双促反思范文

双促反思范文（精选6篇）

双促反思 第1篇

对“双促”活动的几点认识和思考

长脚完小 田军波

开学初中心完小领导集体发现全镇教育教学质量存在普遍下滑的趋势，通过大量的调研，教师的授课水平不够理想。为了调动教师的工作积极性，出台“双促”活动方案。全镇的教师积极响应，各村小结合“双促”活动方案制定有效的学习制度。“双促”活动现已告一个段落，认真反思、认真总结。

一、我的认识

通过“双促”活动的学习，相互学习，相互探讨，相互促进，对我的教学思想产生了深远的影响，柏村教育教学的“双促”活动具有时代意义，与时俱进推动教育教学的繁荣。给教师创设学习的机会和展示的平台，使我在“双促”活动期间意识到自己的不足，教育教学的水平有待进一步的提高。

在双促活动中，首先提高自己的思想认识，我们是去学习别人的优点，学习他人成功的教学经验，学习别人与学生沟通的技巧，学习优秀教师在处理教学过程中的细节，查看教学各个环节的设计。端正自己的态度，端正自己的学习态度，端正自己的思想认识。其次要关注优秀教师在授课时的细节，从细节处入手，从细节处思考，从细节处学习，反思自己在平时的授课与优秀教师的课进行比较，各有什么样的特点，各有什么样的成败，各有什么样的优点缺点，有什么样的改进的办法。最后要认真总结经验教训，杜绝下次出现类似的失误。将出现的问题提出来大家共同探讨，共同寻找解决问题的办法，并将此问题写成案例，提炼成理论，有力地推动学校的校本教研的发展，促进学校校本教研的开展，推进学校的教育教学水平的提高。

加强学习，“人不学要落后，刀不磨要生锈”，面对日新月异的知识，知识变化更新的速度的加快，层出不穷的知识让我们感到应接不暇，各种教育新理念、教育新手段让我们束手无策，我们落伍了，我们成了时代的弃儿，知识的弃儿，社会的弃儿。面对教育教学改革的浪潮，面对学生对知识的渴求，面对家长对教师的需求，面对党和国家对教师的要求，我们能顺应时代的召唤吗？

时代的召唤我们学习、学习、再学习，只有加强学习我们才有立足之地，我们在教育教学中才能胜任教师的职责，在教育教学中影响学生一生的发展，在教育教学中不会误人子弟，在教育教学中做名合格的人民教师。树立正确的学习观，树立正确的终身的学习观，养成终身学习的习惯，培养终身学习的意识。端正自己的学习态度，强化自己的学习意识。在学习上要讲究方法、讲技巧、讲效率，在学习中要善于学习，灵活学习，学会学习。选择学习的方向要正确，从事有关教育教学等方面的学习，理论联系实际，深入研究教育教学的内在的规律和学生认知规律。学习务求求真务实，精准、精细，同时要学习别人的优点，吸收对教育教学有用的精华为我所用。

“双促”活动，明确自己的角色的定位，转变角色。我们是去求教，我们的身份是学生，扮演好学生的角色，尽快从教师转变到学生。从学生的角度听教师的授课，你会惊奇的发现各位教师授课的方法不一样，各位教师都有许多优点供我们认真学习，从授课教师的不足之处反思，为自己今后在教学中放一面镜子。“双促”活动使我转变学习、教育教学的观念。

通过学习使我认识教师的心理素质不稳定，不习惯新的形势的需要，接受新事物、新观念、新手段的意识不强，对自己没有信心，不愿意超越自己。思想准备、心理准备、授课准备、听课准备未调整到最佳的状态。由此我意识到在今后的工作中随时做好准备，每天把自己的工作激情调整到最佳的状态，接受新的考验和挑战,机会是为有准备的人准备的。

