第一篇：脚印记叙文作文900字
脚印 初中作文 记叙文
脚印
沙滩上，夕阳映出了一深一浅的两行脚印。我抬起头，问爸爸：“爸爸，为什么我的脚印那么浅呢?”爸爸听了，回答说:“孩子，等你长大了，也会像爸爸一样有深深的脚印。”我听了爸爸的话，抬起脚，在这短短十几年里，我努力留下了一个又一个脚印。
脚印·关于挑战
飞过一片时间海，这个脚印，在梦开始的地方，深深烙下„„ 我好奇地望着周围的新环境，期待着美好的学习生活。没想到，迎接我的却是一场突如其来的入学测试。丝毫没有复习的我在考场上扎耳挠腮，题目在我的眼里也变得越来越陌生，在我心急如焚时，脑海中响起了一个声音：你无惧挑战。这句话像一根定海神针，在我的心中踏实扎下。我慢慢调整呼吸，感到自己的心里没有了紊乱，我开始认真读题，渐渐地，我找到了方向，像是海上的船看到了灯塔，一切都迎刃而解。
就这样，我战胜了人生中第一次挑战，印下第一个脚印。
脚印·关于耐心
我慢慢长大，脚印变得越来越深，我却想要越来越快„„
五年级的假期，我开始学习书法。一点，一划，我认真的练习，在老师满意的目光中，我感受到了无限自豪。随着时间的推移，我对每天的笔画练习产生了厌烦。像是被笼子困住的鸟儿，我总是向往着马上练出行云流水的好字。我忘记老师的叮咛，在纸上写下了一个又一个大大的字，可怎么写，都写不出味道。我心中的烦躁喷涌而出，发泄在白净的宣纸上，好好的砚台被我摔碎，原本顺滑的毛笔也不成样子，我看着这一片狼藉，心中滋生出一丝悔意„„“书法，如此修身养性的艺术，你却用来发泄，连这点耐心都没有，谈何成功!”老师说完，转身离开了，我一个人在空旷的教室里，静静思考。思绪，在安静地纷飞。老师的教诲，我终于领会了。 在耐心中，我印下了又一个脚印。
脚印·关于乐观
现在的我，开始不断追逐更高的目标，可是人生的道路总是不尽人意„„
我热爱演讲，每一次的比赛，我总是尽心准备，这一次也是。在我一次一次地深呼吸，稿子也是读了一遍又一遍。在台上，我用尽自己的热情。这一次，应该不会有问题了。
结果出来了，我的名字，在三等奖的区域出现了。我的心里，像是产生了一个晴天霹雳，整个人在震惊中挨到了放学，我关上灯，在黑暗中哭泣。我想了一个又一个原因，可怎么也不愿接受事实。曾经的努力都付诸东流了吗?我为什么就是做不好?夜，是那么安静，我听见眼泪落地的声音。这时，妈妈的声音出现在门口，“孩子，你不能在没成功的时候说放弃。”我的心里瞬间有了一种力量，鼓舞着我，擦干泪水，继续前行，这种力量，就是乐观。 我又印下一个脚印。
面对广阔的大海，回头看看留下的脚印，在成长的道路上，我是一个追梦人，在一个一个脚印中，我正笑得灿烂，这条路上的你也是。
第二篇：成长的脚印作文500字
成长的脚印
徐亚萍 /福州市则徐小学 /六年四班
在我小的时候，还不知道什么叫“粒粒皆辛苦”直到有一天„„
