分析自身的优点与不足

2023-01-19

第一篇:分析自身的优点与不足

分析自身的优点与不足

个人优缺点解析

11监理一班

杨华梁

1101020147 一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。

“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。 “历史,地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢?”青年窘迫地垂下了头。

“会计怎么样?”父亲的朋友接连问他。青年都只是摇头,他似乎一无所长,连丝毫优点也找事出来。

“那你先把自己的住址写下来吧,我总得帮你找一份事做呀!”青年羞愧地写下了自己的住址,转身就走。父亲的朋友一把拉住他:“你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!”

“把名字写好也算一个优点?”青年在对方眼里看到了肯定的答案。“哦,我能把名字写得叫人称赞,就能把字写得漂亮,也就能把文章写得好看。。。。。”受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋的他脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出了震动法国文坛的作品。这位青年就是享誉世界的18世纪法国著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”之类小小的优点,但也存在如“名字也不能写好”的缺点。在我们职业发展是时代,我们都要知道,这些都是一座座蕴藏丰富的金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是沿着微乎其微的一丝优点的暗示,哪怕是巨大的错失的一丝反省,也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏

所以在生活中认识自己的优缺点很重要, 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面:

1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。

2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。

4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。

5、好学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。

6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

7、适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关,也可能与我走南闯北长期出差的经历有关,对生活和环境的适应能力很强,也没有太多的要求和奢望,从不挑剔。

8、性格随和、心态良好。性格是天生的,很难改变,但心态与经历相关。我性格很随和,从没打过架,争吵也很少,一般很难让我生气,或许是受看历史和哲学书籍的影响,心态也比较健康,对佛教讲的人生之苦有一定的认识。

9、良好表达能力。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。

10、有一定的管理基础和经验。管理是一门大学问,也很难有评价标准,适合的就好。它需要实践与知识的长期积累,以及对人性的深刻把握,我是有一点实践,了解一点人性,看了一些管理文章,但仍远远不足。

11、真诚、不重利。真诚是一种生活方式。一个真诚的人可以生活得很塌实,真诚的人一般不太重利,愿意靠实力获取财富。虽然我不希望像农村人那样贫穷,但我愿意永远像他们那样真诚,塌实的生活。

12、逻辑思维不错。经过几年的工作实践,自我感觉逻辑思维还可以,或许与看哲学书籍有关系,就像哲人说的律师应学会思考问题的本质那样,仍需提高。

13、细心、认真。细心、认真是一种习惯,习惯的养成需要一个好的环境,我遇到过不少大律师,他们都有一个共同特点,那就是非常认真、细心,或许它是律师成功之法宝。

14、心理素质良好。几年的法律工作与人生经历,逐渐培养出良好心理素质,不管遇到什么事情,大多都能冷静、客观的去面对。

我的缺点主要有以下方面:

1、不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。

2、太土气。大学生应该像绅士,农村出生的我,在很多方面的确太土气,在穿着、生活、为人处事等方面,都有待提高,特别是观念和思维。

3、不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。

4、有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。

5、喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。

6、不定性和成熟。虽然年纪不小,也看了一些书,但思想和感情还是不很定性和成熟,想法很多,不免有些虚浮,需要定下心来,尽快成熟。

7、有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂,刚入社会的我,自以为了解很多,曾喜欢夸夸其谈,现在逐渐认识到个人的渺小,以前的无知,应努力克服。

8、有点惰性、行动力有所不足。惰性一发不可收拾,我在生活和工作上,还是比较随意,有时候不能很好控制自己,没正直做到知行合一,实乃惰性使然,应该改正并做到行胜于言。

9、有点好高骛远。人因梦想而伟大,但梦想不能不切实际、太抽象。我感觉我的心态还是有点偏高,从未给自己设定细化明确的目标,应对不同阶段制定明确可行的目标与计划。

10、不太擅长交际。交际能力是当今社会的一项重要能力,律师行业尤为如此。我是一个对交往主观愿望不很强的人,老担心给别人添麻烦,特别是对有权势的人,更不喜欢那种氛围,应突破心理因素,更好去适应社会环境。

