第一篇：毕业班学生会议校长
毕业班老师会议校长讲话稿
立足实际 全面分析 再接再厉 再创光辉
老师们，下午好!
学生在校还有两个多月的时间，作为毕业班的老师，我们的职责是：培养合格的中学生，向社会交一份满意的答卷。本学期要抓好以下几方面工作：
一、要有紧张的氛围。毕业班了，老师和学生们走路的脚步声更快了，课堂里学生的练习更专注了，课桌上的学习资料垒得更高了，办公室围着老师转的学生更多了，课间跑步、体育课上的体育训练抓得更紧了，主动与老师交流的家长多了，……当然这是一种主动的紧张，一种自然的紧张，一种和谐的紧张。营造紧张的学习氛围，方法很多，如：把每一堂课设计得更紧凑些，容量更多一点、把班级的宣传阵地设计得更好些、把中考的信息让学生早知道，让学生多接触一些中考的题目等等。比如马洪燕老师经常提前上课，这就是一种紧张的表现。
二、要有远大的理想。要教育学生有远大理想，教师首先要有理想和目标，说句实话，能担任九年级的教学，本身就是一种光荣，按正常计算，一位从教30年的老师，轮到任教毕业班的也不过十余次，我们这一届500多名怀揣着梦想的少男少女，有没有信心，会不会超越自我，实现自己远大的理想和目标，我们的老师太重要了，我们一定要知道，学生的潜力是无限的，一切都有可能，按近几年的经验推算，只要学生能获得各科70%的分数就有可能考取一中。老师更要树立信心，你要相信，我们的学生都是好样的，一定能成功。所以，要使学生获得成功，教师首先要有树信心，立目标。
三、要有科学的方法。投入是一种很好的方法。我们的毕业班老师要花更多的时间去思考，花更多的时间去准备备课，要花更多的时间去提优补差，要花更多的时间去沟通交流。同时其他的教育教学方法也很重要：精讲多练是关键;知识整合是策略;个别辅导是法宝。比如张兰老师上自习的时候分别从不同的班级里叫出个别学生时行提问，这就是一种很好的方法吗。当然九年级还有很多的老师办法很多，不能一一举例。
四、要有合作的团队。只有合作才能出战斗力，可以这样说，学校已积极为老师们创设了比较好的平台，比如班主任以班风建设为重点，学科组则以学科成绩为重点。我们非常相信，我们的老师都有自己的一整套方法和想法，但我们要有服从团队，配合团队开展各项教学工作，班主任要多与任课老师交流，学科组长要多与同学科组老师交流，要充分利用好每周半天的集体备课时间，当然，老师们也要多与班主任和学科组长沟通，以提供更多的信息，帮助团队不断进步，只有当个体的主观能动性融入到团队中，才能产生更好的效果。当然在这个过程中，我们每位老师都要精心处理好各种有利于教学的关系，如家长与家长，学生与学生，老师与家长，老师与学生，使之形成一个良好的关系网，我们都朝着同一个目标，这样的合力才是最佳的。
五、强调几个问题
1、上课与作业。按时上下课这是天经地义的，今年这一级学生的现状非常不乐观，我们面对这样的压力更应该紧张起来，虽然平时老师们做的很不错，但要想出现奇迹，更要下更大的力气，想出超常的办法，付出更多的付出，消耗更多的精力，出现好的结果也就很不错了，所以希望老师们在今后的教学中执行候课制比原来还要好，上课效果比原来更要好，吃苦耐劳的精神继续发扬光大。坚决杜绝拖拖拉拉上课、不备好课进课堂、松松垮垮讲课、课堂上随意进出等这些不良现象。上自习要提前布置好任务，充分利用好学习委员和科代表，让他们当好自己的信息员，学习上有什么问题要及时反馈给老师，老师要随时解决好学生学习中遇到的困难。切忌自习课上不盯班或只盯在一个班或长时间站在楼道里，只有老师们昂首挺胸向前看攥起拳头往前冲，才能顺利完成我们应该完成的任务。
2、作业。从本学期开始， 各科作业必须由教师亲自批阅，禁止学生代批，今后业务检查时专门检查此项内容。
3、集体备课。要深刻理解“集体”的含义，什么是集体?集体意味着什么?我想每位老师清清楚楚，正因为我们清楚，才进一步希望每位老师在集体备课时毫无吝啬的把自己的智慧毫无保留的迸发出来，形成一种合力，供大家共亨，以达到为我们教学服务的目的。
4、班主任。前两周除极个别班主任有时不能及时到位外，其余班主任都能提前到位并能及时盯到班级里，特别是早餐前到位比较早。从下周开始班主任正常休班，但应该在校时间必须在校，特别是晚自习期间，有的科目老师一个人要盯好几个班，更需要班主任辅助班级管理，只有这样才能确保班级秩序的稳定有序，才能保证我们的教学质量。学校从下周一开始，晚自习期间抽查班主任在岗情况，希望九年级的全体班主任比前两周做的更好。
