理论必须要与实践相统一，在繁忙的实习阶段结束以后，我们必然有很多的收获，也有一些遗憾，那么就要必要对实习阶段的工作、学习清凉进行总结。以下是小编精心整理的《xx年大学毕业实习报告》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：xx年大学毕业实习报告
XX年大学应届毕业生法院实习报告
大学应届毕业生法院实习报告怎么写?
实习是每一个大学毕业生不可缺少的一段重要经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
首先，我向所有为我的实习提供帮助和指导的xx市中级人民法院的工作人员和我的指导老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由xx文理学院法律系和xx市中级人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己四年本科学习的知识水平。实习期间，我参与了大量民事诉讼的庭审过程，并从事了一些书记员的工作。在此期间，我进一步学习了民商法及民事诉讼法，对民商法和民事诉讼程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机的结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。
以下是我的实习的自我鉴定。拟从实习目的、主要实习内容、实习主要过程、实习、学习与生活、实习所感所想，收获体会六方面进行总结。
一、实习主要目的
把对法学特别是民商法和民事诉讼法书本学习的理论知识应用于实际的民事诉讼实务中去，在我的专业领域获得了实际的工作经验，检验并巩固了自己四年本科学习的知识水平。
二、主要实习内容
实习所在的部门为xx中级人民法院民一庭。实习内容全面，无特定实习岗位。实习期间参与了大量民事诉讼的庭审过程，并从事了一些书记员的工作。具体的实习内容有：听庭(旁听)，参与了大量民事诉讼的庭审过程，包括 买卖合同纠纷、一般人身损害赔偿纠纷、道路交通事故引起的人身损害赔偿纠纷、离婚纠纷、建设工程施工合同纠纷、劳动合同纠纷、抚育、抚养关系纠纷、一般劳动争议其他劳动争议、经营合同纠纷、租赁合同纠纷租赁合同纠纷、农业承包合同纠纷、雇员受害赔偿纠纷、其他财产损害纠纷、商品房违约造成的财产损害纠纷、土地使用权转让合同纠纷、财产权属纠纷、分家析产纠纷、其它赡养纠纷、抚育费纠纷、不当得利纠纷等案由的案件;阅读、了解熟悉各种民事诉讼裁判文书、司法文书及其他相关文书，包括一审民事判决书、二审民事判决书、民事裁定书，民事起诉状、民事答辩状、民事上诉状、民事调解书、代理人的代理词、法院的上诉函件、发回重审的函件、庭审笔录、合议庭笔录;卷宗整理工作，具体包括，到文印室拿裁判文书，盖核对无异章、敲院印，然后折好卷宗封面，按清单顺序整理材料，敲上页码，填写好卷宗的清单，再写好封面，由各审判员、书记员签名，盖上长期或短期的保留期限，最后到档案室归档;其他工作，包括退卷、送快递、和送达回证、传票、合议庭通知、排期指定书的院印盖章、拿送信件报纸和杂志、调档案、打字、复印资料、到法院图书馆看法学书籍杂志等等。
四、实习主要过程
20xx年4月17开始实习。初来乍到，对xx市中级人民法院的建筑结构空间分布很不了解，以至于从第五法庭到519办公室小何师姐都要问“你知道怎么走回去吗?”。幸亏我的方向感较强，很快就大致了解了各个楼层及重要办公室的分布，这使我实习学习进展过程加速不少。实习第一天必要任务肯定是认识熟悉各位老师(按认识顺序为蒋、李、卢、黄、许、许)以及一同实习的师姐小何。她们都还年轻，都很热情，没有一点生疏感，我也很快融入了519这个我即将要工作近2个月的地方。就这样我的实习就开始了。第一天早上我看了好几份民事判决书，相对于书本上虚拟的范本的缩略、枯燥，我感受了现实的判决书的具体、生动。并留意了民事判决书格式和一些内容的写法。
