第一篇：玉潭东路棚户区改
四改方案(修订稿)城中村改造、旧城、棚户区暂行办法(二次)
经领导签字或盖章后于6月18日前报县政府建交科
巨鹿县城中村、棚户区、危旧房和旧城区改造
办法(征求意见稿)
第一章 总 则
第一条 为提高我县城中村、棚户区、危旧房和旧城区改造(以下简称“四改”)的科学性和时效性，进一步改善城市容貌，完善城市功能，提升人居质量和品位，优化土地配置和空间布局，促进中心城区又好又快发展，根据《邢台市国有土地上房屋征收与补偿实施细则》(市政府令【2012】第5号)《邢台市人民政府印发关于加快推进城市棚户区、城中村、危旧房和旧城区改造意见(试行的通知)》(邢政字【2012】第9号)等文件精神，结合我县实际，制定本暂行办法。
第二条 本办法所称城中村，是指在县城规划区和经济开发区范围内，符合《巨鹿县中心城区土地利用规划》，使用集体土地，并以居民委员会或村民委员会为组织形式的行政村及所辖自然村。具体包括北街、南街、一里庄、湾子、东刘庄、司庄、柴尚庄、梁园、柳林、尼庄、东王庄、南贾庄、木匠庄、东马庄、东郭庄、小马庄、庙王庄、闫庄、草迷杨、东张庄、东韩庄、西韩庄、西王杨、西张庄、西徐庄、西街、辛寨、前塔口、后塔口、铁刘庄、瓜刘庄、白寨共32个村或居委会。
本办法所称棚户区是指县城规划区内，集中连片简易结构房屋较多，建筑密度较大，基础设施简陋，房屋建成年限较长，使用功
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能不全，安全隐患突出的居住区域，其中二层以下危陋建筑占地面积在60%以上区域。
本办法所称危旧房是指县城规划区内，房屋建成年代较长、经鉴定为危房的居住区域。
本办法所称旧城区是指县城规划区内，未列入城中村、棚户区、危旧房改造范围的以居住建筑为主的区域，原则上应为1980年以前建筑占60%以上的成片区域。
本办法所称安置房，是指按照规定的拆迁补偿安置标准,用于安置居民的新建住宅、商业或居委会、村委会办公用房、集体经济组织经营用房的新建房屋。
第三条 县征收办负责组织“四改”项目范围内房屋征收与补偿工作。可委托实施单位。对实施单位的征收补偿行为进行监督，并对其行为后果承担法律责任。
县住建局是棚户区、危旧房和旧城区改造项目的责任主体，也是棚户区、危旧房和旧城区改造项目房屋征收及补偿工作的具体实施单位。
巨鹿镇和经济开发区是城中村改造项目的责任主体，也是城中村改造项目房屋征收及补偿工作的具体实施单位。
县发改、国土、规划、城管、人防、消防、地震、环保、气象、监察、审计、财政、工商、税务等部门应当按照各自的职责分工，互相配合，保障“四改”项目顺利实施。
第四条 对“四改”范围内确需整合工业、办公、仓储等用
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地用于整体开发的，按照相关规定和程序调整城市规划及用地性质后，可纳入改造范围，但征收补偿标准应区别对待。
第五条 对于阻路或位于城建重点项目建设范围内的“四改”项目，优先与纳入年度计划的道路或城建重点项目捆绑实施。
第六条 “四改”工作提倡多村联动、联片开发，按照“路到路、边到边”的原则，高起点规划、高标准建设。
第七条 应将改造区域内的文物古迹、历史建筑及其周围环境的保护纳入改造规划和计划。
第二章 审批程序
第八条 列入“四改”规划范围且改造条件成熟的项目，按如下程序实施改造：
1、勘测定界。规划部门依据城市总体规划、控制性详细规划的要求确定项目改造范围;国土部门对项目改造范围内的土地权属和土地性质予以确认;发改部门出具项目立项批准或符合国民经济和社会发展年度计划的证明;项目实施单位委托相应资质评估公司进行房产评估，评估费用由中标开发企业支付;
2、规划设计。规划局出具规划条件，项目实施单位委托具有甲级资质的设计单位编制修建性详细规划(总平面图和效果图)。规划设计应划定回迁安置房的范围、规模、面积等。规划部门按要求对设计技术指标进行审定。设计费用由中标开发企业支付;
3、项目审议。项目实施单位提出改造申请，制定总体改造方案和房屋征收补偿安置方案，提交县政府常务会议审议;
