禁烟通知范文第1篇
禁烟小卫士
一、目标
1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。
二、准备：
1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害。
2、材料准备：
教师：棉花、香烟、瓶子;
幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。
三、过程：
一、通过做实验，感受空气的重要性。
1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)
2、深呼吸一次，现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)
二、感知香烟对人类的危害。
1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”
2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样?
3、做实验：
先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。
三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。
1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?
2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢?
3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。
四、游戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。 (1)既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。
(2)分组游戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。 B组：绘画禁烟标志。
C组：用各种材料制作各种戒烟食品。 (3)游戏“禁烟小卫士”。
(4)抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢?
(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。
糖果王国
一 说教材
幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。
糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更始如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接的经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值。 椐此，制定如下活动目标：
1、运用多种感官感知糖果的特征 ，初步了解糖的作用。
2、大胆表述自己的发现，并乐意与同伴交流分享。 重难点：运用多种感官感知糖果的特征。 准备：
1、活动室布置成糖果王国，各种糖果散放于活动区、玩具柜等处，在适合的地方悬挂一些糖果。
2、糖果国王头饰一个。
二、说教法。
幼儿对事物的认识直接受到其原有经验的影响。幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣，这为幼儿的探究和学习活动提供了良好的前提，也为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。活动组织采用拟人化的手法，符合小班幼儿的认知特点。活动过程以幼儿为主体，让幼儿运用各种感官，主动地、较系统地感知糖果的特征。在整个活动中，幼儿始终积极主动，感知能力、操作能力和思维能力均得到了锻炼。
三、说教学程序。
杜威说过，儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。根据这个特点，我将活动设计成三个环节。
(一)在糖果王国里找朋友。
1、进入糖果王国。
教师戴着糖果国王的头饰，用拟人化的身份引出主题。导入语：小朋友，你们好!我是糖果王国的国王，糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀?
2、找糖果朋友。
进入糖果王国后，请幼儿随意寻找多种糖果做朋友。导入语：孩子们，糖果王国到了，你们看，好多糖宝宝在欢迎你们，快去找个糖宝宝做朋友吧。幼儿根据自己的需要和兴趣选择糖果，是幼儿主动学习的重要前提和基本条件。
(二)感知糖果的特征。 幼儿是勇于实践的探索者，在一日生活中经常表现出积极主动探究和认识周围世界的强烈愿望。该环节通过让幼儿自由地对糖果进行探索，给予充分的自由，体现幼儿的主体地位。
1、幼儿自由的感知，探索糖果的特征，并与同伴交流。
导入语：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再和旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的?
①、提出探索的要求，帮助幼儿有目的地认识事物。
②、通过探索过程中同伴间的交流讨论，帮助幼儿发展合作能力，增加相互交流与协作的机会，同时相互学习同伴的长处和价值，获得有益的经验。 ③、在幼儿自由探索的过程中，教师的作用是鼓励幼儿轮流表达自己的探究过程和发现，引导幼儿有更多的思考和概括。
2、在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。 ①、看糖果，了解糖果的包装。
教师再次以拟人的手段引导幼儿观察糖果的包装。导入语：你的糖宝宝穿了件什么样的衣服?
②、摸糖果、捏糖果，感知糖果的质地。
导入语：请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其他小朋友糖宝宝是怎么样的?
③、剥糖果，了解糖果的外形、颜色。
导入语：现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?
④、闻糖果，感知糖果的气味。 导入语：老师闻到了好多糖宝宝的味道，请你们仔细地闻一闻你的糖宝宝是什么味的?
⑤、尝糖果，了解糖果的味道。
导入语：请你尝一尝，你的糖宝宝味道怎么样?
根据糖果的特征，在教师的引导下，幼儿由内而外、由浅深入地对糖果作了全面细致的观察与认识，通过看、摸、剥、闻、尝等多种感官循序渐进地感知糖果的特征。
3、小结。
通过和幼儿一起回忆，总结糖果的特征，进一步认识和了解糖果，增强对糖果的兴趣。
(三)简单了解糖的作用。
1、提出问题：糖有什么用?多吃糖好不好?
