风味小吃员工岗位职责范文

2023-12-01

风味小吃员工岗位职责范文第1篇

在全国迅速落地生根,得益于“秦朝”瓦罐 的金字招牌和独特的美食工艺! 贵州羊肉粉:

原料:精米粉125克 带皮熟羊肉30克 熟羊杂20克 羊肉原汤100克 猪羊混合油20克 酱油8克 精盐5克 煳辣椒面20克胡椒粉2克 花椒面3克 葱花4克 芫荽6克

制作方法:

1.将去净肉的羊骨头洗净放入锅底,加清水烧开后,把备好的羊肉分数次下锅煮熟捞出(用小锅煮,保持汤鲜),晾至还有余热时,用纱布将羊肉包成长方形,每包约为1000-1500克,并用重物压干后取出,切成大薄片待用。

2、取精米粉用凉水淘散,去掉酸味,捞入竹丝篓内,放入开水锅中烫熟烫透,盛于大碗内,将羊肉片、羊杂碎盖于粉的上面,舀入原汁羊汤,加混合油、酱油、煳辣椒面、花椒面、精盐、胡椒面、葱花、芫荽等即成。

辣子鸡:

整鸡一只或鸡腿一盒, 花椒和干辣椒(1:4), 葱, 熟芝麻, 盐, 味精, 料酒, 食用油, 姜, 蒜, 白糖

歌乐山辣子鸡

本菜是川东一道著名的江湖风味菜,因缘于歌乐山而故名。干辣椒不是主料胜似主料,充分体现了江湖厨师“下手重”的特点。经巴国布衣厨师精心改良后其口味更富有特色,成菜色泽棕红油亮,质地酥软,麻辣味浓。咸鲜醇香,略带回甜,是一款食者啖之难忘的美味佳肴。主料:

鸡腿、马耳朵葱、干辣椒节、花椒、盐、胡椒、味精、白糖、醋、料酒、色拉油各适量。制作程序:

1、将鸡腿洗净改成丁放入碗中用盐、料酒码味,微炸成型。

2、锅置火上,下同烧至七成热时,倒入鸡丁滑熟后,滗起待用。

3、锅留底油至热,下干辣椒炒至棕红色,下花椒炒香,倒入鸡腿,烹入料酒,簸匀加入盐、味精、胡椒、白糖、醋、烹入鲜汤炒至鸡丁回软。汁干时,下马耳朵葱簸匀起锅即成。操作要领:

1、在炒干辣椒和花椒时火力应小,炒香出色即可。

2、烹入鲜汤适量,既要使炸干的鸡丁回软,又不能有过多的水分。

营养特点:

鸡肉富含蛋白质,脂肪以及铁、磷、钙、核黄素、尼克酸等。能补益气血、养精填髓、滋补性强,同时鸡肉中的脂肪含不饱和脂肪酸较多,是老年心血管疾病患者的理想高蛋白食品超级辣子鸡的做法

原料:

整鸡一只或鸡腿一盒, 花椒和干辣椒(1:4), 葱, 熟芝麻, 盐, 味精, 料酒, 食用油, 姜, 蒜, 白糖

做法:

1. 将鸡切成小块放盐

和料酒拌匀后放入8层热的油锅中炸至外表变干成深黄色后捞起待用. 干辣椒和葱切成3厘米长的段, 姜蒜切片.

2. 锅里烧油至7层热, 倒入姜蒜炒出香味后倒入干辣椒和花椒, 翻炒至气味开始呛鼻, 油变黄后倒入炸好的鸡块, 炒至鸡块均匀地分布在辣椒中后撒入葱段, 味精, 白糖, 熟芝麻, 炒匀后起锅即可。

麻辣烫

菜油200克(约耗135克),猪油100克,豆瓣酱30克,泡姜片30克,泡辣椒节40克,蒜瓣10瓣,老姜50克,花椒15克,白糖25克,精盐10克,味精5克,胡椒面3克。另加鸡汤或鸭汤500克. 炒锅置火上,下菜油烧热,下泡姜片、泡辣椒节、豆瓣酱末、老姜(拍破)炸几下,滗去余油,下猪油、蒜瓣、花椒等再炸几下,倒入鸡或鸭汤,煮10分钟,下白糖、盐、味精、胡椒面,烧开,打去浮沫,就行了此汤也可作为火锅的锅底

羊肉串:

1.肉

最好选用当年的羊羔肉,并且是当天屠宰的新鲜肉,切成1.5x1.5x3公分左右的条,也可以切小一点,视钎子的大小和炉子的宽度.

2.串

每串 串4个瘦肉1个肥肉.注意要将每串 串的距离相同.开始串的时候用肉串的长度比比炉子的宽度.