二、对“双促”活动的几点思考。

“双促”活动是相互的促进，从全局考虑，有利于推动柏村教育事业的发展，领导集体用心良苦，通过“双促”活动来提高全镇教师的教育教学水平，一帮一，结对子，有利于教师的专业发展健康成长，双方共同学习有利于学生的发展，自己的发展，为教师的专业发展提供了交流的平台，促进双方教师的专业发展创造有利的条件。但是在“双促”活动中存在几点问题值得大家共同商榷。

村小的教师到中心完小向中心完小的优秀教师请教，村小上了年纪的许多老教师有抵触的情绪，认为我教了几十年的书了，有了一定的经验，不用跟谁学习，他们以前就是我的学生。一部分教师认为自己的年岁是自己的的专业发展的障碍，自己跟不上形势的需要了，老不中用了，学习也是混，抱着得过且过的思想，在与老师的交谈中又了解到一部分老师奋斗了一辈子，职称荣誉、财产都有了，思想开始放松，行动也跟着放松，凡事与自己无关，抱着世无争的态度。还有一部分的教师认为：别人的授课水平不如自己，不值得自己谦虚学习，自己认为授课水平远在别人之上，老子天下第一，通过以上的现象引发我对双促活动的不成熟的思考。中心完小的教师对“双促”活动也有抵触的情绪，也感到怕，配合的积极性、热情也有不尽人意的地方，生怕别人在场，有别人在听课有点不自在，有人在场听课产生极大的心理压力，担心自己上不好，没有信心。找各种理由来拒绝老师的请教，有时会让村小的教师高兴而去失落而归。村小的教师到中心完小听课时，来往交通不便，加重老师的经济负担和心理负担。

以上的现象的发生让人见怪不怪，教师的参加“双促”活动的收获究竟有多少只有参与的教师才知道，通过以上现象使我对教师的思想素质、道德素质、师德素质、业务素质；教师的人生观、价值观、世界观可能要进行新的评价、新的签定、新的质问。

教师问题的出现问题给学校管理工作者敲响了警钟，深刻地认识到教师的师德出现问题、观念发生偏差，危险信号警钟又一次响起，是什么原因使教师的师德问题层出不穷呢？

从全国大背景下看教师的地位在下滑，地位的下滑导致教师对未来的处境感到恐慌、不满意，对未来的所从事的职业信心不足，同时也使一部分教师无心于教育事业，不安心做好本职工作，只把教书当着职业，当着生存的工具。教师的工资待遇低，工作的压力大，社会、家长、学生的期望过高，容易产生职业倦怠，容易产生心理疾病，容易产生心理失衡。但是从柏村镇小环境的范围看：柏村所处的地理位置在中心地带，交通便利，村小距集镇的距离仅仅有几公里、十几公里，教师上下班十分的方便。由于地理位置的特殊，使教师产生错觉，教师满足现状，不思进取，村小的教师大多数是本地人，且又是半工半农，对学校的管理司空见惯，抱着你不能把我怎么样，一副玩世不恭的态度对待人生，游戏人生。人到中年万事休，职称名誉双收又图什么呢？在村小工作了多年，村小距离管理的边缘,管理的真空地带，教师的人数少，学生的人数少，管理又不规范，监测管理的力度不够，教师的教育观念旧，见识面狭窄，久居使教师的思维定势，如井底之蛙，学术上止步不前，在教育教学中又夜郎自大，教育思想理念封锁自己，做一天和尚，撞一天的钟，得过且过。以上的原因使教师职业道德出现问题的主要因素之一。其次教师的思想认识错位、偏位、越位。再次是教师的工作态度和学习的态度不端正，缺少学习和各种培训的机会；最后是教师缺危机意识，学校缺有效的激励机制和督促力度。

三、措施办法

首先加强对教师思想的领导，完善学校的各种规章制度，其次有针对性组织教师有效学习相关的法律、法规，及教师的职业道德规范，通过学习提高教师对自己的认识，增强教师的使命感、责任感、危机感，树立正确的人生观、价值观、世界观。最后学校强化内部管理发动教师管理教师，相互监督，相互竟争、相互帮助、达到共同提高的目的。