有一天，爸爸和妈妈把我带回了老家，说是让我体验体验饭是怎么来的，我说：“不就是松土、播种、浇水吗?有那么难吗?小题大做。”妈妈说：“说的那么容易，到时候你就知道是有多么困难了。”说完，爸爸就开车回了老家。在途中就睡着了，不知道是什么时候到了老家。忽然，听到爸爸说了声：“下车，准备种地了。”我一听，瞬间就下车种地去了。到了田地里，我手里拿着一把大铲子，我找到了一片比较平的地方，我拿起铲子死命地往里翻土，大概过了十来分钟，我便累的满头大汗，我趴在地上大叫一声：“我不干了，无论如何也不干了。”爸爸妈妈看到了笑着说：“怎么这就不干了了，还容易吗?”我听到了便爬起来大叫：“很容易，我只是不小心没站好，就趴到地上的。”说完，我就拿起铲子，又干起了沉重的活。我就这样干啊干，做到了吃晚饭的时间，妈妈大喊了声：“吃饭了。”我一听，连忙放下手上的活，飞奔到厨房，拿起饭碗就赶紧吃了两三口到嘴里。妈妈看到我这样子，漫不经心地说：“别着急，吃慢点，等下还要干活呢!”我听完，张大了嘴巴说了声：“啊!还要干活啊!我都累死了。”刚走进来的爸爸听到了我说的话，走到我面前说：“怎么后悔了?知道不能浪费粮食了吧!”我说：“知道了，对不起，我以后再也不浪费粮食了。”
是啊，不要再浪费粮食了，浪费粮食是可耻的，所以我们要从小培养自己爱惜粮食。
第三篇：深深的脚印作文800字
深深的脚印作文800字
宜昌金东方学校710班 肖志晗
在生命的旅途中，也许我们不能保证全程精彩，但我们总要留下些什么。当岁月流逝，生命翻开最后一页时，想叫一声妈妈都会变成一种奢望。我们什么也带不走，能留下的，便只有崎岖不平的路上曾经的一步一步深深的脚印。
小学时的画面，似乎是一种奢侈的回忆。从一步步歪歪扭扭的走着猩猩似的步伐，到踏着稳重而自信的脚步;从磕磕巴巴的叫着“妈妈”这个简单的词语，到脱口而出流利的长篇大论;从稚嫩的“a”“o”“e”到晕头转向复杂多变的应用题„„经历了很多，有甜，有涩，无论滋味如何，我都要感谢上苍，给予了我一段丰富多彩的日子，给予了我一段奢侈的回忆，给予了我很多机会，历练了我学会勇敢面对或涩或苦的岁月„„
现在的一切，似乎是一段吝啬的生活，没有多少精彩，千丝万缕的乏味向我袭来，平淡的出奇。由于我的不自觉，我似乎变成了老师的重点关注对象，但我已习惯这种提心吊胆的日子，教室门响的时候我会以迅雷不及掩耳之速回头凝望;老师一提“肖志晗”这个名字我第一反应准没好事„„虽然一切的一切都是那么倒霉，但我觉得非常充实，似乎也有一份小小的惬意。现在的生活吝啬着，也充实着;平淡着，也渴望着。
未来的生活，似乎是N条蜿蜒甚长的山路，永远望不到那一边，前方永远充满了诱惑力，也许有野狼，也许有庞大的拦路石，也许还有很多出乎我们意料之外的惊喜，但通往明天的路始终没有捷径和预告，必须一步一个脚印的追逐自己的未来。我们的脚印要踏在有价值的土地上，要有一个追求的目标，不然一切的努力都是白费心机。我无法预知命运，但我可以改变命运;我无法改变命运，但我至少可以抗拒命运。也许我的付出是常人的一百倍，一千倍，留下的脚印是别人的一千倍，一万倍，可当我追逐到生命最璀璨的一刻，一切便成了惬意。不因害怕而逃避闪躲，不因路途的遥远和迷茫而放弃征程，一切的一切都要靠自己创造。我自豪，因为我不畏惧;我骄傲，因为我留下的痕迹可以向世界证明我的存在;我喝彩，因为我留下了生活中一步步朴素而真实的脚印。
过去的只留下一段记忆的精髓，其它的就让时间风化，随风逝去吧;现在的路，要踏实走好，不要再次因为自己的懒惰而敷衍带过，不要让它成为庸碌岁月之后再感到惋惜;未来的路，是我前进的动力，让它缩于寸土，被征服在你踏实有力的脚下!