11、太文弱。建筑行业是一个对个人综合能力要求很高的行业。不仅需要专业知识、经验、智慧,还需要有勇气、胆识、魄力。我是一个相对文弱、太人性、太在乎别人,而没有太多霸气,狠劲的人,曾有人评价我书生气太重,有时候男人的确要阳刚一些,很多事不是仅靠情和理就能解决的,应不断提高。

12、英语不好。我的英语基础很差,现在基本都忘记了,无法用英语工作,也因此丧失了很多机会,更可惜的是现在连学的念头都没有了。

13、有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端,一个是自以为是,一个是过度自负。我虽不是什么知识分子,但也有点知识分子的臭毛病,偶尔自以为是,还有点固执,不愿改变自己,还以为自己是对的,什么都好,并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服,学会倾听,多学他人长处,做到海纳百川。

以上的所诉正是本人的一些主要的优点与不足。我深知在未来的日子里。要想有更多的发展与成就,就必须清楚地认识到自己本身的优缺方面,才能在职业与发展方面有所建树。所以我们应该在以后的日子里继续挖掘自己的优点与不足。虽然人不完人,但我们却不能放弃对完美的追求,因为只有这样我们才能得到进步!

第二篇:1、反思自身教育教学实践中的优点和不足

在十三年的教学生涯中,自己一直全力以赴地做好教育教学的每一项工作,认认真真地备好每一节课,上好每一堂课。在与学生的交流中能最大限度地发挥榜样的力量,用自己的人格感化任何一位学生,让学生在人生的起跑线上跑得更稳,更有信心,充分发挥学生的主体性,尽早能适应社会的发展。经常通过各种渠道学习各种先进的理念,并把他用到平时的教育教学中,而且经常向优秀教师学习,提升自己的业务水平。优点可以概括为以下几点:

1、教学实践中的积极性和主动性。我从教的13年,也是我不断挑战自我的13年。从一名普通老师到如今的街道骨干教师,无不是挑战自我的结晶。教学上刻苦钻研教材,虚心向同行们请教,用心积累,让"教学相长"的理念落实到实践中。在工作中学习,在学习中进步。

2、教学实践中的合作意识。集体备课是体现合作的一个窗口,在教学中,我重视这个教学环节,同时,我也珍惜这个学习交流的机会。在和同事经过思维的碰撞后,通力合作,找出知识的最佳切入方式,制成课件,资源共享。互相研究、激励、商讨、争辩、补充、到达成共识,这个过程,有效的提高了个体学习能力,有效的激活了每个教师的思维,丰富了教学资源,提高了教学效率。同时,我还注重与学生的合作。在教学中,对有些知识环节充分放手,让学生成为学习的主人,而我,只是他们的合作伙伴之一,这样的合作,让我和我的学生都有很大的收获,并且,我们在这种收获中成长。

可回想起来,认真上的每一堂课真是能令自己满意的吗 ?也经常反思自己的教育教学行为。为什么我这么努力,还是觉得教学效果不佳呢?经过不断地反思,我觉得自己存在以下不足之处,有待改进。

1.忙于日常教学、班级管理,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。”缺乏相关理论的深入学习和钻研,对课堂中师生的高质量有效互动等问题重视程度不够。

2.对新课程理念的学习多停留在“读报刊”层次,又时常面临缺资料、没时间、少人指导等困难。不能更好的将“教学行动”与“教学研究”融为一体。还不能完全从“教书匠”的角色中走出来,使自己成为一名“科研型”的教师。 3.长期以来,在传统教学观的支配下,衍生了一些惰性思想,有时会丧失了自主意识,跟着权威走,不敢有自己的思想和声音;跟着考核走,不敢拿梦想的“鸡蛋”碰现实的“石头”;跟着教材教参走,不敢越雷池半步。知道应该注重孩子们的素质教育可是不知不觉还是被“分数”牵着鼻子走。只注重了学生的知识点传授,而忽略了对学生能力的进一步提升。

总之,在今后的教学中,我要清醒地认识到自己的不足,多学习新课程理论和教学技能,多向有经验的教师学习,勇于探索并大胆尝试新的教育教学方法。经常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,以不断创新,不断地完善自己,提高教育教学水平。

2、为什么反思在教师专业发展扮演着重要角色?如何实施正确的反思?