针对问题，引导幼儿大胆讨论、思考糖的作用，及糖对身体的利与弊，初步了解糖的作用。
2、小结糖的作用，渗透吃过糖后保护牙齿的方法。
四、活动延伸
1、组织幼儿进行画糖果、捏糖果的活动。
禁烟通知范文第2篇
自查报告
根据国家教育部省市文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效，为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为总结成绩，现将我校创建无烟学校工作汇报如下。
一.成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。(总分15分，自评分15分)
1.按照创建无烟学校实施细则的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。(自评分3分)
2.制定了《寨里河镇中心初级中学控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内(包括各办公室)抽烟，明确各级控烟监督员。(自评分3分)
3.学校将禁烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任才目标。(自评分3分)
4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。(自评分3分)
5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在，我校领导班子成员无一人抽烟。(自评分3分)
二.建立健全控烟禁烟考评奖惩制度。(总分5分，自评分5分) 1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟禁烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)
2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。(自评分2分)
3. 为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。(自评分1分)
三.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。(总分25分，自评分24分)
1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。(自评分5分) 2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显的禁烟标识。(自评分5分)
3.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。(自评分10分)
4.学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面监督。(自评分4分)
四.开展多种形式的控烟宣传的教育。(总分25分，自评分25分) 为切实落实创建无烟学校实施细则，为创建无烟学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式，如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等，大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。
1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等，进行了控烟宣传。(自评分5分)
2. 为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。(自评分3分)
3.为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。(自评分4分)
4.学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。(自评分2分)
5.通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。(自评分3分)
6.通过主题班会、各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的宣传，使学生对烟草危害有了一定的认识。(自评分3分)
7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。(自评分4分)
五.全面禁止烟草广告和促销。(总分10分，自评分10分)为给青少年创造一个良好的校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了：
1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。(自评分5分) 2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。(自评分5分) 六.所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。(总分10分，自评分10分)
我校没有经营文具和副食品的小商店，仅有一个餐厅，在服务合同上，明确规定了不得出售香烟和烟具的条款，并由后勤部门对餐厅进行监督。
七.设有控烟监督员。(总分10分，自评分10分) 为使创建无烟学校我各项制度落到实处，学校做到了： 1.校内设有控烟监督员。(自评分3分) 2.对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。(自评分4分)
3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。(自评分3分) (总分100分，自评分98分。)
以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂，除了本校少数教职工外，还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内，这无疑给我校的控烟工作带来很大的阻力。我们将总结经验，迎难而上，为创建无烟学校，为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。
禁烟通知范文第3篇
一、成立学校禁烟领导小组
组长：仇青松
副组长：吴量衡 李刚
成员：阮南阳 李博文 吴风平 彭 贞 唐东坡 何正宇 李 剑 饶猛龙。学校控烟领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，由李刚同志担任办公室主任。
二、禁烟工作有关规定
1、通过多种方式，广泛宣传吸烟的危害，教育引导全体师生珍爱健康、拒绝烟草。
2、学校的教室楼、会议室、教师办公室、学生宿舍等一切公共场所禁止吸烟，做到不敬烟、不劝烟，客人递烟应婉言谢绝。
3、各科室和年级组负责人负责本办公室的禁烟工作，做到室内无抽烟者、地面无烟蒂和烟灰。
4、对于本校师生及来访人员吸烟现象，每位师生都有义务和责任上前阻止，制止其不文明行为，并及时向学校禁烟工作领导小组反映。
5、学校大门口设立“创建无烟学校”标志，教学楼、会议室、
图书室、教师办公室等公共场所张贴禁烟标志。
6、学校相关科室禁烟职责分工如下：
学生管理和成长中心彭贞负责学校学生的具体禁烟工作，负责宿舍楼内的禁烟工作及禁烟标志牌的安装;校广播站裴雪飞负责学生控烟的宣传教育工作;学校行政办公室李刚负责办公楼和门卫室的禁烟工作，并适时组织进行禁烟知识讲座;教学楼四楼彭贞、三楼饶猛龙、二楼何正宇、一楼李剑负责，食堂唐东坡负责，其他地方值日老师负责。
三、禁烟工作奖惩办法
1、对彻底戒烟或禁烟工作中表现突出的个人和科室，学校将适时表彰奖励，禁烟第一月相应办公室和责任区无吸烟现象奖300元活动经费。
2、在学校公共场所吸烟者一旦被发现，将进行劝阻和教育。发现第一次吸烟进行批评教育，第二次进行通报批评，第三次以上(含三次)每次扣款50元。
3、经常在学校公共场所吸烟教育无效者，取消本评优评先资格，对严重违反学校禁烟规定的，在年终考核时予以降低考核格次。
四、其它事项
1、本制度从2014年2月起实施;
2、本制度最终解释权在学校禁烟工作领导小组。
平江县大桥中学
禁烟通知范文第4篇
一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟
吸烟“有百害而无一利”，影响健康，缩短寿命。
明智的人，学会用金钱买健康，而不是用金钱买死亡。
吸烟 ,是打开地狱之门的一条钥匙。
吸烟如自杀 ,千万别碰它。
吸烟危害多，青年紧又慎，慢性毒药，一染不戒。
烟火的火光，怎及你生命的绚烂。
为了你和周围人的健康着想，营造一个无烟的环境，请戒掉吸烟的恶习。
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1、不抽一支烟，快乐似神仙!
