文秘队伍建设范文

2024-04-19

文秘队伍建设范文第1篇

一、分析题

1、 请按照计划写作的要求,从形式到内容分析下文,要求条理清楚。

2、 可参照复习指导书 P124-133页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

2、运用自己所学过的文体写作知识,对下面这篇学术论文进行分析

可参照复习指导书P317-322 页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

1、请为下面一则新闻拟写标题和导语。

标题:

师范毕业生宁可流浪拒绝当老师

导语:

由于觉得教师工资不高,时间不自由,一名师范大学的本科毕业生不愿意从事教师的工作。他几次工作受挫后,最后身无分文,流浪在大连街头。

2、根据下面这份函的内容及给出的材料,起草一份答复此函的函

可参照教材91-92页中的《国务院办公厅关于四川成都经济技术开发区的复函》一文,但要注意结合题中所给的要求:本无法增拨经费,如果确实需要增拨经费,请在下一的经费预算工作开始进行时申报,同时要提供详细的设备使用情况和开支预算;要就经费的划拨和管理方法等,提出明确的意见。分条列项写。要有条理,文章要素齐全。

一、分析题

1、请按照调查报告写作的要求,从形式到内容分析下文,要求条理清楚。

可参照复习指导书P99-116 页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

2、运用自己所学过的文体写作知识,对下面这篇学术论文进行分析

可参照复习指导书P301-316 页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

二、写作题

1、请为下面一则新闻拟写标题和导语。

标题:北京大学否认用未名湖冠名酒店

导语:针对近期一些媒体报道北大东门外科技园创新中心修建酒店一事,北京大学校方20日发表声明,强调关于用“未名湖”冠名酒店一事,学校没有讨论过。

2、起草一份转发下列文件,要求下级机性做好该文件所布置的工作的通知

可参照教材42 页中的《国务院办公厅转发农业部等部门关于稳定基层农业技术推广体系的意见的通知》一文。做题时可参考此文的格式和方法。

一、 分析题

1. 仔细阅读“应用写作”教材P99-103页上的《外商投资企业中方账户设置、使用和管理情况的调查报告》一文,阅后请作分析,从中体味调查报告的写作特色。可参考书后的例解,但你的答案不得与书本上或同学的雷同,且要稍加详化,否则不计分。

可参照复习指导书 P117-123页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

二、 写作题

1、 模仿“应用写作”教材P46-47页上的《关于召开全国高新技术产业开发区工作会议的通知》一文,写一篇你所在单位召开以培训为主题的会议通知,确无单位者,可虚拟单位。 答题要点:

1.必须写出标题、主送单位、正文及成文时间

2. 正文中要有开头、主体、结尾。

3. 主体中通知事项要分条列项展开,每一条要可操作,还能结本单位的实际情况。

2、为下面这则新闻补写一段导语。

农业部紧急通知:严防候鸟迁徙带来禽流感蔓延

文秘队伍建设范文第2篇

您好!

文秘专业是一个传统的人文类基础性的专业,随着市场经济的迅速发展,整个社会对文秘人员的需求状况正在发生深刻的变化。为掌握文秘专业毕业生就业情况,为就业形势严峻下的文秘专业建设提供参考依据,为了了解秘书专业人员在社会的需求,特此向您做调查,殷切的希望您参加此次的问卷调查活动。

单项选择

1.您的性别是()

A. 男B. 女

2.您期望的工作单位性质是什么()

A. 国家机关B. 企事业单位C. 社会团体D. 其他

3.您认为文秘人才的学历层次应为()

A. 中专B. 大专C. 本科D. 研究生以上

4.您认为文秘专业的毕业生计算机水平应该达到()

A.国家一级B.国家二级C.国家三级D.更高

5.您认为文秘专业学生是否有必要考取“秘书资格证书”()

A. 有必要B. 没必要

6.您对文秘工作认识的理解是()

A. 领导决策及工作的辅助人员

B. 领导的“活闹钟”安排各种事物及行程

C. 文件资料及档案的收集整理

D. 各种杂事都要负责

E. 其他

7.您认为现在社会对文秘工作者的知识结构要求有哪些()

[多选题]

A. 公文写作B. 外语尤其是英语水平C. 计算机水平D. 办公室事务管理知识E. 商务知识F. 法律知识G. 会计知识H. 其他

8.您认为现在社会对文秘工作者的能力要求有哪些()[多选题]

A. 语言表达能力 B. 人际沟通能力 C. 应变能力D. 实践能力E. 文字表达能力 F. 其他

9.您认为社会需要的秘书人才类型是()

