第一篇：保育员技能试题及答案
保育员初级实操技能问答题及参考答案
1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。(10分)。 工作失误1：饮水桶清洗不彻底。
工作失误2：水温不适宜。
工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。 准备饮用水的注意事项： ⑴开水不进教室。
⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃; ⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。
2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。(10分)
工作失误1：活动即将开始，保育员才看教师的教案，了解活动内容。 工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。
工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。用不当的方式责骂幼儿。 室内教育活动前的准备工作程序
①每周开始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。 ②根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。
③布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。 ④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。
3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。(10分)
工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。 工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具。
工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。
分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。
4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。(10分)
午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。
工作失误1：清洗的时间不对。
正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。
工作失误2：清洗地面不应用水。 正确做法：应用半干的墩布擦地。
工作失误3：不应大声说话。 正确做法：保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声。
5、早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，2
交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。(10分)
(1)上述做法是否正确?错在哪里? (2)如果是你，该如何给幼儿喂药?
答：上述做法不正确。
② 育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作。
②没有核对姓名、病名、药名、服法(时间、药量)。
③用菜汤服药，不对。服药应用白开水。
正确的喂药方法： ① 核对药名与患儿的姓名及服药剂量。 ② 根据服药记录准备药物。 ③ 准备服药用的白开水。 ④ 和蔼地劝说婴幼儿吃药。 ⑤ 服药后让婴幼儿安静片刻，避免马上剧烈运动。 ⑥ 做好服药记录。
6、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。(10分)
游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。姓洗手后，叫小朋友仰起头，然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。
不当之处：
①保育员给小朋友滴眼药用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，不对。应该用左手的食指和拇指分开上下眼皮。
②滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮，就让幼儿转动眼球。 ③滴完眼药让幼儿合上眼睛，不妥。应该是轻轻闭上眼睛。 正确滴眼药水方法：
① 保育员先把手洗净，用干净毛巾将婴幼儿眼部的分泌物擦净。
②核对药名
③滴眼药时用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮，让婴幼儿头向后仰，向上看。右手拿滴眼药瓶，将药滴在下眼皮内，每次1-2滴。然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛。
④用拇指、食指轻提上眼皮，嘱咐婴幼儿转动眼球，使药液均匀地布满在眼内。眼药膏宜在睡前涂用。
7、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
参考答案：
(1)指出保育员做法的错误： 1.态度不好，不耐烦; 2。不尊重幼儿自尊心。 (2)正确处理方法应是：
1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠;
2处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心; 3.及时更换衣服、被褥; 4.唤醒幼儿排尿; 5.安抚幼儿继续入睡。
8、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手
参考答案：
(1)做好婴幼儿洗手的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。
(2)洗手的程序方法：指导婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头，水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂;先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净，关好水龙头;用毛巾将手擦干。
9、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?
参考答案： 基本内容：(1)题目;(2)所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;(4)分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。 注意事项：(1)保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。
10、请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服。(10分)
答案及评分标准：
(1)将头钻入领口
2分
(2)将衣服正面转到胸前
2分
(3)找到两只袖子，并一一穿上
2分
(4)脱衣时，应先将两只袖子脱掉，再钻脱领口
4分
11、小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄某第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。(10分)
(1)保育员的做法是否正确?错在哪里?
(2)如果是你，该如何操作?
(3)保育员应根据哪些具体情况开窗通风?
答案及评分标准：
(1)保育员的做法不正确，清洁的顺序错了。(2分)
(2)正确的清洁顺序是：开窗通风→抹窗框、窗台→抹玩具柜、桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅。(4分)
(3)保育员应能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鲜。
①保育员应能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小。(2分)
②保育员应根据房间的性质决定开窗的时间。(2分)
12、分析下例中保育员做法的正误，并谈谈保育员应如何保管药物。(10分)
冬冬家长对老师说：冬冬耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药搽药。保育员许某上前接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。
答案及评分标准：
(1)指出三处错误
第二篇：试题二(保育员试题及答案)
保育员技能考试题二
一、单项选择(60题每题一分)
1. 对已经尿床的幼儿，保育员应该(
)。
A、提醒幼儿排尿
B、让幼儿自己清洗尿湿的衣物 C、批评幼儿
D、让幼儿继续睡觉 2. 保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应(
)。
A、速度慢
B、声音大
C、吵醒其他幼儿
D、速度快 3. 指导幼儿穿裤子前应先(
)。
A、分辨前后
B、双手提裤腰
C、伸腿
D、穿上衣 4. 幼儿穿袜子时，手应该(
)。
A、捏住袜跟
B、捏住袜尖
C、攥紧袜筒
D、撑开袜筒
5. 幼儿学习系鞋带的年龄为(
)。
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、4-5岁 6. 幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们(
)。
A、将袜跟穿在脚面上
B、袜子穿在衬裤腿里面
C、袜子筒包住衬裤的裤脚
D、袜子不提起来 7. 冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是(
)。
A、袜子----毛衣----裤子----鞋
B、裤子----袜子----鞋----毛衣
C、裤子----毛衣----袜子----鞋
D、毛衣----裤子----袜子----鞋 8. 幼儿园的衣物管理工作包括(
)。
A、清洗衣物
B、折叠整齐
C、清点数量
D、购买衣服
9. 存放教具的分类柜应(
)，以便于寻找。
A、标出存放的全部教具名称
B、不贴任何标签
C、用颜色标志名称
D、标出编号和教具名称 10. 婴儿收拾整理图书应该(
)。
A、在保育员的协助下进行
B、独自进行C、小组共同整理
D、让家长帮助完成 11. 保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况;个别儿童情况和(
)。
A、设备、材料、物品的使用情况
B、孩子的数量
C、教育活动的内容
D、教师的教育情况
12. 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;儿童的交往情况及(
)。
A、个别儿童的情况
B、儿童在活动中发生的各种轶事
C、孩子的数量
D、教育活动的内容
13. 记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的(
)，以及个别需要帮助的儿童的情况。
A、吃饭情况
B、身体和活动情况
C、睡眠情况
D、交往情况
14. 记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况; 下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;(
)。
A、需要维修和更换的设备情况等
B、室外活动的设备、物品和材料
C、室内活动的设备、物品和材料
D、体育活动的设备、物品和材料 15. 设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、(
)为目的。
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细 16. 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是(
)。
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现
17. 保育员要与(
)共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。
A、幼儿和教师
B、幼儿
C、教师
D、其他同事
18. 木鱼儿属于(
)的设备和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏
19. 电池、手电等电器用品是(
)的玩具和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、建构游戏
D、语言活动
20. 刷子、笔洗等是(
)的玩具和材料。
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、语言活动
D、美工活动
21. 积木、积塑等玩具是(
)的玩具和材料。
A、表演游戏
B、象征性游戏
C、建构游戏
D、语言活动
22. 电视、录像等是(
)的玩具和材料。
A、语言活动
B、象征性戏
C、建构游戏
D、表演游戏
23. 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是(
)、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误
B、总结
C、练习
D、示范 24. 身体在坐、站、走、跑、卧时的(
)称为姿势。
A、姿态
B、表现
C、习惯状态
D、状态 25. 婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，(
)步伐均匀，有精神等。
A、上体稍向前倾
B、上下肢动作协调
C、用脚掌着地
D、屈肘在体侧
26. 婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐、躺坐、跷二郎腿、(
)和趴着坐等。
A、胯松懈
B、双脚呈内八字或外八字 C、抖腿
D、两肩歪斜 27. 婴幼儿不正确姿势的形成是(
)的结果。
A、忽视培养
B、长期积累
C、不正确教育
D、家庭影响
28. 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师(
)根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
