我的家教案范文

2023-09-21

我的家教案范文第1篇

【招聘海外留学生】简历中个人优势怎么写,简历中我的优

势应该怎么写

简历个人优势写作模板:

个人最大优势: 尊敬的领导,我的个人优势包括四大方面,下面逐一为您呈现:

1、学习能力强大,专业知识过硬 。本人曾多次获得各类专业奖学金,包括国家励志奖学金、省优秀大学生奖学金等;最近被学院提名参评2014年度国家励志奖学金。

2、踏实肯干,不畏艰难,能吃苦能抗压。 在暑假期间,我在广州、深圳等地摆摊做小贩子,多次经历过城管的追赶;公交车司机排斥;地铁乘务人员驱赶;让我深刻理解并领悟生活二字不易;学会了与不同人群交流,并取得他人信赖;在此期间,我可以快速赚到高额生活费,并且在期间身份转变让我清楚认识到:身份就是一张白纸,取胜与否在于心态。

3、沟通协调能力强,善于团队合作。 大学四年的工作经历能够证明我这一点,尤其是学生会和社团的工作经历,我善于听取他人意见,并有自己的主观判断,具有与团结合作协调能力。

4、坚持不懈、自立自强 。2011-2014年的每年暑假在广州中大布匹市场做布料推销,与不同的打交道,锻炼了自己的胆量,学会了一定的销售技巧并分辨不同布料的能力。我的人生信念:方向比努力更重要!办法永远比困难多!路是走出来的,没有克服不了的困难。

教师个人优势模板: 海归求职网()-专注留学生海归求职培训辅导服务

本人从事教育教学工作二十年,积累了丰富的一线教学经验。平时坚持勤于学习,善于思考,在实践中探求、感悟。具有强烈的事业心和责任心,甘当人梯,对教育事业挚爱,无怨无悔,善于用良好的师德去影响教育学生,对同事坦忱热情,对学生真诚爱护,能与同伴团结协作,能主动关心他人,先人后己,能与时俱进,有健康向上的人生追求。能积极参加教育科研活动,积累了一定的教学经验,并取得了一定的成绩。

通用个人优点模板:

我是一名优秀的大学毕业,我的个人优点主要有:

1、为人正直、心地善良、乐于助人

2、对待自己的事业有上进心、有责任心、有耐心

3、良好的学习能力,刻苦的专研精神,良好的适应能力是我努力向前迈进的动力

4、喜欢与人交往,善于与人沟通,能积极学习别人的优点

4、真诚、不重利:愿意靠实力来获取财富,不贪慕虚荣,不盲目攀比

5、适应能力强,对生活不抱怨,热爱生活,享受生活

6、有较好的辨别力、观察力和敏锐性

7、做事认真、主动、有条理

8、喜欢接受新鲜事物,勇于挑战

我的家教案范文第2篇

爸爸总是特别忙,他总是在不停地对我说:“爸爸这周又有事了,下周带你玩好不好?下周一定!”但他的承诺,却总是一片空白,每当他承诺下周带我去玩时,我等到的却是无限的延长。我们院里的孩子总是在背地管我叫“没有父爱的可怜孩”,所以,我恨他。这个称呼从我8岁起,他们就开始叫,一直叫到我上了六年级的那次十一。

在十一的第一天上午,电话中传来了爸爸的声音。他说他在西门等着我,要带我去玩。我立马跑出了家门,上了车。

来到嘉年华后,我的目光便盯在了那“板中投币”上。这币可没那么好投。虽然好瞄准,但那币一到板上就弹走了。一弹就不准了。我一连投了12次都没投准“再来!”爸爸拿着刚换好的12个币给我。我又试了试,好不容易才投准一个,可那人却拿高倍放大镜来看,还说只差一点。爸爸又跑了过去给我买币。只要我的币没了,就会有一只大手,托着那刚换好的12个币送到我的面前,放入我的手心。

看着在换币亭前,爸爸一张一百元一百元掏出的身影,我的心中有种说不出来的感觉。

我的心微微颤了一下,随后,泪水便顺着嘴唇两旁流进嘴中,一股苦涩咸味渗进心里。“爸,我不玩了。”我面对着从换币亭向我走来的爸爸对他说道。“不哭。哭什么?不玩就不玩嘛!哭什么呀?”爸爸轻轻擦拭着我的眼泪。“我花了你那么多钱„„”爸爸打断了我的话,说:“这算什么?我挣钱不就是为了给你花的吗?哪有爸爸挣钱不给自己女儿花的呀„„”爸爸后来说什么,我早已听不见了。只觉得鼻子一酸,泪水便再次流入了我的嘴中。

我的家教案范文第3篇

教学目标:

1、通过演唱《两只老虎》,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友——动物,提高保护动物的意识。

2、能大声唱出歌曲并能准确的掌握歌曲节奏和律动动作 教学重点:准确的掌握歌曲节奏点 教学难点:律动动作的准确性 教学准备:课件 音视频 多媒体 教学过程:

组织教学

(一)导入

师:"上节课我们唱过的歌曲小星星还记得吧?我们齐唱一遍并加上我们学过的动作,好不好。 (音乐《小星星》,学生跟唱)

师:“今天我们学一首新的歌曲,老师先不告诉你名字,先猜个谜语,打一动物(出示谜底是老虎的谜语)”。引入课题《两只老虎》(多媒体出示百兽之王——老虎的图片)