由“双促”活动我想到以上几点，属于个人不成熟的意见，如有不对的地方，诚请各位批评指正。

双促反思 第2篇

根据我院民主评议党员工作通知要求，尤其是“深入群众促和谐，凝心聚力促发展”系列活动开展以来，结合本人工作实际情况，自己自觉进行对照反思，深入剖析查找自身在各个方面存在的不足之处，找准工作中存在的突出问题，不断提高自身工作能力。现将一年来的思想、工作和学习等方面的情况向各位领导和同志们汇报如下：

一、近期工作总结

在思想上，坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观。作为一名中共党员：首先，不断加强政治理论学习，要开展有系统的、经常的自觉的学习，学习党的先进的理论和文章，要始终保持自己的政治思想的正确性和先进性，保证自己的言行与党的要求、企业的要求保持高度一致，要严格遵守国家法律法规，严格遵守企业的“员工守则”、“十大禁令”和各项管理制度，要爱国、守法、明德。做遵纪守法的公民、做爱岗敬业模范。其次，加强专业技术知识学习，要与时俱进不断学习新的专业技术知识，不段提高自身专业技术水平，以适应企业的现代化管理和企业实行QHSE（质量、安全、环保、健康）体系管理需要高素质人才和一岗多能、一岗多专人才的新要求。再其次，牢记党员身份，履行党员义务和职责，在政治思想上和个人行动上始终与党中央和上级党委的要求保持高度一致，积极参加党的组织活动，服从党的领导和安排，牢记“三个代表”重要思想的要求，在自己的生活、学习和工作中始终做到在荣誉和利益面前要退一步、在困难和危险面前要上一步，时刻发挥一名党员的先锋模范带头作用，要让党旗始终高高飘扬在自己的工作岗位上。最后，树立高尚的理想和道德思想，爱国明礼、从尚文明、遵守社会公德，从自身做起，敢与同坏人坏事和不法行为做斗争，为维护党中央创建和谐社会的目标作出自己的努力和贡献。

在工作中，积极工作，把企业的生存、发展和命运与自己的生存、发展和命运紧密联系，爱岗敬业，坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论领导安排什么工作，都能认真全力去做好，时刻树立危机意识，用自己扎实的工作作风、严细的质量标准、高度的安全责任意识，极强的工作责任感、敬业精神和职业道德，为高质、创新完成生产任务而努力工作。

二、存在的不足之处

一年来，虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足之处：一是学习力度不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。二是小节问题需要改进。比如工作方法有时比较简单，工作中有时情绪急躁、爱发脾气。

三、整改措施

针对以上不足，在今后的工作、生活中我将努力做到：加强学习，不断提高坚持学习的自觉性和主动性。严格要求，扎实做好本职工作，工作中当好领头雁，对所负责的研究工作做到严格要求，无论什么工作处处起带头作用，坚决做到危险时机抢在先，紧要关头抢在前，把职工群众的利益始终放在第一位。无论在工作中还是在生活中，要求职工做到的自己首先做到，要求职工不能做的，自己决不越雷池一步，既要管好自己，杜绝任何不良行为的发生。

双促反思 第3篇

“知人心”, 就是及时了解掌握职工思想动态, 了解职工的想法、诉求, 掌握职工最关心的问题, 对待职工反映的问题做到事事有回音、件件有落实。要坚持以人为本, 应当在尊重人、理解人、关心人上下工夫。人们需要理解, 特别是职工的处境、诉求、甚至包括他们的某些过激行为, 只要不违法, 都应以宽厚包容的胸怀给予理解。这不仅是工作的方式方法的问题, 更是对职工群众的感情问题, 是做好职工群众工作的基础。职工在日常的工作、生活中都随时可能遇到和出现这样或那样的困难, 情况比较复杂, 而且有的还比较特殊。这样就需要变被动关心为主动关心, 在政治上多引导, 在思想上多劝导, 在生活上多关心, 要积极发挥工会群众组织作用的优势, 体察职工情结, 倾听职工呼声, 反映职工要求, 替职工办实事、做好事, 为职工排忧解难, 力求把不稳定因素消灭在萌芽状态。

