第一篇：送恩师的范文
教师节送恩师的祝福语
1、暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的激情，凉凉的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。老师，你为我们掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!
2、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐!
3、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
4、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐!
5、你是园丁，精心培育国家栋梁;是蜡烛，燃烧自己照亮别人;是灯塔，指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。恩师，祝你节日快乐!
6、一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐!
7、我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。祝天下所有老师快乐幸福!
8、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地!
9、您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光，照亮了童稚的心灵;您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。
10、朋友之爱，让我们体会互助的温馨;父母之爱，让我们感知养育的艰辛;老师之爱，让我们感受无私奉献的灵魂。师恩无以为报，愿短信带去丝丝温馨!
11、曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票，却数不尽学习的快乐;谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。在节日里想对您说声：谢谢您，您辛苦了!
12、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。
13、如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰;快到教师节了，祝您节日愉快!
14、亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋，关爱教诲;教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰
15、有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。衷心祝您节日快乐
16、月的节日，没有洁白的玉兰，没有华贵的牡丹，唯有淡淡而悠长的桂花香气，就象呕心沥血、无私奉献的老师!老师，祝您节日愉快!
17、又是一年九月十，赠师祝福不能迟。春风桃李花开日，是您开怀幸福时。您若阳光暖我心，您若灯塔引我行，您若细雨润我心，您若红烛照我明!祝您节日快乐!
18、伴着教师节的深情，把美好送给园丁;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;对你的祝福不曾停，衷心祝愿你天天好心情!
19、把炎热的夏日告别，迎来九月的圣洁，正值神圣的教师节，愿我的牵挂将所有烦恼都消灭，祝愿你快乐幸福度过每一个佳节!
20、有一种缘分让人珍惜，有一种感激常留心底，有一种惦念天长地久，有一种心声期待见你，所有的默契无须传递，所有的话语盛满祝福:教师节快乐，永远幸福!
21、体育不仅是要强身健体，还是一种顽强的意志，教师节将至，学生用良好的身体素质，向您致以崇高的敬意，体育老师，节日快乐!
22、知道吗，你那激扬文字的万丈豪情，如一抹春风，吹动我们的心灵，青春的花朵在你温润的目光中绽放，帅哥老师，教师节快乐!
23、我知道用漂亮来形容你有点肤浅，但工作中的你的确靓丽。其实你并不老，我觉得称呼你姐姐也很合适，姐姐，教师节快乐!
24、贪玩时，您是父母，督促我上进，失落时，您是良友，与我推心置腹，长大时，才明白，您就是我的恩师，老师，祝您节日快乐!
25、莘莘学子心，难忘恩师情，漫漫人生路，无私解惑人!教师节到了，祝最敬爱的老师身体健康，幸福如意，一切顺利!
26、梦想展翅高飞，铭记您的教诲，前路不再迷茫，勇敢不再躲藏，未来我会奋力向前闯!祝老师节日快乐，学生一定会加油!
27、给你一条小小的短信，为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲，祝您教师节快乐。
28、说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话!
29、亲爱的老师，送您一捧鲜花，感谢您答疑解惑;送您一心祝福，感谢您教诲培养，祝您幸福安康，工作顺畅，节日快乐!亲爱的老师，教师节让我轻声的祝福，化作您身边的细语汇聚成快乐的海洋，围绕在你身旁，祝您幸福安康，合家欢乐!
30、教师节了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心;送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼;送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐!
31、敬爱的老师，感谢您用知识哺育着我们的心灵，感谢您用关怀指引着我们前进，教师节到了，祝福您幸福安康，合家欢乐!
32、敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津。今天教师节，愿您幸福安康，福运连绵，教师节快乐!
33、母让我们拥有生命，老师让生命明亮;父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。朋友，教师节，别忘祝福感谢老师哦!
34、花谢了又开，学生走了又来，并只不是今天才想起您，是今天特别想您，感谢您的悉心教导，愿您幸福安康，教师节快乐!
