小学生托管中心招生简章

小学生托管中心招生简章（精选18篇）

小学生托管中心招生简章 第1篇

“天天向上”小学生托管中心正在招生

 * 孩子放学了,您还没有下班,怎么办? * 家长工作太忙,孩子功课顾不上,怎么办? * 孩子作业拖拉,总和您较劲,怎么办? * 孩子在家总是看电视或玩游戏,怎么办? * 孩子缺少同龄玩伴不开心,怎么办? * 孩子因为学习习惯不好或学习方法欠佳而学习成绩不够理想,怎么办?

 以上问题我们来帮您解决，天天向上托管中心是以完善社区服务、解除家长后顾之忧为宗旨的专业家庭托管中心。

 「对象」 本中心的服务对象是小学1—6年级的学生家庭。

 「环境」 服务中心在学校附近。室内环境干净整洁。备有教室、画室、活动室、休息室、餐厅、卫生间。

 「接送」 中心由辅导老师到学校接送孩子，确保学生在学校与中心途中的安全。托管结束，由孩子家人来中心接走，或由我们送到附近指定地点。周末或假期间，可由孩子家人自行接送

 「学习」 专门为孩子配备课桌椅。并聘请辅导老师，帮助孩子按照联系手册有效地完成作业，培养良好的学习习惯。

 「饮食」 针对孩子成长的需要，聘请专门的家政服务人员为孩子精心打造符合儿童口味的营养餐食。

 「娱乐」 ① 专门开辟了图书角活动区域，培养孩子良好的阅读习惯。

② 绘画、手工，锻炼和培养孩子们的观察、思维能力

托管的时间：周一至周五中午： 11:00—下午上学前

下午： 放学后——19：00 周六、周日 ： 9：00-17：00 「中心地址」：曙光路曙光小区B楼（政府对面）「联系人及电话」： 孙老师 *** 王老师：***

* 9月1日前来中心咨询可免费托管3天。

●「服务项目 管理范围」

①托管 由辅导老师监督和辅导学生完成回家练习手册上的作业 ②接送 由专职老师到学校接送学生

③午餐 正餐：三菜一汤 副餐：水果+点心

本中心即日起接受家长报名，欢迎家长联系后来本中心参观。

♡ 竭诚服务：家长放心，孩子开心！♡ “天天向上”小学生托管中心

信息详细内容

如果您工作繁忙,下午放学后没有时间照顾孩子，如果您的孩子不能合理安排课后的学习时间而缺乏学习主动性，如果您的孩子在家学习时总被一些疑难问题所困扰，如果您的孩子每天放学回到家孤单一人而缺少童趣，——那么,请把孩子交给我们吧!在当今竞争日益激烈的社会现实中，人们最关心的莫过于是自己的事业成功、家庭的殷实富裕、子女的培养教育。至于事业的成功、家庭的富裕，那完全可以通过自身的努力拼搏去逐步实现的，唯有对子女的培养教育，很多家长力不从心：尽管孩子在学校有老师管教，并且老师也尽心尽责，但每天总有停课放学之时。因此，最令那些上下班不能自控的双职工家庭；或只有爷爷、奶奶代管家庭的烦恼，就是孩子每天放晚学后的去处。孩子能按时回家固然最好，但家中无人，一则不安全，二则无人监管，孩子是做作业、看电视、玩电脑，还是打电话或外出玩耍——都无从知晓。如果孩子自觉也罢，可是偏偏如今的孩子学习不自觉，玩心较大。即使有老人在家，也多半不能帮助孩子的学习。因此有的家长说，我们工作苦点累点无所谓，就怕孩子学习拖后腿。孩子是家庭的希望，我们无论如何也要把孩子培养成才。为了解决家长们的后顾之忧，应家长的需求，同时借鉴其他城市的成功经验，正式启动托管督学的教育项目。本托管班以本县城小学生为主要招生对象，为此我们特聘经验丰富的教师任教。对学生的学习进行辅导，及时将学生遇到的疑难问题解答并将学习方法融入教学中，注重引导学生养成良好的学习习惯；并通过开展丰富的课外兴趣课程和活动，培养学生的各方面能力。让学生开心、家长放心。是孩子课后学习生活的贴心管家！

托管班收费：

A.中午、下午放学后托管（周一至周五，每天放学至19：00，包括午餐、托管和作业辅导）；

B.周末或节假日托管则根据是否全日托或者半日托，还有天数的多少，具体收费标准可根据放假时间按天数收取。C.周末另开设辅导班、绘画班（收费按天数）（注：午餐需求和接送需要的费用另议）

本中心特色：

1、培养孩子良好的学习习惯（好的习惯是成就一生的基石）

2、家长反馈手册（通过反馈手册，让家长更好的了解孩子在中心的具体情况，建立起更科学有效的沟通方式。）

3、收费方式灵活;有午托、全日托，周末托（家长可根据自身家庭的情况，选择不同的托管形式，进而合理利用中心的资源，节省开支）

欢迎家长朋友前来参观 2010.8.20

小学生托管中心招生简章 第2篇

孩子是祖国的花朵，家庭的希望，家长的宝贝。孩子牵动着每个家长的心。新的学期开始了，有的家庭离校较远，父母工作较忙，对每天中午接送孩子吃饭、下午孩子16：20 放学后的作业辅导和照管，感到力不从心，为了帮您解决后顾之忧。我们向您伸出援助之手，奉献我们的一片爱心。

您是否因为工作和生意的忙碌而无暇照顾自己的孩子?为解决因工作繁忙，无暇照顾子女上学的家庭，卓越托管为您解决烦恼！为您解除后顾之忧!

本托管位于，地理条件方便, 环境清幽无噪音;设施齐全，干净卫生。服务内容包括：

二、开设项目

1、中午小饭桌（11：30---13：20）：

11：20负责老师准时到学校门口接孩子，组织孩子们吃饭，就餐后安排孩子休息与娱乐。

13：20准时将孩子送到学校门口。

2、下午/作业辅导

15：40负责老师准时到学校门口接孩子，由专职老师负责辅导孩子的作业。（辅导时间 1小时）

3、双休日托管班。

家庭作业的辅导监督等，双休日照常托管。在这里，您的孩子将感受到和家庭一样的精心照料，从而免除家长工作和照顾孩子两难的困扰。

您的孩子是宝，在这里是贝，有您的信任，我的照料，他（她）们将成为真正的宝贝！

收费标准：

教育托管中心学习托管新模式 第3篇

教育托管中心是专业提供学生学习辅导、 1对1个性化辅导、孩子健康成长教育及上学放学接送、膳食提供、寄宿等为一体的个性化式教育连锁机构。同时托管班配有专业辅导老师和生活老师,专业的营养专家和心理健康教育专家。

项目特点

1.个性化。因材施教,采取一对一或小班制方式辅导,充分分析每位学生和家长的教育需求和实际情况,制定个性化辅导方案。通过高效地辅导策略激发学生的学习兴趣和寻求适合的教育发展定位。