无论我怎样卑微，但我一定要留下自己深深地脚印，证明自己的存在! 《深深的脚印作文800字》
第四篇：人生路上的脚印 600字话题作文
人生路上的脚印
题纲：
中心：通过生活中的一件事，突出爱无处不在。
第一部分：人生路上有苦有甜，有酸有辣。
第二部分:通过一件事具体说明人生路上的脚印带给我的启示。
第三部分：呼吁全社会要富有爱心，让爱充满人间。
正文：
人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人难忘的，又是让人愉快的。当人生路上这片美好的天空渐渐消失的时候，我会笑着和它说再见。
记得有一回，我们小桔灯作文班举行了一次户外课，由于天气的缘故，我们决定在室内上课。我们上完理论课，老师带我们去电子阅览室。由于出门早，人家还没有上班。我们就去了中心广场。在去广场的路上，我们看见了一位老人蹲坐在电线杆旁，面前放着一笼辣椒苗。起初，我并没在意，觉得这只是一件很平常的事。等我们从广场玩回来的时候，那个老头依然蹲坐在那儿，这一次，我仔细观察了这个老头，她骨瘦如柴，眼睛里充满了血丝，看起来好像非常的困。我们班比我小的孩子们说：“给这个老头一块钱吧，这个老头在这买菜怪可怜的!”我连忙拉住说：“别给，这有可能是骗子。”我们离开了老头，走进了电子阅览室，登记了名字，我们就开始玩电脑了。时间过得真快，一转眼两个小时过去了，我们决定返回学校。
等我们从电子阅览室出来的时候，我们发现那个老头竟然还在里，不过这次老头已经坐在了地上，背靠在电线杆上。小朋友们忍不住了，准备跑过去给钱，我赶忙拉住说：“不是都跟你说了吗，这可能是骗人的。”
这个小朋友这次反驳到：“为什么你非要说那个人师骗子呢?咱们每天在闹和的家里舒舒服服的看电视，吃着肉，却忽视了这些穷人的感受，你们难道一点儿也不觉得良心上过意不去吗?虽然我们现在是消费者，但是，我们有能力给一块钱，就算我们没有一块钱，我们也可以给五角钱，多少都是我们的爱心呀。这也会让这位苍老的老爷爷感受到人间其实还是有好心人的。听了这位小朋友的话，我的心中不由的感受到了一丝丝的羞耻。
我们每天可以随意的浪费，可那些人呢?面对这些人，我们难道不能感受到生活的残酷吗?
同学们，朋友们，同袍们，让我们伸出援助之手，来营造一个美好的社会吧!
点评：人生之路，景色无限，路途遥远，走好人生的每一步。因为每一个脚印都伴随我们成长。一个雨中买菜的老农激起了一群富有爱心的小孩子，也因此给了作者一些生活的启示。在她人生之路上烙下深深的脚印。全文以小小说的风格再现了小作者敬畏生命，博爱之心。伴随着在她人生之路烙下深深地脚印。
[人生路上的脚印 600字话题作文]
第五篇：以脚印为话题的作文600字[范文模版]
导语：人生，是一次漫长的旅行。在旅途的每一个十字路口上，每一个驿站，都会留下自己的脚印。下面是由小编为大家收集的几篇关于脚印的文章，希望大家能够喜欢。
篇一：以脚印为话题的作文
十几个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
我的每个坚实的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得好成绩时，老师送来欣慰的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑。
我的每个坚实的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上小学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在电脑前虚度光阴。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，有一次，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是我成长中坚实的脚印。它伴我走进成熟，走过青春四季。
篇二：以脚印为话题的作文
时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛;曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情;曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇;曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
篇三：以脚印为话题的作文
岁月的溪流缓缓流淌，成长的脚印深深留下，一天天，一年年，不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印，暮然回首，长大的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕，花儿缤纷，零零散散掩盖了我的足迹。
瞧，那是我幼儿园时的脚印，当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球，当时的脚印是开心的，是无忧的。呶，这个是我上了小学的脚印，随着年级的增高，知识也在增加，脚印也从深黄色变成了棕色。虽然那时会有些烦恼，但那脚印是快乐的!
上了初中之后，压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中的生活中，我仿佛长大了许多。
脚印，我们应该让它留在正途上，不走邪路，不走弯路，人生的道路就是这样，有时会是平坦宽阔的大道，有时也会是泥泞坎坷的小路，当然谁也不愿意放弃大道，谁也不愿意走小路，但有些时候，我们迫不得已走到那条泥泞小路时，我们也不能退缩，要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进!这样我们的脚印才会更坚实!
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我一串串成长的脚印……