(二).新授

1、 多媒体出示柯尔文手势,师带领同学们一块练习,提示学生快吸慢呼。

2.教师放两只老虎的视频,学生带着疑问倾听:“歌曲中的老虎有什么特点?”。

3、复听歌曲,学生打节奏跟唱。

4.师:同学们刚才打的节奏有些乱,来跟着屏幕的歌词大家拍手大声念一遍,在拍的时候尽量让每一拍拍的时间都一样。(出示两只老虎的 歌词)

5、学唱歌曲,划旋律线

6、让学生自主加简单的律动动作

7、老师引导学生统一律动动作 (三) 巩固歌曲

1、师播放视频《两只老虎》,生站好队形跟音乐唱歌加上律动 动作

2、分组演唱,一组唱一组跳。

(四)知识拓展

1、用虎字组词

例: 虎头虎脑

我的家教案范文第4篇

2010年世博会开幕了,文明和谐的呼唤萦绕在耳边。第41届世博会于2010年5月在中国上海举行,这也是一个万人瞩目的盛会!

城市,让生活更美好!”在一声声口号中,世博的脚步离我们越来越近了。走在大街小巷,随处可见世博明星——“海宝”正热情地向我们打着招呼,周围的人们个个热情高涨,迎接着2010年的到来。

还记得2002年的12月3日,那激动人心的一天,上海赢得了2010年世博会的主办权,短暂的六年已过去了大半,中国大地上的时钟都在倒计时,计算着举世瞩目的上海世博会的开幕还有多少天多少时多少分钟,当2010年的脚步即将来临,上海会站在世界舞台的中央,为等待这举世瞩目的时刻,她悉心装扮,化身成为一个耀眼的明星,披上了“城市,让生活更美好”这件量身定做的华丽新衣,迎接每一个来访的宾客。

二十一世纪是一个绿色的世纪。日本爱知举行的世博会的主题是“自然的睿智”。从这点可以看出人们对自然,对生态越来越关注。

首先,绿化对上海的城市建设有促进推动作用。据了解,2010年世界博览会将有多条与黄浦江垂直的绿色植物走廊,将绿化带从滨江地区延伸到城市腹地,犹如现代城市与大自然连接的纽带。其次,绿化能提高人们的生活质量,2004年2月2日上海被正式授予“国家园林城市”的称号,上海也提出了要建设森林城市的目标。不仅如此,绿化还带会动经济的增长。由于2010年世界博览会的缘故,上海的

房价将会有所增长。房地产投资方面有数据显示绿地最直接的收益者就是房地产开发商:由政府投资建设的公园绿地总是"泽被"周边---公园附近的房价几乎没有不"草长价高"的。

上海世博会是一次世界人民大团圆的盛会,是一次促进人类文明发展的盛会。办好世博会,意义深远,责任重大。胡锦涛同志指出,举办世博会,不仅是上海的大事,也是全国的大事;办好世博会,不仅是上海的责任,也是全国的责任;办好世博会,全国人民关心,全世界关注,也是对我们的一场重大考验。在接下来的半年时间内,上海世博会将展开胸襟,欢迎来自五洲四海的人们。我们一定要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,勤勤恳恳,扎实工作,使上海世博会开得成功,精彩无限。

常熟市第一中学

初二(7)夏斌

此文第

我的家教案范文第5篇

每当听起妈妈好这首歌,我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈。 2.引用诗句法。如:

有一首赞美母亲的诗:“慈母手中线,游子身上衣”,赞美母亲对子女无私,伟大的爱。

3.抒发感情法。如:

我感谢母亲,母亲生我养我,含辛茹苦。 结尾的小窍门 1.表达心情法。如:

让我用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!” 2.画龙点睛法。如:

母爱是伟大的,母亲是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得敬佩的。

3.抒情总结法。如:

母爱是甘霖,它可以滋润我们的心田;母爱是清泉,它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱,就太对不起母亲这两个无私的字。

么东西比金子还贵重?我敢肯定地说,那一定是母爱。当你呱呱落地来到这个充满奇幻的世界的那一霎那,它便牢牢地系在你的身上。

我们家不是达官显贵,没有什么珍贵的东西,但是我们家却有有的人梦寐以求,却永远也得不到的东西,那就是──母爱。

我们家虽小,却很温馨。我每天都在家、学校,学校、家之间生活。由于我们家离学校很远,所以我妈妈每天都要很早就起床为我煮饭。后来,我双休日又要补课,使妈妈原本一星期可以休息的两天时间也没有了。但她却毫无怨言。每天早上,当我还在睡梦中的时候,妈妈就已经在为我的一天操心了。 因为母爱,所以感动;因为感动,所以感恩。

母爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,温馨地滋润着我们生命的幼苗。

母爱是灿烂的金色花和入梦的纸船,闪烁着爱的光辉。母爱是一泓清泉,透明、纯洁、明净。

有一首赞美母亲的诗:“慈母手中线,游子身上衣”,赞美母亲对子女无私,伟大的爱。

我们应该感谢母亲,母亲生我养我,含辛茹苦。

母爱是甘霖,它可以滋润我们的心田,母爱是清泉,它可以抚平我们心上的伤口,如果你没有用心感受母亲对我们的爱,就太对不起母亲这两个无私的字。

母爱,需要用真心去感受。

母亲犹如时光,将我的记忆拉长,展卷不尽的是母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲的情怀„„

母亲,多么伟大的字眼!一个人呱呱坠地刚开始学会的第一个词语:“妈妈”。多么熟悉多么亲切的称呼,一个人心里永远感激的是她的母亲。因为母亲用甜美的乳汁养育了她哺育了她。

高尔基曾经这样说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”

母亲是什么?是生命之本,是万物之源,母亲就是创造我们生命给予我们成长的最亲最亲的人。

的确,母亲为了我们可以付出一切代价,包括她的生命,但从来无怨言,不计较报酬,你说:“这比山还高比海还深的情谊?我怎么能忘怀?”