新课程特别强调反思,教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。在教学前进行反思,能使教学成为一种自觉的实践。其实我们在教学前对自己的教案及设计思路进行反思,不仅是教师对自己教学设计的再次查缺补漏、吸收和内化的过程,更是教师关注学生,体现教学“以学生为本”这一理念的过程。在教学中进行反思,即及时、自动地在行动过程中反思,能使教学高质高效地进行。课堂教学实践中,我们教师要时刻关注学生的学习过程,关注所使用的方法和手段以及达到的效果,捕捉教学中的灵感,及时调整设计思路和方法,使课堂教学效果达到最佳。根据课堂上的具体情况,适时地调整、创新教学内容和方法,使学生能够结合实际高频率地运用语言、巩固语言,大大提高课堂的教学质量和教学效果。教学后的反思——有批判地在行动结束后进行反思,能使教学经验理论化。在课堂教学实践后及时反思,不仅能使我们直观、具体地总结教学中的长处,发现问题,找出原因及解决问题的办法,再次研究教材和学生、优化教学方法和手段,丰富自己的教学经验;而且是将实践经验系统化、理论化的过程,有利于提高教学水平,使教师认识能上升到一个新的理论高度。

如何实施正确的反思?(1)合理安排教学时间。我们在采用生活化教学时,放手让学生去自主学习,预定的教学任务怎么完成?时间从哪来?我想,这除了需要我们老师进一步解放思想,更新我们的学生观,充分相信学生之外,还应该进一步反观我们的教学,是不是由于我们对学科教学特质以及学科教学应该实现的目标产生了理解上的偏差,以致在活动化教学和联系生活的探究中,不自觉地加进了许多与学科教学无关甚至背离的环节,而让一些宝贵的教学时间无谓地耗蚀了呢?这需要我们老师在课堂教学中树立时间意识。(2)选择合适方式方法。初中思想品德课本内容来源与生活,但是离生活还是有一定距离的。在教学中我们可以利用多种教学手段来缩短这种距离,从而实现教学内容的生活化。当今的课堂教学重要的一条是教师要改变自己的教学方式,让学生主动地去“探究”,教学方式的变革的背后是师生思维方式和生活方式的变革,它最能反映出教师的课堂教学行为的改变,也最能反映教师的教学水平的高低。(3)提高课堂教学效果。首先,课堂教学必须坚持以学生发展为本。基于学生的真实生活,从学生生活实际出发,用看得见,摸得着的身边事例创设教学情境,从而激发学生的兴趣,帮助学生理解知识。使学生成为课堂教学的主人。其次,课堂教学中必须彰显教师的主体性。新课程在强调学生主体性的同时并不排除教师的主体性。因为课堂教学同样也是教师的生活,应该充满智慧、激情、潜能和创造力。只有具有主体性的教师才能培养出具有主体意识的学生。第三,课堂教学应促进师生智慧的生成。有研究者提出,要“让智慧回归教育,让智慧唤醒课堂”。实际上,评价一节课质量的高低,关键应看教师怎样促进学生主动地学习,怎样在师生的教学交往、情感交流中激发学生的求知欲和创造动机。

第三篇:微博营销的优点与不足

微博广告注意事项

1.使用微博不要仅仅来做广告,产品信息,不要只鸣叫,需要去Follow其他人与他们对话。

2.不要使用微博来记录日常的流水账,确保你的Tweets是有价值的,有娱乐性,有分享价值。社会热点、娱乐事件体育赛事都可以讲,最近南非世界杯在微博里就非常的火。虽是企业网站,但这个时候就应该以个人的身份去发表自己的观点。把企业微博作为个人微博去对待,注入个人的元素,才能更好的吸引粉丝,同时给企业注入个人的气息而不是一个死的东西

