19年思想汇报范文第1篇
1 实验结果
表1为河源断裂新丰江段花岗岩质构造岩 (以下简称构造岩) 的部分物理、力学参数[2]。
图1为构造岩的三轴强度包络线 (据文献[2]) 。包络线的B点为6.1级地震时震源断裂内的等效应力状态[3] (岩石三轴强度摩尔包络线的一些相关知识, 及其在地学中的应用方法。
现代构造应力场的光弹实验资料给出[4]:新丰江地区的σ1方向约为N (30°±3°) W。
2 发震断裂分析
2.1 据实验结果
2.1.1 岩体的理论破裂角
设岩体的理论破裂角为θ, 由同类岩石的三轴强度包络线中得到, 其公式为:
式中Ф为岩石的内摩擦角, θ系破裂面法线与主压应力σ1方向所夹的锐角。设震源处的岩石类似上述构造岩, 则Ф=40.7° (见表1) 。代入式 (1) 得θ=65°。可知本区岩体的理论破裂面为一组与σ1方向的夹角为±25°的共轭剖面。
2.1.2 本区易破裂的断裂
文献[4]指出:若岩体内含薄弱结构面, 当弱面走向与σ1方向所夹的锐角β约≤50°时, 容易沿弱面发生破裂。分4种类型: (1) 10°<β≤50°时, 沿原弱面发生剪切滑移破裂; (2) 0°≤β≤10°时, 沿原弱面发生张性破裂; (3) 当存在多个 (组) 不同走向的弱面时, β=25°～30°的弱面最易破裂; (4) β>50°的弱面与无弱面的完整岩体一样, 不易引起破裂。
在现代构造应力场中, 新丰江地区的σ1方向为N30°W。将弱面等效于断裂面, 并置于地理坐标系 (E、S、W、N) 中, 如图2所示。图中显示出, 新丰江地区岩体的断裂, 存在3组具有破裂条件的走向范围: (1) N20゜E～N20°W; (2) N40°W～N80°W; (3) N20゜W～N40°W。
前2组为沿走向的剪切滑移破裂 (图2中用灰色底纹充填) ;第3组为垂直走向的张性破裂 (图2中用平行的短弧线充填) 。张性破裂只发生在断裂浅部, 系岩体的张性变形所致[5]。
2.2 据震源机制的节面解
文献[1]记载了6.1级地震震源机制解的2个节面, 走向分别为N28°W和N62E°。书中还较详细的介绍了有关学者们对该地震震源断裂所对应的节面的不同判断。
2.3 本研究判测
既符合实验结果, 又符合震源机制解, 即同时满足实验和实测条件的震源断裂只有NNW走向的断裂。因此, 本文赞同文献[1]的判断:1962年3月19日新丰江Ms6.1水库诱发地震的发震断裂为N N W走向的石角-新港-白田断裂。
3 结语
(1) 1962年3月19日新丰江Ms6.1水库诱发地震的发震断裂为:N N W走向的石角-新港-白田断裂。 (2) 一条大、中型断裂, 是由一系列走向不尽相同、大致平行的分段断裂和小断裂集合而成。它的总体走向, 实质是平均意义上的趋势性方向。实际破裂往往发生于与总体走向有一定误差的分段断裂中。在实验及其数据的处理过程中, 使用的是断裂的总体走向, 其结果与实际情况常存在着较大的误差。因此, 本文上述所谓的易破裂断裂, 其走向有一个较大的变化范围。 (3) 本区的主压应力方向。实验的是由模拟地震震中密集度方法得到 (文献[4]) , 属平均性质的, 有较大的误差;由震源机制解得的, 也存在较大误差, 且只代表震源处局部有限的区域。因此, 二者的数值有差别。
摘要：利用新丰江河源断裂内花岗岩质构造岩的三轴压缩实验结果, 结合震源机制解以及光弹实验所得的新丰江地区现代构造应力场等资料, 对1962年3月19日新丰江Ms6.1水库诱发地震的发震断裂进行了综合研究。研究结果支持该地震的发震断裂为走向NNW的石角-新港-白田断裂的结论。
关键词：新丰江水库,诱发地震,发震断裂,实验研究
参考文献
[1] 丁原章.广东和香港地震风险概论[M].香港有限公司, 2004.
[2] Yan Yuding、Li Yalin、Zhang Zhuan, et al.Experiment on Hydraulic Frac-turing in Rock and Induced Earthquake[J].Earthquake Research in China, 2005, 19 (4) :354～370.
