第一篇：完成目标任务具体措施
强化措施,狠抓落实,确保完成目标任务大全
强化措施，狠抓落实，确保全年各项目标任务圆满完成
今年我镇提出了做好“十件大事五大创建”工作目标，蓝图宏伟，任务艰巨，能否实现这一目标，关键在于抓落实上。各村各单位要按照本次会议精神，进一步细化目标任务，强化措施，狠抓落实。 一要夯实责任抓落实。镇上围绕做好“十件大事五个创建”工作目标，相应分别成立了工作领导小组，落实了“一名领导、一套工作方案、一个样板示范点”的“三个一”包抓责任制，细化工作任务，推动工作开展。各村各单位要结合各自实际，对照目标责任书，相应制定出具体方案，夯实工作责任，切实做到责任勇于承担、工作不推诿扯皮。对确定的目标，要说了就算，定了就干，干就干成。切实把党委、政府各项工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，用心研究，用心谋划，用心推动，确保工作高效推进，取得实际效果。
二要转变作风抓落实。各村各单位要大兴求真务实之风，把心思用在干事业上，着力解决浮躁、肤浅、浮夸问题，努力营造想干事、能干事、干成事的工作氛围，做到研究措施说实话，制定措施知实情，制定方案可操作，落实措施出实绩。要密切联系群众，把解决民生问题放在各项工作的首位，下大气力解决群众反映强烈突出的问题，下大气力做好事关群众切身利益的工作，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的事实，努力让人民群众共享改革发展成果。要有脚踏实地的工作态度，大力推行“一线工作法”，做到领导在一线指挥，干部在一线工作，决策在一线落实，业绩在一线争创，问题在一线解决，成效在一线检验，力促干部作风大转变，服务水平大提高。
三要团结协作抓落实。加快发展，关键在人，关键在班子。我们一定要倍加珍惜当前全镇上下班子合力、干群合力、发展加快的大好局面，切实调动好、发挥好、保护好广大干部群众的积极性，持续提振人气，激发方方面面的工作热情和创造精神，使各项工作充满朝气和活力。各村各单位要增强协作精神，互相支持，互相配合，形成合力。正确处理局部与整体的关系，自觉服从和服务于全镇工作大局，坚决贯彻镇党委、政府的工作部署，在思想上保持一致，在行动上步调一致，保证全镇工作的顺利推进。
四要严明纪律抓落实。县上印发了《**县2012年经济工作争先进位活动实施方案》，实行县长、副县长与分管部门一把手捆绑考核，同奖同罚。从二季度开始停发津补贴或绩效工资，年终统一兑现结算，该奖的奖，该罚的罚，具体操作标准是„„同时，县上还将制定出台《严肃干部纪律强化干部管理暂行办法》，把干部工作津贴或绩效工资发放权和镇干部调动审核权下放到各镇及有关部门单位，目的是把事权和人权相统一，切实增强基层单位的管理权限和管理手段。因此，镇上将严格按照县上制定的实施方案、管理办法，加强干部管理，严明工作纪律，严格干部考勤，凡是办公室不见请假条的，一律按旷工对待。对干部不假而走、开会迟到早退、聚众赌博、散布谣言、影响单位形象等不良现象，将严肃处理，该上报纪委的上报纪委，该上报主管局的上报主管局，绝不姑息迁就。对包抓工作按期完不成任务的，严格按照工作包抓责任制，该罚的罚，该追究领导责任的追究领导责任，该追究干部责任的追究干部责任，确保各项工作任务件件有安排、事事有回音，事事有成效。
五要强化督察抓落。镇党委、政府把做好“十件大事五大创建”工作作为重点督办事项，定期督促检查，定期通报情况。对工作推进缓慢、措施不力的村和单位，采取通报批评、限期整改等办法，鞭策后进，鼓劲加压，着力解决干好干坏一个样、落实不落实一个样的问题，确保工作任务圆满完成。
同志们，当前我镇正处在经济发展的关键时期，能否保持良好的发展态势，对于实现全年发展目标至关重要。让我们在县委、县政府的正确领导下，迅速行动起来，以更加振奋的精神，更加饱满的热情，更加务实的作风，凝心聚力，开拓进取，为圆满完成全年各项目标任务而努力奋斗，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
第二篇：乡××年工作总结与××年工作目标、任务和具体措施
乡××年工作总结与××年工作目标、任
务和具体措施
乡××年工作总结与××年工作目标、任务和具体措施2007-02-01 11:13:29
乡××年工作总结与××年工作目标、任务和具体措施
一年来，××××乡党委乡政府在县委县政府的正确领导下，认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神和××县委十四届九次、十一次全委会精神，团结和带领全乡党员、干部和群众，振奋精神，抢抓机遇，开拓进取，扎实工作，较好地完成了全年各项工作任务，推动了经济和社会各项事业的健康发展。
××年全乡地区生产总值实现××万元，比上年增长××。其中，第一产业产
值××万元，比上年增长××;第一产业增加值实现××万元，比上年增长××。第二产业产值××万元，比上年增长××;第二产业增加值实现××元，比上年增长××。第三产业产值××万元，比上年增长××。财政收入实现××万元，比上年增长××。农民人均纯收入实现元，比上年增长××。固定资产额实现××万元，比上年增长××。
回顾一年我们主要抓了以下几方面工作：
一、抓调整，提高效益
