恩师赠言范文第1篇
一、中心思想：
本文主要讲了田老师以巧妙的()的方式教孩子学习古典诗词、培养孩子成长的往事，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的
() 之情。
二、词语解释。
娓娓动听：__________________________________________
身临其境：__________________________________________
戛然而止：__________________________________________
引人入胜：__________________________________________
三、根据段意，给课文分成三部分。
第一部分：()写“我”受业田老师时的情况。
第二部分：()写“我”在田老师门下受业的情况。
第三部分：()写“我”回家向后和年近古稀的田老师交谈，抒发了对老师的感恩之情。
四、查找资料并填空。
1、“无心插柳柳成荫”比喻()，它的前半句是()。
恩师赠言范文第2篇
在我的初中时代，我遇到了这样一位男班主任，名字叫杨继平。
在我的意识里，男老师是粗心的，是严厉的，是令同学们望而生畏的。可是，当我第一眼看到杨老师时，我改变了我之前所有的看法。他的脚步很轻，但是很稳。我们望着他一步一步走进教室，看着他脸上慈爱的笑容，观察着他朴素的衣着，我们自觉地安静了下来，不再大声喧哗，不再打打闹闹，好像老师的安静稳重瞬间感染了我们，让我们油然而生出一种敬畏，不禁望着他，想听他说话。终于，他开口了。杨老师的语速很慢，没有其他男老师的急脾气，让我们觉得很温暖，我们都感受到，杨老师一定是一位有耐心的老师。杨老师不仅稳重，而且还透漏着一份阳刚之气，他说话的底气很足，给我们一种被保护的感觉，我从心底欣赏这位中年男老师。
后来了解了才知道，杨老师一直生活得很辛苦。几年前，老师的女儿因为淋巴癌而去世了。那是一个漂亮有气质又擅长打排球的女孩儿，个子高高的，身材很苗条。刚发现生病的时候才十五岁，那是一个风华正茂的年纪。生病期间，老师每天晚上都陪着她，睡在病床旁。女儿的病无疑给杨老师带来了很大的打击，更不幸的是，他的妻子已经身患类风湿瘫痪在家多年。听到这些事情，我们都很惊讶，因为在杨老师的脸上，看不到失望，看不到委屈，我们看到的是一位父亲对女儿无限的爱，看到的是一位丈夫对妻子的不离不弃，看到的是一位人民教师对工作的认真态度，和对学生无限的希望与呵护。我敬佩他，他对生活的热爱和不屈深深地感染了我。
记得每次放学之前的几分钟，杨老师都会跟我们说：“耽误大家几分钟啊，讲几点事情。”可是五分钟过去了，十分钟过去了，放学的铃声都已经响过了，老师还没有讲完。令人惊讶的是，同学们丝毫没有厌烦的感觉，因为老师给我们讲的故事深深吸引着我们。老师讲了很多他以前的学生的事迹，有的同学家里条件不好，所以他每天晚上都在教室写完作业再回家，有时还顺便打扫好教室，或者帮老师整理办公室等等。最后他以优异的成绩考上了重点高中。这样的学生有很多，让我们既羡慕又佩服。他还常常感谢学校，当他的女儿生病了以后，需要很多治疗费用，由于妻子瘫痪在床，家里没有足够的钱，因此，学校组织老师和同学给杨老师家捐款。虽然最后老师的女儿还是离开了人世，但是他仍然感谢学校对他家的帮助，如果没有学校，他的女儿可能会更早的离开。
就这样，我们慢慢的了解着杨老师的一切。老师很节俭。他很少买新衣服，但他的衣服总是很干净的。每天上下班，他都骑着一辆略显陈旧的摩托车，中午还会回家给妻子做饭。白天上课的时候，我们发现他连粉笔都很节省，总是用到每根粉笔的尾部，除非磨到手指，否则他一定会继续使用。但是他并不抠门。在夏天炎热的自习教室里，常常会看到我们班的同学手中拿着解渴的雪糕，那是杨老师出钱买给我们的，但是他自己都不舍得吃，即使有剩下的也会让同学送给其他老师，自己喝着凉开水。有时班里同学生病了，杨老师会骑摩托带她去诊所买药，班里同学没有及时带书钱，他会爽快的帮忙垫上。老师对我们总是无私的。
中考越来越近了，我的数学成绩还是上不来，每天放学，老师都让我留下来，给我找很多很多的类型题，耐心的给我讲解，一遍不懂就多讲几遍。老师的语速从来都不会很快，让我觉得很安心，不会因为紧张的焦虑而头痛没有思路。
老师总是耐心的启发我，用所有他能想到的例子给我解释。正因为老师的认真和关照，我回到家更加努力地复习，终于我的数学不再拖我成绩的后腿了，中考时居然还超过了一百分，这是我史料未及的。
三年里，我一直担任班级的班长，曾经有很多次班委调换，可老师坚持说班长无论如何都不能换，这给了我莫大的肯定和鼓励，让我更认真主动地工作，在同学们中间的威信也越来越高。
我感谢杨老师，因为他是个有责任感的人，无论是对家庭还是对事业都是那么的尽心尽力，给我们深刻的道德影响。
我感谢杨老师，因为他是个细心的人，他有着其他男老师没有的耐心和仔细。
我感谢杨老师，因为他就是一个懂得感激的人，虽然生活对他很不公平，但他从来都没有对生活失望过，他仍旧怀着一颗感恩的心对待身边的人和事，对待学校和社会。
恩师赠言范文第3篇
尊敬的李老师：
您好!