A、设计和布置活动场地
B、做好设计 C、布置活动的环境
D、做好动员工作 29. 摇椅是幼儿园室外活动的(
)设备、材料。
A、微型
B、小型
C、中型
D、大型 30. 各种跳绳是幼儿园室外活动的(
)设备、材料。
A、大型
B、中型
C、小型
D、微型 31. 保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和(
)。
A、调动儿童的活动积极性
B、与儿童共同游戏
C、做好保护性措施
D、加强与教师的沟通 32. 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(
)，配合教师做好各项工作。
A、调动儿童的活动积极性
B、熟悉活动的内容与要求
C、认真完成教师布置的临时任务
D、注意观察婴幼儿的反应 33. 学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在(
)。
A、喜爱读书上
B、喜爱模仿上
C、喜欢动手尝试和探索上
D、游戏上
34. 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和(
)两方面决定的。
A、其知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平
35. 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和(
)两种。
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏
36. 下列游戏不属于创造性游戏是(
)。
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、教学游戏
37. 下列游戏属于有规则游戏是(
)。
A、音乐游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、独自游戏
38. 玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(
)，充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩
D、多次玩
39. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，(
)。
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪D、保证游戏的时间
40. 对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;(
)。
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、做好家长工作
D、激发游戏的情绪
41. 按(
)分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点 42. 做好转换环节的工作应注意(
)，一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。
A、组织好转换环节
B、重视转换环节
C、尽量减少转换环节
D、尽量增加转换环节143. 学前儿童在学习的速率、(
)、方式、效率、水平等方面都存在着很大差异。
A、进度
B、方法
C、特点
D、效果 44. 在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥(
)的作用，满足孩子的不同的学习需要。
A、上课
B、练习
C、不同形式的活动
D、榜样 45. 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对(
)做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。
A、场地
B、材料 C、设备
D、场地、设备、材料
46. 通风是指室内空气与(
)的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。
A、楼道空气
B、卧室空气
C、室外空气
D、盥洗室空气
47. (
)应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。
A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道 48. 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于(
)，都必须符合基本的卫生要求。
A、大班
B、中班
C、婴幼儿的年龄特点
D、小班 49. (
)是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据
B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
50. 婴幼儿衣着款式的选择应(
)。
A、色彩明亮，充满童趣B、简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮，充满童趣
C、方便、充满童趣 D、简洁、充满童趣
51. (
)，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况要做认真记录。
A、服药后
B、服药过程中
C、服药前三个小时
D、服药前 52. (
)，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时 53. (
)一般分为药物降温和物理降温两种。
A、降温措施
B、吃退烧药
C、人的体温
D、体温 54. 冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在(
)中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。
A、冰开水
B、常温水
C、药水
D、冷水 55. 酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水(
)稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。
A、二倍
B、三倍
C、一倍
D、四倍 56. 将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起(
)。
A、排尿
B、无便意
C、排便
D、无尿意 57. 在蹭破皮肤的处理中，首先要观察(
)，是处理的步骤之一。
A、伤口的深浅
B、皮肤
C、手
D、脚 58. 在扎伤的处理中，首先要将伤口用净水或(
)清洗。
A、干净的纸
B、醋
C、米汤
D、生理盐水
59. 在划伤、切伤的处理中， 在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用(
)包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。
A、绷带
B、衣服
C、卫生纸
D、碎布 60. 在挤伤的处理中， 如果指甲掀开或脱落，应(
)。
A、用布包扎
B、凉干
C、立即去医院
D、用棉花包扎
二、判断题(20题每题一分)
61. (
)发给婴幼儿的主食应达到班级的平均量。
62. (
)保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。 63. (
)婴幼儿喝水速度应该快。 64. (
)婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。
65. (
)发愣或打冷颤说明婴幼儿要排大便。 66. (
)婴幼儿洗手只需将手心手背手指洗干净。
67. (
)让全班婴幼儿同时上床睡觉是较好的组织方式。 68. (
)保育员应该及时纠正婴幼儿不良睡姿。 69. (
)幼儿要严格按照固定宽度折的被子。
70. (
)在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。
71. (
)保育员布置好场地后，应根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。
72. (
)在美工活动中，保育员看到来参观的客人对孩子的画很感兴趣，于是就把它送给了客人。这种做法是正确的。
73. (
)在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。
74. (
)跷跷板属于幼儿园室外活动的大型设备材料。
75. (
)保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。
76. (
)一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
77. (
)组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
78. (
)选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。
79. (
)对幼儿爱吃的、有颜色的、太小的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。 80. (
)体温表是用来测量体温的仪器，又叫做体温计。
三、回答题(5题每题4分) 8
1、什么是保育?
82、幼儿园保育员的主要职责是什么?
83、简述幼儿园安全制度的内容。
84、合理生活制度的重要意义?
5、如何从保育工作，促进幼儿的身心健康?
保育员初级理论知识练习题
答案
一、单项选择
1. A 2. D 3. A 4. D 5. D 6. C 7. D 8. C 9. D 10. A 11. A 12. B 13. B 14. A 15. C 16. D 17. A 18. D 19. B 20. D 21. C 22. A 23. D 24. C 25. B 26. C 27. B 28. A 29. C 30. C 31. C 32. C 33. C 34. C 35. A 36. D 37. A 38. B 39. A 40. D 41. A 42. C 43. A 44. C 45. D 46. C 47. B 48. C 49. C 50. B 51. D 52. C 53. A 54. D 55. C 56. C 57. A 58. D 59. A 60. C
二、判断题
61. √ 62. √ 63. × 64. √ 65. × 66. × 67. × 68. √ 69. × 70. √ 71. √ 72. × 73. √ 74. √ 75. √ 76. √ 77. √ 78. × 79. × 80. √
三、回答题
81.答：保育指的是保护幼儿健康，为增进其体质，促进生长发育进行的各种活动。 82. (1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
(2)在幼儿园教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班级教师组织教育活动; (3)在医务人员及本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全卫生保健制度; (4)妥善保管幼儿衣物及本班设备用品。
83. (1)各项活动均要以幼儿为中心，保教人员要注视幼儿活动; (2)要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的使用安全; (3)药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对; (4)进食豆类要防止误入气管、鼻孔、耳内; (5)建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。 84.答：(1)保护幼儿神经系统的正常发育。
(2)保护幼儿消化系统的功能。
(3)培养幼儿良好的生活习惯。
85. 答：
(一)树立科学的保育知识，把改革保育工作、提高质量作为优化一日生活的重要方面。
(二)加强保健工作。
(三)重视幼儿的心理健康及体育工作。
(四)做好家长工作。
第三篇：保育员总复习试题及答案
一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。) 1.未成年人是指( D )的公民。
A、未满16周岁
B、年满16周岁
C、年满18周岁
D、未满18周岁 2.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动
3.要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做( B )被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
A、二至四次
B、一至二次
C、四至五次
D、四至六次
4.以药物剂型为基数的计算公式为：欲配制数量等于所需药量( D )欲配制浓度。
A、加上
B、减去
C、乘以
D、除以 5.欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为(D )。
A、0.4斤
B、2斤
C、2公斤
D、20克 6.厕所的消毒方法是( A )。
A、消毒剂刷洗
B、清水冲
C、洗涤剂刷洗
D、用布擦
7.一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤( D )。
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜 8.外耳道异物如果是( C )，可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将物品跳出。
A、飞虫
B、昆虫
C、非生物性异物
D、生物性异物
9.气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、( D )、憋气、面色青紫等现象。
A、不说话
B、不吃东西
C、微笑
D、吸气性困难 10.如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现( A )时，应及时送往医院。
A、眼、耳、鼻周围有出血
B、眼角痒痒
C、耳朵痒痒
D、脖子痒痒 11.指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是( B );掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。
A、发现个别婴幼儿
B、认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿
C、做好个别婴幼儿活动的记录
D、认真观察个别婴幼儿的活动
12.保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，( B )。
A、做好记录
B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备
C、及时通报给婴幼儿
D、掌握第一手气象材料 13.保育员应善于根据( A )和活动量为婴幼儿增减衣服。
A、天气的情况
B、教师的要求
C、孩子的要求
D、教育的目标 14.照顾肥胖儿的工作程序是：( B );观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。
A、注意环境的变化
B、了解肥胖儿的原因
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水 15.肥胖儿的体重超过( A )的20% 。
A、标准体重
B、同身高
C、同年龄、同身高
D、同年龄 16.由于神经、( C )及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。
A、父母影响
B、教育
C、内分泌
D、饮食 17.体重超过同年龄、同身高标准体重的( B )为轻度肥胖。
A、20% ～39%
B、20% ～29%
C、20% ～49%
D、20% ～59% 18.体重超过同年龄、同身高标准体重的( B )为中度肥胖。
A、20% ～39%
B、30% ～39%
C、10% ～39%
D、15% ～39% 19.2-12岁儿童的标准体重可用公式( D )粗略计算。
A、体重(kg)=年龄×3+5(或8)
B、体重(kg)=年龄×5(或8)
C、体重(kg)=年龄×6(或8)
D、体重(kg)=年龄×2+7(或8) 20.照顾肥胖儿童应( B )。
A、不让其吃的东西
B、注意家庭和幼儿园的配合
C、让其少喝水
D、让其少睡觉
21.在急救现场主要是根据伤者的( A )、脉搏的变化和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。
A、呼吸的变化
B、脸色的变化
C、话语的多少
D、活泼的程度 22.( B )是最重要的生命活动。
A、肾的活动
B、呼吸和心跳
C、肺的活动
D、手脚的活动 23.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、( B )和减少痛苦。
A、防止手受伤
B、防止伤残
C、防止失语
D、防止耳聋
24.保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( C )。
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐 25.( B )活动适宜婴儿的腕骨发育特点。
A、搬桌椅
B、撕纸
C、搬饭
D、弹钢琴 26.保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所( A )。
A、湿性扫除
B、干性扫除
C、掸掉尘土
D、先干、后湿扫除 27.( B )有利于胃的健康。
A、大量吃冷饮
B、细嚼慢咽
C、汤泡饭
D、吃得过饱 28.婴幼儿排便时间不应过长，一般以( C )为宜。
A、30分钟
B、20分钟
C、5-10分钟
D、2-3分钟 29.以下( B )可以保持皮肤清洁。
A、经常户外活动
B、每天洗脸、屁股等
C、外出穿棉背心
D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。
30.婴幼儿的眼球( D )时表现出生理性远视。
A、12岁前
B、8岁前
C、10岁前
D、5岁前 31.使婴幼儿( D )是避免遗尿的方法。
A、不喝水
B、不睡觉
C、不活动
D、不紧张 32.对待无意说谎的幼儿应该做到( A )。
A、纠正，并让幼儿明白该怎样做
B、当面揭穿其谎言
C、不纠正
D、严厉批评幼儿 33.多吃( B )可以预防贫血。
A、牛奶
B、动物肝脏
C、菠菜
D、脂肪 34.指导大班幼儿自己盛汤的方法是( D )。
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起 35.正确的咀嚼方法是( B )。
A、张口咀嚼
B、闭口咀嚼
C、切牙咀嚼
D、单侧咀嚼 36.指导幼儿自取食物时应注意提醒幼儿( B )。
A、挑自己喜欢的吃
B、添饭不扎堆
C、争抢饭菜
D、用手抓
37.为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿( D )的活动。
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子 38.指导幼儿拧水龙头应( B )。
A、水流要大
B、水流不能太大
C、不关水龙头
D、水流要小 39.保育员应解决幼儿洗澡中出现的( D )问题。
A、水温恒定
B、洗得高兴
C、洗得干净
D、眯眼 40.洗屁股的毛巾用法是( C )。
A、擦一下，扔一块毛巾
B、用一块毛巾、不对折、擦若干次
C、用一块毛巾、每擦一次，对折一次
D、洗屁股中不清洗毛巾
41.保育员指导婴幼儿盥洗的原则是( B )。
A、包办代替
B、放手让幼儿练习
C、不断指责
D、追求完美 42.幼儿自己洗脸容易遗漏的部位是( D )。
A、嘴
B、鼻子
C、脸蛋
D、脸侧面
43.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和( C )两方面决定的。
A、其知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平 44.下列游戏属于有规则游戏的是( D )。
A、表演游戏
B、角色游戏
C、结构游戏
D、智力游戏 45.为游戏提供的游戏材料应强调多功能性和( D )。
A、游戏性
B、安全性
C、参与性
D、可变性
46.对( A )进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。
A、肥胖儿
B、体弱儿
C、患病儿
D、早产儿 47.( B )是幼儿走失的预防与处理的措施之一。
A、加强对邻居的严格管理
B、加强对门卫的严格管理
C、加强对自己的严格管理
D、加强对他人的严格管理
48.当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员( C )是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
A、不理会
B、轻拍婴幼儿的背
C、不能训斥他
D、不让吃 49.( B )是制定生活制度的依据之一。
A、根据夏季的天气特点
B、根据家长的需求
C、根据婴幼儿的性别
D、根据幼儿园的需求
50.晨检工作应在婴幼儿每天清晨( B )时进行，寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进行。
A、起床
B、入园
C、洗脸
D、锻炼
51.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，( B )，促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
51.保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要(
)，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A、通过扮演角色
B、善于观察婴幼儿的活动情况
C、了解孩子游戏的情节
D、做好场地、设备的准备
52.保育员平时要做好保育工作计划和( D )，为写好保育工作总结积累材料。
A、经验总结
B、对工作的改进建议
C、组织活动的心得
D、记录
53.保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、( A )、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
A、个别儿童工作
B、清洁卫生工作
C、安全工作
D、组织活动的心得 54.职业是( B )，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。
A、人们所从事的
B、人们在社会中所从事的
C、劳动者所从事的
D、人们在劳动场所所从事的
55.职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的( A )总和。
A、行为准则和道德规范的
B、行为准则的
C、道德规范的
D、行为规范的
56.从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( A )的诸多内容。
A、意识形态领域
B、社会领域
C、教师职业领域
D、人类社会生活
57.保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( B )的学前儿童。
A、3-6岁
B、可塑性很强
C、0-6岁
D、比较脆弱 58.( B )是保育员职业道德的基本要求。
A、照顾好幼儿的全部生活
B、热爱并尊重学前儿童
C、教导幼儿作人的原则
D、丰富的知识
59.学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，( D )等。
A、缺乏正确的学习方法
B、缺乏良好的思维习惯
C、缺乏良好的学习习惯
D、缺乏人际交往的能力 60.1只普通脸盆的容量为( C )。
A、1000ml
B、2000ml
C、2500ml
D、5000ml 61.消毒液的加水量与( B )无关。
A、使用说明
B、配制时间
C、配制公式
D、欲配制容量 62.准备84消毒液的程序是( A )。
A、准备盆或桶----用注射器量出药液----放入桶中----用量杯加水
B、准备盆或桶----倒入药液----用量杯加水
C、准备盆或桶----倒入药液----往药液中加水
D、往药液中加水----准备盆或桶----倒入药液
63.保育员在( D )时应注意安全和按照规定操作。
A、配制消毒液
B、使用消毒液
C、放置消毒液
D、配制、使用、放置消毒液 64.下列属于想象特点的是( C )。
A、想象符合逻辑
B、想象符合现实
C、想象夸张
D、想象主题稳定
65.幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、( A )等几个阶段。
A、抽象逻辑思维
B、眼的思维
C、手的思维
D、感性思维 66.直觉行动思维又叫作手和( B )。
A、行动思维
B、眼的思维
C、动作思维
D、直接思维 67.( A )是幼儿注意的特点之一。
A、注意的范围小
B、注意的稳定性强
C、有意注意占优势，无意注意开始发展
D、注意的分配能力较强
68.造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿( B )等引起的。
A、色弱
B、模仿
C、听不见
D、身体原因
69.幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、( C )等。
A、尊重自己
B、识字的需要
C、受人尊重的需要
D、玩水的需要 70.学前教育是( A )的基础。
A、基础教育
B、学校教育
C、小学教育
D、社会教育 71.VA存在于( B )中。
A、粗粮
B、肝脏
C、绿色蔬菜
D、水果 72.VD的摄取应该( B )。
A、多多益善
B、较少
C、可多可少
D、适中 73.婴幼儿服退烧药的间隔时间是( A )。
A、2小时
B、4小时
C、3小时
D、6小时 74.婴幼儿腹泻后，应给婴幼儿( D )。
A、温水洗屁股
B、将臀部擦干净即可
C、用酒精擦屁股
D、热敷臀部 75.下列属于幼儿观察力特点的是( B )。
A、观察的概括性强，善于从整个事物中发现内在联系。
B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
C、能抓住事物的本质特征。
D、观察的概括性差，不善于从整个事物中发现内在联系 76.( C )是物理消毒法之一。
A、高锰酸甲消毒
B、蒸汽消毒
C、酒精消毒
D、洗涤剂消毒 77.下列属于化学消毒法的是( D )。
A、机械消毒
B、日晒消毒
C、碘酒消毒
D、煮沸消毒 78.隔离制度是幼儿园( D )的一项重要措施。
A、医疗工作
B、消灭传染病蔓延
C、消灭传染病传播
D、控制传染病传播和蔓延 79.( B )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A、对所有的工作人员应立即进行隔离
B、对患儿所在班级应进行必要的消毒
C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D、消毒幼儿园的活动场地
80.幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种( C )、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。
A、部位
B、性别
C、种类
D、时间
81.做好接种幼儿登记和检查工作，防止( D )，是预防接种工作的主要内容之一。
A、感冒
B、家长到幼儿园
C、幼儿哭
D、漏种、错种或重复接种 82.在鼻腔异物的处理中，若异物未取出，( C ) 用镊子夹取圆形异物。
A、第二天可以
B、可以
C、切不可擅自
D、第三天可以 83.收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能( B )。
A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
B、根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料
C、了解需求情况
D、了解孩子对玩具和教具的使用情况
84.在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求;玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用;对玩教具应经常进行消毒; ( C )。
A、玩教具颜色应单一
B、玩教具的表面必须光滑
C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题
D、玩教具所用的材料软的
85.照顾( A )的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。
A、体弱儿
B、肥胖儿
C、早产儿
D、患病的儿童 86.在( C )，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。
A、做好场地准备的同时
B、婴幼儿户外活动前
