在人生的旅途中，我们总是在不断的征程之中，一项工作的结束意味着新的工作的开始，而只有好的计划才能让我们在新的工作中找准方向，那么什么才算一份好的计划呢？以下是小编精心整理的《少先队10月份工作计划》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：少先队10月份工作计划
双桥小学少先队10月份工作总结
本月是爱国主义教育月，我校借国庆建队日等契机，对学生进行了思想上行动上的教育。现将本月主要工作总结如下：
1、组织好 红领巾心向党——感受你的爱系列活动。如国旗下的演讲，“让我最温暖的生活小事”主题队会活动的召开，“走近我的父母”收集事迹活动。主题队会的开展，为学生指明了方向，要求回家后为老人做一件好事，并记录过程，上交心得感受。绝大部分学生积极投入活动当中，从心得感受中，发现学生确实去做确实受到了教育。通过本次活动，让我校深切感受到，感恩教育要长期落实。
2、 对一年级新生进行队前教育，各中队召开主题队会，并在10月13日举行新生入队仪式。新生在入队前夕初步了解了少先队这个组织，对加入这个大家庭感到无比的期待和自豪。
3、 结合“走近我的父母”活动，引导学生去关注身边的老年人。带领学生到校外进行“重阳日”社会实践。因为有了前期的事迹征集铺垫，学生在情感上都认识到身边需要我们关心的家人。对于重阳日的活动更是热情许多，从活动后的体会看出，许多同学都将这次经历深深地记在了心中。
4|、借10月22日郑州解放日，对学生进行爱国主义教育，邀请老革命战士为孩子们讲抗战的故事。本月的爱国主义教育，一直贯穿始终，国旗下的演讲，主题队会的开展，入队仪式等让学生明白了，热爱红领巾，做合格的少先队员，就是爱国的表现。只有认真学习，学到本领将来才能报效祖国。22日前夕的，抗战故事的聆听，让学生真切地感受到，前人的牺牲，今日生活的来之不易。一定要珍惜生活，立志成才。特别是本校的一年级新生，在本月对少先队有了较多的了解，对做光荣的少先队员有了积极的意识。
双桥小学少先队
2012-10-25
第二篇：10春少先队计划
09—10学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想
以胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神为指南。把党中央胡总书记的殷切期望传达到每一位少先队员之中，教育引导广大少先队员牢记党和人民的重托，争当“四个好少年”，刻苦努力、立志成才，将来为祖国繁荣、家乡发展贡献力量。，本学期我校以素质教育为主线，以实践育人为基本途径，加强基础机制建设，为少年儿童的健康成长服务。切实加强少先队基层组织建设，加强少年儿童思想道德教育，努力提高他们的综合素质，推动我校少先队工作的进一步发展。
二、工作要点
1、广泛开展争当“四个好少年”活动。
2、开展“爱我宁德，爱我家乡”的主题活动，教育队员们热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。争当热爱祖国、理想远大的好少年。
3、坚持以队员发展为本的理念，加强良好习惯的养成教育，将养成教育中友爱教育作为重点，引导队员们争当品德优良、团结友爱的好少年。
4、开展学习竞赛活动，引导队员们争当勤奋学习、追求上进的好少年。
5、开展健身活动，注意学生的心理健康。引导队员们争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
三、具体措施
1、加强领导管理，促进辅导员素质的提高
学校成立德育副校长为组长，辅导员为成员的少先队工作领导小组。少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，建设一支素质优良、热爱本职工作的少先队辅导员队伍是加强少先队工作的关键。我校将组织辅导员交流经验，加强辅导员队伍建设，促进辅导员素质的提高。
2、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
围绕争当“四个好少年”这一中心，开展多种形式的主题活动。
3、抓好少先队的队伍建设，改选新队委，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
4、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
5、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
6、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
五、每月工作安排
三月：
1、开学典礼、收心教育。
2、拟定少先队工作计划。
3、加强组织建设，开展少先队干部改选活动。
4、学习胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信。
5、提出争当“四个好少年”的中心活动。制订“四全好少年”标准。
6、结合“植树节”开展我为家乡绿化植一棵树活动。
7、组建“红领巾广播室”
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四月：
1、组织队员学习祖国国情、农村新貌，了解改革开放以来我国社会主义建设的巨大成就。培养队员们爱家乡、爱祖国的感情。
2、开展看谁学习进步快、我来帮你等比、学、赶、帮活动。
3、各小队开展为班级献一盆花活动。
4、结合“清明节”进行缅怀英烈活动。
5、学习胡总书记贺信精神，学习“四个好少年”标准。
6、围绕“四个好少年”队员们自我历练，对照、修正、改进、提出努力方向。 五月：
1、各中队开展一次为家乡环境做一件好事活动。
2、针对“四个好少年”队员自我完善，评选先进典型，树立榜样。
3、开展感恩活动。 六月：
1、表彰、宣传、推广“四个好少年”。
2、“六一”庆祝活动。
3、进行学习习惯的教育。
4、做好期末评比工作，评出先进班级。
5、完成少先队工作总结。
平溪中心小学少先队
2010-3-5
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第三篇：10年少先队工作计划