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4、招商签约。项目经县政府常务会议审议通过后，项目实施单位组织公开招商，并与中标开发企业签订改造协议;
5、征收补偿。项目实施单位从县财政或开发企业拆借资金后，开展项目范围内的房屋征收和补偿工作，收回并注销土地、房屋权利证书及其手续。国土局收储土地，依法供地;
6、建设安置房。开发企业需向项目实施单位缴纳回迁安置保证金(原则上不低于安置房建设资金的30%)，根据安置房建设进度，分期返还保证金。开发企业拆借给项目实施单位的征收补偿资金可冲抵回迁安置保证金;
县政府建立安置房建设审批绿色通道，各审批部门对安置房建设实行“提前介入”和“缺件承诺办理制”，对报批材料不全，但不影响审查的应提前介入审查，先行受理，并对下一环节出具正在办理手续证明，申报单位向受理审批单位出具限期完善报批手续承诺书。
安置房和市政基础设施开竣工时间要优先于商品房开发建设开竣工时间。
7、商品房开发。对“四改”开发部分不具备审批条件的，参照市管理方式，进行行政处罚后，纳入正常管理。
第三章 土地管理
第九条 城中村改造原则上不突破原村庄建成区范围和用地规模。城市道路、公共绿地等公益性设施需占用村庄建成区土地的，可在城中村改造时予以置换。
第十条 城中村改造用地纳入全县用地计划。城中村用地范围
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内有合法手续的集体建设用地，按程序征收为国有建设用地;城中村改造范围内非建设用地和整合置换用地，分年度按计划安排用地指标，依法进行征收。
第十一条 城中村在原址上分期分批实施改造的，可一次性办理完征转手续，也可根据村庄整体规划条件和审定的规划方案分期分批办理供地手续。
第十二条 城中村改造范围内用于安置原村民或居民住宅用地和解决村民长期生计用地(商业用地)，应在改造规划中确定，以划拨方式供地。村民或居民自愿申请以出让方式取得安置用地的，土地出让金可以按政府确认评估地价的40%缴纳，按照收支两条线原则，扣除相关规费后由项目实施单位用于村民或居民安置等。
第十三条 “四改”范围内的开发用地以招拍挂公开出让方式供地。开发用地出让前，项目实施单位将回迁安置方案函告土地储备中心，在土地出让时将回迁安置方案一并公告。获取出让土地使用权的开发单位即为回迁安置承建单位。
第十四条 土地出让金收益由项目实施单位提出申请，按照其使用相关规定，优先用于村民或居民安置、社会保障、公益事业及市政基础设施建设等。
第十五条 土地一级开发实行利益承诺制。项目实施单位与开发企业签订改造协议时，可明确开发企业的合理利润(原则上应为实际投入开发成本的15%)。土地一级开发企业未竞得土地使用权时，承诺的利益可纳入土地收储成本，从土地出让收益中支付。
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第四章 房屋征收与补偿安置
第十六条 “四改”征收补偿实行货币补偿和安置补偿两种方式，由被征收户自由选择。
第十七条 “四改”补偿内容包括5项：
1、土地补偿。按照不超过合法用地面积的0.6倍比例置换安置房;置换的安置房可按市场销售均价兑换补偿金。
2、房屋补偿。由相应资质评估机构按照房屋结构、成新、用途等因素评估确定;补偿金可按成本价回购安置房;
3、临时安置补助费。选择货币补偿的，按照被征收房屋的建筑面积每平方米每月补助3元，一次性发给3个月的临时安置补助费;选择安置补偿的，按照被征收房屋的建筑面积每平方米每月补助3元，发放至新安置房屋竣工验收之日后6个月。对于达到入住条件，被安置人不按时入住的停发临时安置补助费。
4、搬迁补助费。选择货币补偿的，按照每户2000元给予一次性补助;先拆迁后建设安置房的，按照每户4000元给予一次性补助;先建设安置房后拆迁的，按照每户2000元给予一次性补助。
5、停业停产损失。非住宅房屋和住宅房屋临街用作营业用房的，临街商业经营、餐饮娱乐等服务行业按照合法营业面积每平方米100元一次性支付停业停产损失补偿金;临街生产加工、仓储、办公和不临街的经营用房按照合法营业面积每平方米50元一次性支付停业停产损失补偿金。
第十八条 在规定期限内签订房屋征收补偿安置协议并将房
