热爱读书的格言范文

2023-09-18

热爱读书的格言范文第1篇

各位同学,各位老师:

大家早上好。今天,我国旗下讲话的题目是《热爱集体》。

首先,我想给大家讲个故事:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,(同学们你们猜猜,他们能将这十支箭折断吗?)是的,十个儿子用尽力气,谁也没有将这十支箭折断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里,你们明白了吗?这个故事告诉了我们,集体力量大。

在操场上,排列着九个班级,每个班级都是一个小集体。而这九个小集体又组成了我们学校这个大集体。作为班级这个小集体和学校这个大集体中不可缺少的一员,我们每个人都要有一颗热爱集体的心。那么,我们如何才能在日常的生活当中,做到热爱集体、关心集体呢?

其实,在日常生活中,我们在很多方面都已经将“热爱集体”落实到了行动中。拿块抹布擦擦教室的桌椅,弯腰捡起校园里的纸屑,是热爱集体的表现;见到老师、同学笑着道声“好”,团结同学,是热爱集体的表现,爱护学校的物品,节约用水、用纸,是热爱集体的表现;在升国旗时站好,不说话,不乱动,认真唱好国歌,也是热爱集体的表现;甚至在日常生活中,同学间上下楼梯、玩玩具、使用物品的时候相互谦让一下,也是一种热爱集体的表现。

或许,平时在做的时候,大家并没有意识到这些生活中不经意的行为就是热爱集体的表现。或许同学们也很吃惊,原来自己已经为集体做了这么多的事情,原来自己这么的热爱集体。

这里,老师想给大家提个要求,如果刚才老师提到的,或者更多的事情你已经在做了,那么希望你们能继续坚持;如果你们还没做到,那么我希望你们从今天开始,做一个热爱集体的好孩子。你们,能做到吗?

热爱读书的格言范文第2篇

①会处理人际关系;

②有语言才能;

③会电脑操作;

④有团队精神;

⑤以项目和目标导向提高自己;

⑥富于创造性、善于解决问题;

⑦有集体荣誉感,对集体对组织忠心耿耿;

⑧能发现并抓住机会、市场和未来趋势;

⑨态度良好、正直、忠于企业;

⑩有良好的社会道德与职业道德。

第二块标题:企业优秀员工具备的品格

不只是为了薪水而工作的人,才是可靠的人。

 有头脑、有能力、有热情的人;

 严于律已,组织性强、目的明确,善于把握时间的人;  工作出色的人;

 守时、每天按时或提前上班的人

 下班后自然续继工作甚至在办工室干到很久的人;

 有培养前途、热爱学习的人;

 灵活、善于应对各种局面,对工作;环境和生活环境适应力强

的人;

 有商机判断和决断能力的人;

 与人有共事的能力的人;

 愿意帮助他人的人;

 工作责任心强的人;

 一个对自己负责的人。

第三块标题:正确设计自己的职业生涯

1.你想在哪里干?

 正确评价自己的知识,能力和勤奋程度;

 正确评价自己所具有的特长个人的核心竞争力;  正确考虑一下自己到底能干什么?

2、你想干什么?

 一旦确定在哪里干后,必须选择干什么?  你最熟悉、最能发挥专长的工作是什么?  你最喜欢干的事情是什么?

 你最能干出成绩的工作是什么?

 使你成为一名优秀员工最佳途径是什么?

第四块标题:正确设计自己的职业生涯

3、你想干怎样干?

 全心身投入,拼搏!

 干出自己的特色,无人代替!

 在干中能创新。

 在创新中能坚持、持久。

 技能、技巧的不断提升、推广、培训他人。

4、你想到什么水平?

(1)理想是什么?

(2)你最崇拜的人是谁?能否超过他?

(3)阶段水平的控制,整体水平的掌握。

(4)职业经理人离你多远?

(5)CEO在招手吗?敢想吗?

热爱读书的格言范文第3篇

1、c

2、更指的是差生内心被这考试成绩折磨的痛苦 与内心的寒冷

3、老师的鼓励与微笑 让差生从此充满自信 与力量 脸上从此有了微笑篇二:微笑背后的力量阅读答案

罗恩·古特曼:微笑背后隐藏的力量 [ 课时介绍 ] 简介:罗恩·古特曼回顾了一大批关于微笑的研究,并发现了一些惊人的结果。

罗恩·古特曼回顾了一大批关于微笑的研究,并发现了一些惊人的结果。

讲师:罗恩· 古特曼

授课语言:英文

类型:心理 ted 课程简介:罗恩·古特曼回顾了一大批关于微笑的研究,并发现了一些惊人的结果。 篇四:微笑背后的力量阅读答案

课程介绍 罗恩. 古特曼回顾了一大批关于微笑的研究,并发现了一些惊人的结果。

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篇五:微笑背后的力量阅读答案

热爱读书的格言范文第4篇

篇一:关于热爱生命的诗歌

无论太阳的光辉何其光明

大地总会留下些许的阴影

正当我们拥有生命的时候

为何不多想些感恩的事情

正是因为磨难

才让我们变得与众不同

正是因为微笑

才让生命变得精彩纷呈

人的一生又怎能常常顺境

该哭的时候就泪如泉涌

虽然心还阵阵地翻滚疼痛

抬起的眸却看到了地平线下的风景

就让那些还爱着我们的人笑吧

笑声多了自然就播洒了光明

为何我的眼里还含着泪水

因为我深爱着正悄然流失的生命

篇二:关于热爱生命的诗歌

我欣赏生活

我渴望成功

我珍惜友谊

我忠诚爱情

生活是难以平静的波涛

成功是鲜花和掌声的鼓舞

友谊是万古长青的松树

爱情是相濡以沫的厮守

生命赋予了生活

生活需要事业支撑

无论成功还是失败

我们都要热爱生命

篇三:关于热爱生命的诗歌

如果明天是生命的最后通牒,

如果零点成为生命冰冷的枷锁,

那么就让生命在今夜迸发,

最后的火光

点燃天边的云霞

那时我将对着大地长颂:

热爱生命

是的,我无比的热爱生命

我热爱那奔涌的的熔岩在我的血管流动

我享受熊熊烈火在我的心中汹涌

我相信:热爱生命,灵魂永不沉重

篇四:关于热爱生命的诗歌

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想

身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想

未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

热爱读书的格言范文第5篇

1、首先要认真研修,提高教育教学水平。

2、要真诚地对待教育事业。

3、要平等、热情地对待学生和学生家长。

4、要主动地解决师生间发生的问题。

5、要一丝不苟地对待工作。

热爱读书的格言范文第6篇

作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾;不屈向上,茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳,让我懂得生命只有一次,要好好珍惜生命。有些时候,我在想:如果这个社会上,每个人都珍惜生命,不做自杀的行为,不做损人利己的事,那这个社会就真的会更美丽,我们过的也很幸福。如果我们在还活着的时候,多做一些助人为乐的事,那真应了这句“有限的生命体现出无限的价值。”

当我查看杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就得了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚不能走。可她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦,她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她先出版了四十多本书,最震撼人心的是:杏林子把所有稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。

读了着篇课文,我知道了生命的意义是什么:是奋斗,是贡献,更是有勇气的去面对生活!

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