3.配料

只要盐,孜然,辣椒面

4.用具

专用烤炉,扁的钎子,无烟煤

5.烤

将串好的肉串放在有洋葱片的水中浸泡15分钟左右,取出10来串,放在已经将无烟煤烧到通红以后的烤炉上,摆放整齐烤制(一定注意有油滴下时如果起明火必须将烤肉拿开灭火后在放上去,你可以用一个扇子扇,以达到不起火的目的)烤几分钟后看到肉变色后,将全部烤肉拿起来翻烤另一面.几分种后再翻过来,然后在上面洒上孜然和辣椒面,然后拿起一半肉串在另一半上压几次使调料入味,再翻转另一面再做一次,然后洒盐再做一次,掌握好火候就基本可以开吃了.

兰州牛肉拉面

1.和面

最好加一点盐。

2.醒面。

擀成面饼,两面抹油。然后扣在容器下。每隔几分钟重复一次,一般要重复10遍左右,一直到你把面饼拉一下它不会缩回去,

3.切牛肉。

最好带筋的肉,出油。切成薄片或正方体小块。

4.煮汤。

最好用一个小布袋,把调料包起来,这样锅底不剩料。

包起来的调料有,草果,桂皮(少),花椒。中国超市有的卖

和生肉一起煮。

我用的是国内的那种现成的已经用小袋包好的卤料

之后除去血沫,一定要除得很干净,不能换汤,要保留原汤。

然后放白胡椒,很多,像平时炖肉放盐一样,很多,很多。盐是在最后放

5.油泼辣子。

在超市买辣椒面,不是粉状的那种,还带一点辣椒籽。

把油在火上烧,油好之后放在一遍稍微一凉,浇在辣椒面上,搅拌。

至少要看到辣椒面上有1cm深的油。

6.拉面。

擀成面饼,然后切成一条一条的长条,然后拉! 用力要均匀!

7.出锅。

预先准备好的香菜

先捞面,再搅汤!最好碗大一些,能让面飘在汤里

撒上香菜,在泼上有辣椒,最好辣椒油多一些。 秦朝瓦罐面简介

秦朝瓦罐面以特有的器皿-瓦罐作为其载体,使面的清香始终回旋于瓦罐之内,面条之中,再加上特制的汤料,掀开罐盖,顿时一阵阵香味扑鼻而来,借住小小罐碗,将面条从罐中滑入小碗,再遛进嘴,那一瞬间,奇香无比!

汤味鲜美,营养丰富-它除了味美,还具有滋补、保健、营养的药膳功能。瓦罐面的制作是以传统药材,配以天然调味品煨汁整日后,再加入手工制作的面条、各种蔬菜、肉类等。瓦罐面“面条”久煮不断,有咬劲,口感滑爽;汤香味扑鼻、鲜美可口,食后回味无穷,还具有口味独特、祛寒降火、滋补养胃等功效。

秦朝瓦罐面加盟连锁咨询热线:0514-87152346 手机:(0)13182009387 联系人:刘先生

风味小吃员工岗位职责范文第2篇

1、联系生活实际,让学生深深感受到家乡的风味小吃。

2、培养学生热爱家乡的情感,更多地了解家乡。

教学重点:联系生活实际,让学生感受到家乡的风味小吃是美味。 教学难点:

1、培养学生热爱家乡的情感。

2、让学生主动地了解更多的家乡风味小吃。

教学准备:多媒体课件

教学时间:2课时

教学过程:

一、课前准备:

1、了解家乡的风味小吃,和一些风味小吃的做法。

2、了解一些有关家乡的风味小吃的故事。

3、 向父母、爷爷奶奶询问家乡的风味小吃,有机会参加一些美食活动。

3、 带一样自家做的风味小吃。

二、激情导入:

1、我们家乡南岳虽然地方小,但是是一个好地方。 在这里,有许许多多的让人谗得口水直流的风味小吃。

2、出示课件1,今天我们来学习——家乡的风味小吃。齐读课题。

三、风味小吃的品种:

1、在我们南岳有许多的风味小吃,你知道的有哪些?

2、出示课件2,各式各样的风味小吃。

3、 学生说出这些风味小吃的特点。

4、 你还知道哪些风味小吃?同桌相互说一说。

5、 指名说一说,其余同学

可以相互补充。

6、 你感兴趣的风味小吃有哪些呢?有关于它的的故事吗?

7、 老师小结。

8、 把你课前了解到的风味小吃写下来。然后互相交流

四 学做风味小吃。

1、许多的风味小吃是可以自己做的,你会做吗?