“得人心”, 即在一些涉及到职工利益的问题上做到公正、公平、公开, 入情入理。通过各种途径不断提高职工对企业管理的知情度、参与度、满意度, 才能减少职工不必要的误解, 化解各种不稳定因素, 确保企业的发展。在加强企业民主管理中, 工会除了必须坚持职工代表大会制度、职工代表联系人与工会委员联席会议制度及坚持职工代表提案制度外, 还必须坚持政务公开制度。把职工对政务公开工作是否满意作为落脚点, 在公开的质量上下工夫, 使政务公开成为职工参与民主决策、民主管理、民主监督的一项重要制度。对职工比较敏感的问题, 如, 奖金分配、绩效考核、目标任务、中层干部和管理人员的聘用、党员发展等通过职代会、职代会联席会议、公示栏、局域网等多种形式及时公布, 主动接受职工群众的监督, 保证职工群众的知情权。

“暖人心”, 就是积极为职工办实事、做好事、解难事。要从全心全意为职工服务的要求出发, 心系企业、情系职工、体贴一线生产人员、尤其要为困难职工送温暖、办实事, 对职工出现因病因灾导致穷困的弱势群体和个人, 要及时开展各种形式的帮扶、救助、走访工作, 尽自身的最大能力真心实意地为他们解决实际问题, 让他们感受到企业的温暖、工作的和谐、人间的真情。

工会还应切实关心职工工作环境, 主动协助行政解决职工的实际困难, 改善职工的劳动保护条件, 督促有关部门为职工提供符合国家规定的劳动安全卫生经费和必要的劳动保护用品。

“聚人心”, 即当涉及到职工权益等焦点难点问题时, 能主动靠上去开展正面的教育引导, 做好释惑解疑, 聚心凝力工作。要立足企业的安全稳定生产, 面向实际, 坚持着眼现实、回答现实、指导现实的原则, 把干部职工中存在的热点难点问题, 作为切入点和落脚点, 有针对性地回答和解决干部职工的现实问题, 力戒千篇一律大呼隆、“两张皮”的现象发生。从某种意义上来说, 工会是劳动关系矛盾的产物, 维权是工会组织产生和发展的客观需要和依据。工会就是要牢固树立“职工利益无小事”的思想, 始终把维权职能作为工作重点, 贯穿到工会工作的各个方面, 将倾听职工呼声、维护职工权益作为突出任务。做好维权工作, 要经常深入基层调查、了解情况, 广泛听取广大职工对工会工作的意见和建议, 满腔热情地关心职工群众, 充分发挥工会贴近职工、了解职工的优势。要围绕职工群众最现实、最关心、最直接的利益来开展工作, 进一步畅通职工意愿的表达渠道, 完善各种工会民主制度, 使其形成长效机制。还要与有关部门紧密配合, 及时解决劳动纠纷和劳动争议, 避免和减少职工与企业之间的不和谐因素。

工会在企业的改革发展中起着不可替代的重要作用, 工会的任务就是通过各种形式, 最大限度地保护、调动和发挥广大职工的工作积极性和创造性, 动员和组织全体职工为完成各项工作任务充分发挥主力军作用。通过抓“四心”, 体现了对职工的关爱, 必将营造职工顺心, 工作用心, 干部省心, 领导放心的和谐氛围, 增强企业的凝聚力、创造力和战斗力, 从而有效推动企业的健康、持续发展。[责任编辑郭伟]

摘要：工会在企业的改革发展中起着不可替代的重要作用, 新形势下, 要通过各种形式, 最大限度地保护、调动和发挥广大职工的工作积极性和创造性, 推动企业健康、持续发展。

