虚拟化学论文范文第1篇
信息技术的发展, 为我们解决以上问题提供了可能。发展虚拟实验技术是一种弥补实验教学资源不足的很好的手段。结合有机化学实验本身的特点, 将计算机网络技术与之充分结合, 构建有机化学虚拟实验室教学平台, 在教学过程中具有非常大的实用价值。
1 虚拟实验室教学平台的设计原则
结合计算机技术与网络教学的开放性、交互性以及可拓展性等特点, 根据课程设置与人才培养目标, 将有机化学实验室教学平台以模块化处理, 以教学与实践相结合为原则, 虚拟实验室主要设计由教学文件、实验视频、实验纠错、虚拟实验、资料查询、相关下载、在线测试与留言讨论等板块组成。考虑到学生在实验预习及复习阶段对操作的模拟要求及考核结果反馈, 重点构建了实验视频、虚拟实验及在线测试模块。为便于学生在不同场合使用, 采用Web构架, 不需要安装客户端, 不进行ip范围限制, 主要以Asp.net构建框架, 使得稳定性、安全性与拓展性得到极大的提高, 如图1。
2 虚拟实验室教学平台的结构设计
2.1 开发技术平台
目前, 虚拟实验室教学平台的开发实用的技术主要有Java、Activex控件及Asp.net等, Java技术由于其简单且移植性好, 程序可不受CPU和环境的限制, 提供了大量丰富的类库, 在虚拟实验室的构建上运用较多。而Activex控件则可以使开发的不同组件进行跨平台、跨网络运行, 给虚拟实验的构建带来极大的便利。Asp.net是一种建立动态Web应用程序的技术, 它可以更快捷、容易的建立灵活、安全和稳定的应用程序。考虑到虚拟实验单元的器具及动画设计, 除了采用Jav a外, 还使用了CS公司的Ch em Of fi ce、Flash MX等软件[3]。
2.2 模块设计
2.2.1 教学模块
该模块主要由教学文件、资料查询及相关下载组成, 内容为提供实验教学过程中的大纲、电子教案、多媒体课件、与实验相关的文献下载及资料查询。通过本模块的学习, 可以使学生掌握实验的要求、目的、操作原理、操作步骤、报告处理方法、实验室的相关安全等内容, 是实验室虚拟教学平台的重要基础组成部分。
2.2.2 视频模块
该模块主要由实验视频、实验纠错、虚拟实验三个部分构成。在实验视频中, 通过教师的讲解与示范, 提供给学生正确的操作过程, 并指出实验过程中需注意的关键点, 使学生对于实验的整个过程有完整的感性认识;在实验纠错方面, 将学生在实际操作过程中经常犯的一些错误, 通过视频的方式一一呈现出来, 从学生的视角去分析产生这些操作失误的原因, 并引导学生找出正确的操作方法, 从而更好的为提高学生的实际动手能力服务;虚拟实验作为传统实验视频的一个补充, 主要是以动画仿真的形式展示实验的基本操作过程及要点。在每个学期, 由于时间的限制, 只能选择性的开展几个具有代表性的有机实验而虚拟实验则可以突破时间和空间的限制, 使学生在网络中不仅可以看到已学实验的基本情况, 而且可以通过这个平台自学实验, 增强学生的动手能力, 丰富学生的实验视野。
2.2.3 反馈模块
该模块由在线测试以及留言讨论等组成。在线测试是提供给学生网上检查自己学习效果的一种途径, 由考试管理、考生管理、题库管理、系统管理等部分组成, 可以由教师根据具体实验内容灵活的安排题目类型、数量、难度等, 通过ACCESS数据库与Asp技术, 实现网上即时组卷、改卷、即时反馈等功能;留言讨论为实时交流系统, 以BBS的形式为学生提供与其他人交流学习心得、探讨问题的可能, 我们在该板块安排教师以管理员的身份定期回答学生的提问, 从而更好的为学生提供线上的服务。
3 结语
以提高教学效果为动力, 以促进学生的素质提升为目的, 利用现代化的教育教学手段, 构建有机化学实验的虚拟教学平台, 必将对高职高专的有机化学实验教学带来积极的影响。
摘要：以计算机技术为基础, 构建有机化学虚拟实验室教学平台, 并介绍了其设计原则、组成部分及功能。
关键词：有机化学,虚拟实验室,教学
参考文献
[1] 李敏, 高军, 张治山.基于VRML的虚拟化工实验室的构建[J].计算机工程应用技术, 2010 (969) .
[2] 周统武.远程虚拟化学实验室的构建与应用[J].教学仪器与实验, 2005, 21 (9) :44～45.
虚拟化学论文范文第2篇
摘要：虚拟企业和电子商务都是现代科学技术发展的产物。近年来，虚拟企业与电子商务受到了人们的广泛关注。作为新经济时代出现的两种经济现象，虚拟企业与电子商务之间存在着密切的联系，电子商务又进一步促进了虚拟企业的发展。虚拟企业与电子商务协同发展是必然选择。
关键词：虚拟企业 电子商务 发展
在信息经济时代，计算机技术、网络通信技术、互联网技术的发展使企业组织开始演化，虚拟企业逐渐成为一种重要的生产经营组织形态。而基于网络通信技术的电子商务又进一步促进了虚拟企业的产生和发展。
一、虚拟企业与电子商务概述
所谓虚拟企业，是指针对某种市场机会的快速反应，通过互联网技术将拥有相关资源的若干独立企业集结起来以及时地开发、设计、生产、销售多样化、用户化的产品或服务而形成的一种网络化的动态战略联盟。在这个经济共同体之中，在有限的资源背景下，为了取得竞争中的最大优势，合作各方仅保留自身关键的功能，而将其它的功能通过各种形式借助外部力量进行整合弥补，以最大效率地发挥协同优势，从而构造强有力的超越企业界限和时空约束、协作工作网络化的战略竞争联盟。虚拟企业具有组织界限模糊化、合作型竞争、动态性、学习型组织、组织柔性化等特点。
电子商务是指在网络信息技术高度发达的现代社会里，按照一定的标准，通过系统化的应用电子技术和网络方式所进行的各种高效率的经济活动。它不仅包括网上交易，而且包括所有利用网络信息技术进行的采购、生产、销售等活动。电子商务是一种全新的商务模式，涉及内部网和互联网等领域。利用前所未有的网络方式，电子商务将企业内外的各种资源通过信息的快速传递有机地联系在一起，打破了企业在经营活动上时间、空间的限制，打破了企业之间、产业之间、地区之间的界限，为虚拟企业的发展和运行创造了条件，从而使虚拟企业得以产生并迅速发展。虚拟企业通过柔性化的网络将具有运作能力的资源联系起来，使企业的有限资源得到最优配置。虚拟企业与电子商务之间有着千丝万缕的联系，其得以生存和发展的基础离不开电子商务的巨大支持。
