廉洁文化年度工作计划范文第1篇
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了?稳了!
小木船载着我们的友谊，向远方游去„„
第七单元小鸭子续写
一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌;有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽!”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，
一、
二、三„„数数共有几只，有没有掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎„嘎嘎„”直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，咪咪和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”
巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。
第八单元作文：我喜欢的一首歌
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望——”每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候，我的心理就会充满快乐自信。
记得上三年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地训斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一直闷闷不乐，上课发言也不积极主动，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人——王老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，王老师突然问：你们谁会唱《隐形的翅膀》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说：“这首歌会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学学。
回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。
每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时，我的眼前就会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向湛蓝的天空，我是那样的快乐自由„„我最喜欢的是这手歌的歌词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信，经过不懈地努力，我的英语成绩也是名列前茅，我也变得比以前快乐、自信。
这首歌我好喜欢，听着这首歌，我似乎变成了快乐的天使!
第八单元我喜欢的一件艺术品1
大家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢，还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱，童气十足。几乎全身都是黄色，头大大的，穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶，里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果，学了半年舞蹈，老师给每一个人都发了一个小瓷人，别人大多是纯白色的，我的却是彩色的，这使我很高兴。回家后，我把它摆在电视机上。晚上，我梦见维尼请我吃蜂蜜，又带我去找蜜蜂窝，结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩，盖了一座木板房;跳跳虎过生日，去他家作蛋糕，变成了奶油人„„一场场快乐、美妙的美梦伴我成长，用幻想的翅膀让我飞离童年。长大后的我再看这个小瓷人时，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我挣来的零花钱，由一角变五角，又有五角变一元，一点一滴地积攒。从此，我对小瓷人的喜爱更加深了。
我虽然长大了，童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心，她就永远不会老。
维尼身上有我幼时的快乐和幻想，我会好好保存的。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心„„这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱，关爱，爱在身边，无处不在!!!
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。 小荷作文网，你也可以投稿
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬„„面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少?，你也可以投稿
中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。
一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去;人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢?
很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!，你也可以投稿
在此，特地向广大市民提出以下建议：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克;
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克;
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂„„希望你们能研究并采纳我的建议
第六单元诗歌例文
云 然后在旁边大叫
云象一个忙碌的画家 羞!羞!羞!
在天空中画出一幅又一幅的图画 真是气死我了
云象一个贪玩的小捣蛋 3.运用夸张：
常常忘了回家 交通警察
妈妈 世界上力气最大的人
妈妈是一个闹钟 就是交通警察
每天早上叫我起床 因为他有“气功”
2.妙用拟人： 只要单手轻轻一推
风 几十辆车子就一动不动了
风儿 微笑 4.运用假设
在树上荡秋千 如果我变成风
在草原上赛跑 如果我变成风
在院子里拿树叶玩飞镖游戏 就到妈妈工作的地方
风 替妈妈
风最讨厌了 把脸上的汗珠
每次都偷偷掀起我的裙子 一颗一颗吹干
第二单元祖国在我心中
同学们：大家好!
雄伟的长城是我们的骄傲，它有2000多年的历史，在宇宙用肉眼看地球，都能看到它。看到长城，仿佛看到了我们的祖国，长城里藏着中华民族伟大的灵魂，它是最壮观的一项工程。高耸的山峰、翻滚的长江。。。。。。都是我们的大好河山。正因为如此，2008年奥运会才在北京举行。人们为了迎接这个神圣的日子，修建了鸟巢、水立方。。。，水立方的外观像水的波纹，放眼望去，仿佛置身在海洋中。频繁的大道创造了鸟巢，这些大道是邓稼先、杨立伟们留给我们的，他们希望我们创造出比他们更好的奇迹。
但是，繁荣的中国背后却还有一个坎坷的祖国，外国军队闯入了我们的国家，卖鸦片骗取中国人的白银。林则徐为救国家开展销烟运动，却勾起了外国军队的不满，战争爆发了。很多爱国者忍无可忍，展开了一场救国运动。在长期的抗击外敌的战争中，涌现出许多英雄人物，赵一曼就是其中一位。
赵一曼从22岁就加入了中国共产党，任第三军第二团政治委员。11月间，第二团被日军围困在山上。团长让赵一曼带部队突围，她却果断的说：“我来掩护，你是团长，你先带队离开!”赵一曼为了掩护部队撤离，身负重伤，昏迷被俘。日军想尽各种办法逼赵一曼说出共产党的作战计划，但是她只是怒斥敌人：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，也可以把人剁成烂泥，可是你们永远消灭不了共产党员的信仰!”敌人知道赵一曼不会透露半点线索，便决定将她杀害。赵一曼在临刑前夜想起她一直没有照顾、卖给别人的儿子，给他留下一封信。她高唱《国际歌》，高呼：“打倒日本帝国主义!”视死如归，从容就义，年仅31岁。
爱国者的信念永远打不倒，他们终于换来了新中国的成立。我们应该热爱自己的祖国，不忘国耻，用自己的双手为国争光!
第一单元假如我是一棵小草
假如我是一棵小草，我一定会给人们带来快乐。
春天到了，我从地面钻了出来，我柔了柔眼睛，打了一个哈欠，终于睁开了眼。我一看天空，是多么的蓝，我眼里是一个充满生机的世界，比土里面好的不是一两倍，春天真美。这时，天上打了个闪，一场突如其来的春雨下了起来。它打在我的身上，让我充满了活力，我吮吸着雨水，愿自己快快长大，好为人民服务。
一转眼就到了夏天，我长的已经很健壮了，也该为人们做一些事情了。一些人走了过来，坐在我们柔软的身上，他们都说：“坐在草上，就是很舒服。”我听到这话，高兴极了。人走了之后，又来了几头牛，它们嚼着我们，一次、二次、三次，看着它们吃的很香的样子，我心里也十分地高兴、自豪。
秋天到了，我本想休息一下，可是，小草的生命还没有结束，我一定要让大家生活在快乐的世界里，让人们幸福。我想着，一只小鸟就飞了出来，把我衔起来，飞到了它刚刚搭好的窝里，我当了它的被，小鸟睡在我的怀抱里。我突然感到十分幸福，因为我又做了一件好事。
廉洁文化年度工作计划范文第2篇
部门/片区： XXXXXX员工： XXXXXXXX岗位/职务：企业文化专员
一、开篇引语