双促反思 第4篇

领导高度重视。全市成立了新一轮“双挂双促”结对帮扶三年行动领导小组，市委书记、市长为组长，市委常委、市政府副市长为副组长，成员由市委、市政府10个部门的主要领导组成。领导小组下设办公室，具体负责工作的统筹协调。

目标十分明确。按照“凝聚精气神，建设新溧阳”总要求，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保2018年底经济薄弱村集体经济总收入达100万元以上，其中经营性收入力争70万元以上，全市低收入农户人均可支配收入超过8500元/年。

重点非常突出。选择65个市级机关部门与全市65个经济薄弱村结对挂钩，各部门帮扶挂钩村制定三年帮扶计划及年度工作方案，在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。

要求具体清晰。挂钩结对部门配合所在镇、村，着力从三个方面做好帮扶工作。

壮大村级经济实力。结合经济薄弱村实际积极探索集体经济发展模式。做好土地文章。因地制宜推进农村土地综合整治，运用土地复垦整理、废弃工矿复垦整治、存量集体建设用地盘活、宅基地有偿退出等政策，以地生财。盘活存量资产。鼓励盘活闲置或低效使用的会堂、学校、村办公场所、生产加工场地等集体资产，在不改变集体建设用地性质的前提下，新建、改建、扩建成生产服务设施，提高资产使用效益。支持发展“农家游”、“农家乐”、“渔家乐”等产业，将资源优势转为经济优势。稳妥发展物业。鼓励薄弱村与经济强村或工商企业通过整合资金、资源，开展股份合作，以镇（街道）为单位，统筹建设专业市场、仓储设施、广告牌、商业店铺及标准厂房等物业项目。拓展有偿服务。引导村集体牵头创办社会化服务组织，为企业、农民专业合作社、家庭农场及农户提供物业管理、农资供应、农机作业、病虫害防治、技术咨询等有偿服务。

帮助低收入农户增收。各镇（街道）要按照精准识别、建档立卡、动态管理的要求，认真抓好低收入农户的调查摸底。各部门要帮助所在镇（街道）认真分析低收入农户致贫原因，特别要关注特殊困难群体的生活保障，有针对性地研究帮扶对策，通过技能培训、鼓励创业、帮助就业、落实城乡居民最低生活保障等措施，促进增收脱贫。鼓励机关干部利用募捐爱心等形式，帮助低收入农户、特殊困难群体保障生活、发展生产、增加收入。

完善基础设施建设。继续围绕农村公共服务平台、村庄环境长效管理、农田水利改善、村级道路、文体设施建设等内容，从群众最迫切需要解决的事情入手，为群众办实事、解难事，每年力所能及地帮助挂钩村实施1～2件基础设施、民生实事项目。

措施扎实有力。在结对帮扶工作中，予以政策扶持和组织保障。市财政每年安排1000万元补助资金，每村补助10万元，其余350万元对全市村级项目实行以奖代补；挂钩部门按照每年不少于5万元筹集帮扶资金，所在镇按每年每村10万元匹配。选派5名市机关领导干部挂职任茅山老区镇党委副书记，主抓“双挂双促”帮扶工作。选派10～15名市镇（街道）优秀干部担任薄弱村“第一书记”，直接负责薄弱村转化工作。

溧阳市新一轮“双挂双促”结对帮扶活动的持续有效推进，对促进茅山革命老区经济社会的发展，对促进实施中央办公厅、国务院办公厅和省政府办公厅关于支持革命老区开发建设的意见，将产生重大作用，取得新的更大的成绩。

（责任编辑 党亚惠）

“双促”活动学习总结 第5篇

随着“双促”活动的深入，“解放思想促转变、创新机制促发展”的主题概念越加深化，对主题的认识更加透彻。按照活动要求，我对县委张延廷书记在“双促”活动动员大会讲话、科学发展观理论等进行了学习。