每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我爱的温暖。

母亲有时也是严厉的。我一直有粗心大意的坏习惯。有一次,我在学校丢了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。我知道,妈妈其实也不想骂她的儿子,她这么做是为了促使我改掉粗心大意的毛

病。怎样修改自己的文章

有人说,好文章是靠“改”出来的。确实不错,修改文章既是对读者负责的一种表现,也是提高作文能力的有效而重要的途径。修改文章,主要靠自己修改,在不断的练习修改过程中,养成自改习惯,会终身有益。

作文修改,没有固定格式,只要有毛病,就要修改,大病大改,小病小改。一般可按以下顺序进行:

1.看主题是否明确突出。如果主题不够明确,应该增补一些有利于表达主题的句子“画龙点睛”;或充实改换材料,使内容更有力地突出文章的中心。

2.看内容是否正确。要检查必须表达的思想是否正确完善,判断是否正确合理,推理是否合乎逻辑,说理是否全面,描写是否切实,抒情是否健康。发现问题,及时修改。

3.看材料是否准确充实。检查文章的每一个主要部分,是否运用了足够的材料来支持自己的观点。材料少了应该增加,材料过多应该减少。所选用的材料是否翔实,尤其是引用的语句,数字等应细心核实。

4.看层次是否清楚。从全篇看,各段的顺序是不是排列得合理,段与段之间是不是连贯,每段内容条理是不是清晰。如层次不清楚,读起来有含混的感觉,就要设法把各层的界限显示出来;排列得不恰当,有颠三倒四的感觉,就要设法把次序调整一下。

5.看语句是否通顺。如发现有不通顺的地方应改通顺。

常用的方法有以下四种:

1.删

删去多余的字、词、句、段。由繁到简,使中心思想更为突出,使语言更为简洁明了。一般情况是:与主题无关的内容应该删去,空洞的议论、抒情也应该删去,内容重复的也应该“毫不可惜”的删去,开头和结尾离题太远或可以不写的也应该删去。

2.增

增补必要的字、词。句、段,使内容更为具体、充实,文字表达更为通顺、明确、生动。增加或扩展的内容,必须有助于突出中心思想,要恰到好处。

3.调

对顺序排列不当,条理不清晰,文字不贯通的地方,在表达上进行调整,移动位置,使其通顺、合理,结构更为紧凑,脉络更加清晰。

4.换

在内容或表达方面有不全面、不妥贴的地方,必须进行更换,改动(变动观点、改换材料、调整结构、更改词语、或其它技术处理)。

我们应当去回报母亲,因为一旦失去了母亲,就像鲜花插在瓶子里,虽然也有色有香,却失去了根。

爱,是一个多么温暖的字眼啊!母爱是世界上最伟大的爱,因为母爱最无私,最彻底,最愿付出而不求回报。由此,我想到了我亲爱的妈妈。 假如父亲是座大山,父爱就是山上伫立的风景,博大而浑厚; 假如母亲是条小溪,母爱就是溪里流淌的泉水,细腻而温柔。

我的父亲只是一位乡下的小学教师,他没有万贯家财让我继承,但他为人谦和,好学上进的性格,给我输入

母爱是什么?当我灰心丧气的时候,母爱是一屡屡灿烂的阳光,丝丝屡屡照亮我的心房。

母爱是什么?当我们心灵空虚的时候,母爱是一滴滴甘甜的雨露,点点滴滴滋润着我的心田。

母爱是什么?当我感到身心疲乏的时候,母爱是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串。

母爱是什么?当我面对前途,心里茫然的时候,母爱是一颗永不落的星星,指引我前进的路向!母爱是神秘的,母爱是伟大的,在我成长的道路上,不能没有你啊-母爱!

母爱是风,卷来浓密的云;母爱是云,化作及时的雨。 母爱是雨,滋润棵棵大树;母爱是树,点缀祖国大地。 只要你用心去感受,你会发现──生活处处有母爱。

母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢? 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。

有一次我们学校里打针,结果我晕血。那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸。

还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。

但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”

下面非一些段落,值得我们大家学习呢?读一读,你有什么体会?

母亲微笑着对我说:“不用害怕,打了麻醉药就不痛了,很快就好了。”她拍了拍我的肩膀,我在迷糊中轻轻点了点头,隐约看到母亲眼里含着泪花,在我被护士推进手术室的一刹那,母亲的眼泪终于忍不住流了下来,闪闪的亮着。

我一进门,母亲便迎了上来。一只手拍我的背,一只手把书包取下,同时问道:“你饿不饿,这里有汤?”很快她就坐在桌旁笑眯眯地看着我喝汤,一脸的满足。

有一回在家里我突然晕倒了。妈妈手忙脚乱地把我拉到床上,迅速的拿出药箱,帮我擦风油,让我尽快醒过来,在朦胧中我仿佛听到妈妈说:“女儿快醒醒,快醒醒!”等被刺鼻的风油呛醒,妈妈已经哭得像个泪人。接下来的日子,妈妈每天帮我炖补品,给我补充营养,生怕我会再晕过去。在这期间我没再晕过,然而,妈妈却累晕了!