35、教师节了，本想用电话道声祝福，但您让我学会了文字的笔画，领略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快乐无疆!
36、亲爱的老师，教师节了，送一捧清凉的秋露滋润您的生活，祝您安康;送你一束鲜花点缀你的美好，祝您幸福。节日快乐!
37、敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津，值此教师佳节，祝福您身体健康，幸福快乐，万事如意!
38、亲爱的老师，不是今天才想起您，只是借此教师佳节，让我深深地祝福您身体健康，幸福开心，合家欢乐，万事如意!
39、湖水因为有天鹅而优雅恬淡，天空因为有白云而浪漫温存，高山因为有碧水而更加巍峨，人生因为有老师而不断进步!老师，祝您节日愉快!
40、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四方育才，五湖桃李，六月短信，七齐归来，八方祝福，九久不去，十实为您。我最敬爱的老师，节日快乐!
41、匆匆的岁月从指间划去，斑白了您双鬓的青丝。桃李天下，是您最欣慰的表达，也是您最宏大的梦想。在这个属于您的日子里，我给您送上深深的祝福，也许您已把我忘却，而您的形象却和岁月一样永恒。老师，节日快乐，您辛苦了。
42、当年恩师您到来，欢声笑语处处在;言传身教如父爱，教我做人清又白;不求回报宽胸海，学生如今仍感慨;当年恩情记脑海，殷殷敬意短信载。
43、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上一份祝福，委托吉祥的信鸽，带到您身边，祝福老师身体安康，节日快乐!
44、亲爱的老师，对您的感激，我无法用语言来表达。在这特别的日子，就让这条短信，带去我对您的浓浓祝福：教师节快乐!
45、在教师节来临之际，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!
46、今天是个特别的日子，处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐!
47、在这特别的日子，没有人比您更值得我们感激，是您用自己的生命之光，照亮了我们的前程。谨向您致以节日的问候。谢谢您，亲爱的老师，祝您教师节快乐!
48、忙碌了一年，亲爱的老师，您的节日又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师!祝您教师节快乐!
49、发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐!
50、快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!!
51、因为有了你，生活才如此精彩纷呈;因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您教师节快乐!
第二篇：我的恩师
中庆九年制学校
六年级
罗昇
在生活中，有许许多多的人需要我们的感恩。我们感恩父母，是因为他们给了我们生命;我们感恩朋友，是因为他们给了我们安慰;我们感恩亲人，是因为他们给了我们关爱……
在我的生活中，我想感激的人是我的老师--白老师。 她对待每位同学都很和蔼可亲。在课堂上，老师会把课讲得生动形象，让我们更加深入透彻地了解课文。遇到不懂的题目，老师会循循善诱的教我们方法。
白老师不仅课讲的好，而且对待我们也像一位母亲一样。当我们遇到难题时，她会和我们一起面对;当班级或同学们受到奖励时，她会比我们更开心;当同学们身体不舒服时，她也会悉心照料。有一次，我因为一时冲动而犯了错误，老师知道后，并没有狠狠地骂我一顿，而是一番细心的说教，告诉了我许多的道理，让我自己明白冲动可能会铸成大错，做任何事情都要三思而后行。
老师，虽然您现在给我们不再上课了，可您对我的教导我会永远铭记的。老师，谢谢您!