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屋腾空搬迁的，前30%的户每户奖励3000元，其后50%的户每户奖励2000元，最后20%的户每户奖励1000元。
第十九条 房屋征收范围确定后，在房屋征收范围内，任何单位和个人采取新建、扩建、改建房屋和改变房屋用途等不当行为增加补偿费用的，不予补偿;
对违法取得的宅基地不予认定，并依法无偿收回，对违法建筑依法进行拆除。
第二十条 安置楼房达到的入住标准为：防盗门、墙体刮白、水泥地面、塑钢门窗、网线(有线电视、电话、宽带)入户、水电暖配套齐全。
第二十一条 在实施拆迁前，房屋征收实施部门与被征收方签订的《房屋征收补偿安置协议书》比例应达到总征收户数80%以上，并报县征收办备案。
第二十二条 征收协议书签订后，被征收人或者房屋承租人在搬迁期限内拒绝搬迁的，或在规定的征收期限内，房屋征收实施部门与被拆迁人、房屋承租人经协商不能达成补偿安置协议的，提请法院强制执行。
第五章 优惠政策
第二十三条 “四改”范围内回迁建设项目涉及的行政事业性收费和政府性基金，按文件规定全额征收并上缴财政管理。县财政部门待城中村回迁安置项目竣工验收后一个月内，按照《邢台市人民政府办公室印发关于进一步加强和规范政府非税收入管理意见
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的通知》(邢政办〔2010〕44号)规定，将行政事业性收费和政府性基金由财政按照其用途拨付给项目实施单位使用。
县政府法定权限范围内的经营服务性收费减半征收。
第六章 监督管理
第二十四条 未经批准，任何单位、企业、村集体、个人等都不得与开发单位或个人签订改造协议。凡私自改造的项目，有关部门要按照职责严肃查处，并不得办理任何手续。
第二十五条 对“四改”过程中，弄虚作假，侵占、私分和破坏国有、公共或农村集体资产的，由有关部门责令主管人员和直接责任人赔偿经济损失;情节严重、构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第二十六条 “四改”工作人员违反本办法规定，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由主管机关给予行政处分;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任;给当事人造成损失的，依法予以赔偿。
第七章 附 则
第二十七条 本办法由县征收办负责解释。
以前本县有关城中村、棚户区、危旧房和旧城区改造方面的规定，凡与本办法相抵触的，按本办法执行。
第二十八条 本办法自2013年 月 日起施行，原《巨鹿县城中村改造暂行办法》(政府令〔2010〕第1号)、《巨鹿县旧城改造暂行办法》(政府令〔2010〕第2号)同时废止。
第二篇：玉潭中学小学部学期工作总结
2006年元月15日
时光荏苒，玉潭中学小学部又风风雨雨走过了一期。这一学期，小学部在上级党政的关心和支持下与时俱进，以全面、协调、可持续发展的科学发展观统领教育教学工作的全局，立足现实，着眼未来，在全体教师的共同努力下，我们取得了可喜的成绩。本期，主要做好了以下一些工作。
一、控流工作。
由于民办学校的新增，对我校学生的流动有一定的影响。老师们都为学校大局着想，全员出动保生控流，克服了重重困难，做了大量的工作。开学前便摸清了学生的情况，主动和家长进行了沟通。有的老师多次走访学生家庭，有的不厌其烦地和家长电话联系。由于老师们的齐心协力，我们的控流工作做得很好。
二、德育工作。
我部始终遵循“育心健体、启智强能”的办学理念，始终把德育工作摆在学校工作的首要位置。
1、构建了和谐的校园文化氛围。我部的十多个宣传橱窗，及时展示了学生的各项成果，让学生体验到了成功的喜悦。《玉潭之声》小学版深受学生的喜爱。
2、抓好了少先队工作。本学期从一开始，少先队工作便迈着稳健的步伐，如火如荼地开展起来。号鼓队的训练，从不间断。班级评比，认真仔细。还开展了形式多样的活动。如：纪念抗战日战争胜利六十周年宣传活动，“我是中国娃，爱说普通话”的活动，“我与普通话”征文竞赛，“洁齐美”教室的评比和黑板报的评比，美丽星城长沙演讲比赛，学生文明礼仪教育活动，建队纪念日庆祝活动，各中队拔河比赛，韵律操比赛等。
