第一篇：桐城市北街小学范文
北街小学总结
北街小学工作总结
本学期，北街小学本着“创品牌，抓特色”的办学理念，主要从以下几个方面开展工作：
一、 加强班子建设,全面提高工作效率
北街小学的班子成员比较年轻，对待工作有激情，有热情，创新意识强。几年来的工作实践中，大家达成共识：一个学校要想得到长足的发展，必须增强学校班子的的凝聚力和战斗力，必须建成一个团结务实，开拓创新的领导集体。在凌建红校长的带领下，几位负责人外树形象，内强素质，科学管理，团结协作，处处起到模范带头作用，在广大教师中间传递正能量，影响和带动全体教师积极参与到各项教育教学工作之中。
二、 加强师德建设，全面提升教师形象
2013年8月份，盐湖区教育局正式启动两项教育活动，北街小学抓住这一契机，在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人” 的师德规范，领着教师学政策，学法规，持之以恒进行检查监督。经过不断的学习，广大教师增强了对法律法规的敬畏意识。本学期内，学校无一起乱收费现象发生，无体罚和变相体罚事件发生。
三、 关注教师成长，全面提高教师的教育教学能力 亮点一：让读书成为一种习惯
本学期，教师们共同学习了《把事情做到最好》、《你在为谁工作》、《同心共筑中国梦》等书籍，并做到了读书有笔记，有反思，有行动。
老师们自觉学习学校下发的各种刊物，学校图书馆也为广大教师读书提供便利。如今，“爱读书，读好书”已然在北街小学蔚然成风。
亮点二：让写字成为一种修养
青年教师的书法学习已经坚持了两年，每周二下午放学后，21名青年教师参加书法培训。如今，北街小学的青年教师人人能写一手比较规范的毛笔字，并且能够学以致用。学期末，给学生颁发的265张奖状全部由老师们亲自书写。在书法培训中，学校做到了有量化，有评比。年轻人在这样的氛围中，有了赶超意识，体会到了成功的喜悦。本学期，21名青年教师的书法作品全部装裱，悬挂在会议室、办公室。
亮点三：以课题研究为抓手，改变课堂教学结构
本学期，北街小学承担了三项课题研究：家长学校、梦想课堂、主题阅读。校长和两位副校长全部深入到课题组，并分别任课题组组长。目前课题的进展情况分别是：国家教育部批准的“学校养成教育与家庭教育融合性研究”课题，历经三年的研究，2013年12月底经过专家组验收审核，圆满结题。梦想教室已经竣工，梦想团队组建完成，并且做好了新学期开展梦想课堂的各项准备工作。主题阅读课题组四位成员，认真学习了从总课题组邮寄回来的各种资料，吃透教材，明确方法，并且参与网站上的学习和讨论，为新学期的课堂实施做好准备。
四、 阳光体育活动扎实开展
本学期，阳光体育活动坚持开展，并且从兴趣出发，带动全体师
生积极投入到体育锻炼之中。主要实施了眼保健操、广播体操、兔子舞、韵律操、江南style、韵律操、佳木斯保健操等。元旦前，学校召开了第四届趣味运动会和韵律操比赛，广大师生从中享受到了运动带来的快乐。
五、加强学校网站建设，增强对外宣传力度
学校网站是学校的“商标”，是对学校全面工作的展示，是学校、教师、学生、家长的交流平台，更是对外宣传的窗口。本学期，北街小学网站建设完成，网页图文并茂，设计科学，内容丰富，更新及时。网站的开通对学校管理提出了更高的要求，对教育教学工作起到了很大的促进作用。
第二篇：北街小学关于防治
北街小学关于防治“吃空响”问题领导小组及自查报告
根据教育局【2017】106号文件精神，我校认真学习后，成立防治“吃空响”问题领导小组。
组
长：高海东 副组长：刘彩霞
李夙琦 成
员：高红梅
李长茂
我单位接到教育局文件后，立即组织学习，并开展自查活动，经排查，没有发现我单位有吃空响人员，特此报告。
附：2017年10月工资表
北街小学 2017年11月4日
第三篇：北街小学少先队员献词
少先队员献词
男A：九月的天空湛蓝明亮; 女A：九月的阳光灿烂辉煌; 男B：九月的秋风欢欣凉爽; 女B：九月的心情分外舒畅。
男A：今天，这里汇聚了全区中小学生的感恩之心，敬仰之情;女A：今天，这里凝聚了全区人民的喜悦之心，感谢之意; 男B：浓浓真情谱写了一支尊师重教的颂歌; 女B：殷殷情意汇成了一曲安邦兴教的乐章。
男A：在教师节来临之际，让我们把颂歌， 女A：献给最敬爱的老师， 男B：献给最崇敬的教育工作者。 四人合：祝你们节日快乐，幸福安康! 群合：节日快乐，幸福安康!