本人牢记公司的使命和愿景，坚持将“个人价值观与公司发展”保持统一，坚持贯彻“”的文化策略，坚持 “”的个人工作理念，坚持“”的个人做人态度，坚持“”的做事观念，努力做到每年工作都有新成果、每期报纸都有新亮点、每月学习都有新进步，努力学习领悟企业文化建设相关知识和内涵，努力传播和宣导社会主旋律和正能量，努力摸索文化和管理结合的适用模式。
二、2012年度主要工作业绩
(一)XXXXXXXX报稳中有进
1.有5篇稿件获得鼓励奖：全年写稿投稿26篇，用稿22篇，5篇稿件获得鼓励奖。第3期《公司生产某核电集团核电站专用电缆》、第4期《公司首次公开发行A股路演纪实》、第5期《公司上市表彰大会侧记》、第7期《记安徽XXXXXXXX技术部黄晓军》、第9期《擎天路可期》获鼓励奖。
2.承担3个版面组稿： 2012年起担任负责《XXXXXXXX》报正刊生产科技和文化管理、副刊学习实践三个版组稿，较2011年增加正刊文化管理版的组稿。
(二)文化建设新探索：
1.企业文化宣讲ppt：协助上级完了企业文化宣讲ppt内容和优
化设计制作。
2.邮政画册脚本：协助上级和同事完成了邮政画册脚本设计完善，配图选择。
3.文化手册对接：在2011年设计初稿的基础上，2012年持续协助上级对手册涉及故事补充和优化，对启示进行深化提炼。
4.企业文化宣导队伍建设：协助上级完成了宣导员队伍建设方案和实施。
5.品牌价值评估：编写了公司2012年品牌价值评价申报材料。
(三)其他工作成果：
1.XXXXXXXX人寄语：编发每周一“XXXXXXXX人寄语”短信，基本能够抓住宣传重心，语言比较精炼。
2.标准化工作：完成企业文化模块工作概述、业务流程控制清单、岗位工作标准、操作流程图解内容的整理。
3.创新改善：参与和组织了企业文化模块6项提案。
4.书籍整理：突击完成《尽心尽职为XXXXXXXX强大》书籍内容整理。
5.质量管理体系：参与质量管理体系培训并取得内审员证。
(四)曾获奖励：
1.乐山市党员示范岗。
2.《技改争先锋 创新不停歇》获乐山市记协“走转改”活动优秀作品。
3.“安全连着你我他 事故预防靠大家”主题征文2等奖。
三、2012年度主要工作、创新做法、成功经验及典型事例等
(一)承担《XXXXXXXX》报正刊文化管理版组稿。2012年，在原有负责的生产科技、学习实践版不变的基础上，增加了正刊文化管
理版的组稿。正刊要求更严更高，一年下来，在承担和压力中不断提升，适应并能承担新增版面的具体要求。
(二)公司申报2012年品牌价值评价材料整理。2012年6月底，完成了公司品牌价值评价申报材料(65页)。材料整理期间，先后主动找到技术部、办公室、财务部搜集材料，询问材料整理的具体要求。这次材料的梳理是公司在品牌价值评估方面首次有针对性地整理，为以后开展品牌价值评估和品牌建设提供了基础。
(三)突击完成《尽心尽职为XXXXXXXX强大》书籍内容整理。2012年11月14日下午2点，得到通知当天报审《尽心尽职位XXXXXXXX强大》书籍。在进行简单分工后，主要负责126篇文章审改，并提炼出关键句。当天下午，连续不间断从18万字中，整理提炼出关键语句达2万6千余字，并组织同事进行校对，直至晚上9点半，确保将书籍在当天报审。这次书籍整理，主要难度在于短时间内完成大量文字整理，整理工作需要集中精神，准确判断和选择，为以后书籍整理积累了宝贵经验。
(四)参与企业文化手册项目。从项目启动来，整理近200篇小故事和配套图片。期间，及时配合修改，共参与修改10余次，增补材料近20次，每次修改需求都是立即响应。12月26日，为配合项目进度，12点过从寝室返回办公室直至凌晨2点过才休息。参与文化手册编纂是自身提升和参与公司文化建设的宝贵经历。
(五)梳理标准化工作。2012年8月至11月，先后完成企业文化模块工作概述、业务流程控制清单、岗位工作标准、操作流程图解内容的整理。工作标准化有助于梳理企业文化模块的定位、人员分工、岗位职责、工作流程的规范和标准化。
四、2012年度主要问题及原因分析
(一)写作质量仍需提升。写作质量的影响因素不仅是技法，最重要的是素材。最好的素材在一线，最多的素材还是在一线。文化只有在一线才能生根发芽，作为一名公司文化的宣贯生力军中的一员，缺乏花大量时间在一线，和一线员工没爬滚打的经历，导致文章中人物刻画不鲜活，叙事过程不生动的情况，导致文化宣贯的内容缺少一线的生机和生气，缺少员工的支持。
(二)对通讯员指导和沟通不够。作为一名编辑人员，不仅要写好自己的文章，改好别人的文章，更重要的是要引导和启发更多的人提供更多优秀的线索和素材，共同把稿件质量提升。
(三)对企业文化相关专业知识学习不够。作为一名企业文化专员，仅仅把工作停留在写写文章，做做画册的层面是不够的，如何学习和借鉴国际国内的先进理念和做法，结合公司管理的实际要求，找到符合公司发展的文化与管理结合的道路至关重要。
五、2013年度工作目标、实施计划及改善措施
(一)写作水平稳步提升。多到一线，和生产、技术、质量等部门的相关人员，结好对子，形成密切联系、及时沟通的良好对接机制。
(二)学习企业文化相关专业知识。每季度学习一本企业文化专业书籍，并和同事进行分享自己读书的感想，共同探讨文化与管理结合的理念、方法。
(三)文化宣贯。文化手册印发后，协助上级做好宣贯和落实的具体方案设计和落实。进一步发挥好文化宣导员队伍的作用和力量。
(四)创新工作。自主承担一项课题的研究，拟2013年完成微博营销的创新式探索，因为微博和媒体本身是有密切联系，文化建设也有一定的关系。自主承担公司形象宣传画册的制作。
六、合理化建议
(一)深入挖掘车间一线优秀人物，并以其为核心，塑造成为榜样，并以其名字命名一支“控成本、增效益、强服务”的标杆班组。
廉洁文化年度工作计划范文第3篇
关键词：煤炭企业；廉洁文化；建设
煤炭企业廉洁文化建设必须要认真贯彻科学发展观，强化时代先进文化的建设，以促进煤炭企业的党风廉政建设与反腐倡廉工作的开展，实现煤炭企业的健康、可持续发展。在煤炭企业中开展廉洁文化建设，有利于促进企业文化的全方位发展，加快煤炭企业的发展步伐，对企业发展具有深远的意义。
一、强化建设重点和载体的结合，展现群众性
建设煤炭企业廉洁文化，首先，要明确廉洁文化建设主体。企业廉洁文化建设的主体是职工群众，职工群众是企业各类文化的创造者和推行者，企业的一切文化来源于职工群众，来源于职工群众的实践活动。因此，要在廉洁文化建设中引导职工群众广泛参与，在廉洁文化建设中培养职工群众的廉政意识，建立浓厚的廉洁文化氛围，形成群众性思潮。其次，要强调廉洁文化教育重点。要紧紧围绕树立廉洁文化价值观深入开展宣传教育，将党员干部放在重点位置，教育引导党员干部养成好读书、读好书、勤读书的习惯，开展一些廉政文章的学习讨论活动，组织党员干部围绕廉洁文化建设展开深入的讨论，让每一位职工都可以意识到廉洁工作的重要性，在企业发展中全面落实廉洁文化，促进企业的可持续发展。最后，要丰富廉洁文化教育载体。建设煤炭企业廉洁文化要保证其可以贴近生活、贴近职工、贴近实际，同时增加一些教育载体，深入了解企业职工的兴趣爱好，结合具体情况，开展一些生动有趣的文化活动。比如，开展廉政党课教育、征集廉政摄影图片、举办廉洁书画展览、开通廉洁文化大家谈网络平台等，通过这些活动的开展，增强廉洁文化的教育宣传，让每一位职工都可以具备廉洁奉公的意识，促进企业的进一步发展。
二、强化建设继承和创新的结合，掌握时代性
在煤炭企业中建设廉洁文化的时候，不仅要保持优良传统，还要充分体现时代特色，顺应时代变化。利用一些现代科技、网络传媒等手段对廉洁文化建设进行广泛宣传教育，譬如，广播、电视、网络、专栏、报纸、微信、QQ等。在煤炭企业中开展廉洁文化的教育宣灌相关的活动，可以增加一些煤炭企业文化建设的内容，形成一套符合煤炭企业发展与时代特色的廉洁文化，促进煤炭企业与社会经济的可持续发展。同时，想方设法创造条件、搭建平台、采取措施，让广大职工群众可以积极参与进来，建立正确的言论渠道，让职工群众可以畅所欲言，为煤炭企业发展谏言献策，企业也可以通过这类平台，深入了解在廉洁文化建设中“缺什么”，职工“想什么”，了解大家对廉洁文化的诉求，从而奠定良好的群众基础，为廉洁文化建设提供动力源泉。
三、强化建设内容和对象的结合，提高针对性
廉洁文化建设是一个求变求新的建设过程，要随着企业的发展而发展，随着管理的提高而提高。在煤炭企业建设廉洁文化中，切记要接地气，不能游离于企业之外。要加强建设内容和对象的紧密结合，有效提高教育的针对性。可以组织党员干部开展“领导作风和廉洁文化”有奖征文、“廉文荐读和读书思廉”教育活动，在企业内部创建一种“以贪为耻、以廉为荣”的工作氛围。组织职工群众开展一些廉洁文化教育工作，利用廉洁文化主题讲座的形式，发放一些廉洁教育的读物，设置廉洁宣传栏，将廉洁文化教育工作当成是企业职工技能训练与行政训练的主要内容之一，进而让企业职工树立“以廉为乐、以廉为美、以廉为荣”的思想觀念。除此之外，还要对领导干部的配偶开展廉洁教育工作，采取组织观看反腐倡廉教育片、开办廉政培训班、签订助廉承诺书等，通过情感交流，时刻关注领导干部配偶的思想与行为状况，进行相关的提醒与引导，保证其具备相应的廉洁观念，实现煤炭企业的可持续发展。
四、强化领导带头和职工参与的结合，重视有效性
在煤炭企业中建设廉洁文化的时候，其成效如何，主要看领导干部是否全面认识到了廉洁文化在企业发展中的重要性。所以，煤炭企业的领导干部一定要自觉开展廉洁文化建设工作，将其当成是提高党的执行力的重要内容，并且进一步开展党风廉政、反腐倡廉工作，采取有效措施，加强党群与干群的关系管理，调动企业职工参与廉洁文化建设。建设廉洁文化要紧跟时代发展，充分发挥企业的宣传教育作用，营造党政工团齐抓共管的宣传教育格局，整合各类宣传教育资源，调动企业职工参与廉洁文化建设的创造性、自主性与积极性。
总而言之，随着社会的不断发展，企业的发展形势也在不断的变化，迫切需要开展廉洁文化建设工作，构建以廉政制度为前提、以廉政思想为中心、以廉政理念为指导、以廉政文艺为载体的新型文化，实现企业文化的全面建设。在建设企业廉洁文化的时候，一定要加强和实际反腐倡廉活动的结合，真正发挥廉洁文化建设的作用，促进党风廉政工作与反腐倡廉工作的深入发展，提高煤炭企业的综合竞争力，实现企业改革的深化与发展的稳定，最终实现企业的可持续发展。
参考文献：
[1]刘其胜.新时期企业廉洁文化建设的意义及思路[J].东方企业文化，2011（12）.