第三篇：恩师难忘的散文
那是2007年秋天，我走进了大章三中的求学之路中。
那时的我不喜欢学习，也没有什么爱好，我每天总是喜欢在学校中散步。经常在校园中看见一位年轻、朴素、大方的老师。在他手中总是拿着一本文学书籍，随着时间的推移，我知道他是学校的语文教师、一直在学校教初三语文课。爱好文学，广览粗思、勤读善写。
我心里很高兴想明年上初三，让他教我的语文会多么美好啊。他年轻、帅气、爱好文学，语文肯定教得很好。让他教一年，我的语文会进步很大，也许我也会成为文学爱好者，我的人生也会进步很大。
光阴短暂，2007年秋至2008年的学习结束后。我就盼望初三学习该如何度过，该如何奋斗。
2008年秋初三开学时，当我去学校报到那一刻。发现是我以前梦想的那个老师，今年是我们班主任，我非常高兴。那天下午是报到，报到要父、母陪伴才可以，我父、母因在地干活，没有去，才开始王老师不让我报到，最后，天快黑时王老师才让我报了到。又在我的名字前做了标记，这一些王老师肯定早就忘记了，但我心中至今还记得很清楚。
我第一节听王老师的语文课时，都感到兴奋。王老师的第一节语文课上给语文做了五个一的学习要求，分别是字典、字帖、钢笔、笔记本、名人名著。王老师说各位同学，这一些是我多年教书育人的语文要求。当时，我心里都很激动，因为我上过八年学了，从来没有语文老师这样要求过这样学语文课，王老师的确是语文教育的大家风范。
当第二周的作文课时，王老师让同学们把自己的课外书拿出来他检查，王老师一心一意的从前边到后边检查，看谁按他的要求去做了，当他走到我同桌的身边时，问我同桌?你怎么没有课外书，我在偷偷地笑，王老师就问我?你笑什么，你的书哎，我说没有，王老师也没说什么过去了，去检查别人的了，当检查完全班同学的书时。他说大家们这两节作文课，不写作文，欣赏自己的课外书吧，两节作文课让我感到空虚，无聊。当两节课快下课时，王老师在黑板上留了一个作文题目，说同学们在课余时间去写作文，我心里想，以后每次作文课都这样，我该怎么办?
当在星期天的时候，我到街上的新华书店买了一本高尔基的《在人间》。
当第三周的作文课时，王老师又一次开始检查，当王老师看到我的书籍时，说，这一本是好书，大家可以借得欣赏一下，我心中感到很荣幸，那是我上过的八年学，第一次去买书啊，在读小学时，学写作文，老师让去买书，我总是不买，在写作文时我总是一百个字左右都交了，就这样走过了小学的学习生活。现在，我很后悔没有早点让王老师教我，在以前浪费了那么多宝贵的时光。
时光如流水一样，不知不觉一周又一周过去了，有一周的星期日晚上班会，王老师把他的新作《悠悠的铃声》一文在班上念了念。《悠悠的铃声》一文主要描写小学的手打铃声和中学的电铃。至今仍再我脑海中记忆的，当两个月的时光悄悄过去，我发现我学到了许多语文知识和写作技巧，王老师耐心细致不厌其烦的给我们讲解语文知识和写作技巧，知识如甘露一样，滋润着我的心田。
当半年的时光悄悄过去，我发现王老师的语文课总是简明扼要，直透中心。至今天，我已读大二，已有两年没有学语文了，但是从来没有忘记王老师的语文教育方法。至今，我已读十几本文学作品，从中受益匪浅，现在我已在院报发表两篇随笔，让我感到自豪、欣慰。
最令我高兴的是最后一个月有幸的在课堂上聆听王老师的文学作品、篇篇架构，皆是源于生活，有感就发屡形极端，如一枚枚晶莹剔透的宝石，他把我们九
(三)班的学习点缀的绚丽夺目，似一颗璀璨的明星，为我们的学习天地，投射出最初令人奋发的曙光。
