数据库课程设计规范范文

2024-04-18

数据库课程设计规范范文第1篇

课程设计是《数据结构》课程的一个重要的实践环节,它可加深学生对该课程所学内容的进一步的理解与巩固,达到理论与实际应用相结合,提高学生组织数据及编写大型程序的能力,培养基本的对基本数据结构的理解和运用,良好的程序设计方法、提高编码及调试程序技能的能力,为整个专业的学习以及软件设计水平的提高打下良好的基础。

二、设计内容

每位学生可以从《数据结构课程设计备选题目》中选择一个题目自行完成。要求每班中题目不能重复。

三、设计要求

1.学生必须仔细阅读《数据结构课程设计任务书》,认真主动完成课设的要求。有问题及时主动通过各种方式与指导教师联系沟通。

2.学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况,及时向教师汇报。

3.课程设计按照教学要求需要两周时间完成,学院安排设计时

间学生不得缺席。

4、每位学生必须认真、独立完成设计任务,发现抄袭者或雷同者,一律按零分处理。

5、程序设计语言可选择C或C++ 。

6、程序要正确且具有一定的健壮性,不会因为用户的输入错误引起程序运行错误而中断执行,对输入值的类型、大小范围、字符串的长度等,进行正确性检查,对不合法的输入值给出出错信息,指出错误类型,等待重新输入。

四、上交相关内容要求

上交的成果的内容必须由以下三个部分组成,缺一不可。

1. 上交源程序:学生按照课程设计的具体要求所开发的所有源程序(应该放到一个文件夹中);

2. 上交程序的说明文件:(保存在.txt中)在说明文档中应该写明上交程序所在的目录,上交程序的主程序文件名,如果需要安装,要有程序的安装使用说明;

3. 课程设计报告:(保存在word 文档中,文件名要求按照"学号_姓名_课程设计报告题目"起名,如文件名为"001_张三_二叉树动态演示".doc )。报告要求文字工整通顺、图表规范、思路清楚、内容正确。设计报告必须按照规定格式规范,A4纸双面打印、装订。

将以上三个部分放在一个文件夹里,文件夹名要求按照"学号_姓名_课程设计报告题目”.zip命名。每个班将所有学生的文件夹收集起来刻成光盘上交。

五、时间安排

设计时间为两周(7.07—7.18),7月16日—7月18日答辩。 考核方式

成绩按五分制,包括课程设计过程、课程设计结果、课程设计报告三部分。其中:

课程设计过程:20%

包括设计态度(10分)、出勤(10分)

课程设计结果:40%

其中:程序正确性:30分,运行效果:10分,答辩:10分。 课程设计报告:40%

其中:正确性:20分,完整性:10分,规范性:10分。

六、设计报告格式

数据库课程设计规范范文第2篇

教学大纲撰写人:刘艳艳 刘洁

撰写时间:2014年12月1日 课程编号:080503103287 课程名称:《数据库系统课程设计》 选课号:02003034 学分:0.5分

【设计目的】

《数据库系统课程设计》是在学生系统地学习了《数据库系统》课程后,按照关系数据库的基本原理,综合运用所学的知识,特别是第七章的内容,设计开发一个小型的数据库管理信息系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现,将原理与应用相结合,学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题。

通过数据库课程设计,既培养学生的动手能力,又能使学生深入理解和灵活掌握教学内容。

【设计要求】

1. 2. 3. 4. 学生自愿分组,原则3-5人一组。

课程设计题目三选一,以组为单位完成。 课程设计时间为8周。

数据库管理系统不限(SQL ServerMySQL Oracle …)、开发语言不限(Java C#VC…),避免把学习语言的时间放在设计期间。

5. 给出数据库设计各个阶段的详细设计报告,各个阶段都要有相应的文档,包括需求分析(系统的主要功能)、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、软件实现等,都要有详细的计划,设计文档应按照数据库设计的要求书写。

6. 系统中的数据表设计合理、高效、尽量减少数据冗余,软件界面友好、健壮性强。

7. 提交运行的系统。

8. 写出收获和体会,包括已解决和尚未解决的问题,进一步完善设想与建议。 9. 每个小组进行报告和答辩,讲解设计方案,演示系统运行,汇报分工与合作情况。

10. 最终成绩=平日成绩20%+答辩成绩30%+实验报告成绩50%。

题目:

