我的校园生活的作文600字

我的校园生活的作文600字（精选19篇）

我的校园生活的作文600字 第1篇

星期五我们班举行了“毛泽东诗词朗诵会“，这次活动为我多姿多彩的校园生活写下了浓墨重彩的一笔。

朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德・克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。其中，我印象最深刻的是金顺婕、冯闰、张潇然三人。

只见金顺婕一阵风似的旋上讲台。她请了清嗓子，自报主题：“我为大家朗诵的是《沁园春・雪》。“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”这音色淳厚雄壮，语调升腾跌宕、铿锵有力。像狮吼，似虎啸，更如同从山涧中直泻而来的一股清泉……她朗诵得慷慨激昂，令我们身临其境。

冯闰上讲台时摇摇摆摆，活像一只企鹅，逗得我们发笑。冯闰有些忸怩地说：“我为大家朗诵《清平乐・六盘山》。”他的嗓音刚劲有力，语调抑扬顿挫。他时而严肃时而微笑，朗诵时眉飞色舞，深情并茂!当他朗诵到最后的“今日长缨在手，何时缚住苍龙?”冯闰的语调陡然升高，还握起小拳头猛地向上举起，徐老师满意的频频点头。

轮到张潇然时，她步履轻盈地走上来说：“我朗诵的是《沁园春・长沙》。”

这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。

这次“毛泽东诗词朗诵会”真是“八仙过海各显神通”

这次活动在我的校园生活里添上了绚丽的一幅画，同时也是一种美的享受。

我的校园生活的作文600字 第2篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的校园生活作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

我的校园生活作文600字 篇1

我们的学校是一个一般的学校，但我们的班级却是一个特好的班级，你如果在这里待上一段时间，一定会喜欢上这里，舍不得离开。

我的小学生活是无聊且枯燥的，在我上初中之前，我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七（01）班后，我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天，是我最讨厌的雨天，而且是无意中才得知报到的消息的，所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级，我的心里就有种奇妙的感觉，这是从来没有过的，是喜悦，是好奇，还是别的，我说不清楚。认识了一个女孩，和她交谈，我忽然有种在梦中似曾相识的感觉，对这里的一切。就是从那时开始，我深深的爱上了这个班级。作文

老师说要做自我介绍，让大家了解自己，并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋，回到家里发挥我的特长，写了一篇很不错的自我介绍，也做了演讲的准备。来到学校，老师说开始自我介绍的时候，全班同学都沉默了，还是我勇敢的举起了手。由于紧张，我只好拿着稿子读，也忘了说竞选的事。但我下来时，老师问我有没有想当的职务，我脱口而出：我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务，这是真的，这是因为我真心的喜欢这个班。

接下来的日子里，我和同学们相处的很融洽，关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹，即使偶尔有点摩擦，也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都是那么的可爱。在课堂上，我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声，因为大家都找到了学习的方法与乐趣。作文

我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油！我会更加努力！

我的校园生活作文600字 篇2

非常开心，今天一早就和我的豆子一起来到学校，开始我一天的义工生活。

我来到了德育室，和蔼可亲的老师们热忱地欢迎了我，给我介绍工作内容。操场上响起了动感好听的音乐，啊！是小朋友们开始晨练了，大家围着操场，孩子和老师们在一起开心地跑步。我的心情也一下子闪亮起来。

福山给我的感觉很美好，孩子们见到我都会笑容灿烂地向我问候：“老师好！”我受宠若惊：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感觉好幸福。

学校真的好漂亮，小花园里美丽的小花尽相开放，充满童趣的小动物们在花丛中，草丛里探出身子相互眺望。多么可爱的童话世界。

中午我很快就用完餐，其实肚子早已饿得咕咕叫。平日里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈，这主要是归功于我们的办公室就在餐厅旁边，学校厨房里散发出来的香味让我无法抵御。

用完餐我赶紧跑到豆子班上，想着帮助班主任张老师看小朋友吃饭。来到教室，发现是王老师值班，小朋友们正在享用美餐，真是人多吃饭香，吃得好的小朋友胃口可真是好，加汤，加饭。王老师给小朋友们分完饭，后自己吃上几口，小朋友需要添饭，加汤，她就必须忙个不停，最后还要分发水果。然后看好小朋友排好队，有序地放置餐具。我估计等王老师吃她的饭时，饭菜已经是凉的了。哦！以前，豆子会回来讲老师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦，今天是真有体会。

老师要快速地吃完饭，等小朋友们整理好餐桌，休息好，就开始中午的故事阅读时间，老师们就要接着上课。

我也回到了我的工作岗位，小朋友们是多么可爱哦，每次进门都会轻声地敲门，非常有礼貌地问：“May I come in？”得到允许后才笑眯眯地进来：“老师好！”

一天很短暂，给我的感觉很充实。非常好，福山正达真棒！

我的校园生活作文600字 篇3

初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响！哎！！“光阴似箭，日月如梭”步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：“今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！”校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……

初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切“干扰”是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。“初三”你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择“感谢”。

“初三”你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的`美好明天！

铃响恋恋不舍钻出被窝

洗脸刷牙慢慢地磨

做操力不从心懒懒做

早餐冲得与箭差不多

上午的课度日如年地熬过

中午电话粥煮了一大锅

午睡太香一阵子就过

中午电话粥煮了一大锅

午睡太香一阵子就过

还有时间教室里的电视机前坐

自修先把作业草草做

接着继续下一回解说

随着故事情节喜怒哀乐

下了自修又觉肚子饿

小卖部去饼干鲜橙多

该睡觉了把梦做

一天好像没什么收获

我的校园生活作文600字 篇4

每个人都有自己的校园生活，我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘，最使我难忘的校园生活是大课间，它使我快乐无比。

我上五年级的时候，学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来，我更喜欢大课间，因为大课间是学校组织的活动，有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩，有时会觉得没意思。

大课间，同学门都喜爱。叮铃铃，下课了。同学们不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的到来。我们做完操，快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学们都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的唱歌。操场上，同学们进行的活动有许多花样。有的在跳大绳;有的在踢毽子;还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐，玩儿的不亦乐乎!同学们都是满脸笑容。有一次，快要开春季运动会了，参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用，同学们和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳，但他们不灰心，继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐，每次都能很好的跳过去，并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法------每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了，同学们都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。

大课间活动使我快乐，使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了，我希望大课间继续开展，让我们更快乐!

