第一篇：初3母女冲突作文700字
鸿雁传情,母女情深(700字)作文
精选作文:鸿雁传情，母女情深(700字)作文
亲爱的妈妈：
您好!
首先，欢迎您来参加我们班的中期家长会!妈妈，很高兴地告诉您，我已经学会写信了。这是我生平第一次写信，内心非常激动，相信妈妈看到信的那一刻心情也如我一样兴奋。妈妈，我们的教室很漂亮吧?我在这个大家庭里学得很开心，玩得也开心。
这个学期，班里发生了许多趣事，现在我就与您分享一件令我最快乐的事吧!
11月16日是吴老师的生日，在这之前我们早就暗地里为吴老师准备生日礼物。可是吴老师的火眼金睛早就读懂了我们内心的秘密，我们倒被蒙在鼓里了。哎!可是，
那天我们还是那么开心。这是为什么呢?哈哈，因为吴老师装作一点儿也不知道由我们摆布!。最让我感动的是吴老师让我们一起与她许愿，那时教室里安静极了。我偷偷地睁开眼睛看了一眼吴老师，只见吴老师如孩子般地闭着双眼，那一刻，我的鼻子酸酸的，真想哭!最开心的是吃蛋糕喽!那蛋糕看上去就甜，我都快流口水啦!等大家唱完《生日歌》，三十八只馋猫一拥而上，抢着吃蛋糕。啊，真好吃!嗯，太美味了!&&大家都发出赞叹。蛋糕原本就很甜，在这种气氛下就更甜了!我们大家都很开心、兴奋!妈妈，如果您在场，您也会很开心、很兴奋的!
(我想您在看信时，应该也有这种感受了吧?)
培根说：友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉朋友，你的快乐将会变成双倍;如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你的忧愁便会分掉一半。分享完快乐，我来说说我的烦恼：1。这个学期，我很努力地学习，可有时考试依然考得不是很好，我认为是您课外给我的压力太大。是这样吗?2。我喜欢看书，可您为什么总不让我看，说要把您布置的作业做好了才能看呢?妈妈，希望您告诉我这是为什么?
敬祝
身体健康、工作顺利!
爱您的女儿：可可
11月30日浙江杭州江干区杭州市文海实验学校四年级:方可 篇一：小学五年级作文《母女情深》
母女情深
江苏泰兴 朱佳仪
随着时间的流逝，许多事已渐渐消失在我的脑海里，唯有一件，它像一颗明珠永远占据我的心灵。
记得那一个中午，天阴沉沉的，天空中飞舞着晶莹的雪花，雪花被风一吹像顽皮的孩子翩翩起舞，雪越下越大，不久便如鹅毛一般。
望着地上越积越厚的雪，我想：真倒霉，偏偏碰上这样的鬼天气，风雪这么大，天这么冷，路又这么滑，干脆今天就不去跳舞了。
母亲好像看出我的心思，从衣柜里取出厚厚的羽绒服，温和地说：“穿上厚羽绒服，今天你别骑车了，我驮你去。”
“做什么事情都不能半途而废，要想成功就必须坚持不懈。”母亲抚摸着我的头，语重心长地说。
我会意地点点头。母亲一边帮我穿外套，一边说：“真是妈妈的乖女儿”
就这样我们出门了，厚厚的羽绒服把我裹得严严实实的，母亲小心翼翼地骑着电瓶车，还不时回头看看我，好像生怕把我冻坏，就在母亲回头的一瞬间，我看见了她的脸，她的脸早已被风吹得通红。我忽然想起母亲的围巾这时已戴在我的脖子上，我忙说：“妈妈，这围巾还是给您戴吧，用它挡挡风。”母亲却说：“快戴好，我不冷。”
晚上，我回到家，看见妈妈正坐在床上打着点滴，不由自主的热泪盈眶。 我抚摸着妈妈那双粗糙的大手，而她却抚摸着我这双柔嫩的小
手，我们母女就这样依偎着，好久好久。。。。。。
一时间，爱在手中传递，爱在时空穿越，爱在心中沸腾。
篇二：
词语讲解：
1、排挤(动)：利用权势或采用不正当手段使不利于自己的人受到压制或失去原有地位。
例：老师天天教育我们，不能排挤同学。
我们不能排挤好同志。
2、怨天尤人(组)：抱怨命运，责怪别人。形容把不如意的事一概归咎于客观，不从主观上找原因。
例：我们要勇于承担责任，不要怨天尤人。
你不要老是怨天尤人，找一下自己的原因。 近义词：怨天怨地 反义词：乐天知命
3、颓废(形)：意志消沉，精神不振。
例：一次考试没有考好没关系，你一定不能颓废啊。 人生病，思想可不能颓废。
近义词：颓唐、颓丧 反义词：振作
4、恶心(形)：①想呕吐。②使人讨厌。
例：今天我有点不舒服，有点恶心。
你别说了，别让人恶心。
你看你的样子，真让人见了就恶心。
5、不幸(形)：不幸运;使人失望、伤心、痛苦的。表示不希望发生而竟然发生。
不幸的事情 不幸的人 不幸去世 遇到不幸 例：听到这个不幸的消息，大家都很难过。
他在返回的途中，遇到了车祸，不幸身亡。 近义词：倒霉、晦气 反义词：幸运
6、处理(动)：安排;解决;处置;惩办。
例：班里出了点乱子，我得去处理一下。
你应该妥善处理好这件事。
近义词：处置、办理
7、争取(动)：力争获得或努力实现。
争取
二、讲解课文：
根据课文内容回答问题：
①老师问：那年家乡发生了什么事情?