C、婴幼儿户外活动中
D、婴幼儿户外活动后 87.婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、( B )和“洋辣子”刺伤。
A、莹火虫
B、蜂类蛰伤
C、七星瓢虫
D、蝗虫 88.在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿( B )。
A、流血
B、咬伤舌头
C、吐口水
D、咬东西
89.炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( D )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A、8：30～10：00
B、10：00～11：00
C、14：30～16：30
D、10：30～14：30
90.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，( D )，及时为孩子增减衣服。
A、根据孩子的要求
B、根据教师的要求
C、根据活动的要求
D、及时了解每个孩子的实际活动量
91.天气的变化、饮食的调整、( B )和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
A、紧张的学习生活
B、作息时间的改变
C、衣服的薄厚
D、活动时间的长短
92.体弱儿身体不好的原因主要是先天不足;平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼;身患某种疾病;( D )等等。
A、紧张的学习生活
B、活动时间的长短
C、天气的变化
D、大病初愈
93.将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，需加水量为( C )。
A、150kg
B、100kg
C、148kg
D、120kg 94.固体消毒品的配制程序是( D )。
A、放入容器----加水
B、称量----放入容器----加水
C、称量----放入有刻度的容器----加水
D、计算称量----放入有刻度的容器----加水至需药量 95.餐桌消毒可采用( B )方法。
A、消毒剂喷雾
B、消毒剂滞留擦拭
C、消毒剂擦拭
D、清水擦拭 96.门拉手的消毒可采用( D )的方法。
A、消毒剂喷雾
B、清水擦拭
C、消毒剂擦拭
D、消毒剂滞留擦拭 97.教育是随着人类社会的产生而产生，并( A )。
A、随着人类社会的发展而发展
B、决定人类社会的发展方向
C、对个体的发展产生影响
D、成为人类社会特有的教育现象 98.( B )为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物”。
A、蒙台梭利
B、福禄贝尔
C、欧文
D、陈鹤琴
99.实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是( A )。
A、幼儿园的任务
B、幼儿园的教育任务
C、托儿所的任务
D、托儿所的教育任务
100.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和( A )等情况。
A、父母的教养方式
B、父母的经济状况
C、孩子智力发展的情况
D、孩子的心理素质 101.( D )是保育员做家长工作最常用的方式。
A、专题讲座
B、家长会
C、家访
D、随意交谈 102.幼小接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( C )
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩 103.为值日生准备的擦拭液可以是( D )。
A、84液
B、清水
C、碱水
D、洗涤剂 104.( B )有助于婴幼儿食欲的产生。
A、餐室拥挤、肮脏
B、餐室舒适美观
C、餐室装饰着多种多样的儿童玩具
D、餐室播放儿童动画片 105.婴幼儿身体( C )会使食欲上升。
A、牙痛
B、胃肠不适
C、健康
D、服用某些药物 106.幼儿园的膳食( A )会提高婴幼儿食欲。
A、有营养、多样、符合儿童特点
B、多放辣椒
C、多放有怪味的食物
D、以奶类为主 107.容纳食物的器皿摆放应该( D )。
A、重叠
B、排队
C、集中摆放
D、不扎堆 108.成人该提醒婴幼儿在( D )洗手。
A、出外玩之前
B、看书后
C、游戏前
D、吃食物和喝水前 109.婴幼儿的手指甲应该( D )剪一次。
A、四周
B、三周
C、两周
D、一周 110.为了掌握本班幼儿的尿床情况，保育员应该首先了解( C )。
A、是否有备用的衣物
B、尿床的时间
C、尿床幼儿的名单
D、尿床原因 111.为了防止婴幼儿遗尿，( D )时应提醒婴幼儿排尿。
A、入园时
B、游戏后
C、进餐后
D、上床前 112.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的( B )情况。
A、大小便
B、活动量
C、与人交往
D、盥洗 113.幼儿( D )后仍不自主排尿为遗尿症。
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁 114.膀胱压力感受器的兴奋向上传达给( C )，才能产生尿意。
A、眼睛
B、鼻子
C、大脑皮层
D、脊髓 115.婴幼儿遗尿症的原因是( B )。
A、饮水过多
B、没有养成良好的排尿习惯
C、玩的需要没有满足
D、食量大 116.唤醒排尿的最佳时机是( C )。
A、膀胱充盈前
B、膀胱充盈后
C、膀胱充盈时
D、膀胱排空后
117.在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、( C )、需要等实际情况，做好前期的教学准备。
A、想法
B、分组情况
C、水平
D、个性 118.晨检中“三问”是指( B )。
A、向家长了解婴幼儿在家的饮食
B、向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便情况
C、向家长了解婴幼儿在家的睡眠和吃药情况
D、向家长了解婴幼儿在家是否吃饭、是否洗脸、是否主动穿衣
119.活动量也称( B )，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。
A、活动系数
B、运动量
C、活动指数
D、运动指数 120.( C )，达不到锻炼孩子身体的目的。
A、活动内容少
B、活动时间短
C、活动量过小
D、活动方式简单
121.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、( C )、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A、肌肉
B、心脏
C、表情
D、骨骼
A、鼻腔异物
B、咽部异物
C、气管异物
D、小外伤
122.在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、( B )是非常重要的三步。
A、打119电话
B、立即送往最近的医院抢救
C、找医生
D、找床，让婴幼儿躺在上面 123.对有规则游戏的指导要求保育员做到( C );激发游戏的情绪。
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、精心设计和选择游戏
D、做好家长工作
124.学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和( B )等方面的进步。
A、智力的增长
B、适应环境
C、社会性
D、情绪
125.培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子( B )、快速入睡和独立入睡等。
A、安静入睡
B、正确的睡姿
C、关灯入睡
D、睡前盥洗 126.多元智能的理论是由美国心理学家( B )提出的。
A、杜威
B、加德纳
C、蒙台梭利
D、福禄贝尔
127.制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( C )。
A、做好玩具和教具的消毒工作
B、做好玩具和教具的整理工作
C、与教师和学前儿童共同制作玩具和教具
D、了解孩子对玩具和教具的使用情况 128.照顾体弱儿应注意细致、精心;( A );注意与家庭教育配合。
A、平时加强身体锻炼，增强其抵抗力
B、注意环境的变化
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水
129.配制漂白粉溶液时应该( B )。
A、一次性加水，然后搅拌均匀
B、调成糊状，再加水搅匀
C、将漂白粉倒在欲消毒物品上
D、调成水状，再加水 130.使用84液后必须( B )，以免婴幼儿中毒。
A、滞留药液
B、冲洗药液
C、擦干药液
D、涂抹其他药液以中和84液 131.晨检中摸下颌部是为了了解婴幼儿是否( C )。
A、出疹
B、发烧
C、淋巴结肿大
D、腮腺炎 132.晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具( D )。
A、让大家分享
B、没收
C、暂时藏起来
D、纪录并放在婴幼儿知道但够不到的地方 133.( A )后应该用盐水漱口。
A、晨检
B、游戏
C、活动
D、睡眠 134.整托园晨检中的“二看”是指( A )。
A、观察呼吸的速度
B、观察寝具的卫生
C、观察起床速度
D、观察穿衣服的能力 135.淋巴系统由( B )组成。
A、淋巴管、淋巴液
B、淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体
C、淋巴液、淋巴结
D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃体 136.( C )不属于人体浅表淋巴结群分布的地方。
A、颈部
B、腋下
C、腿部
D、腹股沟 137.左腹股沟淋巴结肿大说明( D )有感染。
A、右下肢
B、左上肢
C、下腹部
D、左下肢 138.对婴幼儿进行晨检时，保育员的问话应该( C )。
A、全是成语
B、居高临下
C、和蔼、易懂
D、用英语 139.3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的( A )。
A、正中
B、边缘
C、靠前
D、靠后 140.较大幼儿可以使用( B )测量身高。
A、量床
B、身高计
C、杠杆秤
D、身高测量仪 141.测量身高的数字以( B )为准。
A、目测颅顶到达的高度
B、滑板底面对应立柱上的数字
C、滑板上沿对应立柱上的数字
D、目测额头到达的高度 142.测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的( C )。
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端 143.站姿测量身高时应注意( C )。
A、挺胸抬头
B、低头含胸
C、不过分挺胸
D、不能低头
144.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的活动内容和( C )。
A、物质准备
B、精神准备
C、指导要点
D、方法
145.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时( B )，保证活动能够顺利进行。
A、处理
B、向老师汇报、请示
C、解决
D、调整
146.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以( B )，充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩 147幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和( B )。
A、日晒消毒
B、化学消毒
C、蒸汽消毒
D、图书消毒
148.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、( C )、睡眠状况、体温等。
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况 150.采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为( A )。
A、10-15分钟
B、15-30分钟
C、5分钟
D、2分钟 151.厕所消毒的次数是( B )。
A、两天1次
B、每天最少1次
C、每周1次
D、每周3次 152.幼儿园应该使用( B )消毒剂。
A、有厂家名称的产品
B、有消毒卫生许可证书的合格产品
C、有使用说明的产品
D、有商标 153.( C )是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。
A、指甲
B、床围栏
C、毛巾
D、桌椅
154.在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，( C )并在孩子需要时给予适当的指导。
A、与孩子一起游戏
B、及时解决儿童的游戏冲突
C、了解儿童游戏的真实情况
D、做好游戏结束的准备工作
155.在急救现场主要是根据伤者的( A )、脉搏的变化和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。
A、呼吸的变化
B、脸色的变化
C、话语的多少
D、活泼的程度 156. 如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现( A )时，应及时送往医院。
A、眼、耳、鼻周围有出血
B、眼角痒痒
C、耳朵痒痒
D、脖子痒痒
157.在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、( B )是非常重要的三步。
A、打119电话
B、立即送往最近的医院抢救
C、找医生
D、找床，让婴幼儿躺在上面 158.( B )是最重要的生命活动。
A、肾的活动
B、呼吸和心跳
C、肺的活动
D、手脚的活动 159..有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、( B )和减少痛苦。
A、防止手受伤
B、防止伤残
C、防止失语
D、防止耳聋
160. 炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( D )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A、8：30～10：00
B、10：00～11：00
C、14：30～16：30
D、10：30～14：30
二、判断题(第161题～第200题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题0.5分，满分20分。) 161.( √