光阴短暂，一年的学习将要结束时。王老师在一次课间说，同学们，你们将要告别初中的学习了，让我给大家留下学校的赠言吧，同学们让王老师留言后都有一种勤奋学习的动力，三年时光在我眼中悄悄消失过去，我每次看到王老师留的毕业留言，我就感到一种楩策，我每次遇到挫折，我就把我的留言本拿出来品味一下王老师的赠言，我就坚强的又站在人群中，又一次站在努力学习的起点上和人生的奋斗目标上。
当我初中毕业时，没有考上好的高中，走进了一所职业高中学习，学校开设有计算机课程，我慢慢地学会了一些计算机的知识。有一天，我无意的想起王老师教我时，在课堂上说他的文章点击量是多少次。有一天我无意的在“百度”中打了‘大章三中王海洋’几个字，就搜到了王老师的的文学作品了，王老师的文章一直都在《》上发的，每个月都有一篇新作啊，那时我还不懂得什么叫网络，最后知道‘’是国内最好的原创文学网站，是嵩县罗飞创办的，起源于‘嵩县读书网’到‘风雅洛阳’最后定为‘’。我受王老师的语文教育，爱上了读文学作品，也喜欢用笔记录生活，我在无聊的学习中也写了几首小诗，也想在大家面前展示我的文采。
我记得是在高三吧，我就拨通了王老师的电话，问他怎么在上创建个人文集，王老师对我说了一下，我最后还是不会，我就在星期天回到了大章三中，寻到王老师，让他给我创建了个人文集，慢慢的利用课余时间，写文章，展风采。
2013年我看到《》要出一本《嵩县当代文学百人百卷》时，我都想到王老师的文章会出在《嵩县当代文学百人百卷》上，最后王老师的《石婆山记》、《又是山菊烂漫时》、《生命之绿》、《我心如水》四篇文章已出在《嵩县当代文学百人百卷》上，我心里非常高兴，当我得到罗飞的赠书时，我首先就是读王老师的文章，特别是他的《石婆山记》一文，描写大章的一个山，写的是最美的。我们村一个在大章三中读书的学生说王海洋，现在，在大章三中创办了文学社，出版有报纸，令人羡慕，我真的没有想到大章三中已创办了文学社现在……
去年五一，龚主席让我给王老师送一本他的《倾听心音》时，我又一次见到王老师还是那么年轻、帅气，我就给王老师又谈了一些文学创作，最后谈起他在《随手写嵩县》征文《石婆山记》获奖的事，真的令人羡慕，王老师对我说：“他也没想到，他会获得一等奖。谈起《石婆山记》一文，现在仍我感觉还是那么美好。
…….
.去年冬天，王老师的作品一篇又一篇的出现在《》，让我感到自豪，王老师在我心中是大章三种语文教育高手，文学爱好高手，我对我自己一次又一次说：努力争取做一个象王老师那样的人。
今年春节过后到现在，在‘’上还没有发现王海洋老师的文学作品，王老师，你怎么了，现在过得好吗?你的学生兵雷期盼你的新作，期盼你的文学作品出现在‘’上。
很早，我都想为你写一篇文章，怀念你对我的教育，但是我总是抬起笔，又放下。不知道怎么为你写点文字才好，王老师因为你在我心中是文学的高手。
在这春暖花开的夜晚，我又一次的提起笔，唠唠叨叨的在心中回忆起你，为了你写了这一些文字，夜深人静的校园，我一个人在孤独的灯光下终于又回到了那充满温馨的当年…….。
不成熟的文字，作为对当年恩师的回忆。
第四篇： 我的武术恩师
来到北京之后，原以为我和武术的缘分会到此为止，但是命运的安排又让我重新踏入了武术这个界限。当一学长说他是练习内家拳的时候，我感到很惊讶，何为内家拳?虽然之前也有学过武，但是那些都是些皮毛，根本就不曾知道武术的博大精深。怀着一颗好奇的心理我随着学长拜访了他老师，并学了八卦掌，可是练习的还是只有架子，感觉不到内家拳的特点。再后来我就遇见了我这辈子都难以忘记的人——绍守俊老师，是他让我明白了练拳的意义，让我理解了内家拳，也是他让我明白了何为用功、何为坚持。