一年来，乡党委乡政府围绕农民增收的工作目标，本着“组织、引导、协调、服务”的工作理念，以市场为导向，以富民小区建设为切入点，加快了我乡农业产业结构调整的步伐，农业产业规模化、集约化经营水平有显著提高，农民得到了实惠，收入增加明显。一是围绕我乡棚菜生产的优势，因势利导，逐步扩大棚菜面积，调优品种，提高了单位面积效益。到××年末，全乡新发展棚菜面积×××亩，全乡达到××亩，××个暖棚。新
建暖棚小区××个，面积××亩。其中，细河沿村新建棚菜小区个，面积亩;菱角泡村新建棚菜小区个，面积××亩。全乡暖棚小区达到××个。二是山葡萄生产走出低谷，市场价格攀升，增加了利润空间，增强了山葡萄户继续种植的信心。今年新发展山葡萄种植面积××亩，改良新品种面积××亩，全乡达到××亩。三是稳定粮食生产，扩大优质水稻种植面积，今年新开发水田面积××亩，全乡达到××亩，新打机井××眼。四是养殖业出现较好发展态势。以养后村为重点，改造旧鱼池面积××亩，全乡达到
××亩;以白家岗(养牛)、腰屯(养牛)、养后村(养鸡)为重点，新建养殖业小区个，面积达到××亩。××年肉牛存栏××头，出栏××头;肉蛋鸡饲养量××万只，年出栏肉鸡××吨;生猪饲养量××头，年出栏××头。同时，为拉动我乡养殖业的发展和专业养殖小区建设，白家岗村投资万元，建成占地亩的农牧产品交易市场。五是强化了科技培训，增强了农
民致富本领。在市县科技局的大力支持下，乡政府组织农民到田间地头，开展有针对性的农业科技培训班，举办了××次，培训农民大××人次，并且组织养前、养后、白家岗、菱角泡等村的棚菜户到周边地区参观学习，新发展步里塔棚茄面积××亩。六是实施了××大工程。组织实施了富民小区工程，新建富民小区××个，其中，在细河沿、菱角泡村新建个暖棚小区，在白家岗、腰屯、养后新建个养殖小区。组织实施了旧鱼池改造工程，新建高标准养鱼池小区个。组织实施了治涝工程，全年投资近××万元，翻建和维修了王家岗、细河沿、四合村等座排水站。清理主干和××斗农沟××延米，完成农建土方××万立方米。组织实施了小区配套建设工程，修建农田砂石路××公里，桥××座，涵××处。
二、抓项目，促进二三产业发展
发展项目经济，是实现强乡富民的必由之路。在过去的一年时间里，我们坚持“项目为纲、环境为本、科学发展”
的思想，坚持把项目建设作为我乡经济振兴的一项重大战略举措，转变招商理念，创新招商方式和工作机制，以“沈阳工业年”和我乡被确定为五个重点工业乡镇为契机，紧紧围绕依托县城、借助两路、开发三线的招商视角，组建招商队伍，开展了卓有成效的招商活动，提高了招商引资的质量和效益，一批大项目和农产品深加工项目在我乡落地。一年来我乡新引进工业企业项目个，引进资金万元，固定资产投资额达到万元。其中引进投资在万元以上项目个，亿元项目个，竣工项目个。全乡规模以上工业企业产值实现××万元，同比增长××，产销率达到××。稻米加工、壳粒加工、饲料等企业也取得较好的经济运营效益。同时，鼓励农民发展路边经济，发展交通运输、商、饮、服、修业，繁荣乡村经济，促进农村剩余劳动力向二三产业转移。
三、抓环境治理，构建社会主义新农村
我们在抓物质文明同时，围绕创建文明村和建设社会主义新农村的工作目标，从我乡实际出发，加强对全乡党员干部群众的环境观念、环境意识的教育，倡导文明、节俭、健康的生活方式。为此，一年来我们从清理村屯街道“三堆”入手，彻底改变人居环境“脏、乱、差”的局面，营造“绿、美、洁、”的村屯环境，稳步推进了村屯梅花、绿化、净化、硬化工程，人居环境有较大程度改善。今年有林家村、夏堡子、王家村、王家岗个村进行了村路改造，投入资金
万元，修建村屯砂石路公里。白家岗村投资万元，建一处平方米的农民文化广场和一处平方米农民文化活动中心，。菱角泡村、白家岗村、养后村、养前村、细河沿村在村屯街道实现硬化的基础上，修建路边沟延米，主要街道安装路灯盏，同时，街道栽植垂榆、春树、垂柳、花草等余株，进行了绿化，白家岗、细河沿村设立了垃圾排放场，每天由专人负责清运垃圾，并且白家岗村、
细河沿村参加沈阳市百村环境整治竞赛活动。到××年末，全乡合并前个村，已有个村的村屯街道修建了砂石路，铺筑砂石路面公里，安装路灯灯盏，修建路边沟延米，有个村分别修建了文化广场和农民文化宫，街道绿化栽植风景树万株。通过对村屯环境的治理和实施一系列民心工程，拉近了干群之间的距离，提升了民气，增强了党组织的凝聚力和向心力。××年我乡被市评为，养前村被县
先进村，白家岗、细河沿在评比中，被市评为环境整治达标村的先进行列。
四、抓稳定，努力构建和谐乡
在工作中，我们认识到稳定是实现经济大发展的前提，也是构建和谐社会的重要保证。没有一个稳定和谐的政治环境，就无从谈发展，更谈不上安居乐业。随着农村税费改革的深入，历史遗留问题和矛盾逐渐暴露出来，在我乡因土地量化引发的上访问题十分突出，一些深层次的矛盾和问题没有得到彻底解
决。因此，我们充分认识到做好土地量化工作的重要性和紧迫性，把理顺和完善土地承包关系，解决土地纠纷作为一项政治任务来抓。实行乡领导包村、包案责任制，加大了矛盾排查和调解力度，综合运用经济、行政、法律等手段，妥善处理群众来信来访，有效化解了大量矛盾和纠纷，为发展经济打下了坚实基础。××年对小邦牛、夏堡子、牛心坨、菱角泡、白家岗等村土地进一步进行了理顺和完善，涉地访案件显著下降。以创建“平安乡”为目标，强化社会治安综合治理，严厉打击各种犯罪和地下“六合彩”非法赌博活动，社会安定有序的局面得到进一步巩固。积极推行新型农村合作医疗制度，我乡参加率达到以上，看病难、看病贵、看不起病和因病致贫的问题得到了初步解决。积极开展扶贫帮困活动，××年为民政对象新建和维修房屋间，扶贫助学捐款达多元。实行了对特困户的基本生活保障制度和动态管理制度。弱势群体的基本生活得到保证。