下午送了一些法律文书的快件送后，去第五法庭听一个一审的财产损害赔偿纠纷案件，中级法院的一审案子数量是比较少的，所以我算是比较幸运。此案的具体案情是原告租用第二被告的仓库，因同租用第二被告的仓库的第一被告改变照明线路引起火灾造成了原告巨额财产损失，原告请求第一被告赔偿财产损失，第二被告负连带责任。经过了法庭调查程序，然后进入激烈的法庭辩论，之后进入双方的最后陈述，审判长宣布休庭，此案没有当庭宣判。退庭后回到办公室我就看看一些司法文书和随身带的法律法规。4月18日，在第十三法庭听了个建筑工程分包合同纠纷的案件，案件的焦点主要是上诉人与被上诉人是建筑工程分包合同关系还是内部职务行为，此案最后调解掉。
其他时间对照着现实的各种法律文书，看法律文书教程，颇有收获。还学会了盖各种章。4月19日，通过一个二审的一般人身损害赔偿纠纷案件了解了“庭询”这一二审民事案件常用的而教材上并没提到的开庭事项。庭询是指二审民事案件，如果当事人均没有新的证据，一般不开庭审理，往往由主审法官询问当事人一些不清楚的案情，以及询问当事人是否接受调解，然后根据一审审理查明的材料和询问的情况，作出判决。并亲历了一个背靠背的调解过程，背靠背的调解方式是和当面调解相对，是对当事人分别做思想工作的方式。
领略了审判员的民事调解艺术。4月21日，在第三法庭，听了个不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身损害赔偿案子，该案认定的主要事实是诸暨市大塘镇政府设定的垃圾投放点有安全隐患，原告的母亲某日晚在倒垃圾时不幸掉进河里淹死，政府因没有尽管理的义务负主要责任，原告的母亲也存在过错应承担部分责任。庭后学习了整理卷宗的一些工作，如折卷宗的封面、打页码、写清单、贴封条、盖公章等并阅读了大量法律文书。
4月24日早上，参与了在十三庭开庭进行证据交换过程，得知证据交换是审前程序的重心，证据交换的时间在当事人答辩期届满后至开庭审理之前，这一制度的设立，有利于证据的充分采集，有利于当庭质证认证，有利于开展调解工作，提高办案效率和质量。而证据交换的适用范围为案情比较复杂、证据材料较多的案件。下午去复印室复印诉讼材料，了解复印机的多种操作。4月26日早上，和蒋老师去去开庭了，是个离婚纠纷的案件，离婚案必经调解程序，但没有调解成功。往后也听了不少离婚纠纷的案件，这反映了离婚已是应受关注的个社会问题。下午学会退卷工作。往后几天在法院图书馆看了些好书，比如邱聪智的《新订民法债编通论(上、下)》、林诚二《民法债编总论-体系化解说》。五一长假后听了劳动合同纠纷、农业承包合同纠纷等一些案件，进一步了解民事审判法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。5月14日，目睹了许枫老师如何处理“紧急事情”。
许老师通知一个远从四川赶来xx打赢官司的中年妇女来拿传票。那中年妇女由于某些原因急着要回家但拿不到钱没耐心很气愤，很固执扬言要剁上诉人(原审被告)的手指。许老师苦口婆心，从她的利益角度入手，分析了不来拿传票，就需要公告……，最后说服了她。5月25日，去立案大厅处理一些诉讼发票的。5月28日，早上连听两个案件，一个是一审的建设工程施工合同纠纷案件，第二被告对该案提出了管辖权疑义。所以没正式开庭，只进行了谈话了解一些情况。另一个是属于“一审就应该调解掉的案子”，因为有一些案件，诉讼成本过大，并且不能很好的现实的解决矛盾，调解或许是条好途径。其他时间，还听了一些其他赡养纠纷、经营合同、租赁合同纠纷等多起案件，学习了一些民商法和民事诉讼程序的知识，在忙时，还帮忙从事一些书记员的工作。
五、实习、学习与生活
实习本身就是一种学习。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向法院的老师们求教，认真学习法律、法规以及理论和实践知识，经常参加了多民事案件的开庭审理，认真学习了丰富的实物的司法文书，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了民事起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