A. 复合型高级辅助管理人才B. 跨文化的秘书人才C. 优秀型的秘书人才D. 应用型和操作型的秘书人才

10.您对文秘工作的前景如何()

A. 非常好B. 好C. 一般D. 不好E. 非常不好

11.您对秘书这个职业了解吗()

A. 非常了解B. 了解不深C. 不怎么了解D. 不了解

12.如果你是位领导或经理,您觉得有必要招聘秘书吗()

A. 有B. 没有C. 可有可无

13.您觉得秘书综合素质中哪一样是最该重视的()

A. 学历B. 思想道德素质

C. 文化素质、心理素质D. 团队协作沟通能力

14.如果您认为有必要招聘,那什么样的秘书是您首选的()

A. 技术型秘书B. 创新型秘书

C. 应用型秘书D. 复合型秘书

15.您觉得现代社会中认为秘书是“小蜜”是否合理()

A. 合理B. 不合理C. 说不清

16、您若从事文秘行业,你期望的薪酬是()

A.1000—2000

B.2000-2500

C.2500-3000

D.3000以上

17、就您了解的现在高校文秘专业课程设置,你是否满意?()

A.非常满意B.一般C.不满意

18.您认为秘书学习速记、茶艺、书法等有用吗()

文秘队伍建设范文第3篇

文秘工作是一份系统性极强的职业,岗位固有的特殊性,决定了每一位从事文秘工作的同志必须具备较强的综合素质。本次培训,本人深受启迪,现将几点心得汇报如下:

首先,理论功底是基础。众所周知,文秘工作者平日里基本都是与文字打交道,无论是起草领导讲话稿,撰写工作报告还是编辑信息,皆需通过文字的形式表达出来,没有深厚的理论功底作为后盾,坐镇办公室好比徘徊于热锅上的蚂蚁,从大的方面来说是有愧人民与组织,小的方面就是影响单位正常工作顺利开展。文秘工作者加强理论学习很重要,特别需要与时俱进地吸收新知识养

分,时刻注重提升自我,不断完善自己,才能胜任秘书工作,成为一名合格的文秘工作者,当好领导助手。

其次,务实是保障。务实就是脚踏实地、踏踏实实、认认真真、任劳任怨、埋头苦干的去干工作,不蜻蜓点水、不走马观花、不好高鹜远。办公室工作千头万绪,考验的是一个人的耐性。只有始终坚持务实的工作作风,踏实履行工作职责,做到有头有尾,才能不断在岗位上创造奇迹。一个功底不实的人,不仅难以发展,而且很容易失败。

再次,创新是灵魂。事物总是变化而发展着的,事物具有客观规律性是大众公认的事实。但是一味探求规律,还不如大胆创新实在。办公室工作并非没有创新的空间,相反,只要我们用心去琢磨,多思考,定会发现同样的一份工作其实可以通过另一种方式解决。工作本应该讲究突出亮点,假如总是老调长谈,因循守旧,不仅工作没有特色,而且显得愚昧。如果能够在掌握一般规律

性以后的基础上添加一些经过深思熟虑的想法,我们的文秘工作就可以突破上限,取得更加辉煌的成绩。

还有,加强交流。交流的对象不仅仅局限于与领导间的沟通,兼顾与其他同事交流也很重要。特别是年轻文秘工作者,要学会在沟通过程中发现自己不足之处,弥补由于参加工作时间短,经验不足的缺陷,遇事多请教,用心听取多方面意见与建议,争取做到工作上不盲干,生活上积极与大家靠拢,努力参与营造和谐交际氛围。

最后一点,作为文秘工作者,责任心非常关键。一位没有责任心的秘书,纵然他如何有才,能力也会发生质的变化,成为阻力。不仅无法成为领导得力助手,为领导排忧解难,而且一定程度上可能干扰领导决策,误事害公。

以上便是本人参加此次培训的几点心得,在以后的工作中,我一定加强学习,夯实理论基础,注重自我提升,积极为我县文秘工作注入新活力,为开

创我县文秘工作新局面尽献微薄之力。

正视差距,加倍努力,尽快进入工作角色

——参加文秘培训心得体会

2014年1月11日

为期两天的文秘培训,对我全面提高自身素养,做好秘书工作指明了道路和方向,让我受益匪浅,收获颇多。

一、明白了工作的职责和要求

秘书长和主任的悉心教导,五位科长的经验交流,他们丰富的知识内涵、精湛的讲解使我深受启发,对秘书工作有了更全新的认识,让我知道了自己该做些什么?该怎么做?