2. 全方位。充分满足孩子和家长的需求, 开设各类精品课程,促进孩子知识、习惯、能力、素质的全方位提高,为孩子提供专业、系统、完整、高品质的教育解决方案。

3.标准化。各分校均统一VI形象,统一分功能区域的学习环境布置,严谨规范的托管教育教学管理流程。

4.社区化。项目立足于社区,充分利用社区资源,做家长和孩子身边的教育专家。

5.精品化。项目定位中高端群体,小班辅导,为每个客户提供满意的服务。

市场分析

教育培训业是21世纪最朝阳产业之一, 已成为越来越多人的共识。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班,开始逐步扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。 在目前的中小学培训教育产业中,小学生托管教育是课后辅导中新兴的细分市场,正在走向专业化、规模化、品牌化。统计数据表明:一、中国拥3亿适龄儿童,数亿望子成龙的父母;二、 在一个中等规模、经济发展一般的城市中3—6岁学前儿童有近3万人,6—12岁小学生约5万人,年人均业余教育支出约为3000元,其中90% 以上家庭需要课外培训。因此,这是个潜力极其巨大的市场。

投资条件

目前该项目有多种投资模式,社区店基本总投资6万—15万元的投资能力。辅导场所面积180—300平方米。项目招收区域代理,和单校合作商。区域代理有权在代理区域内自行开设若干家小书童连锁分校,单校合作方式可在授权区域内,有权自行经营一家教育托管班。 投资者需选择当地的好学校,必须是当地一二类小学学校。离学校越近越好,步行距离不超过10分钟最佳。楼层不能太高,不能超过4楼。

效益估算

学生托管中心，学习托管新模式 第4篇

学生托管中心是专业提供学生学习辅导、1对1个性化辅导、孩子健康成长教育及上学放学接送、膳食提供、寄宿等为一体的个性化式教育连锁机构。同时托管班配有专业辅导老师和生活老师，专业的营养专家和心理健康教育专家。

项目特点

1.个性化。因材施教，采取一对一或小班制方式辅导，充分分析每位学生和家长的教育需求和实际情况，制定个性化辅导方案。通过高效地辅导策略激发学生的学习兴趣和寻求适合的教育发展定位。

2.全方位。充分满足孩子和家长的需求，开设各类精品课程，促进孩子知识、习惯、能力、素质的全方位提高，为孩子提供专业、系统、完整、高品质的教育解决方案。

3.标准化。各分校均统一VI形象，统一分功能区域的学习环境布置，严谨规范的托管教育教学管理流程。

4.社区化。项目立足于社区，充分利用社区资源，做家长和孩子身边的教育专家。

5.精品化。项目定位中高端群体，小班辅导，为每个客户提供满意的服务。

市场分析

教育培训业是21世纪最朝阳产业之一，已成为越来越多人的共识。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐步扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。在目前的中小学培训教育产业中，小学生托管教育是课后辅导中新兴的细分市场，正在走向专业化、规模化、品牌化。统计数据表明：一、中国拥有3亿适龄儿童，数亿望子成龙的父母；二、在一个中等规模、经济发展一般的城市中3-6岁学前儿童有近3万人，6-12岁小学生约5万人，年人均业余教育支出约为3000元，其中90%以上家庭需要课外培训。而众多的留守儿童更是一个庞大的生源。因此，这个创业项目是个潜力极其巨大的市场。

投资条件

目前该创业项目有多种投资模式，社区店基本总投资6-15万元的投资能力。辅导场所面积180-300平方米。项目招收区域代理和单校合作商。区域代理有权在代理区域内自行开设若干家小书童连锁分校，单校合作方式可在授权区域内，有权自行经营一家学生托管班。投资者需选择当地的好学校，必须是当地一二类小学学校。离学校越近越好，步行距离不超过10分钟最佳。楼层不能太高，不能超过4楼。

效益估算

开办一个学生托管中心，因当地经济收入水平、少儿培训市场情况、经营者的经营管理能力、市场推广力度及对总部各项运营标准的执行情况等各个方面因素的影响，经营情况也会有所不同，经营状况较好的在6个月到10个月就可以收回投资。

投资风险

投资学生托管中心最大的风险无疑在于学生的安全问题。现在的孩子大多是独生子女，每个人都是父母的“眼中宝”、“心头肉”，娇贵无比，一旦出现任何问题将会是一件十分棘手的事情。所以开办学生托管中心，务必要细心周到，做好接送、消防、卫生等诸方面的工作。

同时，学生托管中心审批可能包括消防、房屋安全、教师资格等多方面的要求。

创业案例：

案例一：

“中山教育留守儿童托管中心”位于谷城石花，是谷城首个民办留守儿童托管中心。昨日，记者来到了该中心。

托管中心共有5层，宽敞明亮。一楼大厅内放着电脑，每台电脑都配有摄像头。孩子们想家长了，就可与远在千里之外的父母视频。二、三楼是教室，四楼是宿舍，五楼是食堂。

托管中心的创始人名叫张忠善。2004年，他成立了“中山职业学校”。2006年，学校被认定为谷城县农村劳动力转移“阳光工程”培训基地。职校办得有声有色，越来越多的石花农民在职校里学到了技术，进而外出打工。他们的孩子就留给了家中的老人。

一次偶然，张忠善目睹了一对母女相见时的情形。一个刚从外面打工回家的年轻妈妈，远远地看到了站在家门口的孩子，突然飞奔了过去，抱起孩子嚎啕大哭，诉说着思念之苦。小女孩却无动于衷。这一情景触动了他，他觉得没有母爱的孩子，非常可怜。

经历了这件事，张忠善开始关注起留守儿童，他总结出了留守儿童的四大特点：学生成绩不佳，在校表现不优；亲情缺失严重，心理发展异常；父爱母爱失常，孩子志向模糊；家庭教育缺失，越轨现象严重。

张忠善于是开办留守学生托管中心，在这里，留守儿童可以找回亲情，健康成长。

案例二：

2008年，郭荣金从赣县中学毕业后考上东华理工大学，成为小山村里的“金凤凰”。但是天有不测风云，2009年，郭荣金被查出患有脊髓肿瘤，手术失败导致下半身瘫痪，不得不休学在家，且欠下30余万元的巨额债务。更不幸的是，母亲在2011年被查出患有尿毒症，给这原本不幸的家庭雪上加霜。郭荣金的困境引起当地党政部门以及社会各界的关注与积极捐款，当地干部经常上门帮助。郭荣金下决心要振作起来。看到周末村里的留守孩子无人照管，他萌生办一家托管中心的念头，一则给孩子们辅导功课，二则可以增加点收入维持家庭日常开支。他的想法得到家人和村里学校的支持。中心从最初的一、二个学生，增加到如今的20多名。

小学托管班招生经典广告词 第5篇

其乐融融;我们的耕耘——心是真的，爱是纯的，德便是高的。

辛勤的汗水浇灌理想的花朵 精心呵护，全能开发。

孩子放学了,您还没有下班,怎么办?

孩子作业拖拉,总和您较劲,怎么办?

孩子在家总是看电视或玩游戏,怎么办?

孩子缺少同龄玩伴不开心,怎么办?

孩子因为学习习惯不好或学习方法欠佳而学习成绩不够理想,怎么办? 现在您不必再担心了,因为安智乐托教中心将为您提供一个理想的场所,为您的孩子提供一个良好的学习空间在解决您的后顾之忧的同时,孩子一定会让您刮目相看!