学生答：那年，家乡发大水，平常放学要经过的那片杨树坪也已是齐膝深的水了。
②老师问：文中列举了哪些“我”独立处理事情的例子? 学生答：共三件。用卖废品的钱买上一模一样的碗补上打破的碗;摔伤了腿装着没事，自己晚上偷偷抹上红药水;自己找校长争取到了奖学金。
③老师问：无论出了什么事，“我”为什么都不告诉母亲，由自己来处理?
学生答：因为我不想再增加母亲的负担。
④老师问：母亲为什么很少去我的学校?
学生答：生活重担所迫，没有时间照顾“我”。
⑤老师问：在省城读书时，“我”是怎样艰苦生活，同时又不让母亲担忧的?
学生答：告诉母亲自己喜欢吃馒头喝稀饭，喜欢煮得黄黄的小白菜;告诉母亲说学校的一切都好，不让母亲担心。⑥老师问：“我和母亲的关系怎么样?从哪些方面可以看出来?
学生答：从表面上看，我没有象别的女孩子那样跟母亲亲近、撒娇，但实际上母亲一直牵挂着我，我也一直牵挂着母亲。“只要拿起话筒，条件反射一般，我就会说，妈，我很好，真的很好。”母亲在继父去世后一直瞒着女儿，整整一年里都说，家里一切都好。
⑦老师问：文中哪些地方可以反映出来母亲是至深的? 学生答：母亲在女儿五岁时就失去了丈夫，女儿在省城上学时又失去了
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6、重视习作能力的训练和培养，能够联系生活实际，模仿课文文体范例进行不少于200字的习作。
7、引导学生自主学习阅读本课阅读拓展材料《藻类、苔藓、蕨类植物》，初步了解一些生物科学学习中等常用的知识和术语，重视培养学生的科学素养。
8、每周课外阅读字数应不少于2000字，同时应有写一篇不少于200字的读后感。
情感与价值观：
9、通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养语感;真切体会主人公之间让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。
教学重点：
1、掌握课文中的生字词，会用生字词组词造句。
2、掌握课文的内容和理解课文所说科学道理。教学难点：
1、通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养语感;真切体会主人公之间让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。
2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力
教学方法：讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具：课文图片、录音机、磁带、小黑板
教学课时：6课时
课前准备(含预习布置)：
教学过程
授课时间 累计课时
不同而又感人至深的爱。板书课题。请同学们齐读三遍课题(齐读课题)。
二、按不同的学习方式，检查词语预习情况。
1.分析词语的内部结构，从汉字意义和组合意义来理解词语的意义和用法。
缝纫机：机，机器。又如：洗衣机、吹风机、收音机等 齐膝：齐，达到同样的高度。很膝盖一样高的。责罚：责，责备;罚，惩罚，处罚。
废品：废，没有用的或失去原来作用的。
浮动：浮，漂在水面上。
迷茫：迷，分辨不清，失去判断力;茫，不知道。怨天尤人：怨，埋怨;尤，怨恨，归罪于。
2.对比旧词学习新词。
步伐：脚步。“步伐”多指一个队列的整齐的脚步或有一定含义的脚步。如“步伐整
齐，沉重的步伐”。
去世：死。“去世”是尊敬的说法，用于长辈、亲人和尊敬的人。“死”是一般的用法，可用于人或物。
黯淡：暗淡。“黯淡”用于形容人的脸色、神情。“暗淡”用于指颜色、光线。
砸：(事情)失败、不成功。“砸”是口语色彩很浓的词语，意思是事情没有按计划或按预想的完成。多在动词后
面，与动词连用，如“办砸了、考砸了”等。“失败”可以单独做动词使用，可以指“战争、比赛”等。
三、检查的步骤 1.听写词语或指定一两个学生朗读，其他学生跟读。
2.做练习一至六。 3.造句练习：分组用学习提示
二、
三、四中出现的词语造句。
4.疑难词语由小组成员集体考虑如何运用，如有困难，由全班共同讨论解决。
5.看哪个组用疑难词语造句又多又好。
四、小结本节课的学习，布置学习。
1.进一步熟读所有的词语，要达到能流利读、写、运用。
2.用13个重点词语造句。
五、朗读课文，画出相关的语句。
八、小结本课的学习，布置作业。