3.不要过分的转发RT,保持适度的Tweets留言量。

4.不要惊慌,遭遇微博负面消息,应该检索相关留言,了解情况后再联系相关客户,不可贸然发表回复或者声明。

微博注重的是互动性,企业的注入个人元素。管理围脖的人应该有自己的个性。在发布企业广告、产品信息的同时,注意每天更新围脖。织一些能让人感兴趣的围脖,粉丝自然而然就会多,营销的效果就会好很多。 微博营销的优点

1.门槛低:一条微博,最多140个字,只需要简单的构思,就可以完成一条信息的发布。这点就要比博客要方便的多。毕竟构思一篇好博文,需要花费很多的时间与精力。

2.互动性强,能与粉丝即时沟通,及时获得用户反馈。

3.低成本。做微博营销的成本可比做博客营销或是做论坛营销的成本低多了。

4.传播快。支持手机等多个平台,可以随时随地发布信息,转发也非常方便,有着多样式的信息传播方式。

微博营销的缺点

1、粉丝数有要求,只有有足够的粉丝才能达到传播的效果和目的,像一些刚注册用户的粉丝数远远不够,这种情况下除了靠自己优质内容的不断更新外就要采取其他手段了,譬如购买粉丝,又或者是骗粉,一些商家企业意识到这一点之后也参与其中开始养大批僵粉。这样就干扰了微博本身作为一个信息平台的透明化。

2、更新过快,由于微博发布信息的便捷性,微博内容更新过快,容易造成信息的埋没,尤其是关注数比较多的微博拥有者。

3、可靠性受质疑,微博营销作为网络营销的一种是被受质疑的,网络媒体在公众心目中的可靠性远远不比传统媒体,诚信在网络营销尤其是微博营销中显得尤为重要。

4、文笔要求过高,如何用140字在保证趣味性、可读性、真实性、的前提下将所要传达的商业信息淋漓尽致的传达出来,微博的140字限制是名副其实的将商业写手和莎士比亚拉到了同一水平线上。

第四篇:温拌沥青技术在实际应用中的优点与不足

摘 要:目前,温拌沥青技术在实际工程中应用非常广泛。温拌沥青除了有节能、环保的优点之外,还可以在温度较低的环境下进行有效施工,在冬季施工中体现得尤为明显。这是温拌沥青所独有的特性。由于温拌沥青的温度临界损失值很低,它还有便于运输和保存的优点。这些都是在一定程度上温拌沥青技术优于热拌沥青技术与冷拌沥青技术的地方。但是,目前我国温拌沥青技术还存在不少需要改良的地方,本文针对目前我国温拌沥青技术的现状进行相关分析,通过阐述温拌沥青技术的优势所在,引出相关不足的地方,并提出相应的解决措施。

关键词:温拌沥青;优点;不足

一、概述

环境污染和能源枯竭已经成为全球普遍关注的热点问题,为了保护人类的生存环境,世界各国都在倡导“低碳”技术。温拌沥青混合料由于具有生产能耗低、废气和粉尘排放少等优点,而成为沥青路面材料领域里的一项很有前景的新兴材料。

温拌沥青混合料起源于欧洲,在我国的研究起步于2005年,主要是引进国外的沥青温拌技术专利,并进行技术上的消化吸收。2005年9月由交通部公路科学研究院、同济大学、北京路桥路兴物资中心与美国一家公司合作研发的我国第一条温拌沥青混合料路面在北京八达岭高速铺筑试验路。

为确保南通市通沪及东方大道连接线高架工程的施工进度,需要在12月中下旬完成沥青砼桥面铺装,由于自然温度较低,最低气温可能接近冰点,为确保沥青砼桥面铺装的施工质量,最终采用了温拌沥青技术进行优化。

二、温拌沥青技术的优点

(一)节约能源。温拌沥青混合料可以在较低气温条件下(低于10℃)施工。出料温度150-160℃,到场温度不低于140℃,摊铺温度在130℃左右,较常规减低了30℃,可降低能源消耗30%左右。