1、 点菜系统数据库设计

目前大多数酒店由于规模的限制,忽略了点菜系统的重要性。点菜系统专为具有一定规模和经济条件的大型酒店设计,通过集成从顾客定桌、点菜、上菜到结账等一系列功能,为每个环节明确分工,并通过可视化的软件支持,有效减小人为差错的概率,代之以高效、便捷、准确的数字化服务系统,使酒店的管理更加规范化。

数据库设计要求支持以下系统功能的实现:(供参考)

1、服务员信息的管理:查询、增、删、改。

2、菜单信息的管理:查询、增、删、改。

3、厨师信息的管理:查询、增、删、改。

4、房间信息的管理:查询、增、删、改。

5、餐桌信息的管理:查询、增、删、改。

6、前台定桌:顾客可以根据自己的需求,选择不同型号的房间或大厅。

7、房间/大厅点菜:服务员按照用户需求为其点菜并提交菜单给厨房。

8、厨师和菜的分组:厨师和菜分别分组,每组厨师和一组菜一一对应,该组每位厨师会做该组所有的菜。(本条目位置)。

9、厨师做菜管理:厨师可以获得自己的待做菜单,并对已做的菜进行标记。

10、上菜管理:服务员对已上菜和待上菜进行管理。

11、结账服务:审核菜单,协助顾客结账。

2、学生宿舍管理系统

本系统的最终用户为宿舍楼管理员,本宿舍楼的学生。在一般高校的管理中,用户有下列实际要求:(供参考)

学生住在宿舍楼中,每栋宿舍楼都会有若干名老师负责本宿舍楼的日常管理。

(一) 学生的基本信息:入校时,每位同学都有唯一的学号,并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍,也会有一个宿舍号,其入校时间就是他的入住时间。另外,为了管理方便,同一院系的学生的宿舍一般在一起,相应地会有其所在院系名称。

(二) 宿舍的基本信息:每间宿舍都有唯一的宿舍号,入校时,宿舍会装公用电话机,相应地就有宿舍电话号码。

(三) 宿舍财产的基本信息:每个宿舍的财产属于学校,比如电灯,床铺,柜子,桌椅等,为了对不同的财产进行区分,可以为每种财产分配不同的财产号。这样有利于财产的报修和管理。

(四) 快件收发的基本信息:每栋宿舍楼都有邮件收发的管理,当本楼的同学有信件时,相应的会有信件的到达时间,接受信件的同学姓名和他所在的宿舍号。有时,同一个学生有多封信件需要接收,需要表示一个同学有多少封信件。当信件接收后,应有一个接收信件的时间,表示信件已成功到达指定的同学手中。

(五) 报修的基本信息:宿舍楼中经常出现财产的损坏,比如灯泡坏了,厕所的马桶出故障了等,这时,同学们需要将财产损坏情况报告给宿舍楼管理员,以便学校派人进行维修。这时,需要记录报修的宿舍号和损坏的财产编号,同时记录报修的时间和损坏的原因。当损坏的财产维修完毕后,应记录解决时间,表示该报修成功解决。

(六) 夜归的基本信息:宿舍楼在指定的时间关门(比如晚上12点),若有同学晚于关门时间回宿舍,需通知宿舍楼管理员,同时应登记晚归学生姓名,宿舍号,时间和晚归原因,以利于学校的管理和查证。

(七) 离校的基本信息:每当放寒假或暑假时,同学们大部分都会回家;每当“五·一”或“十·一”放假时,同学们也有很多不会留在宿舍。这时,为加强学校对同学假期安全的管理,离校的同学应登记离校时间,待返校后记录返校时间,以便学校查证和管理。

3、根据自己的兴趣,课程设计题目自己填充,要求相同。 实验一:需求分析及概念结构设计

实验目的:

练习根据实际需求,从需求中分析相应的实体及实体之间的关系。 实验内容:

1. 从实验背景描述中,理解需求,找出需求中存在哪些实体?实体之间处于何种联系?