1、进一步熟读所以的词语，要能流利地读、写、运用。
2、生字词每个抄写三遍， 用学习提示
三、四重点词语造句。板书 母女情深
缝纫机
齐膝 责罚 废品 浮动 迷茫 怨天尤人
下页母女情深
亲情就像一杯茶，漫长的岁月留下的永远都是最真挚的感情，母亲更是这个世界上最爱你的人，母爱是最平淡朴实而又无私的。作为荧幕上不可或缺的元素，亲情总是带给人们感动和收获。五月是母亲的节日，在这个温暖的季节，别忘了和妈妈一起看一部温馨的电影。
推荐理由：一个深爱着女儿的母亲，一个寻找自由摆脱束缚的女儿，一段心酸温馨的亲情剧，最适合与母亲来看
中文片名：母女情深
外文片名：terms of endearment
导演: 詹姆斯·l·布鲁克斯
主演: 雪莉·麦克雷恩 ，德博拉·温格，杰克·尼科尔森
剧情简介：
在美国得克萨斯州休斯顿市的一个富有家庭里，三代同堂，生活得非常美好。但祖父不久相继去世，儿媳奥罗拉·格林韦与丈夫膝下只有一女，名叫爱玛。奥罗拉对女儿自幼百般疼爱，诚恐女儿发生意外。影片一开始，镜头就表现奥罗拉匍匐在婴儿床上熟睡的女儿身上，狂吻不止，以为她即将死去。这时，画外音发出丈夫的声音，要她别去打扰孩子。
女儿爱玛的性格与母亲截然不同，她表面虽很温柔，但性格倔强，并有些娇纵任性。她对母亲也很爱戴，但并不百依百顺，而有自己的见解，因此母女之间经常发生争执。尽管如此，
爱玛的父亲却不幸过早地离开了人世，因此，母女俩就相依为命。在爱玛结婚随丈夫迁往外地后，奥罗拉因生活孤独、精神苦闷，她的性格也随着岁月流逝，年事日增而能自制，不再傲慢自大，对女儿亦益加眷恋。 《母女情深》爱玛婚后连续生了3个孩子，操持家务，但丈夫莱普一个人当教师的微薄工资难以负担家庭经济生活，因此生活困难、精神苦闷，她与一个银行职员发生了感情，并得到他的资助。丈夫的少回家，让爱玛认为他对妻儿不关心，在朝三暮四地玩弄女性。就在此时，她发现自己患上了重病。爱玛死前的一刻深情地望向丈夫弗莱普。奥罗拉在女儿死后和弗莱普最终互相拥抱原谅了对方。最终，奥罗拉和加勒特、以及爱玛的丈夫一起照顾爱玛的三个孩子。
推荐理由：有人说它是中国版的天堂电影院，电影拍的很美，天 、雪花 、古镇、西塘 、阁楼、长巷、穿着红衣服扎着红头绳的女儿的芭蕾、年迈的妈妈在追光灯下陶醉的舞蹈。中文片名：两个人的芭蕾
外文片名：ballet of two dancers 导演：陈力
主演：倪萍、李璐、奚美娟
剧情简介：
德贵家的(倪萍)原本有名有姓，是随在北方务工的男人德贵来到安徽某个小镇后，她才被当地人按习俗称为德贵家的。德贵家的三十几岁时，仍无法生育，经好友金梅(艾丽娅)劝说，她抱养了女孩仙仙。为求丈夫在外平安，德贵家的像当地媳妇一样，在堂屋外置了一口注满清水的大缸，不想德贵还是给摔死了，镇里人就此议论纷纷，说仙仙有邪气。但德贵家的坚持认为孩子无辜，立下不进邻里家门的誓言。
日子虽过得清苦，德贵家的对仙仙却是好到不能再好，甚至金梅担心她吃不消悄悄把仙仙送进孤儿院时，她不惜与金梅“翻脸”。省吃俭用一切为仙仙之外，德贵家的梦想仙仙能像仙女一样跳脚尖舞(芭蕾)，可是由于她一直背着仙仙干活不让她下地，仙仙长到四岁还不会走路。某次意外事件“刺激”了仙仙，德贵家的自编的“神仙舞”和歌声自此充满母女两人的生活。长大后的仙仙(李璐)得知自己的身世后，深深为拥有这样一位母亲而骄傲，其后，她也圆了母亲自她小时便在她身上种下的梦。
第二篇：浅析《喜福会》中母女冲突的存在与消融
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
1 对《呼啸山庄》中凯瑟琳的悲剧性分析
2 A Study of AP’s News Reports from the Angle of Cooperative Principle 3 浅谈中学英语教学中交际任务型教学活动的设计 4 从生态批评的视角看《远离尘嚣》的生态悖论 5 浅析中学生英语学习中的情感因数
6 “冰山理论”在海明威小说创作中的运用研究
7 道林格雷——《道林格雷的画像》中华丽外表下的丑恶心灵 8 文档所公布各专业原创毕业论文。原创Q 95 80 35 640 9 《杀死一只反舌鸟》文本和电影的比较研究 10 浅析英语新词的翻译
11 温和的反叛者——论《小妇人》中的女性群像
12 The Conflict between Desire and Surroundings：an Analysis of Clyde in An American Tragedy 13 商标翻译分析