二、电子商务在虚拟企业运行中的作用
企业所建立的电子商务平台，通过网络进行生产、营销、销售和流通活动，它不仅是指基于因特网上的交易活动，而且是指所有利用电子信息技术（IT）来解决问题、降低成本、增加价值和创造商业和贸易机会的商业活动，包括通过网络实现从原材料查询、采购、产品展示、订购到出品、储运、电子支付等一系列的贸易活动。以上这些应用系统都要建立在统一的信息资源平台之上，必须要有相应的信息资源支持，并要有相应的数据维护管理系统。所有系统要建立计算机通信网络平台，并要配有网络资源管理系统和信息安全监控系统。在虚拟企业的组建和运行过程中，电子商务平台和技术起着举足轻重的作用，使得跨地区合作更便捷，实施效果更好。
目前，虚拟企业的形式多样，虚拟企业成员之间的关系都是盟主与联盟成员的关系。盟主企业制定市场策略，决定是否进行该项目，一旦确定该项目后，遵循一定策略选择相应的盟员，盟主与成员之间通过电子商务平台进行沟通。事实上，在现代发达电子商务环境下，一旦形成了这种虚拟企业联盟，如果盟主采用虚拟生产的形式，即将其产品生产以外包的方式转移到别的企业完成，则盟主自身一定牢牢掌握着产品研发等最为核心的技术以巩固其盟主的地位。耐克公司自己并不生产一双鞋，完全将鞋的生产交由别的企业完成，但却掌握着产品的研制、开发和相关服务。耐克公司的经理们只是集中本部的资源，进行附加值最高的设计和营销，以虚拟生产的方式成为世界上最大的运动鞋制造商之一。这完全得益于电子商务所支持的虚拟企业的高效整合。基于电子商务的虚拟经营已经为国内外企业所认可，并为其带来可观的收益。经济实力雄厚的经营者，更容易搭建良好的电子商务平台，借助电子商务手段，及时掌握盟友的生产经营状况，根据市场变化，调整相关策略。
三、电子商务促进了虚拟企业的发展
（一）全球化的电子商务促进了虚拟企业的发展
经济全球化使得国与国之间的经济联系不断强化，资本、商品、服务、技术及信息等跨越国界而在世界范围内大肆流动。基于Internet信息网络技术的电子商务必然会导致各企业的生产经营更加全球化。全球化使各企业间在经济上越来越多地相互依存，商品、服务、资本和技术越过边界的流量越来越大。在这种趋势下，企业必须通过计算机网络把策划、设计、生产、销售、客户关系、供应者连接在一起，建立虚拟企业，面向全球开发与配置资源，建立一套基于国际分工的高效生产体制和面向全球的国际市场营销体系，开展跨国界的虚拟经营和虚拟合作，促使企业高速成长。
（二）电子商务体现了虚拟企业以顾客为中心的基本思想
电子商务为生产厂商与消费者开辟了一条直接对话的渠道。Internet的应用拉近了厂商与用户的距离，减少了因中间环节过多而造成的信息失真，厂商可以及时、准确地得到用户信息反馈；用户能够迅速、全面地获取商品信息。作为一种媒体，网络具有一对一的互动性，这是对传统媒体面对大量受众的突破，借助网络，生产者与消费者进行一对一的沟通，全面了解顾客的要求、愿望及改进意见，将工业时代的大规模生产、大规模销售改进为小群体甚至个体营销。网络使得定制生产与个性营销成为一种可能与趋势，并为越来越多的企业所采用。如美国的《华尔街日报》的个人版就是一种个性化的报纸，它将传统的一点对多点的大众传播方式转变为一种一点对一点的个人传播方式。用户可以按照自己的需要设定个人喜好的栏目，每月只需花十几美元就可以在互联网上享受全天24小时的为个人设计的新闻剪报。网络应用技术尤其是虚拟现实技术的发展，将定制生产与个性化营销拓展到了更广阔的行业。面对瞬息万变的市场环境和日益激烈的国际竞争，单个企业很难满足客户个性化的需求，为了适应快速变化市场的需要，企业必然会在本企业之外寻找合作伙伴，组建简单灵活、柔性强、快速反映、高效输出的虚拟组织，凭借虚拟的经营策略来增强自身的市场竞争力。
（三）电子商务能实现对虚拟企业的有效整合
电子商务中互联网与企业内部网的建立和连接，使企业处于一个开放的大系统中，便于企业依托互联网及时获取企业发生在各个地点、各个方面的各种信息。大部分实施电子商务的企业内部均配有CRM顾客资源管理系统。它能及时对客户信息进行搜集、整理、分析，从而对客户需求进行很好的把握与预测，大大提高企业捕捉市场机遇的能力。虚拟企业是由若干具有核心竞争力的独立法人组织而成的，其优越性的发挥取决于各独立法人能否真正达到协调运作并行生产，而这必将产生虚拟企业自身的整合成本。电子商务不仅包括企业利用Internet进行的各种经济活动，而且还包括利用先进的信息技术进行电子商务的内部改造——构建企业内部网。电子商务下互联网与企业内部网的建立，使不同企业随时可以进行信息沟通及工作进程的传递，这就大大降低了企业之间协调运作所需的成本，为虚拟企业之间的有效整合提供了可靠保证。我国的上海美特斯邦威服饰股份有限公司在国内服装行业率先采取虚拟经营模式，走品牌连锁经营的发展道路。在管理上，实现了电子商务信息网络化，建立了管理、生产、销售等各个环节的计算机终端联网的信息高速公路，实现了内部资源共享和网络化管理。
（四）中小企业的竞争和发展在电子商务时代导致虚拟企业的产生
在电子商务时代的竞争中，起决定作用的已不再是企业的规模与资金实力，而是企业是否在某一点有其过人之处，这就使得大量仅在某一点或某几点有其独到优势的中小企业有了在市场上生存的基础。中小企业实力弱、规模小、竞争力不强，自身的发展往往受到大企业的排挤，特别是在营销策略上无法与大企业开展竞争。电子商务给中小企业提供了新的发展机会。中小企业只要通过Internet就可在全球范围内物色贸易伙伴，寻找贸易机会，寻求更大的发展空间。以电子商务为平台的竞争中，起决定作用的是企业是否有独特的竞争优势，中小企业要想在复杂多变的激烈市场竞争中生存并与大企业相抗衡，就必须与具有其他竞争优势的企业联合起来，构建具有全面优势的虚拟企业。
