工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《王彦鹏上半年工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：王彦鹏上半年工作总结
王彦鹏上半年工作总结
上半年工作总结
转眼间，2016年又过了半年了，回顾这半年的工作，我在领导和同事的支持与帮助下，较好的完成了自己的本职工作，通过酒店装修项目的工作和学习，也使我的专业知识有了更进一步的提高，自身的技术水平，管理能力也得到了较大的提高，衷心感谢公司领导对我的栽培和项目同事们对我的帮助。
酒店装修项目去年年底已完成了三楼的装饰工程，四楼剩余木饰面未安装完成，一楼大厅做了吊顶、方管隔墙、墙面基层，地面石材铺贴，今年过完春节就开始了四楼木饰面安装，三楼客房、走廊壁纸粘贴，地面石材结晶处理，卫生间不锈钢玻璃隔断安装等工作逐层进行施工。3月份底甲方提供的一楼大厅墙面石材陆续进场，我方安排施工队伍进行安装施工，4月中旬甲供石材到货的已全部安装完成;4月中旬木饰面厂家制作的大厅木饰面进场开始安装，木工未完成的的工作量也紧跟施工，持续到5月底安装工作已全部完成，保洁也进场逐层进行清理。因水、电、暖、通风、空调施工单位是甲方指定的施工队伍，在前期安装过程中因施工方案改变对我方已完成的施工项目造成了不同程度的破坏：包括消防喷淋头改动位置，对已完成的吊顶进行开洞;墙面开关面板调整，改动线盒底座，对已完成了壁纸粘贴的墙面开洞等一些损坏行为，这样给我方的后期工作就增加了一定的难度，修补工作细小、繁多，施工班组也是怨声载道。针对此类增加的工程量部分，项目部也向建设单位做了工程联系单，追加我方损失的费用。
工程进行到六月份已全面进入整体扫尾节段，一个工程扫尾阶段是最能
拖延时间的，也是最容易被忽视的阶段，俗话说细节决定成败，前期的安装工作已顺利完成，就看现在的扫尾扫的如何了。安装工作完成后项目部及时组织各个施工班组进行现场大检查，对施工时遗留的一些问题做统计，记录成笔记，检查结束后安排各个施工班组进行处理，这样反复检查过多次，当然每次检查后的问题就越来越少。我方检查修改完成后通知了甲方领导进行现场检查，对检查出的问题及时进行了修改，现已交付给酒店管理部门进行现场管理，对于他们在平时工作中发现的一些装饰缺陷我们也及时的进行了处理，上次现场会议初步决定在7月底进行试营业。
酒店项目竣工验收已将近，各个施工班组现也已撤出现场，各班组的工费结算也已核对完成，酒店的工程结算也已初步完成，有的价格需要进行调整，待何经理及公司领导审核后再做决定。
酒店装修从整体效果去观赏可以算的上是完美，
三、四楼五种不同的房型(标准间、大床房、单人间、套房、LOFT房间)各有各的特色，不论是装修的风格还是家具摆设都相对的完美，是一个良好的住宿环境。一楼大厅也装修的高端、大气。200mm宽的石材线条衬托出了一种欧式风格，吊顶引用了新型艺术涂料装饰，也体现了不一样的装饰效果，整体上达到了设计和甲方的要求。但是，在很多细节上还是存在着或多或少的问题，如：木饰面油漆修补产生色差，墙面、吊顶个别阴阳角不直，圆弧处理的不完美，乳胶漆修补后存在颜色差别，缝子边收玻璃胶收的不整齐，石材结晶有的地方做的不到位，墙面瓷砖粘贴有空鼓现象，有的卫生间贴砖后直角不方正，地坪有起沙现象等一些问题，这些问题随不伤大雅，但也是一些瑕疵，都有待改进，即是施工质量的问题，也是过程管理的问题。
酒店项目现已完工，作为项目的施工员，我对自己的工作有了更高的要
求，装饰工作的深奥需要我去不断的学习，积累经验，不断的提高自己的工作能力。事前控制好工作，预防工作隐患存在，全面熟悉图纸，详细、认真的向各班组进行技术交底，对工程质量随时做全面检查，对出现的问题及时提出、纠正，保证每个环节的施工质量达到合格，及时跟建设单位、公司领导进行沟通，有问题随时解决。阶段性的总结自己，虚心学习，扬长补短，掌握更深的专业知识及技术水平，不断提高自身能力，全面发展自己，将来有一天可以独当一面，为公司今后的发展贡献一份力量。 对项目成本管理的一些想法：
1、 控制材料成本：由施工员同施工班组共同提出近期施工用材料计划，交材料员及库管核查库房及现场剩余材料量，交由项目经理审核，审核后经材料部门采购，库管做入库、出库统计，建立电子版材料库，对于以后材料核查和其它项目用料对比方便查看，现场管理人员随时现场巡视，要求施工班组减少浪费材料，做到物尽其用。
2、 对分包单位的工费做统计：要求施工班组每周上报考勤，跟我方的施工日记进行核对，做到人员控制也就做到了对分包单位工程费的控制，利润就很明朗，根据已完成的项目可以为以后开展项目做参考。 对公司发展的一些个人想法：