开始实习后，实习成了生活的一部分。生活需要安排，实习中坚持每天早睡早起，中午午睡，养成了良好的生活习惯，这使我在工作中充满活力。生活需要态度，工作也有工作的态度和纪律。实习中的很多工作，有兴趣就很容易做好。但还有些事难免会比较枯燥的，像一些书记员的工作，如折封面，敲页码，写封面等。其实每次折封面的数量并不需要很大，但一封面要折六个折，且卷宗封面很硬需要重力压过才能定形，距离较近的折痕(第三或四折)是很难折的，因此折封面会是比较麻烦的工作。对此我以我的短暂经验总结了个高效率的方法(全省卷宗是统一样式的，各个地方都可以借鉴)，就是先折第一，第三或四，第六个折，再折第
二、第五个折，用重力压一下，然后转过封面以第
二、第五个折为支撑折第三或四折，再用重力压一下。这个动作很流畅，转封面只需一次，重力压只要两次，能提高效率50%左右。
敲页码有时要一连敲几百个，这是个很没技术的工作，刚开始有时心里会有抵触。我的处理是双手轮换的敲页码，用右手时追求速度，用左手时赋之予激情，“激情”是指多用左手可以开发右脑。有了这个想法，我可以很快完成任务。写封面时，自己可以设立多加个目的，如练好书写。这样可以增强行动力，并做的完美。其他如复印上百页的诉讼材料时，你可以找出最佳的前后两个按按钮的时间间隔，用心这很容易找出，根据这个频率，机器的启动复印速度是最快的，并且在复印时你还可以跟着节奏做腹式呼吸，调解一下疲惫的身心。以上就是针对这次实习中不是很喜欢工作的处理或诀窍。处理好这些事情你的工作生活就会很愉快很轻松。
六、实习所想、所感
实习是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这段实习过程中，学到了很多，开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，同时也发现了自己的许多不足之处。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是那么少，，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。且除了专业的实践经验外，生活中工作中还有更多的事情要学习。因此我个人觉得像法学这样实践性强的学科，应多组织一些实践教学活动，采用理论与实践相结合的教学方式，让学生们多接触社会和专业的实践活动。
“打赢官司不一定就有道理，一点都不退让，有时候反而输了日常的理”，这是第五法庭王审判长在一次调解中说的一句话，让我感受颇深。在实习中参与了大量民事诉讼的庭审过程，我了解到现实中很多的民事纠纷案件都是通过调解解决的。因为在民事纠纷中法律更多的只是一种解决问题的途径，但不一定是最好的方法。法律不是万能的，很多时候判决判了，但当事人之间的矛盾还存在着，法律并不能消除矛盾。“打赢官司并不意味着事情就结束了，有时官司打完矛盾还在，这并不是想要的结果。”调解是双方自愿答成可接受的协议，调解可以减少诉讼成本，相比判决也可以一定程度修复当事人双方的矛盾。一个合格审判人员必须懂得调解的艺术。要具备调解的能力，这要求审判人员要有很好的亲和力，又依法办事不失威严，能给人民群众信任感，既能言之以理，又能动之以情。
接触了大量的民事纠纷也让我了解了目前存在的比较突出的社会问题，比如众多的婚姻家庭纠纷案件，反映了当前人们婚姻家庭观念正在发生转变，传统的婚姻家庭观念正受到挑战。不少的相邻关系纠纷案件，说明了市场经济下，人们忙着自己的事情，疏忽了和邻里的沟通交流，关系逐渐淡漠，造成了不和谐的局面。一些人身损害赔偿纠纷案件的当事人多住院、多吃药扩大损失“给医院打工” 表明当今社会诚信的缺乏。……
实习的经历，丰富了我的生活，增加了我的阅历，让我更加成熟。使我从遵纪守法的好公民转变为合格优秀的法律人才大大迈出了 重要一步。
再次感谢xx市中级人民法院的工作人员和特别是民庭的老师。谢谢!