14 美国个人主义对民众生活信念的影响--以电影《当幸福来敲门》为例 15 从原型批评理论来看<<哈利波特>>系列小说中的人物原型 16 从顺应理论的角度对广告翻译的分析 17 浅析华兹华斯诗歌中的自然观
18 从生态女性主义视角解读《永别了,武器》 19 功能对等理论视角下的英文歌曲汉译探究 20 英国喜剧电影和美国喜剧电影的不同特点分析 21 《远大前程》中皮普的心路历程 22 委婉语探究：起源、构成、交际功能 23 浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧根源 24 象征主义在《野性的呼唤》中的运用 25 委婉语的适用性原则和策略 26 从台湾问题看中美关系
27 浅谈英语颜色词汇的象征意义 28 浅析叶芝诗歌中的象征主义特征 29 课外作业对高中英语学习的作用研究
30 从中英语言中的幽默表达看中西方思维差异 31 英语公益广告中隐喻的应用及翻译研究 32 浅谈英语影片名的翻译 33 英语广告中仿拟的关联分析
34 灵魂的真实——《达洛卫夫人》意识流剖析 35 中学生学习英语的焦虑感及对策 36 Love and Death in The Awakening 37 论环境和社会制度对人的行为和品格的影响——以《雾都孤儿》中南希的形象分析为例 38 称呼语中的语码转换解析
39 《呼啸山庄》爱情悲剧根源分析 40 法律语言及其翻译研究
41 从电影《刮痧》看东西方文化差异 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 论《少奶奶的扇子》中的扇子
从文化差异角度谈国际商务谈判中的语言技巧 译员主体性在歌曲《我有个梦》歌词翻译中的体现
The Comparison of Table Manners between China and Western Countries 论《红楼梦》在英语世界的传播与误读 哥特小说中的反天主教分析：《隐士》个案研究 英语教学中非言语交流与跨文化交际中能力的培养 高中英语听力课中的文化教学 英汉颜色词语象征意义的对比 谈中国唐诗中数字的翻译
Angelic devil: an analysis of the image of Catherinein Wuthering Heights 高中英语教学中的文化教育 英汉品牌名的文化差异
少儿英语语言学习策略调查与研究 许渊冲的诗歌翻译理论与实践
多媒体教学在中学英语教学中的利与弊 浅析《了不起的盖茨比》中的象征
A Feminist Study of William Shakespeare’s As You Like It 《石头天使》中哈格形象的女性主义解读 从女性主义视角看幽默翻译
英语动词时态的认知及隐喻概念研究 英语广告双关语的语用分析 论英语称谓语中的性别歧视现象 论林纾翻译小说中的翻译策略
田纳西•威廉斯《玻璃动物园》中的南方淑女形象 觉醒的灵魂——解读《兔子归来》中的女性主义 项目教学法在英语写作课中的应用
对《大地》中女性人物的生态女性主义解读 解读《皆大欢喜》中的浪漫主义
A Research on Frances Burnett’s “Fauntleroy” Writing Style 《小妇人》中教养方式的分析
浅析《雾都孤儿》中象征手法的运用 英汉句子状语的对比与翻译
论罗伯特•佩恩•沃伦《国王的人马》中对真理与自我认知的追求 中国人和美国人特征的比较
《麦田里的守望者》中霍尔顿的成长三部曲 英汉动物习语对比研究
Cultural Differences and Translation Strategies D.H.劳伦斯《东西》中象征主义的运用 试论用英语电影进行英语文化教学
《石头天使》中哈格形象的女性主义解读 分析《绯闻女孩》中的美国社会文化特征 论《喜福会》中中美文化的冲突与融合 86 《麦琪的礼物》中环境语的分析 87 情景教学法在小学英语课堂中的应用 88 影响大学生英语自主学习的因素研究 89 语法翻译法视角下的中学生英语家教辅导 90 英语中“r”的分析
91 从成长教育理论视角解读奥利弗退斯特的生活经历 92 论田纳西•威廉斯《欲望号街车》中的逃遁主义 93 论夏绿蒂勃朗特与简爱在意识形态上的相似之处 94 影响英语阅读速度提高的主要障碍及其解决方法 95 论凯瑟琳﹒曼斯菲尔德作品中的彼得﹒潘情结 96 论欧•亨利的写作风格