[2]邵景均.加强廉政文化建设是反腐倡廉的治本之策[J].共产党人，2011（06）.
[3]李洪峰.廉政文化建设的理性思考[J].思想政治工作研究，2010（05）.
廉洁文化年度工作计划范文第4篇
1、人民法院工作人员在受处分期间受到新的处分的，其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和。但是，处分期最长不得超过 D 个月。
A.12 B.18 C.36 D.48
2、人民法院工作人员受开除处分的,自 C 之日起，解除其与人民法院的人事关系,不得再担任公务员职务。
A. 处分决定 B.处分决定作出 C. 处分决定生效 D.处分下达
3、人民法院工作人员在受处分期间不得晋升职务、级别,其中,受记过、记大过、降级、撤职处分的,不得晋升工资档次;受撤职处分的，应当按照规定降低 B 。
A.职务 B.级别 C.工资 D.工资档次
5、人民法院工作人员主动交代违法违纪行为，并主动采取措施有效避免或者挽回损失的，应当 A 。
A.减轻处分 B.从轻处分 C.免于处分 D.给予处分
6、人民法院工作人员参加非法组织或者参加罢工的， 给予 A 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
7、人民法院工作人员因不明真相被裹挟参加违反国家的民族宗教政策的活动，经批评教育后确有悔改表现的，可以 D 处分。
A. 从轻或减轻处分 B.减轻处分 C.免予处分 D.减轻或免予处分
8、人民法院工作人员违反规定，擅自对应当受理的案件不予受理，或者对不应当受理的案件违法受理，情节较重的， 给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
9、人民法院工作人员违反规定应当回避而不回避，造成不良后果，情节严重的，给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
10、人民法院工作人员违反规定会见案件当事人及其辩护人、代理人、请托人的，给予 A 处分。
A.警告 B.记过 C. 记大过 D. 降级
11、人民法院工作人员违反规定为案件当事人推荐、介绍律师或者代理人，或者为律师或者其他人员介绍案件的，给予 A 处分。
A.警告 B.降级 C.撤职 D.开除
12、人民法院工作人员违反规定插手、干预、过问案件，或者为案件当事人通风报信、说情打招呼，情节严重的，给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
13、人民法院工作人员依照规定应当采取鉴定、勘验、证据保全等措施而故意不采取，造成不良后果，情节较重的，给予 B 处分。
A.警告或者记过 B.降级或者撤职 C.记过或者降级 D.撤职或者开除
14、人民法院工作人员故意向合议庭、审判委员会隐瞒主要证据、重要情节或者提供虚假情况，情节严重的，给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
15、人民法院工作人员受记过处分的期间为 B 个月。
A.6 B.12 C.18 D.24
16、人民法院工作人员因徇私而违反规定迫使当事人违背真实意愿撤诉、接受调解、达成执行和解协议并损害其利益，情节较重的，给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
17、人民法院工作人员违纪违法行为情节轻微，经过批评教育后改正的，可以 C 。
A.减轻处分 B.从轻处分 C.免于处分 D.从轻或减轻处分
18、人民法院工作人员伪造诉讼、执行文书，或者故意违背合议庭决议、审判委员会决定制作诉讼、执行文书的， 给予 A 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
19、人民法院工作人员故意违反规定拖延办案，情节严重的， 给予 D 处分。
A.记过 B.降级 C.撤职 D.开除
20、人民法院工作人员违反规定私自办理案件,情节严重的， 给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
21、人民法院工作人员故意违反规定对具备执行条件的案件暂缓执行、中止执行、终结执行或者不依法恢复执行，造成不良后果，情节较重的，给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
22、人民法院工作人员接受案件当事人、相关中介机构及其委托人的财物、宴请或者其他利益，情节严重的，给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
23、人民法院工作人员行贿或者介绍贿赂，情节较重的，给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
24、人民法院工作人员利用司法职权或者其他职务便利，为特定关系人谋取不正当利益，或者放任其特定关系人、身边工作人员利用本人职权谋取不正当利益，情节严重的，给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
25、人民法院工作人员利用司法职权，以单位名义向公民、法人或者其他组织索要赞助或者摊派、收取财物，情节较重的， 给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
26、人民法院工作人员违反规定从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼职，情节严重的， 给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
27、人民法院工作人员对职责范围内发生的重大事故、事件不按规定报告、处理，情节较重的，给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
28、人民法院工作人员对职责范围内发生的违纪违法问题隐瞒不报、压案不查、包庇袒护，或者对上级交办的违纪违法案件故意拖延或者拒不办理，情节严重的， 给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
29、以下选项中不属于处分的种类是 C 。
A.警告 B.撤职 C.降职 D.开除
30、人民法院工作人员旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归，造成不良后果，情节较重的，给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
31、人民法院工作人员违反规定挥霍浪费国家资财，情节严重的，给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
32、人民法院工作人员违反规定进行物资采购或者工程项目招投标，造成不良后果，情节严重的，给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
33、人民法院工作人员因过失导致依法应当受理的案件未予受理，或者不应当受理的案件被违法受理，造成不良后果的，给予 A 处分。
A.警告、记过或者记大过 B. 记过、记大过或者降级 C.记大过、降级或者撤职 D. 降级、撤职或者开除
34、人民法院工作人员因过失导致所办案件严重超出规定办理期限，造成严重后果的，给予 A 处分。
A.警告、记过或者记大过 B. 记过、记大过或者降级 C.记大过、降级或者撤职 D. 降级、撤职或者开除
35、人民法院工作人员因过失导致案卷或者证据材料损毁、丢失，造成严重后果的，给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
36、人民法院工作人员因过失导致国家秘密、审判执行工作秘密及其他工作秘密、履行职务掌握的商业秘密或者个人隐私被泄露，造成不良后果，情节严重的，给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
37、《人民法院工作人员处分条例》规定：人民法院工作人员因工作作风懈怠、工作态度恶劣，造成不良后果的,给予 A 处分。
A.警告、记过或者记大过 B. 记过、记大过或者降级 C.记大过、降级或者撤职 D. 降级、撤职或者开除
38、人民法院工作人员弄虚作假，误导、欺骗领导和公众，造成不良后果，情节较重的，给予 C 处分。
A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
39、人民法院工作人员在工作时间赌博，屡教不改的，给予 D 处分。
A.警告或者记过 B.记大过或者降级 C.降级或者撤职 D.撤职或者开除
40、人民法院工作人员违反公务车管理使用规定，发生严重交通事故或者造成其他不良后果，情节严重的，给予 D 处分。
A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除
1、中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入( A )小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。
A、全面建成 B、全面建设 C、全面实现 D、全面冲刺
2、《廉政准则》由那个机关负责解释?( A )
A、中共中央纪律检查委员会 B、最高人民检察院 C、最高人民法院 D、全国人民代表大会
3、文化局甲某因违反行政纪律，对单位给予的记过处分不服，李某可以在受到处分决定之日起( A )内向监察机关提出申诉。
A、30日 B、45日 C、两个月 D、半年内
4、执政党的( B )关系党的生死存亡。
A、会风 B、党风 C、作风 D、文风
5、民主生活会的主题应当按照上级党组织的要求，针对( B )方面存在的突出问题确定。 A、廉政勤政 B、党性党风 C、政治思想 D、理想信念
6、党内监督要与( C )相结合。
A、新闻监督 B、群众监督 C、党外监督 D、社会监督
7、公务员要按照规定的( D )和程序认真履行职责，努力提高工作效率。 A、任务 B、义务 C、权力 D、权限
8、( A )是我们党始终高扬的光辉旗帜。
A、人民民主 B、政治民主 C、社会民主 D、司法民主
9、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节严重的，给予( B )处分。
A、严重警告 B撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
10、党的各级纪律检查委员会是党内监督的( B )。
A、领导机关 B、专门机关 C、职能部门 D、监督部门
11、个人借用公款超过( B )不还的，追还所欠公款，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。但确因生活困难到期无力归还的除外。 A、三个月 B、六个月 C、一年 D、两年
12、留党察看最长不超过( B )。
A、一年 B、两年 C、三年 D、四年
13、党员如果美欧正当理由，连续( C )不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自动脱党。 A、三个月 B、五个月 C、六个月 D、一年
14、党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是( B )。 A、各级领导班子主要成员 B、各级领导班子主要负责人 C、各级领导班子行政负责人 D、各级领导班子主要责任人
15、《廉政准则》规定，离职或者退休后( C )内，不得接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。 A、一年 B、二年 C、三年 D、五年
多选题
1、党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿( ABCD )的总要求。 A、照镜子 B、正衣冠 C、洗洗澡 D、治治病