通过学习，对“创新”、“发展”等关键词有了更全面的理解，让我对这次活动的目的有了更加深刻的认识，让我深深感受到这次活动对提高党员素质、加强党性修养的重要性。而且，这次活动对全面落实科学发展观、积极推进企业反腐倡廉工作、加强和改进工作作风具有重要意义。

通过这次活动的学习，总结以下几条心得体会：

一、加强政治理论学习，始终保持政治思想的先进性。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，是党章规定的共产党员的首要义务。对每个党员来说，就该踏踏实实认认真真不折不扣的去履行、去实践。通过这次“双促”活动，我收集整理了丰富的学习资料，解放了思想，提升了境界。

二、加强专业技术知识的学习

党章要求我们学习科学文化知识，加强文化知识修养，努力提高为人民服务的本领，这是新时期对共产党员党性修养的要求。对于机关工作人员来说，加强专业技术知识的学习，不断提高专业水平、增强专业技能，全面提升素质，才能适应现代化的政府管理要求。现在我作为劳动监察大队的工作人员，除了要精通自己的本专业，还要适应劳动监察大队发展的需要，去学习一些其他的专业知识，不断摸索、不断消化吸收，力争使自己成为一专多能的优秀人才。

三、牢记身份、履行义务。

我们应该时刻记住党章规定的义务，不论何时何地都要切实地履行。认真学习有关知识、宣贯党的方针政策、遵守党纪国法、维护团结统一、服从领导服从安排、维护群众利益。更要自觉按照“三个代表”要求，树立集体主义价值观，增强明辨是非的能力。只有树立集体主义价值观，充分发挥个人主观能动性，才能不断进步。

四、积极工作、努力开拓

作为劳动监察大队工作人员，积极工作是首要的。除了积极工作外，还要不断进取、努力开拓，创新工作方式，提升工作效率。不断加强工作作风、严格工作标准，为开创人社工作新局面贡献自己的力量。

双促反思 第6篇

一、基本情况

两个月来，县（市）区直856个机关、40个企事业单位、36 个乡镇联系了1103个村、164个社区（居委会）、189个困难企业党支部； 21198名党员干部（其中，厅级干部3人，县级干部325人，科级干部5764人）与19014户贫困户、65190名贫困群众结成了帮扶对子。截止7月上旬，各地已为联系帮扶的困难单位和个人提供就业岗位2735个，提供政策信息9782条，确定发展项目4169个，帮助群众做好事，办实事11873件，提供资金和物资折款为979.38万元，14465名贫困学生得到救助。

二、主要特点

（一）思想统一，行动迅速。各县（市）区委把开展“双联双促”活动作为密切党同人民群众的血肉联系、建立党的先进性建设的长效机制，促进和谐襄樊发展的重要载体，高度重视、迅速行动，做到了“四个一”，即：一次会议专题研究、一份文件规范指导、一次动员安排部署、一个专班精心安排。5月25日以前，各县（市）区分别召开了常委会议，传达了精神，并结合各自的实际研究了工作方案；分别以县（市）区党委的名义制发了文件，明确了“双联双促”的目标、任务、措施和要求；5月31日以前，普遍召开了县（市）区直主要领导、乡镇主要领导参加的高规格的动员大会，县（市）区委书记亲自作动员报告；普遍成立了领导小组，“一把手”担任组长，领导小组成员253人，并从相关部门抽调干部133人，组成了精干高效的工作专班。

（二）因地制宜，快速对接。各县（市）区在党员先进性教育中，都相继开展了各具特色的教育活动。如南漳县的“五送两帮”活动、谷城县的“三进三帮”、“帮困助学”和“三级共建小康新村”活动、宜城市的“五个一”活动、老河口市的“三联三建”活动、保康县的“万千百十一”活动等。市委召开“双联双促”工作座谈会后，各县（市）区迅速将自身开展的活动归并到“双联双促”活动中，做到了统一名称、统一内容、统一方法步骤，及时对接转换，扩大联系人员、拓展联系空间、丰富联系内涵、深化联系活动。谷城县参加联系的党员由原来县直单位的3080人扩大到乡镇直党员6372人，联系的对象由贫困学生延伸到城市贫困居民、农村贫困户，联系的党支部由原来的78个拓展到218个，联系的内容全面具体。保康县的党员干部由原来帮助3663名贫困学生完成九年义务教育到帮助这些学生家庭全面摆脱贫困；县直单位由原来帮助村解决危房户，拓展为帮助这些村党支部三个文明一起推进。