2、让你的肺清亮一点。
3、烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。
4、曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及;如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“get out”。
5、想说爱你(吸烟)并不是很容易的事，那需要太大的勇
6、都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大?
7、请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。
8、生命只有一次，怎能断送在香烟上?
9、燃烧的是香烟，消耗的是生命。
10、 it is easier to start than it is to stop. tobacco , it’s killing the one you love.
11、蜡烛---燃烧自己，照亮别人;香烟---燃尽自我，贻害众生。做蜡烛or吸烟?
12、千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。
13、吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”!
14、它(吸烟)是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。
15、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚
16、珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯。
17、远离烟草，拒吸第一支烟;净化空气，保护环境卫生
18、拒绝烟草，珍爱生命
19、吸烟有害健康
禁烟通知范文第5篇
一、总体目标
控烟履约，人人有责，以“拒绝烟草 从我做起 引领健康 人人有责”为主题，通过医院全面禁烟工作的组
织实施，创建医院无烟环境，为患者和医院职工创建无烟环境。提高医务人员控烟知识，相关医生掌握戒烟方法和技巧，并积极参与社会控烟工作，降低医院职工、患者吸烟率。在2011年实现医院全面禁烟。
二、组织机构 ㈠领导小组 组
长：延景祎
副组长：李小柱、安亚峰
成
员：刘学良、刘翼飞、常路军、杜敏、王荣杰、吕兰池、辛向东、黄占军、董乐民、范秀毡、各科室主任、护士长 ㈡科室、病房小组
以科室、病房为基本单位(包括行政科室、后勤班、组等)，成立以科室主任任组长，护士长和控烟骨干为组员的控烟管理小组的二级单位工作小组。 ㈢设立控烟监督员和巡查员。
⑴设立控烟监督员(由科室控烟管理小组成员组成)，负责指导和监督控烟工作。 ⑵设立控烟巡查员(由控烟领导小组成员组成)，负责加强巡查和规劝。
三、活动安排
第一阶段：宣传动员，制定实施方案。 时间：2010年
6 月1日～6月 31 日
1、建立禁烟工作领导组织、明确禁烟工作职责，制定禁烟实施方案、控烟管理制度、督促检查制度等。(院办)
2、将无烟医院建设纳入医院的发展计划。(院办)
3、开展禁烟活动宣传动员，结合5月31日“世界无烟日”组织开展禁烟、控烟宣传，做到无烟医院创建知晓率100%。(院办、医务科、护理部、总务科) (1)利用院周会、大屏幕、网站等进行控烟宣传。
(2)通过条幅、院报、网站等多种形式向社会及本院职工发布我院创建“无烟医院”消息，希望获得职工、患者等各界的支持。
4、设定禁烟区、公共吸烟区，设置控烟警示牌等设施。(总务科)
5、吸烟状况问卷调查。编制“工作人员吸烟状况、行为调查问卷”，了解本单位职工吸烟状况。在院内至少对50名就诊者进行拦截调查，并对现场环境抽查烟头数量、吸烟人数。调查后对结果进行整理和汇总。(总务科) 第二阶段：控烟活动实施阶段。
时间：2010年7 月～2010年
8 月。
1、召开院内启动会，开展控烟倡议活动。