总之，虚拟企业和电子商务都是现代科学技术发展的产物。随着电子商务在世界范围内的迅速发展，对企业而言，不仅仅是利用新式的通讯工具或新增一条销售渠道的问题，它将改变企业和组织模式和营销体系，并涉及到部门的业务流程重组。对于准备采取虚拟企业战略的公司来说，与电子商务协同发展是必由之路。
参考文献：
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②王冉，张伟龙．浅谈网络环境下中小企业的发展 [J]．中小企业管理与科技， 2009（10）
（卢海涛，1970年生，江苏财经职业技术学院教授。研究方向：高职素质教育、营销管理）
虚拟化学论文范文第3篇
关键词：机械设计;实验教学;真实实验;虚拟实验
工科大学机械类“机械设计”课程的教学基本目标是，通过对材料、信息及能量的运用与控制，使学生具备设计能够有效工作且可靠的通用机械零部件的知识和能力[1]，并掌握典型机械零部件实验方法。这要求学生不仅掌握理论知识，还要有一定的动手实验能力，并最终着眼于工程实际设计与实验能力的培养，也是合格工程师必备的基本条件之一。传统的工科教育，学生获取理论知识主要通过课堂学习，实践知识和实际能力的培养主要通过实验环节完成，这里的实验指的是真实实验。课堂教学基本采用“粉笔(ppt)+讲授”的注入方式，实验教学包括学生对实际零部件模型操作或测量的动手实验和教师演示学生观察的演示实验。这些教学方式通常是以“教师为中心”的模式为主导。面对社会对工程人才要求知识面广、综合实践能力强以及具备创新意识的状况下，这种传统的教学方式越来越不适应工科大学机械工程教育的发展[2]，尤其是机械设计实验教学的发展。
科技的进步，特别是“信息+网络”技术的快速发展，给大学各课程的实验教学改革提供了新的方式方法[3-5]，比如，远程网络实验、虚拟实验等[6]。近年来“互联网+实验”的虚拟实验持续升温，人们对此褒贬不一。一种观点认为，虚拟实验是一种先进高效的实验教学手段，适合国内大规模本科培养，也有利于教学模式向“以学生为中心”转变[7-8]。另一种观点认为“能实不虚”，虚拟实验的效果低于真实实验。
本文结合“机械设计”课程，就真实实验和虚拟实验各自的特点展开论述。分析两种类型实验在教学实践中的應用。另外，结合 “机械设计”课程的具体内容，通过实例阐明如何合理有效地利用两类实验。
一、真实实验的特点及其作用
(一)真实实验的优点及其作用
“机械设计”真实实验对学生理解书本知识、增强对通用零部件的感性认知、培养结构拆装及零部件测量等动手能力及实践经验，起到非常重要的作用，至今沿用。即便基于数学和信息网络技术逐渐发展起来的虚拟实验或远程实验已经走进实验教学多年，传统真实实验仍然是机械设计实验教学的主导方式和基础。相对于虚拟实验，几个优点决定了它在“机械设计”实验教学中具有不可替代的作用。
1.培养如何设计实验的能力。包括选用仪器和工
具、操作、现象观察、数据收集及解释等。2.长于培养学生动手技能和实践能力。能培养学生正确使用仪器、传感器或软件等工具测量零件性能参数。比如构建组装零部件、机械故障排除、传感器安置、电路连接以及仪器标定或调零等，这些是工程实践必备的一个基本技能。3.能够利用触觉感知对理论知识获得感性认识，理解理论模型预测能力及其局限。4.通过处理实验中遇到的不可预测问题，真实实验使学生感受到研究的复杂性，并
有机会培养处理技巧。比如，在齿轮参数测量实验中的误差问题，能够让学生认识到测量的随机性和不完美性，学习准确测量的规程及技巧。在这方面，真实实验具有虚拟实验无法比拟的优势。5.参与真实实验，能够更好地培养学生的工程兴趣、锻炼交流及团队合作等，对增强学生的能力大有裨益，这一特点往往是最容易被忽略的。
(二)真实实验的局限性
尽管真实实验具有诸多优点，但随着工业科技及社会人才需求的不断发展，大学本科培养的变化，传统真实实验的局限性也逐渐显露。首先，一些真实实验成本高、耗时长、效率低。比如，机械零件磨损量实验，真实实验在一两个学时内往往无法得到较为完整的磨损三阶段曲线，哪怕是跨阶段的磨损曲线也是比较耗时的。其次，实验参数也不容易改变，要开展更加丰富的实验十分困难。像动压滑动轴承实验，若开展不同润滑油对轴承性能影响绝非易事。可见，真实实验要改变实验条件，获取更多实验结果的时间成本和经济成本高昂。加之国内院校本科生培养规模庞大，实验仪器生均比例低，真实实验的这一缺点愈发突出。再次，现有真实实验教学阻碍了教学模式的转变。近些年来，由于教学激励机制等问题，学校和教师缺乏对“机械设计”实验课在经费、时间和精力上的投入，实践性教学条件严重不足[9]，学生很少有机会有条件认真做实验，久而久之实验课变成了应付、走过场，严重影响了学生科学实验兴趣培养和研究技能的增强，更谈不上“以学生为中心”的教学模式的转变。最后，机械设计教学虽然强调了科学技术与工程实践相结合，实际上绝大部分学校几乎不具备将科技知识与工程实践相结合的师资条件和能力，缺乏能够将理论充分应用于实践的真实实验。可见，真实实验难以在本科规模化培养过程中更进一步发挥作用，势必要在教学内容、教学方法及手段方面进行革新。
二、虚拟实验的特点及作用
(一)虚拟实验的优点及其作用
虚拟实验是利用理论模型、数值方法、信息网络和计算机技术，将真实的物理现象或过程模型化，在计算机上以图片、视频、动画或曲线等直观形式展现，并通过网络共享使用。相对于真实实验，有如下优点。
1.容易改变实验条件参数。虚拟实验中，学生能够轻松改变实验参数，实现不同条件下的实验研究，使实验变得简单易行。此外，还可以通过排除次要信息的混淆干扰，实现重要参数对结果影响的研究，获得实验的关键信息。比如，仅仅通过修改时间得到不同时长下的实验结果，分析时间尺度的影响。
2.可以开展真实实验难以甚至无法观察的实验现
象，对于需要进行交互方式研究难以观察的现象，优势更明显。将理论知识或模型方程与物理现象或零件应用直接联系、对比和扩展。比如，微观尺度下的许多实验，真实实验难以实现，更不要说通过交互式方式研究实验现象随参数变化。