(二)保护环境。较低的拌和及摊铺温度可大大减少拌和厂与铺筑现场周围有害气体、烟雾及粉尘等的产生,减少对环境的污染和对人身体健康的损害。经过实验证明,生产温拌沥青混合料比生产等量热拌沥青混合料的co、so2以及氮氧化合物的排放量平均减少了40%以上。

(三)施工期较长。由于降低了摊铺温度,混合料可在环境温度较低的情况下施工,减小了对天气的依赖性,从而延长了施工季节;同时,铺好后冷却到可通车温度的时间较快,缩短了开放交通的时间。

(四)路面的耐久性提高。烃类物质是保持液态沥青持久性的重要物质之一,减少烃类物质消失,减轻沥青老化的程度,能够使沥青更久地保持其弹性和抗疲劳性能,提高了沥青的耐久性,从而改善了沥青混合料的路用性能。

(五)存放和运输相对容易,节约设备投资。温拌沥青混合料相对于其他混合料来说流动性能稍好,用简单的方法就可以达到目标压实度,不需要复杂设备和方法,从而可以节约相应成本。

三、现阶段温拌沥青技术存在的不足与改进措施

(一)设计规范不完善

目前我国关于温拌沥青混合料的规范制定工作尚处于起步阶段,只有少部分省份制定了施工技术指南和相关性能测试规范。如果没有详尽而完善的规范,其施工技术、施工质量等都会受到影响。

河北省、北京市、青海省已经制定了温拌沥青混合料施工技术指南和性能测试规范,这将推动温拌技术的应用。

(二)理论研究完善程度有待提高

目前,温拌沥青技术的研究大多侧重于温拌沥青及其混合料的性能评价方面,而对其基础理论(比如微观结构、性能要求与配制原理、强度形成机理等)研究还显得较为缺乏。对温拌沥青混合料的耐久性、抗疲劳性能等研究较少,影响了温拌沥青混合料长期使用效果的评价。虽然温拌沥青技术和产品已越来越多,但对它们的材料与性能尚缺乏综合地、系统地对比分析和评价。

(三)综合成本高于普通沥青混合料

温拌剂增加费用。目前,温拌剂的生产厂家很少,商家信誉好、产品性能稳定的少之又少。这就导致温拌剂的价格居高不下,目前性能相对稳定的温拌剂的市场采购价格为25000元/吨左右,其掺量一般为混合料的4‰左右,按此计算,每吨混合料的温拌剂增加费用约为100元。

燃料减少费用。每吨温拌沥青混合料比正常沥青混合料节省燃料油2kg左右,按燃料油市场价4500元/吨计算,每吨沥青混合料可节省燃料油9元。

另外,还需考虑安装温拌剂计量装置,因此,温拌沥青混合料比一般沥青混合料增加成本91元/吨以上。

今后,需要研究并扩大温拌沥青混合料的原材料来源以降低其成本,实现温拌技术的可持续发展。加强温拌技术的研发,不断降低成本,从全寿命周期考察温拌技术的综合效益。

(四)在节能环保及使用功能方面还需要作更深一步的研究,从而推动温拌沥青混合料的发展。

第五篇:思想汇报:对自身问题与不足的深刻认识

敬爱的党支部:

最近,党支部向我转达了群众座谈会上对我的意见,指出了我在工作、学习中存在的问题与不足,并向我提出了宝贵的建议:进一步学习马列理论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观,廉洁自律,钻研技术,熟悉业务,加强工作中的计划性、统筹性安排,工作作风要大胆、泼辣,勇挑重担,为我厂两台66万机组基建工程做出更大贡献。

现将本人对这些意见和建议的思想认识情况汇报如下:

第一、进一步加强政治理论学习,增强政治思想观念。

认真深入的学习马克思列宁主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,提高认识、分析和解决问题的基本能力,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。使我在重大问题上政治敏锐,具有辨别能力。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

全面学习基建管理业务知识。扎实地学习业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领

经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。定期开展自我批评,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。

