爱心公益活动作文范文第1篇
二、活动时间：
此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。
备注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。
三、活动背景：
1.当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。
2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。
4.在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手，帮助他们。
四、活动目的：
1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观;
2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。
3.联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。
4.利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”
五、活动主题：
尽自己绵薄之力，回报社会。
六、活动策划主办单位：
湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会
赞助单位：
七、活动参与人：
湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)
并具备如下条件：
1.有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。
2.口齿清楚，具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生
3.在某方面有一定才能(如：英语，数学，物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异，有能力做好家教工作。
4.有一定的团队合作意识。
5.有一定独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。
八、活动前期准备：
1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。
2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表
3.外联部联系一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。
4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情况，为以后的捐款做准备。
5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源很好的和平小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地，即宣传活动的地点;
6.活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。
7.其他具体工作安排参照后面的附表一。
九、活动流程：
1.发布通知：
由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知，宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内，并派人在公共宣传场所设置站台，分发传单，向同学详细介绍活动的背景，目的(我们为什么要开展这次活动)以及意义。
2.报名参加：
在各班上同学接到通知后，自己愿意参加的，到学院办公室报名参加(报名参加的人数不超过50人)。并且按报名先后的顺序统一编号(1到50号)，在进行家教时，如果学生本人没有找到家教工作，而是由学院联系安排的，那么按照编号先后顺序进行安排。若在家教进行过程中家长不满意，那么由后面还没有家教安排的同学代换，并且也按照编号顺序挑选。(特殊情况可做相应调整)
3.教学前培训：
由学院分配指导老师，由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他(她)们进行家教的一些技巧与方法，也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。老师可以例举可能会遇到的安全问题，让同学能够高度警惕这样的类似情况的发生。还有在遇到安全问题时能够采取的办法，尽可能避免这种事情的发生。
4.推广宣传赞助拉取，联系家教：
由学院的广告部制作与活动主题有关的海报，宣传部做好本次活动的宣传工作。由外联部联系商家，进行赞助的拉取，从如选的学生中抽取一部分人进行家教的联系工作。由学院老师帮忙介绍联系，通过多种途径，这样能找到更多的家教。
5.教前商议：
教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，自己可在上课时间，内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定。不过在价钱方面，由学院负责人与之商定(可比市面上的价钱相应便宜)。并且做家教的雇主只能在由科技大学到雨湖这条路线上，其他地方的家教工作不接。
6.上门教学：
由一个老师领队，于周末或者假期里，根据学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间，去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去学院登记记录(包括每次做家教的时间长短，地址)。特别注意在晚上进行家教时，出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向学院的工作小组汇报。
7.定时调查、交流：
由学院的相关部门与学生家里取得联系，及时获得参与者的详细情况，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次活动更加透明化。
8.教学后的经验交流：
此次活动结束后，由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。
9.颁奖表彰大会：
每学年一次，在院大会议室开办颁奖表彰大会，邀请学院老师和团委学生会各部长做评委，对参与学生予以奖励，颁发奖状(学院‘爱心奉献奖’)及给活动参与者颁发纪念品，然后根据家长的反馈意见。学生带回的调查表及学生所工作的工时，由评委评选出五名优秀者，给予“优秀家教”奖状证书，并对获奖同学给予一定的物质奖励。(备注：具体奖品见附表二)
10.资金结算：
由外联部拉取一定的赞助和向学校申请一定的资金作为本次活动的经费。统计每位参与者所得的工资，然后从每位参与者所获酬劳中抽出80%，统一上交学院相关部门。每位同学酬劳剩下的20%由自己支配。再从那80%里面扣除活动中所花经费，剩下的作为捐助资金。
11.捐款仪式：
首先与前面联系好的公益事业机构取得联系，并商定好地点进行捐款交接仪式，另外与相关媒体宣传单位取得联系，最后按约定好的时间地点以湖南科技大学数学与计算科学学院的名义进行捐款。希望在媒体报道之后，有更多的同学能参与进来，得到更多的社会机构的支持，推广这次主题活动，帮助更多需要我们帮助的人，使得社会更加和谐!