3.虚拟实验受客观条件限制相对较小，效率高于真实实验。虚拟实验可以提供短时间甚至某一瞬间的更多的实验结果，使学生完成更多的实验并获取更多的结果信息，计算机也能够记录学生实验的全过程。学生可以多次重复实验，且几乎不受时间、地点等客观条件的限制。
4.理解概念性知识，虚拟实验可以代替真实实验。理解这些知识并不需要触觉信息参与。虚拟实验能够方便、高效、透彻地让学生理解知识。
(二)虚拟实验的局限性
由于虚拟实验的实际功效依赖于数学、信息、网络和计算机等一系列理论知识和技术条件，加之机械设计课程内容的特点，不可避免存在一些问题。这主要包括以下几点。
1.最大的问题是如何精确模拟真实物理过程。由于理论基础、技术条件或主观认识等原因，设计虚拟实验时可能漏掉实际当中的一些重要因素，导致一定的偏差，甚至错误结果。因此，设计虚拟实验时，要明确实验目标及其主要和次要影响因素，客观衡量实验室所具备的技术能力和条件。例如，若无法合理模拟零件之间的接触，对机械零件拆装虚拟的真实感就会差很多。
2.有限的预设的输入和输出会限制学生的创造性。虚拟平台把学生限制在预设的环境中，影响了他们的学习激情和好奇心。当然，这方面随着信息网络和相关技术的发展，会不断改善。
3.模拟的适用性和效率取决于网络技术和软件标
准。虚拟实验的开展，难免会遇到大量学生同时上网实验的情况，容易造成网络拥堵，硬件计算能力不足的情况，导致实验无法正常开展。因此，具备足够容量和计算能力的硬件条件，是虚拟实验取得应有效果的基本前提条件。
4.虚拟实验导致学生忽视操作安全规则和实验伦
理问题。这些是真实实验必须要考虑的[10]。虚拟实验无论怎样操作都不会涉及安全和实验伦理问题，学生往往会忽略掉这些实际上十分重要的内容。这也是虚拟实验无法代替真实实验的一个重要原因。
可见，就像软件不能代替实际系统模型一样，虚拟实验不能完全替代真实实验，无法提供完全真实的实验。我们在教学过程中运用虚拟实验时，应该时刻牢记这一点。
三、真实实验与虚拟实验在“机械设计”中的运用
吉林大学的“机械设计”课程包括[11]：疲劳强度、摩擦学基础知识和通用零部件的结构类型及特点、失效形式、材料及热处理、应用及调整维护等基本知识，以及通用零部件的设计计算。
疲劳强度和接触强度部分，主要涉及应力、疲劳寿命和摩擦磨损等基础知识的理解。这些概念有些属于微观尺度下真实实验难以观察的物理量，有些实验周期长，比如，零件三个磨损阶段实验，采用虚拟实验显然要更加合适。但是，磨损虚拟实验的难点在于磨损系数等参数需要大量的真实实验结果分析研究确定。而实现这些微观尺度下的虚拟实验需要数学、物理、摩擦学、接触力学及材料学等多学科综合，需要较强计算能力和图像显示功能的硬件设施，吉林大学“机械设计”教师在这方面做了一些初步尝试。带传动教学的主要目的是通过研究带传动效率理解打滑和弹性滑动的特点与区别。该实验涉及仪器设备调平衡、加载并读取载荷，同时观察皮带打滑现象，虚拟实验的真实感不强，实现起来难度很大，真实实验就非常合适。齿轮传动实验中齿轮精度实验，显然真实实验更为合适。目前对测量误差模型化还需要进一步的科学研究，不具备虚拟的理论条件。而且零件尺寸测量的真实实验也能够培养学生操作测量工具的能力和技巧，虚拟实验无法使学生感受到测量工具与被测零件接触力度的大小对测量结果的影响。滚动轴承轴系部件设计实验，可以采用虚实结合方式。学生先在虚拟平台上预习和练习，并根据给定要求设计轴系。然后到实验室现场组装设计的轴系，并测量零部件尺寸，最后画出装配图。实践表明，这样大大提升了实验效率和效果，教学效果非常好。当然，轴系设计虚拟实验时，若能够将零件之间的接触也加入，学生通过电脑操作拆装零件也能够感受到零件之间的接触，将极大提升虚拟实验的真实感[12]。对液体动压径向滑动轴承摩擦实验，亦可以运用虚实结合的原则。吉林大学已有实验台完全可以实现确定润滑油类型和滑动轴承结构尺寸下的压力和温度测量。利用我们开发的液体动压向心滑动轴承虚拟平台，可以轻松实现改变润滑油黏度、轴瓦材料、偏心距、軸承结构尺寸等参数的实验研究，大幅度增加了实验获得的信息量。
顺便指出，“能实不虚”并不意味着有了真实实验，就没必要进行虚拟实验。对某一实验而言，尤其实验中遇到设计复杂、微观或者参数难以测量的问题时，虚拟实验显然是更好的选择。虚拟平台更容易做到将真实实验向理论知识和工程实践两个方向上拓展，可以在不过多增加实验教学学时和学生负担的情况下，最大限度实现理论与工程实践的结合和综合，还可以帮助学生对真实实验的理解[13]，达到扩展知识面和眼界、提升能力的目的。在多年的教学实践中，我们将机械设计课程实验中的一部分，开发了虚拟平台，与真实实验配合使用，取得了良好的效果。
四、结论
在机械设计实践教学中，真实实验在培养学生实验设计、动手技能、随机处理、团队合作与交流以及操作规程和伦理等方面，发挥重要的作用。但也存在耗时多、效率低、成本高等缺点。特别是在大规模本科生培养条件下，完全采用真实实验的实验教学显然已经无法适应课程实验教学的需求。随着科技的不断发展，虚拟实验会越来越接近真实实验的效果，特别是在概念性理解、难以观察的实验现象或微观尺度现象等方面可以替代真实实验。而且虚拟实验可以根据需要合理地更加形象化地甚至夸张地表现一些实验现象，以便于学生理解。虚拟实验效率高、耗时低的优点使其应用前景广阔，在推进机械设计实验教学向“以学生为中心”模式改革进程中必将发挥越来越重要的作用。但也要避免“一切实验都可虚拟”的错误观念，而忽视真实实验基础性地位和重要作用。
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虚拟化学论文范文第4篇
摘 要：当前互联网的飞速发展的时代背景下，网络虚拟货币应运而生，本文界定了虚拟货币的定义和分类，并就不同种类虚拟货币对货币供求关系的影响进行了讨论，最后，为中央银行对虚拟货币的相关监管工作提出合理化建议。
关键词：虚拟货币；供求关系；中央银行
一、引言
我国的互联网经济飞速发展，为了留住稳定的网民并赚取收益，诸多网络虚拟平台推出了特殊货币，如QQ币、Linden Dollars、Facebook Credits等。而随着网络虚拟货币的发展，实体经济逐渐受到虚拟货币的影响，同时在一定程度上影响了货币的供需关系，从而制約了中央银行货币发行的独立性和有效性。