我的校园生活作文600字 篇5

转眼间，六年小学时光匆匆飞逝，在度过了快乐的暑假后。又开始了新的学习，新的开始！

我提着收拾好的东西，站在中学门口，“龙口中学”这四个字显得很耀眼。第一次独自离开父母身边；第一次在学校里生活；第一次学习新的课程。上课的时候，老师介绍完自己，便让同学们展示自己的“口才”--读一份《安全教育》，我正低着头做着记录时，忽然老师点了我的名字。我愣了一会儿，才慢慢站了起来，走向讲台。望着下面陌生的面孔，我的心跳不由自主地加速起来，手里不断冒着汗，我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口气之后，我开始朗读起来，因为紧张。我的手不断颤抖着，一连读错了好几个字。当我读完之后，老师微笑着：“声音不大、别紧张，读得不错，加油。”我心里的大石头才放了下来。

一开始的中学生活我还是不大适应的，晚睡时总是睡不着，第二天就像一只“国宝”。唉，别提多累了！

老师信任我。让我当了政治科代表和舍长，接下来的时间里，我也和同学们打成一片。有一次，我因为宿舍要值日，刚好和课室值日相撞，我心想：“这可怎么办呢？时间太少了。”正当我焦急时，小贞似乎看出我的心思，走了过来：“你今天似乎还要值日吧！别担心，我帮你值日课室。”我感激地说着：“真的吗？谢谢你！”她笑了笑：“我们是朋友嘛。”心中顿时一股暖流。

从一开始的陌生到现在的熟悉；从一开始的手足无措到现在的沉着冷静；从一开始的胆小到现在的勇敢……我改掉了很多坏习惯，也变得更好了。

我的高中生活 第3篇

我是1973年9月升入高中的, 1 975年7月毕业。与现在的高中生相比, 我们的幸福指数一定高出八十到九十个百分点!我们的作业一般在学校就能做完, 这且不说, 每学期都还要去工厂或农村劳动一月二十天。那时候, 好多学校都有学工学农基地, 学校每学期都会按计划安排学生去工厂或农村劳动, 又叫做“开门办学”。我们太原五中的学工基地有山西第一机床厂、太原塑料厂、水利机械厂和电话机配件厂等;学农基地是小店区的大马村、小马村。在各种各样的劳动中, 我们不仅开阔了视野, 增长了见识, 强壮了身体;还掌握了多种劳动、生活技能, 尤其是锤炼了思想和意志。

学工时, 我们像真正的工人一样每天带着饭盒按时上下班。记得在机床厂学工那次, 我被分配到电工班。每天上班后的第一项任务就是整理卫生:洒水、扫地、擦桌、整理工具物品等。我的主要工作是跟着师傅去工人家里安电灯。师傅是个白白胖胖的小伙子, 腰上挎着一套用上等牛皮制成的十分精制的电工工具套, 里面插着电笔、改锥、钳子、电筒等什物, 肩上扛把梯子, 神气得很!我则挎着一个白色帆布做的大工具袋, 里面装着圆木、钉子、镙丝、鎯头、灯口、灯泡、拉线盒、电线等东西。刚开始主要是给师傅扶梯子, 递工具、物品等, 后来就上手做一些简单的事, 比如用钳子去掉电线头上的胶皮、用改锥拧镙丝等, 几天下来就掌握了安装电灯的整套程序。从那以后好多年里, 但凡家里、办公室、宿舍等处电灯出了问题, 都是由我来修理。这以后的数十年里, 我常常自称是“八级电工” (八级是当时工人等级的最高级别) 。没活儿的时候, 我会跟电工班班长打个招呼, 然后去看别的同学干活。一个秀秀气气的女同学是车工, 长长的辫子被塞进工作帽里, 站在庞大的车床旁, 用一种坐式大老虎钳夹住零件, 机器一开动, 就有很细很细的钢丝打着卷儿被切出来。她还会时不时地用一把精美的卡尺一会儿量量这儿, 一会儿量量那儿, 真个是英姿飒爽!一个文静内向的男同学开一台冲床, 一按电门, 安着钻头的电钻就呼啸着高速旋转起来, 在钻头与零件接触的一刹那, 呼啸声一跃而为咆哮声, 惊天动地、惊心动魄!把我惊得目瞪口呆。再看稳稳把着操纵杆的男同学, 真个是大将风度!心有余悸地来到钳工组, 就是别一番风景了。钳工这活儿特别细致, 好的钳工个个心灵手巧。只见一个女同学两手捏着一个车镙纹的丁字型工具的两端, 正小心翼翼地在一只镙母里做水平圆周运动, 满面愁容。我问怎么了, 她说镙纹车斜了, 而且还滑了扣, 师傅让她重车。我接过来想帮帮忙, 结果, 千小心、万努力, 可倾斜的镙纹依然, 滑扣依旧。叹息着来到电镀车间, 穿着工作服的同学从冒着一股酸味儿的水池里捞出一串闪闪发亮的零件向我展示;靠近车间门口的地方, 有同学正在用电焊枪焊着什么, 火花四溅……现在回想起来, 我的同学们多能干呀!

