升平社区生活环境调查报告

2024-05-12

升平社区生活环境调查报告（精选11篇）

升平社区生活环境调查报告第1篇

升平社区生活环境调查报告

一、引言

暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，合适地安排假期生活，可以让我们得到很好的锻炼并积累丰富的经验。因此，很多大学生都会选择抓住机遇，参加一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识。我们学校今年没有统一安排学生参加社会实践，而是让我们自由组合自由安排，这样虽然加大了我们参与社会实践的难度，但是却让我们在实践的选择上有更大的自由，我们可以选择自己感兴趣、擅长的实践活动。今年是“十二五”规划的开局之年，也是建党九十周年，所以我校今年大学生社会实践的活动主题是“高举团旗跟党走，深入实践谋幸福”。

无论是对于一个社区本身或对于整个社会来说，社区研究都有重要的意义。因为整个社会是由一个个或大或小的社区所组成的，任何一个社区就是一个规模不等的具体的小社会，是整个大社会的不同程度的缩影。从一定意义上说，社区研究是研究整个社会的起点。因此，我们小组决定到社区进行调查，以问卷的形式调查社区的教育文化、卫生、社区设施、治安、地理位置等方面的情况，希望可以培养我们将来从事营销工作时做市场调研的能力。

二、正文

在社区居委会工作人员的带领下，我们首先对该小区进行初步的观察，接着就开始我们的正式调查。接下来，我从以下几个方面总结一下我们对该社区的调查情况。

1、教育文化

调查过后，我们发现该区居民的受教育程度基本上还可以，家里的老人很多都是受过一定教育的退休人员，未成年人都能够接受正常的义务教育。在公园里，也有很多丰富的文化活动。例如：平时居民会在公园里唱唱革命歌曲、跳跳各种各样的健身舞，这些都有利于增加居民之间的感情，丰富他们的文化生活。但是，我们发现该区的文化设施还不够完善，首先，这里的社区没有图书馆，也没有一

个专门的文化活动中心供居民参与文化活动。社区居民建议，小区应该多举办文化活动，多开设一些文化中心，可以让居民学习各种各样的文化知识，同时也可以为退休在家的老人提供一个休闲避暑的场所，还要设置一些社区文化宣传栏、文化标语等等，这样有利于提高社区居民的文化素质，也让社区变得更文明，自然也就有利于社区的和谐发展。

我们认为升平社区可以定期开展一些社区文化品牌活动，既可以丰富居民的闲余生活，又可促进邻里感情。其次可以开办老年教育机构，让长者们可以活到老学到老，跟上时代发展。同时应建立社区图书馆、社区文化中心，并大力宣传读书、写左等文化活动，营造更好的社区文化氛围。

2、卫生环境

根据我们的观察，该区的卫生情况一般，有居民反映这里的清洁人员没有每天及时处理他们的生活垃圾，这对他们的生活环境造成了很大的影响，而且社区的垃圾桶比较少，平时扔垃圾也很不方便，所以就出现很多随地扔垃圾的现象，这样不仅加大了环卫工人的清洁工作，还影响社区的容貌，也不利于居民的健康成长。所以，居民希望能够在社区里增设更多的垃圾桶，同时还要聘请专门的清洁工定时处理居民的生活垃圾。还有，我们观察到社区的墙上有乱写乱涂乱画乱张贴的情况，这样给社区的整体容貌也带来了很大影响，居民希望居委会能派人处理这些问题，或者设置专门的宣传栏让他们张贴。

社区的卫生环境要得到真正的改善，终究要从居民的卫生意识和环境意识上改变。因此，社区负责人应在优化社区卫生环境的同时，要开展公民道德教育工作，促进居民社会公德意识的提高，特别是环境卫生意识。保护自己的家园，应该是从卫生开始，要让居民明白社区的卫生环境是关乎到自己的生活质量与生活状况，所以保护社区卫生，是每一位居民的责任。

3、基础设施

居民反映该区的基础设施不够完善。垃圾桶分布比较少，他们希望能增加社区垃圾桶的数量；另外，公园里的健身设施也比较少，不能够满足居民的需求，希望能增加更多的健身设施；还有，社区里没有一个统一的文化中心，没有供他们阅览图书的图书馆。不过，该区的绿化设施还是做得很好的，我们到处都能看到花草树木，这为居民营造了一个优雅的生活空间，同时也降低了这里的大气污

染程度，空气还是比较清新的。而且，楼下也有很多小商店，商店的种类也比较多，能够让居民很方便地就能够购买到一些日常生活用品。另外，停车场的设置还是比较合理的，基本上能满足居民的需要，而且也没有影响居民的日常出行。

总体来说，升平社区的基础设施是令人满意的，可以满足居民们的日常生活需求。但是，文体设施无论是从数量上还是质量上都应该优化一下，以应居民们的要求，同时也可相应全民运动的口号。绿化方面应有整体的规划，这样会让人感觉更和谐更舒适，身在其中会有种愉悦感。

4、治安状况

小区门口设有保安亭，而且小区内也设置了摄像头，每座楼房在楼下也装上了电子门，所以，小区的治安还是很好的。调查也表明，居民感觉“很安全”的占15%，感觉“安全”的占61%，感觉基本“基本安全”的占19%，感觉“不太安全”的占5%。不过，有居民反映保安的责任心不够强，有时候会让非小区居民随便进入该区，这样其实对小区的安全是有一定威胁的，因为区里的小孩子比较多，如果有不法分子进入到小区内，那么这些小孩子就会很危险了。从问卷调查情况看，在目前社会治安环境下，调查对象调查对象在回答对“所在地治安状况很好”的占23%，认为“较好”的占33%。认为“一般”的占44%。在评判当地社会治安形势的变化情况时，认为自己所在地与去年相比，有“明显好转”的占32%，“有好转”的占44%，“和以前一样”的占23%。所以，居民都希望小区保安能够增强其责任心，认真维护这里的安全，让居民能够安心地在这里生活，也让家长们能够安心在外工作。

针对升平社区的治安状况，我们觉得可以成立一个专门的整治小组，负责维护社区的安全秩序，每天轮班巡逻，及时发现危害治安的因素。另外，也要向居民们宣传维护治安的知识，加强安全意识，整体提高社区安全度。

5、邻里关系

随着城镇化的加快，尤其是商品房的出现，现在大家都是独门独户，隔着厚厚的防盗门，邻里之间难得见上一面。其次是随着市场经济的发展，人们的思想认识发生了改变，在激烈的竞争压力下，人们为生计和事业的发展而奋斗，忙碌的工作让他们无暇关注别人，邻里关系也渐渐淡漠。加上如今人们的隐私观念和独立意识不断增强，很多人不愿意多管别人的闲事，也不愿意自己的事被邻居知

道太多。

通过调查，我们发现74%的居民家门是紧闭的；56%的居民认为可以和外来人员友好往来；若遇到邻居的电视音响很大声或小孩子哭闹，56%的居民认为应该与邻居和睦交涉；80%的居民遇到邻居会点头微笑招呼。在回答“平常你家大门是敞开的还是紧闭的？”时，有七成居民填写了家门是关闭的。但有业主就认为，如果和对门邻居的关系处得好的话，就应该多开开家门，便于邻里间的交流和沟通啊。

其实邻里之间平常家门紧闭主要是因为存在社会不安全感，这种不安全感促使居民产生了很强的自我防护意识。而产生这种社会不安全感的原因就是现实存在的入室偷窃、诈骗，甚至是抢劫行为。居民们在回答“当邻居不在，你发现陌生人在邻居家徘徊时，你会怎么做”时，有30%的居民选择与社区相关管理员联系，还有25%和29%的居民分别选择了通知邻居和上前询问。这说明居民们维护身边治安环境的意识在加强，这有助于促进小区内部乃至整个社区的安全。