教育、计生、武装、残联、工会、共青团、妇联等部门工作也都取得了新的成绩。
五、抓先进性教育，切实加强党的建设
加强和改进党的建设，是加快经济和社会事业发展的根本保证。我们按照辽中县委的部署，在全乡个乡直党支部中开展了第二批保持共产党员先进性教育活动。各基层党支部高度重视，按照乡党委开展先进性教育的要求，紧密结合本部门、本单位和党员干部队伍的实际，精心组织，确定主题实践活动。做到了学习有制度、有书目，结合自身实际，认真开展分析评议，查找自身在思想、作风、工作等方面存在的问题，并制定了整改措施，达到了“党员受教育、组织增活力、群众得实惠、振兴出成果”的目标要求，基层党组织及广大党员的精神面貌焕然一心，宗旨意识进一步增强，工作作风明显改进。
切实加强领导班子和干部队伍建
设，强化对乡村干部的培训、教育、管理和监督，开展了“五个好”村党支部创建活动和后进村党支部整顿工作，村级党支部的整体状况发生可喜的变化。稳妥的做好新党员的发展工作，严把党员“入口”关，新党员的质量明显提高，××年新发展党员名，其中，生产一线青年农民名，高中或大专文化名。加强了乡村干部的作风建设，针对群众反映强烈的热点、难点问题，建立健全了乡村财务管理制度、乡村干部作风建设细则、机关后勤管理等制度，形成了用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。切实加强了党风廉政建设，加大了党员干部违纪违法案件查处力度，××年协助县纪委查办案件起，涉及村干部名，给予处分名，开除党籍人，留党察看人，党内严重警告人，挽回经济损失万元。使我乡党风、政风得到进一步好转。
回顾过去一年，我们在充分肯定成绩的同时，还存在不少困难和问题，我
们的工作与上级的要求和广大人民群众的期望，还存在着较大差距。主要表现在：一是个别党支部战斗力不强，工作作风不实，少数党员组织观念淡薄，先锋模范作用发挥不够。二是农业和农村经济结构调整的步子迈得不大，新经济增长点不明显，农民增收仍然困难。三是招商引资工作力度不大，缺少能拉动农村经济增长的农产品深加工企业。四是社会热点、难点问题还很突出，一些深层次社会矛盾和问题亟待解决，影响我乡社会稳定的因素还很多。五是财政增收困难，支出压力很大。六是乡村干部的工作能力、工作作风和办事效率还需进一步转变和提高。所有这些问题，都必须引起我们的高度重视，在今后工作中采取有力措施，认真加以解决。
××年工作目标、任务和具体措施
××年是实施“十一五”规划的第一年，也是我乡经济实现跨越式发展的关键一年。我们要抓住这一难得的历史机遇，要在抢抓机遇上下功夫，要在力创
特色产业上下功夫，要在加快发展上下功夫，要在强乡富民、提高效益上下功夫。团结和带领全乡党员干部群众，认真贯彻落实党的十六大、十六届四中、五中全会精神，以农业结构调整、招商引资工作为重点，以强乡富民为目标，牢固树立“项目为纲、环境为本、科学发展”的思想，切实加强党的执政能力建设和三个文明建设，扎实工作，合力拼搏，努力开创工作的新局面，全面推进经济和社会各项事业的发展。
一、主要经济发展指标
××年全乡地区生产总值要实现万元，比上年增长。
一、
二、三产业产值要分别实现万元、万元、万元，分别比上年增长、、、;
一、
二、三产业增加值分别要实现万元、万元、万元，分别比上年增长、、;财政收入要实现万元，比上年增长;农民人均纯收入要实现元，比上年增长;固定资产投资要实现万元，比上年增长。
二、主要工作任务及措施
具体要做好一篇文章，抓住一个重点，实施五项工程，加强两项培训，开展三项活动，完成个方面工作。、
第一，做好一片文章。即做好农业结构调整这篇大文章。以养前村、养后村、菱角泡村、白家岗村、夏堡子村、细河沿村为重点，新建百亩棚菜小区个，新发展暖棚面积亩，全乡要实现暖棚面积亩。以白家岗、腰屯村、养后村为重点，新建养殖小区个，全乡要实现专业养殖小区个。以四王村、王家岗村、腰屯村为重点，新发展葡萄面积亩，全乡要实现亩。稳定粮食作物面积，推广、扩大优质高效水稻面积，发展经济田面积、西瓜等经济作物面积达到万亩。商品鱼达到吨
第三篇：办学目标任务完成总结
(2013——2014)学
一年来，我校在各级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，认真学习科学发展观的重要思想，以办人民满意教育为根本宗旨，团结协作，求真务实，开拓创新，通过全体教职工的共同努力，基本实现了学年初制定的工作目标，较圆满地完成了各项教育教学工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、队伍建设与民主管理
(一)、干部队伍建设
学校班子成员注重提高自身素质，带头学习，带头转变工作作风。通过工作交流会等形式统一班子成员的思想，加大了依法治教的力度。提高了班子成员的凝聚力、向心力和战斗力。根据教育局的要求，对学校责任目标工作进行分解，班子成员责任到人，目标明确。同时班子成员团结协作，主动兼课，经常深入一线听课指导教育教学工作，为广大教师树立了榜样，起到了师范作用。有力的调动了教师的工作积极性和主动性。
(二)、师德建设
我校重视教师队伍建设。以忠诚人民教育，发扬奉献精神的思想政治教育和师德教育为核心，认真贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德考核办法》，以及红山区教育系统《行风禁令》。结合行风建设，我校开展了教师师德承诺活动，制定《小学教师形象标准》和《小学教师格言100条》，激发了教师的奉献精神，同时对教师进行了全面的考核，通过向学生及家长问卷调查，结果表明，我校教师职业道德良好，无侮辱、体罚和变项体罚学生现象，无违法和违纪行为。这一举措，提高了教师的自我调控、自我规范的能力。