3、开办了首届学生行为规范学习班。历时一个多月，由闵时荣主任亲自主讲，对25名学生进行了行为规范的重点教育。深受老师和同学的称赞。
4、召开了班主任经验交流会。全员班主任老师作好了充分的准备，积极交流经验，收到了很好的效果。
5、组织了部分教师去宁乡四中聆听魏书生的报告。
6、评选优秀班级。这一期我部评出0
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12、003等班级为红旗班级，0
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11、002为红旗中队。0
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31、001为优秀班级。
三、常规工作。
为建立温馨和谐的育人氛围，促进学生生动活泼主动发展。本学期一开始，我部学生工作处便狠抓了学生的常规工作和学生的养成教育，规范学生的行为。力争让每一个学生都成为新“三好”学生。
首先，落实了文明礼仪的教育。分班进行了“说文明话、做文明人”的活动。同时，还组织了文明标语的评比活动，并评出了40多条最佳文明标语。
其次，扎扎实实落实了安全教育工作。安全工作有制度，有计划，有实施记录。特别是在学生接送车辆方面，制定了一系列的安全措施，学校监督家长与车主签订了合同书，并发出了《告家长书》。我们尽职尽责做好了安全工作。
第三，多次进行了各楼层安全隐患的清理和排除工作。 第四，认真进行了疾病的防治工作。
第五，学生日常行为规范管理有序。由大队干部组织对各班进行日常行为规范的检查和评比，周周有总结，进一步规范了学生的日常行为规范。在规范学生纪律方面，闵时荣主任做了大量的细致的工作。
四、教学、教研工作。
这一期我部的教学和教研工作落到了实处，从学期初起，便部署了教学教研活动，使我部真正浓化了教研氛围，锤炼了我部的教师队伍，打造了一个全县最优教师群体形象。全面规范了教学常规。主要做好了以下几项工作。
1、教务处对教师的教学常规定期进行了检查评比。
2、新教师汇报课。在第
二、三周两周时间里，完成了12堂新教师汇报课的任务。这些课，体现了教者一定的调控课堂教学的能力。
3、各教研组的教研课。以各教研组组长为龙头，每周组织了各具特色的教研活动，各教研组均开展了多次教研活动，如期如量高规格完成了教研任务。教研活动的开展，使老师们的教学能力有了相应的提高，在教学过程中老师们都注重了培养学生的学习兴趣，创设了良好的自主学习的情境，尊重了学生的个体差异。老师们积累教学经验，探究教学理论，积极撰写论文，有15篇论文获市奖。
4、课堂定级达标活动。在第三轮课堂教学定级达标活动中，我部严格按照县《中小学课堂教学指导意见及评价标准》，认真组织校内初评，选送了六堂校内优秀送县，有彭志勇、高开英、张卫平、周新湘、张艳平五位老师的课获得县优秀课。
5、听课。为了督促我部教师的课堂教学，行政组成员随堂听课，好的经验及时推广，发现问题，互相探讨研究。一期来随堂听课共达40多节。同时老师们为了共同提高教育教学水平，大多数老师之间进行了相互听课，取得了很好的效果。一期来我部还积极组织教师外出听课，外出听课共达30多节。
6、承办了长沙市小学语文教学研讨会。10月28日，长沙市小学语文教学研讨会在我部胜利召开，林群英老师主讲的语文活动课深受与会的专家和老师的高度评价。这次活动对我部的语文教学研究起到了一定的推动作用。
7、开展各学科竞赛。以教研组和年级组牵头，开展了各学科的学科竞赛，取得了可喜成绩。
8、各项展览。美术组的书画展及英语组的手抄报展览，有一定的水准，体现出了玉潭中学小学部学生的整体素质，深得学生和家长的一致好评。
9、认真细致地组织了期中和期末学生文化检测。组织井然有绪，安排相当严密。
五、各项活动。
1、兴趣小组活动。10多个兴趣小组，每周二到周五，开展活动，风雨无阻。
2、特长培训。32个特长培训班，每周星期六培训3节课。教师教得认真，学生学得扎实。
3、科技活动。从10月17日到10月21日，进行了科技知识竞赛、科技小制作、科幻画、科技小报的评比、四驱车的拼装和四驱车的竞速。共评出六个科技活动先进班集体。有420多个同学获得各项奖励。