第二篇：XX年大学毕业生报社暑假实习报告范文
引言
启程前，所有的朋友都告诫我，那是一个是非之地，万事要小心。拉着行李箱走出校门，回望一眼，突然惊觉，此行我是单飞的孤雁，去一个有我的理想但没有保护的地方。害怕，但仍要朝圣南方，目的地是南方都市报东莞记者站。
我把我的南都之行总结为五个章回：适应、体味、历练、感悟，中间插叙我采访“卖命少年”的经历。
适应
南方天空很高，但我需要走出疏离感
6月24日清晨6点，一夜未成眠的我走出东莞市火车东站，广场上很多乞讨的儿童，我紧跟在一个高大的陌生男人身后，以求安全。因为听多了东莞的乱，我必须严加防范。
戒备森严地走进这座城。
24号下午我去报社见了站长王海军，他是我们学院的毕业研究生，李贞芳老师帮我联系到这个珍贵的实习机会。王站长和颜悦色，比我百度到他的照片要年轻帅气，我们聊一些学校的人和事，可惜我的脑子有点记忆短路，明明昨日才从那个地方走来。我首先要找个地方住下，报社两个职员租了三室一厅，现空了一间房，求合租，我就住进去了。由此认识了三个“靓仔”：刘定国和刘沛，还有一条叫巴萨的大狗。刘定国告诉我：“都是男的，连狗都是个男的。”巴萨是萨摩耶品种，“看起来很强大，实际上很弱小。”这是后来对它的评价，我初见它时我确实很害怕。对狗都很戒备。
我说要做社会新闻，站长给我找了个指导老师：黄超。一个这么胖居然还挺帅的男记者，很爱笑，像一道阳光似的，我从心底打消了对他的畏怯之心。他把我带到办公室，把我介绍给办公室的老师们，一一问好后，他说：“这里的电话每一台你都可以随便用。”此后，和黄老师的交往虽然我还是恭恭敬敬，但不会以我惯常的作风：对老师敬而远之，我会跟他讲我的思路、我的困惑，与工作相关的或是无关的，都会直接跟他说，很轻松随意的关系。他也真诚地跟我分享他的经验、体会、采访和写作的技巧。黄老师要我别称呼他为“老师”，他说我们是“互相学习”，我知道这是谦虚，不叫“老师”那我应该叫什么呢?所以我一直叫他老师。
第一采访居然是一个独立完成，因为黄老师有别的任务，只能和我分头行动，我答应了，有点忐忑也有点期待，我不知道这个稿子该怎么做，但是我相信我一定做得到。这是一个劳资纠纷案子，16个工人因加班费和无故解除劳动关系等原因向公司索赔百万。据说在东莞，这样的纠纷很多，工人有工人的权益，工厂有工厂的苦衷。
每天上班，办公室是我开门，总是要等很久才有记者来上班。初来的几天，我每天第一个去，坐着看半天报纸，然后上网找料，经常找不到新闻线索，我心里很着急，几乎都是老师给我一个电话，联系一下，就开始出去或者电话采访。很多时候我不知道该怎么办，彷徨。
这段时间我是报社唯一的暑期实习生，下班后我就直接回家，有时候做点饭，叫刘沛一起吃，他我能做这么多的菜，佩服得不行，然后聊天，但是吃了饭后他进他的房间，我开始打扫卫生，完了就一个人在客厅看电视，有时候会看书，很早就睡觉。半个月，每天就这样过。除了采访的出租车上，我没有想过要看看东莞的风景。
第一次离开熟悉的生活圈。在进入另一个生活圈之前，只是一个人慢慢地咀嚼孤独。幸好我不是怨尤的人，我知道在一个新的环境过得好不好，完全是由自己决定。我要适应。但是这座城市让我有坐在船上的感觉，我总是感觉自己是个旅人。
更需要适应的还是新闻工作。虽然我有一点浅浅的媒体经验，也做过一些大稿小稿，但是南都的写法我还是不太适应，看多了内地媒体的四平八稳，南都的“出奇制胜”要求我改变。
南方都市报，对我来说，是一个有点大的舞台。我就像一只刚学飞的鸟儿，遇到这么广阔的天空，有点晕眩。我需要熟悉环境，也需要自我调整。
每天都在鼓励自己。
体味
南方都市报年轻炙热的气质
每个星期五，上午10点到12点，是报社的周会时间。每个记者都尽量不错过，虽然上班时间看个人安排很轻松，但是这个会议纪律严明。
应该说我是有点期待开周会的。会议上大家评报，品读本周新闻，做得好的给以掌声，毫不吝啬的赞扬，做得不够的，坦诚地给出很多改善意见。我没有发言权，只是静静坐在一个小角落聆听思想火花碰撞的声音。
站里几乎所有的老师都是很年轻，8成以上的80后，意气风发，锐意进取。大家都有自己的职业理想，我所遇到的南都新闻人，没有安于现状不思进步的。虽然也许我这是表面体会，毕竟他们对我这个初涉媒体的大学生当然总是鼓励。