社区应该多举行居民活动，可以由居民自己出节目，搭个舞台在社区里表演，或是其他相关的活动也可以。这样一来，居民就有了一个集体活动的平台，不仅拉近了邻里关系，更有利于居民们的心理健康。

三、调查感想

通过这次社区调查，我们收获了很多东西。要做一个详细而有意义的调查，需要花很多心思和精力。首先，我们要上网收集关于这个社区的一些基本资料，譬如该社区的地点、面积、居住人数、居委会所在地，然后还要找到居委会人员的联系方式。接着，我们需要制定一个详细的调查问卷，问卷的内容需要涉及教育文化、卫生、基础设施、治安等方面的内容。为什么要这么详细呢？因为要具体了解居民的需求和建议，才能有利于居委会对小区改善工作的顺利完成，同时也更好地满足居民的需求。然后，我们就要到社区进行正式的调查了。一开始我们是选择在小区周围调查路人的，所以在调查的过程中，我们遇到了很多问题，譬如有些居民会拒绝我们的调查，有些居民回答了一会儿我们的问题后就匆匆忙忙地走了，只有少数人乐意配合我们的工作。这样给我们的调查造成很大难度。于是，我们决定改变我们的调查方式。第二天，我们联系了值班的居委会人员，让他们带着我们进行入户调查。结果，在居委会的带领下，居民对我们的信任度

和支持度就大大提高了，受访的居民数量也大大增加了，而且得到的调查结果也比较全面。最后，我们顺利完成了我们的调查工作，并利用一天的时间把资料整理好反馈给居委会，居委会也很满意我们的工作。同时，我们也要感谢社区居民对我们工作的支持与配合。

四、结束语

通过这次社会实践工作，我们获得了很多社会工作的经验。首先，做任何事情之前，都需要有一个详细的计划和明确的目标，譬如我们在做这个社区调查时就需要收集很多资料，准备好我们的调查问卷。其次，我们要善于利用身边的人事关系，譬如，一开始做调查时我们受到很大打进，但后来我们得到了居委会的帮助后，我们的工作就顺利了很多。还有，我们做事情要认真负责，要坚持到底，不能遇到一点小失败就放弃了，试想，如果我们在刚开始调查时遇到困难后就放弃的话，那又怎么会有后来的成果呢？最后，我们觉得，团结就是力量，我们这一次的调查是属于团体工作，我们每个人都贡献了自己的力量，从头到尾，我们都是分工合作的，所以工作也完成得很顺利，在日后的工作中，我们也应该要与同事们和谐相处，互相合作，这样才有高效率、高质量的工作效果。

对我们而言，这一次的社会实践，真的让我学到了很多，也领悟到了很多，所以，在下一个暑假，我还要好好把握住机会，参与更过的社会实践，为日后的工作奠定一个坚实的基础。

参考文献：

[1]贾征.社区治安与综合治理[M],中国社会出版社，2005

[2]周云芳.怎样处理好邻里关系[M],中国社会出版社，2005

[3]袁德.社区文化论[M],中国社会出版社，2010

[4]曹永.周长政.社区卫生服务管理[M],人民军医出版社，2007

[5]高桂贤.社区服务[M],电子工业出版社，2009

升平社区生活环境调查报告第2篇

一、整治目的为全面落实以人为本的科学发展观，进一步加强和改进学校对稳定工作的领导，严密防范各种违法犯罪活动，大力整顿学校秩序，积极预防和化解内部矛盾，强化法律服务和法律监督，维护公平正义，努力营造和谐稳定的学校环境。

二、领导机构

组长:苏调成(副校长)

副组长:杨兴义(教导副主任)

成员: 郭羽(教导主任)胡志健（教导副主任主任）

校内护导组：

1、教学楼、实验楼护导组，秦仲礼（护导组长），护导教师见

护导一览表。

2、操场、厕所护导组，林依成（护导组长）护导教师见护导

一览表。

3、教师院、地花园护导组，梁恩顺（护导组长）护导教师见

护导一览表。

校外护导组：林依成（护导组长）、杨其（护导教师）

邱世前（护导教师）、华洪俊（护导教师）

三、门卫室

徐正音（门卫）、华兴才（值班工人）

四、整治措施

（一）校内护导

1、巡逻人员在保卫科的领导下，认真履行本职工作职责。

2、维护校园安全，做好“防火、防盗、防爆、防事故”的四防工作。

3、安排夜间值班，预防各种盗窃、流氓、斗殴等行为的发生，盘查校园内、院墙外各类可疑人员，对各种违法犯罪人员要依法处理。

4、加强重点部位及公共设施的安全保卫，对要害部位要做到人盯死守，维护学校安全，确保师生人身安全及学校财产不受损失。

5、维持学生在校园的正常秩序，特别是早读、午休、及节假日的校园秩序，上课期间要注意检查学生上课情况，保证校园秩序良好。

6、夜间要加强对校舍的巡视，确保学校财产安全。

（二）校外周边巡视

1、加强宣传，建立校园周边环境治理整顿的长效机制。

2、加大对校园周边巡查力度，上报及协助相关部门清除学校门前占路摆摊、无照经营等行为。

3、严禁在校门口两侧乱挂广告牌，严禁各车辆停在正门口。不听劝告者上报及协助有关部门处理。

4、加强对学校周围200米以内的网吧、电子游戏厅的监督，确保学生的身心健康。发现有问题，上报有关部门立即处理。

5、加强对学校周围的巡视，每天安排护导老师按照所安排的时间段进行巡视，特别是中午、放晚学，星期五放学放学，发现不安全因素要及时汇报、排查、处理。

6、加强对学校围墙的巡视，严防学生及外人爬墙进出校园。

7、星期

六、星期天要加强校园周围的治安管理，预防各种盗窃、流氓、斗殴等行为的发生，盘查校园内各类可疑人员，对各种违法犯罪人员要依法处理。

（三）校门口管理

1、门卫制度

（1）值班人员必须树立良好形象，保持良好的职业道德作风，树立为他人服务的思想，礼貌待人。

（2）认真做好外来人员会客登记，对社会闲杂人员应拒绝入内，对学生带出校门的财产要认真询问并做好登记，方可放行。

（3）对出入校内的车辆要严格指定到停车区停放，车辆（指摩托车等机动车）不准进入教学区，以防意外伤亡事故。

2、出入校门须知

（1）亲友、家长进校，须填写登记表。

（2）上课期间不得接待来访（特殊情况例外）。

（3）回家吃饭的学生要如实签名。

（4）上课期间外出的学生必须出示请假条。

（5）教职工、家属及到校内做工者，进出校门，如门卫不认识，应主动说明身份。

五、各部门齐抓共管，形成合力。把抓校园周边环境治理列入工作计划；制定好具体工作目标及责任制度；学校值周值日，学生食堂要制定落实好安全卫生检查制度。

六、严格实行工作责任制。按照“谁主管谁负责”的原则，签定责任状，把工作落实到具体部门、具体人。并做到思想认识到位，领导责任到位，组织保障到位，督促工作到位。

社区居民文化生活调研报告第3篇

一、社区居民文化生活现状

社区是城市组织中的重要细胞，城市居民对社区的概念越来越深刻，对于社区的依赖性也越来越大。当前社区越来越趋向大型化、多功能化，更注重营造良好的人文氛围和社区公共文化设施的建设。人们渴求的不仅是居住面积的增加和环境设施的配套，更重要的是生活质量，特别是精神生活质量的提高。社区文化恰恰是提高社区居民精神生活、维系社区良好的人际关系、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。社区需要文化，同时，社区本身也具有独特的文化功能。所谓社区的文化功能，反映的是社区对于提高公众的素质、培育公民意识、发展新型人际关系、凝聚社区个体、实践社区自治等作用。这是一种特殊的社会作用力，对社区的每个成员来说都是至关重要的。发展社区文化的目的正是要发挥社区的文化功能，以便影响社区人、塑造社区人、教育和完善社区人.