二、虚拟货币的定义及其分类
中央银行将虚拟货币视为一类未经管制的数字货币，由相关平台的开发者发行控制，并且只有特定虚拟社区的会员使用。还有学者认为虚拟货币的出现是为了满足虚拟社区会员的虚拟活动而创造的一类货币。虚拟货币保有传统货币的价值度量、价值存储、交易等性质。但虚拟货币在使用渠道和创造来源上也有其独特之处。首先，虚拟货币被创造目的主要是用于虚拟世界中进行虚拟交易，随着虚拟货币的不断发展逐渐扩展到现实世界中；其次，虚拟货币的面值往往不是法定的货币定价，而是由虚拟方式对其定价的；最后，虚拟货币的基础与传统货币不同，传统货币是以商品为基础，虚拟货币则更以规则、信用为基础。有学者将虚拟货币的种类分为如表四类：
三、虚拟货币对货币需求的影响
基于上述分类，虚拟货币I属于封闭的虚拟货币，其升值贬值仅影响本社区虚拟货币的供需关系，不影响实际货币的需求情况。
虚拟货币II，由于该类型的货币可以购买现实世界的商品和服务，因此虚拟货币II的产生会降低现实世界货币的需求量。该类货币对现实货币的影响程度取决于虚拟货币II在现实世界中的流通程度，流通程度越高，現实货币需求量越低。
虚拟货币III，该类虚拟货币不仅能够购买现实世界的商品和服务，还能使用现实货币购买该类货币。因此，此类虚拟货币即会降低现实货币的需求，也会增加现实货币的需求。
虚拟货币IV，此类虚拟货币能够购买现实世界的商品和服务，因此降低了现实货币的需求量；但现实货币也能购买此类虚拟货币，又会增加现实货币的需求量。从净效应的角度来看，此类货币的功能和性质与现实货币十分相近，该虚拟货币和现实货币的相互转换程度密切影响着现实货币的需求情况。
四、虚拟货币对货币供给的影响
如果虚拟货币I的发行者对货币的需求量未能进行准确估计，发行量低于市场实际需求时，就会导致该货币升值；相之，则贬值。但此类虚拟货币的升贬值仅对其虚拟社区内的货币流通产生影响，并不影响现实货币的供给量。
虚拟货币II，因其可以购买现实世界的商品和服务，此类货币会影响现实货币的需求量。从中央银行提倡的保证物价稳定的角度上看，虚拟货币购买现实产品和服务的体量越大，现实货币的需求量则越低，此时中央银行则会降低现实货币供应量。
虚拟货币III，此类货币可以购买现实的商品和服务，因此会降低现实货币的需求量；但民众需要使用现实货币来购买此类货币，因此也会增加现实货币的需求量。综合考虑这两种因素，虚拟货币Ⅲ对现实货币供应的影响取决于上述两种因素的相对强弱。
虚拟货币IV，对现实商品的购买会降低对现实货币的需求量。此类虚拟货币与现实货币间的转换，从净效应的角度上看，会增加现实货币的需求量，中央银行需要综合评估上述两类效应后再决定现实货币的供应政策。
五、结论及建议
随着互联网的发展，虚拟社区运营商开发了移动支付平台用以追逐商业利益，在这样的时代背景下，虚拟货币与现实货币间双向互动关系逐渐加强，虚拟货币在一定程度上对现实货币有替代作用，因此增强了货币供应的内生性因素，降低了中央银行对现实货币供应的独立性和有效性，削弱了中央银行对现实货币的调控力度。
中央银行为了避免虚拟货币对现实货币相关政策独立性和有效性的影响，应采取如下措施对虚拟货币的发行和流通进行监控：
第一，明确虚拟货币的法律地位，限定其流通和使用范围，虚拟货币仅用于购买虚拟商品，不允许购买现实商品。
第二，完善虚拟货币的发行制度，严格审核虚拟运营商发行虚拟货币的发行准备金，并严格控制其发行的数量和频率。
第三，建议创建一个受法律保护独立授权的第三方网络平台，统一管理发行的各类虚拟货币。通过第三方网络平台监控虚拟网络社区中的资产质量、发行准备金的储备情况，第三方平台的建立不仅有利于监管虚拟网络社区的货币流通，还有利于打击洗钱等违法犯罪行为。
第四，严控虚拟货币与现实货币间的双向流动，设定单比、每日最高额度限制，且规定虚拟货币兑换现实法定货币时，兑换价格不得超过购进价格，谨防虚拟货币的发行和流通扰乱实体经济秩序。
参考文献：
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作者简介：
陶爽（1992-），男，江西人，天津师范大学经济学院，国民经济学专业研究生。
虚拟化学论文范文第5篇
摘要：本文以阜新液压产业园为研究背景，通过对产学研、企业联盟、政府政策引导等研究，对阜新液压产业园虚拟创新机制构建提出相应的对策和建议。
关键词：液压产业 虚拟创新机制 构建
阜新市东南与沈阳市相接，距沈阳市中心城区仅170公里；西南与锦州市相邻，距最近的出海口——锦州港不足100公里。同时，阜新市位于辽中城市群和辽西经济区的结合部，属于辽宁沿海经济带的近海城市，具有接受辽中城市群辐射的有利条件。阜新周边500公里范围内有一汽、金杯、哈汽、北汽、天津夏利五大汽车集团，发展液压产业区位得天独厚。
2009年末，阜新市被科技部认定为“阜新国家液压装备高新技术产业化基地”、“国家高新技术创业服务中心”。阜新开发区规划面积22.3平方公里，截至2009年末共签约103 个入驻项目。2010年入园项目42个，计划固定资产投资61.7亿元，其中液压类项目38个。2011年阜新液压产业基地目标再完成入驻项目100个，开工建设100个。2015年的目标是引进600家企业实现产值1000亿元。
为了实现这一目标，阜新市政府大力整合优势资源，扶植以德尔机械制造有限公司、辽宁太克液压机械集团有限公司、北鑫星液压公司、阜新驰宇石油机械有限公司等为代表的骨干企业，并由上述6家单位共同出资组建了辽宁兴阜液压研究院有限公司。同时，市政府还积极搭建科技创新平台，筹建了阜新液压产业产学研技术联盟，首批已有20余家液压企业与东北大学、大连理工大学等6所高校院所组成技术联盟。目前，阜新液压产业园拥有省级工程技术研发中心6个，市级工程技术中心12个。