„„窗外一片漆黑,我忽然想吃面包了,妈妈二话不说,披上大衣出去了„„„不知过了多久,妈妈回来了,面包是热的,妈妈的手却是紫的„„

今年的夏天,我经历了这十几年来离家最长时间的一次。军训前一天,母亲给我打包了很多很多的吃的、穿的,即使是大热天,她居然还说:“小心别冷着!”这一整天,他都在我耳边唧唧咕咕的讲个不停。在我出门的那一秒,我一回头,看见母亲那深邃的眼眸中闪着泪花,我赶紧别过头。

我因犯了错而被责打。母亲的手高高举起,却又无力地放下。那时母亲骂人的声调完全变了,变得嘶哑,似乎带着哭腔,眼睛由肉色变成了红红的,终于泪水止不住溢出。那时我心痛了,比我受了皮肉之苦还痛。

有一次我发高烧,烧得很严重,浑身像火炉一样,整个人晕晕乎乎的。妈妈一边做家务,一边照顾我。半夜,我的烧还没退,妈妈就一直坐在我身边,不时用她温柔的手抚摸我的额头。还不时端茶送药,扶我起来喝水吃药。一晚下来,我的烧退了不少,但妈妈的双眼满布血丝,头上的银丝也添了不少,似乎憔悴了。

深冬半夜,睡梦朦胧中,一股暖流从脸颊划过,似乎是一双粗糙的手的爱抚,接着是叨叨细语。我顿时血液涌动,暖意融融。

母亲老是在我身边转着,唠唠叨叨地。在天气还不太冷的时候,她已拿着后后面已让我着上;在我身体还好的时候,她已端着冲好的板蓝根让我喝下去;在我刚吃完饭时,他已经他苹果洗好削好„„

当我离开家到65中读书的时候,母亲一而再,再而三用颤抖的声音叮嘱我。母亲的眼睛始终是红红的,但终究没有落下一滴眼泪,因为或许她怕,怕我一起伤心、难过。我们谁也不想要一个落泪的离别。在我的房门,站了站,看了看,又走了。当我将要离开时,母亲递给我大包小包的东西,说了句:“孩子,要学会独立。”我拿着这大包小包蕴含着母爱的东西,带着沉重的步伐走了。

吃饭时,母亲总把鱼肉挑出来,故意放在碟子的一旁,对我说:“这些你吃,我不喜欢吃。”可她自己却夹起鱼头鱼尾,似乎津津有味的吮着。我清楚地知道,对于母亲自己,难道她真的喜欢那些多骨头的鱼头鱼尾吗?有很多时候,妈妈总被鱼骨卡在喉咙里„„

母亲很唠叨,很唠叨。虽然唠叨,但在言语中充满了对儿女的关心,上了高中,留在家中的时间很少。每一次放学回家,都会花费很长的时间,母亲每一次都等我回家吃饭,即使对她说:“你自己先做饭,先吃。”她还是不断等我,饿着肚子,让我有些惭愧于母亲,暖暖的饭菜让我充满一阵阵暖流。

母亲总爱对我唠叨,从白天到黑夜,从星期一到星期天,早上,她唠叨着我上学路上小心;晚上,她唠叨着我吃饭快点,赶回学校;每天反复着„„但我也习惯着„„感受着她给我最关心的话语!

母爱在我的生活中无时无刻不体现着。当天气冷的时候母亲帮我添衣加被,当我生病的时候,母亲便会在痴痴的为我端茶递水,关怀备至。当我将要去上学时,母亲便会不停的叮咛我路上要小心。

在我的记忆中,厨房永远是妈妈的舞台,我家永远沉浸在饭香中,耐人寻味!没错,我妈正是一个好厨子!煎炸炖煮,样样精通! 当我要为我的短腿服药时,母亲小心翼翼的为我拆开了纱布,去药房拿来了一盆热药汤,为我热敷,在敷药的过程中,不断为我加热水,不断为我轻轻按摩,她没有烦我,而是耐心的照顾我。

每当夜深人静,鼾声四起的时候,总听见母亲拖着拖鞋咯咯地走来走去,她静静地推开了房门,轻轻地走到我身旁,一边唠叨着:“衰女包,这么烂睡。”一边帮我把被子盖好。

手中的拖把在地面来回摆动,腰身弯下又直起,像一位翩翩的舞者,但谁又知道这是日夜奔波的母亲,汗水顺着脸颊流下,滴落在地上,映照着那张疲惫的脸。汗水很快被来回游走的拖把吸收,带到每个角落,于是整间屋子充满爱的气味。

因为我前一晚的一句“我要吃萝卜糕”,第二天天未亮妈妈便起来做。天气寒冷,母亲的双手通红,一身单薄的衣服更显得她瘦弱。她用一双通红的手搓着面粉,双眼注视着煤气炉上的热水,随后又把先前准备的萝卜倒进去一起搅匀,手背上的青筋高高鼓起。在这么冷的天气下,母亲耐着寒冷给我做糕吃,只是因为我一句话,这句话的威力太大了,前前后后一个多小时,妈妈她没有坐下过,还要盯着炉看,直到萝卜糕做好才露出满意的笑容。

妈妈用她粗糙的双手不住地把苹果装进我的袋子里,我执意不肯,但她好像没有听见一样,对我说:“你在学校没汤喝,那就多吃水果嘛!”

当我看着母亲拖着累了一天的身体在灯光下给我改裤子时,我的心竟然有一丝的颤动,少有的感觉,觉得平常总是吃完晚饭洗完澡就睡觉的妈妈,今晚却用一个小时的时间给我改裤子,我感到了妈妈对我的爱!

躺在床上,看着母亲绷紧的脸和忙忙碌碌走来走去的身影,送来给我吃得药感觉不到它的苦,因为心里有一种暖流涌过。

„„可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好象到了我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信„„

我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在寻找着什么,我知道那是找她自己的影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。)

眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈!)