办公室里每天都有笑料，我刚来时一直很奇怪，为什么这里整天的欢声笑语?他们同事之间的关系非常友好、随意，他们有时会跟我讲大家的共同经历，那种团结和温馨让我很向往。
实习期间，我对南方都市报“求新求变”的风格深有感触：记者写稿的时候很用心地想新闻最‘新’的地方在哪?最吸引眼球的在哪?不惜一切地向这一点泼墨。而编辑改稿子的时候也是挖空心思地追求新奇，我们的一篇消防演习报道，被冠名《上吊练胆子?》，当时很无语，但是想到编辑同志也是难为了。
这里的记者们为了采写到新闻，经常是不顾一切地走到最前面，我们的报道《黑势力向的哥收“买位费”》的调查，就是几个男记者半夜随爆料司机去蹲点，冒着生命危险。东莞经常有血案，我们的报纸几乎每天都有报道，我刚来时看得胆战心惊，后来竟习以为常，但是对自己的安全更加注意。一个叫姓罗的资深记者因为常报道这一类事件，结果有一次我们去采访的时候，司机跟他开玩笑：“这个地方的黑社会要是看见你了，说这小子还敢来?然后就会把你分尸了!”我虽然在笑，但是毛骨悚然的。
记者之间常有保护和提醒，我在帮刘定国传稿子的时候，不小心看到他和一个老师的qq聊天，就是关于自己安全的提醒。大家做得战战兢兢，但是并不害怕，南都的新闻仍然每天可以看见真实的挖掘。
大家都在思考怎么样把一篇新闻从内而外地做好，从内容到包装，很多的细节，细心地发现了，彼此给一个提示，都是在慢慢地积累，学习。
如果累了，会聚餐，会去旅游。回来后，仍然意气风发地走在新闻的路上。
我只说这些，会觉得拔高了，当然这也是一群生活在社会上的凡夫俗子，要赚钱要生活，也有形形色色的欲望。但是，更重要的一点是，他们对新闻有理想，对事业有期待。所以他们在坚持。 [1][2][3]
历练
在老师们的指引下，一步一个脚印
除了我指定的实习老师，我也会跟着别的老师出去跑新闻，黄老师说：“每个记者都有自己的风格和特长，你是一个新人，应该多多向他们学习，然后你会找到属于你自己的。”我跟着罗禹雨、何永华、韦星、莫晓东等几位老师都出去采访过，大事小事，政务、经济、社区等好几块的新闻都做过。
印象很深的几次采访：
“的士风云”系列调查采访。我刚去的时候，“的士风云”已经做了几期了，之后的“黑势力收买位费”、“碾不碎的茶水费”、“gps强锁车”等报道，我都有参与，其中“gps强锁车”我是和另外一个实习生采访了一个下午，而稿子在一个小时之内就交了的，很有被压榨的感觉，所以印象特别深，另外我黄老师在这一次很机警也跟我很深的印象。事情是这样的，我们跟随罢工的哥们去的士公司商谈，然后他们的一个业务经理把我们以及广州日报的两个记者都请到隔壁的办公室，说“会前聊一聊”，黄老师在此之前就把他的包给我看着，他坐到的哥中间，也被当成司机了。我们出去坐了大半天，才发觉，这是的士公司的调虎离山之计，就是让我们不能参加他的协商大会。再要进去就不让了,大家都很懊恼，看着广州日报那个拽拽的男记者气氛的脸，我们有点庆幸黄老师有先见之明，不得不佩服姜是老的辣。结果这篇报道我们做得比广州日报好很多，揭开了“茶水费”事件里的士公司不向媒体透风的一些内幕。 (1)(2)(3)
第三篇：XX年大学生毕业论文开题报告模板
设计(论文)开题报告艺术设计系装潢专业课题名称：中国民间艺术学生姓名：xxx学号：xxxxxxxx指导教师：xxx报告日期：xx年12月25日1.本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述作为一个民族的存在，民俗的传承是民族文化的主要组成部分，
毕业论文开题报告模板
。在前人流传下来的那些优秀的民族文化宝库中，无不蕴涵着美，它们延伸着中华民族的精华，为传承人类的文化艺术遗产起了重要作用。在科学飞速发展的今天，我们的民族艺术遗产必须通过书籍传承下来，并且发扬光大《中国民间艺术》这套丛书的设计非常有意义，应是内容与形式的完美结合。近年来书籍设计的审美功能和文化品位都得到不断提升。书籍装帧艺术的价值越来越受到人们的承认，书籍装帧的风格和制作工艺也层出不穷，精彩纷呈。同时，市场经济也为书籍设计师带来了机遇和挑战，提出了许多新的思考。设计观念、设计手段、设计方向也都在市场经济条件下有了深刻的变化。书装的设计和研究是非常有意义的。