在农村, 我们像农民一样扛着农具上下工。我们开荒、翻地、松土、间苗、锄草、踩田埂;我们蹚过稻田, 下过菜地, 钻过树林;我们能分得清蔬菜、野菜和杂草, 懂得什么叫间作套种以及这样做的好处;我们会用镢头、镐头、锄头、铁锨等等农具。

有时, 我们被派到村头的小树林锄草。我们会一边锄一边唱着“解放区呀么嗬嘿, 大生产呀么嗬嘿……”、“红米饭呀么南瓜汤哟嘿喽嘿, 挖野菜呀么也当粮喽嘿喽嘿……”就这么一边锄一边唱, 引得公路上的行人都忍不住停下脚步听我们的歌声。有时我们被派到大田里踩田埂。这活儿没多大技术难度, 就是横着站在田埂上, 双脚并拢, 一点一点平行向左侧或右侧挪动, 目的是把田埂踩结实。刚开始还觉得挺有意思, 脚下那么挪着, 双手闲着, 眼睛可以自由自在地观风景, 可时间一长就不是那么回事了:风景看完了, 脚下的田埂却似乎没有尽头。挪着挪着腰酸了, 腿困了, 脚不听使唤了。第二天早上起来屁股上那两块肌肉又酸又痛!有时, 我们被带到菜地里间白菜苗, 开始是蹲着间;腿实在麻得不行了, 就跪着间;膝盖疼得不行了, 再蹲起来间, 滚得浑身是土。有时我们去翻地, 大家一字儿排开, 一声令下, 个个争先恐后挖过去, 谁也不甘落后。一开始我还是挖一锹直一下身, 后来发现这样很快就得被旁边的同学落下, 就再也不敢直腰了, 汗水流到眼睛里也顾不上擦, 心里下定了决心, 只要不一头栽倒, 就绝不能被落下。当终于和旁边的同学同时翻到地头时, 我擦着眼里的汗水, 心里别提多高兴了!干得最多的, 是在玉米和大豆套种的地里锄草。从玉米只有一拃高, 一直锄到没过头顶。我不仅学会了“前腿弓后腿蹬”, 而且学会了换手锄!就跟挑水会换肩一样, 是个挺了不起的技术。我可以一会儿左手放在前面, 一会儿右手换到前面, 锄五六下迈一步, 脚印疏密有致, 那活儿漂亮着呢!我还学会在收工时用小石块或瓦片把锄头上的泥土刮掉, 让锄头锃光瓦亮的, 特别好使。

我们在农村并不单纯就干点农活, 还上文化课。尤其到了后期, 学校越来越有经验, 学工学农已不是单纯的体力劳动, 而是开门办学。1975年5月12日—6月28日在小马村为期47天的开门办学过程中, 我们每天上两节课, 内容有语文、政治、物理、化学。早上6点起床, 6:30—8点上课, 8:20早饭, 9—12:30下地干活, 12:40午饭, 下午3—7点劳动, 晚饭后每周政治夜校一次、党团活动一次。从6月24日开始实行半天劳动制, 每天上午参加劳动, 下午考试。

我们的课堂有时在麦田、稻田或粪堆旁。又高又黑又胖的数学彭老师在那里教我们拿着一人高的大圆规丈量土地、教授立体几何, 计算千粒重;在仓库前的场地上, 又矮又黄又瘦的化学王老师教我们用风化煤等原料按比例配制腐殖酸肥料;在气象站, 我们仔细观察风向标、量雨器, 观看气象员采集气象数据和向天空施放乳白色气象气球的全过程;在大队会议室里, 我们进行政治学习。在我1975年5月13日、28日和30日三天的日记中分别记载了小马大队党支部闫福作报告, 小马大队党支部副书记闫根贵同志上党课, 小马大队团支部书记贾宝玲同志上团课, 6月3日小马村的王师傅还给我们讲家史, 忆苦思甜等内容。我还清楚记得, 音乐李老师背着手风琴来教我们唱《河边修起电灌站》。

在生活方面我们也受到了多种锻炼。我们都是自己背着被包、提着洗漱用具和学习用具参加学农活动的。到村里后, 被分配到农民家里住。有一年我们住得相对集中, 我每天早上第一件事就是去村里的水井打水。先用一根长木杆挂上水桶伸进井里, 等水灌满后把水拔上来, 然后挑回去。路过一处男同学住的地方还要停下来高喊几声“到点了, 起床吧!起床喽!”听到回应, 再继续往回走。回到院里把每一个同学的脸盆和牙缸里都倒满水, 再喊她们起床梳洗。有一年我们三个女同学住在一起。一天半夜, 我突然又吐又泻。身子单薄的张素英摸黑出去叫醒房东, 又去村里请来大夫, 再回去取药、找开水, 一连折腾了好几趟。虽然毕业后我就没有再见过她, 但这份情意我永远记在了心里。

我们的业余生活是丰富、愉快的。不上课的晚上, 同学们围坐在大炕上, 有的打扑克, 有的观战, 有的钩花, 有的织毛衣, 有的聊天。为了和村民联欢, 一帮女同学还排练了舞蹈《洗衣歌》, 我在里面女扮男装演炊事班长, 为此还专门回市里借军装和围裙跑了一趟。不夸张地说, 那时的我们个个都是多面手, 生活能力很强的。今天, 我的同学们无论是在一线工地劳作还是在国外打拼, 无论是在医院行医还是在学校任教, 无论是在机关当干部还是商场打工, 个个都是骨干, 个个独当一面。我们当中不乏博导、教授、主任编辑、商企精英和优秀管理人才。

现在似乎许多人对当年的学工学农或者叫开门办学颇不以为然, 可我觉得挺好。通过劳动不仅丰富了我们单调枯燥的课堂学习生活, 调节放松了我们紧张的情绪, 更重要的是培养了我们团结协作、不怕苦不怕累的精神, 锻炼了我们的思想, 磨练了我们的意志, 强健了我们的体魄, 尤其锻炼了我们各种各样的能力, 成为一个全面健康发展的人!联想到现在许多中学生连自己的生活都不能自理, 而他们将要成为社会主义事业的建设者和接班人, 真是忧心忡忡。