伴随着我国经济的快速发展，给液压行业带来前所未有的发展机遇。但是我国液压行业的硬实力差距不小，软实力还在低层次上。因此，如何利用液压产业园企业集聚的优势，快速地提高液压产品的制造技术，增强技术创新能力，是当前阜新液压产业园面临的主要问题。
在阜新市液压产业园的调研中我们发现：虽然各个企业产品制造、技术开发的总体水平在不断提高，资金投入也有所增加，但是由于技术力量相对分散，各个企业单独开展技术创新活动的能力非常有限，实现重大技术突破的可能性比较小，一些企业拥有某种独特的核心技术优势，且和其他企业的技术优势存在着较强的互补性。因而，迫切需要在企业间通过开展技术联盟活动，将分散的技术力量进行整合或将联盟企业的技术优势结合起来，从而节省开发费用、降低开发风险、开拓区域市场、进入技术创新前沿，实现学习效应、聚合效应、速度效应，有益于加速集群整体技术创新的频率和提高技术创新的成功度，增强市场竞争力。
本文所指的虚拟创新机制是指为了达到预期目标，通过应用信息网络技术，由两个或两个以上的单位组成的临时性网络组织。在合作过程中各成员彼此互不干涉且共同分担风险共同分享利益。联盟的成员可以是企业、研究机构、高等院校等，通常以合作伙伴的共同利益为基础，以资源共享或优势互补为前提，有明确的合作目标、期限和规则。各方在技术创新的全过程共同投入、参与、共享成果、共担风险，在开放的市场条件下企业靠自身实力进行自我保护和开拓国际市场，因此，企业之间技术创新联盟有着重要作用。
虚拟技术机制的出发点是寻找所需要的特殊技能和知识的外部合作者，以网络为依托，拥有全新的企业文化和管理模式。采用扁平化、网络化的组织结构，避免了传统金字塔组织结构产生的信息传递的时滞、延误、失真和扭曲。合作成员之间以市场为导向通过信息技术联成临时的网络组织，以达到共享技术、分摊费用而建立的动态联盟。虚拟联盟在适应性、重构性、风险分担反应速度等竞争力指标具有传统企业组织不可比拟的优势。通过虚拟创新机制内各家企业的先天优势，使优势互补，错位发展，寻找产业边界突破，从而增强阜新液压产业园内企业的市场竞争力。其虚拟创新机制构建应从以下几方面着手：
一、加强产学研结合，实现企业技术快速进步
相关高校、科研机构可为阜新液压产业园技术创新提供基础平台。从某种意义上说，高校、科研机构的基础研究是企业进行技术创新的源泉。企业与高校科研机构之间所存在的资源互补和相互依赖的关系正是产学研联盟合作的物质基础。不论企业自身技术实力是强还是弱，作为一种资源的优势互补，作为知识创新与技术创新上下游之间的内在联系，以及作为企业对外界信息、技术、人才交流的需要，科研院所与企业之间的合作关系应是普遍存在的。因此，科研院所和企业之间建立合作联盟关系，有利于发挥双方各自的优势，提高技术转化的成功率，从而有利于增强阜新液压产业园竞争力。产学研结合除了联合进行研究与开发之外，还可采用以下方式：
(一) 由阜新液压产业园企业出资，购买科研院校已经研究成功的科技成果后实施转化。
(二) 阜新液压产业园企业投入资金或设备，将科研院校已研究成功的科技成果作价入股，联合创办科技公司共同实施成果转化。
(三) 阜新液压产业园企业和科研院所合作建立研究所、测试室、联合研究中心等。
(四)阜新液压产业园企业委托科研院校培养专业技术人才和技术创新带头人，合作创办科研工作站等。
(五)以阜新液压产业园企业为主联合建立企业技术中心来促进以企业为主体的技术创新体系的建设。
(六)由阜新液压产业园企业委托科研院校为企业提供咨询与智力服务，帮助企业总结生产中出现的经验教训，进一步提升企业的技术创新能力等。
另外，为了使液压制造企业、科研院校、研究机构之间建立起联系的纽带，使其各自的优势很好地结合在一起，还应该做到以下几点：
首先，是选好合作的项目、创新的类型。因为科研院校在重大产品创新方面具有比较优势，因而企业的重大产品创新比重越高。企业就应越与科研院校结成技术合作关系，共同进行技术创新。所以，一方面科研院所应该加大创新研究、应用研究的力度，为阜新液压产业园企业技术创新提供大量的技术储备；另一方面阜新液压产业园企业的技术创新应该继续深化和拓展科研机构的基础研究、应用研究成果，努力形成一个以知识转移和技术创新为目标的产学研技术创新联盟，提高技术创新的效率和效益，进一步增强企业、科研院校的综合实力。
其次，应该在科研院所和液压企业之间建立一条通道。企业应该取得技术人员所在的科研院所的支持，通过这条通道，相关的技术人员可以在科研院所和企业之间自由流动，把技术成果及成果的开发者一起移植到企业，实行“带土移植”，然后把项目在企业的环境下进行孵化，完成科技成果的工业化进程，实现“连土带苗”的项目孵化，从而增加项目转化的成功率。
最后，必须建立相应的利益分配机制。如设立技术股，以及其他一些对技术人员的薪酬激励机制等措施。协调好科研院校、企业以及相关科技人员的利益分配关系，同时也要考虑到在技术转化过程中可能发生的风险问题，形成一种利益共享、风险共担的良好合作关系。
二、加强企业间联盟建设，实现优势互补
通过企业间的联盟，其合作协议使合作伙伴共同进行资源投入，形成了一种相互抵押的激励机制，迫使合作企业按照事先商定的协议规范自己的行为，从而降低交易成本。
首先，阜新液压产业园企业必须不断地接受新的思想观念，强化企业在技术创新中的主体地位，合作意识，增强企业的创新活力。相信如果企业具有了合作观念，就会以友善和信任的心态去同其他企业进行合作，通过各方良好的协同作用，会产生整个创新能力大于各方创新能力之和的“1+1>2”的效应。
其次，集群内企业要注意形成多样化的合作创新模式，在实践中不断探索，积累合作与联盟的经验，为企业以后建立新的更高层次上的技术创新联盟奠定更加坚实的基础。多样化的合作创新模式包括：
以行业为依托的横向创新模式：利用阜新液压产业园技术人才集中的特点可以在创新合作工程中取长补短，降低创新风险。
生产环节不同的上下游企业之间的纵向合作模式：利用液压产业各道生产工序均紧密联系的特点，上下游企业之间加强合作可以提高产品质量，进而研制出高附加值的产品。
小企业要积极寻求与大企业联合利用大企业的人才、设备和中小企业的灵活建立技术创新联盟。可以逐步提高阜新液压产业园整体的创新技术，进而增强产业园内企业的市场竞争能力。