我微微睁睁眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉:我好象变成了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,感动得母亲满脸都是幸福;一会儿,我好象又变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开了笑颜;一会儿,我好象又变成了一副五彩的画,陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏!)

我微微睁睁眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我曾在史铁生的《我与地坛》里见过,那母亲的眼神是一种无言的祝福;我曾在屠格涅夫的《呱„„呱„„》里见过,那母亲的眼神是一种幸福的安详;我曾在毕淑敏的《我的五样》中见过,那母亲的眼神里是一种不能割舍的珍爱!)

假期作业多,我每天都要忙到很晚,很晚了也不愿意上床睡觉,又磨磨蹭蹭翻翻杂志,听听cd,直到困得睁不开眼了才睡觉。因为睡得晚,早晨理所当然地就起来晚了。几乎每天都是如此,直到开学临近。那天我爸无意间对我妈说:这下好了,孩子开学我又可以按正常的点上班了,不用每天早走半个钟头了。我没听懂爸爸的话,便问他:你上班早晚跟我开不开学有什么关系呀?爸爸说,你还不知道呢,自从你放假之后,你妈妈看你每天写作业写到那么晚,想让你早晨多睡一会儿。本来我比你妈上班的时间晚半个钟头,可是为了让咱家的门少响一次,你妈让我每天提前半个钟头走,这不就把两声门响压缩成一声门响了吗?

读一读下面的开头,你一定会有收获的。 我有一个好妈妈,她给了我生命,给了我未来。

妈妈多好啊!多年前的往事纷至踏来,我陷入了往事之中。

我们家不是达官显贵,没有什么珍贵的东西,但是我们家却有别人梦寐以求,却永远也得不到的东西,那就是──母爱。

每当听起妈妈好这首歌,我便不有自主的想起了我那爱我的妈妈。

唐朝诗人孟郊说的好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”最后两句诗的意思是:谁说小小的草儿赤子的心,能报答春天的阳光母亲的恩。这话一点儿也不假,母亲对我们恩太多了,绝对报答不完。小时侯,我没有注意母亲对我的点点滴滴的母爱,而如今,我长大了,终于注意到母亲对我点点滴滴的爱。

爱,是一个多么温暖的字眼啊!母爱是世界上最伟大的爱,因为母爱最无私,最彻底,最愿付出而不求回报。由此,我想到了我亲爱的妈妈。

读一读下面的结尾,你一定会受到启发的。

母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”

母爱是人间最美好的,在我们成长的道路上,每一次进步,和所付出的艰苦努力,都渗透着母亲辛勤的汗水,母亲以她博大的胸怀包含了一切,包含了所有,包含了人间的每个角落

我爱您,妈妈

母爱是伟大的,母亲是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得敬佩的。

爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。有人说:“母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草,让痛苦顿失消融”;有人说:“母爱是一阵清风,吹走了我心中的阴影”;有人说:“母爱是一本闪烁着智慧之光的一本书物,教导我们如何做人”。

在母爱的沐浴中行走,我从不感到无助,因为有一种力量始终支持着我,那就是那永不褪色的母爱。现在的日子里,我享受着母亲的爱,在以后的日子里,我要学会爱母亲。„„

伟大的母爱,有时是悲壮的,震撼人心的,就像苏珊娜一样;有时是细微的,不动声色的,像春雨那样润物无声。难道你们敢说不是吗?

一天里,是谁起得最早谁得最晚;一顿饭,是谁先做好最后吃上几口;一件事,是谁操心最多却不抱怨得失?是母亲,是只知奉献丝毫不求索取的母亲。

妈妈,我永远爱你! 妈妈,我一定好好报答你! 母亲犹如时光,将我的记忆拉长,展卷不尽的是母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲的情怀„„

对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”

春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?

从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?

美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?

精彩题目早知道

1.母爱──通往春天的列车 2.爱的漂流瓶

3.站在岸上的鱼(母亲和我一样是站在岸上的鱼,一样地呼吸困难,母亲要用眼泪和唾沫润湿我的生命)

4.我爱你!亲爱的妈妈! 5.送您一束康乃馨 6.哦,妈妈!

7.以你和母亲间的一个小物件为题,比如一件衣服,一个小摆设,小玩意什么的。 8.伟大的爱 9.爱在春雨中 10.爱的教育 11.细雨润无声

12.慈母手中线,游子身上衣 13.我成长道路上的一盏明灯 14.母爱无边 母爱

母亲的爱是无私的爱,伟大的爱。我曾经看到过这样一个故事:

在寒冷的冬天,一位母亲领着孩子过一座很窄的桥,桥面上结了冰很滑,这位母亲就对孩子说:“过桥的时候一定要抓紧妈妈的手,如果妈妈滑倒了,你就赶快松开妈妈的手,不要管妈妈,自己想办法过桥„„”这就是母爱!还有什么爱能够与这样的爱相比呢?

