记叙文写作参考文献
[1]姜妍.撬起记叙文写作的三大支点：任务·支架·评价[J].语文教学之友,2022,(10):42-44.
[2]王健命.初中记叙文写作教学的目标与策略[J].甘肃教育研究,2022,(07):61-63.
[3]李霞.支架式教学在初中写人记叙文写作教学中的应用研究[D].导师：徐梅.喀什大学,2022.
[4]李辉.高中记叙文写作如何实现“真”与“情”[J].中学语文,2022,(18):32-34.
[5]邢诗吟.基于语料库的初中英语记叙文写作语言特征研究[D].导师：刘立香;杨延从.集美大学,2022.
[6]郭爱.体裁教学法在初中英语记叙文写作教学中的有效性研究[D].导师：彭念凡.广州大学,2022.
[7]周秋娇.基于过程写作法的初中记叙文写作升格教学研究[D].导师：贺根民.广东技术师范大学,2022.
[8]杨赛赛.产出导向法在高中英语记叙文写作教学中的有效性研究[D].导师：郝涂根.安庆师范大学,2022.
[9]姜春迎.信息化教学背景下初中记叙文写作教学研究[D].导师：万素花;陈丽.塔里木大学,2022.
[10]俞植弟.七年级记叙文写作教学困境调查与应对策略研究[D].导师：陈显军;金润根.江西科技师范大学,2022.
[11]王怀亮.基于学习共同体的初中英语记叙文写作研究[D].导师：王静.辽宁师范大学,2022.
[12]王慧.初中语文记叙文写作教学现状分析及策略研究[D].导师：田中元.内蒙古科技大学包头师范学院,2022.
[13]李浩月.地方文化资源在初中记叙文写作教学中的应用研究[D].导师：胡斌.四川师范大学,2022.
[14]孙琴妃.支架式教学理论视域下初中记叙文写作教学研究[D].导师：李华平.四川师范大学,2022.
[15]李佳俐.基于SOLO分类理论的初中语文记叙文写作评价研究[D].导师：杨秀芹;赵丽苹.中央民族大学,2022.
[16]刘永琦.“大单元教学观”视域下的初中语文记叙文写作教学研究[D].导师：何旺生;张莉.合肥师范学院,2022.
[17]张忆平.高中生记叙文写作能力提升的教学策略研究[D].导师：张敏.河南科技学院,2022.
[18]张崇潇.初中写人记叙文写作中细节描写指导策略研究[D].导师：荣维东.西南大学,2022.
[19]王冬梅.情境认知理论视域下初中记叙文写作教学研究[D].导师：胡斌.四川师范大学,2022.
[20]王菁菁.以图画为支架构建初中语文记叙文写作课堂教学研究[D].导师：胡彦;罗浩宇.云南师范大学,2022.
记叙文写作期刊论文参考文献
[21]关宇,陈沛.初中记叙文写作中“语言表达”评价量表的运用[J].新课程教学(电子版),2021,(24):15-18.
[22]李宝金.辽西农村初中记叙文写作教学研究[D].导师：刘广远.渤海大学,2021.
[23]李冬梅.高一记叙文写作现状分析与优化策略研究[D].导师：陈秀玲.华中师范大学,2021.
[24]白若冰.初中记叙文写作教学探究[D].导师：王卫平.辽宁师范大学,2021.
[25]刘丽情.初中语文记叙文写作教学中存在的问题及对策研究[J].学周刊,2021,(30):29-30.
[26]张思遥.极简教育技术在初中语文记叙文写作教学中实践研究[D].导师：张武军.西南大学,2021.
[27]袁婷婷.叙事学视野下的初中记叙文写作教学研究[D].导师：赵峰;谢刚.福建师范大学,2021.
[28]张历.真实材料在初中英语记叙文写作教学中的实验研究[D].导师：伊咏.曲阜师范大学,2021.
[29]刘欣.义务教育阶段统编版语文教材记叙文写作知识的梳理与评估[D].导师：刘辉.上海师范大学,2021.
[30]干露.支架式教学理论在初中记叙文写作教学中的应用研究[D].导师：钱加清.曲阜师范大学,2021.
[31]杨慧.基于过程写作法的初中记叙文写作教学实践研究[D].导师：王卫丽;李向红.山西师范大学,2021.
[32]郭晓婷.基于共生教育理念的初中记叙文写作教学案例研究[D].导师：郝丽琴;李向红.山西师范大学,2021.
[33]钟岭.初中记叙文写作中语言描写的教学策略研究[D].导师：江腊生.江西师范大学,2021.
[34]朱颖.基于组块教学法的初中记叙文写作教学研究[D].导师：苏勇.江西师范大学,2021.
[35]杨晓雨.农村初中生记叙文写作教学进阶的研究[D].导师：王凤玲;邢作庆.河南科技学院,2021.