指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能。根据区教育局和学校教育工作重点，切实增强德育工作的针对性、主动性和实效性。以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实辅导员培训为抓手，突显少先队特色，真正提高我校少先队整体工作水平，培养学生的良好习惯、创新意识、实践能力,增强少先队的凝聚力和影响力。工作要点：(一) 基础队文化建设:
1、 充分发挥少先队阵地建设：充分发挥国旗下讲话、少先队队室、宣传展示窗(黑板报)、红领巾广播、小白鸽电视台、学校网站等的宣传引导作用，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使我们的队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、 进一步加强少先队中队集体建设:少先队组织要充分重视中队活动的活跃性，加强开展中队活动的督促与指导;组织年级、校级规模的中队活动交流和观摩;进一步加强和完善中队活动制度建设，使中队活动定期、有组织、有实效的开展。通过“中队角”、“特色栏”、“评比栏”的设计，让队员“看”到自己成长的轨迹;通过各班管理服务小岗位的设立，让队员体验服务集体的光荣。通过中队集体建设，达到“活跃中队、促大队带小队”的目标。
3、 完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队激励机制。结合行为规范教育，组织学生开展争章活动。雏鹰奖章活动是少先队的品牌活动，辅导员要发挥雏鹰争章的激励作用，使之一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少年儿童内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，通过将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入中队争章角、素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。各中队根据学校活动的安排以及本中队的特点，制订每周争一枚基础章、每月争一枚特色章的计划，完善：定章、争章、考章、颁章各环节，开设：定章启动课、争章观摩课、颁章展示课等主题中队活动，促进奖章活动的交流。加强争章活动的计划性、有效性、实效性，向家长反馈学生学期争章情况。组织参加区雏鹰争章、考评工作。
4、 认真贯彻《少先队辅导员工作纲要》，抓好辅导员队伍建设。加大辅导员指导力度,进一步推进辅导员文化，提高辅导员自身素质，建设一支符合素质教育发展、适应基础教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。通过开展辅导员论坛、队活动观摩、外出考察、参加区少先队工作论文及优秀活动案例评选等活动切实提高我校辅导员水平。(二) 特色队文化活动:
1、 组织富有实效的少先队活动：通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光彩”，以自己是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。如开展“民族精神代代传”等活动，增强少先队员的爱国情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素质。又如开展“荣辱在我心中”等活动，让每一位学生将八荣八辱真正内化为自己的行为准则、形成正确的荣辱观。本学期,大队部将开展一次特色大队活动和一次中队观摩活动。
2、 充分运用“快乐体验”理念，继续深化少先队品牌活动。以“手拉手”地球村为载体，继续开展“回收牛奶饮料纸盒，建红领巾希望小学”活动，动员广大少先队员为建设节约型社会出一份力，并运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹建红领巾手拉手希望小学。每月教育重点：9月：爱护公物教育。保护墙面整洁、主动爱护学校财物、主动爱护社会财物、弯腰行动(主动捡起垃圾)。10月：学会感恩教育。主动向老师问好、给父母做一件事、主动帮助同学、上课认真听讲。11月：热爱科学教育。科学上网、积极举手发言、正确选择课外书、善于思考。12月：文明活动教育。公众场合不大声喧哗、靠右走、文明游戏、不追跑打闹。1月：安全教育。禁毒禁赌禁黄、提高自我保护能力、交通安全知识、游戏安全知识。时间具体工作安排说明9月
1、 各班进行暑假活动情况的调查，以书面形式反馈暑假各项活动情况和特色情况。
2、 对暑假活动进行评比,表彰。
3、 出好第一期黑板报。
4、 进行教室环境及少先队阵地建设，布置四角一栏。
5、 进行第一次中队辅导员培训，布置工作。
6、 小白鸽电视台、红领巾广播开播。
7、 XX年区“火炬银奖”队员申报工作。
8、 新生入校仪式。10月
1、 出好第二期黑板报。
2、 结合国庆节、建队节，开展第二次中队辅导员培训，中队活动展示。
3、 小白鸽电视台第二期节目播出。11月
1、 出好第三期黑板报。
2、 小白鸽电视台第三期节目播出。
3、 结合春游活动，亲近大自然，热爱大自然,进行环保教育。
4、 参加区“火炬银奖”队员考评会。12月
1、 参加区八次少代会。
2、 参加第五届少先队工作研讨会。
3、 开展第三次中队辅导员培训,大队活动展示。
4、 小白鸽电视台第四节目播出。1月
1、出好第五期黑板报。
2、庆“元旦”活动 。
3、少先队活动开展情况汇总统计、上报。
4、布置寒假工作、拟订告家长书。
5、争章活动总结。
6、冬令营活动。备注：活动如有变动，以另行通知为准。 XX.8
第四篇：9月份少先队工作计划（模版）
燕蓉希望小学2012年9月少先队工作计划 9月份是开学的第一个月份，做好9月份少先队工作至关重要，特此做出9月少先队工作计划。本月少先队大队部将以区团委下达的团队任务为基点，以爱国主义教育为主线，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。
一、 工作目标
1、 加强德育队伍建设，形成教育合力。
2、 优化德育过程管理，提高育人实效。
3、 重视习惯养成教育，促成校园文化建设。
