《未被回答的问题》（精选3篇）
《未被回答的问题》 第1篇
关键词：艾夫斯,《未被回答的问题》,爱默生,超验主义,斯芬克斯
一、艾夫斯与《未被回答的问题》
查尔斯·艾夫斯1自幼就喜爱音乐,他的音乐创作主要受到三个方面的影响:一是超验主义2,艾夫斯的父母都信仰超验主义思想,康科德派文人梭罗、爱默3的超验主义对他影响很深,培养了他追求独立思考、追求真理的品格;二是家乡的音乐活动和民间音乐给他深刻印象,成为他今后音乐创作中的重要资源;三是艾夫斯父亲开阔、毫无拘束的音乐态度对他自由开放音乐观念的形成起了重大影响。《未被回答的问题》创作于1906年,由4支长笛(第二、第三长笛可以用双簧管和单簧管取代)、小号(小号可以用英国管代替)、弦乐器演奏,乐曲按艾夫斯总谱前言提示有不同长度的音响版本,是艾夫斯最著名的管弦乐作品之一。这部作品以“未被回答的问题”为标题,寓意深刻、具有哲理意味,反映了生活中到处是没有答案的问题以及对真理的不懈追求,极富想象力。《未被回答的问题》乐曲由小号的哀怨问句、长笛的“不知所云”的嘈杂“回答”以及弦乐的长音背景三个完全不同但相互交叠的音响层构成,形象地刻画出人在大千世界中不知所措的困惑与迷茫,极富象征色彩,体现出了作曲家敏锐的想象力和独特的音乐“立意”。
二、《未被回答的问题》音乐叙事
乐曲由弦乐组引出,弦乐声部始终在G大调上以长音形式缓慢奏出,刻意营造出一种安详、宁静的和声背景(见谱例1)。1-12小节、13-25小节、26-29小节弦乐声部三次重复直到小号发出第三次提问,弦乐组演奏的主题似乎与其他声部毫无关联,在速度上不受长笛声部的干扰,同时,在调性上与其他两个声部的无调性形成对比,始终保持着自己的音乐性格。这一处理恰恰是作曲家要刻画的音乐形象,象征着浩瀚宇宙与真理的不可知。
谱例1
弦乐组总以冷静、含蓄的方式隐藏在“问”与“答”情节的背后,不引人注意,但同时它又巧妙的暗合着两个主题,共同叙述着音乐文本。以第47小节为例,长笛声部不仅与小号声部构成问答关系,还与弦乐组存在关联。第一小提琴将答1、答2、答3主题相综合,形成新主题(见谱例2)。
谱例2
从上谱例可以看到,第一小提琴主题截取了答1、答2、答3主题开端部分的级进下行的音高组织关系,同时保留了弦乐组的节奏形态和调性因素,仿佛是对小号提出问题的“暗暗”回答。作曲家是有意识地塑造音乐性格与形象,让象征深不可测的浩瀚宇宙的弦乐组来巧妙地昭示答案,参与音乐的叙事。“一个接着一个”且“永远无法回答”的问题,作曲家为何用问题来回答问题?显然,这与爱默生的诗歌有关。
艾夫斯在总谱前言中所谈及的标题意涵显然受到爱默生的诗歌《希神斯芬克斯4》的启发。梭罗认为,斯芬克斯象征着“人类的追问精神”。当诗人回答斯芬克斯提出的问题,斯芬克斯却否定了诗人的答案并且说:“谁教你命名我?/我就是你的精神,你的同伙,/我是你眼中的眼波/…你是没有被解决的问题;/你未能明白你自己,/你总是不停地在追问/而每一个答案都是谎言”5。爱默生写道:“我们的无知像无底的深渊;深不见底的巨大的深渊动摇着一切推测;我们是谁,我们无法推测”6。人们在了解旧的真理同时迎接扑面而来的新的真理。爱默生总是把对于真理的认识放到经验之中,并且认为“每一种行动都可能被超越。我们的生活遵循这么一条真理:在任何一个圆周外都可以划出另一个圆;自然无定,终点即是起点”7。诗歌中斯芬克斯说:“所有答案都是虚假的答案,/通过自然继续追问,/追问千变万化的自然,/继续追问,永恒只是包装,/时间把真理变成谎言”8。“继续追问”,意味着宇宙万物的面貌尚待未来揭示,对真理的不懈求索;“时间把真理变成谎言”,意味着不存在永恒的、绝对的真理,真理只是一定时间和条件下的,认识真理是一个没有终结的过程。所以乐曲6问6答,“一个接着一个”
且“永远无法回答”的问题,象征着认识真理是没有终结的一个过程,以及要对真理的不断追求。
同时,长笛的“回答”主题材料来自小号的“问题”主题材料,如比较“回答6”和“问题6”(见谱例3),明显可以看出“回答6”是用“问题6”的音高材料开始的,之后的各个声部和每个小节也都出现了“问题”主题材料,并且整首乐曲结尾也是以“问题”结束。
谱例
回答6:
问题6:
面试问题的精彩回答 第2篇
1.没有工作经验，你认为自己适合我们的要求吗?