十、活动经费预算：
支费项目
费用 单位：(元)
宣传费
约50(包括制作海报与宣传单，电话费，联系表等)
茶水费
约30
奖品费
约50
纪念品费
约300
奖金
500
总费用
930
十一、活动可行性分析：
1.为了避免当万一找到的家教工作的分数少于参与活动的人数时，而出现活动工作不能很好的展开(以及人员安排会显的非常的混乱，一些参与同学没找到家教工作，学院也不能肯定给每个同学找到家教工作，那么此时会有不公正的情况发生)的情况发生，我们特意对参与的同学作了统一编号，然后按编号进行人员分配，这样就使得活动仍然能够公正，有组织的开展下去。
2.这次是一次公益的事业，企业与学校联合举办这个活动对企业的知名度的提高是有一定好处的，而且并不用耗费大量的资金。而学院对于这种为学生提供实践机会，提高学院知名度的活动也是会给予支持的。所以资金问题应该也是可以解决的。
3.周末时间除特殊情况外，大家都会有空余时间。另外，此事有着很可取的意义，不仅锻炼同学，不至于耽误自己的学习，又服务于他人，能够得到学院支持。
4.大家都已是大学生，有一定的基础和能力，能够对初中生和小学生进行一定的辅导，有能力承担这个事情，能够自主的完成这项任务。
5.另外，这项活动不仅能够丰富大学生活，锻炼到自己，还能为社会公益事业尽自己的一份力量。可以得到广泛支持。
6.对于上门授课时，我们实行出校前登记，家教后回来时也打电话或发信息汇报的“一记一报”的制度。以这样报平安的方式能够很大程度上降低发生安全问题的几率。而且我们只在经由科技大学到雨湖地区这条路线上做家教，这样也能够预防安全事故的发生。还有我们对参与的同学作了分组，组内人在工作是要多联系，这一系列的措施都为同学的安全做了保障。
7.我们将让执教学生定期带上我们制定的调查表格，让家长与被教学生填写，好让我们及时了解教学效果，和此次教学中不足的地方，以便尽早改善执教过程中的漏洞与错误。
8.对于某些突发状况的处理我们已经做好前期培训工作，一些时间上的不可避免的冲突，我们也对同学的空闲时间做了调查，作出合理的人员安排，尽可能去避免冲突。
十二、活动中应注意的细节与问题：
1. 本次活动是公益活动，所以在正式开始前就需要向各位同学说明。
2. 我们要求每位学生老师必须尽量提前了解自己要教的学生，应对自己每次上门授课都进行备课，要有教案。
3. 为了安全考虑，将授课时间安排在晚10点以前。
4. 活动报名参加时间：xx年3月1日至4月1日。
5. 提醒参与学生注意基本的礼貌问题，遇事要冷静，沉着，避免不必要的矛盾产生。
6. 记录每位参与学生和家长的电话。并告知双方活动主要负责人的联系电话，如果出现任何问题都可马上拨打，避免不必要的误会发生。
7. 外出执教同学必须及时出发，准时回校，不可迟到早退。
十三、活动后期安排：
1. 活动后的相关材料整理有学习部负责，需将各个材料存入档案袋。
2. 由团委学生会办公室写一份此次活动的活动总结。
3. 可进行相应的会后宣传，与其他同学分享经验，鼓励更多同学关注社会公益事业，参加社会实践。
4. 将活动相关照片和与参与者的材料打包，以电子邮件的形式发给各个参与的同学。
5. 整理活动的相关物品，例如宣传木板，确保学院的各项公共财产完全归位。做好相关的统计整理工作。
6. 外联部可根据此次活动的广告效应进行总结，并可以此为依据为明年的赞助拉取做好准备。
十四、活动的预期效果：
爱心公益活动作文范文第2篇
一.活动主题
聆听爱的声音
二.活动意义
以班级为单位，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动以调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中，同时对培养学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
三.活动背景
1.活动时间
2013年09月18号上午
2.活动地点
县残联
3.活动人员
全体剑桥英语教职工
四.活动内容
1.活动前期
在班级范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
2.活动后期
爱心公益活动作文范文第3篇
2015.6.19 活动背景
同学的父亲了解到在新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔乡其干布拉克村经济非常薄弱，村民收入甚微，生活条件特别差，缺衣少穿，甚至有的小朋友冬天没有鞋子穿，衣服特别脏差。当地向社会呼吁有爱心的人士，将一些过时淘汰的衣物鞋帽捐助给村民，特别是比较厚的过冬衣物。情况及照片在班级群发布以后，引起了老师、家长们的关注，引起了强烈反响。很多家长们联想到城市里的我们每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友送不出手。反观贫困地区的村民们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。在小学生涯的最后一个六一节来临之际，为了让孩子们的毕业典礼更有意义，六(6)班家委会在学校领导、班主任孟老师的大力支持下，精心策划本次爱心捐赠活动。 活动目的