)一般情况下，婴幼儿的平均心率在100～110次/min时，表明其活动量比较合适。
162.( ×
)有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为继发性肥胖。
163.( ×
)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为重度肥胖。
164.( √
)如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按压。
165.( √
)脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。
166.( ×
)0-12岁儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄×5+75粗略计算。 167.( ×
)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园幼儿的父母。
168.( √
)对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。
169.(
√ )婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。
170.( ×
)婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次;1～3岁的婴儿，每季度体检一次，每季度量体重一次;3岁以上的幼儿，每季度体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。 171.( ×
)婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。 172.( ×
)性格在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
173.( ×
)幼儿与同龄伙伴的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
174.( ×
)影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
175.( √
)不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。 176.( ×
)家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。 177.( ×
)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
178.( √
)父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
179.( × )以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度×欲配制数量。
180.( √
)体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为极度肥胖。
181.( √
)职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性;二是职责特定，即专门性。
182.( × )保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。
183.( ×
)保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌，团结协作的基本要求之一。
184.( √
)充足饮水可以预防泌尿系感染。 185.( √
)不要用锐利的工具给婴幼儿挖耳。
186.( ×
)因为胖不好看，所以应给看上去胖的孩子减肥。 187.( √
)配制漂白粉也应计算添水量和药量。 188.( √
)化学消毒前，应对消毒物进行清洁工作。 189.( √
)婴幼儿练习刷牙应暂不使用牙膏。
190.( √
)给尿床婴幼儿更换衣物和被褥的动作应迅速、熟练。 191.( √
)睡眠中提醒排尿应该唤醒婴幼儿。 192.( √
)幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。
193.( √
)按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏。 194.( ×
)保育员给婴儿洗澡时应注意其身体光滑处。 195.( √
)创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。
196.( √
)保育工作总结主要是要总结出自己在教育工作中的心得体会。 197.( √
)3岁以上的婴儿测量身高应采用立位进行。
198.( √
)指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。
199.(
)保育员为婴幼儿测量体重前应先熟悉秤的用法。
200.(
)多用一些体态语言与婴幼儿交往可以使孩子感到保育员是喜欢他们的，从
第四篇：初级保育员理论试题及答案(部分)
初级保育员理论知识
一、单项选择题
1. 职业是人们在社会中所从事并以此为生具有特定职责 (C)。
A、工作
B、活动
C、专门性活动
D、特殊活动 2. 职业的特征包括两个方面：一是( A )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段
B、社会需要
C、劳动手段
D、发展条件 3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( B )的学前儿童。
A、3-6岁
B、可塑性很强
C、0-6岁
D、比较脆弱 4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A )
A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感
5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( D )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿
B、文明礼貌，团结协作
C、为人师表，遵纪守法
D、积极进取，开拓创新 6. 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( C )的效果。
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到 7. 保育员要教育孩子学会宽容，( A)，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作 8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。
A、身高
B、年龄
C、全园统一
D、活动 9. 恒牙的数量是( D )。
A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32 10. ( B )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁
11. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( B )。
A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( B )。
A、近视
B、正常
C、远视
D、弱视
13. 为了保护视力，婴幼儿读书应该在( A )环境进行。
A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下 14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( B )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水 15. 制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。
A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓 16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( C )。
A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣 17. 含碘丰富的食物是( A )。
A、紫菜
B、水果 C、油菜
D、牛肉 18. 辅食添加的原则是( D )。
A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加 19. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( B )。
A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是( D )。
A、经常到野外玩
B、经常洗澡
C、对幼儿进行教育
D、搞好环境卫生 21. 自我意识就是人对( D )和自己心理的认识。
A、自己的思维
B、他人
C、他人思维
D、自己 22. 幼儿( C )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性 23. ( C )又叫作手和眼的思维。
A具体形象思维B、逻辑思维 C、直觉行动思维D、感性思维 24. 具体形象思维是( D )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁 25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、( D)、易受感染和易外露。
A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化 26. 下列属于幼儿基本情绪的是( D )。
A、认知
B、直觉
C、知觉
D、依恋
27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( D )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( C )。
A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系 29. 1903年在( C )建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津
B、北京
C、湖北武昌
D、广州 30. 我国幼儿园的( B )是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式
B、双重任务
C、教育内容
D、教育方法 31. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了(A)
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性 32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( D )。
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设 33. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( A )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排 34. 幼小衔接工作任务是使儿童能够尽快地适应新生活和C)
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩 35. 造成孩子缺乏( D )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力
36. 幼小衔接工作应贯穿于( A )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期 D、大班 37. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温第 1 页
初级保育员理论知识
地区可酌情增减。
A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动 38. 保育员应至少( D )擦拭一次窗户。
A、1个月
B、1星期
C、2个月
D、2星期 39. 扫地时扫帚应( D )。
A、向上挑起清扫尘土 B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬 40. 擦地时人应该( D )，以防将地踩脏。
A、向前走
B、向左走
C、向右走
D、向后退 41. 擦过的地面应( C )。
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕 42. 便池应该重点擦拭的地方是( C )。
A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外 43. 盥洗室的窗户应该( D )敞开。
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天 44. 冬季开窗通风的时间是每次( D )。
A、6小时
B、3小时
C、1小时
D、15分钟左右 45. 冬季的正常室温是( B )。
A、12-15℃
B、16-18℃
C、18-22℃
D、25℃ 46. 开窗通风的好处是( B )。
A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量 47. 自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( B )。
A、自然通风
B、人工通风
C、一般通风
D、晚间通风 48. 浸泡毛巾后应( C )。
A、蒸
B、煮
C、用肥皂搓
D、用水泡 49. 水杯消毒后应( D )。
A、擦干
B、煮
C、清水浸泡
D、清水冲洗 50. 餐具常用的消毒方法是( A )
A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗 51. 使用抹布后应先( B )。 C、用肥皂洗
D、晾干
52. 使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( C )。