(三)、教师培训
加强教师的业务学习和业务培训工作，采取的方法是集中学习和分散自学两种方式。规定每周三下午两节课后，为业务学习和政治学习时间，没有急特殊情况雷打不动。组织教师外出听课学习，如3名语文教师和3名数学教师去北京听课学习，从而推动了我校的课堂教学，取得了良好的效果。同时，积极参加教研培训中心的教育教学活动，各科教师的业务素质都有很大的提高，总之，学校把握教师学习的机会，为教师的成长搭建一个绿色的平台。
(四)、民主管理
近年来，我校坚持全心全意依靠教职工办学的指导方针，坚持以教代会为基本形式的民主管理，不断加强教代会制度建设，进一步完善民主管理机制，大力构建民主治校模式。
1、规范校务公开，让教师享有参与权、知情权
学校把重点、难点和教职工关心的热点问题作为校务公开的重要内容，学校在制定教职工职称评聘方案、考核方案、绩效考核办法、教学质量量化方案等内部管理制度中，先行政会提出讨论稿，交教职工人手一份并在教职工会上组织学习、讨论，由教职工提出书面意见汇总后再在行政会上讨论通过，再由教职工大会通过后施行。学校在考核、干部评聘、职称评定、骨干教师及各级各类先进评比中，严格按照文件要求，做到了文件条件公开、评选办法公开、结果公开的原则;然后张贴公示一周，以便教职工进行监督。
2、学校以人为本，情感管理，构建和谐校园
学校目前在高速发展建设中，经费非常困难、教职工待遇不是非常好的情况下，在工会牵头下组织对生病住院教职工进行看望、对教师及家属去世和退休教职工进行慰问。以次来体现学校领导对他们的关心、和尊敬。
二、教学工作
质量是学校生存发展的基础，是学校的生命。一年来，我校能够紧紧围绕区教育工作会议的精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了变化，学生综合质量在不断提高，取得了可喜的成效。
(一)、管理课程
1、我校严格执行教育部《关于进一步加强中小学生管理规范办学行为的实施意见》的要求严谨办学，严格执行课程计划，开足开齐所有课程，并按着要求开设了三级课程。
2、强化教学常规管理，抓好备、上、批、辅、考五个环节 常规工作就是过程工作，一年了，我校在常规检查上不仅抓常规的完成情况，重在要看实质：看资料的查阅，查备课中知识内容的覆盖面;备课中对考试精神的贯穿情况;作业布置是否与备课内容相配套，有没有分层;这些资料上的内容是怎样传给学生的，是以小黑板的形式，还是以试卷的形式，是在备课本上体现还是在资料上体现;测试数量是否适度，是否有自己的更为针对性的测试卷;批改试卷的质量怎样，主要是改了多少;布置给学生的课外作业是否适度，是否增加了学生的课业负担，学生在校时间里能否基本做完，检查是不是扎扎实实地落实了。我们分阶段根据普查情况对教师的常规进行评分，全面客观地评价教师的常规工作。
3、完善教学质量监控，努力提高学生整体合格率
我校通过班子成员听课、教师之间的相互听课，单元抽测，找家
长座谈、找学生座谈、检查每位教师的教学授课计划、教材、教案、作业等教学文件，对每位教师的教学效果做出综合评价，找出差距和不足，及时改进教学方法和教学手段。使教学质量得到了保证。增强了教师的质量意识、育人意识，树立了良好的教风和学风，增强了教师教书育人的责任感、使命感，规范了教师的各项教学工作，收到了较好的效果。
(二)、教学改革
1、强化组织领导优化课改管理
课程改革是基础教育的一项重大教育变革。为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实，真抓实干，我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组，并明确了各成员的具体分工，各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导，及时跟踪、了解课改工作情况。
2、转变观念，树立服务意识：
组织教师学习教育理论。面对教育发展的信息化和综合化，没有先进的教育理念将会被无情的抛弃。我们重点组织教师学习《课程标准》、《课程标准解读》等。组织形式多样的学习方式、个人自学、课改沙龙等。另外，我们继续加强校本培训，并组织教师参加各级各类培训、网络培训、优质课比赛，让教师在活动中成长，在成长中提高。
3、严格教学纪律。学校对教师教学常规的管理是严格而有序的，教师必须严格执行课程计划，坚决禁止挤占和私自调课，以保证学生受教育的全面性;我们要求教师要提前做好教学准备，特别是提前五分钟到教室，转换观念，做到教师等学生上课，而不是学生等老师上课;课堂教学中教师必须尊重学生人格，杜绝体罚与变相体罚学生等。
4、开展校本教研
我校的教研活动以校本教研为核心，学校依据校情、师情和生情以及学情，成立了语文、数学、英语、综合等四个教研组，各组除了具体负责组织的组长之外，还有一名管理人员作为分管领导，负责检查督促。各组组长在拟定计划的基础上严格按计划开展每月2一3次的教研活动，结合教师教学中的实际和遇到的问题开展研究，每次教研活动做到了有计划，有目的，有内容，有效果，使校本教研确实起到了促进教师专业发展，促进教师成长的作用。全体教师还认真参加了互教论听活动及培训中心的各种培训，并及时将教研活动所得运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务素质的提高，提高教学质量。
