无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《二五班秋游活动计划书》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：二五班秋游活动计划书
二五班班规班纪
为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，经全班同学酝酿、讨论制定如下班规班纪。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!
一：不迟到、不早退，有事及时请假。按时到校，自觉早读，不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。
二：保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁,不在教室吃零食,值日生要在规定的时间内完成劳动任务。虚心听取值日干部的意见。
三：着装整洁大方，个人卫生保持好。每天佩带好红领巾和校牌。每周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲). 四：上课铃一响，以最快速度进教室，以最快速度静息。 五：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。
六：碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。
七：课间操、体育课、电脑课、以及放学排队都做到快、静、齐。 八：课间和午间时间文明玩耍，注意安全。
九：回家路上不逗留，不到同学家串门。不进游戏室、网吧，娱乐方式健康。
十：家庭作业书写工整，做好后主动请家长签字。每天按时交作业。
十一：遵守公德，不经允许，不私自拿别人财物。更不得抢夺他人财物.
十二：像爱护自己的东西一样去爱惜学校公物。损坏公物照价赔偿。
十三：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到轻、清、静、美 。
第二篇：六年五班学雷锋活动计划
学雷锋活动方案
作为雷锋学校的一个班级，如何让雷锋精神更深入到每一个同学的心目中，制定切实可行的学雷锋计划是必不可少的。我们班级组根据学校德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定本学年学雷锋活动计划。
一、总体要求：
要求每个学生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是;从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
二、具体活动安排：
1、做“学雷锋活动”动员，向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
3、立足校园，组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
4、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
5、出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题黑板报。
6、收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
以学雷锋活动为契机，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，营造浓厚的爱班、爱校奉献社会，关爱祖国的爱国主义氛围，激发同学们学习雷锋关爱他人奉献社会的热情，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
2008.01
学雷锋活动方案
为了让雷锋精神常驻校园，为了让雷锋精神发扬光大，作为雷锋学校的一个班级，如何让雷锋精神更深入到每一个同学的心目中，制定切实可行的学雷锋计划是必不可少的。我们班级组根据学校德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定本学年学雷锋活动计划。
一、活动时间：
2017年全年，活动分三个阶段实施。
二、活动要求：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1月——4月)
活动要求：
1、组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会。
2、实现“七个一”工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报。
3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(5月——8月)
活动要求：
以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。结合具体的节日举行不同的活动。 第三阶段：主题是“新世纪的雷锋”(9月——12月)
活动要求：
在班内组织召开“学习雷锋经验总结”为主题的班会，对班级学雷锋情况进行总结。将本班个人和集体所做好事全部统计(活动时间、参与人、活动地点、活动内容)并开展民主评议活动，评选出2名“学雷锋标兵”。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
2010年五年级四班学雷锋活动计划
为了更好地将雷锋精神深入深入到每一名学生心中，为了更好地让雷锋精神在建设路小学得以发扬光大，让"雷锋"活在新世纪的今天，永驻于校园。根据学校实际特制定"学雷锋" 活动方案，
一、根据本班实际，制定出"学雷锋"活动计划，召开"学雷锋"动员大会，全面发动，做好动员;设立"好人好事登记本"，组织开展"我身边的活雷锋"等各具特色的主题班会;营造"学雷锋"活动氛围。
二、组织部分学生去红领巾一条街、学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。
三、成立"学雷锋"活动小组，要经常帮助学习和生活上有困难的同学，使她们感受到班集体的温暖与关心。
四、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛，通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹，使学生认识雷锋、学习雷锋，在生活中做争做雷锋。
五、评选"学雷锋"先进个人，树立典型激励全班同学。
2010.01
2008年学雷锋活动总结
2008年已经过去，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每一天都是学雷锋活动日。
在这一年里，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我们班同学曾在光明广场清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播 。
队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽
2008.12 2009年学雷锋活动总结
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋叔叔教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一年里，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为小学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
2009.12
第三篇：公司秋游活动计划
贵阳***公司集体秋游计划
活动目的:
为促进公司员工团结，丰富员工生活，为公司创造一个有着轻松、和谐、蓝色科技文化与绿色环境文化相互融合的独特文化建设，特安排本次秋游活动;
活动时间:
2012年9月20日至2012年9月22日(共三天); 活动地点：
国家AAAA级赤水风景区(全程436公里);
活动人员名单：(共11人)
***、***、***、***、***、***;
具体活动安排：
9月20日：早8:00点于公司楼下乘车(早餐自理)→茅台镇参观茅台酒厂→茅台镇用午餐→美酒河观看获得吉尼斯纪录的四条长龙→赤水市品尝当地特产(竹笋、黑豆花)→赤水市宾馆住宿;
9月21日：早8:00宾馆楼下集合→前往十丈洞瀑布景观浏览→景区附近用午餐→四洞沟景区游览→返回赤水用晚餐→宾馆休息;
9月22日：早8:00宾馆楼下集合→佛光岩景区观赏五柱山→景区附近用午餐→返回贵阳活动结束;
活动须知：
1.参加活动的员工，需携带本人身份证，以便购买景区门票、住宿等;
2.按时到达指定地点，逾时不候;
3.活动期间手机保持通讯畅通，不予许关机;
4.不予许私自行动，如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出
行;
5.服从安排，注重自身及同事的人身财产安全;
活动费用：
除9月20日早餐自理以外，活动期间早、中、晚餐以及景区门
票、宾馆住宿费均由公司统一安排购买。购买纪念品、当地小吃、照
相留影等个人行为均不在公司报销范围内。
活动预算：
车费：2600元
汽车油费：2000元，(1000*2辆，来回)
过路费：600元，(300*2辆，来回)
餐费：1820元
9月20日：午餐200;晚餐400;
9月21日：早餐110;午餐200;晚餐300;
9月22日：早餐110;午餐200;晚餐300;
住宿费(普通标间)：1440元
9月20日：120元/晚*6间
9月21日：120元/晚*6间
景区门票：1760 元十丈洞瀑布：880(80元/人*11);
四洞沟：330(30元/人*11);
佛光岩：550(50元/人*11);
共计：7620元
*************行政人事部
2012年9月5日
第四篇：大班艺术活动计划——秋游见闻
活动目标：1.让幼儿初步感受秋天的季节特征，培养幼儿的观察力和绘画能力。
2.鼓励幼儿用连环画的形式进行描绘。
活动准备：
绘画纸、彩笔、油画棒。
活动过程：
1.谈话导入：
组织幼儿谈话，引发幼儿自己秋游的热情。
2.带幼儿到幼儿园的外面了解秋天。
秋天有什么变化?(树叶、气温、人们的衣着打扮等方面)引导幼儿仔细观察。
3.教师讲解连环画。
可根据实际情况联系春、夏、冬季的季节变化，讲解连环画，也可根据事物的变化来作画。
4.幼儿作画。
5.展示作品，组织幼儿交流，分享经验。
活动延伸：
幼儿讲述秋游见闻，家长帮忙记录。
活动反思：
这节课中孩子们的积极性很高，孩子们在绘图的时候画出了自己所想，用连环画的方式让自己的画更加明了，孩子们讲述所画的内容，让孩子们知道各个季节的不同变化，有条理的进行绘画。最后的时候把孩子们的作品展示在主题墙上。
第五篇：幼儿园计划-大班家园合作秋游活动计划
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。