笨答：可是你们就是来招聘应届大学生的啊，
妙答：听说有一只幼虎因为没有狩猎经验，而被拒绝在狩猎圈之外，你认为它还有成长的可能吗?
2.为什么你读哲学，却来申请做审计?
笨答：你们已经说明“不限专业”，所以我想来试试。
妙答一：据说，外行的灵感往往超过内行，因为他们没有思维定势，没有条条框框。
妙答二：我之所以跨专业谋职，是为了给自己提供这样一种动力，终生学习才不会被社会淘汰。
3.你穿的西装好像质地不怎么样啊!
笨答：穿着并不影响我的表现，何况我还没工作，买不起更好的。
妙答：昨日我怀揣买西装的钱路过书店，发现两套对我来说至关重要的书，可能为今天的面试提供帮助，我于是花掉了凑来买西装的钱，
4.搞脑子的问题你和我谈了半小时，看见什么东西了吗?
这个问题没什么用意，就是看你的思路是不是新颖，能不能给他留下深刻印象。你尽可想什么答什么，答案没有唯一。
笨答：我看见了桌子，地板，你和我……
妙答：没什么新鲜的，就是你这屋子特别乱。
5.假如明天就要死了，你希望自己的`墓碑上刻一句什么话?
考官实际是想问你，这一生你希望自己能达到怎样的成就?
笨答：找了份好工作，找了个好老公等“老婆孩子热炕头”式的“人生理想”，或者请安息吧、我是个好人之类不着边际的空话。
妙答：我这一生在很多不同行业工作过，这让我很满足。
6.一架波音737有多重?一架波音747里可以装下多少个高尔夫球?
面试问题回答的五忌 第3篇
但由于笔试成绩发布之后才能对考生进行通知，如果到时再准备考试会比较紧张，因此考生需提前和所报考单位进行沟通，对是否需要加考专业课、考试流程、内容等方面信息进行提前了解和准备。一般来说专业课考试主要是结合相关职位的专业内容展开，但也有些单位会考到本单位的业务实际操作内容。
2、面试更注重随机应变能力
对于绝大多数考生来说，笔试结束之后，面临的就是面试决战了。虽然从绝对人数来说，经过笔试筛选的考生大大减少，但是能够通过考试的考生实力也相对较强，不可轻视。
尤其是近两年面试考试呈现出强烈的“非模式化”和“反套路”特点，考官对考生的综合素质和能力更为关注，反对机械化答题，因此不能通过短时间的背答案来提高成绩，而是需要考生真正通过一段较长时间的深入准备，提高自己的战斗力。
3、领会公务员面试“九大要素”内涵
录用主管机关会根据《国家公务员录用面试暂行办法》中规定的九大要素（综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表以及专业能力）来作为通用测评要素，所占比重超过60%，同时根据不同职位特点拟定部门自设测查要素，最后对考生作出综合评价。随着近两年国考面试的发展，逐渐由重视答案转向重视考生本身，选拔人才更加客观科学。
4、事先了解面试流程
考生要尽可能了解所报考单位过往考试选取何种模式，是单一的结构化面试或无领导小组讨论，还是两种考试都考，最后综合评分。
结构化面试根据测评要素一般分为五大类型：综合分析题、人际关系意识与技巧、计划组织协调、情景处理与应变、求职动机与拟任职位匹配性。无领导小组是让考生在未指定领导的情况下，就某个问题进行讨论，考官从旁观察。由于参与人数较多，现场情况更加灵活，对于考生情境处理能力、团队组织协调能力、总结概括能力、压力与情境反应能力等方面要求都更高。
5、时事政治不能丢
笔试完了，许多考生就把时事资料扔到一边，这种做法是不对的，一名合格的公务员应该随时掌握各种时事新闻，对《时事政治手册》和其它报刊的阅读不能停，考生还应继续关注社会热点新闻，形成阅读习惯，因为往往面试话题就出自其中，并通过对同一社会热点的不同观点评论的涉猎，锻炼自己的辩证思维能力，提升自身思维的多面性和全面性。