2、留党察看期间，受处分党员不享有下列哪些权利。( ABC ) A、表决权 B、选举权 C、被选举权 D、申诉权
3、《中国共产党纪律处分条例》的任务包括( ABCD )。 A、维护党的章程和其他党内法规 B、严肃党的纪律 C、纯洁党的组织
D、保证党的路线、仿真、政策等的贯彻执行
4、下列哪个人员不属于公务员?( BD ) A、民主党派机关工作人员 B、现役军人 C、刑警 D、机关中的工勤人员
5、( ABCD )是科学发展观最鲜明的精神实质。
A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实
6、各级党委(党组)要认真落实党内监督的各项制度，通过贯彻实施( ABD )等监督制度，加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查。 A、民主生活会 B、重要情况通报和报告 C、质询和询问 D、谈话和诫勉
7、《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中( ABC )。 A、兼职 B、从事有偿中介活动 C、兼职取酬 D、提供技术支持
8、建设法治中国，必须坚持( ABC )共同推进。
A、依法治国 B、依法执政 C、依法行政 D、司法公平
9、党的纪律处分有五种：警告、留党察看、( ABD ) 。 A、严重警告 B、撤销党内职务 C、行政处分 D、开除党籍
10、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照( ABC )会议决定的原则。
A、集体领导 B、民主集中 C、个别酝酿 D、集体研究
41、制定《人民法院工作人员处分条例》的目的是为了 BCD 。
A.严肃人民法院机关纪律 B.规范人民法院工作人员的行为
C.确保公正、高效、廉洁司法 D.促进人民法院工作人员依法履行职责
42、人民法院工作人员因违反 BC 或者本条例规定，应当承担纪律责任的，依照《人民法院工作人员处分条例》给予处分。
A.刑法 B.法律 C.法规 D.规章
43、给予人民法院工作人员处分，应当应当坚持的原则是 ABCD 。
A.实事求是，客观公正 B.纪律面前人人平等
C.处分与违纪行为相适应 D.惩处与教育相结合
44、人民法院工作人员处分的种类为：警告、记过、记大过、降级、 AC 。
A.撤职 B.降职 C.开除 D.开除留用
45、人民法院工作人员送达诉讼、执行文书故意不依照规定，造成不良后果的，给予 ACD 处分。
A.警告 B.降级 C.记过 D.记大过
46、人民法院工作人员明知诉讼代理人、辩护人不符合担任代理人、辩护人的规定，仍准许其担任代理人、辩护人，造成不良后果的，给予 ABC 处分。
A.警告 B.记过 C.记大过 D.降级
47、人民法院工作人员依照规定应当采取财产保全措施或者执行措施而故意不采取，或者依法应当委托有关机构审计、鉴定、评估、拍卖而故意不委托，造成不良后果的，给予 ABC 处分。
A.警告 B.记过 C.记大过 D.降级
48、人民法院工作人员故意违反规定选定审计、鉴定、评估、拍卖等中介机构，或者串通、指使相关中介机构在审计、鉴定、评估、拍卖等活动中徇私舞弊、弄虚作假，情节较重的，给予 CD 处分。
A.记过 B.记大过 C.降级D.撤职
49、人民法院工作人员利用司法职权或者其他职务便利，索取他人财物及其他财产性利益的，或者非法收受他人财物及其他财产性利益，为他人谋取利益，情节较重的，给予 CD 处分。
A.记过 B.记大过 C.降级D.撤职
50、《人民法院工作人员处分条例》规定：人民法院工作人员故意拖延或者拒不执行上级依法作出的决定、决议的，给予 ACD 处分。
A.警告 B. 降级 C.记大过 D. 记过
51、人民法院工作人员重婚或者包养情妇的，给予AC 处分。
A.开除 B.记过 C.撤职 D.记大过
52、人民法院工作人员伪造、变造、隐匿、毁弃财务账册、会计凭证、财务会计报告，情节较重的，给予 CD 处分。
A.开除B.记大过 C.降级D.撤职
53、应当在《人民法院工作人员处分条例》分则规定的处分幅度以内从重处分的情形有 ABCDE 。
A.在共同违纪违法行为中起主要作用的 B.隐匿、伪造、销毁证据的
C.串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的 D.包庇同案人员的
E.法律、法规和本条例分则中规定的其他从重情节
54、人民法院工作人员受处分的期间为24个月是 CD 。
A.开除 B.降级 C.撤职 D.记大过
8. 修订后的《条例》分则中，设有兜底条款的是( CD )。 A.政治纪律 B.组织纪律 C.廉洁纪律 D.群众纪律 49.对“实事求是”原则表述正确的是(ABC)。
A.对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据; B.以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳 C.准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理。
D.处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到 宽严相济。 50. 修订后的《条例》的规定，党员具有下列( ABCD)情形的，应当给予党纪处分。 A.违反议事规则，个人或者少数人决定重大问题的
B.利用职权或者职务上的影响，为本人配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人的经营活动谋取利益的
C.违反有关规定在经济实体、社会团体等单位中兼职，或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益的
D.违反有关规定干预和插手建设工程项目承发包、招投标活动的
51.党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的(ABC)，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。
A.老乡会 B.校友会 C.战友会 D.同学会
52.不按照规定公开(ABCD)村务等，侵犯群众知情权，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。
A.党务 B.政务 C.厂务 D.居务
53.党员犯罪，有下列(ABC)情形之一的，应当给予开除党籍处分。 A.因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的 B.被单处或者附加剥夺政治权利的
C.因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的
D.因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的。
54.通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列(ABCD)行为之一的，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分; 情节严重的，给予开除党籍处分。
A.公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的
B.妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的
C.丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人 D.歪曲党史、军史的
55.对抗组织审查，有下列(ABCD)行为之一的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的， 给予开除党籍处分。 A.串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的 B.阻止他人揭发检举、提供证据材料的 C.包庇同案人员的
D.向组织提供虚假情况，掩盖事实的 56.有下列(ABCD)行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。
A.对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决，造成不良影响的 B.对符合政策群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关系的 C.对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的 D.弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益的
57.有下列(ABC )行为之一，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。 A.违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的 B.在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的 C.不如实填报个人档案资料的 D.其他应报告而未报告的事宜
58.有下列(ABCD)行为之一的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
A.对批评、检举、控告进行阻挠、压制，或者将批评、检举、控告材料私自扣压、销毁，或者故意将其泄露给他人的
B.对党员的申辩、辩护、作证等进行压制，造成不良后果的
C.压制党员申诉，造成不良后果的，或者不按照有关规定处理党员申诉的 D.有其他侵犯党员权利行为，造成不良后果的
59.有下列( ABC)行为之一的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
A.在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的
B.在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决的 C.在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动的 D.扰乱投票秩序，在投票场所大声喧哗的
60.党组织有下列(ABC)行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。
A.党员被依法判处刑罚后，不按照规定给予党纪处分，或者对违反国家法律法规的行为，应当给予党纪处分而不处分的
B. 党纪处分决定或者申诉复查决定作出后，不按照规定落实决定中关于被处分人党籍、职务、职级、待遇等事项的
C.党员受到党纪处分后，不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的 D.对受到党纪处分的党员采取歧视态度的
61. 《条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的(AB )。 A.党组织 B.党员 C.公民 D.法人
62.违反有关规定(ABCD)使用公务用车或者有其他违反公务用车管理规定的行为，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。 A.配备 B.购买 C.更换 D.装饰
63. 《条例》中规定，有下列(ABD)情形之一的，应当从重或者加重处分。
A.在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的(从重或者加重)(第十九条第一项) B.强迫、唆使他人违纪的(从重或者加重)(第十九条第二项)
C.严重违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的(从重)(第二十条第一款) D.本条例另有规定的(从重或者加重) (第十九条第三项)
