”总结会,交流经验做法,健全有效工作制度,巩固活动成果,建立长效机制。

五、几点要求

1、精心组织安排。各办事处、各村,镇直各部门、各单位要紧密结合实际,制定具体、可行的学习计划。同时,进一步完善学习制度,切实抓好落实,确保学习实效。

2、加强督导检查。镇党政办公室要采取组织巡查、派员旁听、交流研讨、调阅学习心得等多种有效形式,对党员干部学习情况进行督查。

个人素质能力提升评价范文第5篇

《幼儿园工作规程》颁布以前,不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质,但实践表明,这种想法是片面的。这种个人专业技能方面再好,也不一定是合格的幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得,幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。那么幼儿教师要具备那些素质和能力:

一、要具有高度的责任感和事业心

二、要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能

有一位园长说过这样一句话:当一个好的幼儿园教师的难度,不比当一个好教授的难度小。

三、教师要有组织能力、表达能力和施教能力

一是生活化,选择幼儿生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。利用我们所学的游戏的方法,用幼儿能接受的教学语言,面向全体幼儿,全面施教。幼儿园教师要做全才。幼儿园教学是不分科的,各领域相互渗透的。

四、要有较强的观察力(扑捉信息的能力)和探究能力

对孩子的观察、对其他事物自然想象的观察等。比如:落在地上的雪,同样都是阴天,是土地上的先化,还是落在石头(铁盖)上的先化?为什么?这就需要做教师的去观察、主动去探究。再如:世界上最小的鸟是什么鸟?(蜂鸟)最大的鸟是?(鸵鸟)大家都知道,小动物是孩子最感兴趣的,他可能会问老师鸟都吃虫子吗?有吃虫的、也还有吃米粒的(还有吃草叶等植物的鸟),鸟都怎么吃虫子?(有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃,是人与自然节目播的)。

五、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力

主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等。

六、要有合作和沟通的能力

要学会与孩子交流方式方法;要学会与同事合作艺术;还要学会与家长沟通技巧。

教育幼儿不单是幼儿园教师的事,家长有义务配合幼儿园工作。与家长沟通不等于告状,要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。,教师与家长讲话要讲究策略,不能信口开河,语气要婉转,表达要清楚。尤其是有矛盾的时候,应更要注意方式方法。

七、幼儿教师要有健康身体和心理

教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心,孩子会没有压力的快乐的度过每一天,教师对孩子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价,从而促进孩子的全面发展。

古语说:“经师易得,人师难求”。人士是教师人格修养的最高,教师是太阳底下最光辉的职业,成为一名优秀教师是每一位教师的梦想和追求。下面,就如何成为一名优秀教师浅谈一下自己的看法:

一、自己要加强学习,严格自律。

作为一名人民教师,我们应该树立终身学习的思想,让自己成为一个热爱学习、善于学习的人。与此同时,我们还要严格遵守中小学教师职业道德和社会公德,模范遵守法律法规,事事高标准、严要求,做到学高为师,身正为范。

二、对工作要兢兢业业,乐于奉献。

作为一名人民教师,我们应热爱自己的工作岗位,甘于吃苦,乐于奉献。只有工作态度端正了,我们才有可能成为一名优秀教师。

三、对学生要尊重、热爱,循循善诱。

作为一名人民教师,我们应该尊重、热爱每一名学生,对学生施以正确的塑造和引导,让他们成为更好的人,让他们成为社会有用的公民。

四、对同事要团结互助,乐于分享。

作为一名人民教师,我们应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想,加强同事间学习和交流,实现共同成长。

五、对家长要正确引导,加强合作。

家长是孩子的第一任老师,家长的教育水平和教育态度直接影响着教育效果。作为一名人民教师,我们应该正确引导家长的教育方法,多与家长合作、交流,使学校教育和家庭教育形成合力。

六、对生活要阳光思维,超越自我。

生活中难免会遇到一些不顺心的事,作为一名人民教师,我们要学会阳光思维,要学会换位思考,要学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态,我们培养出的学生才会幸福、快乐。

每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天谦虚一点点,就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进,相信我们一定能成功!

陆良县机关幼儿园严芬

个人素质能力提升评价范文第6篇

一、认清形势,提升使命感

《周边安全环境和软实力建设》是这次培训中让人印象最深刻的报告,罗援少将通过详实的史料和时事资料深入浅出地介绍了我国目前周边的安全环境,全面分析了软实力建设的重要性,阐述了民族气节和凝聚力的巨大力量,给我们上了生动的一课。在报告的过程中,学员们掌声不断,深受鼓舞,我也颇有感触。作为一名公务员,我们更应奉献自己的智慧和担当,不辱使命不懈努力,为国家贡献我们最大的力量。

二、增长知识,提高素质

这次培训课程涉及面广,专家教授讲授理论水平高,方法灵活多样,生动幽默,让我拓展了知识视野,提高了综合素质,收获颇丰。不仅通过专题报告的形式让我们学习了习近平治国理政战略构思、中国经济新常态的观察与思考、科技创新驱动发展战略等宏观的理论知识,还结合工作实际讲授了公务员培训的创新要求、发展趋势以及公务员公共冲突管理等知识,同时,利用结构化研讨引发思考,促进了大家思维方式与工作方法的转变。

三、增进了解,建立友谊

参加这次培训的学员来自全市各机关和县(市、区),这次培训给我们提供了难得的沟通和交流的机会。在这短暂的培训时间里,我们互相关心、互相帮助、互相学习,大家增进了了解,建立了深厚的友谊,也为以后工作中的沟通打下了基础。

这次培训虽然时间短暂,但却让我受益匪浅。今后的工作中,我将坚持学习,全面提升自身素质能力,同时学以致用,加强实践,用积极的心态,实干的精神,做好本职工作。

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