学校报废报损制度（精选13篇）
学校报废报损制度 第1篇
学校报废报损制度
学校财产的管理是合理、有效地使用教学经费不可忽视的环节，是保证教育教学任务的基础。对学校建设和发展起到积极的作用，为加强学校财产的管理，保证教育教学工作顺利进行，特制订本制度。
一、教师办公用品、办公室及专用室设备、教学器材设备，因自然老化或无法修理，可以报废。
二、教师办公用品、办公室及专用室设备、教学器材设备一次修理费超过原价的一半，可以报废。
三、专用室报废报损应填写专用室专用的报损报废申请单，经总务主任鉴定，送校分管领导或报上级主管部门审批，经批准后方可销帐。
四、图书报损报废应由图书馆出示报废报损申请书，根据总金额的大小经总务主任、校分管领导或报上级主管部门审批，经批准后方可销帐。
五、除专用教室室和图书馆以外的部门需报废报损财产设备及器材，应由部门出示报损报废申请书，须经财产管理员和总务主任验证，并经分管校长审批后，方可报废报损。
六、报废物资单件单价在一千元以下或一次报废总值在一万元以下的报废申请由学校审批，报废金额较大的须按财政局有关部门的规定执行。
七、财产的报废和处理，必须按物品的名称、数量、金额列表，经使用部门和总务处审核后，由总务主任批准，交总务处回收。报废物品应注销帐卡，处理报废的物品折价出售后，其款项由财务室入帐。
八、已报废报损的财产设备及器材，除部分可拆零件用作维修外，应交总务部门及时处理，不得存放在原组室内。
九、经批准报废报损的财产设备及器材，必须由使用部门提出申请，经总务主任核实后报分管校长批准，并经局审核后注销。开出三联单，签好名，交学校报帐员报上级部门，并做好固定资产调整工作。
中学物品申购及票据报销若干规定
本着 “以人为本”的办学理念，考虑到学校整个财务和财产管理的需要，制订如下规定：
一、购物申报相关规定
1、后勤物品的购置，要先报到财产管理员处汇总，经总务主任审核后，按照审批权限决定，形成统一意见，由校有关领导审批。经审核同意后，转回总务处，总务主任审批后采购员方可凭采购单办理。
2、其它部门处室购置物品，由部门填写购物申报单，报总务处审批采购。
3、新购买的一切资产与物品的发票必须经财产管理员签字、仓库保管员验收并办理物品入库手续后，方可领取使用；固定资产由财产管理员登记核实，要进入固定资产台帐，做到帐物齐全，责任到人，定时核查，及时调整、登记。
4、新购置的财产票据报销要先经财产保管员登记签字后，由经手人、证明人、总务主任（单位负责人）分别签字后方可报销入帐。
二、物品领取程序
部门负责人批准→填写领料单→总务主任审批→仓库保管员登记→领取（物品出库单）
三、购物报销程序
采购员凭发票、申购单或调拨单交财产管理员签字登记→经手人→证明人→领导审批→会计室报销
学校报废报损制度 第2篇
一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书，在使用中严格按照操作要求进行操作。
二、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报主管部门备案。
三、对各类仪器、药品一学期检查一次，及时做好仪器的保养和维护工作。
四、教学仪器报损（耗）手续每学期办理一次。
五、审批权限：仪器（材）报损须填写教学仪器（材）消耗报告表，低价易耗仪器由学校主管领导同意后，做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损，由学校主管领导同意后，并报相关部门审批后才能报损。
六、对办理报损的仪器应及时补充添置。
七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。
学校报废报损制度 第3篇
对各单位的固定资产已达到使用年限而出现老化、损坏、市场型号等淘汰的资产, 经科学鉴定已确定继续使用的资产进行报废处置, 产权必须进行注销。对各单位固定资产发生非正常损失的资产, 按报损处置, 产权必须进行注销。
行政事业单位单位国有资产有报废、报损的第一步写出申请, 到县国有资产管理股领《开封县行政事业单位国有资产处置申报报表》及《开封县行政事业单位国有资产处置明细表》。经审核对符合报废报损的资产提供:固定资产卡片、固定资产明细账、记账凭证复印件、购置发票复印件、行车证复印件、危房确认书等有关手续。经有关部门审批, 方可交有资质的报废回收公司进行处理, 处置收入上缴财政, 然后由资产管理部门对有关的处置手续进行批复, 有关单位按照批复书调整账目, 进行系统核减。
图书报废报损制度 第4篇
1、图书报损报废应由图书馆出示报废报损申请书，根据总金额的大小经总务主任、校分管领导或报上级主管部门审批，经批准后方可销帐。
2、报废单件单价在十元以下或一次报废总值在一百元以下的报废申请由学校审批，但必须报局基建站设备管理站备案。报废物资单件单价在一百元以上或一次报废总值在五百元以上的报废申请送基建站设备管理站审批。