97 《女勇士》的后殖民女性主义解读 98 论《紫色》的叙事现代性分析 99 浅析《简爱》中的女性意识
100 On English-Chinese Translation of Automobile Brand Names 101 《非洲的青山》与《乞力马扎罗山的雪》中描写非洲形象的改变 102 对《名利场》中女主人公的性格特征分析 103 人性，社会结构与格列佛游记
104 全身反应教学法在儿童英语教学中的运用 105 情感因素与初中生英语学习 106 初中英语词汇教学法研究综述
107 归化与异化策略在字幕翻译中的运用 108 论《格列佛游记》中的讽刺
109 分析《哈姆雷特》中两位女性的性格特点 110 《瓦尔登湖》中寂寞观的超验主义分析
111 对比评析《了不起的盖茨比》中尼克和盖茨比的梦想 112 分析西方末世论在美国电影中的体现 113 中西方茶文化对比研究——以红茶为例 114 论《红字》中海丝特的女性身份重构 115 浅析《理智与情感》中简奥斯汀的婚姻观 116 《喜福会》中的中美文化冲突
117 中国跨文化交际学研究存在的不足与建议 118 论《爱玛》中简奥斯丁的社会理想
119 从关联翻译理论看《圣经》汉译过程中的关联缺失 120 索尔贝娄《挂起来的人》的存在主义解读 121 解读海明威小说《老人与海》中的生态意识
122 An Analysis of Bernard Shaw’s Pygmalion from the Perspective of Interpersonal Function 123 英汉语言性别歧视对比研究
124 英汉颜色词的认知语义分析—以红色、黄色为例 125 A Summary of Symbols of The Scarlet Letter 126 母语在中学英语教学中的作用 127 英语广告双关语的语用功能 128 浅析《威尼斯商人》中的金钱观
129 (英语系经贸英语)浅析国际资本流动——以中国为例 130 探究中西方委婉语产生的文化背景
131 斯威夫特和笛福眼中的英国社会——基于对《格列佛游记》和《鲁滨逊漂流记》的比较 132 Using Maslow’s Hierarchy Needs Theory to Analyze Sister Carrie’s Destiny 133 《远大前程》中的“远大”可以是“错误”的
134 Discourse Analysis on the Translation of Person of the Year, an Editorial in the Time Magazine 135 《雾都孤儿》中的童话模式解读 136 英汉语言中颜色隐喻的认知差异研究 137 论《献给艾米莉的玫瑰》中的悲剧之源
138 合作学习法对英语口语能力的影响——对独立学院非英语专业学生的个案研究 139 艾米丽•狄金森诗歌的心理分析 140 英语广告中的礼貌原则
141 经贸英语中的缩略语现象及其应用 142 英汉动物习语的隐喻认知分析 143 日常生活中隐喻的认知研究 144 科技英语中名物化的功能
145 浅谈《基督山伯爵》的主要宗教思想 146 Cultural Impacts on International Business 147 中西广告语言中的文化差异
148 浅谈跨文化视角下的英汉习语互译
149 从心理语言学的角度探讨消极情绪的语言表达 150 以《老友记》为例浅析美式幽默
151 合作原则在电影《暮光之城》人物心理分析中的应用 152 从功能翻译理论谈中餐菜单的英译 153 《肖申克的救赎》中安迪的形象分析 154 《白象似的群山》中话语权利争夺探究
155 梭罗的《瓦尔登湖》和道家思想在自然观上的比较 156 从功能对等理论看商务合同的翻译 157 英汉广告中的双关语及其英汉互译
158 合作原则在小说《傲慢与偏见》对话分析中的应用 159 《傲慢与偏见》中的婚姻观和中国后婚姻观的比较研究 160 论谭恩美《喜福会》中文化身份迷失与探寻
161 A Comparative Study of A Wordsworth’s Nature Poem and One by Tao Yuanming 162 对《儿子与情人》中的自然环境描写的研究 163 英语课堂中的口语纠错策略 164 《白鲸》原型批判的分析