“我的生活”作文导写与评点 第4篇

由于城市与农村的区别，历来大多数人向往城市。随着我国城市化建设步伐的加快，关于“城市”“农村”的话题引起更多人的关注。怎样看待今天的城市和农村，在城市、农村究竟该怎样去生活，每个人的看法和活法不尽相同。

请以“我的生活”为题，作一篇具有时代气息的记叙文或散文。立意自定，角度自选，不少于800字。

【写作指导】

第一，选择最适合自己生活实际且感受颇多的一种地域来写，这样就有真实情感可发。地域熟，容易回放情景，有具体场景描绘;感受多，便于提炼主题，抒发激情;人事具体，也便于刻画和叙写。第二，最好先选材后立意，从生动、充分的材料中求出“意”。若先立意后选材，就不免出现搜肠刮肚的无奈。立意要有时代感，要能回答、解决当今人们普遍关注的问题，让读者受到启迪、教育，使读者受启迪和教育也是为文的最终目的。第三，选取较小角度、较具体事件，以此“滴水见太阳”。角度小、事具体便于具体充实地描绘。以一个角度反映某个方面，进而以这个方面回答一个较重要的社会问题。第四，艺术地安排好全文结构，既避免平铺直叙，又防止变幻莫测，不能因结构巧妙而让读者读来不知所云。适时地运用各种写作技巧，尽量优美文字，让读者得到艺术享受。

我的校园生活的作文600字 第5篇

镜头之一：春

温暖而美丽的春天悄然来到我的身边，温馨充满了我的周围。

在班上，我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党，在学习上我们互相帮助，经常在一起做作业，在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏，因为体育是我的弱项，每次考试前我都非常紧张，他们几位一定会陪着我，要是考得不理想，定会安慰我，在课余时间我总是推陈出新一些游戏，让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗?

镜头之二：夏

“同学们，今天中午学校要进行大扫除，会有领导来检查，请大家通力协作，打扫好卫生，向领导们展示我们班的文明风貌。”这是班主任老师在发话，看来我们又得大干一场喽!大家马上投入到“战斗”中，有的摆桌椅，有的扫地，有的擦黑板......就连班主任也加入到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的打扫之后，教室焕然一新，变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?

镜头之三：秋

秋天是万物归仓的季节，我的收获当然也不小，因为我从三岁就开始学画画，所以画画功底可不是一般般，到了三年级，我班的班级文明建设——出黑板报，果然不出所料就落在我的身上，每当出黑板报时，我和我的几个死党抓紧中午和下课时间，使出浑身解数，又是写又是画的，再涂上颜色，我可记得，第一次出黑板报时，我们经过了四天的努力，使原本空白的黑板顿时变得内容丰富，色彩斑斓，渐渐地，我们开始越来越熟练，用的时间越来越短，望着这个成果，心里充满着成就感。

镜头之四：冬

我的校园生活的作文600字 第6篇

精彩的课堂

上课了，同学们总是安安静静地坐好，老师认真的讲解，我们仔细的听。

瞧，老师提问了，同学们争先恐后的举手，有的同学还规规矩矩的举着手，有的已经把手高高的举过头顶，后边已经有同学站起来高高举手了，唯恐老师看不见自己，而失去答题的机会。别着急，老师会想到每一个同学的。

听，课堂辩论呢，你口如悬河，他滔滔不绝;这边妙语连珠，那边就出口成章;刚才唇枪舌剑，这就剑拔弩张;有能说会道，就有吞吞吐吐……这边喜笑颜开，那边就有垂头丧气，刚刚还得意洋洋，一下就目瞪口呆。

看，布置练习了，大家专心致志：有的是晴空万里，艳阳高照，从容轻松;有的乌云密布，眉头紧锁，苦思冥想;有的多云转晴，茅塞顿开，豁然开朗。

我们在精彩的课堂上吸取知识的营养，茁壮成长。

欢乐的课间

大课间到了，同学们飞出了教室，这欢乐的时间是属于我们的。

瞧，操场上成了欢乐的海洋：有的同学奔到操场一边，拿起大绳，三五成群，悠起了绳子，一个、两个、三个……绳子里的同学渐渐多了起来;没有绳里的同学，拿起了小绳子，自由自在的跳了起来，个个身轻如燕，出手不凡，连跳几十下，甚至数不清，她们互相比拼，想一决高低，理论中弥漫着友谊的味道。

听，那边的拔河比赛，呐喊助威声一浪高过一浪，参加拔河比赛的同学们也不示弱，各个铆足了劲儿，只管向后拔，用“呀”的长音为自己和同伴鼓气;“嗨，蹲下去，往后拉!”这边有同学大声喊道;“喂，加油!加油!”那边的同学也着了急。比赛没有输赢，大家都得到了快乐。

看，这边的丢沙包游戏也很激烈：两边各站定了两名同学，他们蹲下身子，随时等待捡起丢过来的沙包，中间站着的两名同学，他们直视前方，张开手臂，叉开双腿，沙包丢到右边，他们迅速地躲到了左边;沙包丢到左边，他们又敏捷地躲到了右边，真是身手不凡啊!

我们在欢乐的课间里感受童年的快乐，健康成长。

我的校园生活的作文600字 第7篇

————题记

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

刚到新学校时，对一切都很陌生，和她最先成为朋友，虽然总是闹矛盾，但却真的把对方当成朋友。我每个月都会有几天会头痛，这已经是固定的事了。在那几天里我一直隐忍着尽可能地不和人交流，因为那时的我脾气会很坏。她是个极其好动的人却会在那几天里安安静静的，和我讲一些轻松的话题，缓解我的头痛。只有她才懂我。

我喜欢的明星和别人不同。我喜欢的明星是日本人，我最是喜欢和她讲我的明星怎么怎么样，她永远不会反感，总是安静地听我讲，时不时调侃我两句，她是最先记住我的喜好的人。犹记那是刚开学不久的一次心理课，老师让我们写下自己的特点爱好让其他同学猜，只有她第一个站出来喊道我的名字。