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊。悄然而至的盛夏昭示着离别的时刻的到来。恰逢2015年六一儿童节，在将要离开母校之际，号召六(6)班全体同学将家里面那些曾经爱不释手，如今已闲置的衣服，鞋子，文具等捐赠给贫困地区孩子和老人们，献出一份心意，传递一份爱心，表达一份恩情。赠人玫瑰，手有余香，让孩子们感受到帮助别人的乐趣，营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。为小学生涯留下宝贵的精神财富。
活动意义
1、倡议大家捐出自己的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。
2、积极弘扬奉献精神，引导学生将眼光投向社会，投向弱视群体。培养学生的承责心，关注社会公益事业。
3、献出一件普通的衣物就是献出一片爱心，小爱汇集就是大爱。体现人与人之间的帮助与关怀。 活动主题
“捐赠一件衣物，奉献一片爱心” 活动时间
2015年5月20日——2015年5月31日 活动地点 阶梯教室 活动安排
第一阶段——宣传(5月20日——5月31日)
通过班级群，班会，短信向同学家长宣传、发动。 第二阶段——收集(时间同上) 捐赠要求
1、请尽量捐赠干净点的衣物。
2、御寒衣物为主， 具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。
3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。
4、书包、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去,请附上使用说明书。
5、已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。
6、装袋——请将您捐出的衣物用塑料袋单独包装。这一点，是对对方的尊重与负责，还希望大家不嫌麻烦。
7、上述物品请清洗消毒后放入塑料袋中，消毒方法：用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可。
8、捐赠仪式时统一带到学校。
第三阶段——捐赠(5月30日或31日半天)
方式：捐赠仪式由同学主持。
介绍情况(放PPT)——发出倡议——开始捐赠——整理装箱——直接寄出 参加人员：六(6)中队全体师生及家长
家长志愿者协助完成登记，分类整理，装箱邮寄的工作。
地址：新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔乡9村体育局工作组，赵玉虎收。邮编：843816，电话：18099666340。(由于地处偏远，为保证安全送达，请用中国邮政寄送包裹 ) 前期工作
1、每位同学给写一封信。
2、李睿爸爸负责采集受捐赠地区的影像资料，并制作PPT。
3、确定2名主持人，考虑到学习任务，稿件可由家长代劳。 后期工作
1、每位同学参加此次活动的感受。
2、保存这次活动的相关影像资料，联系毕业仪式，并制作发放给需要的同学。
爱心公益活动作文范文第4篇
甲方：___________________________ 法定代表人(负责人)： 地址：
乙方：___________________________ 法定代表人(负责人)： 地址：
甲乙双方本着诚实信用，平等互利的宗旨，经过认真协商就甲方成为乙方举办的公益活动赞助商，特订出以下协议。
一、甲方权利 1. 甲方在乙方举办的活动中享有赞助商资格，活动中参与;在活动现场及其宣传前期、后期同时享受报纸、电视、网站等媒体优先报道的权利;
2. 3. 甲方享受在乙方运营站点;开通活动主页进行相关宣传介绍的权利; 甲方享受共同发展名义及媒体的一定支持;
二、甲方义务
1.积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行; 2.协议签订时需交纳活动赞助费用_________元; 3.甲方需提供营业执照副本复印件一份; 4.活动细则及其相关回报见附件。
三、 乙方权利
1.乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利;
2.乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利;
四、乙方义务
1.积极策划活动方案，布置活动现场，组织参会人员进行活动，以保证活动正常进行; 2.乙方将进行全程报导以及对活动现场的整体报导。且进行媒体支持;
五、争议处理
甲乙双方在出现违约或其它争议时，应本着友好协商，解决予盾的原则来处理，尽量使事情有一个圆满的解决方案。如甲乙双方协商不成时，可采取以下方式： 1.变更和修改合同 2.终止合作协议