午托(来回接送;营养午餐;舒适午休;餐后果盘)

晚托(来回接送;营养晚餐;精品作业辅导)

全托(安全;舒适;认真;负责)

我们的“亮点”：

一，营养早餐，丰盛晚餐，时令水果，精美点心，由国家营养师提供的饮食方案,合理的营养搭配，营养均衡、美味，孩子健康成长的乐园;

二，价格便宜，“性价比”很高;

三，控制适当的学生人数，对每一位学生及家长负责;

小学生托管中心招生简章 第6篇

1、面对面招生：到目标学员比较集中的地方现场发放招生简章，当场搜集意向学员，进行沟通，跟进直至报名缴费。

2、亲朋好友转介绍：就是发动你身边的人帮你介绍生源——熟人介绍熟人的成功率比较高。

3、发展代理帮忙招生：招募一些校园学生、社会上有人脉关系的人，与他们谈好合作事项，让他们帮你招生。

4、网络推广招生：制作招生网站或注册博客，发布招生简章和网络报名表，留下联系电话，接受意向学员的咨询;到百度、360、搜狗、有道等搜索引擎做关键词的竞价排名;QQ(群)招生，邮件群发招生，微博招生，微信招生等等。

5、电话营销招生：搜集大量的目标学员资料，主动给他们打电话和发短信招生。

6、与学校或机构直接合作招生：可以和学习成绩相对比较差的中专职校和高中学校合作;招业余学历教育的生源，你可以找企业的人力资源主管合作。这种招生方式只要与合作方谈好合作好处后，一般后期工作比较轻松，而且招来的生源比较多。

如何做好招生宣传

托管班前期的宣传要到位

当然，开办教育机构一定要去办理各种有关的资质，这些办好后开始宣传工作，可以在学校周围进行张贴，也可以安排工作人员去学校里散发或是直接找家长介绍;做横幅也是一种方法，尤其是在即将到来的考试前期进行宣传，会起到更好的作用;开办教育机构还可以做一些漂亮的海报，一定要有口号以及让家长们一目了然的介绍，这些工作都是要好好去做的，只有这样才能吸引到更多的家长为孩子报名。

托管班要拥有经验丰富的老师

开办教育机构一定是要有老师来授课的，而这也是家长们最为关注的一点，有名师更好了。所以可以利用这一点来做宣传，可以把老师的有关资料打印出来，如果有的老师不能公开出来，可以对感兴趣的家长进行介绍，特别强调一下此老师带过多少学生，或者是有哪些学生考上了重点初中等，这一点应该是最吸引家长的一个方面了。

托管班招生就是课程的编写

一定是有经验的老师为其编写的课程表，开办教育机构要做的除了环境要优美，让小学生更喜欢之外，课程也应该是适应小学每个年级的。课程一定要全是关键，不论是语文、数学还是英语等，都应设有不同时间的补习时间，只要有想来上课的学生想选择哪个时间段都可以，也只有如此全面才能更加的吸引家长来报名。所以说，开办教育机构是挺辛苦的，而且想的一定要周到。

小学生托管所怎么宣传招生

一个是宣传内容，第二个宣传方式，第三是宣传渠道，这三个方面都要做好，才能将自己的宣传招生做到很大化。

可以通过宣传，在开有学校的城市，每年都要至少举办一次“专家报告会”。会场一般安排在可坐千人以上观众的大剧场内。

宣传渠道

一般托管班对应的生源来源于所在旁边的学校学生，所以要摸清学校里的生源分部在哪里。直接的就是学校校门口的活动推广，学校周边小区，社区，公共场地等家长的活动推广，还有一块就是周边培训学校的生源，这一块也不可忽视。

宣传方案设计

方案即方法，方案活动设计直接关系着能吸引多少家长及学生上门数量。活动策划要根据自身校区的定位及周边情况来制定。根据前期的市场调查了解学校周边其他托管班的情况及周围居民消费水平情况来制定收费标准。

海报单页的设计也很重要，风格设计要有特色，活动内容要有吸引力。单页内容要把校区服务内容罗列出来，利用话术包装你的宣传提供的服务。

可以采取买一送一，半价优惠，免费等字眼吸引家长，也可以开设公开体验课，赠送小礼品收集家长信息等等。

服务标准化

针对上门咨询的家长，要有统一的服务流程，校区老师的服装要统一整洁，服务态度要温和热情。要随时跟进家长在校情况，特别注意不要出现家长没人管的现象发生。

小学生托管中心招生简章 第7篇

一、受托方（甲方）：深圳家园教育托管中心（负责人：鸿飞）

委托方（乙方）： 父亲母亲其他监护人

为了维护学生和甲乙双方等有关当事人的合法权益，加强和规范教育管理，促进学生德智体全面发展，保证托辅培养的质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民

办教育促进法》以及相关法律，甲乙双方经协商，在平等自愿的前提下,现就委托方子女到深圳家园教育托管中心托管食宿及学业辅导方面达成协议如下：

二、入学

甲方经对乙方被监护人（以下简称学生）进行测试、体检、考核，同意接受学生自_____ 年 _____月______日，至______年______月______日（不含节假日，如寒、暑假，周六、周日，元旦，五一，十一，法定节假日，学校放假等，事先协议除外），在甲方入托学习和生活。

三、双方的权利和义务

甲乙双方要密切配合，共同担负起教育和管理学生的责任。甲方主管、教师及其他员工要认真履行教育和管理的职责，为学生提供良好的学习和生活环境，以使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展；乙方要认真履行监护人的责任，积极配合甲方教育和辅导学生。

（一）甲方权利和义务

1、甲方将奉行“教育即服务”的理念，定期举行家长座谈会或以书信、电话等方式与乙方联络，建立托管中心、家长联系制度、共同商讨教育、教学和管理方面的问题，并向乙方通报学生在托辅中心的学习、生活情况及各方面的表现。遇特殊情况，随时通报。

2、甲方应高度重视学生的安全问题,将采取预防措施和对学生进行安全教育，建立健全安全保障体系。

3、甲方为学生提供在托管期间休息、学习、思想教育和各种辅导等设施以及师资力量，为学生提供有关学习资料，其他生活用品和衣物由乙方自备。由优秀教师负责管理以及功课辅导，并每月30日前提供给乙方一份子女当月学习和生活汇报表。

4、甲方保证提供的食宿条件符合学生生长发育及学习的基本要求，确保学生的身体健康不因食宿条件受到影响。饮食实行分餐制,餐餐消毒,住宿环境卫生清洁，定期进行消毒。

5、甲方应制定校规校纪并要求学生严格遵守，如学生在接受甲方校规校纪教育后仍有违反校规校纪的行为，则甲方不对因此产生的任何后果（包括财产及人身）负责。对于严重违反校规校纪、经甲方教育后仍不能改正的学生，甲方有权做出必要的处理，直至终止本协议，并在决定作出之日起两日内书面通知乙方，乙方应在接到甲方书面通知之日起五日内办理完毕退学手续。