64.在党内搞(ABCD)或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。 A.团团伙伙 B.结党营私 C.拉帮结派 D.培植私人势力
65.有下列( ABC)行为之一的，对直接责任者和领导责任者，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。 A.拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署的
B.故意作出与党和国家的方针政策以及决策部署相违背的决定的 C.擅自对应由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的 D.挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的 66. 《中国共产党纪律处分条例》全文分为___。(BCD) A.前言 B.总则 C.分则 D.附则 67.对党员的纪律处分种类有(ABCD)。
A.警告和严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍 68.留党察看期间，受处分党员不享有下列哪些权利。(ABC) A.表决权 B.选举权 C.被选举权 D.申诉权 69.有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分(ACD) A.主动交代本人应当受到党纪处分的问题的
B.检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题 C.主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的 D.主动上交违纪所得的
70. 党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限中止其(ACD)等党员权利。根据司法机关处理结果，可以恢复其党员权利的，应当及时予以恢复。 A.表决权 B.申诉权 C.选举权 D.被选举权
71.对于违纪行为所获得的职务(ABCD)资格等其他利益，应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按照规定予以纠正。 A.职称 B.学历 C.学位 D.奖励
72.在《条例》违反组织纪律行为的处分一章中，下列(BC)行为需要对直接责任者和领导责任者进行处理。 A.不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的。 B.用人失察失误造成严重后果的。 C.违反有关规定程序发展党员的。
D.故意为他人脱离组织出走提供方便条件的。
73. 《条例》规定，违反党的(AB)等党的规矩，在政治上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分。 A.优良传统 B.工作惯例 C.政治纪律 D.政治规矩
74. 在《条例》违反政治纪律行为的处分一章中，下列(ABCD)行为可以免予处分或者不予处分。 A.对不明真相参加会道门或者邪教组织的，经批评教育后确有悔改表现的。 B.对不明真相被裹挟参加民族分裂活动的，经批评教育后确有悔改表现的。 C.对不明真相被裹挟参加破坏党的基层组织建设的，经批评教育后确有悔改表现的。 D.对不明真相参加迷信活动的，经批评教育后确有悔改表现的。 75.《中国共产党纪律处分条例》的任务包括(ABCD)。 A.维护党的章程和其他党内法规; B.严肃党的纪律，纯洁党的组织;
C.保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一; D.保证党的路线、方针、政策等的贯彻执行。
76. 拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的，给予(ABD)处分。 A.警告 B.严重警告 C.留党察看 D.撤销党内职务
77.《条例》在违反廉洁纪律方面，规定违反下列(ABCD)条款，不仅要处分直接责任者，还要处分领导责任者。
A. 违反有关规定组织、参加用公款支付的宴请、高消费娱乐、健身活动，或者用公款购买赠送、发放礼品 B. 违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等
C. 公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游的 D. 违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝
78.《条例》在群众纪律中新增了一些违纪条款。下列哪些属于新增的条款?(ABCD) A. 侵害群众利益 B. 强迫命令 C. 办事不公D. 侵害群众民主权利
79. 《条例》规定，违反(AD)的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，要给予纪律处分。
A.党章 B.公务员法C.行政监察法D.其他党内法规
80. 《条例》规定，违反办公用房管理规定，有下列(ABCD)行为之一，情节较重的，要给予纪律处分。 A.决定装修办公楼 B.批准兴建培训中心 C.超标准使用办公用房 D.用公款包租客房 81.下列(ABCD)行为属于违反组织纪律的行为。 A.伪造个人档案资料
B.诬告陷害他人意在使他人受纪律追究 C.侵犯党员的选举权 D.压制党员申诉
82. 下列(ABC)行为属于违反群众纪律的行为。 A.克扣群众财物 B.侵犯群众知情权
C.在救灾款物分配中优亲厚友 D.占用公物进行营利活动
83. 《条例》规定，在(AB)过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以从轻处分。
A.初核 B.立案调查 C.谈话函询 D.组织处理
84. 组织、利用宗族势力对抗党和政府，妨碍党和国家的方针政策以及决策部署的实施，或者破坏党的基层组织建设的，对策划者、组织者和骨干分子，给予___处分。( CD) A.警告 B.严重警告 C.留党察看 D. 开除党籍
85.《条例》对涉嫌犯罪以外的其他违法行为，给予纪律处分的构成要件是( ABD) A.影响党的形象
B.损害党、国家和人民利益 C.严重败坏党的形象
D.应当视情节轻重给予党纪处分
86.下列哪些行为属于修订后的《条例》中有关在组织管理中的失职渎职行为?( ABCD )
A.党组织负责人在工作中不负责任或者疏于管理，如不传达贯彻、不检查督促落实党和国家的方针政策以及决策部署
B.党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行不力
C.党组织不按规定作出或者执行党纪处分，如党纪处分决定或者申诉复查决定作出后，不按照规定落实决定中关于被处分人党籍、职务、职级、待遇等事项 D.因工作不负责任致使所管理的人员叛逃或者出走。
87. 组织、利用宗教活动反对党的( ABCD )，破坏民族团结的，对策划者、组织者和骨干分子，给予留党察看或者开除党籍处分。 A.路线B.方针C.政策D.决议
简答题
1、《中国共产党纪律处分条例》的五条原则是什么?(7分) 答：⑴、坚持党要管党、从严治党的原则。
⑵、坚持党员在党纪面前人人平等的原则。
⑶、坚持实事求是的原则。
⑷、坚持民主集中制的原则。 ⑸、坚持惩前毖后、治病救人的原则。
2、《廉政准则》第一章廉洁从政行为规范规定的“八个禁止”是什么?(8分) 答、
1、禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益
2、禁止私自从事营利性活动
3、禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私
4、禁止违反规定选拔任用干部
5、禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益
6、禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费
7、禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利
8、禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系
3、党员受到留党察看处分后，其党内外职务如何处理?(8分)
答：党员受到留党察看处分后，其党内外职务自然撤销对于在党外组织担任领导职务的，应当建议党外组织撤销其党外职务，受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后三年内不得在党内担任和党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于原任的职务。
4、《中国共产党纪律处分条例》第七十七条列举的违反有关规定从事营利活动的五种行为是什么?(7分)
答：⑴、经商办企业的。
⑵、个人违反规定买卖股票或者进行其他证券投资的。
⑶、从事有偿中介活动的。
⑷、在国(境)外注册公司或投资入股的。
⑸、有其他违反相关规定从事营利活动行为的。 1.十八大报告提出的廉政建设“三清”目标。具体指什么?
答：干部清正，政府清廉，政治清明。
2.《设立和使用“小金库”处分规定》中所指的“小金库”是什么?
答：是违反法律法规及其他规定，应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金及其形成的资产。
3.党的群众路线教育实践活动中
“务实”要求具体指什么内容?
答：务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之凤;谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。
4.《党内监督条例》规定，发现领导干部存在哪些问题，应当对其进行诫勉谈话?
答：对领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政方面的苗头性问题，应当对其进行诫勉谈话。
5.习近平同志强调，工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去什么?
答：就会失去根基、失去血脉、失去力量。
6.习近平同志强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成“三不腐”的机制。请问是哪三个机制?
答：不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
7.对党政领导干部实行问责的方式分为哪几种?
答：诫勉谈话、取消当年评先评优资格、责令作出书面检查、通报批评、责令公开道歉、调整工作岗位、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职。
8.落实党风廉政建设责任制，党委、纪委各负什么责任?
答：党委负主体责任，纪委负监督责任。
9.党风廉政建设党委主体责任的五个方面内容是什么?
答：一是加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;二是坚决纠正损害群众利益的行为;三是强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败;四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;五是党委主要负责同志要管好班子，带好队伍，管好自己，当好廉洁从政的表率。
10.请简述中央八项规定的主要内容?
答：
1、改进调查研究;
2、精简会议活动;
3、精简文件简报;
4、规范出访活动;
5、改进警卫工作;
6、改进新闻报道;
7、严格文稿发表;
8、厉行勤俭节约。
11.中央出台《党政机关厉行节约反对浪费条例》的目的是什么?