每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我爱的温暖。

母亲有时也是严厉的。我一直有粗心大意的坏习惯。有一次,我在学校丢了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。我知道,妈妈其实也不想骂她的儿子,她这么做是为了促使我改掉粗心大意的毛病。

我们应当去回报母亲,因为一旦失去了母亲,就像鲜花插在瓶子里,虽然也有色有香,却失去了根。

回报母亲吧,回报我们生命的起点,用感恩的心给母亲送上一个最真诚的吻。 我给妈妈剪指甲

再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家,帮妈妈干一件有意义的事。

放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧?妈妈早就等我吃饭了。

我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。哦,有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮你做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。

我赶快吃完饭,打了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手,我觉得好像老松树皮似的,串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手,奇怪地问:“你的手,怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说:“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了,手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话,我懂了:“现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了能让我读上这所市里一流的学校,吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八小时以外,还经常到外边做清洁钟点工。妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望„„等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来。突然,妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看,原来是剪到肉了。我不好意思地说:“妈妈疼吗?”妈妈鼓励我:“我不疼。不用怕,慢慢来。”于是,我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细,看清楚了才用力。

就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然,妈妈笑了。我忽然觉得自己长大了。 比金子还贵的东西──母爱

什么东西比金子还贵重?我敢肯定地说,那一定是母爱。

我们家虽小,却很温馨。我每天都在家、学校,学校、家之间生活。由于我们家离学校很远,所以我妈妈每天都要很早就起床为我煮饭。后来,我双休日又要补课,使妈妈原本一星期可以休息的两天时间也没有了。但她却毫无怨言。每天早上,当我还在睡梦中的时候,妈妈就已经在为我的一天操心了。

由于我们家离校远,我必须得很早出门才能赶到上课前到学校,出门时往往伸手不见五指,路途中有很多坟,所以我刚开始出门的时候,就特别害怕。妈妈为了克服我的恐惧,就陪我一起去学校。在寂静无声的小路上,除了我和妈妈,没有任何人。我的手紧紧拽着妈妈的衣角。有一次,不知道是什么突然叫了一声,我吓得直往妈妈怀里钻,手拽得更紧了,身子不停的发抖。这时,妈妈的大手紧紧的握住我的小手,慈祥的声音在我耳边回响,“别怕,有妈妈在,不会有任何事的”。我紧张不安的心,突然平静了下来。

第二天早上,妈妈没有来陪我,但我却一点也不害怕了。因为我知道,无论我身在何处,妈妈一定会陪在我的身边。就算我走得在远,妈妈也永远在我的心中,给我力量。

脚下的路,好像变短了。不一会我就到了学校。可是,我知道,在母亲爱的长路上,我是怎么走,也走不完的„„

找优点谈体会:

这篇文章情感真挚,选材在平实中见真情,选取妈妈特有的“平凡小事”来表现母爱,妈妈送我上学,使感受到了母爱的伟大和力量。 母爱

我有一个好妈妈,她给了我生命,给了我未来。

一个冬夜,我正在做作业,四周一片寂静,妈妈走来,悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点,作业才作完,我一回头,看见母亲一直静静地站在我的身旁,眼中布满血丝,我心痛极了,一头撞在妈妈的怀抱中,抱住冷得发抖的妈妈,竟止不住呜咽起来。你轻轻地说:“快睡觉去,别哭了,妈妈不冷。”躺在床上,我总睡不着,在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。

妈妈多好啊!多年前的往事纷至踏来,我陷入了往事之中。

那是夏天的一个夜晚,多从梦中醒来,感觉很不舒服,浑身发烫。因为我爸爸是医生,所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来,哭叫道:“妈妈,我发烧了”。妈妈一下子翻身起来,把我抱在怀里,着急地摸着我的额头,接着很快给我吃了药,又拿来湿头巾敷在我头上,把我紧紧地搂在怀里。

早晨,我从睡梦中醒来,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,她微笑着问我:“好点了吗?”我望着妈妈那和蔼的面容,点了点头,激动地说:“好多了!妈妈,谢谢你„„”我鼻子一酸,再也说不下去了。

想到这里,我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》,是啊!我的妈妈是世上最好的妈妈!然而,我将怎样报答母亲的恩情呢?

找优点谈体会:

本文的小作者精心选材,描述了生活中的两个片段,通过逼真的生活场景和生活细节的描述,展示了母爱的深沉。文章的开头和结尾十分新颖。小朋友们可以模仿学习。

怎样修改自己的文章

有人说,好文章是靠“改”出来的。确实不错,修改文章既是对读者负责的一种表现,也是提高作文能力的有效而重要的途径。修改文章,主要靠自己修改,在不断的练习修改过程中,养成自改习惯,会终身有益。

作文修改,没有固定格式,只要有毛病,就要修改,大病大改,小病小改。一般可按以下顺序进行:

1.看主题是否明确突出。如果主题不够明确,应该增补一些有利于表达主题的句子“画龙点睛”;或充实改换材料,使内容更有力地突出文章的中心。

2.看内容是否正确。要检查必须表达的思想是否正确完善,判断是否正确合理,推理是否合乎逻辑,说理是否全面,描写是否切实,抒情是否健康。发现问题,及时修改。

3.看材料是否准确充实。检查文章的每一个主要部分,是否运用了足够的材料来支持自己的观点。材料少了应该增加,材料过多应该减少。所选用的材料是否翔实,尤其是引用的语句,数字等应细心核实。

4.看层次是否清楚。从全篇看,各段的顺序是不是排列得合理,段与段之间是不是连贯,每段内容条理是不是清晰。如层次不清楚,读起来有含混的感觉,就要设法把各层的界限显示出来;排列得不恰当,有颠三倒四的感觉,就要设法把次序调整一下。

5.看语句是否通顺。如发现有不通顺的地方应改通顺。

常用的方法有以下四种:

1.删

删去多余的字、词、句、段。由繁到简,使中心思想更为突出,使语言更为简洁明了。一般情况是:与主题无关的内容应该删去,空洞的议论、抒情也应该删去,内容重复的也应该“毫不可惜”的删去,开头和结尾离题太远或可以不写的也应该删去。