男A：年复一年，在平凡的岗位上从事着最伟大的事业; 女A：日复一日，在神圣的讲台上肩负着神圣的使命;
男A：您用汗水把一棵棵幼苗培育成才; 女A：您用真情打开一扇扇心灵之窗。 男B：您用智慧播下一粒粒理想的种子; 女B：您用奉献给一个个家庭带来希望。
群合：敬爱的老师啊!
男A：是您把教室装扮成快乐求知的天堂; 女A：是您把校园演绎成雏鹰演练的操场; 男B：是您用谆谆的教诲，启迪智慧，放飞理想;
女B：是您用温暖的双手，扶着我走向希望的远方。
群合：敬爱的老师啊!
男A：披星戴月，星辰不会忘记你们; 女A：废寝忘食，大地不会忘记你们; 男B：与时俱进，历史不会忘记你们; 女B：无怨无悔，未来不会忘记你们。
女A：一颗颗激动的童心，一份份诚挚的祝福，都汇集在你们身上，群合：是你们赋予了耀州教育春天般的温暖;
是你们谱写了耀州教育的壮丽篇章。
男A：敬爱的老师，在第28个教师节的早晨，
女A：我们手捧美丽的鲜花，连同我们最真诚的祝福，一起献给您!四人合：献给我们最敬爱的老师! 群：祝所有老师节日快乐，身体健康!
祝耀州教育蒸蒸日上，勇创辉煌!
祝福我们的伟大祖国，繁荣富强!
第四篇：北街小学先进事迹材料
红领巾心向党 全面育人果飘香 ——延津县城关镇北街小学少先队工作先进事迹材料
延津县城关镇北街小学
二O一二年四月
红领巾心向党 全面育人果飘香
——延津县城关镇北街小学少先队工作先进事迹材料
延津县城关镇北街小学现有24个中队，2079名少先队员,配备中队辅导员24名，大队辅导员1名，校外辅导员1名。我校少先队工作本着让每位队员“学会学习，学会做人，快乐生活，健康成长”的宗旨，结合少年儿童的心理特性，以体验式教育为基本途径，组织开展丰富多彩的实践活动，全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。整个学校以大队活动带动促进中小队活动，育人氛围浓烈，队员素质全面提高，形成良好的道德品质。
一、组织健全， 制度完善。
学校少先队大队部各委员先由各中队辅导员推选或队员自荐，经竞聘演讲、面试、确定侯选人名单。每个学期开学的第一周都召开队干会议，经代表民主选举，最终产生大队委员，各中队队干部同样实行民主选举，每学期一次。小队干部实行“轮流任干，学习当家”的制度，使每个队员都能有机会学习锻炼。有了健全的组织机构，保证了少先队工作的顺利开展。辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。学校少先队大队现有专职大队辅导员1人，兼职中队辅导员24人，还特别聘请了全国优秀辅导员周绳先老师担任学校的校外辅导员。一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，学校对辅导员采取了聘任制，落实好辅导员的经济待遇;加强
对辅导员队伍的思想教育，提高辅导员队伍的政治素养。在对辅导员的管理上，通过考核评比、业务培训等措施，提高辅导员整体素质与班级管理水平，保障学校少先队工作受到全社会的帮助和支持，为各项活动的顺利进行开创了有利条件。学校还严格按照《中队工作考评细则》对各中队工作业绩及活动实效进行考评，其结果纳入班级量化考核，真正从根本上保证少先队组织和工作制度对广大队员的团结、凝聚以及教育作用。