2、学生说,教师有重点地记录。

2、 学生将自己家做的风味小吃拿出来请小组成员品尝,并介绍做法。

风味小吃员工岗位职责范文第3篇

课题:介绍自己喜欢的风味食品

教学目的:

1、学会按照一定的叙述顺序来介绍与写作。

2、感受中华民族的美食文化,并能谈谈自己的感受。

教学重点:能按照一定的叙述顺序来介绍与写作。

教学难点:能从风味食品中感悟人生道理,并能谈感受。

教学步骤:

一、谈话揭题,导入新课

1、教师导言:

俗话说得好,“民以食为天”,品尝美食可谓人生的一大享受。那么,你们最喜欢的食品是什么呢?

2、学生自由发言,积极介绍。

3、教师小结,揭示习作主题:在长期的社会发展过程中,我们中华民族形成了独特的饮食文化。每一个地方都有不同的食品,即使是同一种食品,在不同的地方,做法与吃法也会有所不同。今天,我们就选择自己最喜欢的一种风味食品,向大家做一下介绍。

4、板书习作主题:介绍自己喜欢的风味食品

二、讨论交流,拓展思路

1、出示饺子、田螺的图片。

2、介绍食品的制作(在讲授制作时,教师可以用一张纸剪成圆形

的纸示范捏饺子的过程。)

这种食品叫什么?外形是怎样的?它是用什么原料做的?是怎样制作的?

3、说明食品的吃法

这种食品怎么吃?味道怎样?吃的时候应该注意什么? 例如:饺子可蒸。可油炸,可以放到水里煮(水饺)。水饺要用筷子夹住迅速放到嘴里,否则就会容易掉到地上。

(出示田螺图片)吃田螺时,将螺口对住嘴,吸气唆取,注意吃的时候手指或手掌不要塞住螺尾,不然吸不出来。

4、叙述食品的故事

说说食品的来历,或有关的故事与传说。(说饺子的来历)

5、教师小结板书:

选材料:自己最喜欢的风味食品的原料、制作过程、吃法、来历等相关信息。

三、看兰州拉面制作过程的视频

1、让学生认真观看电视里怎样制作拉面的。

2、让学生说说拉面的制作过程。

教师向学生介绍拉面制作标准:一清(汤)二白(萝卜)三绿(香葱蒜苗)四红(辣子)五黄(面条黄亮)

3、谈谈自己看完拉面的制作过程后的感受。

四、阅读感悟

分析《家乡的唆螺》《牛肉拉面》两篇文章,了解作者是怎么布局谋篇,安排材料,教师再小结板书: 怎么写:

首先:介绍食品名称、外形、原料、怎样制作 然后:写食品怎么吃,吃的过程应该注意什么,

味道怎么样(色、香、味)

最后:写感受,还可以写写来历或相关传说

写得妙:

调动各种感官:眼看、鼻闻、耳听、口尝、手摸

五、编列提纲,理清条理

1、在讨论交流的基础上,学生独立列出写作提纲。

2、教师选取有代表性的提纲,在班级展示、评议。

3、肯定优点,提出不足,示范调整提纲内容。

4、学生模仿范例,修改提纲,确定本次习作的内容与叙述顺序。

六、写好开头和结尾。

指导方式:让学生找到相关的例文读一读,教师在进行概括小结。

开头:

1、开门见山,点明主题。如:《牛肉拉面》《家乡的臭豆腐》的开头。

2、列举出家乡的风味小吃,再引出自己要介绍的风味食品。

如:《我爱家乡的牛肉丸》《家乡特产冰糖葫芦》的开头。

3、由家乡的风俗引出话题。如:《做红烧肉》《最爱扯白糖》的开头。

结尾:

1、谈谈自己的感受和体会。如:《牛肉拉面》《最爱扯白糖》的结尾。

2、夸一夸家乡的特产,邀请他人品尝家乡特产《家乡的唆螺》《家乡的臭豆腐》《家乡特产冰糖葫芦》的结尾。

七、课堂小结

八、当堂写作板书设计:

写什么:介绍自己喜欢的风味食品

选材料:自己最喜欢的风味食品的原料、制作过程、吃法、来历等相关信息。 怎么写:

首先:介绍食品名称、外形、原料、怎样制作 然后:写食品怎么吃,吃的过程应该注意什么,

味道怎么样(色、香、味) 最后:写感受,还可以写写来历或相关传说 写得妙:

调动各种感官:眼看、鼻闻、耳听、口尝、手摸

例文:

我爱家乡的小吃

家乡座落在一个享有“小南京”之称的浦市镇,那里的山水美如画,而那里的小吃在镇上也是远近驰名的,不过,我们家乡最有名的就要数饺子了。做饺子说难也不难,说不难也不是很简单。