19年思想汇报范文第2篇
第19期
政协北京市东城区委员会办公室2007年5月21日
区政协与区卫生局联合举办 庆祝“5.12”国际护士节活动
5月9日下午，政协教文卫体委员会与区卫生局在东城区图书馆联合举办庆祝“5.12”国际护士节活动，表彰在护理战线做出优异成绩的护理工作者。区长杨艺文、区人大副主任金旭、副区长章冬梅、政协副主席王建军、危天倪、秘书长关绍武、区卫生局书记王浩波、局长王炜、区红十字会常务副会长刘京生等领导莅临大会。部分政协委员出席大会。杨艺文同志首先代表中共东城区委、区政府、区人大、区政协向战斗在护理战线上的白衣天使致以崇高的敬意和节日的祝贺。
会上对2006在护理战线做出突出贡献的先进个人进行了表彰和慰问。
领导们为在2003年抗击“非典”斗争中光荣负伤的护士送上纪念品。为200630年护龄的护理工作者等颁发荣誉证书和纪念品。
王建军同志代表区政协向大会致词，他说：今天在这里召
1开国际护士节庆祝大会，我代表区政协和东城区社会各界向广大护理人员致以节日的祝贺和亲切的问候，并对受到表彰的护理工作者表示衷心的祝贺和慰问。今天我们在这里进行纪念活动，目的在于激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、信心、精心”对待每一位病人，在救死扶伤的神圣岗位上谱写辉煌的新篇章。护理事业是一项平凡而伟大的事业，希望护理战线上的“白衣天使”们以强烈的事业心和高度的责任心，把真诚的爱心、无私的奉献、不懈的追求，转化为实际行动。热爱护理行业，用所掌握的知识和技术，救死扶伤、爱岗敬业、不断创新，尽最大的努力去减轻病人疾苦，用真诚的爱呵护每一个生命，将自己的毕生精力贡献给伟大的护理事业。
王炜同志做了精彩的总结讲话。
19年思想汇报范文第3篇
举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕，总书记代表第十八届中央委员会向大会所作的报告，洋溢着鲜明时代气息，体现了诸多创新亮点，具有很强的思想性、战略性、群众性和指导性。广大党员、干部和人民群众关心的热点、焦点、难点问题，都有回应并给出了答案。
我理解，十九大报告之所以给人一种亲切感、震撼感和方向感，就是因为它既是一个为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的好报告，又是一个在新的时代条件下高举中国特色社会主义伟大旗帜，引领承载着中国人民伟大梦想的航船不断破浪前进、胜利驶向光辉彼岸的好报告;既是一个吹响决胜全面建成小康社会“冲锋号”的好报告，又是一个开启全面建设社会主义现代化国家新征程的好报告，对动员全党全国各族人民万众一心夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。我们要把十九大精神作为推动教育事业发展的强大动力和思想武器，认真学习、思考、贯彻，学懂、弄通、做实，在新时代教育强国征程上作出新的更大贡献。
学习领会把握十九大精神，我初步体会，重点在于：一是学习领会把握十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，就是要进一步加深对“习近平同志成为党中央的核心、全党的核心，是在新的伟大斗争实践中形成的，赢得了全党全军全国各族人民衷心拥护”这个重要论断的理解，进而发自内心地增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是学习领会把握“习近平新时代中国特色社会主义思想”这个马克思主义中国化最新理论成果，就是要从新时代的新起点、新任务、新要求出发，更加自觉地发挥理论创新对社会发展和变革的引领作用。三是学习领会把握我国社会主要矛盾已经转化，就是要在着力解决好发展不充分问题的同时，更加自觉地解决好发展不平衡问题。四是学习领会把握决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的战略安排，就是要从党中央一系列重大战略决策和部署中抓住新机遇，找准发展的重点、短板、弱项，保持战略、政策、措施的连续性和前瞻性，推动各领域重点任务的有效落实。五是学习领会把握不忘初心、牢记使命的要求，就是要保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不断把党和人民赋予我们的责任落实好、实现好。 我觉得作为一名青年教师应不忘初心，立足本职。我们青年教师必须加强学习，作出表率，在平凡的岗位上从小事做起，从传道、授业、解惑等方面严格自我管控，做好日常教学，为学校教学质量工程品牌贡献力量。
不忘初心，恪守誓言，持之以恒。总书记报告中提到使命呼唤担当、使命呼唤未来，当前基础教育面临新的挑战及机遇，面对家长多元需求，提升教学质量，严格教学过程监控，我们青年党员教师要时刻把“四讲四有”的标准铭刻心头，以检查自己的言行，以优秀楷模为标杆，向榜样学习，以此去践行入党时的承诺和誓言。
教学中，身为教师应将教学质量放在第一位，优化组合运用教学手段，创新教学方法，运用先进的教学理念，为学校质量工程品牌添砖加瓦。作为行政人员，应严格履行自身职责，强化服务意识，做好学生老师之间的桥梁，全身心的投入到教育教学事业中，实现自身价值的同时为学生服务、为学院服务、为社会服务!