（一）文化生活丰富多彩，群众参与热情不断高涨

为丰富居民的业余文化生活，市、区各级党委、政府组织了丰富多彩的文化活动。据了解，市北区的主要文化节庆活动有：（1）欢乐青岛——广场周周演。（2）“欢乐大家庭”社区文化艺术。（3）“知识与学习”半月一讲。（4）萝卜会·元宵山会。各类文化节庆活动的开展丰富了群众文化生活，提高了群众参与文化生活的热情。

（二）文化设施日趋完善，居民文化生活得到改善

近年来，青岛市加大文化设施建设投入，建设了一批标志性文化设施，在社区文化体育设施方面进行了大量的投入，建成了众多文化活动的基础场所，逐步完善了城市的公共文化服务功能。社区文化设施普及率较高。为了使居民拥有更大活动空间、更多的活动场所，近年来，街道、社区都建图书室和综合活动室，配置图书阅览室桌椅、文化活动电脑，电视、音响器材等娱乐活动设施配套齐全，健身馆、全民健身点等，基本满足了社区居民的需求。

（三）设有简易健身器材等的户外锻炼场地备受群众欢迎

随着人们生活质量的不断提高，参加体育锻炼正成为越来越多人生活中的“必修课”。设置了简易健身器材的全民健身场地“走”进小区，既给市民锻炼了身体，又给予居民相互交流的空间和时间，融洽了彼此间的关系。社区体育文化正一天天红火起来。在调研中了解到，对于体育健身场所及设施安置地点的要求，居民的选择集中在小区广场或小山头公园、露天健身场所设施这两项上。文化设施的健全，提升了服务社会的能力，加强了城市的服务功能，改善了居民文化生活。

（四）加强文化阵地建设，提高居民文明素质

街道、社区依托迎奥示范广场和社区文化中心，充分利用黑板报、宣传栏、科普画廊等社区宣传阵地，对广大社区党员、干部、群众及时正确地进行宣传引导，通过利用街道、社区基层党校、活动中心和市民文明学校等阵地，定期开展文明知识大课堂系列活动，利用社区课堂向居民宣传奥运礼仪知识，举办奥运安保知识讲座，礼仪、音乐、舞蹈等培训活动，通过形式多样的讲座、授课、座谈、知识竞赛等形式，切实提高辖区居民的文明素质以及对奥运知识的知晓率。为了满足社区居民不同层次的文化需求，街道积极探索创新活动载体，坚持以人文本，从社区实际出发，精心打造了特色楼道，创建了精品小区这一文化品牌，用先进的文化知识感染和熏陶社区居民，为构建和谐社区营造良好文化氛围。一是以奥运精神鼓舞人，街道结合迎奥主题活动，将一些奥运知识、奥运帆船知识、奥运冠军形象、奥运场馆、徽标等图片展出在楼道内，形成了一组迎奥文化楼，让居民在感受奥运氛围、了解奥运知识的同时，进一步激发居民的爱国热情；二是以书香文化熏陶人，将一些古代、现代的名人名言、名人简介、名人图像等内容展现在每楼的楼道内，使整个书香楼道书香四溢；三是用科普知识启发人，选取贴近居民生活需要的健康小知识、常见疾病的预防常识等张贴在楼道内，打造了养生楼，为居民的健康生活提供帮助，使居民在养生知识的启发下，热爱生活，科学养生。居民们看到焕然一新的楼道，高兴地说：“生活在这样的环境中日子过得真是有滋味”。

二、目前社区居民文化生活存在的問题

市、区政府长期以来非常重视社区文化的建设和管理工作。在文化设施的建设和维护方面、在保存社区文物和民俗方面、在丰富基层文化生活方面投入了大量的人力、物力和财力。基本上满足了居民的文化生活需要。但是，我们也应看到，社区文化发展目前还存在着许多问题需要解决。约略说来，有如下几点：

（一）社区居民参与文化生活的意识有待进一步增强

社区文化的对象是社区成员，如果他们对社区文化的参与意识不强，甚至毫不关心，那么社区文化的开展就很困难。社区文化管理的主体是社区成员（包括居民和社区单位）。就居民而言，有以下情况值得注意：一是参与社区生活的面不够。二是社区文化活动好不容易组织起来，但参与者却总是一些“熟面孔”，这基本上是所有社区文化活动面临的难题。三是人际关系的和谐程度下降。

（二）社区阅览室等文化设施开放率较高、利用率不高

在调研中发现，社区阅览室拥有率较高，开放率也较高。在调研中，“每周开放五次以上（包括五次）”的社区阅览室占总数的7.4%;“每周开放四次以上”的占22.4%；“每周开放两到三次”的占23.2%;“每周开放一次”的占15.1%;“每周一次也不开”的占31.9%。究其原因:主要在于许多社区图书馆（室）开放时间同居民上班、上学时间冲突，书籍数量有限、品种不多，内容相对陈旧等。

（三）现代家庭娱乐设备对社区公共文化的冲击

随着电视机、DVD、家庭影院等现代娱乐设施普及到家、家户户，使得社区公众对社区公共文化的必要性和重要性的认识有所下降。例如，上世纪八十年代各大城市几乎每个街道有一个电影院，但现在许多电影院都不复存在，有的被改造掉了，有的被出租掉了，剩下的也艰难维持着。这些局面迫使人们重新反思公共文化的地位和作用问题。由于公共文化本身的衰退，再加上市场经济的影响，许多人在思想上开始轻视社区文化的建设与管理。

（四）社区文化供给与需求的矛盾

随着生活水准的提高、闲暇时间的增多，居民对精神文化需要也呈现了增长趋势。根据调查，该社区居民文化生活现状是时间偏少，双休日用以安排文化生活的时间半天以下的居多，绝大多数居民文化活动局限于市内；项目单一，半数以上的居民以影视娱乐为主。

（五）社区文化人才匮乏

从广义上说，社区文化人才伍应包括街道和居委会的相关人员及社区文化机构的工作人员；从狭义上说，则主要指街道社区文化职能部门及社区文化机构（文化站等）的工作人员。就文化站工作人员来说，许多社区存在青黄不接的状况。这主要是因为市场经济的影响，社区文化站效益不好工资低，无法留住现有的文化人才，更不可能吸引新的优秀人才近来。另一方面，即使留下来的人员大多数年龄偏大、文化程度偏低，虽工作勤恳，却很难纳入事业编制，评职称困难，参加专业培训的机会也不多。这些影响了他们的工作积极性，也制约了社区文化的发展。

以上情况表明，城市社区的文化建设和管理尚存在许多问题，亟需努力加以解决。

三、对社区居民文化生活的思考

（一）急需提高社区居民对社区文化的参与意识

为了提高社区成员的参与度应当努力做到：（1）加强社区文化服务，创造良好的社区环境，切实解决社区成员最关注的问题。（2）针对社区成员的文化需求，开展多种形式的文化交流活动。（3）充分挖掘社区文化资源，形成社区文化特色。社区内一般都有着丰富的民俗文化、历史文化及文化人才等资源，对这些资源的挖掘、配置、利用可形成本社区的文化特色，提高社区文化含量，并激励社区成员的参与热情。

（二）加大文化基础设施建设和文化投入的力度，完善有关的文化管理政策

关于社区文化设施，有条件的社区应建立标志性文化设施，在建筑风格上应体现本社区文化的个性特征，在场地上应达到一定的规模，在功能上应具备综合性的项目。城市社区应当特别重视文化经费的投入问题。社区文化设施的建造及社区文化活动需要一大笔资金。一方面应建立政府、社会、个人等多渠道投入的机制。从社区的角度看，可建立社区文化事业发展基金，也可接受社会各方的资助，甚至可由独家企业资助，制定基金章程，通过一定的程序投入社区文化设施和社区文化活动。另一方面走产业化道路，引入社会化、市场化运行机制，由政府、企业、个人来共同投资、开发、运营。以“自立、自养、自兴”为发展策略，引入市场机制，走产业化道路，推进滚动发展。