三、加强政府引导职能，促进虚拟创新机制构建
政府行为是国家各级经济管理机构运用行政经济、法律和思想政治工作等方法对企业进行计划、组织、指挥、控制。协调、监督等行为活动的总和。对政府而言应从宏观上的不同层面，通过其各项职能积极制定政策和建立制度，并采取有效措施。政府不仅可以从宏观上引导和促进集群企业技术创新联盟的发展，而且通过参与具体的组织、协调、管理等工作做出有利于集群企业虚拟技术创新联盟的政策引导，通过传递相关合作信息，组织企业合作进行科技攻关，努力开发信息资源，为集群企业技术创新联盟提供咨询服务，强化中介服务组织体系建设。改善企业技术创新联盟的社会环境、教育条件和科学文化条件等，切实保证和加强集群企业技术创新联盟的顺利进行，最大限度地发挥各企业合作的互补优势，加速创造出更多的新技术新产业萌芽，推动阜新液压产业园产业升级。
通过构建阜新液压产业园虚拟创新机制，以科技政策、科技扶持资金为引导，不断地吸引国内外资金、技术和人才等各种创新要素向阜新集聚，这才能满足阜新液压产业基地创新能力较强、产业特色鲜明、附加值较高、可持续发展的定位要求，为阜新液压产业园实现跨越式发展打好基础。
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虚拟化学论文范文第6篇
在当今高度竞争的环境中，面对庞然大物般的竞争对手，许多曾相对弱势的企业都开始学会从商业模式创新中成功突围，譬如：戴尔采用直销模式终于把电脑巨无霸IBM拉下马来；TCL面对长虹和康佳两个巨头，采用被业界称为“沉降一线，充分授权”的销售模式，从刀光剑影的竞争中后来居上；蒙牛面对伊利王国，从零起步，五年增长200倍，从行业1 000多位杀入前三甲，被业界惊呼为“蒙牛模式”；美斯特·邦威在竞争白热化的服装行业，采用虚拟经营模式，从1994年创立至今短短十年间，把规模爆炸性地做大了300倍，从初创时的年营收500多万元，发展到了15亿元，正如其铺天盖地的广告所宣传的那样，“美斯特·邦威——不走寻常路”，美斯特·邦威，以虚拟企业的组织形式，走出了一条不同寻常的经营之路。
就在很多企业开始研究该如何进行商业模式创新时，虚拟经营模式以其柔性的组织结构，灵活的反应速度，越来越受到人们的关注和推崇。本文拟以美斯特·邦威为例，对其如何采用虚拟经营模式从竞争对手中成功突围进行总结，并对虚拟经营模式的优缺点进行详细剖析。
虚拟企业的概念最早是1991年由罗杰·内格尔提出。如今，虚拟经营模式，正像斯铎克（G.J.Stalk,1988）所说：“传统的企业竞争方式是成本与规模竞争，而现代的企业竞争方式通过灵活制造、快速反应、多品种与创新来赢得竞争优势。”虚拟组织的模式就是，公司在资源有限的条件下，把重心放在他们擅长的、关键性的、高附加值的工作上，而其他工作外包给外部完成，从而发挥自身的竞争优势。虚拟的核心思想就是企业仅控制某些核心环节，如专利技术、品牌、销售网络等，而把低增值部分虚拟运作，如虚拟生产（OEM）、网络营销外包、虚拟行政等，其实质就是借用、整合外部资源，“不求拥有，只求利用”，企业只着力于高端研发和终端营销，而中间部分，则尽量全部外包。
一、虚拟模式的竞争优势
1.柔性结构&快速反应
在组织结构方面，虚拟企业因资本有限，不能像传统企业一样采取“大而全”的企业模式，必须从组织结构上进行创新。美斯特·邦威老总周成建经过充分考虑，没有采用传统企业需要亲自实现自己的设计、生产、营销、财务等职能的全功能管理模式，而把有限的资源都集中在了两个模块：高端研发和终端营销。高端方面，美斯特·邦威不惜血本地设立了和意大利、法国合作的上海设计中心，为中国年轻人量身定制最前卫、最时尚的服装款式；终端方面，美斯特·邦威从请明星作代言到立体的市场活动，这十年来，已经成功地打造出中国最优秀的年轻品牌。当拥有了这两个核心资源后，其生产和销售则统统采用外包和特许的方式运作，通过借助外部的资源进行生产和销售，自己则可以把注意力充分集中在信息流、科研开发和品牌建设上。这样的柔性组织结构，一来跳出了大型企业“管理病”的困扰，二来以其高度弹性化的运作方式，做到了在最短时间内对市场的快速反应。这种虚拟企业柔性结构最大的优点在于整个组织的灵活性。因为企业联盟既可以是长期性的，又可以是临时性的，一切根据市场的变化，随时进行调整和重新分化组合。在这中间，利润和对市场的快速反应是虚拟企业联盟存在的全部理由。迄今为止，年营业额在15亿元以上的美斯特·邦威，其总部员工仅200多人。
2.有限资源&无限功能
虚拟企业具有资源有限的短处，但是让有限的资源发挥无限的功能正是虚拟模式的核心竞争力所在。比如，美特斯·邦威一方面把有限的资源集中在高端研发和终端营销，同时又将低附加值的生产和销售全部外包和特许给外部完成，自己只进行指导和监察。在生产方面，美特斯·邦威采取定牌生产策略，先后与广东、江苏等地的100多家生产企业建立了长期合作关系，如今已形成年产系列休闲服1 000多万件（套）的强大生产基地，这个环节如果都由美特斯·邦威投资的话，则需要约3亿元资金；在销售网络建设方面，美特斯·邦威采用特许经营的模式，充分利用“美特斯·邦威”品牌效应，吸引代理商加盟，拓展连锁专卖网络，目前美特斯·邦威的1 000家专卖店已经开到了全国，只有20%是直营店的品牌形象店，其余80%都是特许连锁专卖店，如果这些专卖店都是美特斯·邦威自己投资，则至少需要2亿元资金。荀子曾说，“君子性非异也,善假于物也”,即便是聪明睿智的君子也并不比常人厉害，他们之所以获得成功，只是善于利用外物罢了。美特斯·邦威这种虚拟经营模式，通过借用外部资源与能力，实现了以有限资源完成无限功能的目的，大大延伸了企业的竞争能力。
3.实时经济&零沉没成本