165 从圣诞节和春节看中西方文化差异 166 《老人与海》象征主义探究 167 论二十世纪后期西方服饰发展
168 On Translation of Symbolism in Pop Songs with a Case Study of Hotel California 169 中国与美国家庭教育的差别
170 从文化视角下看中美家庭教育的差异
171 从阿加莎•克里斯蒂笔下的人物看克里斯蒂的反女权主义倾向 172 温和的反叛者——论《小妇人》中的女性群像 173 从中西文化差异看英汉数字翻译 174 目的论在广告翻译实践中的应用
175 浅析电影《风雨哈佛路》中女主人公的性格特征 176 英汉语篇衔接手段对比研究 177 中西文化中颜色词的象征意义
178 英汉语言与文化差异对广告翻译的影响 179 英文商标的汉译
180 论《呼啸山庄》中的意象
181 Contrariety of William Blake--Image Analysis of Songs of Innocence and of Experience 182 A Brief Analysis of the Syntactic Features of English Contracts 183 伊丽莎白.贝内特与简.爱的婚姻观之比较 184 社会因素对汉语中英语外来词的影响 185 基于语义场理论的英语词汇习得研究 186 浅谈《傲慢与偏见》中奥斯汀的婚姻观 187 耶稣成为弥赛亚以及被民众接受之原因 188 浅析《喜福会》中母女冲突的存在与消融 189 《白鲸》原型批判的分析
190 “庸人”自扰——《普鲁弗洛克情歌》主题探究
191 Analysis of the Individual Heroism in the American Movies 192 从《生活的艺术》看林语堂的人生艺术
193 美国拓荒运动中的新女性形象--读威拉凯瑟《我的安东妮娅》 194 The Use of Symbols in A Farewell to Arms 195 从《雾都孤儿》看查尔斯•狄更斯的善恶观
196 从女性主义视角分析《贵妇画像》中女主人公伊莎贝尔的选择 197 从建立商务关系的角度对比中美商务礼仪 198 《红色英勇勋章》主人公刻画手法分析 199 商标翻译中的文化要素
200 英语影视作品中字幕翻译的幽默转化策略——以老友记为例
第三篇：【热门】小学的小学作文700字3篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学的小学作文700字3篇，希望对大家有所帮助。小学的小学作文700字 篇1
星期天的一大早，妈妈就叫醒了我，说要带我去农村二姨家玩。
客车在公路上奔驰着。我透过车窗，看到一条绿色的小河伴随着公路，河水欢快地跟着汽车奔流，好像在向我们炫耀河那边绿油油的庄稼长得多么茁壮。打开窗户，清新的空气吹到脸上，凉飕飕甜滋滋的。远远地，我看见二姨站在村口迎接我们。车停了，我一个箭步跳下车，把二姨吓了一跳：“看这孩子，长得比他爸都高啦!”
二姨家所在的小村有几十户人家，家家都盖上了砖瓦房，绿树白墙水泥路，在灿烂的阳光照耀下，显得十分漂亮。又十分宁静。我问二姨：“表哥和二姨父上哪去了?”二姨说：“现在正是铲地的季节，都到地里干活去啦!”铲地，不就是锄禾吗，我早就学过“锄禾日当午”那首诗，还没见过铲地锄禾是个什么样子呢，我一定要去看看。二姨拗不过我，就领着我们出村子，向一片苞米地走去。
走着走着，灿烂的阳光变得烤人了，凉丝丝的小风也变热了，我头上已渗出了汗珠，二姨说：“在院子里多凉快，地里多晒呀。”妈妈搭话了：“晒晒好，他缺的就是这个。”又走了十来分钟，就看见二姨父和表哥了。他俩手里握着锄头一下一下地把苞米苗周围的草弄掉。他们身上都只穿着短裤，表哥头上带着一顶草帽，二姨父光着头，只是脖子上搭着一条毛巾。走近了，看见他们浑身黝黑的皮肤湿漉漉的，短裤都湿了半截。二姨父见到我，一边打招呼一边用手在头上抹了一把，又往地上甩了甩，我清楚地看见那汗水甩在苞米地上。“二姨父，您歇一会，我替您干!”我抢过他手里的锄头，在表哥的指导下，铲起地来。干着干着，我觉得手里的锄头越来越沉，手也越来越不好使，汗水顺着脸颊一滴一滴地滴到地里……
二姨急忙拉我到地头大树下休息。妈妈突然发话了：“尝到滋味了吧，你才干了几下，就这个样子……粮食得来多不容易!昨天，你把那么大一碗饭一下子全扔了，说你几句还不服气，想想对吗?”