6、学生患有传染性疾病、因健康原因或其他原因不能在甲方正常入托，甲方有权做出必要的处理，包括要求学生休学或终止本协议，但应出具有关证明（如体检结果等），并在决定做出之日起两日内书面通知乙方，乙方应在接到甲方书面通知之日五日内办理完毕休学或退学手续。

7、甲方负责学生安全时间:（托管时间因季节变化有所改变的，由双方协商解决）

全托生：周一至周五(周六、周日回家,周一中午回甲方中心)，甲方负责三餐食宿以及安全、功课辅导；

周托生：上午放学后到甲方教室时至下午上学离开甲方教室止；下午放学后到甲方教室时至20:00或家长来接时止；甲方负责午休、午餐、晚餐及功课辅导；

日托生：上午放学后到甲方教室时至下午上学离开甲方教室止；下午放学后到甲方教室时至20:00或家长来接时止；甲方负责午休、午餐及功课辅导；

辅导生：工作日,下午放学后到甲方教室时至20:00或家长来接时止；周末辅导,在2小时教学时间内负责安全。

8、甲方在学校指定的上学与放学时间，按时接送学生，履行校外往返过程中的安全保障义务。（由于学生不听从甲方教育管理而造成的不良后果，学生自负）

（二）乙方权利和义务

1、乙方应认真履行监护人职责，以良好的家庭氛围及行为感染学生，对学生进行亲情及理论道德观教育，教育学生遵守托辅期间的有关规定，不得自行外出、擅自脱离甲方监护，并配合甲方对学生进行各种良好习惯的培养和教育，与甲方共同承担教育学生的责任。因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的，甲方已履行了相应职责，行为并无不当的，乙方不得向甲方提出赔偿要求：

①出于自然灾害（如地震、雷击、台风、洪水等）、战争、政府政令以及其他不可预见、不能避免并且不可克服的客观情况造成的；

②来自与学生寄宿地点外部的突发性、偶发性或第三方侵害造成的；

③学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，甲方不知道或者难于知道的； ④学生在校期间发生意外伤害的；

⑤学生自杀、自伤的；

⑥其它意外因素造成的。

2、乙方提供学生的所有资料必须真实、合法，否则将承担相应的法律后果。乙方必须提供委托人(家长)身份证复印件和联系方式，委托人（家长）联系方式如有变更，应立即通知甲方，由于信息不实造成不良后果，由乙方负责。

3、乙方有义务经常与甲方沟通学生情况,并及时将学生学校学习情况和托管学生生活习惯

等反映给辅导老师。

4、乙方有义务按时交纳托辅中心按规定应收取的所有费用。监护人不履行监护义务，造成本协议书不能履行时，中心有权对已接收的学生作出适当处理，包括对不服从管理以及违规情节严重的学生予以劝退处理，且不退还所交费用。

5、乙方须配合甲方教育学生保管好自己的钱物，大额钱物可交由甲方代为保管。若非甲方管理责任原因，而是因学生大意或者保管不善丢失钱物，甲方应积极为乙方寻找，如缺乏线索寻找未果，甲方不承担经济赔偿责任。乙方作为学生监护人，应对学生损坏或破坏学校的公共财物承担赔偿责任。

6、严禁乙方向托辅中心主管、教师及其他工作人员送礼和宴请。

7、乙方应尊重、维护梯云·弘成教育托管中心的形象、质量和风格标准，对托管中心的行政、管理有建议和监督权。

8、托管期间，乙方应该为学生购买意外伤害险及疾病住院险。未购买的可以由甲方代其购买，费用由乙方支付。

四、违约责任及争议解决

1、乙方有义务对学生进行安全教育,如学生不听甲方管理而发生安全问题,甲方不承担责任.乙方应及时接送学生,不可以无限延长学生在甲方的托管时间,甲方不对延长的时间内学生的安全负责。备注：乙方如确有特殊情况不能按时接送学生，必须提前与中心联系。

2、学生在托管中心学习期间，必须按照有关规章制度，遵守各项纪律。学生有下列行为之一的，甲方可通知乙方终止协议，其费用按时间据实结算（按不足一月的按一月、不足半月的按半月计算）：

①严重打架斗殴或携带凶器；故意伤害同住其他学生造成严惩后果的；

②有偷窃公私钱物和勒索钱财等行为，无悔改表现的；

③吸烟、喝酒；

④以任何方式侮辱打骂教职工；

⑤擅自外出，夜不归宿；

⑥传播观看黄色、暴力色彩的书刊、音像制品；

⑦男女生单独接触亲密；

⑧到托辅中心外滋事，扰乱社会治安，在社会上造成恶劣影响；

⑨五次以上不听从甲方管理，经教育无悔改表现的；

⑩染发、留特殊发型、穿奇装异服；

3、学生托辅期间，食用药品一般应遵照医嘱进行。托辅期间若出现较重疾病和其它需要紧急救助情况，甲方要及时告知乙方，乙方得此信息后应前往进行积极救助。如果情况紧急，甲方应及时将学生送往就近医疗机构救治，并尽最大所能为乙方垫支抢救、治疗和住院等费用，乙方应该尽快将此费用如实归还甲方。对不服从甲方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的，其造成的后果由乙方自行承担。

4、甲乙双方就本协议的条款发生争议时，应本着友好协商的原则加以解决。双方协商未果，可以选择通过仲裁或诉讼解决争议，但不得同时选用仲裁和诉讼。

五、学费收缴与支付

1、乙方应以负责的态度按时交纳托管费用，延期交纳需经甲方同意，否则乙方应在合理期限内交纳，如乙方拒不交纳的，甲方有权解除合同。

2、乙方有义务在学费到期前续交学费或选择退学。在学习中,如因甲方原因导致缺课或停课,甲方有义务将课程补齐或退相应款项给乙方；如因乙方个人原因导致缺课或停课,乙方无权要求甲方补课或退款,但可以和甲方协商解决,以促进学生学习。甲乙双方均有权在学习中途选择解除本合同。

3、乙方的子女因个人原因未到中心用餐，三餐以内不予退款，三餐以上视情况而给与相应退款（按每餐每生5元标准）

4、交费方式：每月初（1-7号）或集中交付一学期；

5、收费标准：元/月（□提供晚餐□不提供晚餐），甲乙双方在协议有效期内不得以任何原因调整资费。

六、其他

1、本协议的相关附件均为本协议的有机组成部分，与本协议具有同等的法律效力。

2、本协议自甲方法定代表人或其授权的代理人签字并加盖公章、乙方或由乙方书面授权（授权委托必须公证）的代理人签字之日起正式生效。

3、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力。

4、本协议未尽事宜由双方另行协商，并签订补充协议，与本协议具有同等的法律效力。

甲方法定代表人乙方

（或经甲方授权的代理人）（或有乙方书面授权的代理人）（签字）（签字）

教育托管中心学习托管新模式 第8篇

教育托管中心是专业提供学生学习辅导、1对1个性化辅导、孩子健康成长教育及上学放学接送、膳食提供、寄宿等为一体的个性化托管式教育连锁机构。先进的教育管理理念和服务模式,专注孩子健康快乐地成长,引导孩子树立正确的人生观、世界观,关注孩子学习、生活行为习惯培养,注重孩子健康人格塑造,从细节关注孩子的成长。同时托管班配有专业辅导老师和生活老师,专业的营养专家和心理健康教育专家。