3.可向乙方所在地的人民法院提出诉讼
六、 保密及其它
1.本协议及协议中涉及内容双方均需严格保密，未经双方同意不得向外泄漏，透漏给第三方，否则追究相应的法律责任。
2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签订之日起具有法律效力。未尽事宜，双方应友好商议，并做出书面协定。
爱心公益活动作文范文第5篇
为进一步加强研究生的思想政治教育工作，培养具有坚定的共产主义新年和马克思主义信仰青年。充分发挥研究生服务社会的功能。具体方案如下：
一、 指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传慈善理念和慈善文化，关注民生，关注农民工子弟学校。促进和谐，弘扬中华民族乐善好施的传统美德。规范社会慈善捐赠，整合社会慈善资源，广泛动员我院师生参与慈善事业，促进农民工子弟学校的进一步发展。营造互助关爱、健康向上的和谐氛围。为完善社会保障体系，构建和谐上海贡献力量。
二、捐赠形式和原则
捐赠活动在全院范围内进行由各个小组自发倡议和执行。按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》的有关规定，捐赠活动坚持自觉自愿与量力而行的原则，以捐增体育用品，学习用品为主。
四、活动时间和内容
“捐献一份爱，研续一片情”活动在XX月X日-XX日进行，分为宣传捐赠，学校联谊，后续服务三个阶段。
1、宣传捐赠(XX月X日-XX月X日)
由各个小组以小组为单位在全校进行广泛深入的宣传动员，大力弘扬扶贫济困的传统美德，使捐助活动深入人心，为捐助活动营造良好的舆论氛围。
各小组将捐赠物资统一整理，并在每份捐赠物品附上寄语。为农民工子弟学校学生加油鼓劲。
2、学校联谊(XX月X日)
以XX名义将捐赠物资转交给农民工子弟学校，并于捐赠当天开展联谊汇演。将我校特色项目展现给农民工子弟学校师生。为后续服务进行铺垫。
3、后续服务(XX月XX日--)
由学校研工部将定期为农民工子弟学校规定为我校研究生社会服务的一个具体志愿活动。每周组织学生到学校为学生教授我校特色项目，如：武术，体操，球类项目等。不但使我校研究生得到锻炼的机会，也使农民工子弟学校学生身体水平得到提高。
五、活动要求
爱心公益活动作文范文第6篇
2014年4月日，我带领他云霄、张宏旺、马孟慧、苏万肖4位同学去“八道哨敬老院”探望孤寡老人。
这是个阳光明媚的日子，我们八点钟在校门口集中，每个成员都穿着文更的队服。由于我们在前几个星期已把活动计划好了，所以每个成员都有几分激动和期待。接着我们一起到超市买慰问品，我们打算给老人做一顿可口的饭菜，有的说洋芋好吃，多买点洋芋;有的说天气热了，买点黄瓜拌凉的;有的说、、、、、、此时的我心里乐滋滋的，这次活动一定能做的很好，因为同学们都在设身处地的为老人着想。
我们买了好些东西，有肉、有菜还有各种生活用品。东西很沉重，我看他们一个个搬动时都满头大汗，但同学们脸上显露的是开心的笑容。接着我们坐上了一辆微型车，当司机听到我们去看望老人时，决定将我们直接带往目的地。一路上我们有说有笑，居然司机也被逗乐了。
一转眼的功夫，车子已到了敬老院门口，可奇怪的是大门是锁着的，但穿过门框，我们可以清晰地看到几位老人在一楼坐着聊天。我们等了一分钟左右，接下来是一位和蔼可亲的中年妇女为我们打开了们，当她知道我们的来意后更是喜上眉梢，接着为我们介绍养老院里入住老人的基本情况，大部分老人无儿无女，极少数虽然年亲，不过天生残疾，他们都不能自食其力，所以不得不接受党和政府的关怀。听了这些介绍，我们心里都有些难过。本打算为他们做一顿早饭，由于买东西花了些时间，老人们都吃过了。几个女生卷起了袖子，“阿姨，我们为老人洗洗衣服吧?”“哎呀，我们刚洗了凉着呢，你们去给老人拖拖地吧!”一位阿姨热心的给我们介绍着活儿。“哇，终于有事可干了，要不然我们内疚死了”一位外向的女孩子忍不住表达了一下担心“爱心无处献”的感叹。
说干就干，还没等我说完，几个女生已经操起拖把，另外几个女生提着桶去接水。不一会儿，三层楼的楼道都被拖得亮光光的。看着我们的“杰作”每个人都乐呵呵的。整个下午，我们陪着老人聊天、下棋、打牌、、、、、、其乐融融，人在快乐的时候觉得时间过的很快，不知不觉已到了做晚饭的时间，我们分成了两组，一组去做饭，一组陪老人继续下棋、继续打牌，另一组当起了大厨师。棋还未分出胜负，地主还未下台，故事的结尾还在继续。而大厨们的大作又上桌了，香甜可口的饭菜已经整齐的排在了桌子上，所以我们不得不离开了“玩场”，不知道是爷爷奶奶们玩累了还是同学们的手艺确实高超，每位老人和同学都吃的津津有味。
世间无不散的宴席，天色已晚，我们依依不舍的离开了爷爷奶奶们，他们也很不舍得我们的离开，虽然脸上带着微笑，但那种不舍的眼神让我想起了我的父母，想起了他们送我上学时的身影，想起了他们送我来工作时的欣喜和不舍的泪眼。现在二老的都六十岁了，我也有了工作，作为儿子的我也应该尽孝了，想到这些，我的眼睛湿润了。同学们也暂时停止了笑声，似乎也有些感慨在心中。