首先,从集市上买来新鲜的肉,把它切碎,剁成肉馅儿,然后将早已准备好的面粉放进一个盆子里,再加入适当的水,就可以和面了,三下五除二,面就和好了,接着把和好的面团放到蒸板上,拿起擀面杖,将面团擀一会儿,饺子皮就好了。但是你一定要注意,饺子皮不能太薄,因为太薄了,饺子皮里的肉馅儿

会不听话,从饺子皮的缝隙当中钻出来;饺子皮不能太厚,因为太厚了,饺子放到水里煮就不那么容易熟。所以,饺子皮一定要厚薄适中,恰到好处。饺子做好了,就要把它放到沸腾的开水里煮,煮饺子一定要有耐心。过了两三分钟,饺子在水里自由自在地东躲西藏。又过了一会儿,饺子如一尾尾小银鱼,在水里活蹦乱跳,嬉戏着。蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾,锅子里面的饺子也一直在沸腾。过了不久,我见时间已到,便连忙拿来一个碗,盛了几个饺子,我用筷子夹起一个饺子,送到了嘴里。哇!真好吃,一股淡

淡的汁水从我的嘴角里流了出来,真是只羡饺子不羡仙啊!我细细地品味着那个味道,就连天上的神仙也难得几回闻。我轻轻地咬了一口,顿时,我的心里产生了一种无法形容、说不出的感觉,似乎没有比这更好吃的东西了。

风味小吃员工岗位职责范文第4篇

俗话说:“民以食为天。”每个地方都有自己的特色小吃,我家乡的特色小吃就是饺子。做饺子说难也不难,说不难也不是很简单。

首先,从集市上买来新鲜的肉,把它切碎,剁成肉馅儿,然后将早已准备好的面粉放进一个盆子里,再加入适当的水,就可以和面了,三下五除二,面就和好了,接着把和好的面团放到蒸板上,拿起擀面杖,将面团擀一会儿,饺子皮就好了。但是你一定要注意,饺子皮不能太薄,因为太薄了,饺子皮里的肉馅儿会不听话,从饺子皮的缝隙当中钻出来;饺子皮不能太厚,因为太厚了,饺子放到水里煮就不那么容易熟。所以,饺子皮一定要厚薄适中,恰到好处。

饺子做好了,就要把它放到沸腾的开水里煮,煮饺子一定要有耐心。过了两三分钟,饺子在水里自由自在地东躲西藏。又过了一会儿,饺子如一尾尾小银鱼,在水里活蹦乱跳,嬉戏着。蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾,锅子里面的饺子也一直在沸腾。过了不久,我见时间已到,便连忙拿来一个碗,盛了几个饺子,我用筷子夹起一个饺子,送到了嘴里。哇!真好吃,一股淡淡的汁水从我的嘴角里流了出来,真是只羡饺子不羡仙啊!我细细地品味着那个味道,就连天上的神仙也难得几回闻。我轻轻地咬了一口,顿时,我的心里产生了一种无法形容、说不出的感觉,似乎没有比这更好吃的东西了。

俗话说:“民以食为天。”我说:“我以饺子为天!”家乡的饺子有着家乡那独特的味道。

我爱家乡的小吃——饺子!

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

风味小吃员工岗位职责范文第5篇

看到小朋友谈起了自己爱吃的小吃,为了让幼儿了解更多的小吃,我们决定开展角色游戏“风味小吃店”。

预计总目标:

1、通过收集、探索等形式引导幼儿积累有关小吃的... 中班角色游戏:小吃店、家、的士车、医院、商店等09小甜甜

(一)喜欢参加“小吃店”、“娃娃家”、“以的游戏,能积极参与游戏中并能表现出愉快的情绪。

(二)会根据意愿选择自己喜欢的游戏和角色,并明确自己扮演角色... “小吃店”角色游戏记录丁堰幼儿园

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1、能用协商的方法开展游戏,游戏中促进语言交流。

2、在游戏中能进行角色之间的积极互动。

3、知道游戏规则,并有意识... 如何有效解决角色游戏中存问题

风味小吃员工岗位职责范文第6篇

车窗外

路两旁

数不清的眼睛

盯着我们望

有迷茫的眼神

还有赞许的目光

不明就里的人

心里在想

哪里又发生了什么意外 了解我们的人

默默地为我们祝福

祝愿我们顺利的去

完好的回

时间在疾驰

我们在飞奔

路边的目光被甩在了身后 前面的路上依然有新的目光 继续注视着我们

那不只是一种期许

更是催人战斗的号角声响

路边的目光

是我们行动的见证者 是我们事业的监督人 有了你们的存在

我们会更加努力的早点到达 这样人民的财产就会少一些损失 甚至一个人的生命就此得以延长

我喜欢这路边的目光 是他们给了我更多的动力

是他们让我生命中多了一份风光 请给我们更多的注视吧 有你监督

我相信

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