4、 丰富少先队活动，抓好各项建设。
二、 工作安排
9月份：
1、 召开班主任学期工作会议。
2、 制定大队部和班级工作计划。
3、 围绕教师节开展各类尊师重教活动。
4、 开展日常行为规范教育活动，具体落实常规检查。
5、 推选大队、中队干部，一年级开始组建新中队。
第五篇：少先队工作计划10-11下
少先队工作计划
(2010~2011学第二学期)
----郜家店小学
一、指导思想
根据教育团工委的指导思想和总体部署，结合本校的实际，狠抓学生行为习惯养成教育，着力整治校园环境，培养学生健全人格，以学校各项中心活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。
二、工作目标
1.加强学生的习惯养成教育，规范学生的行为，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
2.提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力。
三、具体工作思路和要求
(一)加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进
1.做好班主任工作。
工作中虚心听取班主任的意见和建议，为班主任工作服好务，积极争取班主任对少先队工作的大力支持。能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生养成良好的行为习惯。
2.健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部的重要作用。对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。大队干部积极参与到学校的日常管理中，充分发挥他们的积极性和创造性。发挥红领巾文明岗的示范作用，从正面引导学生形成良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
3.继续抓好常规工作。
抓好新《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的贯彻落实，让学生能够达到熟记、理解、会应用，能够在学习和生活中规范自己的言行。
加强学生的养成教育，加大日常的教育、检查、监督的力度，使学生形成良好的行为习惯和文明礼仪习惯
本学期要求少先队大队部着力抓好四件事：一是红领巾的佩戴;二是学生的行为习惯和文明礼仪习惯的养成;三是加强卫生，禁止乱扔垃圾的现象;四是做好眼保健操。总之要想方设法规范学生的行为，树立郜小一个洁净、文明、有序的面貌。
4.抓好阵地建设，创设育人环境。
(1)重视每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，升旗手从中高年级各班中产生，由主持人在广播里介绍旗手的事迹，让全体学生学有榜样，赶有目标，帮助他们形成正确的审美观和价值观。
(2)重视班级文化的建设。充分利用橱窗 、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比“黑板报”，每月一主题，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
(3)坚持早晨校门“文明岗”和班级“文明行为督导员”制度。“文明岗”检查学生上学佩戴红领巾，同学之间互相问好、规范地互相打队礼，以及给教师问好，在一天的开始就对学生进行文明礼仪的教育。“文明行为督导员”选择每个班级中行为习惯和文明礼仪习惯最好的同学，在班级门口或楼道里，示范并督促学生形成良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
(4)健全和完善好学校网站部门工作“少先队”栏目。完善各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好主题班队会等。
(二)开展丰富多彩的少先队主题教育活动，培养创新精神，全面提高学生整体素质。
1.继续巩固开展 “说文明话，杜绝追逐打闹”活动、“随手拾垃圾活动”、“自动站排，靠右侧行走，进出楼门不拥挤”活动、“文明就餐，不说话”等多项活动。把养成教育细化，抓实学生的养成教育。
2.开展“学雷锋精神，做爱心学生”活动。
把雷锋精神与身边的人或事做比较，把学雷锋活动细化、小化，让学生看得见、摸得着、做得到。力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
3.开展爱护学校的花草树木活动。
在全校开展爱护学校花草树木活动，开展美化校园活动。爱护学校的一草一木，争做护绿小标兵。
4.新队员入队仪式。
为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识。
5.开展“庆六一趣味运动会”活动。
让学生在活动中得到锻炼，增强学生的集体荣誉感，锻炼学生意志力，让学生度过一个快乐的节日。
6.安全教育活动不放松。
“安全是天”。本学期，在安全教育方面，大队部将继续紧绷教育之弦，开动脑筋，多角度、多渠道开展活动。班主任例会、国旗下讲话、晨会等场合继续将安全教育放在首位，时时讲，天天讲。
7、做好值周评比工作。
做到以评比促养成，以评比促规范，以评比促提高。
四、月度工作安排
三月份：
1.学习《郜家店镇小学阶段性养成教育实施细则》。
2.组建值周评比小组，设立“红领巾文明岗”、 班级“文明行为督导员”。
3、行为习惯养成教育。
4、安全法制教育，安全演练。
5、学雷锋活动月。
6、做好值周评比工作。
四月份：
1、祭扫烈士墓活动。新生入队。
2、养成教育知识竞赛准备工作。
3、抓实“三姿”养成教育。
4、值周评比。
五月份：
1、文明礼仪养成教育。
2、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。交通安全演练。
3、“母亲节”感恩教育。
4、值周评比。
六月份：
1、安全、法制教育。
2、庆六一趣味运动会。
3、行为习惯养成教育。
4、值周评比。
七月份：
1、七一爱国主义教育。
2、做好资料归档工作。少先队工作总结。
4、学生假期活动和安全教育。
郜家店镇小学
2011.3