5、继续开展课题研究。课题研究是教师成长的催化剂。学校根据实际情况，对课题各组进行踏踏实实的研究，实事求是搜集和分析数据。
6、继续认真验证新的课程标准、新教材的合理性、科学性和适应性。在新课程改革实验中，学校要求全体教师勇于实践，敢于质疑，
在教学中发现新课标、新教材的缺点和不足，并大胆对新课标和新教材提出修改意见和建议，而不是一味的、忠实地去执行课标。
通过课改，促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，教学过程逐渐成为师生交往、共同发展的互动过程，学生由被动接受知识变为主动探究学习。从而使课堂呈现生机勃勃，成为师生交往、积极互动、共同发展的场所。课堂教学不仅是传授知识的过程，更是师生实现教学相长和共同发展的过程。课堂充满了师生的生命活力，洋溢着自主、探究、合作、创新的气氛。在课堂上，教师充分尊重学生，珍视学生的个性特征，激情激趣，在充满情趣的课堂中尽量满足学生的好奇心和对智慧的挑战。
三、特色创建
我校由于搬迁，暂住原村委会办公楼，校内学生活动面积小，仅仅一个小操场，没有绿化地带，在这种背景下，经过全体教师研究决定：开展创建环保特色学校对学生具有重大的教育意义，也是学校教育的一项重要内容。我校多年来，就一直把环保教育视为提高学生素质的重要途径，并把环保教育与各学科相结合，互相渗透，逐步把环保教育的理念融入课堂教学中。
1、加强组织领导，建设高素质的环保教育教师队伍。
学校领导重视环保工作，将环保教育列入学校重要议事内容。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，班子成员、班主任为组员的环保特色学校工作领导小组，并且建立环保特色学校工作网络，统筹创建工作。学校领导小组还定期召开会议，对学校环保教育的工作定期进行研究、总结。
其次，在对学生进行环保教育的同时必须提高教师的环境意识，只有建设一支高素质的环保教育教师队伍，才能深入持久地搞好环保教育。为此，学校每学期对教师进行环保方面的培训。更新教育观念，丰富师生的环保知识，提高教师的环保意识和辅导能力，使学校的环保教育一直处于高规格、高档次、经久不衰，不断创新，实现规范化、体系化。
2、美化校园，创设育人环境
学校是少年儿童学习成长的重要场所，优美的校园环境是一首无声的歌、美妙的诗。洁净的校园是学生环保意识和日常行为的良好体现，为了使校园保持清洁、优美，每个班级都摆放多种花卉，学校每天坚持晨扫，设立文明卫生监督岗，由学生轮流站岗值勤，值周教师定时检查评比。由于学生的环保意识不断增强，逐步养成了良好的卫生习惯，不乱吐乱丢，校园内基本上一尘不染，窗明几净，教学楼内备有垃圾箱，校园内设置了 “废电池回收箱”，这些活动都在潜移默化地影响着每一个人。
3、积极开展各项绿色教育活动
为了让每位同学都真正能参与到节约回收，关心他人的行列中，我校今年就以“用小行动爱护大地球”为主题引导全体队员开展了丰富多彩的环保教育活动。
(1)、环保活动花开校内
少先队定期通过小广播、板报等形式向队员们宣传环保知识，先后开展了：设计一次环保班会、制作一张环保手抄报、种树养花、利用节能灯节约用电、节约用水、回收废纸、不乱烧枯枝残叶、轻声细语防噪音、拒绝一次性餐具、购物自带购物袋、拒绝吸烟等几个活动。活动中队员们表现的积极踊跃，他们有的清扫白色垃圾、有的上网查资料，有的回收纸张电池，这些活动锻炼了队员的意志培养了他们的能力深受同学们的喜爱。
(2)、环保意识带回家
队员们动员自己的家长，把废旧电池收集起来交到学校大队部。他们还利用假日小队组织了回收小组，挨家挨户去回收废旧电池，居民听说他们是“环保小队”小队员，都拿出废旧电池支持他们。
(3)、小队员社区展风采
社区是少先队员活动的又一个广阔空间，如果队员们能把校内的良好言行带入社区带入每一个家庭让更多人关注环保帮助他人，那么我们的活动目的也就达到了，因此我校看准了社区这一有利资源引导队员深入社区进行宣传。在实践活动中以中小队为单位定期走入社区进行宣传，小队员们在辅导员老师的带领下，向社区居民分发倡议书，有的还带着自制的宣传卡向路人宣传环保知识，，这一张张宣传单、一句句热情的宣传语道出了队员们积极投身环保回收的心声。
少先队员们还根据我校周边地区卫生差、车辆多、垃圾多、水域污染严重、噪声大的现象开展了综合实验活动。在大队部的带领下，组织少先队员最大限度清除街道的垃圾，同时倡导广大村民要自觉遵守卫生公约，勿随意乱丢垃圾，促进人与自然和谐共处，同时，还对噪声污染、空气污染、水域污染提出了很多意见，从而增强了队员们的环保意识。
总之，在环保学校的创建过程中，在丰富多彩的实践中，学生们逐步形成了环保意识，学生的素质有了很大的提高，学生的精神面貌发生了很大变化。
2014年7月
第四篇：办学目标任务完成总结
(2013——2014)学年度
一年来，我校在各级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，认真学习科学发展观的重要思想，以办人民满意教育为根本宗旨，团结协作，求真务实，开拓创新，通过全体教职工的共同努力，基本实现了学年初制定的工作目标，较圆满地完成了各项教育教学工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、队伍建设与民主管理
(一)、干部队伍建设