月初由医院控烟领导小组牵头，向全院职工发出“拒绝烟草 从我做起 引领健康 人人有责”的倡议，明确全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务，各科室积极响应号召，在全院掀起创建无烟医院的热潮。(控烟领导小组)
2、制定控烟教育培训制度，加强控烟知识的宣教与培训。通过对全院职工及就诊患者进行控烟知识、控烟方法和技巧宣教与培训，改变控烟行为及态度，降低医患吸烟率和控烟参与意识，提高医生指导戒烟的方法和技巧。(保健科)
⑴对门诊及住院患者、家属及来访者进行控烟知识宣传，包括口头宣教、宣传手册、病区健康园地控烟宣教等。并积极参与社会各种形式的禁烟宣传、咨询等活动。(保健科、医务科、护理部)
⑵对全院职工进行控烟知识培训，发放控烟知识宣传资料。根据不同的培训对象，实行院、科两级，进行集中或分散多次培训，收集记录培训文字、图片资料。并对临床医务人员加强控烟戒烟知识、方法和技巧的培训。(保健科)
⑶科室同伴教育。在医务人员中进行同伴教育，由科室主任、控烟骨干、护士长作为本科室的同伴宣传员，利用各种机会为本科室培训。(各科室) ⑷医务人员对门诊及住院患者要首诊询问吸烟情况，并将其纳入病历考核标准，为吸烟病人提供戒烟指导。(医务科、护理部、各临床科室) ⑸临床医务人员带头参与禁烟活动，在呼吸内科门诊设戒烟医生和咨询电话，大力宣传烟草对人类健康的危害，积极提供戒烟服务。(医务科)
3、制定《雄县医院控烟管理制度》(附件1)，建立医院和科室控烟工作小组的二级监督检查制度，控烟领导小组在首次劝阻未果的情况下，将依据控烟管理制度进行处罚。 ⑴各科室成立以科室主任任组长，护士长和控烟监督员为组员的控烟管理小组的二级单位工作小组，实行负责人责任制度，根据控烟管理制度做好本科室职工及就诊来访者的日常控烟指导、监督和管理工作，定期组织召开科室控烟会议(每半年不少于一次)。(科室控烟工作小组)
⑵由医院控烟领导小组成员组成的“控烟巡查员”，利用各级查房时机巡查全院控烟工作，并对吸烟行为进行规劝。人流密集的区域(如门诊、住院处)设置工作人员劝阻、制止来本单位吸烟者。(医院控烟领导小组成员、护理部、保卫科) ⑶医院控烟领导小组定期召开会议(每年不少于一次)，每月对全院各科进行控烟检查，并记录会议及检查结果。(医院控烟领导小组)
4、落实无烟环境
⑴医院室内全面禁烟：
在医院各楼内明显位置设立禁烟告示牌，张贴禁烟标识。告知医院员工、患者、家属及来访者不得在医院室内吸烟。(总务科) ⑵设立室外吸烟区：
在主楼设置吸烟区，并有明确引导标识。吸烟区的设置坚持合理、少设，符合消防要求，远离人员密集区域和行人必经的主要通道的原则。(总务科)
⑶进行控烟知识宣传：利用院网站、发放室传单、院报等媒体，在病房、门诊候诊厅等患者集中的地方宣传烟草危害和控烟知识。(总务科、院办、保健科) ⑷室内禁止摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。(各科室)
⑸医院区域内不出售烟草制品，禁止各种形式的烟草广告和赞助活动。(总务科、保卫科) ⑹在急诊科设立戒烟医生及咨询电话，在各领导小组成员办公室设投诉电话。(医务科、控烟领导小组)
⑺控烟巡查员、监督员加强监督和规劝。
⑻控烟领导小组对各科室干预活动进行定期指导，对存在的问题及时纠正，对好的经验在全院进行推广和交流。(控烟领导小组) 第三阶段：阶段性调查与总结。
时间： 2010年
9 月
1 日～
10 月31日。
1、终末调查，对现阶段“控烟工作现状、效果及职工满意度”进行问卷调查、拦截调查、现场环境调查。
2、将基线调查与终末调查的数据进行整理、对比、分析。
3、总结：根据基线和终末调查分析，结合控烟效果，对照全国无烟医院的标准，对开展创建活动的全过程进行总结。
第四阶段：效果评估，检查整改，申报无烟医院。 时间： 2010年11月1日～12 月1日。
1、根据《雄县创建“无烟医疗卫生机构”评估标准》，对照我院具体情况进行自评，并填写《雄县创建“无烟医疗卫生机构”申报评审表》上报卫生局爱委会禁烟领导小组办公室。
2、接受市禁烟领导小组考核评估，对照评估结果加以整改。 附件：
1、雄县医院控烟管理制度
雄县医院控烟管理制度