1、 公司组织的工程管理和专业知识的学习给员工们提供了一个很好的掌握理论知识的机会，使得理论跟实践相结合，同时还可以组织学习工程预算，将预算跟项目管理结合起来，一些增加的工程量、预算没有考虑到的内容都可以写变更单增加工程费;学习设计，提高每位工程人员的个人能力，为以后的工作提供更大的方便。
2、 就装饰工程而言，装修的分格、样式、用料等随着社会的发展在不
断的更新，我们接触到的都是一些市场通用的，学到的知识只是相互之间的，没有创新的思路，在时间允许的时候可以组织去外地参观一些高档的装修风格，与他们共同探讨施工经验、疑难问题处理办法，分享装饰思路，学习新的装修理念。
3、 建立和完善公司的一系列规章制度，建立我们自己的网站，进行宣传推广，提高知名度。
4、 引进人才，他们会有一些好的管理经验可以运用，可以推动企业的发展，挖掘本公司人才，熟悉公司的制度，操作流程，发展起来会更快。
5、 公司现已完善了软件、硬件设施，给员工们创造了一个非常好的工作环境，同时可以有一些人性化管理，领导可以在空闲时间和公司员工进行沟通、交流，让公司员工知道领导的不容易，领导对员工的工作要求，领导也能了解到员工的实际状况、现阶段的工作和工作中遇到的困难，激励员工的斗志，指明发展的道路，使员工都融入到这个大家庭中，工作起来也会事半功倍。
以上是我个人的一些不成熟的想法，仅供领导参考。
总结人：王彦鹏 2016年7月21日
第二篇：王彦工作总结
路漫漫，其修远兮，
吾将上下而求索
——“地级英语骨干教师”工作总结
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,任“地级英语骨干教师”已三年。回首这三年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。现将这三年的工作总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的三年，我一直担任初中英语教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦
的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。三年下来，我任教的毕业班(民族班)，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全级同学科前列，在2007年中考中,示范性高中上线18人(全校28人),居全县第一,得到了师生的好评和社会的关注。现任教的2009级民族班及A层次班(11)班也是如此。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
虽然作为一名已任教17年的英语老师，但在教学和管理方面仍然欠缺经验。所以这三年来的教学对我来说仍具有挑战性的，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质疑研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施英语素质教育
的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现
四、加强教育教学研究，提高教育科研能力
实施英语素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过论文提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。自任“地级英语骨干教师”以来,在国家二级专业刊物<<英语周报(初教版)>>及省级刊物《初中生辅导》上发表论文及教学札记如下： 获
五、重视培养和指导青年教师
被评为“地级英语骨干教师”后，深感自己肩上的担子又重了，在扎实做好本身教育教学工作的同时，始终把培养青年教师作为自己的一项重要任务，用自己积累的经验对青年教师进行辅导。在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，发挥骨干教师的带头作用和辐射作用。在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识。
总之，作为一名教师，特别是一名“地级英语骨干教师”，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。
路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索!
