方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《保育员讲故事比赛方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：保育员讲故事比赛方案
培真幼儿园保育员讲故事比赛方案
2016年春季学期培真幼儿园保育员讲故事比赛方案
活动目的
1、
2、 为了提高保育员的普通话水平，增强保育员的语言表达能力。 提升保育员的整体素质，为保育员提供一个展示自我的舞台。
比赛要求
1、
2、
3、
4、 脱稿讲述，讲述时间3~5分钟 故事内容健康，富有童趣。
普通话标准，语言生动形象，表情丰富 可使用图片、手偶、ppt、音乐等辅助工具
比赛时间
2016年4月21日下午3:15 活动参与人员 全体保育员 活动地点 本园音乐室 活动评委 领导班子成员
活动设立奖项：一等奖三名，二等奖五名，其余为优秀奖。 活动过程
1、 全体保育员于下午3:15到音乐室抽签，按抽到的号码依次进行讲述。
2、
3、 全体保育员讲述完后，评委商量最终评出名次。 给获奖者颁奖。
第二篇：保育员演讲比赛方案
宜州市幼儿园保育员”我的保育故事”演讲比赛方案
一、演讲目的
1. 提高保育员的综合素质，使保育水平更上一层楼。
2. 使优秀的保育方法得到推广，帮助保育员们进一步树立“爱、勤、育”等先进的保育理念
3.锻炼和提高保育员们的语言表达能力，激发保育员参与教育教学的积极性和主动性，
二、参赛对象
宜州市幼儿园全体保育员。
三、演讲形式
参赛选手的出场顺序通过抽签确定。提早准备演讲稿，时间5分钟以内。
四、比赛程序与时间安排 2011年12月26日
五、评分标准：
六、评分办法
1.比赛采用10分制，满分为10分。
2.评委当场打分，当场亮分。
3.评委打分时，保留两位小数，计算参赛选手最后成绩时保留三位小数。
4. 评委的组成：
七、奖项设置
1.一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:4名
第三篇：保育员技能比赛活动方案
一、活动目标
为了进一步提高保育员的专业素养、对本质工作技能技巧的掌握与提高，理解保育工作专业的重要性，更好的服务家长和幼儿，从而全面提升幼儿园的保教质量，真正体现一切为了孩子，为了一切孩子。制定方案如下。
二、活动主题
保教结合、精益求精
三、活动对象 全体保育员
四、比赛时间 2018年6月4日
五、活动要求
1、每一项按抽签顺序进行。
2、由本园领导班子担任评委。
3、评分标准：每个参赛者表演结束后评审现场打分并交于负责人统计，按10分制计，以平均分为准。
六、竞赛规则与要求
1、洗口杯
以一定时间(5分钟)内完成的快慢程度决定， 要求桌上、地上尽量保持干爽，不留太多的水， 杯子的干净程度，抓在手上感觉无油腻。消毒时按消毒要求进行，杯内无水，摆放整齐;
2、叠被子
每位保育员在规定的时间(5分钟)内叠好被子。要求仔细、有条不絮、动作熟练、平整无皱折、方法要正确，动作迅速，规范到位、叠出的被子美观整齐。以速度的快慢、平整情况打分。
3、削水果
以一定的时间(2分钟)内削苹果、并去核切成8块，以完成的数量和质量来打分;
第四篇：幼儿园保育员技能比赛方案
亮技能，展风采------保育员技能比赛方案
为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能力，切 实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使保育老师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。通过理论知识、实际操作、讲故事三大方面进行保育老师技能大赛，具体内容如下：
一、活动时间：2018年4月11日下午3点
二、参赛对象：幼儿园全体保育员。
三、比赛地点：一楼多功能活动室
四、比赛奖品 设置
一、
二、三等奖
五、竞赛内容 1.保育理论知识考试 2.讲故事
每人自选一个小故事，有肢体动作加分。 3.配置消毒液及桌子的擦洗
参赛选手在指定地点和规定时间内，能配置消毒液和正确操作擦桌子的整体流程。(84配比1:200→清水→消毒→清水)边做动作边讲述
第五篇：幼儿园保育员技能比赛活动方案
为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力，激发保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量，特制定此活动方案。
一、参赛对象
幼儿园全体保育员。
二、比赛地点
本单位
三、竞赛内容
1、安全现场救护
2、幼儿故事演讲
3、教玩具制作
4、保育专业知识笔试、答辩
四、竞赛形式
（一）现场救护演习
1、参赛选手在指定地点和规定时间内，进行幼儿疾病和意外伤害的应急处理。(边做动作边讲述)
2、比赛时间十分钟之内。
（二）故事演讲
1、参赛选手讲述自选幼儿故事，要求普通话标准，讲述流畅，通过声音的表情和声势动作，富有感染力的演讲故事。
2、时间2—3分钟。
（三）自制教玩具（废旧物品）
1、参赛选手自带材料，依据主材料大胆创意，自制教玩具。
2、参赛选手在1小时内现场完成作品，并填写作品名称、功能、用途。
（四）保育专业知识笔试与答辩
1、专业知识笔试要求参赛选手填写考号，卷面字迹工整，表述完整，答题时间60分钟。
2、专业知识答辩，参赛选手抽签，评委就《保育员应知应会》，《XX市托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问，选手在1—3分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。
五、项目权重
安全现场救护30%
自制教玩具
15%
故事演讲
15%
专业知识笔试
30%
专业知识答辩
10%
六、比赛评委
集团领导、许丹、文露、肖平
七、比赛程序及地点安排
1、召开领导小组会议及评委会议(商议确定比赛方案;拟定答辩题内容;比赛具体安排)
2、9月6日抽签
3、场地安排：多功能活动室
4、活动具体安排:
9月28日：
8:45—9:45专业知识笔试
9:50—10:50自制教玩具
9月29日：
9:00—9:30
故事演讲
9:40—10:20安全现场救护
10:30—11:00
专业知识答辩
20xx年x月