中国民间艺术不断充实当地民族文化活动内容，创造条件，形成某地"中国文化节"，提高品位，形成氛围，以此来广泛吸引老外参与活动，增强与西方文化的交流活动。在外交上，建议邀请西中友好协会、文化参赞、文化官员、市长、议员来看看，这对加深相互间了解，增进友谊和感情，意义十分重大，可以做到连侨办、外办都做不了的事。中国传统文化在国外流传下去，并使之世代相传，对于弘扬优秀民族民间文化、弘扬民族精神有着十分深远的意义。越是民族的，越是世界的，也就越是能够受到欢迎。更要从中看到中国传统文化对改善中国形象有着不可低估的作用，有着很强的社会效益和政治意义。从另一角度来看，把我国的民族民间艺术介绍到国外去，这不仅是节约了开支费用。加大力度，形成规模，可以推动两地(浙江青田、国外某地)文化产业的发展，从经济效益来讲，也是可有作为的。2.本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析书籍装帧设计是指书籍的整体设计。近年来书籍设计的审美功能和文化品位都得到不断提升。书籍装帧艺术的价值越来越受到人们的承认，书籍装帧的风格和制作工艺也层出不穷，精彩纷呈。同时，市场经济也为书籍设计师带来了机遇和挑战，提出了许多新的思考。设计观念、设计手段、设计方向也都在市场经济条件下有了深刻的变化，《中国民间艺术》一书是介绍中华民族千百年来民众创造并享受的文化，是民众智慧的创造，许多民间艺术杰作，成为"华夏一绝"被传承和保留下来，这套丛书的设计非常有意义，应是内容与形式的完美结合。通过对中国民间艺术的深入了解，通过各种途径搜索民间艺术品，通过网络的综合认识，
开题报告
第四篇：XX年大学本科毕业自我鉴定
经过四年的大学生活，我成长了很多。在这即将毕业的时刻，我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 XX年大学本科毕业自我鉴定
第五篇：大学XX年“毕业季”主题教育活动方案
各学院：
“毕业季”是我校“三季育人”主题教育活动的重要组成，是加强大学生思想政治教育的重要内容，是培养学生母校情结的重要载体。为引导毕业生把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族振兴的伟大事业，引导毕业生增强母校情结、凝聚湖大精神、担当社会使命，传承和发扬“实事求是、敢为人先”的校训精神，加强对毕业生的思想引导、教育管理和素质培养，确保毕业生安全、文明、有序离校，以锐意进取的面貌、自信昂扬的姿态踏上新的人生历程，结合纪念岳麓书院创办1040周年暨xx大学定名90周年系列活动，和毕业生文明离校工作安排，决定在XX届全体毕业生中开展“毕业季”主题教育活动，现就相关安排通知如下：
一、活动主题
回忆、感恩、责任、奉献
二、活动时间
XX年5月、6月
三、活动对象
全体XX届毕业生(含本科生和研究生)
四、活动内容
(一)理想信念教育
各学院要积极引导广大毕业生深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，不断坚定道路自信、理论自信和制度自信，按照“四个全面”战略布局、牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，将自己的人生目标与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相结合，树立报国理想，培养家国情怀，肩负时代责任，高扬理想风帆。
1.组织毕业生班级召开一次主题班会。通过主题班会引导毕业生深刻理解社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，推进社会主义核心价值观不断转化为自觉行动，引导毕业生将个人成长与国家发展紧密结合起来，树立正确的成才观、就业观。
2.举办一次优秀毕业生访谈交流活动。结合学院专业特色和工作实际，开展优秀毕业生和优秀校友访谈活动，用身边人影响身边人，用身边事教育身边人，促进不同年级学生间沟通交流，激发在校学生刻苦学习、立志成才，营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。