2010-2011(1)骨干教师工作总结
时间过得很快，一晃一学期的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一学期以来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾这一学期的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、区、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识，为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。平时去图书馆和上网看一些小学教育类的期刊、杂志，努力提高自己。本学期我不仅通过网络阅读各种小学英语方面的文章、观看视频，还购买了很多本书籍并进行了精心的阅读，有《小学英语随堂游戏8分钟》《小学英语课堂活动100例》《中国名师的精彩课堂》《好孩子是夸出来的》等，通过阅读各种书籍，我的教育可养水平有了很大的提升，在今后的教育生涯中，我还要不断的给自己充电，努力学习更多的知识。
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。
(1) 备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
(2) 上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。我带的这个四(1)班，有很多学生不论考试还是写作业，总是喜欢一边做一边读题目读出声音来，严重影响其他学生的考试，为了让学生改掉这个坏习惯，我接连多次教育力求使学生改掉这个坏习惯。
(3)做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
(4)每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗?哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。
四、 严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用
我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。
五、反思工作，不断进取
一份努力，一份收获，我任教的四年级三个班在本次期中考试中，班级均分在片上摇摇领先，分别排在一二三名。我的论文《教师，请别吝啬你的表扬!》获市二等奖，《小学英语家庭作业存在的问题及对策》获市三等奖，《小学英语
家庭作业存在的问题及对策》获区三等奖，课题《小学英语家庭作业存在的问题及对策研究》在市级顺利结题。
我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的教学水平，来更好地适应现在的英语教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量。
第三篇：组织人事工作学习王彦生心得体会
日前，河北省涌现了一位优秀组工干部——王彦生，他在组工战线长期勤恳工作，坚持公开公平公正的用人原则与导向，创新工作思路与方式方法，带病坚持工作直至病逝在工作岗位上，展现了组工干部的良好形象，河北省委决定,追授王彦生同志“全省优秀组织工作干部”称号,并在全省党员干部中广泛开展向王彦生
同志学习的活动。
透过河北日报的深度报道《太行之子--追记邯郸市丛台区委原常委、组织部长王彦生》，我们全面深入地感受到王彦生的多种优秀品质。这些品质都值得我们学习，也带给组工干部诸多有益的启示。
组织人事工作，最基本的一项职责就是选拔任用评价干部。这中间，能不能顶住压力与诱惑克服阻力与私心坚持任人唯贤，是关键。王彦生以自创的“四对”原则(“对千里马型干部不亏待，让开拓者无忧;对老黄牛型干部不忽视，让实干者无悔;对包青天型干部不挑剔，让公正者无畏;对智囊团型干部不嫉妒，让谏言者无虑”)和一贯的实际行动，做出了肯定的回答。为党和国家的建设事业选拔任用了一大批栋梁之材，也树立起了组工战线作风的良好形象。