4、文娱活动。9月2日小学部选送的《海浪声声》、《我不再是让你操心的孩子》、《水调歌头》，代表湖南省赴京参加全国首届“真维斯希望小学歌咏大赛获一个优秀组织奖和一个第三名。
5、体育活动。在 11月10至11日的宁乡县小学生田径运动会中，我部有014班黄晓敏、003班贺运宽和孙钰婷、001班邓玉莹等同学表现相当出色，取得了优异成绩。11月2日，举行了广播体操比赛体现出了我部学生的飒爽英姿。
6、竞赛活动。六年级有周思慧、文泽明、唐志彬、罗晗四位同学获数学奥赛省一等奖，周催午、喻则仁、许亦珠等十二位同学获数学奥赛省二等奖。电影观后感15 篇获县奖。英语组积极组织学生参加全国英语征文大赛，6人获国家级奖励。
六、教师管理。
1、要管理好学校，管理好教师也是一项重要任务。在教师管理方面，我部制定了一系列比较完善的制度，并且落实到位。老师大都能自觉遵守各项制度。表现突出的有：彭旭霞、喻李、周亮军、张社清、蒋红、雷志华、李娟、龙燕、周新湘、汤娴英、喻福军、王浩平、戴喜元、欧阳红、袁海波、蓝湘波、张艳平、张爱飞、黄丰华、刘远明、毛安雄。
2、教师积极参加各项竞赛活动。何晔老师参加了市心里健康课说课竞赛荣获市二等奖。林群英老师在全县师德演讲赛中荣获第一名。李娟老师参加县幼师赛课，获三等奖。周兢老师获县音乐赛课一等奖，并获音乐基本功比赛乐器类一等奖。在教师基本功竞赛活动中表现突出的有：
3、工会活动精彩纷呈。首先我们进行了办公室布置评比活动，在活动中有
二、三楼被评为最佳办公室，
一、
四、五楼被评为优秀办公室。第二， 我部认真组织了教师拔河比赛，拔河赛体现了我部教师的一种蓬勃向上的力量，在这次活动中，有
一、五楼教师取得了第一名，四楼教师取得第二名，二楼教师取得了第三名、三楼教师取得了第四名。举行了隆重的庆祝教师节的活动。丰富了教师的课余文化活动。
我们将继续外树形象，内抓管理，更新理念，致力提高学生素质，力求使我部教育教学更具特色，这一期我们取得的一系列的成绩，将为小学部超常规、可持续发展打下坚实的基础。我们将以新的成绩作为起点，朝着更高的目标努力奋进。
第三篇：玉潭中学小学部学校期末工作总结
学校工作总结
2004年7月
2004年是玉潭中学“质量、管理年”，也是学校发展史上的关键一年，学校创办四年来在发展中不断壮大，在夹缝中求得了生存。我们的学生人数由办学之初的800多人，猛到现在的3200多人，增长了四倍。通过四年的艰苦运作，可以说学校已步入了快速发展的轨道。我们正以“素质教育的摇篮，民办教育的典范”立足于宁乡，学校正昂首阔步朝着“三湘名校”的目标迈进。
与有的民办学校只注重短期办学行为相比，我们更注重教育的长远发展和规划，以全新的教育理念，以人为本的教育管理，对学生要求“严而不格”，注重其个性的张扬，注重其心理的健康发展，在培养学生方面，我们进行了实实在在的素质教育，取得了令社会瞩目的成绩，首先我着重介绍一下学校的办学特色：
一、以质量求生存，以特色求发展，特色教育成果显著
1、素质教育特色
经过四年的发展，我校的各项特色逐渐显现，素质教育是我校的重要特色之一，在狠抓教学质量的同时，我们始终坚持素质教育。从小学学前班开始开设了28个课外兴趣小组的特长培训班课程，学生从进入学校门的那一天起，就可根据自己的兴趣、爱好选择一门课程，学校有专职教师对其进行培训，学生通过教师的精心辅导和自身的刻苦努力，一学期，一学年的长进十分明显，从家长反映的情况来看，许多家长都表示孩子在玉潭中学不仅学好了书本知识、培养了特长，而且自理能力加强了，各方面获得的进步显而易见。
在实施素质教育方面，我们没有停留在口头上、在表面上，而是实实在在的通过各种培训、通过多种途径让学生的能力得到培养、素质得到提高、成绩得以体现。我们注重寓教于乐，引导学生参与活动，让学生亲历过程、亲身体验。一是让学生投身各种社会实践活动，以“社会为教材”，通过素质教育活动让学生在社会实践中学会明辨是非，学会做人。学校先后组织小学六年级100多名学生走上街头，开展“捐助贫困学生”为主题的义务卖报活动，售出报纸3000多份。小学部与横市中小、偕乐桥中小开展“手拉手”活动，学生捐款达3000余元，衣物、文具达1000多件，通过活动让学生在活动中体验到了人间的真情，学会了怎样关爱他人。我们还带领学生深入沩山贫困学生家里，让学生与农村孩子同住同吃同劳动，让他们感受生活艰辛，磨炼其意志，培养其吃苦耐苦的品质。在素质教育方面高中部主要通过各种比赛，并深入开展研究性学习，立项了十多个课题，积累了大量的原始资料。如调查沩山等地的“地下六合彩”活动等，让学生在社会实践中学到知识和本领。