2.增

增补必要的字、词。句、段,使内容更为具体、充实,文字表达更为通顺、明确、生动。增加或扩展的内容,必须有助于突出中心思想,要恰到好处。

3.调

对顺序排列不当,条理不清晰,文字不贯通的地方,在表达上进行调整,移动位置,使其通顺、合理,结构更为紧凑,脉络更加清晰。

4.换

我的家教案范文第6篇

唐国强:聪明的演员懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》,唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年,凭借在《长征》中的出色表演,唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖,使他的演艺事业达到了又一个顶峰。

《孔雀公主》中那位英俊多情的王子曾给唐国强带去了一顶“奶油小生”的帽子。回想往事,唐国强说自己当时很委屈,因为之前他曾一气扮演了四个军人,以至于要拍《孔雀公主》时,人们不相信他能演好其中的王子,说他身上“兵”气太重。不料演完后却得了一个“奶油小生”的称号,当时真的很苦恼,觉得无所适从。

1984年后唐国强沉静了一段时间,他一边上学一边用很多时间来思索,也许是因为演戏需要更多的是一种感性的东西,他感觉自己经常处于一种漂浮状态中。

能在有着一百多万张选票的“美菱杯”中夺得金奖,被广大观众所喜爱,唐国强在高兴之余头脑却很清醒。他说,被观众熟悉喜爱也不全是好事,因为观众接受了你的一个角色后,要想改变就不容易了。当年自己演诸葛亮之前,就是一片反对声,后来要演雍正时也不被人认同,《雍正王朝》播出后反响不错,但要演毛泽东时又特别不被看好。因此,每接一个新角色时都得有一股闯劲,像闯关一样,闯过去了便突破了旧的模式,有了一番新天地。

有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民,他毫不犹豫地回答自己演不了,并说还有一些角色也演不好,比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因,都有一定的局限性,虽然大家都在尝试突破自己,但不是任何角色都能够胜任,聪明的演员懂得去扬长避短。

因材施教

成功的道路不是仅有一条,只要我们选择好适合自己的发展方向,就能到达成功的彼岸。野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性,但是却忽视了先天条件的制约。

教育本应该因材施教,才能培养出适合社会的人才。

孔子因材施教的教学理念,培养出三千弟子,七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古代伟大的教育家,对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问题都做到了因人而异,可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对中华文化起到了积极的贡献,让孔子的名声名扬海外。

教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人,所以因材施教是适应教育发展而生的。

社会需要人才发展特长,避开弱点。虽然兔子学不会游泳,但是只要训练它跑得比狼快,就可以逃脱狼的追杀。 李彦宏作为百度的CEO,本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎,针对自己的优势把百度打造成为家喻户晓的门户网站。

家长希望自己的孩子能够全面发展,多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作为一个“问题学生”,他不仅在文学上有所作为,而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他选择了辍学,但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰,因为他们的孩子在舞台上很优秀。

现实生活中这样的例子比比皆是。比尔·盖茨之所以今天能够成为世界首富,就是应为他选择了自己了解的项目进行创业;姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用,就是因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局;菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金,就是因为他的教练看中了他胳膊和腿长的身体优势才带他训练游泳。

路有很多条,只要我们选择对了方向,就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子去学“游泳”,只要因材施教,我们也可以逃脱狼的“追杀”。

著名的科学家扬振宁,动手的实践操作能力差,因而放弃应用物理而转向理论物理学,才成为诺贝尔奖的得主。

做好自己,成功可取

红松挺拔,雪松坚韧,各具品格;牡丹妖娆,莲花清逸,各有风韵;青山沉稳。绿水灵动,各展其姿;鹰击长空,鱼翔浅底,各以其道。池莉说:“人生可做的事情很多,但世上不知有多少聪明人,一生都没有做好一件事。”的确,不顾自身条件,盲目蛮干,怎能发展,又何谈成功呢!

我要选择怎样的道路才能通往成功?在纷繁复杂的世界里,我的思绪与脚步一样忙乱,谁也不想做无用功。于是,我决定向那些我所敬佩成功者去问询成功的真谛,临行前,智者给我一个锦囊,说:走向成功的秘诀就这里,但一定要等到自己探索之后才能打开,我将信将疑地怀揣锦囊,踏上了寻访之路。

回望三国,群雄逐鹿,群雄之首,当属曹操。我问他道:“你在各方面都最优秀吗?你文不如曹植,武不如吕布,谋不如孔明,工不如满宠------却能独领风骚,何也?”“吾任天下之智力”曹操如是说,“吾无才,天下之才皆为我之才。而我最大的才能就是用人之才,准确定位,做好自己擅长的事,可统帅千军,天下归心。

我顿悟了,通向成功的路就是做好自己。

梦回大唐,百花齐放,盛世奇才,首推李白。我问他道:“你,从一页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史纵深走去,个性张扬,绣口一吐,半个盛唐。你的人生秘诀也是做好自己吗?”他笑道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!做好自己,走适合自己的路,不仅能获得成功,更重要的是能获得真正的快乐!”