选人用人之外，加强基层组织建设，创新基层组织建设工作的思路与方式方法，是更为根本的、关系到全局的。对此，他把组织工作放在经济社会发展大局中去谋划，为党的事业凝心聚力。他谋划修订了曲周县干部管理办法，提出了“无功就是过，有错就追究，末位遭淘汰”的崭新理念，在全县有效营造起争先创优的良好氛围。针对部分农村党员存在党性意识差，不作为、乱作为的突出问题，提出了开展处置农村“五不”党员的工作思路。针对丛台区作为邯郸市的主城区，由于基础设施投入不足、干部队伍素质不高等原因，不少社区远未能发挥“服务站”、“稳定器”和“连心桥”作用的情况，他向区委提交的‘联帮驻’活动方案和街道‘大工委’建设体制，以“领导联社区、部门帮社区、干部驻社区”的“联帮驻”活动为载体，从2004年到2006年，丛台区共筹措资金2000多万元用于硬件建设，79个社区全部实现“有地儿办事”;帮扶干部和帮扶部门累计为群众办好事、实事1800多件，密切了干群关系。以街道“大工委”建设体制为依托，街道社区党组织和驻区单位构建起“双向服务，互利共赢”的长效机制。2007年以来，全区符合条件的88家非公有企业全部建立起党组织，社区党建服务经济建设的能力进一步提升。这一系列创新和加强基层党组织建设的举措，充分体现了组织工作保障和助力中心工作发展的作用。
王彦生酷爱学习和研究，经常手不释卷，不断发表围绕工作的武士的理论文章，生活俭朴，严格要求自己的孩子，当治病于工作发生冲突时，顾全大局，工作第一。这些品格同样令人佩服，值得学习。
王彦生辞世了，但他的品格和精神永存。我们各级党组织也更加需要关怀和重用像王彦生一样德才兼备好干部，关心他们的身体健康，关心他们的进步，使他们生活工作得更好，在推进党和国家的建设事业中有更大作为。
第四篇：向王彦生同志学习-王彦生先进事迹学习心得（范文模版）
向王彦生同志学习
又一名平凡而伟大的共产党员离我们而去，而他留下了足以感动和鼓舞全国人民的先进事迹。他是一位焦裕禄式的好干部，他被誉为太行之子，燕赵之魂，他用自己短暂的一生兢兢业业，呕心沥血，诠释了一个优秀共产党员的崇高职责。王彦生，这个名字已经载入了共和国的史册，深深烙进了人民群众的心里。人民不会忘记，这个党员干部的所作所为已经完美的无可挑剔;人民不会忘记，这个在生命尽头却更加努力为群众奉献的
听了王彦生同志的事迹，我受到了极大的震撼。虽然没有什么惊天壮举，也不是丰功伟绩，但这20年来始终坚持以一个优秀的共产党员严格要求自己，清正廉洁，淡泊名利，兢兢业业，甘为人梯，尤其在生命的最后阶段毅然放弃生的希望，更加忘我的投身到人民的事业中去，这是在用自己的生命谱写忠诚的赞歌。我要向王彦生同志学习。
一要学习王彦生同志鞠躬尽瘁、忠诚对党的精神。“我从小失去母亲，没有得到过母爱的温暖，但我得到了党的关怀，在学习工作中每前进一步、每取得一点成绩，都浸透着党的关爱，没有党的教育就不会有我的今天，为此，我将不惜以自己的生命捍卫党的事业„„”这是王彦生入党志愿书上的真挚语言。他用短暂的一生诠释了一个共产党员的承诺，同时也树立了新时期共产党员、组工干部的良好形象。王彦生同志以一名优秀共产党员的身份严格要求自己，时时处处发挥模范带头作用。他讲大局，讲政治，讲奉献，始终把党和人民的利益摆在首位。我认为，对党的忠诚并不是停留在口头上的，最终要看行动，看实效。一方面是在大是大非面前是否能够谨守共产党员的本分，作出正确的决断;另一方面是在平时能否时时处处为党的事业着想，兢兢业业，无私奉献，绝不为了个人利益而做有损党和国家的事。
二要学习王彦生同志把服务群众作为第一任务。一个合格的共产党员必须对党无限忠诚，我们的党是人民的党，共产党是鱼人民是水，所以为人民群众服务是我们的第一任务。王彦生同志牢记党的宗旨，把人民群众的事当成最重要的事。帮助群众的工作他总是尽力去做，对于孤寡老人和五保户他给与无微不至的关怀。我们学习王彦生同志也要做到想民之所想，帮民之所需，解民之所难。首先要有一颗善于发现的心，及时了解群众最需要什么帮助。其次是要对人民群众有深厚感情，发自内心的想把群众的事办好。