（三）领导带头，率先示范。在“双联双促”活动中，各县（市）区领导干部注重以身作则、率先垂范，以自己的行动影响和带动广大党员干部投入到“双联双促”活动中。11个县（市）区的315名“四大家”领导干部每人联系一名贫困学生、一名农村贫困户，共与630个贫困户结成了联系对子。襄城区“四大家”领导做到带头学习市委文件精神，带头走访调查，带头联系贫困户，领导干部个人为困难户捐款7100元。南漳县33名“四大家”领导干部与所联系的村、贫困户签订了《“联促”责任书》，县委书记高全明先后三次到联系点、联系户查民情、听民意、帮助群众制定发展计划，解决群众关心的困难和问题。枣阳市31名“四大家”党员领导干部，目前都已全部深入到联系的62名贫困对象家中了解情况，征求意见，送钱送物，帮助制定脱贫致富计划。保康县县委书记谢豪斌深入山区为自己联系的两个贫困家庭送去现金1000元。

（四）安排周密，运作规范。为了切实把“双联双促”活动抓落实、抓出成效，各县（市）区都制定了工作目标、步骤及管理办法，有的正在草拟检查考核标准。襄阳区对参与“双联双促”活动的单位和党

员干部实施了“一书、一卡、一本”的管理办法，即区直参加“双联双促”的88个单位与各自联系的困难村、困难企业党组织签订《“双联双促”责任书》； “一卡”即全区参加“双联双促”活动的1403名中层以上党员干部与联系的贫困户建立《“联促”明白卡》，明白卡记载联系户的家庭基本情况，收入情况，需要解决的主要问题和困难，帮扶目标和措施；“一本”即参加“双联双促”活动的单位和党员干部人手一本《双联双促记实本》，记载单位和个人“双联双促”活动情况，作为检查考核的重要依据。谷城等县（市）区建立了单位联系党支部、党员干部联系困难户的“双联双促”工作档案，对每个单位、每名党员所联系的对象基本情况、主要问题和困难、工作目标和措施都有详细记录，对活动实施动态管理，不仅便于检查考核，而且增强了单位和党员干部的责任感，确保 “双联双促”工作落到实处。

（五）注重宣传，氛围浓烈。各县（市）区都将“双联双促”活动的文件下发到县（市）区直单位和乡镇，并层层召开会议宣传“双联双促”活动重要意义、内容 和方法步骤。在各地电台、电视台开辟“双联双促”活动专题专栏，采取刷写宣传标语、办黑板报、墙报、宣传橱窗等方法，广泛宣传，做到家喻户晓，在社会上形成了浓烈的氛围，调动了广大群众支持、参与的积极性，在社会上引起良好的反响。南漳县南洋公司、凯达公司、万顺公司等一批知名民营企业也主动参与到“双联双促”活动中来。

三、初步成效

“双联双促”活动开展以来，各县（市）区委高度重视，精心组织；各级党组织积极响应，狠抓落实；广大党员干部踊跃参与，扎实工作，使“双联双促”活动扎扎实实，稳步推进，取得了初步成效。

（一）党员拉近了与群众的距离。党员干部通过深入基层，联系群众，面对面地接触群众，对农村、企业、社区特别是弱势群体的生产生活有了深刻认识，真切地感受到基层群众的所想、所盼、所怨，实实在在看到了自身的思想、工作与群众愿望之间存在的差距。襄阳区环保局干部刘军通过联系贫困户，深有感触地说：“过去总认为在单位拿几百元工资太少了，很不知足，现在与贫困户相比，我们过得太好了，我们应当为他们尽一份力，多做工作，多干事，才对得起每月拿的工资，对得起共产党员的光荣称号”。南漳县群众说：“过去干部说话牛气，穿着洋气，群众办事呕气；现在干部说话和气了，穿着土气了，办事顺气了”。