（三）必须重视社区文化人才队伍的建设和管理

注重抓好专业和业余两支社区文化工作者队伍，做到力量互补。在专业队伍建设方面，对社区文化工作者队伍应实行“稳定队伍，提高素质”的方针。要不断提高街道、社区文化管理人员的素质。可采取“输血”的办法，向社会招聘有志于社区文化事业、年纪较轻的人员加盟文化队伍，同时，可安排大专院校有关专业毕业生到文化站工作。

（四）树立社区文化创新意识，实现教育社会化

社区生活调查报告第4篇

社区服务与社会实践作为综合实践调查课程的有机组成部分，是学生进行社会实践性学习、接触社会、认识和了解社会、增强社会实践能力和社会责任感的重要学习调查。

二、调查的具体目标

1、在调查中学会关注自己的生活，关注身边的人、关注身边的事，做一个社会人。

2、通过调查、采访，知道社区的有关知识，引发学生积极的思考。

3、进一步学会社会实践调查的方法，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，并能撰写社区调查报告。

4、学会交往与合作，培养动手、创新等多方面的能力，促进每一个学生个性健康发展。

三、调查的实施

整个主题调查分三阶段实施：

1、调查准备;

2、走入社区，实地调查;

3、了解社区现状发现存在的问题，交流调查结果。

4、调查的结果与评价

第一阶段：调查准备

一、了解什么是社区

交流：家住什么小区?小区有什么特点?

二、根据住处自由分组，确定调查的地点和内容，设计调查表。

第二阶段：走入社区，实地调查

目的：了解社区，并对平时随处可见，但并未引起注意、关心及思考的一些地方，进行调查、采访，激发学生关心社区，热爱生活的情感，培养学生动手操作能力、观察能力、思维能力及团队精神。

一：利用雏鹰假日小队调查，走入社区，分组分范围进行实地调查，初步了解社区。组长带领好本组同学进行实地调查，调查中做好记录，填写好调查表(可补充调查项目)。

二、注意安全，调查完后直接回家。之后，充分发挥组长的作用，放手让学生分小组进行调查调查(其中一组访问新村社区居委会主任，其他组分范围进行实地调查)。

三、各组交流调查情况，指导学生梳理资料，对各组的统计数据进行归总，指导填写“调查报告”。

四、搜集资料

1、指导学生上网查资料，收集发达国家或地区的社区发展情况。

学生以调查小组为单位在电子备课室里上网浏览发达国家或地区的社区发展情况。

2、比较现实社区与规范社区，发现“问题”，就这些问题展开研究。

有比较才能发现问题。各小组讨论、协商，根据自己小组最想研究的方面定好研究内容，制定调查方案。(调查内容包括：环境、设施、人口、文明建设及治安情况等)

第三阶段：了解社区现状发现存在的问题，交流调查结果。

交流展示调查内容，全面了解我们的社区，发现社区存在的问题，规划心中的社区。

一、进入情境，帮助学生回忆前段时间的调查、访问情景。

二、交流调查内容汇报方式

1、各组汇报展示调查内容，全面了解社区现状，学生间相互评价、提问。听汇报的同时注意做记录：

(1)在交流中全面的了解我们的社区;

(2)在交流中学会积极的思考。

(3)记下汇报小组的名称;

(4)把你感兴趣的、想了解的问题记下来。

教师总结：走出教室一步，就意味着对学科的超越。从各小组的汇报中可以看出学生收集了大量的资料，汇报形式多样。到实地去了解各种公共设施的数量，会“数步量绿”，采访社区居委会主任，访问社区居民等。调查中学生注意收集数据、收集实例，获得了环境、人口、设施及文明安全等方面的第一手资料。调查调动了学生所有的能量，自然的将语文、数学、美术、自然、信息技术等各个学科知识整合起来，发展了学生的实践能力与创新精神，体现了综合实践调查的综合性、自主性和实践性。

2、用一两句话概括对整个社区的印象。

学生发言交流，教师梳理、归整问题，：人口多而杂，环境美，交通便利，治安好，绿地少，设施不全，文化娱乐场所少。在此，可以看出学生在调查中学会了客观看待问题。

3、师生共同确立后续调查

引导学生“提了这么多好建议，我们可以怎么做?同学们想一想，小组议一议”，让问题在调查中生成。师生共同确立后续调查：写倡议书、画规划图、撰写社区调查报告等。

第四阶段：调查的结果与评价

社区环境调查报告第5篇

通过调研，共建社区无大的企业和工厂，不存在工业污染问题。主要是生活垃圾包括固体废弃物清理和堆放问题。

一、共建社区街道情况

一条街：建设街。四条路：广西路，一路、二路、三路和青松路。其余为巷道。

二、垃圾堆放情况

主要四个垃圾点分布在：(1)广西北二路(18组)(2)边疆乡西侧(9组)(3)筷子厂(6组)西侧2个垃圾点。据统计共建社区公厕9个，分布于居民区。公厕附近有垃圾堆放现象。

三、整改建议

建议政府加大投入，环卫处加大整改力度，改善居民的生活环境，努力与居民共同营造人与环境和谐的新局面。以下是从社区实际出发，在实际调研中发现和急需解决的几个问题：

(1)建议环卫处合理分配人员，做到分片专人管理。

(2)由于我社区狭窄巷道多处，环卫车进出困难，希望环卫处可以借助人力，利用好清洁车，使垃圾定点堆放到环卫车可以自由进出的地方。

(3)我社区9处公厕都没有设置垃圾箱，居民在上厕所之便随手堆放垃圾。

社区环境调查报告第6篇

一、小区现状

法院宿舍共两幢住宿楼，区内总体卫生环境良好，地面卫生情况尚可，自行车、摩托车摆放相对整齐，区内噪音少，安静，环境理想，安全工作良好，治安情况尚可;但社区绿化不够理想，公共设施维护较差。

二、主要问题

1、没有指定的倒垃圾地点，居民倒垃圾较随便。

由于小区内没有指定的垃圾倒放点，所以各个楼梯口常常出现随意堆放垃圾的现象。近来由于小区内多了一辆垃圾车，情况有所好转，但仍有个别居民为图方便，将垃圾随便扔在路边或楼道口。

2、绿化不够，且管理缺乏力度。

小区内绿化面积较小，且草地稀疏，管理较松弛，导致日常生活中居民随意破坏树木的现象较严重。除此之外，原先一部分的绿化地被一些居民擅自改为菜地，占用了小区绿化面积的65。7‰，严重破坏了小区的绿化环境。

3、楼道的感应灯多坏，长期无人修理。

两幢宿舍楼，共6个单元，所有一楼楼梯口的楼道感应灯都已坏掉，住户在夜晚上下楼时有很多不便，却一直无人修理，无人问津。

4、自行车、摩托车的安全得不到保障。

小区居民停放在楼梯口的自行车、摩托车时有丢失，有38‰的居民反映发生过此类现象。

三、对策建议

1、增添指定的垃圾倒放点，并在小区内张贴宣传布告，对倒垃圾一事进行明文规定：居民倒垃圾时要倒到指定地点，禁止随便乱扔垃圾;日常生活中不许随便乱扔果皮纸屑等。除此之外，还可增设分类垃圾桶，加强垃圾分类回收。