19年思想汇报范文第4篇
不忘初心，牢记使命，讲奉献、讲原则、做合格共产党员
刘明
2017年10月18到10月24日我们党的十九大顺利召开，标志着我们党领导下的社会主义事业进入了新时代;通过学习领会十九大精神，我感受到了党的伟大和国家的强大，感受到作为一名共产党员的光荣和使命。
1、学习贯彻十九大精神、勇担时代重任、争做合格共产党员;党的十九大继往开来，十九大的召开明确了我们该举什么旗、走什么路，为党和国家、人民指明了方向。十九大的召开是对党的宗旨的强调和深化，作为一名光荣的共产党员根本就是要全心全意为人民服务。十九大主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。是一种责任更是一种担当。
2、做党的人，讲奉献、讲原则;作为一名党员在党的十九的学习下目标明确、信心坚定，坚持党的理论自信，道路自信、制度自信在实现两个百年目标当中，争做时代先锋。通过自己的努力加入到为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴伟大使命中去。在工作中多奉献、讲原则、讲理论，遵守党章党规和党的纪律履行党员权利和党员义务;自觉增强组织观念、服从组织决定，讲道德、讲品行，不忘初心、牢记使命。高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断加强为人民服务的本领，努力践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的自信坚定。
19年思想汇报范文第5篇
2011年春节将至，根据宜章县人民政府办公室《关于做好2011年春节期间县城区美化亮化净化和城市管理工作的通知》(宜政办函„2011‟2号)文件要求，决定以“全民卫生日”活动为平台，在县城区开展“喜迎新春、清洁家园”净化环境卫生攻坚日活动，以新的面貌、新的气象迎接新春佳节，让群众过一个欢乐祥和的新年。为确保活动顺利开展，并取得实效，特制定本方案。
一、活动时间：2011年1月21日
二、参加人员：县五家领导，各部门、机关、各企事业单位全体干部职工，县青年志愿者协会，在城各临街居民、商铺门面。
三、具体要求：
(一)庭院、室内(上午)：庭院环境整洁，路面平整，无坑凹破损，下水道通畅，无积存污水;院内无乱堆乱放、乱写乱画、乱贴乱挂及随地吐痰现象;各类车辆分类停放，整齐有序;果皮箱设置充足，摆放地点适宜，完好无破损，垃圾容器整洁，无满冒外溢，垃圾日产日清。室内卫生整洁，设施、物品摆放整齐有序;门窗玻璃干净无破损，屋顶、墙 1 壁无塔灰，无尘网;地面清洁无尘、无痰迹、无烟蒂、无纸屑;楼梯、走廊、洗漱间、宿舍清洁卫生，无废弃物和卫生死角;厕所内外环境干净整洁，无异味、无杂物，有防蝇设施;会议室及公共活动室有禁烟标志，无烟具和吸烟迹象。
(二)“门前三包”责任路段(下午)：按照“全民卫生日”责任要求，全面实施“清三一化”，道路地面要清扫、冲洗，绿化带、花池等地方的垃圾物要捡拾，墙壁、墙面“牛皮癣”要清除。
四、明确职责：
(一)高度重视，加强领导。各部门各单位主要领导在组织好本部门本单位干部职工积极参与的同时，必须亲自参与活动，因故不能参与，需向县委常委、副县长陈潜说明情况。
(二)部门联创，精心组织。各部门各单位负责发动本单位区域临街居民、商铺门面参与活动。各社区组织居民积极开展清扫活动，自觉维护城市街道和居民小区的环境卫生，彻底清理卫生“死角”。
(二)广泛宣传，营造氛围。县青年志愿者协会要拿出具体的工作方案，充分发挥自身优势，利用横幅标语、劝导等多种形式营造出浓厚氛围。县内各新闻媒体要集中人力，全方位跟踪宣传报道。
(三)强化督查，考核通报。把开展“喜迎新春、清洁家园”攻坚日活动作为各单位创卫工作考核的内容，考核结果与文明单位的申报、单位负责人评先表模相结合，对工作不力的单位和个人实行“预黄牌警告”。县委督查室、政府督查室、爱卫办组成联合督查组，出台具体的督查方案进行督查。对责任落实到位的予以通报表彰，对责任落实不到位、工作效果差的予以通报批评并公开曝光。
宜章县城镇管理局
19年思想汇报范文第6篇
一、知识与能力：
1、讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景、影响和结局。