2. 按照分析出的实体及联系,画出E-R图。 3. 分析出每个实体或关系分别具有哪些属性。 实验要求:

1. 仔细阅读需求,找出显然的条件以及隐含的条件。

2. 实验过程中严格遵守实验室管理规定,按照实验手册进行实验

3. 实验结束后画出E-R图,包括实验过程中遇到的问题、解决的办法,实验后的心得及对该次实验的建议与意见。

实验二:逻辑结构及物理结构设计

实验目的:

1. 建立数据库、数据表以及表间约束关系。

2. 通过分析数据库范式,进一步理解已经设计好的数据库存在的问题,从而更好地理解数据库范式理论。

实验内容:

1. 设计数据库的逻辑结构及物理结构。

2. 在数据库中,根据设计的E-R图建立数据表及数据表之间的约束关系,分析自己所设计的数据库属于哪一范式?分析自己所设计的数据库存在哪些冗余,会带来什么问题?如何修改数据库,使之避免问题的发生?并对数据库进行调整。

实验三:系统界面设计

实验目的:设计开发一个小型的数据库管理信息系统。 实验内容:根据需求,设计数据管理系统的界面。

实验四:数据库管理系统设计与实现

实验目的:实现设计的数据库管理系统。 实验内容:

1. 开发语言与数据库连接。

数据库课程设计规范范文第3篇

版次:A 代替:

2000年3月21日

共2页 第1页

数据库设计说明书

数据库设计说明书的编制目的:对于设计中的数据库的所有标识、逻辑结构和物理结构作出具体的设计规定。 其内容要求如下: 1.引言

1.1 编写目的 1.2 背景 1.3 定义 1.4 参考资料 2.外部设计

2.1 标识符和状态

联系用途,详细说明用于唯一地标识该数据库的代码、名称或标识符,附加的描述性信息亦要给出,如果该数据库属于尚在实验中、尚在测试中或是暂时使用的,则要说这一特点及其有效时间范围。 2.2 使用他的程序

列出将要使用的或访问此数据库的所有应用程序,对于这些应用程序的每一个,给出名称和版本号。 2.3 约定

陈述一个程序员或一个系统分析员为了能使用此数据库而需要了解的建立符号、标识的约定,例如用于标识数据库的不同版本的约定和用于表示库内各个文卷、记录、数据项的命名约定等。 2.4 专门指导

向准备从事此数据库的生成、从事此数据库的测试、维护人员提供专门的指导,例如将被送入数据库的数据的格式和标准、送入数据库的操作规程和步骤,用于产生、修改、更新或使用这些数据文卷的操作指导。 2.5 支持软件

简单介绍同此数据库直接有关的支持软件,说明这些软件的名称、版本号和主要功能特性,如所用数据模型的类型、允许的数据容量等。列出这些支持软件的技术文件的标题、编号及来源。

3.结构设计

3.1 概念结构设计

说明本数据库将反映的现实世界中的实体、属性和它们之间的关系等的原始数据形式,包括各数据项、记录、系、文卷的标识符、定义、类型、度量单位和值域,建立本数据库的每一幅用户视图。 3.2 逻辑结构设计

说明把上述原始数据进行分解、合并后重新组织起来的数据库全局逻辑结构,包括所确定的关键字和属性、重新确定的记录结构和文卷结构、所建立的各个文卷之间的相互关系,形成本数据库的数据库管理员视图。

文件编号:GL5.7 汇达软件

版次:A 代替:

2000年3月21日

共2页 第2页

3.3 物理结构设计

建立系统程序员视图,包括:

数据在内存中的安排,包括对索引区、缓冲区的设计;

所使用的外存设备及外存空间的组织,包括索引区、数据块的组织和划分;

访问数据的方式方法。

4.运行设计

4.1 数据字典设计

对数据库设计中涉及到的各种项目,如数据项、记录、系、文卷、模块、子模块等一般要建立起数据字典,以说明它们的标识符、同义名及有关信息。在本章要说明对此数据字典设计的基本考虑。 4.2 安全保密设计