3、经批准报废的图书，必须由使用部门提出申请，经总务主任核实后报分管校长批准，并经局基建设备管理站审核后注销。开出三联单，签好名，交学校报帐员报核算中心，并做好调整工作及到基建站做好报损报废的备案。
民权县褚庙乡第一初级中学
固定资产报损报废制度 第5篇
一、固定资产的自然损耗，由部门管理员填写固定资产报废、报损凭单，经总管理员、主管人员审查签注意见后，按审批权限逐级审批。对特别贵重的财产，还应通过群众和有关部门领导研究讨论后，提出处理意见，并报上级备案。
二、对批准报废、报损的固定资产要及时填好减损凭单，做好账目的处理工作。
三、对管理人员或使用人员因管理不善，玩忽职守，使用不当，造成固定资产损失损坏等，应认真查清责任，分别情节轻重，确定赔偿或处分。
四、对失去使用价值的固定资产，按审批权限批准后，其变价处理资金交会计部门结算记账。
实验室仪器报损、报废制度 第6篇
1．实验室各仪器必须严加保管，认真登记造册，列入学校固定财产。
2．教师在实验时（包括演示、准备实验），凡属实验正常损坏者（指玻璃器皿质量较差，受热后自行爆裂破碎等），应及时向实验员说明原因，并填写报损、报废单和登记入册。
3．凡教师因违背操作规则，损坏仪器者应根据情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。
4．凡学生因不慎损坏仪器者，应及时报告任课老师和实验员，追查损坏原因，根据具体情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。
5．凡学生因违背操作规则，损坏仪器者，应追查原因，并及时给予教育和赔偿全部损失，实验员及时填写报损、报废单和登记入册。
6．化学教师实验时，所领各药品应及时填写报损清单，实验员每月累计耗损药品数量，在每学期结束时，填入帐册内。
固定资产及易耗品报损报废制度 第7篇
为了加强固定资产及易耗品报废报损管理，明确产权关系，保护国有资产，依据有关规定，特制定本办法。
一、易耗品盘点与报损
1、一按照易耗品分级管理体制，易耗品取得后，即归管理部门和使用由各科室管理，并会同财务科依其类别及会计科目统一分类编号并粘贴样签。
2、易耗品使用由各科室一般一个月对本科室所用易耗品进行盘点，填写“盘存单”，说明增减原因，并拟就报损报告，经各科室签署意见，经主管校长审批，将批文及原件报送有关领导、总务科、财务科及原报科室进行帐面处理。
3、易耗品报损的基本标准是①无修补价值且废弃不用的物品；②因过时不能用的物品。
二、固定资产核查与报废
1、按照学校《固定资产管理暂行办法》的规定，定期对学校固定资产进行核查，并将核查结果报送有关领导、总务科、财务科备案。
2、核查过程中发现需要报废的资产，应按规定和程序申请报废。
3、达到国家相应强制性报废标准的资产可以进入报废程序。
4、国家没有控制性的报废标准且不易确定是否可以报废的资产，可按照下述基本标准经鉴定后方可进入报废程序。报废的基本标准是： ① 没有维修价值的资产；
② 没有使用价值或落后淘汰的资产； ③ 严重影响安全使用的资产。
5、处置限额以下的固定资产报废程序（内部工作程序）① 学校资产管理部门提出报废申请。② 学校组成鉴定小组对报废资产进行鉴定。
③ 学校鉴定小组同意报废时，资产管理部门重新呈报同意资产或批量易耗品报废报告或请示。
④ 学校领导集体研究，同意后以学校名义提出书面申请，报上级主管部门审批。并报同级国有资产管理部门和财政部门备案。⑤ 学校资产管理部门依据批复办理报废手续。⑥ 学校资产管理部门依据批复对报废资产进行处理。⑦ 学校将有关资料整理归档。
6、固定资产单件原价值（资产财面价值）在壹万元以上（含壹万元）的、或单件原价值低于壹万元但一次处置资产财面价值累计超过叁万元的（含叁万元）为处置限额以上资产；低于上述壹万元和叁万元的为处置限额以下资产。
7、处置学校房屋、动力车辆以及其它限额以上的资产，由学校提出书面申请，上级主管部门组成鉴定小组对拟报废（损）的资产进行鉴定并提出书面鉴定意见，经上级主管部门审查同意，再报同级国有资产管理部门和财政部门审批。
学校报废报损制度 第8篇
一、凡符合医疗设备报废条件的不能用于临床使用，应予以报废，更新。
二、.下列设备可申请更新
⑴已达到或超过规定年限且无修复使用价值的仪器设备。⑵结构陈旧、性能落后、严重丧失精度，不能满足使用要求且无法修复的仪器设备。
⑶严重影响安全、继续使用将会引起事故危险，且不易修复改装者。
⑷严重浪费能源、造成严重危害、因事故或灾害造成严重损坏的仪器和设备。
⑸由于新技术、新设备的出现，更新设备可给医院带来较大经济效益、社会效益和技术效益者。
三、申请报废的医疗设备，应由使用部门提出；经设备管理部门登记造册，逐一填写“报废医疗设备申请表”；由相关技术部门进行技术鉴定；设备主管提出调剂报废意见；财务部门办理相关手续。
四、万元以上医疗设备的报废，按各级政府国有资产管理局《行政事业单位国有资产处置管理实施办法》的规定程序申报。
