总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《第19届推普周活动总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：第19届推普周活动总结
全国第19届推普周国旗下讲话稿
教师和同学：
早上好。亲爱的老师，节日快乐!国务院批准了每年9月的第三个星期推广普通话宣传周，那么这是下周是第19周推浦周。这是促进普通话和促进语言标准化的基本措施之一。进一步创造良好的语言和语言环境，提高全社会的意识，建立语言和语言规范，促进语言工作的进一步发展是有益的。一般来说，它有利于提高公民的质量和保持公民素质。民族团结，增强中华民族的凝聚力。因此，推广普通话，坚持普通话，影响深远。
早在上世纪末，英国文化协会已经出版了一本名为“英语的未来”的学术着作。作者从英语史，通过实证调查和数据分析，并采取未来派推理模型预测世界语言模式将重组，中国人将排名在21世纪的世界语言六，在调整语言世界发挥更大的作用。今天，普通话像我们的家乡一样，在国际舞台上日益突出 - 它已成为联合国六种工作语言之一。
我们的普通话现已成为香港 ，澳门同胞和外国人竞争语言。自2001年起，香港电台将今年9月13日定为普通话日，并鼓励香港市民讲普通话。该电台亦与香港旅游协会，香港总商会及其他机构合作，邀请约三千名业界人士推出普通话日活动。九月十三日，客户将可享有普通话海报及普通话购物商店的八折优惠。在亚洲和欧洲的一些国家，中国教师正在成为一个流行的职业。
以上事实告诉我们，中国日益强大的国力，中国语言的独特优势，儒家文化的活力，将继续蓬勃发展，中国普通话将成为世界上最响亮和清晰的声音在舞台上。
然而，随着多元化时代的到来和互联网时代的到来，许多同音堂，打字错误开始打击;在校园里，一些学生故意采取调子说普通话，普通话时常混合方言语言。使用语言不规范，对正确推广普通话起到了非常大的反响。因此，为了规范祖国语言的运用，我们要求我们关注生活，严格要求自己，坚持 说普通话，普通话作为你的金钥匙与他人沟通，作为一个镜子，充分展示你的道德，成就和文化。所以，我们的文本将进一步纯净和发展。
学生们，中文是世界人口使用的语言的四分之一，它已经从甲骨文到正规手稿上下三千年的历史，丰富的儒家文化，美丽和美丽，形成一个人的健康个性，精神和审美方式的生活有负面影响不能低估。当我们讲流利的普通话时，那些音节，那些节奏，似乎在打击我们的血。在这一点上，我们的心常常充满着非常亲密的感觉，对感情感到骄傲。
初中阶段，我们将学习写最后一课，在秋天的土地上，人民即将做奴隶制，汉·迈尔先生冒险生命，在最后一课上给大家，他很兴奋法语是世界上最美丽的语言，他说。
第二篇：小学第22届推普周活动总结
金秋九月，丹桂飘香，今年9月16日至22日是第二十二届全国推广普通话宣传周，紧紧围绕推普周主题：“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”为指导，我校本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，大力宣传，广泛动员，认真计划，精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，使本届推普周工作取得了圆满成功，现将本届推普周活动工作总结如下：
一、领导重视，分工明确
首先，9月16日下午的行政例会讨论并通过了关于本次活动的方案，进行了专题讨论，制定了推广普通话宣传周的方案，还成立了以校长许士军为组长、行政组成员及各班班主任为成员的领导小组，显示出校领导对语言文字高度的重视。许校长在全体教师会上还亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。全校每位领导、教师、学生都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、宣传动员，营造氛围
通过国旗下讲话、学校广播进行宣传，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月16日清晨，我校进行了“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”的号召。强调了讲普通话，写规范字的重要性，要求教师带好头。在校园悬挂以宣传推广普通话为主题的标语，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
三、活动丰富，注重实效
1.开展经典诵读活动。由班主任利用晨读时间组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校园的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
2.组织低年级进行硬笔字书写比赛。此次硬笔字书写比赛活动，既丰富了学生的文化生活，又培养学生对祖国语言文字的热爱之情，还帮助学生养成良好的书写习惯，提升学生硬笔书写技能，同时也提高了学生的审美意识。
3.开展手抄报活动。在班主任老师指导下，学生人人参与，学生们通过搜集、整理资料、巧妙设计、精心编排，绘制出了一张张图文并茂、内容丰富、活泼新颖的推普周手抄报，孩子们用手中的笔宣传普通话，学习普通话的常识，了解相关法规，提高语言文字素养。
4.推普进家庭、社区，扩大推普面积
根据推普工作的铺开，积极向家长、街道社区、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣传本届推普周的时间、主题、推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使我们师生意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话提升到一个新的境界。今后我们还将继续努力，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