5、就餐值班与学生就餐站队。早、晚餐值班与学生站队比较好，中餐时值班老师不能按时到位，学生站队也不整齐，甚至个别学生有搂搂抱抱等不雅行为。一是班主任教师一定强调好无论是早、中、晚都要按时出来站队，二是中餐值班老师要按时到位值班，否则出了问题我们承担不起，我们已经被上学期的“
11、8”事件压的喘不过气来，我们不能再有丝毫的疏忽，所以，责任就是我们的品行，责任就是我们的素养，责任就是我们的外表，责任就是我们的全部。
6、查课与楼道值班。这是我校采取的能确保上课质量及师生安全的一种有力措施，从下周一开始两个级部从原来的基础上再进一步细化安排好人员按时值班。查课记录要实事求是，不能有虚假行为。楼道值班无论是教师还是各班学生禁止出现空岗，否则，还是责任问题。
7、其他。各班的知识结构图要张贴平整，每一张纸的四周都要用透明胶带贴好;早上仍有少部分同学到位较晚，特别是班主任老师要引起高度重视;各班的课堂记录表要及时填写;各教室要按时锁门并关掉饮水机上的电源;课间操时各位班主任一齐跑或不跑，若不跑步就按原来指定的位监督学生跑步(
1、12在起跑处，
3、10在明志教学楼西南角上，
5、8在明志教学楼东南角上，
6、7在奶房门口，
4、9在综治办门口拐角处，
2、11在教工车棚东门拐角处)，禁止学生一跑步就围到学生检查的地方去。不是班主任的老师一律到操场上做操，出勤情况将记入个人考核。
另：xx市中考第一次练兵定于4月
15、16号，全市统一，意义重大，能基本反映出我们的真实水平，希望老师们全力备考。
第二篇：六年级毕业班教师会议校长讲话稿
毕业班质量的四个“重要性”——毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。
那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
我听老师讲，说这一届学生不及上一届学生，这肯定是有些客观的，而且其它几位老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的乡村学校可能和我们差不多，说不定还没有我们硬，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。
(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)
四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。用纪律约束、思想工作确保安全。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然你选择了这份工作就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!
六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离期末考试实际天数上课时间不到五十天。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战五十天，再创新业绩。我的讲话完了，不到之处请谅解。
第三篇：毕业留言：校长寄语毕业大学生
人大法学院的毕业酒会是弘扬法学院传统、共同感受法学院文化的重要仪式，充盈着浓浓的师生之意、友谊之情与惜别之念。
我还记得你们参加开学典礼时充满期待的眼光，记得你们朝气蓬勃乘着梦的翅膀踏歌而来，转眼间，你们就要驾驶满载知识与思想的航船疾驶而去。这样的季节，这样的情怀，我们共话别离的不舍与眷恋，共享桃李的芬芳与悠长。
同学们，你们是人大法律人共同体的永久成员，你们为人大法学院的全部付出了汗水，已经融入到她的每一寸地方，永远不会消失。这些年来我们共同经历和见证了许多重大事件和光荣时刻。我们记得，汶川地震后，每个同学眼中流露出的悲伤和关爱之情，我们师生一同以自己的行动去帮助受灾同胞早日摆脱困难;我们记得，在举世瞩目的北京奥运会中，我们的同学担任了奥运志愿者，用无私的劳动和真诚的微笑保障了北京奥运会的成功举办，深深体会与全体中国人的脉搏一起跳动的自豪与光荣;我们还记得，祖国六十周年大庆，在群众游行的队伍中，又有我们人大法律人的身影，同学们在排练场上挥汗如雨，天安门前英姿飒爽尽展风采。这些场景我们记忆犹新，历历在目。
