第一篇：学校党风廉政建设方法
警示教育、党风廉政建设工作方法介绍
党风廉政警示教育建设工作
方 法 介 绍
深入开展反腐败斗争，需要更加注重预防，拓展从源头上防治腐败工作领域。加强反腐倡廉教育，是筑牢思想道德防线、从源头上防治腐败的重要途径。去年10月以来，我乡创立了与形势发展相适应、与实际需要相吻合的廉政警示教育机制，在加强反腐倡廉建设中发挥了重要作用。
一、主要做法
坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富教育内容、创新教育形式，同时健全建设机制、加强教育管理，构建了覆盖全市的反腐倡廉教育的固定阵地和全新平台。
丰富教育内容，创新教育形式。廉政警示教育突出教育内容的针对性和鲜活性，着力提升教育的说服力和感染力。有效利用资源，克服廉政教育枯燥、呆板、教条的弊端;坚持“用身边事教育身边人”。
健全建设机制，加强教育管理。廉政警示教育建设坚持纪检监察机关唱主角但不是独角，协调有关部门和单位共同参与建设，形成教育基地建设长效机制。为了实现廉政警示教育制度化、规范化，我乡坚持“一天一个班，半年轮一遍”的做法，使廉政警示教育持久地开展下去;将廉政警示教育纳入党风廉政建设责任制的考核范畴，并把参与教育的情况
作为干部选拔任用的重要依据和精神文明建设先进单位评选的重要指标。通过这些措施，保证了教育的严肃性、持续性和有效性。
二、积极成效
我乡接受廉政警示教育的党员干部已有303人次。实践证明，廉政警示教育建设是一项治本工程、民心工程、和谐工程。
通过廉政警示教育，广大党员干部进一步增强了廉洁从政的意识，为反腐倡廉工作的深入开展创造了条件。激发了党员干部干事创业的积极性，促进了经济社会发展。廉政警示教育使广大党员干部进一步认识到立党为公、执政为民的重要性。
弘扬了廉政文化，促进了社会和谐。教育基地通过图文、声像等形式，将廉政文化形象化、具体化、生动化，在全社会营造了“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚文化氛围。广大党员干部进一步树立了权为民所用、情为民所系、利为民所谋的理念，积极主动地解决事关人民群众切身利益的问题，密切了党群干群关系，促进了社会和谐。
三、有益启示
廉政警示教育建设的主要做法和取得的积极成效，为我们在新形势下深入开展反腐倡廉工作提供了有益启示。坚持教育为先。深入剖析近年来的一些腐败案例可以发
现，在党员干部违纪违法的诸多原因中，党组织教育缺失是一个比较突出的问题。实践启示我们，面对人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的新形势，必须把思想建设摆在更加突出的位置，把教育作为反腐倡廉建设的基础工作切实抓紧抓好，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
注重教育实效。过去，廉政教育往往是读报纸、看文件、听讲座，效果有限。实践启示我们，面对新形势，只有研究新情况、总结新经验，以改革创新精神不断丰富教育内容、创新教育形式、拓展教育范围、扩大教育影响，才能使廉政教育入耳入脑、触动思想、震撼心灵，真正取得实效。建立长效机制。反腐倡廉教育的重要性、长期性，要求我们必须建立健全教育的长效机制，使反腐倡廉教育经常化、规范化、制度化。我乡廉政警示教育能取得积极成效，关键是建立了符合本地实际、具有刚性特点的廉政教育长效机制。
第二篇：学校党风廉政建设计划
学校党风廉政建设工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据市卫生
局党委的工作安排，今年学校党风廉政建设工作重点是：
一、健全制度，落实党风廉政建设责任制
1.健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》及财务管理等方面的规章制度。
2.落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，落实“一岗双责”工作，要求各相关职能科室要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。
二、加强领导，保证党风廉政建设工作的顺利开展
学校成立以党总支书记为组长的廉政建设领导小组，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
1.进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
2.加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十七大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践学习型模范。
3.进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好专题民主生活会。
三、抓住准点，把校园廉政建设工作落到实处
1.以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的宣传、学习和教育，增强干部、党员的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。
2.强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。
3.实行校务公开，自觉接受监督。充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优评先等在校务公开栏和学校网站公布，自觉接受全体教职工的监督。
4.继续实行各项工作检查通报制度。为切实改变党员干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予批评教育，并按学校有关规定给予相应的处罚。
四、创新形式，多层面开展党风廉政教育活动
1.领导层面以“率先垂范，廉洁从政”为教育主题，通过廉政讲座、民主生活会、廉政文本阅读心得交流会等形式提高党员干部的廉政意识和勤政作风。
2.教师层面以“廉洁从教，爱岗敬业”为教育主题，通过组织观看廉政录像、上好廉政课、自提廉政教育格言、师德师风廉政承诺、廉政校园文化作品比赛及展览等活动，再塑教师廉政从教、爱岗敬业的师德风范。
3.学生层面以“敬廉学法，诚信守法”为教育主题，通过举行升旗仪式、写廉政倡议书、唱廉政歌，开辟诚信考场，开展廉政人物介绍、廉政作品展等活动，扬敬廉学法之气，树诚信守法之风。