学校班子成员注重提高自身素质，带头学习，带头转变工作作风。通过工作交流会等形式统一班子成员的思想，加大了依法治教的力度。提高了班子成员的凝聚力、向心力和战斗力。根据教育局的要求，对学校责任目标工作进行分解，班子成员责任到人，目标明确。同时班子成员团结协作，主动兼课，经常深入一线听课指导教育教学工作，为广大教师树立了榜样，起到了师范作用。有力的调动了教师的工作积极性和主动性。
(二)、师德建设
我校重视教师队伍建设。以忠诚人民教育，发扬奉献精神的思想政治教育和师德教育为核心，认真贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德考核办法》，以及红山区教育系统《行风禁令》。结合行风建设，我校开展了教师师德承诺活动，制定《小学教师形象标准》和《小学教师格言100条》，激发了教师的奉献精神，同时对教师进行了全面的考核，通过向学生及家长问卷调查，结果表明，我校教师职业道德良好，无侮辱、体罚和变项体罚学生现象，无违法和违纪行为。这一举措，提高了教师的自我调控、自我规范的能力。
(三)、教师培训
加强教师的业务学习和业务培训工作，采取的方法是集中学习和分散自学两种方式。规定每周三下午两节课后，为业务学习和政治学习时间，没有急特殊情况雷打不动。组织教师外出听课学习，如3名语文教师和3名数学教师去北京听课学习，从而推动了我校的课堂教学，取得了良好的效果。同时，积极参加教研培训中心的教育教学活动，各科教师的业务素质都有很大的提高，总之，学校把握教师学习的机会，为教师的成长搭建一个绿色的平台。
(四)、民主管理
近年来，我校坚持全心全意依靠教职工办学的指导方针，坚持以教代会为基本形式的民主管理，不断加强教代会制度建设，进一步完善民主管理机制，大力构建民主治校模式。
1、规范校务公开，让教师享有参与权、知情权
学校把重点、难点和教职工关心的热点问题作为校务公开的重要内容，学校在制定教职工职称评聘方案、考核方案、绩效考核办法、教学质量量化方案等内部管理制度中，先行政会提出讨论稿，交教职工人手一份并在教职工会上组织学习、讨论，由教职工提出书面意见汇总后再在行政会上讨论通过，再由教职工大会通过后施行。学校在年度考核、干部评聘、职称评定、骨干教师及各级各类先进评比中，严格按照文件要求，做到了文件条件公开、评选办法公开、结果公开的原则;然后张贴公示一周，以便教职工进行监督。
2、学校以人为本，情感管理，构建和谐校园
学校目前在高速发展建设中，经费非常困难、教职工待遇不是非常好的情况下，在工会牵头下组织对生病住院教职工进行看望、对教师及家属去世和退休教职工进行慰问。以次来体现学校领导对他们的关心、和尊敬。
二、教学工作
质量是学校生存发展的基础，是学校的生命。一年来，我校能够紧紧围绕区教育工作会议的精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了变化，学生综合质量在不断提高，取得了可喜的成效。
(一)、管理课程
1、我校严格执行教育部《关于进一步加强中小学生管理规范办学行为的实施意见》的要求严谨办学，严格执行课程计划，开足开齐所有课程，并按着要求开设了三级课程。
2、强化教学常规管理，抓好备、上、批、辅、考五个环节 常规工作就是过程工作，一年了，我校在常规检查上不仅抓常规的完成情况，重在要看实质：看资料的查阅，查备课中知识内容的覆盖面;备课中对考试精神的贯穿情况;作业布置是否与备课内容相配套，有没有分层;这些资料上的内容是怎样传给学生的，是以小黑板的形式，还是以试卷的形式，是在备课本上体现还是在资料上体现;测试数量是否适度，是否有自己的更为针对性的测试卷;批改试卷的质量怎样，主要是改了多少;布置给学生的课外作业是否适度，是否增加了学生的课业负担，学生在校时间里能否基本做完，检查是不是扎扎实实地落实了。我们分阶段根据普查情况对教师的常规进行评分，全面客观地评价教师的常规工作。
3、完善教学质量监控，努力提高学生整体合格率
我校通过班子成员听课、教师之间的相互听课，单元抽测，找家
长座谈、找学生座谈、检查每位教师的教学授课计划、教材、教案、作业等教学文件，对每位教师的教学效果做出综合评价，找出差距和不足，及时改进教学方法和教学手段。使教学质量得到了保证。增强了教师的质量意识、育人意识，树立了良好的教风和学风，增强了教师教书育人的责任感、使命感，规范了教师的各项教学工作，收到了较好的效果。
(二)、教学改革
1、强化组织领导优化课改管理
课程改革是基础教育的一项重大教育变革。为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实，真抓实干，我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组，并明确了各成员的具体分工，各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导，及时跟踪、了解课改工作情况。
2、转变观念，树立服务意识：
组织教师学习教育理论。面对教育发展的信息化和综合化，没有先进的教育理念将会被无情的抛弃。我们重点组织教师学习《课程标准》、《课程标准解读》等。组织形式多样的学习方式、个人自学、课改沙龙等。另外，我们继续加强校本培训，并组织教师参加各级各类培训、网络培训、优质课比赛，让教师在活动中成长，在成长中提高。