2、能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征;能分析出不同时期发展速度不一的原因。
二、过程与方法：
通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究，使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。
三、情感态度与价值观：
认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生了深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。被张謇等施己所长、报效国家的爱国操行所感染，树立勤奋学习、振兴中华的远大志向。
●教学重点
中国近代民族工业的曲折发展。 ●教学难点
1.正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”。 2.正确了解民族工业发展的特征。 ●教学方法
1.图文结合法。使学生从感性、理性两个层次了解中国近代民族工业的发展状况。 2.问答法。 3.讲述法。
4.讨论法。适用于中国近代民族工业特征的内容。 5.讲解法。 ●教具准备 1多媒体课件。
2.相关的文字、图片资料。 ●教学过程
[导入]多媒体出示图片:张謇、大生纱厂
同学们认识图中的人物和这座建筑物吗?(预习过的同学都能说出) 他们之间有什么关系呢?(不要求学生回答)
[教师引导]请同学们打开书100页，左侧导入框中内容。(学生阅读)
同学们肯定也很疑惑，张謇能办好大生纱厂吗?我们来看看当时的具体情况。 [多媒体出示]第六单元 经济和社会生活
第19课 中国近代民族工业的发展
[多媒体出示]状元实业家张謇
[教师引导]请同学们看“状元实业家张謇”一目内容，完成【自主学习一】(学生看书，完成) [多媒体出示][教师讲述]张謇人物介绍
[教师提问]既然张謇提出“实业救国”口号，他都兴办了哪些实业?(学生根据课文内容很快回答出) 大生纱厂、垦牧公司、资生铁冶厂等等
[教师提问]在经济事业上达到顶峰的张謇把他所赚的财富都用来做什么了?“实业”是创办了，他又是怎样“救国”的呢?(学生根据课文内容很快回答出)
[多媒体出示]博物苑、育婴堂、纺织专业学校等等。
[教师总结]张謇一生创办了20多家企业，370多所学校，为我国近代民族工业的发展，为教育事业的发展做出了贡献。可是他并没有人们想象的那么富裕。他的后代张绪武说：“祖父生前，每饭只有两菜一汤，其中一菜必是咸菜。他身上的衣服缝缝补补也是常事。”张謇把创办企业盈余的大部分用在了救国的公益事业上，真正实践了“实业救国”的诺言。
1926年7月14日，张謇病故，他的大生集团也终于在帝国主义和封建主义的双重压迫下负债累累，被吞并。大生集团的结局反映出旧中国民族工业的最终归宿只能是悲惨的。那么旧中国民族工业发展的状况究竟如何呢? [多媒体出示]中国近代民族工业的曲折发展
[教师引导]请同学们认真阅读课本101页2---4段，通过小组合作，完成【自主学习二】(学生看书，讨论，完成)
[教师讲解]从表中可以看出中国近代民族工业的发展经历了三个阶段。洋务运动到清末，出现民族工业的萌芽，但发展缓慢，原因是受到帝国主义和封建制度的双重压迫。
[教师提问]辛亥革命的成功，对中国的民族资本主义工业发展有何影响?
[学生回答]辛亥革命成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。各种实业团体如雨后春笋，纷纷出现。海外华侨也竟相投资国内近代工业。
[教师提问]辛亥革命后哪一历史阶段，中国的民族工业发展最快? [学生回答]一战期间。 [多媒体出示]“第一次世界大战期间中国面粉出口增长表”
[教师讲解]同学们，从“第一次世界大战期间中国面粉出口增长表”中我们可以看到，从1914年到1919年中国面粉出口呈较快的增长趋势。在这里我可以补充几个数字。面粉业是当时的第二大工业。由于洋面粉输入减少，欧洲需求增加，中国面粉大量出口，1911年全国面粉厂约有四十家，到1919年增加至一百二十余家。一战期间，中国面粉畅销英国、法国、俄国、日本和东南亚各国。由此我们可以看出，一战期间是民族工业发展的“黄金时代”。现请同学们考虑的是为什么第一次世界大战期间中国的民族工业能得到发展?
