第一篇：国庆节活动新闻稿
庆国庆歌咏比赛新闻稿
一年级“庆国庆”歌咏比赛新闻稿
为了庆祝祖国66华诞，激发学生的爱国热情，我校一年级于9月27日下午举行了“庆国庆”的歌咏比赛。教务主任以及四名学生三年级担任了此次歌咏比赛的评委老师。
一年级15个班级全程参与本次比赛，各班学生演唱了《红星闪闪》《读书郎》《我们的祖国是花园》《歌唱二小放牛郎》《国家》、《我爱北京天安门》等十五首经典歌曲。同学们用歌声尽情抒发了热爱党、热爱祖国的情怀，赞美祖国的大好河山和中华民族自强不息的伟大精神，歌颂革命先烈的丰功伟绩，歌唱各民族团结友爱的美好生活。
各班演唱的歌曲形式多样，各具匠心，有齐唱、伴舞唱、领唱，歌声或甜美、或铿锵、或轻柔、或昂扬，无不展现了孩子们积极向上的精神风貌和拳拳爱国之心。15个班级的同学们用自己稚嫩的歌声与丰富的情感赢得了相应的荣誉。比赛尾声，张主任为获奖的班级颁发了荣誉证书。王主任也进行了精彩的点评，充分肯定一年级新生在这一个月进步与成长。
本次歌咏比赛，在学生们热烈的掌声和欢快的笑声中落下了帷幕。通过这次比赛，不仅增强了一年级学生班级凝聚力和荣誉感，也陶冶了他们的艺术情操。
第二篇：国庆节活动-国庆节主题团日活动方案
一、活动目的：为庆祝建国57周年，引导团员学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极宣扬建国55周年来特别是改革开放26年来社会主义建设取得的巨大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级“文明学校”和 “福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校”工作。
二、主办单位：校团委、各分团委
三、 参加对象：全体团员学生
四、活动时间：2006年9月17日-28日
五、活动内容
1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽(转载自第一范文网
第三篇：国庆节活动-18庆祝十一国庆节活动方案大全
国庆节活动-2018庆祝十一国庆节活
动方案大全
国庆节活动
导读：2016年10月1日我们迎来今年祖国母亲67岁的华诞，为庆祝第67个国庆节，加强对学生的爱国主义，学校都会开展关于庆国庆的各种精彩活动，在校园内营造热烈的节日氛围。以下是万年历小编为大家整理的2016庆祝十一国庆节活动方案大全，希望大家喜欢!
2016庆祝十一国庆节活动方案大全
主题队会 祖国妈妈我爱您
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力
和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。国庆节活动
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大
家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。( 励志天下
)
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
以上是小编为你整理的内容“2016庆祝十一国庆节活动方案大全”。希望可以帮助到大家。还想要了解更多信息，请点击》》》国庆节的来历
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第四篇：国庆节活动方案
2018年下学期经开区完小“国庆节”班会活动方案
一、活动目的
为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的民族自豪感，进一步加强未成年人的思想道德建设，学校德育处特此开展庆祝中华人民共和国成立69周年班会活动。
二、活动主题我的中国梦
三、活动对象全校师生
四、活动时间周五班会课(9月28日)
五、组织机构
组长：方超柱 成员：德育处 班主任
五、班级活动内容(形式自选)
1.以班为单位进行国庆爱国主义教育。 2.红歌大家一起唱。 3.爱国故事演讲。
六、内容要求
1.主题鲜明，黑板上有召开标语。
2.所有人的演讲稿(讲故事)必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题，从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如：我爱我的祖国(抒发对祖国的赞美之情);我为祖国妈妈添光彩(如何为祖国建设做贡献，抒发个人理想);祝福祖国更美好(可以尽情发挥想象，畅想、展望祖国美好未来，为祖国妈妈送上祝福)。
3.歌咏活动可以是合唱、独唱等。
4.内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。 5.体裁不限，题目自拟，提倡风格多样化。
经开区完小德育处
2018年9月
第五篇：国庆节活动方案
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆http:///wenzi/活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题http:///wenzi/贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。