一、医院职工不得在院内吸烟
⒈不得在处置室内吸烟，违者一次扣罚100元奖金并积-5分; ⒉不得在病人病房内吸烟，违者一次扣罚100元奖金并积-5分; ⒊不得在护士办公室内吸烟，违者一次扣罚100元奖金并积-3分; ⒋不得在医生办公室内吸烟，违者一次扣罚100元奖金并积-2分; ⒌不得在医生值班室内吸烟，违者一次扣罚100元奖金并积-1分; ⒍不得在接待患者就医时吸烟，违者一次扣罚100元奖金并积-5分; ⒎不得在病区走廊或门厅内吸烟，违者一次扣罚100元奖金并积-2分;
8、不得着工作服(白大衣)在医院院内吸烟，违者一次扣罚100元奖金并积-1分。
二、医院职工工作区域内不得设置烟灰缸：
⒈不得在处置室内设置烟灰缸，违者一次扣罚科室100元奖金并积-5分;
⒉不得在护士办公室内设置烟灰缸，违者一次扣罚科室100元奖金并积-4分; ⒊不得在医生办公室内设置烟灰缸，违者一次扣罚科室100元奖金并积-3分; ⒋不得在医生值班室内设置烟灰缸，违者一次扣罚科室100元奖金并积-2分。
三、医院职工工作区域内不得遗存烟蒂：
⒈不得在处置室内遗存烟蒂，每发现一枚烟蒂扣罚科室50元奖金并积-0.5分; ⒉不得在护士办公室内遗存烟蒂，每发现一枚烟蒂扣罚科室40元奖金并积-0.5分; ⒊不得在医生办公室内遗存烟蒂，每发现一枚烟蒂扣罚科室40元奖金并积-0.5分; ⒋不得在医生值班室内遗存烟蒂，每发现一枚烟蒂扣罚科室30元奖金并积-0.5分。
四、机关、后勤部门工作人员在办公室或值班室违反上述相关条款，比照上述相关条款处罚并积分。
五、机关、后勤部门工作人员在临床区域违反上述相关条款，比照上述相关条款加倍处罚并双倍积分。
六、医生和护士都有劝阻患者或其家属在医疗区域吸烟的责任和义务。
七、医生和护士在患者入院时有告知患者及其家属禁止吸烟的责任和义务。
八、医院控烟领导小组成员随时对全院控烟工作进行检查和监督，并把检查处罚结果及积分与医德医风考核及考核、评优评先工作挂钩。
雄县医院
禁烟通知范文第6篇
——12物流主题班会教案
教学目标
1、
2、
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教学重难点
1、
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教学准备、安排
视频、ppt、禁烟禁毒横幅 1课时(40分钟)
教学方法
启发式讲述法 小组讨论法 图例分析法 情景模拟法 多媒体辅助教学法
教学过程
1、 视频导入引起学生兴趣
以生动有趣的动画片《小破孩系列之运毒》引出本期班会主题——珍爱生命、 拒绝毒品、远离香烟。
2、 PPT教学过程
将美丽的罂粟花和罪恶的罂粟果图片进行对比，引出学生说出他们认知的毒品并补充说明新型的毒品知识，让学生详细了解各种使学生了解到抽烟吸毒的诱因，克服好奇心，抵制诱惑，学会使学生深刻认识烟毒对身体的伤害，对家庭的危害，对社会的保护自我。
危害，唤醒学生的责任意识。 通过禁烟禁毒教学活动的开展，使学生更了解有关烟、毒品的通过图文并茂的PPT和相关的视频资料，揭露烟毒的魔鬼面警醒学生防微杜渐，远离烟毒，从自身做起，从现在做起，珍知识及危害;
目，教育和引导学生远离烟毒，提高拒烟防毒的意识; 爱生命。 毒品的知识;
针对中职学生的特点，剖析中学生吸毒的特点、诱因，点明吸毒与犯罪的联系，讲述如何防毒。
用吸烟艺术“酷”照的反面教程让学生认识到什么才是真正的美，引导学生培养正确的审美观;
以拟人化的香烟故事形式，形象的讲述香烟的“三名大将”——尼古丁、烟焦油、一氧化碳对身体的危害;
用新闻报道等各种具体事例、数据进一步让学生认识到吸烟的威力;
请几位同学进行情景模拟，感受学校对学生吸烟事件的重视，绝对禁止吸烟。
3、
4、
教学总结
中学生值花样青春，或许会因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……等任何一种不成熟的情绪会和那个躲在黑暗中幽白的恶灵接触。然而一日试毒终身戒毒，不仅蚕食个人的身体健康还会危害家庭、社会，为自己，为家庭，为社会，我们要珍爱生命，对烟毒坚决说NO。