第三篇：学校第届推普周活动方案、总结
第21届推普周活动方案
今年9月10日至16日是第21届“全国推广普通话宣传周”，为切实做好今年我校推普周的各项工作，根据《四川省教育厅等十部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(川教函[2018]449号)，绵教体函[2018]320号，三语委[2018]4号等文件精神，结合本校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。
二、活动主题
本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。
三、组织领导
学校语委办统一部署推普周期间的各项活动，成立专门工作组，具体负责各项活动的开展与实施。工作组由下列同志组成：
组长：敬长松
成员：代明兵、杨德礼、各班主任
四、活动内容及安排
（一）积极营造推普宣传氛围
1.在教学楼、食堂等场所张贴第21届推普周宣传画，悬挂宣传标语，大力营造推广普通话的浓郁氛围。
2.9月10—14日，利用电子显示屏出示宣传标语，创设推普氛围，增强全体师生的语言文字规范意识。
3.布置推普宣传海报，要求紧扣本届推普周的宣传主题，形式新颖，富有创意。
4.9月10日上午，利用“国旗下讲话”宣传新时代推广普通话的重要意义，号召广大师生自觉讲普通话，用规范字，做文明人。
5.编印《第21届“全国推广普通话宣传周”宣传材料》，利用教师业务学习时间、各班利用班会课组织师生认真学习。要切实提高全体师生对国家语言文字方针政策和法律法规的知晓度，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
（二）扎实开展推普周系列活动
1.继续做好提高学生语言文字应用能力的各项常规工作。认真组织好晨读等时间的普通话训练，各班要加强督查，确保训练扎实有效。
2.深入开展中华经典诵读活动
(1)9月20日之前，各班组织师生进行中华经典诵读比赛(预赛)，遴选优秀节目参加全校经典诵读比赛(决赛)。
(2)9月30日，举办庆祝国庆节师生同台中华经典诵读比赛决赛。
(3)9月15日之前，组织学生常用字比赛。
3.各班(2018级除外)，出一期推普周专题黑板报，要求主题鲜明，内容充实，体裁多样，文字规范，美观大方。大队部组织检查评比。
4.组织开展净化校园用字环境实践活动。对公文用语用字情况自查自纠;各班对教室、宿舍环境布置和黑板报用字情况进行检查，强化用字规范化意识。
5.设置或更新语言文字规范化宣传标语、标牌，创设推普环境，强化语言文字规范意识，为语言文字工作达标验收打好基础。
五、有关要求
1.加强推普周工作的组织领导，统筹安排开学初的各项工作，确保本方案中确定的各项活动顺利开展，并取得理想效果。
2.各班要根据《菊河小学庆祝国庆节师生同台经典诵读比赛活动方案》(另发)，按时间要求认真组织本班经典诵读比赛的节目初选，及时报送参加决赛的节目，积极准备，精心打磨，争创佳绩。
3.各班可结合实际，自行组织推普周活动。要创新活动内容，扩大参与度，注重宣传实效。同时要及时做好有关活动的文字、图片和影像资料的收集、保存工作。
三台县菊河镇中心小学校
2018年9月9日
第21届推普周活动总结
今年9月10日至16日是第21届“全国推广普通话宣传周”，根据《四川省教育厅等十部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(川教函[2018]449号)，绵教体函[2018]320号，三语委[2018]4号等文件精神，结合本校实际，开展了系列活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1.9月10日我校发起了推普活动的倡议书，强调教师必须说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话。
2.出了一期主题是“推普周”的主题班会，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3.利用LED电子屏发出了推普口号“说好普通话，迈进新时代”等宣传标语，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教体局要求，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1.在各班举行一次常用汉字书写比赛，每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
2.开展“经典诵读”，召开主题班会等活动。
3.通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查，督促老师讲普通话，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈
本次活动获得了较好的效果，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
三台县菊河镇中心小学校
2018年9月16日
第四篇：XX小学第21届推普周活动总结
2018年9月10日~9月16日是第21届全国推广普通话宣传周,此届推普周以“说好普通话，迈进新时代”为主题，在第21届全国普通话宣传周期间，**小学结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，让全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、加强组织领导，营造良好宣传