(二)爱校感恩教育
今年是岳麓书院创建1040周年暨xx大学定名90周年，巍巍学府，千年传承，学脉永续，成为湖大学子的精神家园，几载湖大人，一生湖大情。各学院要带领学生重温校史校情，领悟湖大精神，传承“实事求是、敢为人先”校训，弘扬“博学、睿思、勤勉、致知”校风，激发毕业生知校、爱校、荣校，引导毕业生识恩、知恩、感恩、报恩、施恩，鼓励毕业生成长为国民表率、国家栋梁，做出无愧于时代、无愧于母校的杰出成就。
3.组织开展一次师生座谈会活动。天涯海角有尽头，只有师恩无穷期，各学院要通过座谈会形式组织毕业生畅谈大学的成长感受，铭记师长教诲，感恩母校培养，为学校的发展建设建言献策，并鼓励各学院组织毕业生以传统“谢师礼”形式感念恩师，激发对师长的感恩情怀，引导毕业生对生活寄以希望，对他人施以爱心，对工作怀有敬意，对社会予以回报。
4.组织开展一次感恩爱心捐赠活动。各学院要鼓励毕业生将大学期间留下的学习和生活用品进行赠送、义卖，让爱心通过毕业生的捐赠物品传递下去。
(三)文明诚信教育
各学院要加强毕业生文明离校工作。要合理安排毕业流程，让毕业生知晓时间安排、行为规范和安全事项，要求毕业生自觉爱护校园公物、维护宿舍环境、禁止大声喧闹，自觉维护学校正常教学和生活秩序;倡导毕业生节省花销，不酗酒、少浪费，自觉维护校园的稳定和谐，以健康文明方式告别母校。各学院还要主动深入毕业生寝室，积极参加毕业生活动，及时了解和掌握毕业生的思想动态，尤其高度关注特殊毕业生群体，化解学生不良情绪，增强毕业生的心理调适能力和环境适应能力，解决学生的实际困难，营造温暖、关爱的良好氛围。
5.组织毕业生为母校做一次感恩清洁活动。我的母校我的家，各学院要倡议毕业生临行前为母校做一次集体清洁活动，引导毕业生能拿起清洁工具，开展清理课桌文化、清除宿舍楼小广告、“恢复寝室如初见”等，怀揣感恩之心为培养自己的母校尽一份力，为大学生活划上一个圆满的句号，也让XX级新入住的学弟学妹们营造一个良好环境和美好的第一印象，并将这份对母校的热爱与感恩用行动表达出来并传承下去。
6.组织贷款毕业生开展一次诚信教育活动。各学院以班级或年级为单位以“诚实守信”为主题，以“立德树人”为主线开展一次诚信教育活动，通过形式多样、生动活泼、寓教于乐的方式，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，倡导契约精神，促使学生树立诚信观念，及时履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生的自觉素养与行为。教育受助学生树立勤俭节约意识，强化节约光荣、浪费可耻的观念，自觉抵制高消费或奢侈浪费行为，珍惜国家、学校和社会各界的关怀和爱心。请各学院做好活动记录，活动成果以图片(至少3张)和文字(不少于800字)的形式总结，将电子版材料在6月15日前发张鹃子老师。
(四)党员奉献教育
各学院要结合“两学一做”学习教育，切实加强毕业生党员教育，发挥党员先锋模范作用。
7.组织毕业生党员上好离校前最后一次党课。各学院要组织毕业生党员深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神，特别是习总书记关于教育工作和青年成长成才重要指示精神，号召毕业生党员在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫，牢固树立和带头践行社会主义核心价值观;学习贯彻党的理论、路线、方针、政策，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。
8.要求每个毕业生党员提交一份学习心得。各学院要组织毕业生党员结合自己的大学生活，围绕对党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神的学习感悟，向党组织提交一份学习心得，在离校前做一次思想上的汇报，进一步提升理论素养，坚定共产主义信仰和社会主义信念。