如今信息时代的企业竞争，不再仅仅是大企业吞并小企业的竞争，更多表现在反应快的企业吞并反应慢的企业的竞争。虚拟经营模式的实时经济导向，适应了新经济时代环境快速变化、未来具有不确定性的特点，告别了以迈克尔·波特（M.E.Porter）为代表的产业组织学派过分依赖环境因素制定战略的缺陷，而是以快速反应的速度来构建企业的核心竞争能力，追求针对市场需求其响应时间缩短至零的能力。同时，由于虚拟企业没有在核心功能之外进行过多的专用性资产投资，一旦环境改变，组织结构需要调整和组织流程再造（BPR）时，其沉没成本几乎为零。现在，美特斯·邦威与其定牌生产厂家和特许加盟店之间，各自都是自负盈亏的法人实体，如果某一天美特斯·邦威需要调整经营战略或者组织结构，它可以随时让这个虚拟企业联盟解体，美特斯·邦威以其品牌资源和开发能力，做到了完全主导和控制着这个虚拟企业的运作，同时不必担负资产投入的风险。
二、虚拟模式的理论依据
1. 个性化市场需求
传统的规模经济理论，都是以牺牲顾客的差异化需求来进行大规模生产的，顾客在获得低价格好处的同时，失去了个性需求的满足。随着需求个性化的发展，企业如何把大规模生产和个性产品制造结合起来，日益成为时代的新课题。目前，大量定制化（mass customization）、灵捷制造（agile manufacturing）和柔性组织(flexible organization)等概念正在颠覆着传统的企业经营模式。而虚拟组织形态，以其无固定边界的非正式组织、层次很少的扁平组织结构、成员之间能有效沟通的网络平台，很好地解决这个传统模式无法解决的难题，把用户定制、柔性生产和高效率有机结合起来，适应了当前信息经济时代的要求。
2. 市场快速变化的不确定性
信息经济时代的市场的快速变化的特点和未来的不确定性，使得基于稳定竞争环境的波特理论日益受到质疑。今天的战略将何去何从，哈默（J.Hamel）和普拉哈拉德(C.K.Prahalad,1990)曾提出了构建企业核心能力的竞争战略新思维。但是，这个思维框架至今没有形成具体思路，企业面对不确定的未来市场变化该如何制定战略，仍然处于探索和迷茫之中。虚拟组织模式以组织结构的灵活性和柔性，表现出更能适应市场变化的竞争能力，针对产品寿命周期日趋变短，管理和研发力不从心，不确定的未来走向时刻威胁着企业生存的现状，以其“小而精”、“归核化”的特点，显现出了卓越的竞争能力。
3. 信息技术的广泛采用成为保障
虚拟经营的最大特点在于虚拟企业之间的分工与合作。如此以来，信息技术的广泛采用势必成为企业运作成功的关键，而当今正是信息技术主宰的时代，Internat/Intranet网络技术、管理信息系统（MIS）、供应链管理系统（SCMS）、全面质量管理（TQM）、企业资源计划(ERP)等信息技术正如火如荼地发展着，企业采用信息技术的成本也越来越低，这些信息技术的发展与运用，强有力地支持了虚拟企业运作，成为其取得成功的技术保障。
三、虚拟模式的要求与缺陷
1.对企业之间无缝沟通和管理合作要求更高
随着我国经济的发展，短缺经济时代结束后，服装市场已经完成从卖方市场向买方市场的转移，服装行业其市场需求跟着季节和时尚的变化而迅速改变的特点，使得不少服装企业为库存问题而烦恼不已：如何在零时间了解市场变化及终端的订货需求，如何在最短时间内完成生产和物流，如何尽可能实现零库存和消除货物在渠道中的长时间积压等，成为几乎所有服装企业痛心思考的课题。虚拟企业同样面临这个问题，而且难度更大，虚拟企业联盟比传统企业在无缝沟通和管理合作方面的要求更高，因为作为企业联盟中的各个企业本身，仍然是具有法人地位的独立实体，虚拟企业的内核和外界联盟单元的关系不是传统的母子企业关系，要在这样的组织结构中实现快捷的货物与信息流通，一方面需要信息技术的支撑，另一方面，核心企业应担负起更大的责任，对渠道的管理和信息化建设势必支付更高的成本。
美特斯·邦威在1993年到1997年间，因总部与连锁店信息不畅和反应过慢带来的库存问题，其虚拟模式也曾一度经受了最痛苦的考验。1995年美特斯·邦威通过采用仓库信息管理系统让数量急剧增加的产品品种在财务、仓储、运输和销售等各种报表上重新回归简单和规范。之后，美特斯·邦威又推广使用收银系统，并逐步从收银系统上升到业务系统、管理信息系统，到1999年，美特斯·邦威在全国开了三四百个店，每个店都被成功地纳入到这套连锁管理信息系统监控之下。
在销售和流通环节顺利实现信息化改造的同时，美特斯·邦威同时注重信息化建设与管理的整合，它在经营上并对专卖店提供包括物流配送、信息咨询、员工培训在内的各种服务与管理，与加盟商共担风险，共同发展，实现双赢；在管理上实现电子商务信息网络化，公司从1996年开始构建计算机商务网络系统，建立了管理、生产、销售等各个环节的1 000多台计算机终端联网的“信息高速公路”，实现了内部资源共享和网络化管理。如今，每天美特斯·邦威总部有40多个人指挥这个庞大的“虚拟企业”，代理通过电子商务网站向美特斯·邦威订货，美特斯·邦威再通过系统向工厂订货，总部的计划管理处和市场部指挥着整条供应链。
2.对灵活性的追求容易丧失员工忠诚乃至企业文化
虚拟企业的内核是由少数掌握企业核心能力的固定员工构成，其余则都是临时企业、临时工，大家只是通过市场契约与各自利润相互联系在一起，正如查尔斯·汉笛（C.Handy,1999）所说，“工人通常是在许多不同的办公地点工作，或者以不同的身份工作，并且没有必要为一个组织贡献自己的全部忠诚。组织越来越像个契约盒，而不再像是员工的全部生活。”虚拟企业的临时性特点，一方面能带来灵活性的优势，但同时势必伤害到员工对组织的忠诚，这样一来，虚拟企业很难构建起统一持久的企业文化，企业所谓的团队也势必各自为政，单纯以各自的利益为中心，很少会顾忌到企业整体的发展与进步。
3.目标短期化容易影响战略未来的构建
如果虚拟企业采取以机动团队活项目课题组的形式运作，专项合同一经完成立即解散，则弹性解雇、教育培训、再就业等也将随之成为企业面临的新问题。目标的短期化一方面实现了组织结构的扁平化，减少了企业对顾客需求的反应时间，另一方面也势必影响企业未来战略的构建，各个独立的实体与核心企业之间的利益博弈及其有意隐瞒和扭曲市场信息行为，将消耗掉企业的部分资源，因此，如何防止各个实体“竭泽而渔”、“杀鸡取卵”式的短期行为，如何有效组织和管理好整个企业的战略发展，将面临来自虚拟企业模式面临的新挑战。