答：为了进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，推进党政机关厉行节约反对浪费，建设节约型机关。
12.县纪委今年中秋、国庆发出的严肃节日纪律的“九条禁令”是什么?
答：一是严禁用公款购买、发放、赠送月饼、购物卡等节礼。二是严禁节日期间下级单位到上级机关走访、看望、慰问。三是严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的接待。
四是严禁用公款组织旅游或到景区游玩。五是严禁违反公务车报备管理规定使用公务车。六是严禁用公款参与高消费健身、娱乐等活动。七是严禁大操大办婚丧喜庆事宜、“升学宴”、“谢师宴”和借机敛财。八是严禁以各种名义突击花钱、滥发津贴、补贴、奖金和实物。九是严禁组织和参与任何形式的赌博活动。
13.习近平同志坚持“三严三实”
推进作风建设，三严三实具体内容是什么?
答：严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。
14.《违规发放津补贴行为处分规定》，有违规发放津贴补贴行为的单位，那些人员应当承担纪律责任?
答：其负有责任的领导人员和直接责任人员，以及有违规发放津贴补贴行为的个人。
15、廉政文化的含义是什么?
廉洁文化年度工作计划范文第5篇
我们知道“廉洁从业”的行为是一种自律行为，是个人的主观意识，即思想决定行动。而“企业文化”是法人的行为文化，是用以规范员工在某种特定环境下形成的一种自发行为意识，他的实质是一种价值理念的灌输，作用在于思想内化于心，具有意识行为的导向与凝聚作用。综上所述个人廉洁从业的自律行为需要企业文化的熏陶，因此廉洁从业的开展需要依靠企业文化作为载体，将其价值观念融入到企业文化建设中，随着时间的推移最终让无形的廉洁从业理念在员工的内心深处扎根，从根本上杜绝违纪腐败现象。下面我将结合大连中远物流有限公司在近几年廉洁从业的企业文化建设中所取得的成果，浅谈几点：
从本源讲企业文化是管理层价值观念的外延表现，因此管理层的价值观念与行为方式直接影响着下级员工的行为意识。很多有着完善内控体制的企业之所以腐败现象不断，关键原因在于管理层缺乏一种坚定的廉洁从业态度与自律行为，风气是自上而下形成的，如果规则制定者恣意破坏制度，自然形成一级效仿一级的不良风气。因此公司高层的引导作用，管理层的实际行为对下级员工廉洁从业思想的影响尤为重要，只有明确的价值观念与以身作则的行为才能引导员工有着正确的判断方向，这一切正是廉洁从业文化建设的基础。大连中远物流XX年在新一届领导班子的带领下开展了廉洁从业文化建设，从08年开始至今，廉洁从业为主的企业文化建设一直坚定不移的推进。公司管理层通过自身廉洁从业的实际行动证明，廉洁从业的企业文化建设绝非领导们的面子工程，通过处理打击个别违法违纪的人员表明了高层对廉洁从业文化建设的决心。目前已经逐步形成了一种廉洁从业的风气与氛围，公司领导班子的思想理念与实际行为已经自上而下的影响着每名基层员工，在这种氛围的影响下，廉洁奉公谨守职责现象是一种整体的氛围，而不是个例，这种趋同的观念与一致行为是推动大连中远物流持续发展的文化基础。
今年是中国共产党90周年纪念日，上世纪共产党人能够在物质条件及其匮乏的环境下，取得最终胜利，重要的一点就是每名共产党人有一股子坚定的信仰。相反在当前物质条件得到明显改善的时代，腐败违纪现象却居高不下，究其原因腐败者缺乏正确价值观念的引导，现代企业提倡的契约精神，在他们身上则表现为一种讨价还价与损公肥私的手段，公司无论盈亏自己理所应当的贪污，将公司财产当成个人资产，症结就在于个人信仰的缺乏，价值观出现扭曲。因此用正确的廉洁从业文化引导干部员工的价值观，树立正确的信仰，从而解放自身思想是关键所在。作为国企更需要这种文化的建设，管理者应该意识到自己作为国家财产管理人的角色，要做到国有资产的保值增值。而监督者不能简单考虑层级关系，要敢于直言，同时企业不缺乏监督腐败者的相关制度，缺乏的是敢于硬碰硬的监督者。XX年大连中远物流开展的企业文化建设中明确阐述了 “公司靠我发展，我靠公司富有” “员工道德品质是第一位”的核心价值观，简洁的文化理念明确传递了廉洁从业的文化内涵。在09年更是开展了企业文化的知识竞赛，以廉洁从业的中心思想为内涵，以企业文化的推广为表现形式，凸显了公司对员工思想理念的引导与重视，公司以统一的价值观，信仰影响着每名员工的行为操守与职业准则。
客观的环境在一定程度上影响着个人意识行为，翻开史书，很多品行端正之人进入官场后却与贪污腐化之人同流合污或是饱受打击，原因在于官场大环境如此，仅凭个人根本无法与之对抗，腐败违法成本很低而清廉之人却屡招迫害，这种情况导致的结果就是每个人习以为常的认可这种腐败盛行，部分人变本加厉贪污腐化或者妥协，进而形成恶性循环，导致官场成为一个大染缸。因此杜绝腐败需要建立一个廉洁从业的大环境，整个环境的道德变革自然会引发个人道德的觉悟提升，反过来分析个人道德的自觉，在潜移默化中也会影响局部甚至撼动那些所谓的体制。所以廉洁从业行为的开展就应该坚定不移营造廉洁文化的氛围，做到以廉洁从业为中心思想，耳濡目染的影响员工的思想价值观念，保护支持那些真正的廉洁从业者与敢于直言者。大连中远物流有限公司的企业文化建设也正是致力于培育这种自律和敢于监督的廉洁从业企业文化环境，无论是班子领导的调整还是其他不确定因素的出现，公司高层都能始终贯彻实施这一方针，致力于营建这种廉洁从业的大环境，并不断重视监管部门的监督执行作用，确保公司员工能够在一个氛围良好的企业环境中开展工作，致力于营造健康的现代商业道德文化。
持续有效的廉洁从业文化建设绝非一次大规模的文案撰写与活动策划就可以解决问题，只有通过日常的宣传深入人心才是关键。否则如果没有触及到以愿景和价值观为核心的企业文化，仅做一些口号宣传等表层的东西，其结果只会是劳民伤财的形式主义，因此切实体现文化的引领作用，实现企业全部员工的思想变革，培养一批敢于与腐败作斗争有着坚定信仰的员工才是根本。大连中远物流从企业文化建设开展至今一直注重内网的媒介宣传作用，今天内网已经成为大连区域本部与各下属公司内部职工之间沟通的通道，也是高层领导思想精神的传递窗口，通过这种方式有效的传递了廉洁从业的企业文化精神，潜移默化的影响着员工思想观念逐步确立员工廉洁从业的价值取向。
开展廉洁从业的企业文化不仅能展现中远物流人廉洁从业的风采，更是净化企业发展环境，增强中远物流可持续竞争力的思想基础。作为现代物流企业的员工，当我们在大的商业环境中面对金钱诱惑时，当我们发现公司制度的漏洞时，我们是否还能够自觉遵守法规制度，我想这一刻能将你从自私自利中拯救出来的就是你自身的价值观与信仰。而提倡廉洁从业的企业文化建设不是简单的告诉我们应该遵守什么做什么，是让你在面对公司利益受损时能够毫不犹豫变通的做出正确道德选择，而这种道德思想则源自企业文化的熏陶，因此只有将廉洁从业融入到企业文化的建设中才是打击腐败的根本因素。
廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于人们的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民道德建设，都具有很大的促进作用，是一种人们共同认可的廉洁为导向的认知模式和行为模式，是一种在不断发扬光大的先进文化。
同时廉洁也是一种美德。与我们的生活密切相关。我们不论从事何种职业都应当做一个廉洁的人。
公司内一直都认真执行廉洁规范，严厉打击腐败行为。可是有的人仍不顾公事利益铤而走险，他们的行为让我们愤怒，也为我们敲响警钟。他们是公司的蛀虫，公司是大家的生活平台，他们的做法是破坏平台的行为，有损害了我们员工自身的利益。有位名人说过：贪侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得越多就越贪婪，而且会感到不能满足自己。也许人类就是这样，一旦被查出来后果也将是很严重的，会毁了现在的生活给自己的人生抹黑，失去大家对你的信任，路就会越走越难
没有思想上的清白，也就不能够有金钱的廉洁。要真正的做到廉洁。就要求全方面的不论是在行动上还是在思想上都要廉洁。而思想上的廉洁又恰恰是行动廉洁的基础。所以作为一名长城人应当认真学习企业的廉洁文化，让自己干干净净做人。现在企业，倡导的是德才兼备，我们才学智慧已具有，道德修养需完备，廉洁修身，从小事做起，从身边做起!不以善小而不为，不以恶小而为之;老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。廉洁，多一次拾金不昧，少一次偷拐抢骗，多一次路不拾遗，少一次贪赃枉法;修身，多一份处事的坦然，少一份无谓的执着，多一份真诚的微笑，少一份待人的无礼。以廉养身!