一是使我真正明白了秘书工作的职责,那就是要充分发挥好参与政务、处理事务、搞好服务“三个作用”,认真做好为领导、为机关、为基层“三个服务”。

二是使我更进一步认识到秘书工作需要具备的素质和应该注意的事项。作为领导身边工作人员必须要树立四种

好的风气,即“好的学风、好的文风、好的作风、好的政风”;达到四点要求,即“树形象,懂规矩,讲规范,守纪律”;要拥有一“情”,具备七“心”,即:激情、忠心、信心、热心、精心、细心、耐心、虚心;要做到十一个“不”:不张扬、不骄傲、不浮躁、不贪婪、不铺张、不凶狠、不狂妄、不蛮横、不霸道、不违法、不怕批评。工作中要达到四“勤”:脑勤、眼勤、手勤、腿勤。

二、意识到自身的差距和不足

明白了秘书工作的职责和要求,再对照自身,并不是文秘专业出身,需要自己学习掌握的东西实在太多太多,我深刻意识到自身目前的工作能力和水平同工作要求之间还存在很大的差距。一是知识面不宽,理论水平,写作水平还需要极大的提高。二是对办文办事办会的规范和标准方面知之甚少,自己必须尽快熟悉。三是时间观念要进一步加强,必须努力提高自己办事办文的效率。四是信息化工作和0a办公系统以前接触甚

少,必须尽快熟悉和掌握。

三、感受到工作的压力和动力

新的工作岗位,从事全新的工作,一切都要从零开始。意识到自己的差距和不足,我深感工作的压力,内心忐忑不安,诚惶诚恐。而秘书长和主任的鼓励和支持,几位老同事的无私帮助、倾囊传授,还有他们的和蔼可亲,平易近人,让我倍感温暖,感受到无尽的动力,对工作坚定了信心,更下定了决心,要将压力变为动力,加倍努力,以实际行动回报各位领导和同事的关心和支持。

四、明确了努力的方向和目标

秘书工作是光荣而辛苦的,当秘书容易,而要当好秘书不容易。秘书作为领导决策的参谋助手,其工作能力的高低直接影响领导的科学决策和决策的正确实施,影响到经济社会发展的大局。我深感秘书工作的责任重大,要求甚高,要

尽快进入角色,做好工作,必须明确努力的方向和目标:

一是认真做事,做到“熟悉工作环境,明白工作流程,掌握工作标准”。我要尽快熟悉科室的工作职能,熟悉各位领导和同事及他们的电话和办公地点;掌握办文、办事、办会的流程和规范标准

二是用心做事,达到“高标准、高质量、高水平”。我要增强工作的责任感和使命感,努力做到“差错不在我这里发生,时间不在我这里耽搁,出手的东西代表自己的最高水平”。

五、下定决心,加倍努力,尽快进入角色

面对自己的差距和不足,我深刻地认识到,自己惟有加倍努力,才能尽快进入工作角色。

一是加强学习,提高素质。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件,作为一名新成员,我认识到自身的政治理论水平和知识积累还很不够,我要积极地学习,向领导、同事学,从书本中学,从工作实践中学,

不断提高充实自己

二是团结同事,努力工作。在工作和生活中,我要团结同事,任劳任怨,努力做好自己的工作,时时、处处以大局为重,讲团结、讲正气、讲原则,尽快熟悉工作、熟悉领导、熟悉同事,熟悉工作流程,尽快融入办公室这个温暖的大家庭。

三是严于律己,树立形象。在日常学习、工作和生活中,我要时时刻刻注意自己的一言一行,遵守党纪国法和各项规章制度,严守工作秘密,努力树立政府机关工作人员的良好形象,以实际行动维护单位和政府的形象。

四是爱岗敬业,尽职尽责。短短几天,我深刻感受到政府办公室是一个团结、务实、向上的集体,领导和同事为工作加班加点,不计得失,“为大家,舍小家”。我要继承和发扬办公室领导和同事们的良好传统和务实的工作作风,不骄不躁,立足本职,忠于职守,尽职尽责,为搞好“三个服务”,发挥好“三个作

用”做出自己最大的努力。

参加学校文秘人员培训会心得体会

×××

7月16日下午,我参加了学校举办的全校文秘工作人员培训班,培训会上×××校长结合自己的切身体会,谈了对文秘工作重要性的认识和文秘工作中应该注意的事项;培训会主要讲解了文秘人员必须掌握的文秘及保密工作知识、常用公文写作的基本要求及办事程序、会议组织、有关文秘工作的规章制度等,通过学习与交流,我感到受益匪浅。