二、抓好阵地，搞好宣传。 少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地，也是交流少先队工作经验，激励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。为此，我们充分发挥队室，红领巾广播站、宣传橱窗、中队黑板报等阵地作用，精心设计，合理安排，有力地宣传少先队工作，力求提高校园建设的科学性、艺术性、教育性，使校园成为一本活教材，让墙壁说话，让花草传情，让提示伴随队员，发挥它德育、智育、美育的特殊教育作用，充分体现“学校无小事，处处要育人”的思想。
二、抓好活动，全面育人。
活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我校非常重视开展丰富多彩的少先队活动。无论是大队活动还是中队活动，无论是大型活动还是小型活动，都遵循“人人参与，共同提高”的宗旨。今年大队部紧紧围绕学校的主题教
育，以丰富多彩的队活动为平台，引导学生在快乐的体验中自己管理自己，在活动中不断成长，成为积极向上的新时代的新型少年 。
1、升旗仪式规范。每周一升旗仪式由各中队轮流组织，提前排练，主持人、升旗手、国旗下演讲者都实行轮换制，中队辅导员进行国旗下讲话，讲话稿要提前交于大队部审查，升旗时，全体师生高唱国歌，气氛庄严感人。升旗仪式结束后由中队长完整如实填写升旗记录连同讲话稿交予大队部存档 。
2、中队活动经常化。在大队部的检查、督促、布置下，各中队经常性地做到保质保量地召开队会。各中队基本上能做到黑板上有队会主题，活动有辅导员或队员主持，队员积极性高，收获大。
3、充分利用队前教育增强学生入队意愿。
我校非常重视少年儿童的队前教育。入队前组织预备队员学习队章，帮助他们了解队组织，明确入队目的，使他们知道少先队是何时、在何地由谁创立和领导的。为什么要以“先锋”命名，了解少先队光荣历史，知道红领巾、队礼、队旗、口号的意义，知道队组织对队员的要求是什么，应具有什么样的作风，以增强队员的光荣感和责任感，达到使他们愿意加入少先队，愿意遵守队章的目的。
4、举行隆重的入队仪式。
在“红领巾，我为你骄傲”、“我为队旗添光彩”、“红红领巾心向党”等新队员入队仪式中，同学们增强了少队意识，
培养了少队感情，一批批新队员在鼓乐声中光荣的戴上了红领巾。他们带着自豪的心情愉快的学习着，健康地成长，红领巾的力量让他们朝气蓬勃，全面发展。
5、利用重大节日开展丰富多彩的活动。充分利用传统节日、纪念日，开展“民族精神代代传”系列教育活动。学校利用元旦、清明节、三八妇女节、六一儿童节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队日等等节日、纪念日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。在“学、颂、跟”主题教育活动中，我校举行“红领巾心向党，学习党员好榜样”主题大队会，开展了“红领巾心向党”六一联欢会。通过“感党恩、跟党走，向建党90周年献礼”主题活动的开展，不仅培养了学生对党和社会主义祖国的朴素情感，同时也激发了孩子们的创作热情，培养了他们的习作兴趣，收到了良好的效果。在全省表彰的“争当四好少年，做优秀中原小主人”主题教育活动中，我校有两名学生作品荣获一等奖，四名学生作品荣获二等奖。
6、感恩教育、勤俭节约教育作为常规教育贯穿其中。大队部坚持开展学会感恩教育活动，队员们通过参加活动，懂得了感激父母、感激老师、感激在成长道路上循循善诱的长辈、感激陪伴自己成长的朋友们。他们把“感恩之心”化为“感恩之行”，在家里主动承担一些家务回报父母，努
力做让家长放心的好孩子，在学校他们认真听讲，勤奋学习，在知识的海洋里遨游，他们遵守纪律，保护校园环境，用实际行动回报老师、回报学校。