理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在

端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

工程部各位同志们指出了我在工作中需要进一步加强“计划性、统筹性;工作作风要大胆、泼辣”的问题。我深刻认识到,这些问题实际上反映出了我对基建工程管理工作中的理论、经验的不足。今后我要积极主动的进行政治理论、专业技术的不断学习,并且在工作中不断实践,结合实际,多与同事和领导交流,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新,最终实现自身60万基建管理工作成效的不断提高。

总之,共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩,与各方和谐相处。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

汇报人:

日期:

我叫XXX,XX年X月X日出生于XX市,汉族人,现在是XX的学生。

我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。 我生长在一个普通的农民家庭,我的父亲是一个敬党爱党的好工人,从小父亲就给我讲党的历史,党的纪律,还教我唱党歌。父亲告诉我:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了

新中国,领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。XX年X月我刚满七岁就上了XX小学,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键的第一步,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。在小学到初中的学校教育中,不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着“我们是共产主义接班人„„”这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。从小学一年级起就当上了班长,一干就是五年。在老师的帮助下,和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动,以优异的成绩读完了小学。

XX年我考进了XX中学,在这个陌生的环境下,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育,带领全班同学参加各种有意义的活动,不仅丰富了同学们的业余文化生活,而且使全班同学紧密地团结在一起,共同进步。我在团里接受党的教育,不断提高自己,同时也渴望着,终有一天可以加入中国共产党。

在XX年的夏天我以优异中考成绩被保送进入该中学高中部,熟悉的学校却有着新的环境,那时的我对生活充满了无比的希望,学习劲头十足,精力充沛,学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间,我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高,香港与澳门的分别回归,98抗洪期间人民解放军和广大党员干部所表现出来的大无谓精神,祖国50华诞庄严的阅兵仪式,我驻南大使馆遭北约导弹的轰炸中国政府提出正式的入党自传模板最强烈的抗议,对法轮功邪教组织的依法取缔„„都使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。

XX年夏天我高中毕业,考取了XX大学XX专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久,我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用党员的标准严格要求自己,我没有辜负老师和同学的希望,踏踏实实工作学习,经常为同学做一些力所能及的事,关心同学们的学习和生活,在各方面起到表率作用。作为学生,要以学为主,由于我的努力,曾多次获得学校优秀

二、三奖学金和优秀

团员等荣誉称号。我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢,认真学习马列主义毛泽东思想,党的章程,对党的认识逐渐清晰,同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学研究生入党自传范文习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,通过党校的学习,我的政治理论水平得到进一步的巩固,对党的认识又有进一步提高,更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后,我对党组织更加向往,对加入中国共产党的渴望愈加强烈,无时无刻都用党员的标准要求自己,磨砺自己,如饥似渴的学习党的理论,用这些强大的武器指导我的前进。

回顾我的成长过程,除了自身努力,主要是学校党组织对我的培养:不仅在思想上启发提高我的政治觉悟,还给我压担子,创造各种有利我成长的机会,使我在政治上日趋成熟,在组织的关心教育下,不断的学习,不断的提高,不断的实践,不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践,使我入党的愿望更加强烈,信念更加坚定。

如今党的十六大已胜利闭幕,作为一名时代青年,一名入党积极分子,一名即将跨入党组织大门的我,对十六大选出的以胡锦涛同志为首的党中央和将“三个代表”作为党的指导思想写入党章,表示坚决拥护;对十六大提出的建设小康社会的奋斗目标感到欢欣鼓舞。我坚信在中国共产党的领导下,通过全国各族人民的共同努力,祖国发展一定会蒸蒸日上,小康社会一定能实现,我相信伟大祖国的明天会更美好。我也会更加认真学习十六大精神,并以此为指导,加强思想建设,牢记党的性质、宗旨和使命,以自己的模范行动时刻保持党的先进行,以党校三尺讲坛为阵地,忠诚党的事业,不断加强政治修养,努力学习,勤奋工作,和全党全国人民一起,全面建设小康社会,为实现共产主义美好明天奋勇前进!

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