3、严格教学纪律。学校对教师教学常规的管理是严格而有序的，教师必须严格执行课程计划，坚决禁止挤占和私自调课，以保证学生受教育的全面性;我们要求教师要提前做好教学准备，特别是提前五分钟到教室，转换观念，做到教师等学生上课，而不是学生等老师上课;课堂教学中教师必须尊重学生人格，杜绝体罚与变相体罚学生等。
4、开展校本教研
我校的教研活动以校本教研为核心，学校依据校情、师情和生情以及学情，成立了语文、数学、英语、综合等四个教研组，各组除了具体负责组织的组长之外，还有一名管理人员作为分管领导，负责检查督促。各组组长在拟定计划的基础上严格按计划开展每月2一3次的教研活动，结合教师教学中的实际和遇到的问题开展研究，每次教研活动做到了有计划，有目的，有内容，有效果，使校本教研确实起到了促进教师专业发展，促进教师成长的作用。全体教师还认真参加了互教论听活动及培训中心的各种培训，并及时将教研活动所得运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务素质的提高，提高教学质量。
5、继续开展课题研究。课题研究是教师成长的催化剂。学校根据实际情况，对课题各组进行踏踏实实的研究，实事求是搜集和分析数据。
6、继续认真验证新的课程标准、新教材的合理性、科学性和适应性。在新课程改革实验中，学校要求全体教师勇于实践，敢于质疑，
在教学中发现新课标、新教材的缺点和不足，并大胆对新课标和新教材提出修改意见和建议，而不是一味的、忠实地去执行课标。
通过课改，促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，教学过程逐渐成为师生交往、共同发展的互动过程，学生由被动接受知识变为主动探究学习。从而使课堂呈现生机勃勃，成为师生交往、积极互动、共同发展的场所。课堂教学不仅是传授知识的过程，更是师生实现教学相长和共同发展的过程。课堂充满了师生的生命活力，洋溢着自主、探究、合作、创新的气氛。在课堂上，教师充分尊重学生，珍视学生的个性特征，激情激趣，在充满情趣的课堂中尽量满足学生的好奇心和对智慧的挑战。
三、特色创建
我校由于搬迁，暂住原村委会办公楼，校内学生活动面积小，仅仅一个小操场，没有绿化地带，在这种背景下，经过全体教师研究决定：开展创建环保特色学校对学生具有重大的教育意义，也是学校教育的一项重要内容。我校多年来，就一直把环保教育视为提高学生素质的重要途径，并把环保教育与各学科相结合，互相渗透，逐步把环保教育的理念融入课堂教学中。
1、加强组织领导，建设高素质的环保教育教师队伍。
学校领导重视环保工作，将环保教育列入学校重要议事内容。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，班子成员、班主任为组员的环保特色学校工作领导小组，并且建立环保特色学校工作网络，统筹创建工作。学校领导小组还定期召开会议，对学校环保教育的工作定期进行研究、总结。
其次，在对学生进行环保教育的同时必须提高教师的环境意识，只有建设一支高素质的环保教育教师队伍，才能深入持久地搞好环保教育。为此，学校每学期对教师进行环保方面的培训。更新教育观念，丰富师生的环保知识，提高教师的环保意识和辅导能力，使学校的环保教育一直处于高规格、高档次、经久不衰，不断创新，实现规范化、体系化。
2、美化校园，创设育人环境
学校是少年儿童学习成长的重要场所，优美的校园环境是一首无声的歌、美妙的诗。洁净的校园是学生环保意识和日常行为的良好体现，为了使校园保持清洁、优美，每个班级都摆放多种花卉，学校每天坚持晨扫，设立文明卫生监督岗，由学生轮流站岗值勤，值周教师定时检查评比。由于学生的环保意识不断增强，逐步养成了良好的卫生习惯，不乱吐乱丢，校园内基本上一尘不染，窗明几净，教学楼内备有垃圾箱，校园内设置了 “废电池回收箱”，这些活动都在潜移默化地影响着每一个人。
3、积极开展各项绿色教育活动
为了让每位同学都真正能参与到节约回收，关心他人的行列中，我校今年就以“用小行动爱护大地球”为主题引导全体队员开展了丰富多彩的环保教育活动。
(1)、环保活动花开校内
少先队定期通过小广播、板报等形式向队员们宣传环保知识，先后开展了：设计一次环保班会、制作一张环保手抄报、种树养花、利用节能灯节约用电、节约用水、回收废纸、不乱烧枯枝残叶、轻声细语防噪音、拒绝一次性餐具、购物自带购物袋、拒绝吸烟等几个活动。活动中队员们表现的积极踊跃，他们有的清扫白色垃圾、有的上网查资料，有的回收纸张电池，这些活动锻炼了队员的意志培养了他们的能力深受同学们的喜爱。
(2)、环保意识带回家
队员们动员自己的家长，把废旧电池收集起来交到学校大队部。他们还利用假日小队组织了回收小组，挨家挨户去回收废旧电池，居民听说他们是“环保小队”小队员，都拿出废旧电池支持他们。
(3)、小队员社区展风采
社区是少先队员活动的又一个广阔空间，如果队员们能把校内的良好言行带入社区带入每一个家庭让更多人关注环保帮助他人，那么我们的活动目的也就达到了，因此我校看准了社区这一有利资源引导队员深入社区进行宣传。在实践活动中以中小队为单位定期走入社区进行宣传，小队员们在辅导员老师的带领下，向社区居民分发倡议书，有的还带着自制的宣传卡向路人宣传环保知识，，这一张张宣传单、一句句热情的宣传语道出了队员们积极投身环保回收的心声。
少先队员们还根据我校周边地区卫生差、车辆多、垃圾多、水域污染严重、噪声大的现象开展了综合实验活动。在大队部的带领下，组织少先队员最大限度清除街道的垃圾，同时倡导广大村民要自觉遵守卫生公约，勿随意乱丢垃圾，促进人与自然和谐共处，同时，还对噪声污染、空气污染、水域污染提出了很多意见，从而增强了队员们的环保意识。