A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟 53. 婴幼儿被套的拆洗时间是( A )。
A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次 54. 保育员每天的消毒程序是( D )。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净 55. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是( B )。
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法 56. 采用煮沸法消毒的时间是( C )。
A、煮15分钟
B、煮20分钟
C、水开后煮20分钟
D、水开后煮5分钟 57. 蒸汽消毒是用( D )进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸
B、半浸入水中蒸煮
C、完全浸入水中蒸煮
D、蒸汽消毒柜
58. 石灰乳剂常用于( B )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物
B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物
D、呼吸道疾病患者的粪便 59. 使用石灰乳消毒粪便的时间是( D )。
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时 60. 浓度为( C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2% B、2%
C、0.2-1%
D、1-10% 61. 应使用( B )消毒体温表。
A、石灰
B、过氧乙酸
C、漂白粉
D、日晒 62. 配制消毒液后应将消毒液( B )。
A、倒出
B、搅拌均匀
C、加温
D、全部使用掉 63. 配制消毒液过程中应注意( A )。
A、带手套
B、裸手配制
C、挽袖子
D、穿短裙子 64. 婴幼儿晨检前，保育员应指导其( B )。
A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏 65. 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( A )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿
B、与教养员共同晨检
C、打扫寝室
D、打开水
66. 为婴幼儿准备液体药物应使用( B )。
A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯 67. 婴幼儿服药结束后，保育员应该( D )。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录 68. 药品登记的内容不包括( A )。
A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名 69. 给小婴儿喂药时应( A )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子 70. 给婴幼儿点眼药的方法是( D )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴 71. 给婴幼儿滴鼻药的方法是( D )。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴
药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起 D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 72. 给婴幼儿滴耳药的方法是( A )。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦第 2 页
A、用消毒液浸泡
B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
下眼皮内，每次3～4滴 C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子
初级保育员理论知识
干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身 73. ( C )符合三餐保洁的原则。 C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇 74. 指导婴幼儿发餐具应以( B )为原则。
A、幼儿的要求
B、自我服务能力
C、父母的要求
D、婴幼儿心理特点 75. 分发餐具的时间是( C )。
A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟 76. 为避免污染，餐具应在餐前( A )分发。
A、餐前20-30分钟
B、餐前1小时
C、餐前2小时
D、餐前30-40分钟 77. 保育员给婴幼儿分发饭菜要( A )。
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次 78. 保育员为婴幼儿分发菜肴应( A )。
A、均匀、齐全
B、单一
C、因人盛菜
D、一次分光， 79. 保育员对食欲差的体弱儿应做到( A )。 C、只喝果汁
D、只喝奶
80. 婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( B )。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加 81. ( C )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
82. 为婴幼儿准备的饭菜应该( D )。
A、迎合幼儿的食物爱好
B、种类单一
C、便宜
D、营养全面、好吃 83. 婴幼儿进餐时保育员应做到( A )。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地 84. 婴幼儿进餐中出现( C )行为，说明有问题。
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快 85. 炎热的夏季保育员应(D)，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶 86. 婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( B )。
A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水 87. 幼儿喝水时应( A )。
A、小口尝试
B、大口喝水
C、快速喝
D、用吸管 88. 婴幼儿( A )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水 89. 毛巾应该在( B )晾晒。
90. 清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( B )。
A、毛巾上 B、保育员手上
C、婴儿身体上
D、婴儿手上 91. 婴幼儿的排便环境是( D )。
A、排无定所
/B、户外
C、卧室
D、盥洗室固定处 92. ( B )为婴儿大便的预兆。
A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势 93. 关于婴幼儿说法正确的是( A )。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B、边吃边排
C、长时间坐盆
D、把便盆当椅子坐 94. 婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( C )。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手 95. 婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( D )。
A、洗手
B、擦地
C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子 96. 婴幼儿盥洗的毛巾数量为( A )。
A、每人1条 B、2人1条
C、3人1条
D、一个班2条 97. 婴幼儿洗手容易忽略的环节是( D )。 98. 保育员在寝室开窗通风的时间是( D )。
A、冬季时间长
B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗 D、根据具体情况决定开窗的时间和多少 99. ( C )的婴幼儿可以提前进入睡眠室，提前睡觉。
A、不喜欢睡觉
B、精力旺盛
C、睡觉时间长 D、体质好 100. 保育员应根据( D )，掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
A、时间和活动量B、活动量C、气温和时间D气温和饮食 101. 婴幼儿睡眠的正确姿势是( A )。
A、仰卧
B、跪睡
C、缩成一团睡
D、蒙头睡 102. 全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是( C )。
A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物 B、批评教育 C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥 D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走 103. 保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应(D)
A、速度慢
B、声音大
C、吵醒其他幼儿
D、速度快 104. 保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是( B )。
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看 105. 幼儿学习系鞋带的年龄为( D )。
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、4-5岁 106. 幼儿穿裤子时，保育员应该提醒他们( C )。
A、挽裤腿
B、提裤子
C、将衬衣塞入裤腰
D、系腰带 107. 冬季婴幼儿脱衣服应最后脱( C )。 第 3 页
A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
A
、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃
A、洗手心
B、洗手指
C、洗手背
D、洗手指缝
初级保育员理论知识
A、鞋
B、袜子
C、毛衣
D、裤子 108. 玩具应该( A )。
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒 B、交给幼儿
C、让家长交给幼儿
D、随意堆放，定期清理 109. ( D )的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A教育计划 B、保育计划 C教育工作的记录D保育工作记录 110. 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;( D )及儿童在活动中发生的各种轶事。
A、个别儿童的情况
B、教育活动的内容
C、孩子的数量
D、儿童的交往情况
111. 记录( C )的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况
112. 记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录( C )和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。
A、室外活动的设备、物品和材料 B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况
D、体育活动的设备、物品和材料
113. 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是(D)。
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现 114. 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( B ) 。
A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围 C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料 115. 保育员要及时把幼儿在活动中的作品及( B )进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。
A、使用的工具
B、其他有保留价值的物品
C、有保留价值的材料
D、物品 116. 木鱼儿属于( D )的设备和材料。
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏 D、音乐游戏 117. 小勺、小钳子、漏斗等各种工具是( C )的玩具和材料。
A、象征性游戏
B、建构游戏 C、探索活动
D、语言活动 118. 废纸板、毛线头等材料是( C )的玩具和材料。
A、表演游戏 B、建构游戏
C、美工活动
D、语言活动 119. 积木、积塑等玩具是( C )的玩具和材料。
A、表演游戏
B、象征性游戏 C、建构游戏
D、语言活动 120. 电视、录像等是( A )的玩具和材料。
A、语言活动
B、象征性戏
C、建构游戏
D、表演游戏 121. 在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的( B )，应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。
A、责任
B、目标意识 C、劳动意识
D、工作意识 122. 当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要( B )，使之形成习惯。
A、加强日常检查和提醒
B、及时给予表扬和鼓励
C、加强个别儿童的教育
D、加强小组教育 123. 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是( D )、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误