项目特点

1.个性化。因材施教,采取一对一或小班制方式辅导,充分分析每位学生和家长的教育需求和实际情况,制定个性化辅导方案。通过高效地辅导策略激发学生的学习兴趣和寻求适合的教育发展定位。

2.全方位。充分满足孩子和家长的需求,开设各类精品课程,促进孩子知识、习惯、能力、素质的全方位提高,为孩子提供专业、系统、完整、 高品质的教育解决方案。

3.标准化。各分校均统一VI形象,统一分功能区域的学习环境布置,严谨规范的托管教育教学管理流程。

4.社区化。项目立足于社区,充分利用社区资源,做家长和孩子身边的教育专家。

5.精品化。项目定位中高端群体,小班辅导, 为每个客户提供满意的服务。

市场分析

教育培训业是21世纪最朝阳产业之一,已成为越来越多人的共识。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班,开始逐步扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。 在目前的中小学培训教育产业中,小学生托管教育是课后辅导中新兴的细分市场,正在走向专业化、规模化、品牌化。统计数据表明:一、中国拥有3亿适龄儿童,数亿望子成龙的父母;二、在一个中等规模、经济发展一般的城市中3—6岁学前儿童有近3万人,6—12岁小学生约5万人,年人均业余教育支出约为3000元,其中90% 以上家庭需要课外培训。因此,这是个潜力极其巨大的市场。

投资条件

目前该项目有多种投资模式,社区店基本总投资6万到15万元的投资能力。辅导场所面积180—300平方米。项目招收区域代理和单校合作商。区域代理有权在代理区域内自行开设若干家小书童连锁分校,单校合作方式可在授权区域内,有权自行经营一家教育托管班。投资者需选择当地的好学校,必须是当地一二类小学学校。离学校越近越好,步行距离不超过10分钟最佳。楼层不能太高,不能超过4楼。面积不能太小。不能有安全隐患。

效益估算

发挥股权托管中心基础作用 第9篇

一般意思上的多层次资本市场可以理解为包括上市流通的主板、中小企业板和未来即将推出的创业板，以及挂牌交易的代办股份转让系统和地方挂牌交易市场等多个层次。企业根据自身状况及实际需要，选择适宜其生存和发展的市场层次。

多层次资本市场的建设和发展过程必然推动资本市场组织结构的创新。股权登记托管体系作为多层次资本市场架构中最基础的组成部分，承载着向各层次市场培养、输送符合条件的企业，使股权充分流动的责任。在对非上市企业提供托管、登记等基础服务的前提下，根据托管企业的不同情况和发展意愿，按照各类市场的上市标准，携同券商、律师事务所、评估事务所等中介机构，向企业提供财务顾问、企业改制及上市前辅导等一系列延伸服务，适时推动企业到不同的资本市场上市融资，解决企业不同层面的需求，促进企业发展，活跃股权流动，以满足多层次资本市场发展的需要。

本文将从发挥股权登记托管中心基础作用的角度，阐述构建寺方多层次资本市场的创新构想。

一、将托管中心打造成多层次资本市场潜在参与者的管理器

作为多层次资本市场潜在参与者，个别地区的托管企业经营状况良莠不齐，有的企业设立时间较早，规模较大，但管理松散、账务不清，已濒临破产；有的企业经营效益较好，急于扩大资本，却苦于没有筹措资金、寻找战略合作伙伴的途径；而多数企业处于沉寂萧条之中，经营不温不火，管理不紧不慢，股东对企业的发展不管不问。这些企业的生存状态浑沌，提升动能不足，在一定程度上制约了本地区经济的发展。

托管中心对托管企业进行全面梳理，按照企业的经营类型、规模、赢利能力、管理水平、股本和股东情况等要素进行分类，建立企业经营备忘制度，根据公司经营情况，实行分层次的托管管理，对经营正常的企业实行年报和信息披露制度，对经营不善的企业实行定时提醒、专项改制和风险提示制度。充分发挥托管中心市场化监督管理的作用，切实防范企业经营风险、扭转经营的不利局面，维护广大股东的合法利益。

二、将托管中心打造成多层次资本市场参与者的孵化器

托管中心紧紧依托当地证券公司投行的支持，根据企业的不同需求、现实状况和发展潜力，按照各层次市场参与者的不同条件，向企业提供专业化、系统化、个性化的财务顾问、改制转轨、质押转让等服务，使托管企业质量有所提升，打造全新的成长型企业模式。

（一）帮助企业建立现代企业制度

向企业提供专业化的贴身服务和市场化的监督管理，促进以现行股权管理为基础的现代企业制度建设，转换经营机制，建立规范的法人治理结构和科学的经营管理体系，降低财务成本，增强企业活力，提高经济效益。

（二）为企业设计成长路线计划

为非上市企业量身设计适合自身发展的成长路线计划，提供支持网络和资本市场融资的绿色通道，促进企业规范运作和创新发展，切实提高经营管理水平。推进这一“成长路线计划”的重要目的，就是要以一定的政府政策支持，依托江海证券研发和投行的技术手段和社会资源，构筑多层次资本市场平台，聚集各种创新要素、资源，有效解决本地区广大中小型企业面临的融资、发展问题。这是利用股权登记托管平台，依托证券公司的投行资源，提升企业管理水平，以股权融资为目的，进行企业质押融资、吸引战略投资者、为上市融资夯实基础的大胆设想。

（三）提升企业的知名度和公信力

利用托管中心的信息网络平台发布、汇集处理企业关于经营管理、股权结构、财务状况等方面的信息，节省财务成本，增强企业的透明度，减少股东不对称信息，全方位提高企业整体形象，扩大企业在社会上的知名度、公信力，拓宽投、融资渠道，吸引社会资本，实现多元化发展。为日后股票公开发行、上市创造条件。

三、将托管中心打造成托管向各层次市场输送上市企业的助推器

托管中心应积极开辟托管企业的资本市场“绿色通道”，为企业打开上市交易的方便之门。

（一）为企业建立外围关系网

对于托管企业而言，实现上市是一个专业性、技术性很强的工作，要经过资产、财务、税务、法律等一系列结构设计，往往是企业本身力所不能及的。托管中心积极与律师、会计师和评估事务所等中介机构及工商管理局、国有资产管理局等政府部门加强沟通汇报，从信息提供、关系协调、操作程序指导等多方面提供帮助。

（二）对企业进行股份制改造

在托管企业计划上市前，对企业进行股份制改造，建立完善的内部治理结构，将公司改组为股份有限公司。在托管企业中，中小企业特别是民营企业大多是有限责任制或合伙制，普遍存在产权关系不清、治理结构不合理、家族式管理等问题。托管中心辅助这些企业在上市前建立起产权明晰、权责明确、管理科学的现代企业制度。然后找准主营业务，保持成长性，提高科技含量。