2、加大对小区绿化带的管理力度，保证现有绿化带不被人为破坏。同时，应对小区内的草地进行精心照料，另可种植一些花卉植物，增添小区的生机。

3、请社区相关管理人员尽快解决楼道感应灯的问题，将坏掉的6个感应灯全部换新，以确保居民安全、正常的生活。

4、加大相关方面的治安管理力度，对进出小区的陌生人员提高警惕，保护小区的财产安全。

风暴过后,乃歌舞升平第7篇

“林疯狂”必然性的平息和消减在所有人意料之中，随着各种包围和研究的深入，这个势头还会延续一段时间。但纽约人要的是一个像马布里那样的“英雄主义”的悲怆，还是要一个能够安慰甚至振兴纽约十几年低谷篮球的救命稻草?纽约篮球这些年一直在高调的组建和惨淡的收场中循环往复，对于球迷，对于球员甚至对于这个自负的、骄傲的城市来说，都是很大的伤害。林书豪的爆棚引发的一连串反应，实质上最终最完美的结局，莫过于纽约篮球的歌舞升平，在大战之后，在风暴之后，在沉浮之后，希望走上正轨。

纽约在变化，这一点有目共睹。在上世纪90年代末纽约完成“黑八”的日子里，是尼克斯最惬意的日子，铁血防守，精诚团结，是纽约篮球的本源。然而在那之后长达十年的日子里，纽约成为了高薪低能、球星垃圾场和球星中转站的各种代名词，来到这里的球员除了名利之外，不想其他，但这绝然不是尼克斯重建的初衷。上赛季纽约迎来的小高潮只是治标不治本，安东尼和小斯的不兼容还有大多数球员的“心怀鬼胎”各自为战让尼克斯依然处在水深火热当中。真正改变这个局面的，确实就是林书豪的出现。林书豪引发纽约篮球的不仅仅是变化，还有思考，对这十几年来篮球风格和建队方向的思考，这是在2000年之后纽约没有过的变化。钱德勒说：“林点燃了这里。”

林书豪的“点燃”不仅仅是从球队成绩上和打法上的改变，还有他本身具备的文化特质和励志故事让这个已经对失败习以为常的球队，重新沸腾起来。即便是近期遭遇连败，林书豪数据下滑和表现下滑的时候，尼克斯依然很团结。安东尼说：“我不担心他的自信，林很自信。我只是希望他不要试图把一切责任都放到自己肩膀上，对他对我们所有人来说，现在还是一个学习的过程。”如果这番话放在一年前来说，纽约球迷也不会买账，但是现在所有人都有了期盼和对未来球队崛起的描绘，他们愿意等待这样的蜕变。纽约接受林书豪，首先建立在了一个非常可观的事实之上——一个有发展潜力，但是和保罗、德隆和朗多等顶级后卫依然有差距的掌控者。但他们认为，林有机会追赶这些超级后卫们，甚至平起平坐。这里不得不提一句德安东尼的运气，他“死马当活马医”地将林书豪放进阵容激活，然后一发而不可收拾，相比之下，在人才济济而且战绩飘红的达拉斯，同样天赋异禀的易建联却没有这么幸运，科比说：“易建联少了林书豪这样的机会。”

除了抓住机会之外，更为关键的是，林疯狂不会熄灭，甚至在未来五年或者十年内“林书豪”会成为一种符号被列入NBA的历史。林书豪也有他的幸运，除了纽约，或许没有地方再能让他一飞冲天。作为世界文化的集散地之一、美国文化的主流代表，纽约媒体对于一个人的推祟或者打击都是致命而有效的，这一点从他们当年对马布里的崇拜和憎恨就可见一斑。林书豪身上的美国文化才是NBA接受和希望推崇他的原因之一。美国人可能是最排外的民族之一，所以包括姚明在内的诸多国际球员，在NBA真正能叫响、甚至能成为领袖的寥寥可数，诺维茨基算一个，纳什算一个，而最终他们的成功依然会被归于“美国制造英雄”式的胜利，林书豪概莫能外。而此时、他也在某种程度上迎合这样的发展规律和大众情结。所以已经成功的林书豪首先感谢的就是小牛队的经理唐·尼尔森，“我甚至不敢想象，不过我所知道的是尼尔森给了我一个机会，那肯定对我如今能在NBA打球有很大帮助。”这种巧合式甚至心照不宣的不谋而合，让纽约乃至全美对林书豪推崇口径的统一性，和这些年他们对于国际球员的苛责还有讥讽形成了鲜明的对比，他“美籍”比“亚裔”更能让那些挑剔的、排外的人找到接受和权衡的理由——他是典型的一脸的亚裔，一身的美国范儿，除此之外，他还能在顺流逆流当中收放自如。

所以我们重回到“林风暴平息之后”的问题上来，就是有一个宏观的认知——这股风暴是纽约乃至联盟的福音，特别是在失去了姚明这个链接亚洲篮球和美国篮球的代表之后，林书豪简直是完美的不二人选，特别是他和常人无异的身高拉近了NBA和球迷之间的距离，甚至拉近了亚洲或者篮球不发达国家进入NBA淘金和发展的梦想。林身上的独特条件恰巧完成了不可能完成的事情——鱼与熊掌可兼得，美国人会说林是美国球员，亚洲人会说亚裔的小个子球员也能闪耀NBA，除此之外，纽约场外明星如斯派克李身穿纽约17号球衣天天的造势招摇，无形当中积累了林书豪的品牌文化。他12月在尼克斯首秀时所穿的球衣、短裤以及热身服在网站上目前售价高达40000美元，要知道在NBDL打球，40000美元是一个球员的年薪。在曼哈顿下东城东2街交A大道一面墙上，一幅关于林书豪拯救纽约手捧地球的涂鸦让他看起来就是这座城市的“超人”或者“蜘蛛侠”。

另一方面，一些名宿对林书豪不停的褒贬或者评价，成为了“林现象”的永动机。

拉里伯德说：“我不在乎别人说什么，没有人知道那孩子会变成这样。我只是听说过他一次，两年前我们的球探跟我说过他，这也是我唯一一次听到关于这孩子的话。”记者问伯德他听到了什么，

“这孩子真的会打球。”伯德回答。

我不想球队中有比我更聪明的人!伯德笑着说。

现在更多人讨论起“林现象”已经不那么心潮澎湃，因为他们已经默认了关于林的一切的符号和影响，并且深知这一切会继续下去。

社区环境调查报告第8篇

社区是城市社会的基本构成单位,是“三个文明建设”的重要阵地,也是构建社会主义和谐社会的基础。大力加强社区建设，推动城区经济社会的健康快速发展，协调社区不同利益群体关系，提高社区居民的生活水平和生活质量，对于建设社会主义和谐社会具有重要意义。随着科技的日新月异，经济的快速发展，人们生活水平在不断提高。然而环境状况却日益恶化，令人担忧。一个个铁一样的事实告诉我们，被污染的环境像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，让人类陷入困境。

本次调查从社区周边及城镇的居民入手，分析不同人群的环保意识情况。立足于居民环保意识，来审视当下的环保形势，以便于再对居民进行环境保护的宣传。对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案。使更多人参与到环保建设的队伍中来,已达到提升社区环境的效果。本次调查结果如下：

一、目前现状：

调查结果表明：87%的居民都愿意参与环保事业，但环保意识没有深入居民心中，会宣传的只是少数人。80%的居民知道政府出台的“限塑令”，表示能够理解和支持，但在日常生活中会随身携带环保袋的居民在少数，调查显示只有10%的居民会随身携带环保袋，大多数认为一次性碗筷有毒不支持用。社区周边居民过度使用塑料袋打包的主要原因是环保意识不够深，不能深刻认识到其重要性，而且分类垃圾箱不够加大了垃圾污染的程度。由于不方便大多数人不会随身带购物袋，表示商家会提供袋子，这主要是由于环保意识不够导致，执行限塑令的程度有所渐弱。要使“限塑令”施行过程中的阻力减少，相关部门必须加大力度。社区环境的污染主要是垃圾污染，垃圾不分类，和塑料袋产生白色污染。们通过这次调查，我总结出了几点：