我中了妈妈的计了!要是在家里我绝对不会服气，没理还要辩三分呢，何况还当着二姨他们的面。可是今天，我从心里往外地服气，我红着脸，低着头，什么也说不出。不到一上午，我好像长大了一大节，从幼儿园起就会背的那首“锄禾日当午”的诗，我今天真的才体会到它的含义。小学的小学作文700字 篇2
爸爸特别爱抽烟，他每天早晨要抽,饭后要抽，上班要抽，下班要抽，高兴了要抽，生气了也要抽……没完没了。我和妈妈几次三番劝告他：抽烟不仅对自己有害，也影响他人身体健康。每次被我们“教育”后，爸爸都痛下决心要戒烟，可是，往往只坚持了一个星期，他就又开始不知不觉地
抽了起来。渐渐地，妈妈的要求放松了，有一次，我竟然还听她说：“唉，你爸爸应酬多，工作也太累了，每天都要这么晚回家，算了吧，让他抽吧!”不，这怎么能行，我从报纸上看到过，抽一支烟，比吸十天废气还毒!有实验证明，染上肺病的人，80%是因为抽烟呀!“爸爸，戒烟吧!”多少次，我在心里默默地想着，久久地不能入睡……但爸爸还是日复一日地抽着他的烟，直到有一天，发生了那件事后，爸爸终于不再抽烟了。
那是一个盛夏的夜晚，我又染上了流感，妈妈在外地出差，爸爸便急忙带我去医院看病。可能是因为心里着急，一路上，爸爸仍在不停地吸着烟。好不容易来到医院，一诊断，医生就说要输液，还说情况挺严重的。唉，又要输液!我暗叹不幸。爸爸更着急，手忙脚乱地帮我安顿好吊针后，便无助地坐在输液室里，焦急地看着那一滴一滴的药水不紧不慢地滴下来。也许是药水太慢了吧，爸爸起身从口袋里摸出烟，看到输液室里的禁烟牌子，他把烟放了回去。大约过了半多小时，爸爸大概实在是熬不住了，他对我说：“我外面去抽根烟，一会儿就回来。”我闲得无聊，目光随意地扫视着输液室里的每一个人。突然，我的目光集中在了一对母女身上。女孩……只有6岁左右，她躺在母亲怀里，长得十分可爱。可是弱小的她此刻却满脸通红，呼吸急促，还不时地咳嗽着，她母亲满面愁容。看到这一幕，我也有些着急了。忽然，小女孩的呼吸好像愈加困难了，她不停地咳，好像要把五脏六腑都给咳出来，母亲急忙唤来了护士，只见她们急匆匆地跑出去，不知把女孩送到了哪儿。后来，我从护士们的对话中，得知了那女孩得了严重的肺炎，而主要原因是被动吸烟。
我把刚才发生的一幕讲给了刚从外面吸烟回来的爸爸听，并满脸疑惑地问爸爸“什么是被动吸烟” ?“这简单!”爸爸说，“被动吸烟就是抽烟的`人在抽烟时，他冒出来的烟让旁人给吸进去了，这样也是吸烟，吸多了，也会对肺有影响……”说到这儿，我愣了一下，一下明白了小女孩的病因──女孩娇嫩的肺怎能经得住烟熏呢?我望着小女孩刚才坐过的位置，嘴里喃喃地说：“爸爸，戒烟吧!”我这是替小
女孩在说。这时，爸爸好像也突然领悟到了些什么，只见他把刚点的烟给灭了，连同烟盒一起扔进了垃圾桶。
从那以后，爸爸再也没有吸过烟。小学的小学作文700字 篇3
清晨，一声尖锐而悠长的鸡鸣划破天际，让温暖的阳光洒向人间，落在金黄的麦穗上，它穿过山间的树梢，照在星星点点的小野花上。五月正是农忙的时候，农夫们早早起了床，他们还得去村口的井里挑上几担水来供生活之需。路程不远，很快便到了。清澈的泉水溢满了两个大木桶，被挂在扁担的两头，缕缕阳光洒下，折射出七彩的光，倒映在农夫的衣服上。凑在一起的额纹间布满了黄豆般圆滚滚的汗珠，脖间的大白毛巾也已湿了些许，布鞋与地面每一次亲密接触发出“踏踏”的声响，给安静的乡村增添了一丝生机。
农妇们也开始了一天的辛勤劳作。她们相约在河边洗着衣服，木槌子拍打衣服的“呯呯”声，河水奔腾的“潺潺”声，还有妇人们地不时起了兴致哼起的山歌声，在初夏的早晨汇聚成了一首动人的歌曲在山谷里回荡着，绵延不绝。
远处一望无际的田野里多了一群握着镰刀的身影。农夫们个个撸起袖子，铆足了劲儿准备大干一场。镰刀的一起一落间，黄澄澄的穗谷随风飘落，落在地上。农夫们的后背已经湿透，却挡不住眉眼间的喜悦之情。太阳在天幕中眺望着远方，欣赏这一片丰收之景。
麦穗儿已经堆积成山，农夫们席地而坐，看着自己的劳动成果，个个都笑呵呵的。夕阳西下，远处的山峰此时朦胧得就像个未出阁的少女般清涩懵懂，夕阳的余辉洒下来，染红了山晕儿，映红了谷堆，照进了农夫们荡漾的笑容里。走在回程的路上，蝉鸣“知了知了”地叫个不停，村间炊烟袅袅，一缕一缕的烟从烟囱里飞升上空，融入云层，等待着归家的人。
一番酒足饭饱之后，在庭院里看夕阳逐渐消逝，一轮圆月爬上天空，孩童们迫不及待地给父母背诵新学的《三字经》，鸡在窝里早已进入酣甜的梦乡，只有狗吠不时响起，此起彼伏。
云卷云舒，花开花落，乡村的生活忙中作乐，绘成了一幅诗意的画，画中的人每天乘着朝霞出门，晚上踩着夕阳归来，不亦乐乎!日出日落，月影云帆，乡村的山歌在山间飘荡，充满着对生活的热情和对明天的憧憬。狗吠鸡鸣，阖家欢乐，乡村的生活如灿烂的阳光让人温暖，让人满足，让人幸福。
第四篇：【热门】小学生开学第一课作文700字3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学生开学第一课作文700字4篇，欢迎大家分享。小学生开学第一课作文700字 篇1
xxxx年9月2日的晚上，我和妈妈一起收看了《开学第一课》，心情无比的高兴，随着韩庚哥哥的一首《第一课》，拉开了晚会的序幕，今年这个节目的主题是“美就在身边”，整个节目分为探索美，传递美，创造美，和谐美四大部分。在课堂上，无论是奥运冠军，宇航员以老师的身份给我们讲了他们的亲身经历，都展现着一个主题，那就是美就在身边。整个节目在欢乐与趣味中进行讲述以“美在身边”引导我们感受着祖国的强大，生活的美好和榜样人物的高尚品格。