（三）为企业合理定价提供参考

鼓励、引导、支持省内非上市企业通过股权托管、股份制改造、私募融资、公开上市等方式谋求更大的发展。通过对企业进行财务顾问、尽职调查等工作，为企业提供创业辅导和服务，评估企业的理论价值、上市成本，估算上市收益，为企业的股权提供合理的定价参考。并通过选择合适的发行方式体现市场的供求

（四）对拟上市企业进行定向培养，专门包装

在托管企业中广泛开展拟上市企业的筛选、培育、推介、扶植等各项工作，积极培育上市公司的后备资源，完善上市融资信息资源库，为企业提供快速成长的支持网络和绿色通道。

将接近上市条件的托管企业按营业类别、经营规模、赢利能力、管理水平等要素划分为不同类型，与本地的产权交易所、科技交易所、业务覆盖全国的天津股交所、美国NASDAQ、OTCBB及我国的沪深交易所三板、中小企业板乃至主板等多层次的交易市场的上市标准进行比照，按照不同层级的上市要求对号入座，按此要求进行全方位的上市前辅导和规范运作的定向培养、专门包装，时机成熟即向适合其上市的市场进行推荐。

四、将托管中心打造成托管企业向金融机构融资的连接器

企业上市是融资的最好途径，但大多数中小企业尚不具备上市的基本条件。托管中心加强与银行、信托、风投基金等金融机构的联系，充分发挥银行及非银行金融机构的补充融资作用，构建中小企业股权融资平台。

学生托管中心责任承诺书 第10篇

为确保托管中心（班）学生安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例等相关法律法规要求，特作出如下承诺：

一、严格遵守《中华人民共和国安全生产法》等相关法律、法规，牢固树立单位负责人是安全生产第一责任人的理念。

二、建立健全食品安全管理制度并严格执行，配备专职或兼职食品安全管理人员。

三、严格执行从业人员持《健康培训合格证》上岗制度，做好从业人员食品安全知识培训并建立健康档案和培训档案。

四、食品原料从正规渠道购进，做好食品原料索证索票和验收工作，建立食品原料进货台帐。

五、在食品加工过程中不使用食品添加剂，不加工、销售凉菜、生食海产品、四季豆等高风险食品，不采购、贮存、使用亚硝酸盐。

六、严格落实餐饮具清洗消毒制度，不使用未经清洗消毒的餐饮具，不重复使用一次性餐具。

七、保持厨房内外环境整洁、卫生，配备与供应食品相适应的清洗消毒、冷冻冷藏、防蝇、防蚊、防鼠以及存放废弃物的设备设施。

八、及时报告食品安全事故，配合相关部门开展调查。

九、自觉接受监管部门监督检查，认真落实监管部门提出的整改措施，主动承担相关法律责任。

十、建立健全消防安全制度，落实消防安全责任；制定疏散预案，定期开展 消防安全教育和培训，员工应具备四个能力（检查和消除火灾隐患的能力、组织扑救初期火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力）。

十一、定期开展防火检查，及时消除火灾隐患；保持安全出口、疏散通道畅通；不在门、窗、阳台等部位设置影响疏散逃生和灭火救援的障碍物；灭火器、消防应急照明和消防疏散指示标志等消防设施和器材完好有效。

十二、严格执行用电安全管理，不私搭乱接电源、导线；及时检查更换老化、破损的线路、开关、插座；在导线裸露或者有触电危险的地方设立警示标志及围栏；不使用不合格的导线和用电设备；不使用热得快、电饭煲、电炒锅、取暖器、电炉等电器。

十三、不在漏雨、裂缝或危房内办班，装饰改造不加层、加宽、拆改结构，不明显加大荷载。

单位名称： 承诺人：

托管招生简章 第11篇

-------“ 让家长工作放心，使孩子学习开心！”

为了使孩子们放学后有一个好去处，使家长能够安心地工作，让孩子能够快乐的学习，以“培养孩子良好学习习惯，生活习惯，综合能力”为理念；以“一切为了孩子”为宗旨，现开设“课后托管班”。托管班由专人管理，专业老师辅导作业，为孩子提供一个温馨快乐，安全健康的学习空间，使其成为孩子们在学校和家庭之外的又一个成长之家。本托管班长年招生，欢迎您孩子的到来。招生对象：小学一到六年级学生

教学内容：

1．给每个学生建档，了解学生基本情况，个性化的差异管理开发潜能； 2．督促学生对当天的学习课程进行复习； 3．辅导和督促学生每天完成学校的各科作业；

4．辅导和督促学生完成家长或辅导老师根据学生情况布置的课余作业； 5．定期将学生的情况与家长沟通。

（除此之外，还有老师进行“一对一”式的个性化服务，帮助孩子进行课业的预习、复习与巩固，查缺补漏，并每天保证有半小时的讲课时间，有效提高孩子的学习成绩。收费另计。）

收费标准：周一至周五托管班：18：30—20:30，450元/月

周六、周日特色班(作文班、美术班):每天2次课，？元/ 课时（详情见特色班招生简介）

托管班招生简章 第12篇

在托管班内，具有优秀的老师，将重点进行作业辅导，兼顾奥数，牛津英语的辅导，行为习惯养成，培养孩子的兴趣、爱好，孩子们不仅能在一个安全舒适的环境中合理安排学习、娱乐时间，劳逸结合，快乐成长，更能自主选择参加丰富多彩的趣味学习和愉快的户外活动，让孩子回归自然，用心去感受大自然，了解科技，参与实践，会让孩子快乐健康的度过美好难忘的一天。

我们的目标是不辜负您的托付，我们的使命是为孩子度过轻松快乐却又满载收获的每一天。

一、我们的托管特色：

1、给每个学生建档，了解学生基本情况，根据学生的个性化差异发掘其潜力进行培养，并制定一套切实可行的学习方案。

2、对学生的学习课程进行辅导并对学生的学习方法及习惯进行引导和课外课程进行强化。

3、固定时间课外兴趣课程，培养学生各方面能力。

4、定期的系统复习和考前特训让孩子掌握好知识的同时考出好成绩。

5、每天在家校联系本上有我们的回执给您，您写下宝贵的意见给我们，我们不断完善我们的机构和托管流程。

6、公寓式教学环境，设施完善，氛围温馨，让学生有一个轻松快乐的环境。

二、平时课后托管班小学生：

托管时间：周一至周日放学后至八点半

招生名额：30人

招生时间：11月15日开始(前3天免费试上)

托管费用：面议。(免费提供教材，需要提供晚餐者价格另议)

托管班地址：xx市xx花苑4栋2单元

具体流程：请和我们联系

联系人：沈老师

小学生托管中心招生简章 第13篇

【关键词】上海股权托管交易中心 中小企业融资 家族式企业

一、区域股权交易市场

在中国资本市场的发展过程中，证券交易主要集中在场内市场进行。但近几年来，各种不同的场外股权交易场所不断涌现。2012年7月，国务院“37号文”要求清理整顿这些交易场所；同年8月23日，中国证监会公布《关于规范证券公司参与区域性股权交易市场的指导意见（试行）》（以下简称“20号公告”），第一次以官方文件的形式承认区域性股权交易市场是多层次资本市场的重要组成部分，自此区域性股权交易市场开始走上规范化的发展道路。