同学们，你们是人大法学院迅速发展的见证者，也是实现“国内领先、世界一流”腾飞目标的参与者和践行者。什么是“世界一流法学院”的内涵?评价指标有哪些?对此也许会有不同的答案。但有一点是可以肯定的:没有一流的学生，永远不会有一流的法学院。人大法学院的坚强、自信与自豪源于你们对法学院的信任与爱心。是你们为法学院捧回一块又一块奖杯、赢得一个又一个荣誉。有的同学在“杰赛普”国际法模拟法庭比赛中取得佳绩;有的同学获得了全国“挑战杯”论文科技大赛特等奖;有的同学在法律援助中心做志愿者，向弱势群体提供无偿的代理服务，依法维护他们的合法权益;有的同学为培智中心学校的残障儿童们提供志愿服务、在明圆民工子弟小学普法支教;还有同学参加“宁养志愿服务”，开展临终关怀，为即将离开人世的生命送去最真诚的关心和慰藉。同学们奉献社会的行动彰显出我们人大法律人的爱心与责任。
一一罗列毕业同学们取得的成绩，我可以自信地认为:毕业于这所法学院的学生是足够优秀的，你们当中注定有人会成为未来中国最优秀的法学家、法官、检察官、律师，或者是杰出的政治家，乃至于各个行业的领袖人物。当然，也可能有很多毕业生最终只成为一名普普通通的法律工作者，扮演着平凡的社会角色。也许我们的工作岗位不同，也许职位不同，但作为人大法律人，我们都必将积极影响和推动社会进步和法治发展。
人大法律人共同体的强大凝聚力是法学院发展前进的不竭动力，而“人文情怀、追求真理、崇尚法治、奉献社会”正是凝聚人大法律人的共同价值观和崇高理念。要建设令人尊敬的法学院、建设值得所有人大法律人和我们的后代为之骄傲的法学院，每一位人大法律人都必须切实履行作为一流法学院的社会责任，弘扬法治精神，维护公平正义。
同学们，接受完大学、研究生教育仅仅是人生的起跑点，校园生活教给你们的只是基本的知识和技能，而你们壮丽的人生之路才刚刚开始。走上社会，真正的考验还在后面，你会发现，除了你的工作本身，你还需要应对错综复杂的人和事，还要面对不同于校园生活的各种规则，这又往往会让年轻的你们觉得无所适从。从现在开始，希望大家调整心态去面对复杂的社会，培养快乐的生活态度，学会乐观坦然地对待人生，以良好的心态不断去适应现实，永远保持青春的活力。一个人的成长，本来就是一个不断适应发展而改造自己、磨练自己的过程，这不仅是人生最有意义的事，也是一个人走向成熟和成功的标志。
也许有的同学还在为寻找满意的就业单位而奔波，在为难以把握的人生选择而困惑，你们焦虑的心情我们非常理解，我始终认为，不管统计的就业率数据达到百分之九十几，只要人大法学院还有一个毕业生没有落实工作，就说明我们的就业工作还没有做到最好。我坚定地相信，毕业于这所法学院的学生是最优秀的，只是属于你的机会还没出现，这个时候请你们更要保持信心，耐心地等待机会的到来。当你拥有了坚强的自信心，具备了不急躁、不怨天尤人和遇事不优柔寡断的良好品质，就能够更容易的对付困难。只有自信的人才懂得如何充分发挥自己的能力、展示自己的才智，去做自己认为有意义的事情，从而体现自己的价值，实现自己的理想和抱负。
以往对学生的教育常忽视这一点:在专注你们事业发展的时候，也要重视自己的生活、学会享受人生的乐趣。健康、爱、生活的艺术，是一个现代人所应当具备的。从现在开始，请大家保持良好的生活习惯，“管理好”你的健康，以充盈的精力去面对各种事务。要学会更好地去爱，爱你的家庭、爱你的亲人和关心你帮助你的人、爱你所从事的事业。关于生活的品质，不要总是呆板地生活，机械地工作，要把生活艺术化，增加你对生活、对工作的兴趣，这也自然会增添你的魅力。
在这分别的时刻，希望你们都能把在人大法学院的经历当做自己一生最宝贵的财富来珍惜。当你们身处社会、面对纷繁的环境，不知所措、无从选择时，请坚持人大法律人所应有的价值观与道德自觉，坦然面对，共同维护人大法律人的荣誉、尊严。
第四篇：2012届学生毕业典礼校长发言
梧台小学2012届学生毕业典礼校长讲话 老师们，同学们：
大家下午好!今天，我们欢聚在一起举行毕业典礼。我谨代表学校全体教职员工向圆满完成小学五年学业，即将毕业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!