1.加强思想道德建设，提高居民素质及环境保护意识，使居民自觉保护环境，积极参加环境保护的各种活动，减少破坏环境的行为。

2. 实行垃圾分类，加强对废弃物的再利用，提高资源利用率，加强废弃物回收处理。

3.环保部门应建立各种保护机制及体系，加强对环境的监督力度，各阶层要深入贯彻环境保护的政策及措施。

4.加强对环境保护的宣传力度，鼓励人们参与环境保护的活动。加强对学生的教育，在学校开展环保知识讲座，提高学生环保意识。

5.个人要加强学习，自觉提高环保意识，从我做起，从身边小事做起，积极参与环境保护的各项活动，为环保贡献自己的力量。

6.继续加大限塑令的宣传。鼓励各事业单位施行不违背与“限塑令”的实际措施等等。

二、对环保基础知识的了解和关注度

调查结果显示：社区居民对国家出台的政策和方针关注度还是比较高，有60%的居民能够正确回答出世界环境日的日期，还有40%的居民则无法准确回答。在对待噪音污染大部分居民还不了解，这部分人的环保意识较弱，应该加强环保知识的宣传力度，做到环保深入人心。我国目前工业迅速发展和人民生活水平的提高，特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为我们国家越来越关心的课题之一。调查表明，70%的居民认为，目前最大的环境问题是水污染，工厂排放大量污水，导致土地污染严重，难以恢复。环境污染还会给生态系统造成直接的破坏和影响,也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。

三、低碳生活

环保意识正在逐步加强，环保意识正在逐步深入他们心中。他们认为推行“低碳生活”主要依靠每个人，但是环保工作任务重，另外就是居民和政府没有很好的合作，居民对政府所做的工作没有给予一定的关注，以致错误的认为政府一直没有进行管理，甚至认为政府在推行“低碳生活”上没有很大的作用。而政府可能对环保工作或宣传也同样有不周之处，但社区居民对政府的工作也表示肯定，并表示我们社区的环境卫生越来越好!

四、对提高社区环居民境保护意识的建议

1、通过相关部门加强对城市居民的教育，制度来规范居民的环保意识多开展环保宣传活动。

升平社区生活环境调查报告第9篇

升平公主旧第

作者：罗隐朝代：唐体裁：七律乘凤仙人降此时，玉篇才罢到文词。两轮水o光明照，

百尺鲛绡换好诗。带砺山河今尽在，风流樽俎见无期。

社区环境卫生调查报告第10篇

如今，环境问题已成为人们十分关注的话题了。环境污染越来越多了。所以，保护环境越来越让人重视了。环境污染包括很多，如：噪声污染、水源污染、空气污染等。有人认

为：不随地扔垃圾就能保护环境，这是一个好办法，但是，只往这一方面关注是不够的，所以近期，我就到我居住的小区中调查。

在调查中，我发现乱扔垃圾的人虽然少了许多，但还没有完全排除。有好几户人为了图省事，从窗口直接往下扔垃圾，或者把垃圾扔在楼道里，结果不仅把刚打扫的院子、楼梯弄脏，还会把人打到。而且，现在正是夏天，垃圾会腐烂，会流出脏水，招来蚊虫。对于这种图省事的人，我有一种方法，就是在楼道里或x 20 = 300

自家门口，安装一个直通垃圾箱的洞，每天直接往里面扔垃圾就行了。另外，我发现噪声污染也要解决。有好几户人晚上10时到12时才会回家，往往这时他们开车回来，弄出了好大的声。而且，有时还会鸣笛。上楼时，总发出很大的声，当他们回了家，总会把房子里弄得鸡犬不宁，让全楼的人都睡不好。我希望他们开车、上楼、到家时都要小心一下，就不会把人们弄醒了。

当日翰林呈画本升平风物正堪传第11篇

《清明上河图》主要描绘了北宋时期都城东京开封城飞虹卧波、汴河漕运、店铺林立、舟旅往来及城市市民生活的状况，非常形象地再现了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通情形。东京市民的生活状况、汴河上店铺林立、市民熙来攘往的热闹场面、东南粮米财货的漕船紧张通过汴河桥涵、汴河两岸优美的自然风光，都被画家在作品中淋漓尽致地表现出来，永远定格出北宋首都所特有的水陆运输面貌和市面繁荣的社会境象。《清明上河图》全幅绘制有550个不同身份的人物，表现出了各阶层人物的精神状态和情貌特点，成为《东京梦华录》《圣畿赋》《汴都赋》最为鲜明的图像阐释。《清明上河图》以特有的现实主义表现手法，再现了北宋晚期城市经济生活和社会生活，不愧为现实主义绘画创作的典范之作。

开封的命名源于先秦的春秋时代，因郑庄公选此地修筑储粮仓城，取“启拓封疆”之意，所以定名为“启封”，后为避汉景帝刘启之讳，将“启封”更名为“开封”。自公元前364年至公元1233年，先后有战国时期的魏、五代的后梁、后晋、后汉、后周、北宋和金七个王朝在此建都，成为我国建都历史最为悠久的历史文化名城之一。北宋时期，开封（史称东京）作为宋朝国都长达168年，历经九代帝王，人口达100多万，进一步促使开封发展为中原地区乃至国际上最为繁华的大都会，不仅是全国的政治、经济、文化中心，由于城内四河流贯，陆路四达，更成为全国重要的水陆交通中心和商业中心，商业贸易占据全国首位，出现了许多热闹的街市、各种店铺和夜市。北宋末年人口更达到150余万，当时的英国首都伦敦人口才4万余人，可见东京社会经济发展的繁盛程度。张择端即选取东京城市生活的一个局部进行描绘，创构了《清明上河图》巨作，展现出此一时期的繁盛景象。张择端（1085-1145年），北宋末年画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京，宋徽宗时供职翰林图画院，专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。后失位家居，卖画为生。有《西湖争标图》《清明上河图》存世。他创作的此件《清明上河图》，即是曾经被收藏于宣和内府，屡经磨难而递藏下来的北宋风俗画巨迹。

《清明上河图》为绢本手卷，水墨淡设色，全图纵24，8cm，横528，7cm，北京故宫博物院藏，是北宋末期画家张择端创作的一件杰出的风俗画作品。此图主要选取京城汴梁近郊地区和内城东角子门内外热闹的市民生活以及附近汴河两岸的自然景物来加以展现，描绘各阶层民众的社会生活习俗以及商业贸易活动，全面综合地表现了北方中原地区特有的节令气候特点、河川地貌以及社会生活习俗、城市风貌，具有非常丰富的社会现实内容的描绘和自然景物的阐发，生动记录了中国十二世纪城市生活的面貌，作为一件深具现实主义特色的绘画作品为人们所激赏。

张择端选取清明前后早春节候下汴河沿岸的自然景物和社会生活加以描绘，将早春时节太平盛世、欣欣向荣的升平清明景象绘制出来。如张公药题跋所说：“通衢车马正喧阗，只是宣和第几年。当日翰林呈画本，升平风物正堪传。”正是对北宋末年社会生活、风俗的深入观察和理解，将具有形象性和富于诗情画意的事物、场面及情节载入画面加以表现，对太平升平景象的无限向往和赞颂，才有这件杰出作品的问世。根据《清明上河图》画面的图像构成特点，可将全卷大致分为前、中、后三个部分。第一部分描绘汴京郊外春日时节的优美景色、田野风光和村居院落情形，主要以士人及其家眷外出郊外踏青、上坟扫墓以及稀落的陆上行旅的活动为描绘对象。第二部分以运河为主体，描绘汴河码头至虹桥附近漕运舟船忙碌运行、停泊的情形以及其岸上沿河街道商旅往来情状，尤其虹桥附近景致，作为此一部分的高潮点之所在被画家重点描绘。此部分画面上出现的人物主要以漕运货船老板及其家眷、船工、苦力等下层劳动人民为主。当然，在这一部分画面中，漕运船只也是张择端所要表现的主要对象，充分发挥了他娴熟绘制舟车的特长，绘制出各具特色的大小船只。第三部分则绘城内街市上商贸往来情景，以内城十字街口说书人、行脚僧人、行走的士人、骑马坐轿官员及其家眷、挑夫小贩、堆积运卸的货物、豪华装饰的密集店铺、饭店用餐等为重点进行描绘，这一部分画面中出现的屋字楼舍的繁华程度，极有甚于第二部分所见情形，从中更见汴梁的豪华、繁华景象。