通过这次培训学习使我认识到“机关工作无小事,一字一句总关情”,作为办公室文字工作人员,确保各类文稿的撰写起草能够按时、认真、高质量完成、传达或上报,不仅关系到部门的工作效率和质量,也关系到单位的形象,通过培训,我深刻认识到文秘工作无小事,做好每一件大事都是小事,做错每一件小事都是大事,有时一个标点、一个字、

一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输,甚至严重损坏部门形象,所以文秘工作者不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底,更要有要有耐心、细心和恒心。然而,作为一个新手,在日常的文字工作中也曾因为自己缺乏系统的公文写作知识学习而常常导致在行文规范、格式和文种选取方面的错误,也曾因为缺乏经验而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措,也曾因为信息点采集不到位,报道重点不突出而使单位宣传工作受影响??内心时常充满着困惑和茫然,而这次文秘人员的集中学习和培训使我对公文处

理原则、程序和行为准则,公文写作技巧与方法,信息的收集与写作,文秘人员的礼仪以及新时期文秘工作的发展趋势等有了更为系统而全面的了解和把握,也增添了我对做好今后工作的信心。

办公室是一个单位的综合办事机构,作为一个部门的窗口和纽带,其特

殊地位和特殊作用决定了办公室工作错综复杂,这就要求我们办公室人员要具备政治上诚实度要高,文字功底要厚,知识面要广,协调能力要强,思想修养要深等素质并做到以下几点:一要勤学习。要树立终生学习的理念,把学习当作一种责任,做到“工作学习化,学习工作化”,不因事务繁忙而忽视,不因天长日久而懈怠。要通过学习,努力提高自身整体素质。二要勤思勤写。要善于思考,使自己思维视野广阔,思维运转有序,思维方面全面,思维角度新颖,思维方式灵活;同时要多写,要善于总结,努力提高自身文字功底能力。三要会协调。要善于统筹兼顾,要尊重协调对方,以平等谦逊的态度待人,推动各项工作。四是要善待人。要树立一盘棋的思想,与大家在思想上求共识、在工作上求共进、在感情上求共融。五是要敬业。要在自己的岗位上尽全心、负全责、出全力,以一流的工作态度来诠释什么叫“爱岗敬业”。六是要高效。办公室工作中突

发事情多、应急事项多、需要加班加点的任务多。所以我们每个工作人员都要有较高的效率意识,做到遇事不推诿,办事不拖拉,争分夺秒,雷厉风行。七是要严于律己。作为办公室工作人员,时时处处都要加强修养,做到自重、自省,办公室淡泊名利、廉洁奉公。

短短半天的培训课程,通过学习和交流,使我深刻认识到办公室

工作使命感和紧迫感,也促使我在平时工作中要不断地加强公文写作方面的学习,不断地提高自己的业务知识。

二〇一四年七月十七日

文秘写作培训会心得体会

——武胜联社刘娟

十一月中旬,终于迎来了期待已久的文秘培训,很感谢办事处提供这样一个平台,让我们能够向李晓龙老师学习,聆听他精彩的授课,这让我们受益匪浅。

一、培训主要的收获

培训会上,市政府政策研究室的李晓龙老师渊博的知识、精彩的授课技巧

让我们由衷叹服,让我们听后仍有绕梁三日,回味无穷之感。

课上,李老师主要给我们讲解了如何撰写领导讲话搞、领导讲话稿的类别、行径过程、写作技巧和写作禁忌,跟大家交流了自己文秘工作以来的一些感悟。让我们明白,在写作过程中,一定要把握特征,特别要做到说实话、办事实,防止空话、套话,忌啰嗦、烦燥,忌贪大求全,忌肤浅、苍白,忌差错,他还让我们认识到做好每一件事都是小事,而做错每一件小事都是大事,有时一个标点,一个字,一句话的错误,都有可能严重损坏单位的形象。

此外,李老师还提醒我们平时要多研究上级的精神,领会领导的意图,注意领导以前签发的文稿、临时签注的一些东西,领导一些活动要尽量参与,要多听、多熟悉领导讲话风格,多收集写作素材,多动脑、多动笔,这样反复的修改