我校面向全体学生的整体素质教育观念，得到了教育专家和社会各界的一致好评。2003年9月，学校被中国教育学会授予“湖南省实践探究性学习校本课程引探实验基地”，学校成为宁乡乃至湖南素质教育和引探教学的重要窗口学校。
2、英语口语教学特色
学校在特长培养上力争面向全体，英语教学是学校全力打造的一个特色。学校推行的“陈雷英语”、“快乐英语”教学法在宁乡引起了十分强烈的反响，被社会各界认为已走在全县英语教改的最前列，学校派出七名英语教师赴山东英汉双语学校进修，从学前班到小学六年级全部开设英语课，每周达4节之多，在教学中教师通过各种教具，让学生说共所有，说其所做，通过配画、配动作，让学生边做边说英语童话、童谣，在轻松、愉快的氛围中学习英语、形成语感，小学生一个个变得能说会道了。同时，初、高中的英语口语特色教学活动也开展得如火如荼。2003年，学校特聘美籍教授Carl为客座教授，请几内亚学者Gass来校讲学，在英语特色班室进行双语教学。学生参加英语口语大赛成绩瞩目：彭小刚老师辅导的廖思浩同学在长沙市英语大赛中获得一等奖的第三名，为宁乡捧回了英语口语比赛史无前例的一等奖。成绩的取得决非偶然，今年，我校又有许多多等3位同学参加省、市英语口语大赛获得了较好名次;2月份，李新飞教师辅导的许多多同学在人民大会堂捧回了全国二等奖，喻红豆和廖孟阳同学获全国优秀奖;今年5月，潘艳芳、彭小刚等老师辅导的洪艳、张梦星、胡蓉三位同学在长沙市第十五届“友谊阿波罗杯”英语口语大赛中捧回了一个特等奖、两个二等奖„„。一系列成绩的取得，证明了我校的英语教学水平和学生的英语水平又迈入了一个新的高度，英语教学特色，特别是口语教学方面的特色已经形成。
二、师资队伍，后勤服务方面的特色
学校要发展，必须有水平高、战斗力强的师资队伍，民办学校更是如此。我校从办学以来，就十分注重师资队伍建设设，面向全省公开招聘优秀教师，先后有大批“名优教师”和省级骨干教师加盟我校，师资队伍整体水平高，名师备出已成为我校师资方面的一大特色。
在后勤服务方面，我们更是注重员工的“服务意识”的培养和“服务水平”的提高，开展了“优质服务”、“微笑服务”工程，食堂以“卫生、营养、味好、量足”为服务宗旨享誉宁乡，学生、教师、家长的满意度高，学校食堂已成为全县的一块品牌，先后荣获全县首批“四星级食堂”(综合评比第一名)，连续三年评为全县食堂卫生“优秀单位”、“县肉食卫生定点单位”，食堂通过争先创优工作的开展和一系列改革措施的实施，造就了一大批有着强烈主人翁精神和高度责任感的员工，同时也打造了后勤服务特色这块品牌。
三、教学成果突出
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，正因为学校实行“任贤用能”的用人机制，实施名师带动战略，一大批名师的在论文写作和各类赛课中获得全国、省市级奖励，同时也培育出一批批优秀的学生。
今年中考，我校有43人上线省重点中学，其中升一中的学生中全县总分第一名来自我校，前十名也占将近半壁江山，初中学生王俊、周琢玉、周蓉在全国教学奥赛中获得全国一等奖，其中王俊、周琢玉以119分、117分的高分获得长沙市
一、二名，与长郡、雅礼、师大附中的学生更胜一筹，令评卷老师感到十分惊讶。初中英语口语教学特色更是全县的一块王牌，代表宁乡多次捧回全国、省市级奖励，为学校、为宁乡挣得了荣誉。
小学部注重素质教育，成功地举办素质教育家长汇报会，1000多名学生同台竞技，人人参与，高水平的演出令到会家长、嘉宾们赞不绝口。省社会主义学院副院长刘孝所观看演出后在接受长沙电视台记者采访时，更是给予了极高评价，他说“玉潭中学的素质教育水平，代表宁乡最高水平”，小学部的素质教育成果得到了进一步巩固，全县最强的小学已在人民心目中形成，要求就读小学部的学生纷致踏来。今年7月2日，小学部歌舞节目《水调歌头》应邀赴香港演出，在全球华人经典文化诵读比赛40多个节目中一举夺魁，获得最高荣誉奖-孔子奖;在香港地区得到了广泛好评，这是小学部素质教育成果和教育特色的最好体现。