[学生回答]一战期间，帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，对华输出的资本和商品都有所减少。这在客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。
[多媒体出示][教师补充]辛亥革命前后，群众性的反帝斗争彼起此伏，有力地推动了民族工业的发展。特别是1915年因反对“二十一条”而掀起的抵制日货、提倡国货运动，作用尤大。这就为民族工业发展提供了有利的内部条件。国人的民族自觉意识值得我们学习。
[教师提问]这个“黄金时代”能长久吗?(不能) [教师提问]为什么?
[学生回答]根据课本：一战结束后，帝国主义卷土重来，是民族工业再度受挫。
[教师过渡]通过完成表格，我们已经初步掌握了中国近代民族工业发展的历程。下面来做一个案例分析。 [多媒体出示]【合作研讨一】“荣氏企业的兴衰”
材料一 荣宗敬、荣德生，江苏无锡人，早年在钱庄当过学徒，后开始创业。荣氏企业创办初期，适逢中国民族工业的“黄金时代”，经过艰苦奋斗，创立了庞大的家族企业。到1921年止，荣氏兄弟经营开设的面粉厂共有12家，各厂面粉畅销全国，产量占全国民族面粉企业的三分之一左右，被称为“面粉大王”。其“兵船”牌面粉，更远销英、法、澳及其东南亚各国，一战期间出口达80万吨，在国际市场上享有盛誉。后荣氏兄弟又投资纺织，到1922年已有4家纱厂，其“人钟”牌棉纱畅销各地，荣氏兄弟又被誉为“棉纱大王”。 问题：材料一中，荣氏企业处在中国近代民族工业发展的哪个阶段?其阶段特征是什么?此间荣氏企业繁荣发展的原因是什么?
[学生回答]一战期间;“黄金时代”;帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略(强调这是最根本的)，辛亥革命冲击封建制度，国人提倡国货、抵制洋货运动。
材料二 九一八事变后，北方面粉市场被日本侵占，日本的棉纱也在中国大量倾销，荣氏企业陷入困境。他们多次向国民政府请求救助，都没有结果。荣氏兄弟勉强维持，好不容易渡过了难关。但紧接着而来的1937年日本全面侵华，使他们经营多年的心血毁于一旦，许多工厂被日军炸毁或占有，损失总计约值三千五百万元，相当于战前总资产的35%。荣宗敬忧愤交加而死，企业处于四分五裂的状态。抗战胜利后，荣氏家族企业虽然有所恢复，但远未达到战前水平。
问题：材料二中所讲到的荣氏企业处在近代民族工业发展的哪个阶段?其特征是什么?你认为荣氏企业出现上述状况的原因有哪些?
[学生回答]帝国主义经济势力卷土重来;抗战胜利后国民党发动内战和官僚资本的压迫。 [教师过度]荣氏企业发展的曲折历程是旧中国民族工业发展的一个缩影，反映了中国近代民族工业发展状况。那么，在其发展过程中都有哪些特点呢?
[多媒体出示]【合作研讨二】中国近代民族工业发展的特点
中国近代民族工业发展形势图、范旭东的话：中国今日若不知科学，中国工业有何希望? [教师引导]请同学们认真读图，并结合课本102页内容，在小组内讨论。 [教师提问]中国近代民族工业在行业、地区分布上有何特点?
[学生回答]行业上主要集中在轻工业部门，地区之间发展不平衡，沿江沿海发达，内地薄弱。 [教师提问]范旭东的话反映出中国近代民族工业的科技水平怎样? [学生回答]科技水平低。
[教师引导]综合上述材料，你认为中国近代民族工业发展的整体水平怎样? [学生回答]整体发展水平比较落后。
[教师引导]中国近代民族工业在帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山夹缝中求生存、图发展，是由什么决定的?
[学生回答]中国近代半殖民地半封建的社会性质决定的。 [教师总结]中国近代社会的性质决定了中国近代民族工业的发展必然带有半殖民地半封建的特征：发展短暂并且艰难曲折;发展不平衡，集中于轻工业部门和沿海地区;受社会性质制约，总体水平落后。