4.建立五大活动载体，大力营造校园廉政文化氛围。一是开辟校园廉政网页;二是建立廉政宣传专栏;三是开展师生廉政书法、漫画、板报设计展;四是汇编学校廉政制度。进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。
1月27日
学校党风廉政建设计划
第三篇：学校党风廉政建设制度
一、落实党风廉政建设责任制
1、认真贯彻落实我校制定的《学校党风廉政建设责任制实施细则》,建立健全责任追究制度,抓好责任制的落实和责任追究工作。
2、抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作
3、签订部门主要负责人的《党风廉政建设责任书》，建立各部门干部廉政年终报告制度。
二、健全党员领导干部从政行为准则
1、建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度，规范党员领导干部从政行为。
2、对贯彻执行徐汇区教育局监察审计科各项规定的情况进行监督检查。
3、加强对中层正职领导干部的教育。
4、要严格执行上级关于廉洁自律的有关规定。
5、严格执行廉政准则。
三、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题民主生活会
1、根据上级要求召开处以上党员干部廉洁自律专题民主生活会。
2、民主生活会记如实记录。
四、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作
1、认真落实上级关于《关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》。
2、对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人，必须给予党纪政纪处分或组织处理。
3、杜绝私设“小金库”。
五、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度
1、提高领导干部报告个人重大事项的自觉性，明确报告内容。
2、对领导干部报告的重大事项，要用专项记录本记录。
3、对执行情况进行监督检查。负责人：副书记。
六、严格控制各种会议
1、严格会议审批制度，控制会议规模、会议数量、会议经费。
2、杜绝去名胜风景区召开会议。
七、党风廉政建设责任制和反腐倡廉宣传教育工作
1、加大国家法律法规宣传教育的力度。
2、将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划。
3、进一步抓好党课教育与警示教育(反腐倡廉电教片)
八、推行“校务公开”工作
1、制定校务公开实施细则。
2、严格执行已公开的内容。
3、积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。
九、认真落实“收支两条线”规定
1、严格执行收支两条线的管理规定。
2、进一步完善各行政部门(有经济往来)的财务制度。
3、禁止乱收费、私设小金库。
4、加大监督检查力度。(每年召开一次会议)
十、加大力度做好招标投标工作
1、加大力度做好各类基建工程的招投标工作和审计工作，尤其是学校建设方面的工作。
2、继续做好各类仪器、设备、家俱等大宗大件物资采购的监督工作。
为进一步加强我校党风廉政建设，明确责任，保证上级关于党风廉政建设决策、部署的贯彻落实，根据区纪委《关于贯彻落实党风廉政建设责任制的实施办法》、《上海市教卫党委市教委机关贯彻落实党风廉政建设责任制实施办法》及其他有关规定，结合我校实际，制定本规定。
一、领导职责
支部委员对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任，支部书记为第一责任人，其他支委根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
二、工作任务
1、学校领导要将党风廉政建设工作摆上重要议事日程，列入工作计划。每年至少两次专题研究和分析我校党风廉政建设工作进展情况，注意发现苗头性、倾向性问题，针对存在的突出问题，采取有力措施，加强管理。
2、组织党员、干部学习贯彻上级关于加强党风廉政建设的文件、法规、决定及有关会议精神。结合实际，抓好理想信念教育、党的宗旨教育和党风廉政教育，引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵制腐朽思想侵蚀的能力，强化廉洁从政意识，努力为群众和学生服务，正确运用党和人民赋予的权力，认真履行职责和义务。
3、健全和完善内部管理制度，建立防范领导干部滥用职权的监督机制。结合我校实际，针对收费、招生、职称评定、干部任免、基本建设、财物管理等“热点”问题，制定完善有关规章制度，采取有效措施，加强管理，堵塞漏洞，改进工作。
4、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职报告的一项重要内容。
5、对我校在党风廉政建设方面发生的问题或违法违纪现象，应及时向主管领导和纪检监察部门报告，要依据有关规定和管理权限，及时查处。
三、制度保证
1、实行党风廉政建设责任制，要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，在搞好教育改革和发展，以及学校各项管理工作的同时，认真抓好党风廉政建设。
2、要坚持从严治党、从严治政，立足教育、着眼防范，集体领导与个人分工负责相结合，根据“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。
3、要把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入党政领导班子、中层领导干部的目标管理，与精神文明建设，学校管理工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。考核工作要与领导班子和中层干部考核、工作目标考核、考核等结合进行。对党风廉政建设责任制执行情况的考核结果，作为对各级领导干部的业绩评定、奖励、惩处、选拔、任用的重要依据。
4、坚持定期进行党风廉政建设检查制度。每年年底，学校要根据上级关于加强党风廉政建设的有关文件提出的具体要求，进行一次党风廉政建设方面的检查。检查要从我校实际出发，做到扎实有效，不走过场。
中学三重一大事项决策制度