以“勤俭节约是美德”为主题开队会、办黑板报，做手抄报、讲勤俭节约故事。队员们积极响应从身边做起，从点滴小事做起，节约每一滴水、每一张纸、每一粒米、每一度电，为创建节约型校园做贡献。大队部还引导队员“小手拉大手”，让每一个孩子影响带动一个家庭，让家长不仅在家庭中讲节约，还要在工作中讲节约。通过以上活动的开展，队员们意识到勤俭节约不是小气，而是一种文明，树立了以节约为荣以浪费为耻的意识
回顾几年来我校的少先队工作历程，在上级领导的重视和支持下，通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显著的成绩。在以后的工作中，我校少先队大队部紧紧围绕上级的指示精神，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作,使我校少先队成为一个积极、开拓、自立、创新的先进集体。曾经的努力并不能使我们停止前进的脚步，我校少先队将秉承着“追求卓越，争创一流”的校园文化，在学校和上级少工委的领导下，为队员创造更多的实践、体验机会，让孩子们在实践中体验生活，在体验中健康成长，培养出适合时代需求的创新人才，让快乐的小雏鹰们从这里展翅起飞!
第五篇：北街小学迎督导汇报材料
我校地处柏庄镇北街村北头路东，占地4250平方米，建筑面积1656平方米。招生范围辖东街、北街、东灵芝、西灵芝、前灵芝5个自然村，服务半径1公里左右，方便学生就近入学。现有5个教学班，专任教师10人，取得专科及以上学历9人，高学历比为90﹪，教师岗位合格率为100﹪。在校学生96人，各班学生人数均控制在45名以下。学校设有校长1人;图书室藏有图书3600册，生均29.03册，年新增率为1﹪，复本率控制在15册以内。六室齐全，教学仪器、音美器材均按二类标准配备，有足够的体育器材。学校有多功能教室一个，实验教室一个，远程教育设备能够正常接收使用，为现代化教学奠定了基础。
学校安全工作常抓不懈，警钟长鸣。为做好这项工作，我校严格排查隐患，不断完善安全规章制度，建立安全管理机构，学校层层签订责任状，落实了安全管理责任追究制。 严格执行教育行政部门的有关规定与国家和省颁行的课程计划、课程标准，开足开全课程，重视文化课，突出特长，活动类课程按规定开设，有计划、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。
我校以人为本，实施精细化管理。抓常规，规范教师日常教学行为。首先向40分钟要质量。教师要做到认真备课、上课。并制定如何提高教学质量的措施和学习困难生的转化
措施，注重培养学生自主、合作、探究的自主学习方法。抓研究，提升教师的教学工作能力。抓好教学教研工作，建立教研活动制度，积极组织教师参加各种培训和教研活动。
学校开展了体育大课间活动。在班主任、体育老师的指导下，克服学校场地等条件的限制，开展丰富多彩的体育大课间活动。将一些传统游戏项目适时地穿插到大课间活动中来。通过反复地演练与展示，不光使大课间活动变得丰富而精彩，更加锻炼了我校学生的运动能力和合作意识，真正使学生品尝到了运动的快乐。
学校还利用传统节日，开展了相应的节日主题活动，丰富了孩子的节日精神文化生活，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
我校现已成为一所教师队伍精良、办学思想先进、教研气氛浓厚的学校，在社会上享有良好的声誉。我们全体师生在上级的正确领导下，满怀信心，百尺竿头，更进一步。