高中部在坚持素质教育，培养学生全面发展的同时，始终把教学质量放在第一位。今年高考297人参考有89人上第
一、二批本科线，本科上线率、上线人数在去年的基础上又有了进一步提高，位居全县普高前列，其中有胡毅同学以641分的总分位居全县理科第八名。高
一、高二期末考试成绩也十分喜人，多科列全县第一名。冰冻三尺，非一日之寒。所有这些成绩的取得体现了教师的高水平，体现了学生的高素质，在此我对全体付出辛勤劳动的各位教职员工深表感谢。同时，我相信今后一定会取得更多更好的成绩，学校会取得更长足的发展，“三湘名校”的目标已离我们越来越近。
四、学校发展之不足和困惑
通过四年的实践证明，学校发展的大方向是正确的，并取得了丰硕的成果，但在学校的发展过程中还存在一些不足与困惑，如学校的硬件建设与办学发展跟不上，教育教学用房和相关配套设施的建设必须提上议事日程，学校内部管理还存在大锅饭和人浮于事的现象，个别教职员工的敬业精神，主人翁精神，危机意识和责任感仍需要加强，个别中层骨干和行政人员，行政不力，政令不畅，在工作执行过程中不能秉公办事，在教职工中产生了不良影响。有的教师存在工作不扎实，走过场，工作作风浮澡，在学生中没有树立威信和良好形象。“三部同校”管理线长面广，也存在诸多弊端，有时管理难以到位，近年来学校招生工作压力大，优生生源竞争激烈，其它很多工作协调难度也逐步加大。教师人员工资有待提高，一些优秀的教师难以留住;造成用人机制的不完善，个别差的老师走不了，好老师进不来的局面。因此，学校用人机制必须进行改革，也正在进行改革，我想，通过2004年学校管理年的改革和用人机制的健全，这种局面必须得到改观。
总之，学校在发展过程中的取得的成绩是主流，这一点大家有目共睹，今后学校的工作重点是继续完善学校硬件建设，建立健全学校各项管理制度，充分发挥师生员工的主观能动性，增强教师的主人翁精神和危机意识，把人性化管理和制度管理有机结合起来，进一步完善已在全县造成一定影响的“玉潭中学教育管理模式”;继续深化学校各方面的特色，把学校做大、做强、做优，力争早日实现“三湘名校”的奋斗目标。
第四篇：东路西路沈阳故宫
在崇政殿、清宁宫高台两侧有“东所”、“西所”。东所由南往北依次是颐和殿、介祉宫、敬典阁等。东所是东巡时皇帝后妃给太后请安之处，也皇太后的寝宫和存放实录、玉牒之处;西所由南往北依次是迪光殿、保极殿、继恩斋和崇谟阁等。西所是东巡时皇帝、后妃及子女居住的地方和存放《圣训》、《满文老档》的地方。崇谟阁的建筑形式是别具一格的，它为卷棚式建筑，是在清乾隆年间增建的。
东路是以大政殿为主体，两侧辅以方亭十座，称“十王亭”。大政殿建于努尔哈赤时期，是故宫最早期八角重檐大木架亭子式建筑。大政殿下是高约1.5米的须弥座式台基，周围绕以雕刻精细的荷叶净瓶青石雕。殿身八面均有“斧头眼”式隔扇门，内外排柱40根，正门前(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)有双龙蟠柱。殿顶是十六道五彩琉璃脊，正中是宝瓶火焰珠。殿内有精致的斗拱、藻井天花，梁架上用“和玺”彩绘，上有黄琉璃瓦绿剪边的顶盖。整个建筑显示出极强的美感和庄严秀丽的装饰艺术情趣。大政殿是皇帝举行大型庆典的地方，1643年清世祖福临在此即位。
大政殿前，正中是宽阔的甬道，两侧以八字形排列着十座方亭，这就是“十王亭”。从北至南，东边是左翼王亭、正黄旗亭、正红旗亭、镶蓝旗亭、正白旗亭;西边是右翼王亭、镶黄旗亭、镶红旗亭、正蓝旗亭、镶白旗亭。这是当年八旗首领固山额真和左右统辖八旗的亲王贝勒办公的地方。八旗制度在清王朝的军事政治及社会制度，民事管理等等很多方面都占有极为重要的地位，发挥着巨大的作用。大政殿与十王亭构成了一组亭子式院落建筑，它是清入关前八旗制度在宫殿建筑上的反映。设计者从局部建筑直至整体布局，处处突出“八”字。这种把军政制度巧妙地融合在建筑艺术中的做法，真可算是构思独特、别具匠心。