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右面第一段起首部分作汴京东南郊野春光明媚、柳枝发青、人们出外踏青、商旅疏落往来情形，点明清明时节已经到来，为全幅画卷的展开拉开了序幕。一道溪水正缓缓向汴河流来，两个脚夫赶着五匹驮炭的毛驴在匆匆赶路，赶向右面小桥。疏林薄薄的雾气中，疏落地掩映着几家屋舍、草桥、流水、老树和扁舟，几棵高树上筑有鸦雀窝，似乎有老鸦在鸣叫，增添了幽静平和的气氛。码头近处小店墙外小道上，两骑驴人和两担行李人，正向郊外走去。后面一片柳林中，枝头刚刚泛出嫩绿，柳林深处的路上一顶轿子内，则坐着一位妇人，正向沿河街道急急赶来。轿顶装饰着杨柳杂花，轿后跟随骑马人、挑担人，似正从京郊扫墓踏青回来，奔向汴河码头。此队行人左面为阡陌纵横交错的平畴原野。城郊外田地、农舍交织以及码头店铺聚集的景象在画面上自如地出现，成为全卷的序曲部分。虽然这一段为起首段，尚未进入画面的高潮，但画家也安排了几处情节，深深吸引了观赏者的目光，如匆匆赶路的驮炭的毛驴队伍、汴河码头上正在从船上卸货的卸货人、点货人以及踏青回来的队伍等，都成为此部分画面中值得留意的精彩之处。而在码头沿河街道的中心，两人正在一前一后追赶、吆喝一受惊奔跑的牲畜，尤其具有戏剧性的情节变化。对面一站立和俯卧的牛也为这一情形所吸引，不由地向这里张望，屋舍中的妇人也停下活计观看，店铺中正在歇息进餐的客人、店外小贩和部分路上行人亦一起向街这边张望，在观察出现了什么事情。这一意外出现的情景，使这一部分的画面氛围进一步活跃起来，增添了一抹亮色，为汴河漕运繁盛、商旅云集场面的出现作了铺垫。

第二段以汴河河面中的漕运舟船及临河街道的店铺为描绘对象，以繁忙的汴河河运情景表现东京的承平繁盛景象。汴河作为北宋国家漕运的重要交通枢纽、商业交通的要道，无疑会成为人口稠密、商船云集的繁盛之地。张择端选取汴河或停泊、或缓缓行驶的漕船及围绕河运所发生的各种社会行为来描绘，确实抓住了《清明上河图》所要表现的绘画主旨所在。河中船只不断往来，河岸大小船只依岸停泊，人们或摇橹或划桨，或卸运货物，或纤夫牵拉，或等待漕船起运……，一片繁盛的河上舟船繁忙运行景象。横跨汴河上规模宏大的木质拱桥“虹桥”附近的一只正待过桥的大船成为此段画面的高潮所在。由于载物吃水很深的大船要安全地行驶过虹桥，并不是一件容易的事情，弄不好要引起船沉桥毁惨状的发生，因而人们的心情霎时紧张起来，船夫有的在紧张地用力撑蒿，有的在齐心摇橹，有的在用长竿钩住桥梁，有的在用麻绳试图挽住漕船，有的在急忙放下桅杆，以免行船桅杆碰上虹桥，邻近船上的同行也在指指点点大声呼喊，似乎要过桥漕船注意过桥避让的惊险之处。桥上正在观望的行人也在紧张地关注这一艘行船，不时大声指点吆喝，为过船的惊险场景捏着一把汗。此大船后方亦有一大船，船夫似乎开始紧张起来，摇橹人加速摇橹，在作过桥的准备，亦加剧了虹桥附近过桥的紧张氛围。虹桥过去，便是呈九十度曲折而远去的汴河河面，五、六只舟船停泊岸边，两只吃水很深的大船正缓缓地向上游行驶，仅露出船尾情形。虽然此段以汴河河面行船、码头卸货为重点绘制对象，但画家也兼顾了沿河街面各种商贸往来情形的描绘，刀剪摊、饮食摊和各种杂货摊林立，在茶馆休息、在饭铺进餐的舟子、劳力，紧张卸货、点货的各方人员，看相算命、买卖扫墓物品的市民、摊主等，画家也都加以一一描绘，为汴河繁忙的漕运、舟旅往来景象作出进一步有益的图像内容补充，一些情景甚至本身就是汴河舟旅漕运的有机组成部分。虹桥附近沿河街道是水陆交通以及城郊之间的会合处，熙熙攘攘的码头人群、沿河街道喧嚣的商旅往来情形，驱走了早春的料峭寒气。这一部分画面中出现的人物以下层劳动阶层的人员为主，从这里可集中感受到下层各阶层人物的精神状态和现实生活情境。

第三段为热闹的市区街道情景的描绘。转过虹桥，以远逝的汴河河面为分界线，便开始进入《清明上河图》的第三部分画面，也即是全卷的收尾部分。这一部分既是全卷的又一高潮所在处，也是对汴梁内城门东角子门附近繁华街道景色的专有描绘，进一步突出了汴梁的繁盛景象。这一部分以高大的汴梁内城门东角子门城楼为中心，将茶房、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨以及远来的商旅队伍等都非常细致地描绘出来，店铺屋宇鳞次栉比的密集程度，酒店装饰、建造的繁华程度，都已经远远超过虹桥以外地段上的脚店和摊铺。商店中的货物档次之高，货色之全，亦虹桥以外地段上的商铺所不可比拟，绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马，应有尽有，具有批发、酿酒特权的正店，也远非脚店可比，尚有医药门诊、大车修理、修面整容各色行业店铺的开张，大的商店还扎有“彩楼欢门”，悬挂市招旗帜，招揽生意。街市行人的构成，亦不同于虹桥以外地段的人员组成，做大生意的商贾行贩、身穿袍服的士绅官员、骑马的吏人、乘坐轿子的大家眷属、身负行囊的远来高僧、豪华酒楼中狂饮的豪门子弟、公廨附近的听差兵士、听说书人讲演的闲暇市民……，极尽场面的豪华、市面的繁盛人口的密集，显然是汴梁更高阶层各色人员的真实写照。进入画面的尾声部分，街上各色人员的活动则呈现逐渐稀少、疏落的变化，商贸活动也相对沉寂，繁华的景象似乎到赵太丞家医院附近便戛然而止，这是张择端根据构图的需要所作出的安排，由之收尾，以结束全幅作品的绘制。此一部分画面中出现的人员以中、上层社会人员居多，通过场面的转换和画中人物的安排，移步换景，将汴梁的繁华和承平昌盛景象在笔端更加细致地流露出来。这一部分画面以街景为表现对象，与前段漕运为主导的景象绘制作出了颇为自如、有效的衔接，前后呼应，从而构筑出前后连续、一气贯通的绘画长卷。