第一章 总 则
第一条 为了贯彻“民主集中制”的原则，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”要求，规范XX中学重大事项决策行为，充分体现科学决策、民主决策、依法决策，特制定本制度。
第二条 XX中学的重大事项适用本制度。法律、法规和规章对重大事项决策另有规定的，从其规定。
第三条 XX中学决定重大事项，实行校长负责制，采用集体议事，并以会议决定形式体现集体意志，不以传阅、会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。
第四条 XX中学决定的重大事项需要学校党委审议的，按照学校党委的议事规则执行。
第二章 重大事项的范围
第五条 XX中学决定的重大事项是指：
一、重大决策：
(一)学校中长期发展规划的确定和调整;
(二)工作计划的确定和调整;
(三)重要专项工作方案的确定和调整;
(四)重要评比方案的确定和调整;
(五)重要活动方案的确定和调整;
(六)重要改革措施的确定和调整;
(七)教育资源布局调整方案的确定;
(八)学校行政机构设立、更名和撤消的审批;
(九)财政预算的确定和调整;
(十)教职员工工资福利方案的确定和调整;
(十一)重要合同、协议的审批;
(十二)各类奖励、处罚的审批;
(十三)各类考核结果的审批;
二、重要干部任免：
(十四)学校副校级干部，由区教育局党工委统一部署，在全校教师范围内进行后备干部民主推选产生人选，报请区教育党工委研究批准，再由学校党组织进行考察;
(十五)中层干部的任免严格按《上海市XX中学干部选拔任用工作实施办法》执行。;
三、重大项目安排：
(十六)基建项目的立项和调整申请;
(十七)校舍维修计划的确定和调整申请;
(十八)设施设备、服务项目方案的确定和调整申请;
四、大额度资金使用：
(十九)5万元以上人员、活动、基建、大修、设备资金的使用。
第三章 重大事项的决策形式
第六条 XX中学重大事项的决策形式为校务会议。根据重大事项的相关内容，有些事项需经校务会议和党委会议分别审议，按照校务会议和党委会议的议事形式决策。校务会和党委会采用合署会议形式决策的，由校长室和党组织分别作会议记录。
第七条 决定XX中学重大事项的校务会议，须有法定参会人员的半数以上到会方可举行，分管该项工作的校长或副校长以及事项提出部门的负责人必须到会。
第八条 如遇重大突发事件和紧急情况，无法召开校务会议决定的，由校长或副校长审核决定，但事后应及时召开校务会议予以确认。
第四章 重大事项的决策程序
第九条 XX中学重大事项决策的具体程序如下：
(一)提出事项。重大事项由分管校长提出，由责任部门拟定供校务会议决策的方案和说明，并附有关材料。如事项涉及法律事务的，应事先由学校法律顾问提出书面意见，意见随上会材料一并上会审议。如事项需要在较大范围内研究和征求意见的，应在提出事项前完成前期的研究和征求意见，并形成文字说明一并上会审议。
(二)列入议题。校长室汇总重大事项及其相关材料后，交校长审定，由校长确认是否列入校务会议的议题。
(三)提前通知。召开校务会议的通知(含议题及有关资料)须至少提前2个工作日送达与会人员。
(四)讨论决定。校务会议由校长或由校长委托副校长主持。会议中先由事项提出部门负责人介绍有关情况并作说明，由参会人员对议题进行充分讨论，最后由主持会议的校长或副校长在听取其他参会人员充分发表意见的基础上，作出决定。
会议讨论中，每位参会人员应表明个人意见，校长和副校长应表明赞同或不赞同的意见。
(五)形成纪要。校务会议对重大事项作出决策后，由校长室负责整理会议记录，并形成“议事纪要”。“议事纪要”须写明会议名称、会议主持人、法定参会人员、会议记录人员、事项提出部门负责人对方案的介绍和说明、分管校长的意见和主持会议的校长或副校长的决定等内容。“议事纪要”经校长签发后，由办公室负责分送。
(六)正式行文。对校务会议决定的重大事项，需要行文的，经校长签发，由校长室制发并分送。档案室存档。
(七)政务公开。对XX中学决定的重大事项，除涉密事项外，都应采用适当的形式向全系统乃至全社会公布。
第五章 附 则
第十条 本制度自XX中学校务会议审议通过之日起执行。
第十一条 本制度解释权在上海市XX中学。
第四篇：学校党风廉政建设制度
中心小学党风廉政建设制度
为了深入学习和贯彻科学发展观重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：
一、规范学校的办学行为
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。
2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设
1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，
3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率
党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：
1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部集体决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。
2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。
3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。
4、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。
5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。
8、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。
9、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。
10、坚持民主集中制，做到集体与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