我是您的的首届学生，我叫王东。不知道您还记得这个当年的体育委员吗?时隔多年，虽然我不知道您现在在哪里，但是您的音容笑貌，您对我的教诲和影响却一直萦绕在我的身边，伴随着我成长。
‘老师’，恐怕每个人都不会陌生。一提起老师，我们都会悲喜交集，有的咬牙切齿，当年愤恨之情犹在;有的会潸然泪下，感激之情溢于言表。而要说起最感激的老师，我的脑海中会毫无疑问的闪现出您——李玉环，我的初一班主任，我最敬爱的人。
记得那是刚升入初一的时候，您选拔班干部，我就在下边想‘嗨，这与我有什么关系，我的成绩又不怎么样，肯定没我啥事’。当选到体育委员的时候，您走到我的面前，问我‘王东，给你个体委干吧，你愿意吗?’我死活都不答应，说我根本没干过班干部，没有经验。但是，是您的执着让我不得不接受了这份工作。而就是从这刻起，我的人生发生了很大的变化。
我原先是一个很内向的学生，而且很不自信。自从您让我当上了班干部，我就暗暗下定了决心，一定不能辜负您对我的期望。于是，课堂上，我开始努力地学习;大课间、体育课上我认真的履行好体育委员的职责。日子就这样一分一分的过去了，终于，让人头痛的期中考试来临了，由于我的底子差，考了28名。这可急坏了您，您把我单独叫到办公室，认真的询问了我的情况并关心了我的生活，让我有
困难一定要找您。这再次让我鼓起了干劲，说真的，当时我认真学习不是为了自己，只是想考好看到您脸上绽出满意的笑容。
为了能让我考出好成绩，您答应了我跟咱班第二名的孟德福同桌，只是您知道我俩是最好的朋友，怕我俩玩疯了，还特意给我们安排了一定监察员——李慧，咱班的班长。在您的安排下，在孟德福的帮助以及自己的努力下，年前期末考试我考了14名。本来，我的心里美滋滋的，毕竟前进了14个名次啊，而且由于我在班里的威望很高，仅仅5个名额的“三好学生”就让我挣走了一个，别提多兴奋了。可就在您发奖状点到我的时候，那一句轻轻的耳语‘还不行，继续努力’让我的心一下子平静了下来，我想，‘是啊，既然我能进前15名，就证明我是有实力的，我要再接再厉，争取更好的成绩让老师和父母为我骄傲’。
年后，为了让我们收好心，能够尽快的回到放假前的学习状态，学校决定举行一次会操比赛。于是，各个班就较上了劲，尤其是我们体育委员之间，为了班级和自己的荣誉、为了给您一个满意的答复，我全力以赴，认真的训练，嗓子喊哑了，您十分的心疼，给我送来了‘金嗓子’。比赛到了，我的嗓子还没有好，您心疼我，让我不要上了。但是，我知道辛苦了那么久，等的就是这一天，关键时刻决不当孬种，要上、必须上。上场之后，我先前的紧张都抛到九霄云外去了，脑海中剩下的只有一连串的指令动作。下场后，您一句“好样的，抓紧休息一下吧!”让我感觉之前受得所有的苦都是值得的!很快，公布了成绩，咱班获得了全年级八个班的第一名，咱班顿时变成了一片
欢乐的海洋……..
之后，在您的帮助下，我的学习成绩不断地上升，期中、期末分别考取了第5名、第4名的好成绩。这在我今后的学习、工作中都起到了不可磨灭的影响。李老师，您对我的帮助可能自己已经忘记了，但是对我来说却是永远不敢忘怀的!学生对您无以为报，只有默默地祝您身体健康、工作愉快、长命百岁、一生平安!