会和她分享我藏在心底最深处的秘密。会和她一起讨论很多事情，因为有了她，我的校园生活中出现了一丝亮光，让我对校园生活充满希望。她一直都是我最真挚的朋友。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

我的支教生活 第8篇

一、缺的是观念和意识

学校共有9个班级, 300余名学生, 有一个200米的煤渣跑道田径场, 之外还有两块篮球场大小的空地, 看到这里, 笔者很好奇:有这么大的空地, 为什么不安装单杠、云梯、爬梯之类的学生活动器材?笔者的新徒弟小吴告诉笔者:“本来是有的, 但因为曾经发生过一起伤害事故, 加上有些器材有点生锈, 就被老校长当做废铁卖掉了。”对这种因噎废食的做法, 我有点不可理解。到支教校的第二天, 笔者先来到了体育器材室, 在将凌乱不堪的体育器材室稍作整理后, 发现器材数量、种类远比想象的要多得多, 有些还是全新的。于是, 笔者与小吴花了整整两天时间, 按照平时教学、训练的使用情况, 把所有物件都做了分类摆放, 以后每隔一段时间小吴都要同笔者一起整理器材室。此后, 小吴的上课内容明显丰富起来, 课也愈加受到学生的喜爱。他后来颇有感触地说:“过去我常觉得课很难上, 现在看着这些随手可用的器材, 觉得什么课都可以上了。”回想那次器材整理, 可谓是对这位新徒弟的开门第一课, 让他受益匪浅。在笔者的建议下, 学校很快将一批搁置在仓库和器材室里的器材全都安装了起来, 其实这些器材都是几年前县里创教育强县时统一购置的, 但一直闲置着, 现在终于到了发挥作用的时候。看着孩子们在器材上尽情玩耍的身影, 听着操场上回荡着的天真童稚的笑声, 校长不禁发出感叹:“看来, 如今的农村小学缺的不是硬件, 而缺的是观念和意识。”

二、我终于也让教研员注意到了自己

小吴是全校唯一的专职体育教师, 每周16节课, 同时担任着学校的少先队大队辅导员。工作八年来, 一直都是一个人操持着整个学校的体育工作, 没有人指点, 学校对于体育工作也没有太高的要求, 小吴将主要的精力投入到了少先队工作之中, 体育学科业务水平一直得不到提高。笔者很理解他的工作状况, 也竭尽全力地帮助他。在笔者的不断帮助与指导下, 小吴开始有了转变。为提高他的课堂教学水平, 笔者要求他先去认真学习新课程理念, 要求他踏实上好每一堂体育课, 并开展好学校的群体活动;要求他每周在网上或杂志上摘录两篇教案或教学设计, 每月选择其中合适的教案进行上课, 遇到教案中不理解原作者意图之处, 相互探讨, 并加以内化;随着时间的推移, 笔者进一步要求其笔记内容扩大到教材教法片断和论文片断等。针对每篇笔记, 笔者都要从头到尾仔细阅览, 对一些重要之处进行标注。随着资料的不断积累, 加上有针对性的理论学习, 小吴的业务水平很快得到了提高, 一年后开始在教学研讨活动中开设公开课, 接下来又在县里的优质课评比中获得一等奖。小吴的转变让体育教研员对小吴的学科素养的提高给予了肯定。而对于小吴本人来说, 他的自信心得到了极大的增强, 他不禁感慨地说:“我终于也让教研员注意了一回!”

三、这才是真正的校园

学生的家大部分离学校较远, 除了一些住学校附近的学生由于来学校较早, 可以有一点活动时间外, 其他大部分学生在路上花上大半个小时到校后, 已经到了开始上课的时间。一节课后的大课间活动还算正常, 但活动的内容偏简单, 出操率也不高, 每天总有一部分学生被留在教室里做作业。中饭过后足有一小时的空余时间, 但往往也是被用作集体补课, 或者在教师统一管理下进行自修。课外体育活动课也是形同虚设。当笔者和校长探讨研究后, 经过精心的规划, 学校推出了一套新的实施方案, 首先是改进大课间活动内容和形式;其次推出以“体育、艺术2+1项目”为主要载体的“午间一小时”的文体兴趣社团活动, 结合学校“书香校园”特色打造, 创设出体育、艺术、阅读于一体的文体活动;并且制订了相关措施, 严格控制体育课和课外体育活动时间被占用的现象, 这三项方案使学校如同吹进一缕春风, 顿显盎然生机。

四、没想到我们学校也能得第一

笔者承担了五年级、六年级共计6个班级的体育教学工作, 在教学中, 笔者发现, 有几名学生身体素质很不错, 且农村学生能吃苦, 这使笔者产生了组建田径队的想法。在此之前, 支教学校业余运动队是不作长期训练的, 只是在赛前一两个月临时抽几个学生集训一下就参加比赛, 成绩可想而知。当笔者把组建校田径队的想法告诉教导主任和小吴时, 他们觉得困难很大, 主要是因为运动员早上到校较晚, 下午学生又要准时统一乘车回家, 训练时间难以安排;他们觉得农村小学校不可能取得好成绩, 长期训练没有意义。但笔者鼓励小吴克服困难, 提高信心, 只要能坚持下去一定能出成绩。具体措施是:将训练时间主要安排在下午, 运动员在训练结束后自己乘车回家, 车钱由学校补贴。一些技术项目, 如跳高、跳远等, 特意安排运动员在双休日到笔者原所在的学校训练。半年后, 在全县的长跑比赛中, 经过全队上下团结一致、奋力拼搏, 出人意料地夺得了团体总分第一名。消息传来, 全校上下一片欢腾, 大家说得最多的一句名话就是:“没想到我们学校也能得第一。”在接下来的全县田径运动会上, 又有了重大突破——团体进入了前六名, 这一年的学校体育综合排名跃居第四, 令许多农村兄弟学校刮目相看。