（二）解决了一批群众最关心、最急需的生产生活问题。在“双联双促”活动中，各县（市）区根据本地实际，采取得力措施，动真情，出实招，积极解决群众生产生活中的突出问题，把党的温暖送到千家万户，使广大群众得到了实实在在的利益。保康县924个住房困难户在县直机关帮扶下启动了危房改造工程；老河口市为农民提供就业岗位300多个，提供致富信息万余条；宜城市为贫困户确定发展致富项目698个；南漳县启动了解决全县4550人的饮水工程；谷城县为企业引进人才21名，培训企业职工1300多人，上门协调落实生产资金7000多万元，化解各类矛盾纠纷360多起；枣阳市千方百计，多法并举，为联系的困难企业减轻负担1600多万元，为联系的贫困村化解债务200多万元；襄阳区为基层群众和困难职工捐款捐物120多万元。据初步统计，在“双联双促”活动中，县（市）区直单位帮助基层和群众兴建饮水设施488处，启动修路工程307条，1215公里，解决就医难问题1268个，帮助基层确定发展致富项目4169个，帮助贫困学生14465名，帮助基层群众解决生产生活中实际问题10451个，帮助资金及物资折款达979.38万元。

（三）山区贫困村的帮扶救助工作实现了全覆盖。南漳、保康、谷城三个山区县共有783个自然村，其中，487个村为贫困村。在“双联双促”活动中，市直单位联系了168个村，三个县组织县乡直机关、企事业单位又联系了319个村，我市对山区县的贫困村的帮扶救助工作在“双联双促”活动中实现了全覆盖。为贫困村脱贫致富、振兴和发展县域经济，推进和谐襄樊建设的进程打下了良好的基础。

（四）基层组织建设得到了加强。各县（市）区按照“五个基本”要求，采取得力措施，加强和改进基层组织建设，增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。枣阳市对7个贫困村和贫困企业领导班子果断进行调整，帮助联系的基层党组织健全基本制度29项，建设基本阵地86个。樊城区大力实施党员安家工程，在协助24家区属企业加快改制进程、安置职工1645名的同时，协助企业党组织向社区转移了171名党员组织关系，为企业党员安了新家。据初步统计，县（市）区整顿软弱涣散党组织76个，建设基本阵地300个，新建党组织53个，建立健全基本制度1159项，新发展党员459名。

四、存在的问题和下一步工作的建议

总的来讲，县（市）区“双联双促”活动开局良好，势头强劲，但也存在一些问题：一是认识有待进一步深化；二是发展不够平衡；三是工作力度都待于进一步加大。建议下一步要抓好以下四个方面工作：

（一）要进一步深化认识，深入推进。“双联双促”活动是进行党员先进性教育的重要载体，是密切党同人民群众血肉联系的重要纽带，是促进和谐襄樊建设的重要举措。各地各单位要牢固树立大局意识，加深对“双联双促”活动丰富内涵的思考和理解，进一步加大工作力度，深入推进“双联双促”活动。

（二）要进一步细化目标，规范运作。要抓住根本，突出重点，细化工作目标，规范运作方式，在帮助群众谋划发展大计上下功夫，在解决群众最关心、最急需的生产、生活问题上下功夫，在建立健全基层党组织上下功夫，在提高党员素质上下功夫，着力建好班子，培养一批脱贫致富的带头人。

（三）要进一步硬化措施，注重实效。要按照工作方案和工作目标，定人、定责、定任务、定措施，确保各项工作落到实处，见到实效。要建立责任机制、检查考评机制和奖励激励机制，坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。