B、总结
C、练习
D、示范 124. 身体姿势的正确与否， ( A )会产生极大的影响。
A、对婴幼儿身体的正常生长发育
B、对婴幼儿的行为
C、对婴幼儿的交友
D、对婴幼儿的习惯 125. 婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，( B )步伐均匀，有精神等。
A、上体稍向前倾
B、上下肢动作协调
C、用脚掌着地
D、屈肘在体侧
126. 婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、( A )抖腿和两脚不能放正等。
A、胯松懈
B、双脚呈内八字或外八字
C、上下肢不协调
D、跷二郎腿
127. 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( D )。
A、做好下一个活动的准备
B、做好室内卫生
C、为其穿好衣服
D、为班里开窗通风 128. ( A )是幼儿园室外活动的大型设备和材料。
A、转椅
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、羊角球
129. ( C )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A、联合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、转椅
130. 各种跳绳是幼儿园室外活动的( C )设备、材料。
A、大型
B、中型
C、小型
D、微型
131. 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应( D )，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。
A、调动儿童的活动积极性
B、熟悉活动的内容与要求
C、眼中有孩子
D、注意观察婴幼儿的反应 132. 学前儿童大脑皮层抑制性反射产生时间比兴奋性反射(B)
A、早
B、迟
C、短
D、长
133. 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和( C )两方面决定的。
A、其知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平
134. 按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( C )两种。
A、有规则的游戏B、集体游戏 C、教学游戏D、活动性游戏 135. 结构游戏属于( B )。
A、教学游戏 B、创造性游戏 C、有规则游戏 D、自由游戏 136. 体育游戏属于( C )。
A、自由游戏 B、联合游戏 C、有规则游戏
D、平行游戏 第 4 页
初级保育员理论知识
137. 在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿( C )，鼓励幼儿制作玩具。
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点 138. 学前儿童的( A )，其游戏的内容也就越丰富。
A、生活经验越丰富
B、年龄越大
C、游戏的时间越长
D、游戏的人数越多
139. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，( A )。
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
140. 有规则的游戏一般都是为了( B )而由成人编制的。
A、启发幼儿学习的兴趣
B、完成一定的教育任务
C、激发幼儿学习的愿望
D、培养幼儿良好的学习态度 141. 按( A )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点
142. 培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子( B )、快速入睡和独立入睡等。
A、安静入睡 B、正确的睡姿 C、关灯入睡
D、睡前盥洗 143. 学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( A )等方面都存在着很大差异。
A、水平
B、方法
C、特点
D、效果 144. 在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，( B )，促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
145. 在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好( A )。
A、孩子的活动量
B、活动内容
C、组织活动的方式、方法
D、组织的火候
146. 一般来说( B )是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
A、睡眠
B、户外活动
C、吃饭
D、室内教育活动 147. 组织外出活动或交接班，要清点(B)，防止婴幼儿丢失。
A、玩具
B、人数
C、运动器械
D、图书
148. ( B )应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。
A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道 149. 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于( C )，都必须符合基本的卫生要求。
A、大班
B、中班
C、婴幼儿的年龄特点
D、小班 150. ( C )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
A、桌椅的配置应以老师的要求为依据
B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 151. 婴幼儿( C)，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
A、怕热
B、怕冷 C、皮肤娇嫩，排汗量多
D、爱喝水
A、园长保管B、专人保管 C、保育员保管D、教师保管 153. 服药前，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况( A )。
A、要做认真记录
B、要向园长汇报
C、要向保健医汇报
D、要向副园长汇报 154. 体温表是用来( D )的仪器。
A、测量室温
B、测量室内湿度和温度
C、测量户外温度
D、测量体温
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时
156. 酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水( C )稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。
A、二倍
B、三倍
C、一倍
D、四倍
157. 将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起( C )。
A、排尿
B、无便意
C、排便
D、无尿意 158. 在蹭破皮肤的处理中，首先要观察( A )，是处理的步骤之一。
A、伤口的深浅
B、皮肤
C、手
D、脚 159. 在扎伤的处理中，首先要将伤口用(A )或生理盐水清洗。
A、净水
B、醋
C、米汤
D、药水 160. 在划伤、切伤的处理中， 在伤口周围用( D )的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。
A、25%
B、15%
C、50%
D、75% 161. 职业是人们在社会中所从事的，并( B )具有特定职责的专门性活动。
A、能够创造一定效益的
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的
162. 职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的( A )总和。
A、行为准则和道德规范的
B、行为准则的
C、道德规范的
D、行为规范的
163. 从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( A )的诸多内容。
A、意识形态领域 B、社会领域
C、教师职业领域
D、人类社会生活
164. 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( C )。
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐 165. 婴幼儿声带( B )，容易疲劳。
A、厚
B、娇嫩
C、长
D、薄 166. 婴幼儿的手指甲应每隔( A )剪一次。
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周 167. 婴幼儿耳廓脂肪少，容易( A )。
A、出现冻疮
B、长疖子
C、受损伤
D、长耳垢
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
155. (
C )，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。
168. 幼儿年龄在( B )仍不能控制排尿，为遗尿症。 152. 对有腐蚀性的有毒的易燃易爆的物品，幼儿园应有( B)。
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初级保育员理论知识
A、3岁后
B、5岁后
C、2岁后
D、6岁后 169. 让婴幼儿说话时( B)，可降低发生发育性口吃的可能性。
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言 170. 教师对待口吃幼儿的正确做法是( A )。
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话 171. ( C )含胡罗卜素丰富。
A、白菜
B、大米
C、红薯
D、土豆 172. ( B )缺乏患脚气病。
A、VB
2 B、VB
1C、VD
D、VC 173. 补充( D )可以预防坏血病。
A、VA
B、VB
1 C、VB
2 D、VC 174. 母乳营养价值高的原因之一是( B )。
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖 175. 婴儿最初添加的辅食应该是( A )。
A、液体状辅食B、浆状辅食
C、泥状辅食D、固体状辅食
二、判断题
1. (×
)职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 2. (∨)从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容 3. (×
)教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。 4. (×)为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。 5. (×
)发育性口吃就是口吃。
6. (×
)物理降温时体温降至37.5℃即可。
7. (×)有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象特点之一 8. (×)有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。 9. (∨
)在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
10. (∨
)〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
11. (∨
)未成年人是指未满18周岁的公民。
12. (×
)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。
13. ( ∨
)在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
14. ( ∨
)桌椅、门把手等可以用84液消毒。 15. ( ∨
)图书的消毒方法是翻晒3-6小时。 16. (×
)餐具、毛巾等应每天消毒一次。
17. (×)只要将欲消毒物品放在阳光下就能杀灭其表面的病菌。 18. (∨
)登记幼儿药品应写清病名和药名。
19. (∨
)幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
20. (∨
)稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。 21. (×
)保育员应定期使用开水清洗饮水桶。 22. (×
)补充饮用水应选择幼儿的活动时间。
23. (×
)保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。
24. (∨
)幼儿喝水的速度不应太快。
25. (×
)给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿睁开眼睛。 26. (∨
)婴幼儿睡眠前应进行安静活动。
27. (∨
)幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。 28. (∨
)穿袜时，两手将袜筒推叠到脚后跟，再往脚上穿。 29. (∨
)幼儿应该叠出豆腐块样的被子。
30. (×)家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。 31. (∨
)记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。 32. (×
)幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。 33. (∨
)保育员应能够根据不同的目的准备好记录的表格。 34. (×
)对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。
35. (×
)儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。
36. (∨
)通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。 37. (×
)选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。
38. (∨
)冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。
39. (∨)在挤伤的处理中如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。 40. (∨
)婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
41. (∨
)保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。
42. (∨
)教书育人是保育员岗位职责的基本要求。 43. (×
)只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
44. (×
)保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。 45. (∨
)保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。 46. (×
)婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。
47. (∨
)造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
48. (×
)家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。 49. (×
)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
50. (∨
)幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。
51. (×
)在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。 52. (∨
)活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。 53. (×
)室温过高时应采用自然通风的方式降温。 54. (×
)给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，然后起来。 55. (∨
)保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。 56. (∨
)应指导3岁以下婴儿端起水杯，慢慢喝水。 57. (×
)婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。 58. (∨
)洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。 59. (∨
)保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。 60. (∨
)穿裤子后应将内衣塞入裤腰。
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第五篇： 幼儿园保育员业务考试题及答案
一、填空题：
1、保教人员应加强对幼儿进行(安全)教育，培养幼儿自我(保护)能力，防止意外事故的发生。
2、健康的新概念除(身心健康)以外，还包括(心理健康)和社会适应良好。
3、幼儿园每日户外活动不得少于(2)小时，冬季不得少于(1)小时。
4、培养良好的饮食习惯，进餐应(细嚼慢咽)，不能说笑、打闹，以防(食物)吸入气道。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。
6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、幼儿园保育员应具备( 初中 )毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1 )人，寄宿制幼园平均每班配( 2 )人。
10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。
15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。
18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。 20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。
21、缺乏维生素a可患(夜盲症)。
22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。
23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺 )左右。
24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。
25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具应放在( 太阳底下晾晒)。
26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( 良好的卫生习惯 )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
27、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用)，坚持( 每天 )消毒。
28、幼儿园小班的人数应是( 25 )人;中班(30人);大班(35人)。
29、为保护牙齿，应培养幼儿饭后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔卫生习惯。。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是(c)的症状。
a、水痘 b、风疹 c、猩红热 d、麻疹
37、龋齿是怎样发生的?( c ) a、虫子蛀的 b、糖腐蚀的 c、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。
38、( a )是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。 a、婴儿期 b、先学前期 c、学前期 d、少年期
39、( a )的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。 a、佝偻病 b、肥胖症 c、缺铁性贫血 d、乙脑 40、(大)班幼儿应该学会使用筷子。 a、小班 b、中班 c、大班 d、学前班
41、热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是( b )气质类型的特点。
a、粘液质 b、胆汁质 c、多血质 d、抑郁质
43、0-3岁幼儿编班：2-3岁的班型以( b )个幼儿为宜。 a、3-4 b、10-15
三、判断题：
1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(√)
2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。(√)
3、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。(√)
4、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。(√)
5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)
6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。(√)
7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。(√)
8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。(√)
9、幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育(×)。
10、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。(×)
11、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(√)
12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)
13、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。(×)
14、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。(√)
15、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。(×)
16、幼儿的肠管相对成人短。(×)
17、幼儿的进餐时间不少于半小时 (√)
18、幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。(√)
19、耳是听觉器官，又是平衡器官。(√)
20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。(√)
21、病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。(×)
22、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×)
23、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。(√)
24、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。(√)
25、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素a所致(×)
26、紫外线消毒的时间应不少于半小时(√)
27、幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。(√)
28、幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。(√)
29、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。(×) (要休息20-30分钟) 30、为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。(√)
31、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√)
32、幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。(√)
33、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。(×)
34、 提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。(√)
35、幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。(√)
36、教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。 ( √)
37、幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。(√)
38、幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。(√)
39、让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。(√)
40、膳食中的维生素c，主要来源于新鲜的蔬菜和水果(√)
41、幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。(×) 改正：应在15-18厘米
42、幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重(√)
43、饭后多吃含vc的食物有利于钙的吸收。(×)
44、在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。(×)
45、创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。(√)
46、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。(√)
47、保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。(×)(改正 要和教师密切配合，全方位参与教育工作)
48、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。(√)
49、保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。(√)
50、幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。(√)
51、保与教不能在同一过程中实现。(×)
52、班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。(√)
53、体罚是一种教育手段。(×)
54、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。(√)
55、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。(×)改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境。
56、儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现(√)
57、婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全(√)
58、幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。(×)改：正常为36.5℃—37.4℃
59、感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。(√) 60、给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。