我领悟了,通向快乐的路也是做好自己。

思接民国,战火纷飞,世事变幻,于右任老人却泰然处之。我问他道:“你快乐、长寿的秘诀是什么?”他指一指客厅的条幅:“常想一二,不思八九” 笑答:“假如一个人总在不适合自己的方面苦费心机,到头来也还是一事无成,人生有限,不如意事常八九,但“天生我材必有用”常想一二,就是你要懂得扬长避短。术业有专攻,行行出状元,但前提是看准自己擅长的‘一二’是什么。”细想此句,真乃至理名言,决定一个人功业大小,并非其缺点,而是其特长。一切要从实际出发,要有恰当的定位才能事半功倍。

我醒悟了,避开失败的路同样是做好自己。

爱迪生关于获得成功的名言被人多方引用,但许多人只看到要有“99%的汗

水”却忽略了后面的要有“1%的天分”,于是乎,名目繁多的培训班、补课班铺天盖地,压得莘莘学子喘不过气,这真是俗语“赶鸭子上架”的生动写照,在不适合自己的路上挥洒汗水是一种资源浪费。一切都应从实际出发;像野鸭强求兔子游泳那种做法,其后果怎能比得上因材施教那样高效呢!

打开锦囊,上书八个字:“做好自己,成功可取。”我惊讶于智者怎么知晓我最终的答案,他笑道:“因为做好自己正是获取成功的真谛!”

【点评】2009年陕西高考作文题是关于小动物们学游泳的寓言类材料作文。此文紧扣“做好自己”,立意扣题,主旨显明。开篇“红松”等四组类比构成排比,行文流畅而显文采,接着以设问引出论题,主体部分分举了曹操、李白、于右任三个例证,证明了观点,即:准确定位,做好自己,才能成功、快乐、避免白费气力。结尾处以智者的口吻道出“做好自己”的智慧是获取成功的真谛。首尾呼应,深化旨意。全文是按“总-分-总”的章法来架构的,清晰的思路,准确的表达,深刻的启示,更增强了文章的表达效果。

因材施教

成功的道路不是仅有一条,只要我们选择好适合自己的发展方向,就能到达成功的彼岸。野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性,但是却忽视了先天条件的制约。

教育本应该因材施教,才能培养出适合社会的人才。

孔子因材施教的教学理念,培养出三千弟子,七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古代伟大的教育家,对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问题都做到了因人而异,可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对中华文化起到了积极的贡献,让孔子的名声名扬海外。

教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人,所以因材施教是适应教育发展而生的。

社会需要人才发展特长,避开弱点。虽然兔子学不会游泳,但是只要训练它跑得比狼快,就可以逃脱狼的追杀。 李彦宏作为百度的CEO,本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎,针对自己的优势把百度打造成为家喻户晓的门户网站。

家长希望自己的孩子能够全面发展,多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作为一个“问题学生”,他不仅在文学上有所作为,而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他选择了辍学,但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰,因为他们的孩子在舞台上很优秀。

现实生活中这样的例子比比皆是。比尔·盖茨之所以今天能够成为世界首富,就是应为他选择了自己了解的项目进行创业;姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用,就是因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局;菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金,就是因为他的教练看中了他胳膊和腿长的身

体优势才带他训练游泳。

路有很多条,只要我们选择对了方向,就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子去学“游泳”,只要因材施教,我们也可以逃脱狼的“追杀”。 人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路表面阴云密布却转角柳暗花明,有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重,而只有选择一条适合自己的路,才是最好的路。

有一个小故事,说小兔子,小松鼠和一群小动物一起学游泳,小兔子,小松鼠却怎么也学不会,十分难过。思想家仙鹤说:“生存需要的本领不只一种呀!兔子学不了游泳就学打洞!松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”这个小寓言就隐藏着人生的道理。正像仙鹤所说,人生的发展方向,生存本领并不只有一种,何必一条路走到黑呢?只有适合自己的路,才是最好的路。

只有适合自己的路,才是最好的路。只有客观认识自己,对自己有正确的把握与定位,才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德说过:“认识自己,找准自己的位置,是生命焕发光彩的前提。”

著名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路。她从小就是个活泼爱动的女孩子,而且尤其喜欢体操,可因为体质不行,在市体操队练了五年,也没能转为正式体操队员。后来,她又想成为一名作家,可是由于受文学基础和生活环境所限,她一直找不到什么好的写作题材,自然也就没什么成就。但她经过对自己的客观认识后,毅然走上了演员之路,并发挥出了自己的特长,成为了闪耀的明星。她曾经练体操和作家的梦想,不就像那小兔子的游泳经历么?也许做一件事不成功,并不是没有付出主观的努力,只不过是因为那不是适合自己的路而已!而后来她走上了表演之路,就像是小兔子学会了“打洞”,那是适合她的,也就必然给她带来了成功。

诚然,有人说坚持到底就一定会成功。但这是建立在你选对了路的基础之上的。如果你一开始就选择了不适合自己的道路,那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么?你再有毅力,再有精神,就像赶车去楚地的人再有盘缠,再有干粮,再有骏马,也只能眼睁睁的看着自己离成功越走越远。

有一个农村的年轻人,热衷写作,曾写了一篇文章寄给陈忠实点评。那是一篇平庸的文章,陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人。年轻人从此受到陈忠实的鼓舞,放弃农耕,用全部的热忱投入写作,却一生平庸,默默无名,穷困潦倒。陈忠实后来听说了这件事,不觉扼腕叹息。难道说年轻人没有付出努力吗?不是的,他是没有认清自己,没有选择一条适合自己的路啊,才导致了他一生的颓败。正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样,兔子是注定无法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本领。何必为了不会游泳而垂头丧气呢?那不过是因为那条路不适合自己而已!

古人言:“三百六十行,行行出状元。”生活中有多少实例证明,只有适合自己的路,才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学,创立微软,张朝阳自主建立搜狐网,鲁迅弃医从文,成为中国人精神的脊梁,他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的路走下去,会有今天的微软,搜狐,人民的战士吗?一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子,

不管它会不会游泳。

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