我是一次偶然的机会认识了绍老师，当看到他那双炯炯有神的双眼，结实的身体，我心里就有一种感觉，这就是我要找的老师。现实还是很完美的。我得知他是中国武术协会会员，武术六段，国家社会体育指导员，国家武术项目二级裁判员，并还是房山区武术协会副主席。他自幼习武，无时无刻都在钻研武术，不断的拜师学艺，经过不懈努力之后以至于到现在不仅精通太极拳，在形意、八卦、梅花桩也都各有所成就，在北京市比赛及香港、北京举行的国际比赛中都名列前茅，他还曾参与并组织了首届全国梅花桩拳联谊大会、武行天下武林王者争霸赛、房山区首届武林大会等大型武术交流活动，并曾担任央视康龙武林大会专家评委以及著名导演陈凯歌拍摄的《希夷之大理》大型实景剧武术指导，在中华武术杂志上也有他多次对武术探讨的文章。当时我的对眼前的绍老师一下子感到了敬佩起来。接下的事情，我完全被征服了，从心里彻彻底底的开始佩服邵老师。 和邵老师谈话中，他也得知了我对拳术的疑问。他告诉我，内家拳的特点为“以静制动、以柔为主、集柔成刚，主张练气神为主，讲求练精化气、练气化神、练神还虚”练完后不仅会提高自身的实战技法，对自己的身体健康也是十分有益的，在训练时会深有体会的。看着我深信半疑的眼神，邵老师就让我把手按在他小腹上，这时我突然感觉到一股力量从我手掌向我身体顶来，以至于使我向后退了一大步，他说“这就是气的作用力，内家拳的气是靠站桩得来的，因此在训练的过程中，不仅仅是只练习套路，站桩也是极为重要的。还有练拳的最终目的不是为了表演、技击，而是能够达到增强体质、养生益寿”。经过和邵老师的谈话我感觉心中疑团在慢慢融化。
后来我就开始跟随邵老师学拳。每天早上的训练是邵老师最忙、最累的时候了，即使是酷暑严寒从未间断。他基本上都会比我们早到些然后自己开始打拳，等到我们活动好开始打拳时，他就又开始给我们指导动作，不仅把每一招每一势的动作路线详细的向我们说明白，而且他还把每个动作的用法、在技击中的作用都一五一十的讲解、演示给我们，一遍又听一遍从不厌倦。记得有一次他给我们演示动作后，就开始抚柔膝盖，我们上去询问后才知道，原来老师的膝盖一直受着伤。当时我感觉自己的心在颤抖，这么久了绍老师从未说过，而他却依然坚持每天训练，给我们指点、演示动作，并从未有怨言，我想此时此刻再华丽、再优美的语句也无法来表示对眼前这位老师的敬佩!为我们学到真实的本领，在训练邵老师对我们是严格要求，循循善诱，他的规劝、要求一经提出，我们就须做到，然而我们却总是心悦诚服。 在这个利欲熏心、金钱至上的社会中，邵老师从却未向学生收过学费，他身上具备着对中华武术的责无旁贷的责任感和使命感，而且尽传所受，毫无保留，甘当蜡烛燃烧，只为光大我中华武术。
第五篇：恩师的影响力
我们每个人在求学的过程中，总有一个或几个难忘的老师，其实，之所以难忘那是因为他(她)影响了你，甚至改变了你，我看过一期中央台的电视节目，是采访著名的节目主持人陈铎老师的，在节目中当谈到他难忘的老师时，他提到了他的小学老师陶老师，是陶老师让他抬起头来做事，这句话影响了他的一生。
还有一期河北台的节目，是采访白燕升的，他也提到了他的恩师，是他的初中老师，是他的这位老师让他有一个顽皮的孩子变成了一个积极上进的学生，这也可以说改变了他的一生，影响了他的一生。
作为一名普通的老师，我会努力把每一位学生都作为我的试验田，争取每一块试验田都获得丰收。