三要学习王彦生同志兢兢业业，做好本职工作。平凡人的伟大之处便在于可以把平凡做到无微不至，持之以恒。王彦生同志做到了这一点。作为一名小学教师，我的本职工作就是教好学生。可以说教书是个良心活。当教师要耐得住寂寞。台上一分钟，台下十年功。在讲台上指点江山，激扬文字，离不开平时的积累、备课。准备的充分，教学效果就会比较好，学生学到的知识就更多。作为一个党员教师，应该有王彦生同志的那种兢兢业业，做好本职工作的精神，将所有事情都力争做到最好，做到无愧于党、无愧于人民、无愧于心。
王彦生同志的英年早逝对于党的事业是一大憾事，但是他的精神得到了传承。大家在学习这种精神的同时已经把他永远留在了我们心里。以后再我们的骨子里将会有那么一种可贵的精神，他平凡而伟大，指引着我们每个人做好本职工作，忠诚于党的事业，全心全意为人民服务，这种精神叫王彦生精神。
第五篇：观话剧《王彦生》有感
李国平
11月23日下午，我在秦皇岛市文化广场观看了话剧《王彦生》。在赞叹演职人员高超表演艺术的同时，对王彦生同志有了一个全新的认识，感触很深。
该话剧是以邯郸市丛台区委组织部长王彦生同志为原型创作，采用纪实的手法，对王彦生同志一生中几个感人的工作和生活片断进行了艺术再现，为观众展示了一个组工干部的光辉形象。该话剧语言质朴，演员表演真情投入，淋漓尽致地展现出王彦生同志忠诚的政治品质、公道正派的用人原则、亲民为民的民本情怀、淡泊名利的高尚情操、艰苦奋斗的光荣传统和勤学善思的优良作风。一幕幕震撼人心的场景，一句句感人至深的台词，让在场观众流下了眼泪，赢得了现场观众一次又一次热烈的掌声。
长期以来，王彦生同志恪尽职守，扎实工作，特别是面对生与死的考验，他依然淡泊名利，公而忘私。特别是当被确诊患脑瘤后，他仍然坚守职责，忘我工作，也从未休息过一天，从未因病耽误过工作。在北京看病期间，他住的是价格便宜的小旅馆，还不忘电话办公，他把有限的生命投入到了无限的工
1作之中，直至战斗到生命的最后一刻。在他身上集中体现的是共产党人的优秀品质和高尚人格。他并没有多少华丽的豪言壮语，也没有什么惊天动地的英雄壮举，之所以让广大干部群众爱戴，之所以令人敬佩，之所以让我们动容，我想就是他在平凡的工作岗位上做出了一件件每个人都可以做到但又不一定能坚持到底的事情。
在他所包的村发生泥石流灾害时，是他带领几名工作人员，身背肩扛，翻山越岭，为他们送去了救命的水和粮!当他们一身泥泞、疲惫不堪地出现在村民面前时，村民集体下跪，以最纯朴的方式表达对他的感谢。
虽然他很需要钱，但当一个房产老板因想当人大代表而送给他4万元钱时，他选择了拒绝。
他给幸福开出一个公式：幸福=现实÷欲望。对一个个体的人来说，现实往往是一个变化不大的定值，那么幸福感的大小就取决于欲望的高低。
为了培树起风清气正的用人导向，他结合多年心得，总结归纳出干部工作的“四对”原则：“对千里马型干部不亏待，让开拓者无忧;对老黄牛型干部不忽视，让实干者无悔;对包青天型干部不挑剔，让公正者无畏;对智囊团型干部不嫉妒，让谏言者无虑。”
组织上要提拔他当副书记，但他主动提出自己的身体状况
不好，把机会让给了其他同志。
……
观看了话剧《王彦生》后，我认为在今后工作和学习中我们组工干部要向他学习以下几点。
学习他对党的无限忠诚。王彦生时时事事以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用;他讲政治、讲大局、讲奉献，始终把党和人民的利益摆在首位，看得比自己的生命还重要。组工干部应该把王彦生当成“一面镜子”，无论工作多辛苦、多复杂、多难办，都要把党和人民利益摆在第一位，把工作放在第一位，扎实工作、无私奉献。
学习他勇于创新的精神。多年的组织工作中，他提出了多项创新举措。组工干部应该把王彦生当成“一把尺子”，破除消极畏难情绪，工作中敢于结合实际、大胆创新，以创新的思路、创新的举措，推进组织工作上水平、上台阶。
学习他责任意识强。“选人用人是事关党的事业兴衰成败的大事，用好一个人，会激励一大片;选错一个人，会挫伤一群人。我们肩头有万千责任啊!”这是王彦生常常叮嘱身边同志的一句话。组工干部应该把王彦生当作“一条鞭子”，在选人用人上始终保持一种如履薄冰、如临深渊的责任意识，坚持原则、公道正派，讲原则不讲关系、讲公论不讲私情，为党组织把好用人关。