我的身体　我的灵魂　我的生活 第9篇

我的校园生活的作文600字 第10篇

二〇一八年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛，连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海，各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语，教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场：吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听。游戏名，就让同学们趋之若鹜，所以当老师宣布：“游园活动现在开始!”时，大家像飞出笼子的小鸟一样，欢呼着，争先恐后地扑向各个游乐场所。

我随着人流，进入踩高跷活动室，那里热闹非凡，加油声此起彼伏。终于轮到我了，小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板，怎么能踩上去走呢?这时后面又响起了同学们的加油声，不容我多想，先踩上去再说。“扑通”一声，还没等我站稳就摔了一个五体投地，引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来，毫不气馁，这次我先看了高手们的上法，鼓足劲，提神抬脚，把脚踏上了两块踏板上，居然站稳了!我学着那些民间的高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧，在木地板上迈动双腿，“哒哒哒”的向前移动。我觉得，我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼，我就到了终点成了第一名，获得了奖品：三块牛肉干，吃在嘴里，美在心里。心灵手巧的我飞快地夹着弹珠，赢得一阵喝彩声;我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分，兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断，同学们个个喜笑颜开。

我的校园生活的作文600字 第11篇

大门前一块石碑上凿着几个烫金的大字“马台街小学”这就是我的学校。迈进校园，一阵阵清风拂面而来，往右看去，明亮的橱窗上陈列着各式各样的实践活动的照片，让人一目了然。校园虽然不大，但是很整洁、明亮。

早上，迎着朝阳我们踏入熟悉的校园，进入紧张而有序地学习当中，在这里我们贪婪地，尽情地吮吸着新的知识。学习中遇到困难，遭到失败和打击，也会勇往直前，决不退缩，因为我们有老师的辅导、帮助，老师在学习上严格要求我们，在生活上就象妈妈一样关心我们。每一位辛勤的园丁，哺育着祖国的幼苗，不计得失;同学之间相处地非常融洽，就象兄弟姐妹，我喜欢这里和谐的氛围，校园就像一个大家庭，一天中我们有一大半的时间都是在学校度过的，都是和老师同学相处在一起的，有了困难，大家一起面对;有了收获，大家一起喜悦;有了悲伤的事，大家一起流泪``````这是多么美好的事啊!

我们学校特别注重德智全面发展，经常组织各种丰富多彩地的活动，让我们每个人都有锻炼的机会。在这里不仅学习文化知识，还学会生活常识，做人的道理。

我的校园生活的作文600字 第12篇

刚来这所私塾的时候，红黄相间的房子上写着餐厅二字。右边是小学和女生宿舍。小学有三层。一楼是临街租出去的商铺，二楼是女生宿舍。没进去过，不过我觉得内部应该和男生宿舍差不多。三楼当然是小学啦！（这不是废话！餐厅左边是中学部，有几个大字，红白相间。（红白似乎是这个学校的主色调搭配。）中文系和餐厅之间有裂痕。裂缝里有一个呼号，上面写着“成人成功”。从这里到里面，有一个水房。房间里有一个锅炉。火整天烧着，同学们就在这里打水，然后左边就是男生宿舍楼。一共6层。接下来的环境先保密。

我是北京转来的，因为我是这里的，又要回来考试，所以我小学四年级的时候父母就在我狠心的时候搬到了这个学校。这所学校就像一个鸟笼。这是一所完全封闭的学校。吃喝睡都没问题。我生病的时候有人照顾。一年一万左右。我进来的时候是一个连桌子都没有的班。这是我第一次看到。我在这个班认识的第一个同学在这里好几年了（为了保护个人隐私，他不用真名或者只说姓不叫真名）。他的名字叫岳明，听起来像一个女性的名字，但他实际上是一个男人。“你好，你去过宿舍向宿舍老师汇报吗？”

“还没有，”我看着他说。这是一个黑皮肤，大眼睛，黑头发的男人。他穿着这所学校的校服，是纯红色的。另外室内光线不太好，让他比我黑。

“那我们先向宿舍老师汇报吧，”他边走出门边说。“你知道吗？”在去宿舍的路上，他说：“你在这个学校一定要小心。各种各样的人都有。你平时不老实吗？”

我的课余生活 第13篇

书是我最忠实的伙伴, 更是我默默无言的老师。它伴我成长, 对我微笑, 所以它是我永远离不开的良师益友!书啊, 你让我知道了许多伟人, 如高尔基、爱因斯坦、马克思、岳飞、诸葛亮等。当我在读书时, 书给我带来了一种和他们握手的亲近感。

在我7岁时, 我开始“扫荡”金庸的“飞雪连天射白鹿, 笑书神侠倚碧鸳”这14部小说。从那时起, 我每天都要翻一翻, 上厕所也不忘带。金庸先生缔造的武侠世界深深地吸引了我, 他的书顺理成章地成了我的至爱。一开始我只是喜欢书中的主人公, 但读到后面, 我已经情不自禁地陶醉在故事的情节中了。我希望我也能与武功高强的大侠过招, 也想和“女诸葛”黄蓉那样智慧超群的人谈天说地。书中人的性格已经尽收在我眼底。书啊, 离开你, 我的生活便索然无味。你是智慧的结晶, 你是知识和经验的合成物, 你是大家生活中不可或缺的精神食粮, 还是与我有着深情厚谊的好朋友。

在知识的海洋里, 我是一叶孤舟, 书和老师是帆, 妈妈和爸爸是风, 是你们让我在这片汪洋之上劈波斩浪勇往直前!书, 我爱你, 是你让我的课余生活更加丰富, 使我的视野更加开阔, 但愿我们能够齐心协力闯出一片蓝天!