五、凡减免税进口的医疗设备底按以上规定外还应按海关有关规定办理。对于可供家用的设备报废处理，应加强审核，严格控制。
六、待报废医疗设备在未批复前应妥善保管，已批准报废的大型医疗设备应将其可利用部分拆下，折价人账入库保管，合理利用。
七、经批准报废的医疗设备，使用单位和个人不得自行处理，一律交回设备主管部门统一处理。如有违反者应予追查，并交主管部门处理。
仓库报损报废流程 第9篇
库存商品报损报废制度
一: 适用范围:仓库部。
一：目的
为了有效控制商品库存和正确核算各部门利润，减少公司财产不必要的损失.二：定义
商品存在质量问题，无法销售，必须废弃或变价销售或退还供应商的商品。
三：工作流程
3.1仓管员对于门店或客户退还的所有的商品都必须仔细清点数量，按商品类别将退还的商品统一存放在固定区域内
3.2对要报损的商品，仓库管理员应及时提报《报损申请单》详细描述报废原因及数量，交主管审核。相关人员应严格审核申请单，并提交处理方案。
3.3仓管员将整理好的废弃商品按审核下来的要求进行相关操作，对于可变价销售的交由财务签收，对于可退还的商品整理好待供应商送货时退还。仓库文员依据仓管员处理好的申请单开单。对于废弃的商品开《仓库报损单》，对于变价销售商品填开《零批销售单》，对于可退还供应商商品填开《采购退货单》，文员将开完单据交连同报损申请单交由会计做相应的帐务处理。
3.4报损作业流程：清理报废品→提出报废申请→审核→批准→提案处理→文员系统开单→会计帐务处理。
四、加强管理制度
4.1每周仓管员要检查仓库商品的质量安全隐患，上报主管，严格控制不合理的损耗。
4.2详细制定客户可退还商品范围。对于不合规定的，仓管人员有权拒收。4.3搬货、配货、核货人员对于易破易碎商品应轻拿轻放
4.4对于不合理的报废报损，相关人员自行承担责任（包括员工不小心打破的商品以及客户不可退的商品）
4.5仓管人员对于超过一个月未动商品应及时上报主管 4.6财务人员详细划分报损报废类别。
报废报损固定资产程序（定稿） 第10篇
一、提交报废/损申请报告（领导签字盖章），领取《行政事业单位国有资产处置审批单》（填写后盖章）。
二、报送《行政事业单位国有资产处置审批单》、附属复印材料（需盖章）及中介机构出具的《资产损益鉴证报告》。
三、处置报废资产，提交《电子产品统一回收单据》或《资产处置交接单》并开具非税收入票据，送银行。
教学仪器报废报损及赔偿规定 第11篇
一、每学年末学校各科实验室应清查办理一次仪器设备报放心手续。对使用期已满，使用交通基本丧失，无法修复或虽能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写报废单申请报废。
二、单价在100元以下，且一次性报废总值不超过1000元的，可经学校领导审批，报县级主管部门备案；单价在100以上或一次性报废总值超过1000元的，要由地市级主管部门审批。学校凭批准的报废单销帐。报废的仪器要清出实验室，由学校和上级主管部门统一处理。
三、在教学中，因合理因素造成仪器损坏或丢失，应及时办理报损（丢失）手续。单价在100以下的，由学校领导批准；单价在1000元以上的，要由上级主管部门批准。学校凭报损（丢失）单销帐。
四、仪器损坏，有关人员必须如实登记，查明原因，明确责任。师生做实验，因不负责任、违反操作规程损坏仪器，应严肃批抨教育，并按原价赔偿。学生因打闹或故意损坏仪器、甚至出现严重事故，应处以原价2—5倍罚款，情节严重的要给予行政处分。
五、外校损坏借用的仪器要按原价予以赔偿。任何人丢失仪器，都要照价赔偿。实验室因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，造成仪器损失的对直接责任者要酌情处以原价10%—50%的罚款，情节严重的要给予行政处分。
六、属下列情况造成仪器损坏或丢失的，可不作赔偿：师生在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的；在保管中，由于仪器使用期限已满而老化，或功能丧失，或因自然灾害所造成的仪器损失。
学校报废报损制度 第12篇
校领导：
因暑期雨季涨水，图书馆内书架底部有部分图书进水，受水浸泡损毁严重，无法修复，经管理员整理后合计损毁图书共计56册,价值总计1342.2元。现向学校申请报废报损，请领导核查批复！
此致
学校报废报损制度 第13篇
资产处置应当由行政事业单位资产管理部门会同财务部门、技术部门审核鉴定，必要时可由专业技术鉴定部门进行鉴定、社会中介机构进行经济鉴定，提出意见，按审批权限报送审批。
报废，指经科学鉴定或按有关规定，已不能继续使用，必须进行产权注销的资产处置。
1、金额较小的、使用年限较长的资产，单位提出申请，财政（国资）部门实地查看后，确实不能使用的，可以申请报废。
2、正常资产按使用年限，如电脑一般5-6年以上、空调等电子产品，一般10年以上确已不能使用的，可以申请报废；汽车15年以上的，有回收证明的，经实地查看，确实不能使用的，可以申请报废。