为了使推普活动深入开展，**小学语言文字工作小组制定了周密的活动方案，使“推普”活动顺利有序地开展。我们把本次活动分为如下几个阶段：
1.9月10日为宣传发动阶段。利用周一的升旗仪式，校长在全校作宣传动员，使全校师生对推广普通话有了新的理解。中午分管领导召开各班推普员会议，具体布置工作。
2.9月10日——16日为实践活动阶段。利用班会活动时间开展啄木鸟小队活动;举行“三——五年级的“汉字小达人”比赛”;语文组组织暑期绿色阅读征文、长三角征文的评比活动;语文教师组织学生参加2018第三届**小学生古诗文大会暨古诗文“桂冠少年”选拔活动;推荐选拔学生参加浦东新区科普诗词大会;组织全校学生收听红领巾“说好普通话，迈进新时代”。
3.9月16日为小结反思阶段。利用红领巾广播反馈系列活动中的比赛情况，进行颁奖。
二、开展丰富多彩活动，搭建良好推普平台
1.利用升旗仪式向全体师生广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设和学校文化建设的必要性、迫切性，创造普及普通话的语言环境，进一步提高了全体师生的语言规范意识和“推普”参与意识，积极创设良好的校园语言环境。
2.充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走入学校寻找错字、别字，并要求有关学生加以改正。学生们一边认真查找不规范字，一边记录下错别字的班级和学生，及时反馈，提出整改意见，宣传讲普通话、写规范字的意义。这次啄木鸟纠错活动，使孩子们深深地体会到自己说好普通话，写好规范字的重要性。
3.发挥少先队组织的作用，发挥推普员的作用，规范黑板报的“每日一拼”内容;诵读经典，要求学生在午会课前预备铃由推普员领读和学生齐读《中华优秀传统文化经典》。在推普周里，全校师生还精心设计了推普专栏，学生和老师一起出谋划策，共同努力，加强了师生写规范字的意识。
4.为了进一步激发孩子们学习汉字的兴趣，体会中国文化的博大精深，丰富孩子们的校园文化生活，举行第五届“美丽汉字小达人”校级初赛。本次的赛题有看拼音写汉字、填写成语、成语猜猜猜、选字填诗句等，要求孩子能对课内外的词语积累和优秀文化经典——古诗都要有所积淀。这样的活动会激发我们学习优秀传统文化的兴趣，增强我们的文化自信和民族自豪感!
6.10月学校将开展教师基本功——粉笔字的培训活动，书写内容为经典诗文。教师们的基本功水平的高低将要再一次得到验证，要求每一位教师在原有的基础上，不断地提升自己的专业能力。
三、体会
本次活动获得了很大的成功，这和全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。
在推普周活动检查反馈中，我们也可以清楚地看到：学生的学习习惯还有待于改善，学生的写字姿势问题和书写问题，随着年级的增高，意识反而淡薄，由此可见，我们的推普工作是长期的。
第五篇： 菜园小学第十三届推普周活动总结
2010年9月12日至18日是全国“第13届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：
一、做好宣传工作
学校领导高度重视，组织安排合理有序。首先，在学校办公会上安排少先队大队部专门负责此事。其次，学校还制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作。再次，在周一的升旗仪式上，大队辅导员亲自做了题为“说好普通话、写好规范字”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
二、 开展系列活动
在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：
(1)利用周一的升旗仪式，由六年级中队的推普员作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。
(2)利用教师例会，宣传党的语言文字工作政策，宣传《国家通用语言文字法》。
(3)班主任利用班会对学生进行推普专题宣传教育活动。
(4)各班新选出小小推普员2名，普通话明星3名，并且每周一换，每周一评，有效激发了学生用普通话交流的兴趣，教育效果好，为此，学校将这一工作作为班级建设的重要内容，并长期坚持，作为以后每周一旗下演讲选手候选人，形成特色。
(5)各班开展“普通话诗歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多”等活动，并结合建国61周年大庆开展了“迎国庆贺中秋 ，颂祖
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国”诗歌朗诵及办黑板报活动，通过活动，提学生普通话水平，激发学生对中华民族优秀文化的学习和热爱。
(6)开展校园检字“啄木鸟”行动，查找家园栏、主题墙面及村公共场所中的不规范字，并提出整改意见。
(7)
四、
五、六年级各班开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的手抄报评比活动，学校进行评比并展出。
一系列多姿多彩的活动接连不断，既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论是赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢着快乐，因为这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在全校师生的支持下，以提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳。
菜园小学
2010年9月26日