在阅读长城报纸时曾看到我们的集团中也有秉公做事不徇私舞弊的好同志。看到这些在自己岗位中勤劳踏实的长城人，我们也为自己是长城人感到自豪。他们为我们树立了学习的榜样，让我们心灵受到洗礼，坚定自己的信念，认真理会公司的企业文化，做一个合格的长城人。每当一个人所拥有这些廉洁的美德，他的光辉形象是永不磨灭，他会受到人们的尊重，成为他人的楷模。
我们应当屏弃那些腐败的人，公司内由于被金钱蒙蔽了良心做出损害公司的行为被公司开出受到了严厉的惩罚。他们的行为理应被唾弃受重罚。原来有个公益广告让我们记忆深刻。有一只小老鼠想偷吃油钻到了一个细颈的玻璃瓶里。刚开始小老鼠很高兴它喝到了很多很多的油，小肚子都涨的鼓鼓的，躺在瓶里无限的满意。这就像是腐败的人由一点的小私小利，最后变本加厉。最后只能像那只涨满肚子的小老鼠卡在瓶里出不来，只能呆呆的等待着惩罚。
小慈是大慈之贼，小利是大利之贼。公司一直将廉洁工作摆在了非常重要的位置。一入公司就对新员工培训，引导我们走正确的道路，教我们做一个廉洁的人。无规矩不成方圆，这么大的企业更需要加强对廉洁的提倡执行。才能使企业持续壮大的发展，让员工生活更加幸福，也让我们的家人更加放心。
廉如深山幽兰，不言自芳;欲似长堤蝼蚁，无孔不入。要做到达则兼顾天下，穹则独善其身，实属不易。因此，廉洁修身，任重道远!多植荷花塘自清，勤读修身道自明，名节重于泰山，利欲轻于鸿毛，功名利禄，只不过是身外之物，品格道德，才是立身之本!面对一叠叠强取豪夺的钞票，面对一张张后悔莫已的贪官的脸，面对一滴滴发人深省的眼泪，面对一副副维护廉洁的镣铐，我们觉悟，宁可清贫自乐，不可浊富多忧，虽不能效彷古人先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，亦可做到，勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身!让我们乘着廉洁修身之舟，驶向那前程似锦的未来!
古人把廉洁解释为“不受日廉，不污日洁”,明人顾炎武说，“廉耻，立人之大节，人之不廉，其原皆生于无耻也”。可见廉洁古时便已经成为一种品质。泱泱中华五千年，古人廉洁自律的故事穿越漫漫时间，依然成为今人为人做事典范。
话说，春秋时期宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“你以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了你的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物，倒不如我们各有其宝呢?”
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密来拜访他，并怀十金相赠。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也?”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，地知，你知，我知，何谓无知?”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
以廉为宝，这是子罕的廉洁，“天知，地知，你知，我知” 拒受黄金，这是杨震的廉洁。他们用自己的一生，精彩地诠释了廉洁的内涵.今日能源集团提出“以廉为荣，以贪为耻”的廉洁观，以企业文化理念形式增强廉政教育的亲和力、渗透力和感染力，营造勤廉养德，身正为范的良好氛围，进而推动党风廉政建设和反腐倡廉各项工作的深入开展，促进企业的发展。身为福能人，理应践行企业廉洁理念，深化洁净思想，修身正气。下面我就如何践行廉洁观浅谈几点认识。
一、廉洁操守的培养。操守是指人自觉坚守的良好行为品德。操守的养成，是一种漫长、广泛而深刻的熏陶。每个人身上特有的理想、信仰、道德意识、人格尊严等等，是操守的基础，也是一个人培养廉洁操守的最初动力和可能条件。培养廉洁操守如同进行身体锻炼，锻炼身体要长期坚持，不能指望靠朝夕之功速成。锻炼初始肯定是浑身疲累，乃至腰酸腿疼，但是因为强身健体的目标追求明确，所以咬牙坚持下来，获得了身体健康的有益效果。培养廉洁操守的道理也是一样，只有持之一恒地磨炼意志，加强道德修养和廉洁操守养成，坚持做下去，日积月累，点点滴滴，细微之处体现出来，就能获得提升道德水平，有利于思想健康的效果，进而促进提升廉洁修养。其次要加强自警、自省、自律、他律的约束。加深对真、善、美和假、恶、丑的理解，持之以恒地积极投身道德文化修养行为，违反组织原则和不廉洁的事不做，强化他律意识，自觉接受各个层面的监督，培养乐于在监督下工作的正常心态，保持干干净净做人做事的良好状态，再是是对廉洁行为的价值肯定。通过肯定，来取得思想和精神的自觉稳定，努力自在实践廉洁要求，使廉洁意识自然而然地转化为行为准则和生活习惯，从而形成稳定操守
二、平和淡定的心态。人的欲望是无止境的，俗话说，“人心不足蛇吞象”、“猛兽易伏，人心难降;谿壑易填，人心难满”，但生活所能提供给欲望的满足却总是有限的。古人说，储水万担，用水一瓢;大厦千间，夜眠六尺;黄金万两，一日三餐。《红楼梦》中的妙玉认为范成大的两句诗最好：“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头。”有再多财富的人，最后都还是归于土。嚷嚷众生，如浮云，也只是一时过眼烟云，到底真真切切感知生命能带给我们财富的是感情和健康。保持平和淡定的心态，以一颗平常心去面对大千世界，芸芸众生，就会感到海阔天空，就会知足常乐，安贫乐道，视各种诱惑为 “无物”，则可以感受到生命的真真确确的实在。党员干部要始终保持平和心，不斤斤计较，不患得患失，不以物喜，不以己悲，襟怀坦荡，泰然处之。当然平和淡定心态修成必定先要个人脚踏实地，要彻底抛弃那种不切实际的念头，客观地评价自己的能力和水平，看到自己的缺点和不足，不奢望，不勉强，不得意，尽心尽责地干好本职工作。如此境界，企业自是风清气正。
三、重视慎独慎微。事物是发展变化的，往往由量变引起质变。常言道，小洞不补，大洞吃苦。《伶官传序》上说：“夫祸患常积于忽微。”说的就是因忽视小恶而最终铸成大错的道理。若是平时不重视拂拭思想行为的尘埃，日积月累，积少成多，到误入歧途之时早已积重难返。朱元璋说“我效法古人任命官员，将他们派往全国各地。没想到刚刚提拔任用的时候，这些人既忠诚又坚持原则，可是让他们当官久了，全都又奸又贪。”其中便道出了一个廉洁的保质期的问题。蔬果肉类都有保质期，人也是这样。一件事开始容易，做到最后却很难。所以，在形形色色的诱惑面前，在看似正当的理由面前，党员干部一定要慎独慎微，防微杜渐，把紧关口，自觉抵制贪腐文化的侵蚀，做到不该要的东西坚决不要，不能去的地方坚决不去，不能做的事情坚决不做。面对囊中羞涩要昂首做人，面对物质诱惑要等闲视之，才能保持一个党员干部的浩然正气，才能保持党员干部的人格魅力。重视慎独慎微，保持清醒的头脑，把好第一个关口，坚守第一道防线。
廉洁文化年度工作计划范文第6篇
推进廉洁文化建设 打造文明和谐校园
____阜康市一小“廉洁文化进校园”汇报材料 廉洁文化作为校园文化的重要组成部分，对学生具有潜移默化的影响作用。近年来，阜康市一小以廉洁文化建设为抓手，不断增强廉洁文化建设的感染力、辐射力和影响力，在全校形成了“以勤廉为荣，以贪为耻”的良好风尚，促进了良好校风、教风和学风的形成，提升了育人水平和办学品位。
一、领会精神，形成共识，营造廉洁文化进校园的良好氛围
我校把廉洁文化进校园纳入学校整体工作，成立了由校长、书记为组长的廉洁文化进校园活动领导小组，坚持科学规划，循序渐进的宗旨，做到廉洁文化进校园工作知识性、趣味性、教育性相统一原则，营造以反腐倡廉为主题，以多种廉洁文化设施和文化活动为载体，贴近教师和学生实际的氛围。同时结合学校实际制定了《阜康市一小“廉洁文化进校园”活动方案》等指导性文件，为廉洁文化进校园活动奠定了良好的政策环境。此外学校通过进一步规范校务公开党务公开，加强教师职业道德建设等工作，增强尊师爱教爱生意识，净化校园风气，在全校师生中形成“以勤廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、正确定位，找准工作思路。