说明在数据库的设计中,将如何通过区分不同的访问者、不同的访问类型和不同的数据对象,进行分别对待而获得的数据库安全保密的设计考虑。

相关程序

数据库课程设计规范范文第4篇

第一阶段:指导教师按班级填写《数据库系统课程设计任务书》,组织学生选题,并汇总选题及分组清单。

第二阶段:组织学生撰写需求分析报告,并组织学生自述。

第三阶段:指导学生编写代码,并调试、试运行。

第四阶段:指导学生填写《课程设计总结报告》

第五阶段:组织学生演示系统。

第六阶段:收集本学期课程设计资料,以班级为单位填写《课程设计总结与成绩统计分析报告》。

收集的资料要求包括:

1、《数据库系统课程设计任务书》,每个班级一份

2、学生选题分组一览表,每个班级一份

3、学生的需求分析报告、程序代码(提交源代码到教师指定的文件夹)、课程设计总结报告。在期末以班级为单位、按学号排序,将相关资料刻成光盘。

4、《课程设计总结及成绩统计分析报告》,每个班级一份

注:⑴《数据库系统课程设计任务书》、《课程设计总结报告》、《课程设计总结及成绩统计分析报告》均采用统一的标准表格填写,用A4纸打印。

⑵《数据库系统课程设计任务书》、《课程设计总结及成绩统计分析报告》由教师填写;《课程设计总结报告》由参加课程设计的学生每人填写一份。

⑶打印文档规范:1)统一用A4纸打印;

2)正文字体:宋体小四号;

3)若文档或表格多于1页,请标注页码。

附表1:《数据库系统课程设计任务书》

附表2:《课程设计总结及成绩统计分析报告》

附表3:《课程设计总结报告》

附表4:《数据库课程设计选题与分组一览表》

附表5:07-08上数据库课程设计指导教师一览表

附表6:《数据库系统课程设计任务书》样例

数据库课程设计规范范文第5篇

首先对于数据结构,我的认识一直在发生改变,一开始的时候连逻辑结构和物理结构都分不清,到最后能将总表上的内容熟记于心,并加以运用,这样的进步离不开老师的细心教导和同学们的热心帮助。在我的认识中,计算机技术早已经成为新世纪的必修技能。很庆幸我选的专业可以在计算机上有所进阶,为自己在日后的竞争中多添一份筹码。“数据结构”是计算机程序设计的重要理论技术基础,它不仅是计算机科学的核心课程,而且已经成为其他理工专业的热门选修课。

在这门课程里,我首先认识了什么是数据、什么是数据结构以及抽象数据类型这些基本的概念,然后开始学习数据结构的抽象数据的部分。线性表是学习的第一站,我逐渐发现,每开启一个新的逻辑结构,就会相应的讲它的存储结构以及相应的运算。在学习线性表的过程中,我弄明白了很多东西,发现了数据结构已经比c语言高出一个高度了更加宏观地去用c语言,c语言就像是处理数据结构的其中一种工具一样。学习完线性表之后,就像有了一个模板,之后的栈和队列是进出的方式有所修改各有特色了。学到树的时候,眼前一亮,觉得这样的类比方式很有意思,有点像高中生物遗传学上的系谱图。二叉树的遍历让我觉得就像小时候玩智力游戏一样,还有二叉树中例如求深度这样的高度提炼规律又是需要我去努力思考认真总结的„„这门课让我第一次觉得大学还真的有题要想的这么费脑子。

老师上课的方式也很有效率。刚开始的时候我被一大堆概念搞晕了,但是想着就是一堆概念而已课下也就没再去细细研究。结果上课老师提问的时候果然没有答上来,之后每次课前课后都要争取做到预习复习,巩固课上学的知识。不过学知识当然也不是为了应付老师的提问,既然选择了智能,以后这条路要走的顺畅,还少不了数据结构的知识。