五年的学习时光是短暂的，却是难忘的。短短的五年小学生活，大家成长了自我，也成长了梧台小学。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天优美的校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就„„ 。但是，我希望你们也不要忘记了辛勤培养你们的老师，是他们陪伴你们从一个不懂知识的幼儿成长为今天少年儿童，老师一天天看着你们成长，我们是不是应该向他们道一声：“老师，您辛苦了!”。下面有请所有五年级的任课教师到台前来，同学们就让我们向辛勤教导我们成长的老师们，深深的三鞠躬，感谢他们!全体起立，感谢老师培养，一鞠躬;不忘老师教诲，二鞠躬;认真学习，回报老师，三鞠躬。
同学们，你们即将奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更有一份骄傲和自豪。在你们即将离开母校之际，我谨代表母校，简要谈两点要求，与你们共勉。
第一，希望同学们勤于学习，善于创新，努力成才。到了初中，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。需要我们养成良好的学习习惯，运用正确的学习方法，既要学习科学文化知识，更要学习做人，努力要做一个真诚、善良、勤奋、活泼、善于合作的人。 第二，记住这样一句话：“今天我们以母校为荣，明天母校以我们为荣”。希望同学们珍惜、维护母校的声誉。希望同学们今后能
以自身渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及优秀的学业成绩扩大母校的声誉，做梧台小学忠诚的、热心的校友。
同学们，母校永远是你们坚强的后盾，梧台小学永远是你们的精神家园。希望大家能与母校保持联系。我们期待着你们从四面八方传来好消息。衷心祝愿同学们快乐学习，鹏程万里!
2012年6月15日
第五篇：校长在毕业班学生动员会上的讲话
九年级学生动员会讲话稿
老师们、同学们： 大家下午好!
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在2015年的初中毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在九年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
2014年，我校中考一中录取12人，二中录取20人，七中录取15人，平江职校20人，总评比去年提升7个名次，但在全县同类学校排名并不理想，主要原因就是去年生、地两科会考成绩太差，双科合格(48人)、优秀(9人)太少，严重影响了中考的综合评价。
今年这届毕业班，我们充满信心：
一是今年生、地两科会考成绩为明年中考打下了良好的基础，双科合格(83人)、优秀(33人) 。
二是我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，四位班主任老师乐于奉献，能和同学们同甘共苦;科任教师都经验丰富，教学有方，同心同德、力争上游。
三是同学们的整体素质比较好，特别是同学们自从进入毕业班仅仅一周，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。
从学校来说，将从人力、物力向九年级倾斜，尽一切努力为毕业班师生提供良好的工作、学习环境和生活条件。 这一切都为我们2015年打好中考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们2015年中考成绩定能再创新高!希望全体教师、同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。九年级，关键的一年，中考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战明年中考。具体点说：
一、要先学会做人
做一名合格的初中毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可能人人个个都成为大学生，成为博士，但要求同学们个个都要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的善良的人。
二、树立明确目标
同学们，要记住，学习永远是你自己的事，你要清楚的认识到：我来学校干什么?父母亲对我有什么期待?我二十年以后准备干什么?学习我尽到责任吗?我的行为习惯好吗?这样你的学习目标就会明确，学习动力就会增强。
我们当前的目标就是考上一所理想的高中。我上哪所中学?我还有多大差距?我该如何努力?同学们，这是我们该想的，该做的。明确了，坚持不懈，就能胜利!也许有的同学认为反正我考不上一中、二中，就放松要求，要知道，你现在就是在为今后打基础，你现在每一天的松懈，将来会付出十倍的辛苦来还。
三、掌握正确的方法
1、要听从老师教导， 配合各科教师，认真学好每一科，寻找到最适合自己的学习方法。
2、要珍惜时间，自我加压。 毕业班不同于非毕业班，严格说学习的时间仅仅100多天。作业、考试很定会比
七、八年级多，要努力跟上全班的节奏。
3、要摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。 要尊敬你的每一位老师，团结同学，珍惜师生情，同学友谊，这是我们每一位同学一生中最宝贵的财富。
俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”“众人划桨方可开大船”团结就是力量。我们要形成全校一盘棋，要精心协调，密切配合，各学科教师要相互合作，同班的教师也要合作，我们要集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到准备明年中考会战中。
老师们，同学们，蓝图已经绘就，目标催人奋进。我们有理由相信，平江十一中学全体师生将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造十一中的辉煌!
最后祝同学们学习进步!身体健康!祝全体教师工作顺利!身体健康。
2014年9月10日