总之，在环保学校的创建过程中，在丰富多彩的实践中，学生们逐步形成了环保意识，学生的素质有了很大的提高，学生的精神面貌发生了很大变化。
2014年7月
第五篇：目标任务完成情况自查总结
～年我们坚持物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展、共同进步的工作方针，全面贯彻落实十六大十六届四中全会精神和”三个代表”重要思想，按照年初制定的《xxx乡～年农村经济和社会发展目标管理办法》所下达的各项指标任务，突出工作重点、明确工作任务、合理分工配合、加强监督检查、强化责任意识、理顺工作思路、狠抓工作落实，实现了农村各项经济指标基本完成，政治文明建设和精神文明建设稳步推进的良好效果。
为了全面了解和把握～年上半年目标任务的完成情况，我们划分了经济建设、政治文明建设、精神文明建设三个检查督查组深入各单位进行了全面的检查。现将我乡～年上半年目标任务完成情况进行自查总结如下：
一、～年上半年所做的工作
(一)、农村经济发展目标基本完成。在抓经济发展上，高度重视”三农”问题，全面贯彻落实农村经济工作政策，做到与农村发展实际相结合，不断探索、不断创新，创造性地开展工作，实现了政策指导与实践创新的结合。同时，体现阶段性工作特点，突出工作重点，加大工作力度，促进各项经济工作任务整体推进。上半年，完成了农业 生产总值 元，
二、三产业 元，农民人均总收入达到了 元。(其他完成的经济指标另附表)
(二)、政治文明建设扎实有效推进。一落实了党风廉政责任制。落实党风廉政建设责任制是保证党的建设各项工作落到实处的重要环节，也是有效防止杜绝～现象发生的关键。各单位党政一把手为党风廉政建设第一责任人，乡党委要于各村和站所签订党风廉政建设责任制，要落实”一岗三责”，及时纠正和查处党风廉政建设上存在的问题和不正之风，加强宣传和教育，各项工作要有安排、部署、检查考核、落实。
二是加强了党风廉政建设教育。对上级下发的有关党风廉政建设文件以及各级领导的讲话加强学习，利用近几年发生的各类案件和正反两方面的典型，剖析原因，吸取教训，要把党风廉政教育作为党员干部尤其是领导干部提高素质，增强自身免疫力的重要途径。
三是查处了重大案件和解决群众反映的问题。坚持反～三项工作格局，查处重大案件、领导干部廉洁自律和纠正部门和行业不正之风，是取得党风廉政建设工作实效的重大的举措。我们要采取各种方式和方法，从领导体制、工作机制和各种制度等方面下功夫，对重大案件的处理要严、快，对犯罪分子决不迁就姑息，本着教育为本，打击为辅的原则，使重大的犯罪者得到惩处。对于部门和单位的风气，首先要从思想上提醒，引起重视，行动上加强引导，使它们知道怎样做。通过强有力的措施，使作风真正达到较好的转变，案件得到真正的查处。
四是加强了班子和队伍建设。根据基层党组织班子和干部队伍的实际情况，廉政建设要突出班子和队伍，要坚持民主集中制的原则，根据”八个坚持、八个反对”的要求深入对照检查，定期开展民主生活并形成一项制度固定下来。要落实”五项制度”，按照要求规定做好每项工作。
五是做好了群众的工作。要不断拓宽反映社情～的渠道，解决问题的途径，增强针对性和实效性。对群众反映的问题，本着优先抓紧解决的原则，不拖不推，在指定的时间内予以答复和解决。对群众的来信来访，要认真接待，专门建立各个领导干部接待日制度，以对人民负责的态度予以快速解决，做到答复快、解决快，无越级上访事件的发生。搞好各种公开，增强工作的透明度，做到月、季度、全年公开，并及时更换公开的内容。使所有应该公开的项目和内容，真正使群众满意放心。
六是重视党的建设。党的十六大报告指出要以改革的精神开创党的建设新局面，以与时俱进的态度推进党的建设，把党的建设融入到各项工作任务和目标之中，为各项事业的发展提供强有力的领导。
一是认真学习十六大精神，全面贯彻”三个代表”。十六大精神统揽各项工作，以此推动全乡各项工作不断进步，取得成绩。使广大党员干部群众的思想认识统一到十六大精神上来，智慧力量凝聚到各项工作中去。进一步巩固提高”三个代表”学教成果，继续抓好各项整改措施的落实，并随着发展变化，创新整改的措施方法，使所有整改的问题得以彻底的解决，让人民群众满意。
二是加强党员干部教育培训，提高整体素质。选派干部异地挂职，到县党校学习。发挥好乡党校的作用，全年培训任务不少于12期。培训的内容包括：WYO知识、农业科技知识、政治思想教育、法律、法规教育等。要切实抓好党员电化教育工作，继续推进”电教科技工程”。
三是加强基层组织建设，搞好”三级联创”。全年以创建”五好”村党支部、”六好”乡镇党委为有效的载体，使六个村达到”五好”村党支部标准，努力实现创”六好”乡镇党委目标。
四是增强党领导一切的观念。突出抓好党建带团建、妇建工作，使群团工作朝着正确的方向发展。做好发展党员工作，注重提高党员的素质，向年轻化发展，向基层一线倾斜。
五是引导发展壮大集体经济。加大财务、政务等公开的力度。清缴党员干部欠款。帮助理清发展思路，调整好结构，走出一条壮大村集体经济的路子。努力消除空壳村。
七是继续加大打击力度，努力维护社会稳定。进一步处理好改革发展稳定三者之间的关系。稳定放在各项工作的首位切实抓紧抓好。要做到：严厉打击”三股势力”，破除大案要案，确保五危害社会稳定的重大案件发生;建立健全群防群治网络，正确处理好人民内部矛盾，避免越级上访事件的发生;搞好”创安”工作，以”创安”的实际成效促进社会的稳定;重点做好流动人口、重点人口的工作;加强各种教育，营造良好的宣传氛围。使