点评:

这篇文章表达了小作者对书的无比热爱, 书籍不仅给他的课余生活带来了无以伦比的乐趣, 同时也成了他的良师益友、最好的伙伴, 透过文字足以体会出小作者对书的感激之情。文章感情真挚, 中心明确, 语句优美、自然、流畅, 是一篇佳作。

我的未来校园E生活 第14篇

在未来，大人们可以不用再为小孩子上学所需的学费而感到苦恼，因为学费是免费的。每一个孩子在学校都拥有一个可以帮助他们学习的“学习机器人”。学习机器人不会像传统的教学方式那样教我们学习知识，它会利用一些高科技方法让我们在娱乐以及一些亲身游戏体验中获得知识，边玩边学，这样不仅会让我们把知识牢牢地记在脑子里，而且再也不用像现在这样每天死记硬背了。

比如今天要学习《庖丁解牛》的故事，机器人就会利用时空穿梭把我们带到庖丁的那个时代。来到那个时代后，我一眼就看到了庖丁，只见他两手拿着刀，准备分解桌上的一头牛。说时迟，那时快，只见他唰唰唰，一整头牛就变成了一块块牛肉，而且每一块肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好，庖丁看见了说小意思而已。我想请教他一下，怎么会切得那么好，那么快。他说这是熟能生巧，经过不断地努力，现在在他眼里一整头牛已经不是一整头牛了，而是每一部分最好最嫩的肉。时间差不多了，机器人说该回去了，于是我们又利用时空穿梭回到了未来。到了未来，机器人让我回顾了一下今天学习的知识：只要不断努力、坚持不懈，任何困难的事情都会熟能生巧。

如果觉得自己当前学习的知识已经很充足，想找人切磋，这完全不成问题。我们可以和学习机器人进行智力大比拼。有的人会觉得不可能比得过机器人，这完全不用担心，因为机器人会把智商调整到和我们差不多的水平再和我们比，如果有一些问题答不上来，机器人就会给我们讲解这道题的做法。机器人也会定期让我们进行智力考试，不过并不是纸做的那种试卷，而是把我们带到那个知识的时代来考我们。

这就是我的未来校园E生活。

我的高中校园生活作文600字 第15篇

课间，我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球，有时你也可以在篮球场看见我们的身影。在进行了数次“酣战”之后，我们又会回到教室里坐得端端正正，听老师讲课。毕竟是高中了，老师上课的时候或许会很严肃，我们则安安静静地一边听课一边做笔记。

我想，下了课以后，老师就会像变了一个人似的，风趣幽默，和我们成为无话不谈的好朋友。嗯，我的梦想之中总有这样一个如此让人喜欢又让人敬畏的老师，他会无微不至地关心我们，他会像个朋友一样倾听你那些可能永远都不会告诉家长的小秘密，他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目，他或许还会常常跟我们一起踢球，一起聊天，一起畅谈梦想。

在我梦想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定会有一群好朋友。我们会一起去买参考书，一起背诵繁琐的课文注释和笔记，一起攻克那令人万分头疼的难题，一起清早上学，一起放学回家，一起在课间打闹聊天，参加各种活动。

我梦想中的高中课堂是开放式的。同学之间可以相互讨论，研究课题，自主学习，并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来，然后进行小组与小组之间的切磋较量，每星期评选出最优秀的小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来，既可以增加我们的团队意识，又可以提高课堂效率；更重要的是，我们将学习得更加快乐，更加自觉。

我的初三校园生活600字作文 第16篇

我们的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成的交响曲，使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力，其中早、中、晚各有各的风格和特色，共同谱写了先苦后甜的篇章。苦涩的清晨每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作，几分钟就得“完工”。一切准备就序之后，大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵，排成两列。因为人数多，那气势就像战场上那些士兵的队伍一样，浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡，一上一下，一下一上，来回两趟就足以让人累的筋疲力尽，上气不接下气了，回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。辛酸的中午每到午饭时间，同学们都是愁云满面，更有“奇光异景”。不知什么原因，我们女生宿舍实行封闭式管理，不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人，所以这就构成了一幅奇景初三作文校园生活600字6篇初三作文。吃饭时间，大家都各自找个“栖身之所”，全校园就形成了人山人海的壮观，这比市井上还要热闹，比都市还要严峻。要是遇上大热天，在太阳的照耀下，当然就挥汗如雨了，真让人感到辛酸。恬淡的傍晚经过了一天的忙碌与折腾，有总得有少许的乐趣啊。傍晚时分，太阳洒下了余辉，它虽然没有早晨阳光的温暖，但也没有中午炎热的温度，有的只是一种幽静，安适的心情

因为晚饭后的时间最长，所以是大家心悦的时间，所以大家都像进行比赛似的，做什么都恨不得以光速完成，也好出去放松放松。有的人喜欢待在店里看电视，因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧，大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。

我的校园作文600字 第17篇

我的校园有四十八处景观：方堂、琢玉亭、长城、古瓷博物馆、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和长城。

方堂位于行政楼的西面，在它的前面有一个清澈见底的湖，湖水波光粼粼，平静地像一面银镜。湖里长满了碧绿的荷叶，远远望去像一顶顶绿色的大伞。荷叶上开满了一朵朵粉红色的荷花，像一个个害羞的小姑娘蹲在荷叶上。

湖边长满了长长的毛茸茸的芦苇，像湖的睫毛。湖里还有许多五颜六色的金鱼在快活地游来游去，它们有的在荷叶下捉迷藏，有的在说悄悄话，有的仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。湖面上还有几只美丽的黑天鹅和可爱的赤麻鸭，它们每天在湖里悠闲地游着，还不时与我们打声“招呼”。

在方堂的右面还有一座雄伟壮观的长城。长城蜿蜒曲折，登上台阶，首先映入你眼帘的是一座雄伟的碉堡。在碉堡的前面站立着一座雕像，他就是古代有名的抗金名将——岳飞。只见他右手拿着茅，左手插着腰，身上穿着坚硬的盔甲，像在保卫着我们的长城，英姿勃发。

在方堂的旁边有一棵巨大的桂花树，它被誉为“桂花王”。每逢农历八月树上便会开满了金黄色小巧玲珑的桂花，一簇簇桂花像一团团毛茸茸的棉花，它那浓郁的香气扑面而来，令人陶醉。