深入进行廉洁文化教育，我们把教育活动分为四个层次，达到四个目的：
1、在学校中层以上领导干部中开展“率先垂范、廉洁从教”教育，认真落实“一岗双责”。学校领导班子时刻以廉洁从教，依法治校，以德治教为工作中心。在班子会议上把学习各级党委关于反腐倡廉的文件精神放在首位，并进行学习心得和思想交流，在重要事宜决策上班子成员以面对面的交流方式，相互关心，从政治上相互把关。
2、在学校党员教师中开展以“树立榜样，廉洁自律”为主题的教育活动，提高廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员教师以
身作则，奋发有为，发挥党员的模范作用，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
3、向全体教职员工提出“廉洁从我做起”行动口号，要求教职员做到“遵纪守法，廉洁从教，以廉育人”。促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，服务学生，做一名人民满意的教师。
4、对全体学生倡导，“敬廉崇洁，诚信守法”，做到“知廉、守廉、扬廉”，把廉洁文化进校园教育活动融入校园文化建设。
三、落实措施，重在有条不紊。
(一)营造氛围，使敬廉崇洁成为一种大气候，成为校园文化建设的有机组成部分。学校在“廉洁文化进校园”教育活动领导小组带领下，精心策划制订详实的教育活动方案，方案中明确职责落实分工。此外向全体教师发放倡议，签订遵纪守法，廉洁从教，以廉育人责任书。
为了让“敬廉崇洁”思想渗透到学科教学中，我校结合校本教研模式，要求全体教师在日常教学活动中对“敬廉崇洁” 做到有计划、有措施、有监督、有案例、有总结，年末评比最佳。要求学生以班为单位，学习“廉洁文化进校园”的活动计划，每学期都进行家长评教师活动。
(二)创设载体，做好五结合的文章。
1、把廉洁文化与学校的德育教育相结合
在全校学生中，喊响“敬廉崇洁，诚信守法”的口号，做到知廉、守廉、扬廉，从小做起。
1)梳理教材中蕴涵着的廉洁教育内容，通过感受，交流讨论等方式，在教学中渗透廉洁文化。为増强学生对清正廉洁品质的感受与体验，利用班队课、思品课、午会、国旗下讲话、大型集会等渗透反腐倡廉教育内容。
2)举办了征文、演讲、征集“敬廉崇洁”格言、廉洁漫画、唱红歌、做红操等活动，使学生在活动中感知、体悟、探究、思考和积累，增强敬廉崇洁活动的吸引力和感染力。
3)创设宣传阵地充分利用校报、橱窗、黑板报、校园广播、班级网站等载体，开辟“廉洁文化进校园”教育活动专栏，营造良好的学习宣传氛围。我们张贴了一批以廉洁格言警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
4)“德育导师制”是我校的一大特色，是学校德育工作的有效途径，是“廉洁文化进校园”与学校素质教育相结合的最佳结合点。活动中我们以“德育导师制”促进“廉洁文化进校园”活动的开展。开学初学校发动全校教师与贫困生、待进生结对，让爱心洒满一小校园。到目前为止，学校教师都与本校贫困生或待进生结对116个。通过活动的开展，使廉洁教育活动深入到了学校每个个体，每一个角落。
5)把握机遇,适时开展廉洁文化进校园活动.2010年我们把握州教育局廉洁文化进校园现场会的机遇,利用主题队会、弟子规诵读、快板等形式的展示，向全校师生进行教育。
2、把廉洁教育与学科教学相结合
学校充分发挥课堂主渠道作用，融学科教学与廉洁教育为一体。无论是数学课还是语文课、品德课，凡是与廉洁文化有关联的章节，在讲课过程中都突显廉洁文化的教育作用，让学生懂得崇廉敬洁是我们中华民族的优良传统，是人生成功的关键所在。让学生明白人无志，事不成，而立志就要立廉洁奉献之志，用敬廉崇洁，诚信守法之志，激励和鼓舞自己的一生。
3、把廉洁文化与校园文化建设相结合
在开展廉洁文化建设的过程中，学校每年在原有的校园文化宣传阵地基础上，进行相应的调整和充实，使之成为廉洁文化建设活动的物质基础。
1)建立和完善两个基本教育阵地。一是建立廉洁文化书架：购买了党规政纪和反腐倡廉的书籍，在校阅览室建立了廉洁文化书架，使其成为宣传廉洁文化的阵地。二是设立廉洁文化警示教育录像播放室：组织师生观看警示教育录像片，通过典型案例对全校师生进行警示教育，以案明纪。
2)动手动脑让学生亲身感受廉洁文化的内涵。学校组织学生利用节假日自己制作手抄报，漫画，写廉洁征文，定期进行评比。学生通过自己动手动脑，加深了对廉洁文化的感知、体悟，思考和积累，收到了很好的效果。
3)学校把“八荣八耻”的内容制作成宣传标语，悬挂在各个教室和各个办公室内,时刻警示全体师生。
4)发挥学生的宣传作用,用“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”为主题,要求学生给家长讲一个有关廉洁诚信的小故事，赠送给家长一句有关廉洁诚信的警句格言，每周和家长讨论分析一个有关廉洁诚信的小事例,发动学生当好小卫士,当好小先生。
4、把廉洁文化与日常管理工作相结合
学校制定了《市一小关于加强领导班子思想作风工作作风建设意见》，做到领导班子成员的廉洁勤政制度化，把无形的思想变成明确的要求，使之更有利于遵循，更有利于教职工的监督。在学校管理上大力推行民主管理、量化考核、校务公开。经教职工代表大会讨论通过了《阜康市一小校务公开、民主管理实施意见》等一系列规章制度。既保障了学校领导的领导权，也有力的促进了学校的廉洁建设，赢得了教职工的拥戴和信任，促进了学校的快速发展。此外学校在重大的开支上严格按上级文件规定执行,对学校账目定期向社会、家长和教职工进行公开。
5、把廉洁文化与学校师德师风建设相结合
在廉洁文化进校园活动中，为加强教师队伍的建设，一方面用正面的典型来影响和引导老师，爱岗敬业，教好每一个学生，上好每一节课，管好每一个班级，把真情和真爱奉献给学生，奉献给教育事业;另一方面组织教职工学习教育部颁发的《教师职业道德条例》，市教育局制定的《教师职业道德十不准》等规章制度,教育教职工学法、用法，用法律法规和学校的规章制度来规范和约束教师的言行。此外制定出台了《阜康市一小教师守则》，从工作态度、衣着装束、学生教育等各个方面提出了具体明确的要求，切实加强教师个体师德修养，从而促进个体素质的提高和群体师德的优化，使教师的群体师德向更高层次提升，做到廉洁文化入心入脑，为“廉洁从教”打下良好的思想基础。具体落实五项要求：①作廉洁承诺②知廉洁制度③读廉洁故事④树廉洁榜样⑤写廉洁心得。今年在全体教职员工中开展了“廉洁从我做起”的“七个一”主题教育活动①召开了一次动员大会，组织教师学习行风建设和师德师风建设相关文件，发放告全校师生及家长的倡议书。②与每位教师签订一份“廉洁从教”责任书③每位教师从生活或工作实际中提炼一句“廉洁从教”格言④举办一次“廉洁文化进校园”书法、漫画展⑤每个班组织开展了一次廉洁文化的主题班会，要求结合班队活动，分层次设计，组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动⑥每位教师每学期必须上一节观摩课或展示课⑦召开一次以反腐倡廉为主题的领导班子民主生活会。
四、加强督查，贵在持之以恒
为使廉洁文化进校园活动能扎实开展，学校以党支部为核心，与工会、团支部、德育处、教务处共同合作，对教职员工及全校师生进行了深入细致地督查指导，做到“月月有重点，事事有人查”，并将此项工作纳入到学校的量化考核之中。为保证工作顺利进行，使活动真正收到实效，要求校通讯员及时拍照积累资料，努力做到活动开展 6
有始有终，使廉洁教育活动收到实实在在的成效，还必须持之以恒，创新方法。