结课的时候老师布置了几道编程的题目,一开始看到书上题目里直接有代码,就赶紧往c语言的软件里敲,结果发现运行不成,和同学们交流了之后才知道,可能是调取数据库的问题,书上的函数编译器无法识别,于是我发现我们的主要任务是集中火力把书上提供的功能函数的功能写出来,换言之,就是构造出这些个函数然后再使用它们去实现功能。在编程的过程中出现了很多的问题,比如指针本来就是c语言中的灵魂,难点中的难点,在数据结构的编程中几乎全部都要用到指针,让我不得不又翻开c语言的教材去复习指针的相关知识。另外,编出来的程序有时候自己看不出来错误但是编译器就是报错,又请教了班里一些已经完成的同学,在他们的意见指导下,改进自己的代码最终运行成功实现功能了。尤其是二叉树的那道题,因为书上没有讲如何输入二叉树,我就在思考无果之后去查资料,才了解c语言是这样和二叉树联系在一起的。当年创造出数据结构的人真的是非常厉害。经过这次的编程,我觉得自己不仅捡起来了上学期学的c语言,也加深了对数据结构和c语言的理解。我们现在掌握的数据结构的知识,就如同我偶然在图书馆看到数据结构的书架一样,只是这个庞大、精深体系中的冰山一角而已,就像老师说的,编程类的知识,老师只是把你带进门,想要真正掌握还是要自己下很多功夫的。

转眼间数据结构这门课已经接近尾声,很多人都说编程是一条孤独的、枯燥的路,其实我感觉编程还挺好玩,每编一个程序都像是一场斗智斗勇的冒险,一头扎进去就是好几个小时,也会经常和同学分享一下自己的思路或者见解,越学越觉得智慧殿堂无穷无尽。有时候我以为我自己设计的已经比较简洁比较巧妙了,听了别人的更是醍醐灌顶,觉得自己傻透了。

数据库课程设计规范范文第6篇

现在,我代表第十八届中央委员会向大会作报告。

中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。

大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

当前,国内外形势正在发生深刻复杂变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

一、过去五年的工作和历史性变革 十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境,面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化,我们坚持稳中求进工作总基调,迎难而上,开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

为贯彻十八大精神,党中央召开七次全会,分别就政府机构改革和职能转变、全面深化改革、全面推进依法治国、制定“十三五”规划、全面从严治党等重大问题作出决定和部署。五年来,我们统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。

经济建设取得重大成就。坚定不移贯彻新发展理念,坚决端正发展观念、转变发展方式,发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化,数字经济等新兴产业蓬勃发展,高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步推进,粮食生产能力达到一万二千亿斤。城镇化率年均提高一点二个百分点,八千多万农业转移人口成为城镇居民。区域发展协调性增强,“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全,对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。

全面深化改革取得重大突破。蹄疾步稳推进全面深化改革,坚决破除各方面体制机制弊端。改革全面发力、多点突破、纵深推进,着力增强改革系统性、整体性、协同性,压茬拓展改革广度和深度,推出一千五百多项改革举措,重要领域和关键环节改革取得突破性进展,主要领域改革主体框架基本确立。中国特色社会主义制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,全社会发展活力和创新活力明显增强。 民主法治建设迈出重大步伐。积极发展社会主义民主政治,推进全面依法治国,党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强,党的领导体制机制不断完善,社会主义民主不断发展,党内民主更加广泛,社会主义协商民主全面展开,爱国统一战线巩固发展,民族宗教工作创新推进。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进,法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。国家监察体制改革试点取得实效,行政体制改革、司法体制改革、权力运行制约和监督体系建设有效实施。

思想文化建设取得重大进展。加强党对意识形态工作的领导,党的理论创新全面推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明,中国特色社会主义和中国梦深入人心,社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬,群众性精神文明创建活动扎实开展。公共文化服务水平不断提高,文艺创作持续繁荣,文化事业和文化产业蓬勃发展,互联网建设管理运用不断完善,全民健身和竞技体育全面发展。主旋律更加响亮,正能量更加强劲,文化自信得到彰显,国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升,全党全社会思想上的团结统一更加巩固。

人民生活不断改善。深入贯彻以人民为中心的发展思想,一大批惠民举措落地实施,人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展,六千多万贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。教育事业全面发展,中西部和农村教育明显加强。就业状况持续改善,城镇新增就业年均一千三百万人以上。城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高,保障性住房建设稳步推进。社会治理体系更加完善,社会大局保持稳定,国家安全全面加强。

生态文明建设成效显著。大力度推进生态文明建设,全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强,忽视生态环境保护的状况明显改变。生态文明制度体系加快形成,主体功能区制度逐步健全,国家公园体制试点积极推进。全面节约资源有效推进,能源资源消耗强度大幅下降。重大生态保护和修复工程进展顺利,森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强,环境状况得到改善。引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