西路：以文溯阁为主体，前有戏台、扮戏房、嘉荫堂，后有仰熙斋、九间殿。文溯阁于乾隆年间兴建而成，是仿明代渐江宁波大藏书家范钦的“天一阁”所建。为面阔六间二楼三层硬山式建筑，顶盖为黑琉璃瓦绿剪边。根据五行八卦之说，黑是代表水，文溯阁是专为存贮清代大百科全书《四库全书》和《古今图书集成》而建的。书最忌火，以黑瓦为顶象征以水克火之意。文溯阁东有方形碑亭一座，内立石碑一块。碑阳面为乾隆帝撰写的《文溯阁记》，阴面为《宋孝宗论》。文溯阁东南宫门外有嘉荫堂，它与南面的戏台连成一个院落，是专为皇帝准备的娱乐场所。西路建筑除文溯阁外，其它建筑用卷棚式屋顶，显得十分别致，富有江南风韵。
沈阳故宫是清代遗存下来的最早一组宫殿建筑群，它是国家级重点文物保护单位，希望大家有机会来观光这座气派非凡的帝王(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)宫殿。谢谢大家。
紫气东来，出自传说“老子过函谷关”的故事。传说当年函谷关令尹喜梦到次日清晨老子要路过函谷关，于是第二天天没亮清扫庭院，登上城楼。不久，果然老子骑着青牛，在冉冉紫气萦绕下，伴着仙乐来到此地，为他写了“五千字文”，这便是道教圣典《道德经》。乾隆皇帝题写的“紫气东来”含意是大清帝国是始于东方的盛京皇宫。今天，有没有圣人来呢?请大家向东方看一看那吉祥的云彩吧„„
传说：早年，努尔哈赤在明朝总兵李成梁手下做勤务兵时，因他脚下长有红痣，认为他是未来夺取大明江山，有帝王之相者，便要除掉他。努尔哈赤闻讯仓皇逃跑，李率兵疾追，就在即将发现他时，一群乌鸦落在他的身上，在乌鸦的掩护下，才得以生还。努尔哈赤数年后成为后金之主，为感谢乌鸦救命之恩，告喻全族，永不屠鸦。所以索伦杆饲鸦便延续下来。
八旗制是由努尔哈赤组建起来的，努尔哈赤25岁开始了他用兵图谋霸业的戌马生涯。随着势力的壮大，努尔哈赤想建立一支强大而管理有序的军队，于是想到了民间自发产生的组织“牛录”这种形式。他在1601年组建了军队，把每300个战士组成一个“牛录”，每个“牛录”，打一种颜色的旗，这就是八旗的雏形。1616年后金建军的这一年，他又将4个“牛录”改为8个，在原来4种颜色的旗的基础上，各镶上不同颜色的边，成了8色旗，又把5个“牛录”组成一个“甲喇”，把5个“甲喇”组成一个“固山”，“固山”在汉语里的意思是旗，于是真正意义上的八旗便诞生了。
第五篇：喀什东路街道开展
县水利局开展“共铸诚信”活动工作总结 为进一步提高诚信政府建设满意度，推进全国文明城市创建工作，街道根据把“诚信街道建设”贯穿于工作中心，以改善和优化发展环境为目的，以提高政府机关的诚信水平和影响力，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府机关为着力点，积极开展诚信政府建设活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，提高认识。
建设诚信政府是社会主义市场经济的客观要求，是加强政府自身建设的重要举措。基于这一认识，街道党工委高度重视诚信政府建设，首先在领导班子认真学习区委[2008]94号文件精神的基础上，组织办事处全体干部学习了文件精神，根据各科室职责，对诚信政府建设任务进行分解，明确各科室诚信建设的责任，全力以赴，以高度的政治责任感履行好职责。
二、规范制度，增添措施。
卓有实效地开展建设诚信政府活动，对街道有关效能、诚信方面的政策、法规、规章和规范性文件，进行全面清理，使整个机关管理体系有序、运行机制有效、行为方式优化、处事结果公正可信;建立和完善了作风纪律“八个确保”制度，在努力提高办事效率与服务质量的基础上，逐步落实了首问责任制、限时办结制、责任追究制等一系列规章制度，努力提升政务服务水平，使各项工作有规可依、有章可循;以创建全国文明城市为契机，把成华大道、双庆路、积步街设立为“严管街”;按进度、严要
求完成2008年的民生工程目标，组织开展就业培训、科普知识、法律服务、计划生育宣传进社区的活动，街道综合文化活动中心长期向居民开放;组织志愿者到社区为居民服务。严格按照“诚信政府建设在成华”主题活动的方案要求，主动增添措施，用生动活泼、丰富多彩，形式多样的
三、注重实效，巩固成果。
开展“诚信政府建设”是一项长期的工作，街道严格按照区委、区政府的指导思想，以贴近实际、贴近群众、贴近生活为目标，定期开展规范化服务、惠民行动、志愿者服务等活动，将活动不断引向深入，将我街道打造成为“诚信街道”，塑造良好的政府形象。
方式方法开展创建活动，增强创建活动的针对性和实效性。