我的生活公式：不计算=好生活 第18篇

我微笑地端着餐盘擦肩走过，盘里既有哈根达斯也有巧克力蛋糕，甲乙丙丁诧异的目光全都粘在我身上。

坦白说，我曾经也是个“计”算人。过去，我习惯计算许多事儿——练一次瑜伽会算计今天身体大概能柔软几分？以朋友公寓的面积和购买价格推算她的薪水，比较我们之间的差距；渴望丈夫回家帮我分担家事，打扫卫生或者拖地，于是，也常常会计算他走进家门的分钟数。有一天，他晚归十几分钟，我就很焦虑，又去计算他可能躲在外头抽烟了。

那时候，计算是我的生活方式，当然，我也因此活得比较疲累。比如，担心发胖，我无意识地计算食物的热量，过了一段时间后，无论何时进食，一个数字都会立刻闪现在脑海，将近五六年我都不敢吃哈根达斯和巧克力。甚至在夫妻生活里，我的计算天赋也会自动展现，每次丈夫上床必定受一番折磨，我要算一算是排卵期前还是排卵期后，他说，亲爱的，你是否有点强迫症？

当女儿出生后，我把所有精力花在她身上，许多脑子里计算的事务总是没法按时完成。生活被我搞得乱七八糟，我定制的作息表一次次作废，这让我很沮丧。我发现，我已经不能运行简单模式，计算变得如同吃饭睡觉般不能停下。

春天的早餐，我准备去健身房，因为我计算过，一周需要去健身五天才能保持体形，之后我计划是完成客户催要的设计稿。可惜，保姆迟迟未来，女儿扯紧我衣袖不让我离开。窗外，四月的樱花开得烂漫，粉色花瓣在清风的吹拂下纷扬飘洒，美极了。附近面包店烘培糕点的香味，一同飘散在风里，女儿难以抵抗家外美食美景的诱惑，她缠着我带她去玩。

凝视她可人的脸蛋儿，实在不忍心拒绝。我说，好吧，宝贝。然后，在女儿的欢呼声中，我打电话告诉保姆，让她不要来了，接着，我们母女俩惬意地坐在樱花树下吃几块巧克力口味的蛋糕。吃饱了，時间，不再计算。

更庆幸的是，停止计算挽救了我的焦虑。我无须再想很多乱七八糟的数字，也没有像从前一样纠结于自己未完成的计划。健身嘛，在想去健身房的时候才去，不计算去的次数；工作的话，我不会计算完成设计稿的时间，而且明白效率与时间不一定成正比；也不计算自己的体重，不计算上次与朋友一起吃饭是谁买单，花了多少钱……

婚姻中同样拿出不计算的态度，心境淡泊。家里家外不计算丈夫的忠诚度，不看他的手机；他老家的亲人登门拜访，不计算他们鞋子的泥巴几层厚，视为自己的亲人一样招待：丈夫出差不计较他的行踪归期，在他回来了轻声问候一声，递一杯他爱喝的拿铁咖啡。

转变了生活方式，我开始既不频繁地评判苛责自己，也不担忧还未做成的事情，有时间就多做，没时间暂且搁置。反正我想，我只是小女人又非“计”算人，没必要把身心完全绷紧，能松懈可以尽情松懈。不计算的安然淡定，看似好像令我缺乏竞争力，却也从根本上减少了压力。

渐渐地，我绷紧的面部神经舒缓下来变得爱笑，朋友同事都特别爱和我相处，因为大大咧咧不计算，公婆也对我刮目相看，就连丈夫都真的长大了。他不用我唠叨，也会心甘情愿地帮我干家务、带小孩。我懒得去计算他回家的分钟，他却每天按点进门。

现在，我已经找到了简单而放松的生活模式，不计算使我的生活更接近内心的平和、宁静。

我的校园作文600字 第19篇

春天，春姑娘轻声呼喊：“小花、小草你们该起床了!”小草立刻钻出泥土，探出小脑袋，小花也不甘落后，伸出粉红色的花瓣，好像在和小草比美呢!一朵朵可爱的小桃花也开放了，远看，桃花就像粉红色的海洋;近看，桃花就像穿着粉红色的衣裳的舞者，随着风翩翩起舞。这时，调皮的东风偷偷地穿过校门，进了校园，把花草的芳香，吹了来。我仰起头向天空望去，发现那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，从南方飞来了，有的在天空中自由自在地飞翔，有的飞到了教学楼的楼顶上眺望，还有的在电线杆上休憩。

夏天到了，柳树就偷偷地长大了，把长长的、绿绿的头发垂在了地上，它还邀请知了弟弟在它的肩膀上唱歌呢!知了弟弟就爽快地答应了。再看看池塘里，荷花挨挨挤挤的，好像一个个绿色的大圆盘。荷花也开了不少了，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。如果把一池的荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

秋天，秋姐姐跃过教学楼，来到了蓝球场，帮蓝球场旁边的银杏树穿上了黄色的衣裳。突然，一阵“沙沙”声从蓝球场的小道上传来，同学们赶忙跑到小道上观看，原来银杏树的叶子缓缓地，像蝴蝶一样洒落了一地，真美丽啊!很快，小道就穿上了一件黄色的衣裳。再看看草地上，花有淡黄的、雪白的、紫红的……这时候，一根根小豆芽聚拢来开大会，忽然就变成了一朵朵艳丽的菊花。

秋去冬来，每当冬爷爷带着北风走进了我们的校园，大雁们赶忙向南飞，抬头一看，便能瞧见一群群列队整齐的大雁。有的排成“人”字，有的排成“一”字。北风一张开嘴巴，就把树上的叶子吹没了，还吹到了我们的脸上，我们冷得连牙齿都打哆嗦。这时，教学楼角落的腊梅开了，远看，梅花就像一颗颗小星星向我们眨着眼睛，近看，梅花就像穿着黄色衣裳的小姑娘在风中跳舞。