强军兴军开创新局面。着眼于实现中国梦强军梦,制定新形势下军事战略方针,全力推进国防和军队现代化。港澳台工作取得新进展。全面准确贯彻“一国两制”方针,牢牢掌握宪法和基本法赋予的中央对香港、澳门全面管治权,深化内地和港澳地区交流合作,保持香港、澳门繁荣稳定。坚持一个中国原则和“九二共识”,推动两岸关系和平发展,加强两岸经济文化交流合作,实现两岸领导人历史性会晤。妥善应对台湾局势变化,坚决反对和遏制“台独”分裂势力,有力维护台海和平稳定。

国防和军队改革取得历史性突破,形成军委管总、战区主战、军种主建新格局,人民军队组织架构和力量体系实现革命性重塑。加强练兵备战,有效遂行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和、亚丁湾护航、人道主义救援等重大任务,武器装备加快发展,军事斗争准备取得重大进展。人民军队在中国特色强军之路上迈出坚定步伐。

港澳台工作取得新进展。全面准确贯彻“一国两制”方针,牢牢掌握宪法和基本法赋予的中央对香港、澳门全面管治权,深化内地和港澳地区交流合作,保持香港、澳门繁荣稳定。坚持一个中国原则和“九二共识”,推动两岸关系和平发展,加强两岸经济文化交流合作,实现两岸领导人历史性会晤。妥善应对台湾局势变化,坚决反对和遏制“台独”分裂势力,有力维护台海和平稳定。

全方位外交布局深入展开。全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为我国发展营造了良好外部条件。实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会。倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。

全面从严治党成效卓著。全面加强党的领导和党的建设,坚决改变管党治党宽松软状况。推动全党尊崇党章,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护党中央权威和集中统一领导,严明党的政治纪律和政治规矩,层层落实管党治党政治责任。坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。贯彻新时期好干部标准,选人用人状况和风气明显好转。党的建设制度改革深入推进,党内法规制度体系不断完善。把纪律挺在前面,着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题。出台中央八项规定,严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚决反对特权。巡视利剑作用彰显,实现中央和省级党委巡视全覆盖。坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,不敢腐的目标初步实现,不能腐的笼子越扎越牢,不想腐的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

五年来的成就是全方位的、开创性的,五年来的变革是深层次的、根本性的。五年来,我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。这些历史性变革,对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。

五年来,我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强,党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力,为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。

同时,必须清醒看到,我们的工作还存在许多不足,也面临不少困难和挑战。主要是:发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决,发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题;社会文明水平尚需提高;社会矛盾和问题交织叠加,全面依法治国任务依然繁重,国家治理体系和治理能力有待加强;意识形态领域斗争依然复杂,国家安全面临新情况;一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实;党的建设方面还存在不少薄弱环节。这些问题,必须着力加以解决。

五年来的成就,是党中央坚强领导的结果,更是全党全国各族人民共同奋斗的结果。我代表中共中央,向全国各族人民,向各民主党派、各人民团体和各界爱国人士,向香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞和台湾同胞以及广大侨胞,向关心和支持中国现代化建设的各国朋友,表示衷心的感谢!

同志们!改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。

经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

同志们!中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。全党要坚定信心、奋发有为,让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力!

二、新时代中国共产党的历史使命

一百年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上由被动转为主动。

中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。

我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放、国家统

一、社会稳定。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命,一九四九年建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须建立符合我国实际的先进社会制度。我们党团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须合乎时代潮流、顺应人民意愿,勇于改革开放,让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。

九十六年来,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。

同志们!今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。社会是在矛盾运动中前进的,有矛盾就会有斗争。我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度,坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行;更加自觉地维护人民利益,坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为;更加自觉地投身改革创新时代潮流,坚决破除一切顽瘴痼疾;更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益,坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为;更加自觉地防范各种风险,坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。

实现伟大梦想,必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。历史已经并将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。全党要更加自觉地坚定党性原则,勇于直面问题,敢于刮骨疗毒,消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。

实现伟大梦想,必须推进伟大事业。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。

伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

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