张择端《清明上河图》全图规模宏大，结构严密，构图起伏有序，画家以长卷的形式、采用散点透视的构图方法，将繁杂丰富的社会生活内容、自然景物纳入图画之中，充分表现了画家对社会生活的犀利观察和高超的艺术表达能力。《清明上河图》全幅作有不同阶层的人物550余人，动物13种、植物9种，各种牲畜56匹，不同车轿20余辆、座，大小船只20余艘，房屋楼阁30多栋，创构出了极为宏大壮阔的社会生活场面。涉及人物包括仕、农、商、医、卜、僧、道、胥吏、妇女、儿童、篙师、缆夫等，涉及各种建筑物和社会事物有市肆、桥梁、舟船、车辆、街道、城郭、城楼、酒店、茶馆、点心铺、摊铺、轿子、官府、宅第、茅棚、村舍等，涉及牲畜有马、牛、驴、骆驼等，涉及自然景物有树木、河流、河港、河岸、田畴等，涉及的各种情节、社会场景有赶集、买卖、闲逛、饮酒、聚谈、推舟、拉车、乘轿、骑马等，极为丰富的社会内容和自然景观被画家在画面中一一描绘出来，深入细致地再现出了社会各阶层的不同生活场景，构置出了气势宏大的社会风俗画卷。此件作品结构严谨细致，大至原野、河流、城郭，小至舟车上的钉铆、摊贩上的小商品、市招上的文字、房屋建筑、桥梁、舟船的结构以及船只上的物件结绳系扣等，在画面中一丝不苟地描绘出来，具体细节交代地清清楚楚，将各种物象和谐地组织成为一个有机的整体，取得气势磅礴宏大而又细致入微的画面效果，确乎是大匠运笔，举干钧之力而若鸿毛之轻，让人不由不击节赞赏。对于画中人物、景象、细节的安排，也都非常合乎情理，极为妥当地处理好了疏密、繁简、动静、聚散的关系，亦值得细细地品味。同时，张择端亦非常善于从不同的角度进行物象的塑造和结构安排，通过精细的用笔绘制出对象的质感和外部特征，营建出非常富有诗意的画面形象，而不仅仅是简单的物象罗列，具有抒情性的笔意基调和情感表达。如舟船的创制，既有大船、小船的对比，也有空船与载物吃水很深的大船带来的不同感受；既有侧面行船的形象出现，也有集聚停泊的群船情形的描绘；既有仅见尾部舟船航行的境象，也有正面而来的舟船情状；既有仰视角度下的舟船意象，也有俯视角度下的舟船进入画面……，不仅舟船如此，密集排列的楼阁店铺的创制，各种树木的安排，也都呈现出丰富、微妙的变化，无一雷同，让人不断移步换景、目不暇接，从而表现出了惊人的创造能力和精湛的绘画创作技巧，也使观赏者通过这些画面物象来感受画家特有的内心世界和精神情感的变化。观物之深，其间无疑有着他内心深邃细密的精神寄托吧。

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不能说张择端是一位全能的画家，但他在《清明上河图》中所表现出来的独特的综合绘画素养，不能不令人惊叹不已。《清明上河图》是一件必须具备多种画科的知识储备才能够创作出来的绘画作品。创作此件作品，几乎要涉及青绿山水、界画、宫室、人物、畜兽、楼台、鞍马、舟船等画科领域的全部知识和学识，对于画家的绘画技术、艺术才情、智慧和概括物象的能力等，也提出了全面的挑战。张择端不愧为具有如此高水准的全能画家，他依靠自己掌握的精湛的多画科绘画技法和非凡的绘画才情，创造出了如此规模宏大的艺术经典。可以说，《清明上河图》的任何一个画面都可以作为特有的一个绘画种类来领会、来阐释、来欣赏、来品味。前段的柳林、树木、河流，可以作为技法完备、娴熟的小景青绿山水画来对待；虹桥附近、汴河码头停泊的各种船只形象如此逼真、造型如此优美，完全不下于楼船专业画家的创作水平，可以作为具有高超绘画水准的舟车专题的绘画作品来看待；而后段街道上繁密的楼阁，造型之准确、用线之精细，亦不愧为宋代界画的经典之作，完全可以和前辈界画画家郭忠恕等人的界画作品来同等看待；而沿河两岸自然风景的细致描绘，和五代董源、巨然、赵干等山水画家所描绘的水墨山水，又有着多么惊人的一致……。张择端将多种综合绘画元素融进了画面之中，终于创造出如此规模宏伟的、杰出的历史风俗画作品！

根据金人张著的《清明上河图》跋文，我们确知张择端确实具有全面的绘画素养和造型能力：“翰林张择端，字正道，东武人也。幼读书，游学于京师，后习绘事。本工其界画，尤嗜于舟车、市桥、郭径，别成家数也。按向氏《评论图画记》云：《西湖争标图》《清明上河图》选人神品，藏者宜宝之。”倘若不是“幼读书，游学于京师”“入翰林”的学术生涯，倘若不“习绘事”“工其界画”“嗜于舟车、市桥、郭径”，具有多方面的绘画艺术素养，创造出如此精美、生动、充满现实主义的历史风俗画杰作，简直是不可想象的。只有具备了文人的全面知识素养，具有了职业画家的扎实绘画创作基础，同时具有非凡的全面领悟深邃复杂社会的能力、领略大自然无限优美内涵的天赋才情，也才能驾驭如此的绘画创作对象，张择端几乎都具备了，《清明上河图》也就呼之欲出了。《清明上河图》的完成，显然来自于张择端长期的文化积累和全面、精湛的艺术素养，如果没有如此精湛的文化知识素养和绘画创作方面的长期实践和卓越才华，确实很难创造出具有如此丰富深邃社会内容、具有如此优美自然景观的历史、社会风俗画作品。《清明上河图》具有细笔山水、青绿山水的用笔、构图特色，用笔兼工带写，活泼简练，已经呈现出减笔、写意的前奏，从此件作品上，也感受到南宋减笔写意画时代的即将来临。

《清明上河图》进献宋徽宗以后，流传至今已经具有近千年的历史了。宋徽宗接到此件作品，无疑为此件作品所具有的艺术才情所深深吸引，便用瘦金体书法亲笔书写了“清明上河图”五字题跋，并由之成为第一位收藏、鉴赏此件绘画作品的第一位收藏鉴赏家和知音。《清明上河图》后有金张著、明吴宽等13家题记，钤收藏鉴赏印96方，曾被《向氏评论书画记》《文嘉严氏书画记》《石渠宝笈三编》《故宫已佚书画目》等书著录，迭经宣和内府、向敏中后裔向宗回家族、元宫廷、陈彦廉、杨准、朱鹤坡、徐溥、李东阳、陆完、顾鼎臣、严嵩父子、明内府、冯保、陆费墀、毕沅、清内府、东北银行保管库、东北博物馆、北京故宫博物院所收藏，可见此件作品的珍异和卓越不凡，最终作为我国绘画收藏史上一件流传有序的著名藏品存在于人们的文化记忆之中，充满着传奇和无数曲折的故事。无论如何，《清明上河图》曾经五次进入宫廷，四次被盗出宫的经历，也足以使它不朽了，亦从一个侧面记录和折射出我国社会的变迁和文化艺术沿革的历程。

清明上河图历代收藏沿革表：

1101年，张择端《清明上河图》被收入宣和御府。宋徽宗赵佶在卷首题五字“清明上河图”，并加盖双龙小印（已佚）。

1127年，靖康之变后，《清明上河图》流落民间，卷入金人地区，为宋遗民所收藏。

1186年，（金）张著、张公药、郦权、王硐、张世积等题跋于图后。

1271年，元朝建立，《清明上河图》被收入秘府。为官匠装池者以赝本偷换出宫。售予某贵官，中途又被他人偷售杭州陈彦廉。

1351年，杨准从陈彦廉购得，1352年题长跋记述始末。次年，江西刘汉从杨准处获观，为之题跋，誉为“精艺绝伦”。

1365年，（元）李祁记图为静山周氏家。

1461年前后，（明）吴宽题跋，称图在大理寺卿朱鹤坡家。“朱公云：此图有稿本，在张英公家。”

1491年和1515年，

（明）李东阳在图后两次题写长跋，详记画面内容和在明代中朝流传始末：弘治以后，固归华盖殿大学士徐溥所有。徐溥临终赠李东阳。

1524年，图归兵部尚书陆完。陆作题记。陆去世后，其子售予昆山顾鼎臣，不久，归相国严嵩、严世蕃父子。严嵩败，家产被籍没，图入宫廷。

1578年，（明）司礼监冯保太监跋。图由内府转入冯保之手。