“20號公告”指出，“区域股权交易市场是市场所在地省级行政区域内的企业特别是中小微企业提供股权、债券的转让和融资服务的私募市场，接受省级人民政府监管”。由此可见，区域股权交易市场的目的在于破解中小微企业“融资难、融资贵”的难题，它的作用包括调整产业结构、拓宽中小企业融资渠道、促进非上市股份公司的股权合法流动等。目前，区域股权交易市场遍地开花，共约有10家区域股权交易市场正式营业，比较知名的包括上海股权托管交易中心、天津股权交易所和深圳前海股权交易中心等。

二、上海股权托管交易中心

上海股权托管交易中心（以下简称“上海股交中心”）是经国务院同意，由上海市人民政府批准设立，遵循中国证监会对中国多层次资本市场体系建设的统一要求，是上海市国际金融中心建设的重要组成部分，也是中国多层次资本市场体系的重要环节。作为一家典型的区域性股权交易市场，上海股交中心体现了场外交易市场的政策诉求，也反映了现阶段场外交易市场面临的问题。

上海股交中心对挂牌企业的要求为：一是业务基本独立，具有持续经营能力；二是不存在显著的同业竞争、显失公允的关联交易、额度较大的股东侵占资产等损害投资者利益的行为；三是在经营和管理上具备风险控制能力；四是治理结构健全，运作规范；五是股份的发行、转让合法合规；六是注册资本中存在非货币出资的，应设立满一个会计年度；七是上海股交中心的其他条件。由此可见，上海股交中心对挂牌企业在资产、收益等方面没有“硬性”要求，企业准入门槛比较低，某些情况下甚至允许在进行充分信息披露的前提下带着问题挂牌。上海股交中心不仅提供挂牌服务，目前已经开发出了私募股权投资基金份额报价系统和中小企业股权报价系统，也可以提供定向增发和私募债服务。所有这些都反映了上海股交中心的政策诉求，那就是竭力帮助中小微企业融资。

然而，像大多数区域性股权交易中心一样，上海股交中心也出现了交易不活跃、融资能力不足的问题。自2012年2月份成立以来，在上海股交中心挂牌的E板企业达到255家，Q板企业达到了1938家，累计实现股权融资只有31.64亿元、实现债权融资14.54亿元，交易市场比较冷清。之所以出现这种情况，笔者认为是跟中国家族式企业的特点紧密相关的。

三、挂牌制度分析

笔者曾经亲历一家家族式企业的挂牌流程，对这背后的因果关联有着深入的认识。这家企业于2000年于江苏省某市成立，主营业务为有色金属贸易。作为一家典型的家族式企业，这家企业的两名股东是夫妻关系，一方持股54%另一方持股46%。在挂牌流程中，它面临的最大障碍是股东与企业之间的资产不独立。具体而言，这家企业有不少商品销售的收款直接进入了股东的私人账户，股东再以借款的形式将部分资金借给企业以保障其正常运行。这样的后果是在十余年间，企业的规模没有明显的扩张，但股东的私人财产却出现大幅增长。笔者曾经试图逐笔核对企业和股东的现金流水，但最终不得不放弃，一方面是由于所涉业务太多太复杂无法厘清每一笔业务，另一方面也是由于企业施加了很大压力，中介机构不得不妥协。最后，在选取了部分可信的业务重新包装之后，这家企业得以成功挂牌。然而讽刺的是，在其成功挂牌之后却没能实现一笔融资。

中小企业，特别是家族式中小企业，在发展的过程中很多都存在资产不独立的现象，优质的资产往往已经流入了股东的口袋，有些股东甚至认为企业就是自己的“钱袋子”可以予取予求。在企业挂牌过程中，这些股东几乎不可能把已经装入口袋的优质资产再还给企业，因此留在企业的往往都是一些劣质资产或者有瑕疵的资产。场外交易市场对挂牌企业基本不做实质性要求，也间接地鼓励了这种行为，因为无论企业资质如何，基本都能在市场上成功挂牌。在这套“潜规则”的背后还隐藏着一个事实：中介机构在挂牌企业面前大多处于弱势地位，在重大问题上容易妥协。目前，上海股交中心有248家Q板推荐机构会员和178家E板推荐机构会员，推荐机构会员的数量非常庞大。上海市各个区对于挂牌企业都有优惠补贴，基本都能覆盖企业的挂牌费用，因而挂牌企业在面对中介机构时普遍比较强势，在重大问题上要求中介机构让步。

各地的区域性交易市场放低门槛的目的在于为中小企业融资，各地政府也都有较大力度的扶持，但这反而方便了家族式企业以非优良资产挂牌。场外交易市场上的投资者大多为机构投资者，他们具有丰富的投资经验，对于这一套机制也非常了解，由于逆向选择的作用，他们也没有强烈动机去投资那些挂牌企业，挂牌企业也筹集不到资金了，如此便又回到中小企业“融资难”的怪圈了。

四、政策建议

笔者建议，可从如下方面入手有针对性的改善上海股交中心的挂牌制度：一是强化股东责任，引入预警机制。企业在挂牌时，应单独出具资产独立性报告，股东对该报告负主要责任。同时，挂牌文件中也需要重点披露在挂牌流程中接触的中介机构的情况，特别是更换中介机构的情况。另一方面，上海股交中心可以基于挂牌企业的股权结构、财务状况和融资需求建立一套预警机制，对于可能存在问题的企业做出风险警示。二是建立转板制度，放开投资限制。转板制度将打通区域股权交易市场-全国性股权交易市场-场内交易市场的联系，使区域股权交易市场更富活力，也可以吸引更加优质的企业和更加优质的资产。目前，上海股交中心的投资者主要是上海本地的机构投资者。在建立转板制度之后，逐步放开个人投资限制，同时通过互联网金融吸引外地投资者，将有利于活跃市场氛围。对于个人投资者来说，挂牌的优质企业也极具投资价值。三是建立做市商制度。目前上海股交中心的交易制度是协商议价、委托议价，建立做市商制度后，可以显著提高市场流动性、保障市场的稳定性、理性引导投资者、减少监管者监管成本投入。

参考文献

[1]张云峰.我国场外交易市场现状研究——以上海股权托管市场为例[J].中国改革报，2013（06）.

[2]凌定越.上海股权托管交易中心法律制度浅析[J].法制与社会，2014（04）.

[3]刘艳珍.区域性股权交易市场融资研究[J].证券市场，2014（06）.

[4]张锦莉，麦欣.区域性场外交易市场面临的主要风险及制度建设探索[J].经济研究导刊，2014（21）.