1、结合学生思想实际和学生特点, 有针对性地开展廉洁教育工作。 2、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。 3、充分利用社会实践环节, 进一步拓宽廉洁教育的渠道。 4、加强集体备课, 不断提高课堂教育质量。 5、编撰教材讲义,为开展廉洁教育创造条件。
第五篇：学校党风廉政建设总结
2019年上半年，党支部紧紧围绕学校教育教学工作，狠抓党风廉政建设和反腐败工作，以党风促教风，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就主要做法汇报如下:
一、统一思想，提高认识，筑牢思想防线
思想认识是做好一切工作的保证。本学期以来，中心学校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难，抽出专门时间，组织广大党员教师，认真学习党的十九大报告，党章和党员教育管理条例、中小学教师职业道德等。对全体党员教师进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。中心学校领导班子带头学习，教职工每周集中学习，人人有学习笔记、学习心得，支部进行监督跟踪督查，从而提高党员教师的思想认识和理论水平。
二、健全制度，规范运作，筑牢制度防线
一是认真落实“三公开”(校务公开、政务公开、财务公开)制度的执行到位。把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题，作为公开的内容，坚持做到政策，办事过程和结果“三公开”。做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。教师的优秀模范评选、师德考核表彰、职务称晋升评聘，岗位设置等制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，层层落实责任，目标任务分解到人。严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公开公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
二是落实党风廉政建设各项制度，严格监督到位。学校党支部认真落实县局党组印发的《阳城县中小学“三重一大”事项集体决策制度》及县局《关于加强廉政风险防控工作的实施意见》等廉政风险预警防控制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系教职工切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员领导履行职责的情况，定期向教职工征求意见;有制度的规范和监督机制的约束，全校党员、领导在对待名利上，不与教师争;在使用权力上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件。党员教师和领导以身作则，增强了廉洁自律意识和服务意识。
三、加强校园文化建设，筑牢宣传教育防线
1、学年初，学校党支部将党风廉政工作列入支部重要议事日程，并强调支委成员一岗双责，在抓好分管业务工作的同时抓好所分管区域的党风廉政工作，按照组织分工，明确支部成员在党风廉政建设中的责任，同时积极推行“支部统一领导，党政齐抓共管，学校各处室各负其责，依靠群众支持和参与的反腐”领导体制和工作机制、努力营造人人肩上有担子，个个身上有责任齐抓共管的工作格局。
2、认真开展“党风廉政建设宣传教育”活动。中心学校按照县教育局的统一部署精心安排，开展廉政文化进校园活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。在学校班子成员及党员教师中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，
树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动;在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动;在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过系列教育活动，切实加强了教师的职业道德建设。
四、加强教育监督，筑牢反腐拒腐防线
1、加大教育监督力度，坚持教育领先的原则。紧密联系实际，开展经常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是开展学习教育。采取集中学习，定期学习等方式，开导党员干部和教师知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防线，增强党员干部和广大教师拒腐防变能力，二是开展事前教育，针对不廉洁现象滋生的时间规律，支部总是在重大节假日期间，召开专门会，重申廉政规定，严肃工作纪律。三是开展重点教育。对有群众来信，来访举报的人员进行预警教育，提出明确要求。四是开展典型教育。引导组织全体教师向全县“十佳教师”、“十佳班主任”学习，使广大教师做到不陪人情座位，不向家长索要礼品，不接受家长吃请，不有偿补课等，不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。用身边的事教育身边的人，做到典型引路。
2、加大内部监管力度。在经费管理方面，中心学校坚持全面统筹预算安排，科学合理规范分配使用。持之以恒，形成规范，做到警钟长鸣，防微杜绝。规范财务行为，加强财务管理，使学校有限的资金都用到教学这一中心上来，提高资金的使用效率。
五、存在的主要问题和努力方向
回顾前半年学校党风廉政建设工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在1、个别同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心不足2、在三公开工作中，公开的形式不够规范，公开的时间不经常，公开的内容面比较窄等。
今后努力的方向：在新的学期里，我们将认真学习贯彻落实中央、省、市、县文件精神，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实，党员领导要努力做到三个带头：一是带头廉洁奉公，甘当教职工的楷模。二是带头勤政务实，为教职工办实事。三是带头深入基层，把教职工时刻挂在心上。我们将进一步加强党风廉政建设的力度，与师德师风建设相结合，长期持久地强化监督，不断警醒自己把工作做得更实、更细、更好，为努力办好人民满意的教育作出新的更大贡献。