此致
敬礼
昌乐外国语学校
恩师赠言范文第4篇
来到北京之后，原以为我和武术的缘分会到此为止，但是命运的安排又让我重新踏入了武术这个界限。当一学长说他是练习内家拳的时候，我感到很惊讶，何为内家拳?虽然之前也有学过武，但是那些都是些皮毛，根本就不曾知道武术的博大精深。怀着一颗好奇的心理我随着学长拜访了他老师，并学了八卦掌，可是练习的还是只有架子，感觉不到内家拳的特点。再后来我就遇见了我这辈子都难以忘记的人——绍守俊老师，是他让我明白了练拳的意义，让我理解了内家拳，也是他让我明白了何为用功、何为坚持。
我是一次偶然的机会认识了绍老师，当看到他那双炯炯有神的双眼，结实的身体，我心里就有一种感觉，这就是我要找的老师。现实还是很完美的。我得知他是中国武术协会会员，武术六段，国家社会体育指导员，国家武术项目二级裁判员，并还是房山区武术协会副主席。他自幼习武，无时无刻都在钻研武术，不断的拜师学艺，经过不懈努力之后以至于到现在不仅精通太极拳，在形意、八卦、梅花桩也都各有所成就，在北京市比赛及香港、北京举行的国际比赛中都名列前茅，他还曾参与并组织了首届全国梅花桩拳联谊大会、武行天下武林王者争霸赛、房山区首届武林大会等大型武术交流活动，并曾担任央视康龙武林大会专家评委以及著名导演陈凯歌拍摄的《希夷之大理》大型实景剧武术指导，在中华武术杂志上也有他多次对武术探讨的文章。当时我的对眼前的绍老师一下子感到了敬佩起来。接下的事情，我完全被征服了，从心里彻彻底底的开始佩服邵老师。 和邵老师谈话中，他也得知了我对拳术的疑问。他告诉我，内家拳的特点为“以静制动、以柔为主、集柔成刚，主张练气神为主，讲求练精化气、练气化神、练神还虚”练完后不仅会提高自身的实战技法，对自己的身体健康也是十分有益的，在训练时会深有体会的。看着我深信半疑的眼神，邵老师就让我把手按在他小腹上，这时我突然感觉到一股力量从我手掌向我身体顶来，以至于使我向后退了一大步，他说“这就是气的作用力，内家拳的气是靠站桩得来的，因此在训练的过程中，不仅仅是只练习套路，站桩也是极为重要的。还有练拳的最终目的不是为了表演、技击，而是能够达到增强体质、养生益寿”。经过和邵老师的谈话我感觉心中疑团在慢慢融化。
后来我就开始跟随邵老师学拳。每天早上的训练是邵老师最忙、最累的时候了，即使是酷暑严寒从未间断。他基本上都会比我们早到些然后自己开始打拳，等到我们活动好开始打拳时，他就又开始给我们指导动作，不仅把每一招每一势的动作路线详细的向我们说明白，而且他还把每个动作的用法、在技击中的作用都一五一十的讲解、演示给我们，一遍又听一遍从不厌倦。记得有一次他给我们演示动作后，就开始抚柔膝盖，我们上去询问后才知道，原来老师的膝盖一直受着伤。当时我感觉自己的心在颤抖，这么久了绍老师从未说过，而他却依然坚持每天训练，给我们指点、演示动作，并从未有怨言，我想此时此刻再华丽、再优美的语句也无法来表示对眼前这位老师的敬佩!为我们学到真实的本领，在训练邵老师对我们是严格要求，循循善诱，他的规劝、要求一经提出，我们就须做到，然而我们却总是心悦诚服。 在这个利欲熏心、金钱至上的社会中，邵老师从却未向学生收过学费，他身上具备着对中华武术的责无旁贷的责任感和使命感，而且尽传所受，毫无保留，甘当蜡烛燃烧，只为光大我中华武术。
恩师赠言范文第5篇
今天，这里高朋满座、喜气洋洋，我们怀着喜悦的心情相聚一堂，共同庆祝魏老师、李老师的寿辰。首先，请允许我代表所有的晚辈以及所有的学生们向两位老师送上最真诚、最温馨的祝福，祝老师福如东海，寿比南山，健康如意，笑口常开!
此时此刻，我的心情异常激动，看着已经两鬓斑白的老师，一恍惚我仿佛又回到儿时，昔日的记忆在一瞬间鲜活生动起来。那时，我们一个个懵懂无知，是您，循循善诱，带领我们在知识的海洋里遨游，是您，言传身教，教导我们如何做人、处事;使我们健康成长，在我们的心目中，您就是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。寒来暑往，您默默无闻，无怨无悔的在三尺讲台上耕耘着，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。李老师，或许我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，在您的生日里，我要把一份崇高的敬意和无尽的谢意献给您。虔诚地祝福您：康乐、如意!