托管班招生简章 第14篇

目的：

旨在辅导学生的各科作业，督促学生准确按时的完成作业。查缺补漏，帮助学生掌握学习的重点，突破难点，巩固所学的知识，从而更快更好的提高学习成绩。

师资：

英语、数学教师都是从教多年，具有丰富的教学经验，语言精练，教学严谨，纪律严明，传授基本技巧，培养学生整理归纳知识的能力，改善学习习惯，提高学习效率。语文老师从教多年，文学功底深厚，在教学中注意培养孩子的学习兴趣，使孩子善于观察，喜欢提问，使语言更加丰富，表达阐述能力增强。辅导内容：

小学1-6年级，数学、语文、英语、课外阅读。

辅导时间：周一至周五下午放学—晚7:30，双休日可免费开放教室。教学环境：教学面积近160平米，各教室宽敞明亮，室内布置优雅、舒适。伙食标准：一日一餐，按食谱营养配餐。

赛达英语学校现开设：

新概念英语一、二册班； 小学英语1-6年级教材同步班；初

一、初二英语教材同步班；中考英语辅导班； 高

一、高二英语个别辅导； 新概念英语青少班； 迪斯尼少儿英语班；特长生英语听说口语班； 初

暑假托管班招生简章 第15篇

红树林来帮您啦!红树林将依托自身强大的艺术教育师资及午托班完善的硬件设施开办暑假艺术托管班。安排轻松有趣的文化、艺术特色课程，开展丰富多彩的活动与游戏。同时聘请了航空公司的专业大厨为小朋友们准备午餐，并有精致的午点。让小朋友们边玩边学习，掌握更多的本领，学到更多的知识，享受更多的快乐!

托管日期

7月10日----8月9日(周六、日放假)

托管对象

5--8岁小朋友

接送时间

送：08:00--09:00 接：16:30--17:30

收费标准

3000元/月(开班后不予退费)

课程安排

舞蹈、美术、书法、音乐、跆拳道、少儿英语、拼音、识字、数学、阅读

作息时间

08:00--11:30 文化、艺术特色课程

11:30--12:30 午餐

12:30--14:30 午休

14:30--15:00 午点

15:00--16:30 文化、艺术特色课程

托管辅导班招生简章 第16篇

您是否为孩子的顽皮、完成不了作业而无计可施呢？是否您在辅导孩子的作业时感到力不从心呢？

您是否因为工作太忙而无暇顾及小孩的学习呢？是否您孩子作业都完成很好，考试成绩却不好？

如果是这样，请您放心将孩子交给我们！胜科教育特开设中小学课外托管辅导班，以帮助解决学生父母的后顾之忧！

◎专职教师督学：促进独立完成作业和积极提问能力，及时纠正磨蹭、注意力分散、坐姿、字体等等不良学习习惯。

◎专职教师检查：错误题目先给予启发性的引导，让孩子学会独立思考，其次再详细讲解并教授最佳解题方法和技巧。发现知识缺漏立即补上。及时解决当天学习上的各种难题，确保学生巩固课堂所学知识。

◎培养良好学习习惯：专职教师有针对的辅导，复习旧知，预习新知。

◎学生独立档案：坚持每天考勤，迟到早退通知家长；每天状况记录，每周向家长汇报。

具体流程：

准时报道→登记各项作业及问题→做作业，单独辅导→统一就餐/休息→完成作业，温固旧知识点，预习新知识→老师针对性地补充与总结→结束回家

小学生托管中心招生简章 第17篇

中小企业融资难是世界性问题，长期困扰各级政府和广大中小企业。为破解这一难题，推动中小企业健康持续发展，今年以来，大连市贸促会进行了积极探索，做了大量卓有成效的工作。

今年1月14日，与“上股交”签订战略合作协议，共同启动大连企业在“上股交”挂牌上市。

3月23日，与“上股交”、北京汇投创业投资管理有限公司再次达成三方战略合作协议，决定由大连市贸促会与“上股交”共建大连企业挂牌孵化基地，委托北京汇投创业投资管理有限公司作为“上股交”授权的挂牌业务运营机构，为上市公司提供全方位指导与服务。

3月31日，举办了“大连市中小企业与资本市场对接报告会”，邀请“上股交”总经理张云峰作专题报告。大连400多家中小企业负责人聆听报告，很受启发。通过这些扎实的工作和持续的努力，大连的中小企业对在“上股交”挂牌表现出极大的热情。经过两个多月的论证准备，大连30家企业成功获得批准挂牌上市。

5月30日上午9点17分，随着一阵挂牌锣声响起，大连市首批30家中小企业集体登陆上海股权托管交易中心。大连市委常委、统战部部长董长海，副市长卢林，大连市贸促会会长张凯华，“上股交”总经理助理沈蔚及大连市相关部门和西岗区领导出席集体挂牌仪式。卢林副市长、张凯华会长、沈蔚助理分别在挂牌仪式上致辞。

招生托管协议 第18篇

_________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。

二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请，并承认本协议，与_________学校联系，取得入学名额后，即可签订本协议，办理入校手续。

按有关规定，每位托管生每学期暂定托管教育管理费_________元；外区学生托管费每生每学期_________元；每月伙食费暂定_________元（已含搭伙费）、住宿费每学期_________元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。

三、凡弱智或精神病、传染病、严重慢性病患者及有生理残疾，不能坚持正常学习者，不予入托，如入学时家长隐瞒上述情况，经查明后，_________学校有权退回；如已对他人造成损害的，由家长负责赔偿；凡发现有严重不良行为，干扰学校正常教育秩序者，_________学校有权退回。

四、_________学校坚持以学生发展为本，为学生终身奠基的教育思想，全面贯彻党的教育方针，努力营造严而有序，严而和谐，严而愉悦健康教育氛围，倡导赏识教育，注重挖掘每一个学生身上潜在的优点，是一所教师敬业、家长满意、社会赞誉的引领学生走向成功的幸福学校，努力把学生培养成符合基础教育培养目标的合格学生。学生在校期间，_________学校履行对学生的教育管理责任。为使学生健康成长，学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例，学生必须严格遵守，服从管理。_________学校根据民主管理的原则，定期听取学生与家长对办学的意见与建议，不断提高办学质量。托管期间，学生如发生案件，一般统计入_________学校。

五、家长是子女的法定监护人，学生入托后，家长对子女的保护、教育仍负有不可推卸的责任。家长应积极支持，配合学校所采取的教育、管理措施，亦享有向校方提出意见和建议的权利；学生放假，家长应负责接送，并如实反映学生在家的表现；学生返校不得携带校纪所不允许携带的物品；学生如逃学逃夜，家长应负责寻找，送回学校；家长应按时交纳学生在校所需各项费用。

六、学生在校所需学习、生活用品应自带、自理，为解决不时之需，家长可在班主任处留适当备用金，班主任应记清帐目，定期公布；学生损坏公物应照价赔偿，如因学生本人过错而发生意外，其责任由监护人承担；为了稳定学校正常的教育秩序，学生一般不得中途退学，如因故必须退学者，对所交管理费校方不予退还。

七、学生入托后，原输送学校仍保留其学籍，学生结束托管回原校继续学习时，原校不能拒绝；_________学校负责将学习成绩及在校表现如实转告原校；对毕业班学生，原校应根据_________学校提供的成绩与建议，发放相应的证书；学生的升学及有关事项，由原校负责办理。

八、此协议必须经家长、原输送学校和_________学校三方签名盖章后，方为有效。此协议一式_________份，学校、原校、家长各执_________份。

九、现家长承认本协议，自愿将孩子送_________学校托管，读_________年级，期限为_________年_________月至_________年_________月。

学校（盖章）：_________家长（签字）：_________

负责人（签字）：_________