与完善,才会写出一篇好的文稿。

二、自身的差距与不足

这次培训,让我明白了很多,对照自身,由于不是文秘专业出身,需要学习和掌握的东西太多,我深刻意识到自己目前工作能力、工作水平同工作要求相差甚远,知识面还有待扩展,理论水平、写作水平还有待提高,以后一定要加强学习,打牢文字功底,不断提高自己的业务能力,我相信,只要不断地学习,就能不断地进步。

虽然培训时间不长,但所涵盖的内容值得我们认真去体会,我一定克服自身的缺点,用所掌握的理论来指导实践,我相信最终我会成为一名合格的文秘工作者。

二〇一四年十一月十六日

2014年文秘专业培训学习心得

一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学

文秘队伍建设范文第4篇

一、分析题

1、 请按照计划写作的要求,从形式到内容分析下文,要求条理清楚。

2、 可参照复习指导书 P124-133页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

2、运用自己所学过的文体写作知识,对下面这篇学术论文进行分析

可参照复习指导书P317-322 页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

1、请为下面一则新闻拟写标题和导语。

标题:

师范毕业生宁可流浪拒绝当老师

导语:

由于觉得教师工资不高,时间不自由,一名师范大学的本科毕业生不愿意从事教师的工作。他几次工作受挫后,最后身无分文,流浪在大连街头。

2、根据下面这份函的内容及给出的材料,起草一份答复此函的函

可参照教材91-92页中的《国务院办公厅关于四川成都经济技术开发区的复函》一文,但要注意结合题中所给的要求:本无法增拨经费,如果确实需要增拨经费,请在下一的经费预算工作开始进行时申报,同时要提供详细的设备使用情况和开支预算;要就经费的划拨和管理方法等,提出明确的意见。分条列项写。要有条理,文章要素齐全。

一、分析题

1、请按照调查报告写作的要求,从形式到内容分析下文,要求条理清楚。

可参照复习指导书P99-116 页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

2、运用自己所学过的文体写作知识,对下面这篇学术论文进行分析

可参照复习指导书P301-316 页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

二、写作题

1、请为下面一则新闻拟写标题和导语。

标题:北京大学否认用未名湖冠名酒店

导语:针对近期一些媒体报道北大东门外科技园创新中心修建酒店一事,北京大学校方20日发表声明,强调关于用“未名湖”冠名酒店一事,学校没有讨论过。

2、起草一份转发下列文件,要求下级机性做好该文件所布置的工作的通知

可参照教材42 页中的《国务院办公厅转发农业部等部门关于稳定基层农业技术推广体系的意见的通知》一文。做题时可参考此文的格式和方法。

一、 分析题

1. 仔细阅读“应用写作”教材P99-103页上的《外商投资企业中方账户设置、使用和管理情况的调查报告》一文,阅后请作分析,从中体味调查报告的写作特色。可参考书后的例解,但你的答案不得与书本上或同学的雷同,且要稍加详化,否则不计分。

可参照复习指导书 P117-123页中的例文分析。做题时可参考此文的格式和方法。

二、 写作题

1、 模仿“应用写作”教材P46-47页上的《关于召开全国高新技术产业开发区工作会议的通知》一文,写一篇你所在单位召开以培训为主题的会议通知,确无单位者,可虚拟单位。 答题要点:

1.必须写出标题、主送单位、正文及成文时间

2. 正文中要有开头、主体、结尾。

3. 主体中通知事项要分条列项展开,每一条要可操作,还能结本单位的实际情况。

2、为下面这则新闻补写一段导语。

农业部紧急通知:严防候鸟迁徙带来禽流感蔓延

文秘队伍建设范文第5篇

岗位职责:

1、负责公司品牌活动策划、品牌宣传方案制定、品牌管理效果监测评估等;

2、负责与相关媒体保持良好关系,进行媒体等资源整合和关系维护;

3、负责研究与品牌相关市场环境动态、行业状态、需求变化等,产出最新的可行性的推广方案;

4、负责公司对外宣传平台的运营,线上线下活动的策划与落地;

5、负责完成领导交办的其他事项。 任职资格:

1、本科及以上学历;

2、有二年以上大型公司品牌管理经验;

3、具备敏锐的商业意识和宣传推广意识、优秀的营销策划能力,优秀的文字表达能力;

文秘队伍建设范文第6篇

见习班主任的小感想

整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。

当看见那些十七八岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到五六年前的中学时代。高中的学生还不失去童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。学生已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。日复一日地监督早读、课间操、眼保健操和晚修,认真的班主任工作是很累人的事情。学校是一个规训的场所,学生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育,班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。

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