晚会也给我们讲述了在这一年里在我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动;在这一年里，我也知道了我们国家发生了许多大事，我们神九飞天，蛟龙下海，奥运健儿费力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上!最最让我感动的是“最美司机”吴斌伯伯，还有“最美老师”张丽莉老师的事迹。他们在日常生活中同样是平凡的司机，老师。但是在紧急时刻，他们为了要保护乘客和学生的安全，豪不犹豫的用自己的身体甚至是生命换来了更多人的生命的安全!当看到张老师躺在病床上与死神作斗争，当看到吴伯伯的遗像有千万人送别的时候，我和妈妈都留下了眼泪，此时妈妈对我说“孩子，要做个勇敢，善良的人，长大了对社会要做个有贡献的人，哪怕是平平凡凡的付出，像张老师吴伯伯那样，平凡的人做出了不平凡的事，这才是我们身边最美的人”!我永远记住了主持人的一句话“一座城送别了一个人，天是灰的，当一个人感动了一座城，心是亮的做”!虽然我还不是很明白这句话含义，但是我知道吴伯伯张老师他们这种勇于奉献大公无私的精神就是我学习的榜样。
这次的课堂学习，对我的意义非常不一样，也使我懂得了，我们不一定要做什么轰轰烈烈的大事，因为我现在还小，但是我可以在平时的生活中尊老爱幼，团结同学，尊敬师长，孝敬父母，帮助需要帮助的人，这些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能够找到小小的最美!小学生开学第一课作文700字 篇2
今天下午，我们班进行了班会，班会的题目就是《开学第一课》，老师对我们讲，一定要认真观看，这个节目。这个节目6：55开始8：55结束。放了学，我就跑回了家。
到了家就打开了电视，等待着开学第一课地开始。终于开始了，我津津有味的观看者，第一节课，国家举重队上场了。举重队的队员和桑早中学的学生比赛逃生，结果打成了平手。在5。12地震的时候，桑早中学的学生我已受伤，每一学期都举行，逃生演习。我看后明白了，只要我们多懂得一些自救知识，在危险众多一份逃生的希望。所以我们要多长我一些知识。
接着就是我看见了一个感人的故事，一个叫李中俊的小女孩，在上学的道路上，掉进了长达40多米的天坑里，他昏迷了三天三夜，醒来时非常的饿，想起家人让自己带的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下来。她的坚强的意志，鼓励着他向上爬，他渴了就喝岩壁上的水珠，终于过了七天她爬上了天坑，晕倒在同学的家门，观后感《观《开学第一课》有感作文800字》。我看了这个故事后深有感触，我明白了，我们要懂得坚强，它在时时刻刻都会鼓励着我们。我也要要想这个小女孩学习，学习他那种坚强，在遇到困难时学会克服，不想困难低头。
最后是中国的篮球队员上场，还有抗震小英雄林浩。有一节课非常的有意思，在奥运开幕式中，姚明要担任护旗手，林浩在姚明旁边。今天他们又在这儿相见。林浩问了几个问题，然后进行了场比赛。是拔河比赛。姚明和易建联vs。现场的小朋友，前几场都输了，随着不断的加人，姚明和易建联终于败下了阵。通过了这一场的比赛，让我明白了，团结就是力量。就是一个团体再强，不懂得团结也会败下阵。因此我们在团体中一定学会团结，因为团结就是力量。
当我看完这几节课时，我的.内心有了很大的触动。第一节课上我明白了，知识守护生命，我们要在生活中不断的学习知识。这样我们在危险中就会多一分的机会。第二节课我知道了我们要有坚强的意志，才会在生活中不断的克服困难。第三节课我学会了团结，明白了团结即使力量。
经过了这节课，我明白了许多的道理，这些道理在我今后的人生的道路上终生受用。小学生开学第一课作文700字 篇3
又是新的学年，学校接到教育部向全国的中小学校发文通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道(央视2套)播出的视频《开学第一课》知识守护生命节目。《开学第一课》知识守护生命大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育,新闻视频.
从汶川灾难进教材到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的最主要的目的之一。《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。
对于中国说，20xx年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而20xx年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的第一课对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课,多媒体视频教材更有说服力,更生动.
《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。开学第一课教材视频生活纪录地震时,我们可爱的同学是如何生存的.任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。