9.组织毕业生党员重温一遍入党誓词。各学院要组织毕业生党员在党旗下重温入党誓词，重温党史、党章，引导广大毕业生党员牢记党的宗旨，不忘责任使命，强化党员意识，践行庄严承诺，在思想和行动上都成为一名合格的共产党员，用青春梦践行伟大中国梦，与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展。
10.组织毕业生党支部召开一次组织生活会。各学院要组织毕业生党员召开大学期间最后一次组织生活会，做好党员民主评议工作，开展批评和自我批评，引导毕业生党员加强廉政修养，增强纪律观念和组织观念，为在工作中发挥聪明才智奠定良好的道德和廉政基础。
11.组织毕业生党支部开展一次主题党日活动。各学院要组织毕业生党支部通过志愿服务、社会实践、献言献策等形式开展一次主题党日活动，积极为母校做一件有意义的好事、实事，引导毕业生党员充分发挥先锋模范作用，以实际行动为党旗增辉，为母校添彩。
(五)少数民族毕业生教育
12.组织少数民族毕业生开展一次专题教育活动。各学院要加强对x疆、x藏少数民族毕业学生的人文关怀，开展一次有意义的参观活动、赠送学生一份小礼物、学生给母校写一封信、组织一次由院领导和全院x疆、x藏少数民族学生参加的座谈会等。各学院应认真策划组织，也可创新其他教育形式，但需力求活动实效，以激发少数民族学生的感恩之心和爱国爱校之情，并通过优秀少数民族毕业生的事迹教育引导学弟学妹努力学习、拼搏进取。请各学院留好活动组织情况(含文字和图片记录)备查。
五、学校层面系列活动
1.XX届毕业生毕业照和毕业感言征集展。学校面向全体XX届毕业生开展毕业照片和毕业感言征集活动，汇集千年学府的青春风采，保存大学时光，凝聚青春记忆。面向全体毕业生征集毕业感言，内容包括“我为母校发展建言献策”、“祝福湖大”、“感念师恩”、“祝福同学”等，请各学院广泛发动毕业生参加活动，结合“5·25”心理健康节“青春不散场”毕业生摄影作品展，选择不少于5件(组)优秀毕业照和10条(组)毕业感言，在6月5日之前发到学工部罗迪强老师办公自动化，学校将遴选优秀作品在千年弦歌网站、“灵动校园”等平台和校园内大型展板上进行展示。
2.《岳麓学子论坛》“毕业季”系列访谈节目。学校将依托《岳麓学子论坛》在
5、6月份期间邀请若干优秀毕业生代表，通过分享成长往事，聆听奋斗的青春故事的方式，充分发挥优秀毕业生的榜样示范和典型引领作用，增强毕业生对在校生的教育和引导，帮助在校生科学规划学业，合理确定自己的职业目标，从而增强在校生学习的积极性和主动性。
3.XX届毕业生党员专题教育报告。学校将在6月上旬，对XX届毕业生党员进行专题教育培训，上好大学期间的最后一次集体党课，重温入党誓词，锤炼党性忠魂，增强组织观念。
4.XX届毕业生代表座谈会。学校将在6月中旬左右组织召开学校层面毕业生代表座谈会，邀请校领导和毕业生代表共聚一堂，师生诉离别，道珍重，共话湖大情，为母校的发展建言献策。
5.XX届毕业生毕业典礼和学位授予仪式。学校将在6月下旬分别组织举行本科生和研究生毕业典礼与学位授予仪式。届时全体毕业生汇聚一堂，感受母校的至诚关怀以及作为湖大学子的无限荣耀。
以上系列活动具体安排将另行通知。
六、相关要求
1.高度重视、精心组织。各单位要高度重视，加强组织领导，精心策划，创新形式，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校荣校情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
2.鼓励创新、加强宣传。鼓励各学院结合专业特色、学院传统创造性开展工作，营造氛围，形成声势。各学院还要加强宣传，充分利用新媒体阵地，宣传毕业生主题活动和优秀毕业生典型等，营造文明有序的毕业离校氛围，各学院还可将各项活动海报、预告信息和活动照片等通过千年弦歌网站进行投稿和发布。
请各学院按照本学院实际情况，填写本学院XX年“毕业季”主题教育活动安排表(附件)，并于5月31日前报送到学工部罗迪强老师处。各学院要注重活动效果，认真总结本次主题教育活动经验，并将学院XX年“毕业季”主题教育活动总结报告于6月30前报送到学工部罗迪强老师处，总结报告同时要求报送纸质版，需经学院主管学生工作负责人审核签字，加盖学院公章，活动记录只以电子版报送。
学生工作部
共青团xx大学委员会
XX年5月26日