[36]杨秋菊.基于POA理念的翻转课堂在高中英语记叙文写作教学中的实证研究[D].导师：徐丹.辽宁师范大学,2021.
[37]孙阅新.初中记叙文写作教学研究[D].导师：崔修建.哈尔滨师范大学,2021.
[38]刘梦尧.动画资源在初中记叙文写作教学的应用研究[D].导师：刘洪强;王兆贞.山东师范大学,2021.
[39]赵碧茜.初中记叙文写作方法教学研究[D].导师：陈新义;庆志红.沈阳师范大学,2021.
[40]薛花.交际语境写作理论视域下小学高段记叙文写作教学研究[D].导师：余虹.四川师范大学,2021.
记叙文写作毕业论文参考文献
[41]王玉倩.思维导图在小学高年级记叙文写作中的应用研究[D].导师：朱维.河北师范大学,2021.
[42]刘炎.高中记叙文写作系统化教学探究[D].导师：李胜清;王侠.湖南科技大学,2021.
[43]张志颖.部编版初中语文记叙文写作教学研究[D].导师：丁永祥.河南师范大学,2021.
[44]刘晓云.基于表现性评价的高中记叙文写作教学设计[D].导师：胡向东.华中师范大学,2021.
[45]张敏.初中记叙文写作教学中的片段写作实施方案研究[D].导师：万娜.华中师范大学,2021.
[46]李欣欣.过程写作法指导下的初中记叙文写作教学研究[D].导师：韦美日;梁惠红.南宁师范大学,2021.
[47]符庭法.以读促写对高中生英语记叙文写作的影响的实证研究[D].导师：许韶歆.湖南师范大学,2021.
[48]韩婷.基于具身认知理论的小学记叙文写作教学研究[D].导师：丁念金.上海师范大学,2021.
[49]董巧新.功能性写作在初中记叙文写作教学中的应用研究[D].导师：王文参.洛阳师范学院,2021.
[50]郭楠楠.小说教学促进高中记叙文写作能力提升的策略研究[D].导师：李少咏;杜保中.洛阳师范学院,2021.
[51]武永恒.初中记叙文写作支架的构建研究[D].导师：何旺生;马跃.合肥师范学院,2021.
[52]刘敏.初中生记叙文写作现状分析与对策研究[D].导师：刘广远;张亚新.渤海大学,2021.
[53]高爽.基于生活观察的初中记叙文写作教学策略研究[D].导师：徐萍;刘喜梅.山东师范大学,2021.
[54]张丽丽.传播效果视角下初中记叙文写作教学研究[D].导师：张晓红;杨书松.集美大学,2021.
[55]李美霖.基于项目式学习的初中记叙文写作教学研究[D].导师：李永东.西南大学,2021.
[56]李自然.9年级叙事类记叙文写作评价指标研究[D].导师：荣维东.西南大学,2021.
[57]张岩.初中记事类记叙文写作教学研究[D].导师：荣维东.西南大学,2021.
[58]崔伟.紧扣主旨 五官“凝视”——浅谈记叙文写作中的细节描写[J].中学语文,2021,(09):37-38.
[59]吴梦.小学生记叙文写作能力评价研究[D].导师：丁炜.上海师范大学,2021.
[60]汤锋云.记叙文写作技巧概述[J].中学语文,2021,(03):44-45.
[61]杜牧倩.初中生记叙文写作的叙事能力提升研究[D].导师：孙正国.华中师范大学,2021.
[62]童芳芳.初中记叙文写作“点题”训练探究[J].语文新读写,2021,(01):46-47.
[63]张娟英.核心素养语境下记叙文写作的解决方法[J].好作文,2020,(11):51-52.
[64]梁叶.初中记叙文写作构思指导策略研究[D].导师：吕远.陕西师范大学,2020.
[65]吴白茹.如何提升初中语文记叙文写作教学的有效性[J].求知导刊,2020,(40):66-67.
[66]马小雅.初中语文记叙文写作情境教学实践研究[D].导师：石隆伟.西南大学,2020.
[67]张靖.初中记叙文写作教学中思维导图的应用研究[D].导师：宋宣.贵州师范大学,2020.
[68]唐珑波.基于学生经验的初中记叙文写作教学研究[D].导师：唐子江.广西师范大学,2020.
[69]任燕红.图式理论在初中英语记叙文写作中的应用研究[D].导师：方丽.重庆师范大学,2020.
[70]彭丽婷.初中记叙文写作中细节描写训练的优化策略研究[D].导师：周敏.湖南师范大学,2020.
[71]颜宏志.内容教学法主题模式在高中英语记叙文写作教学中的应用研究[D].导师：廖光蓉.湖南师范大学,2020.
[72]刘垚黎.创意写作理论指导下初中生记叙文写作能力提升研究[D].导师：李宜蓬;张新宇.陕西理工大学,2020.
[73]刘娜娜.基于交际语境的初中记叙文写作教学研究[D].导师：王莉.延安大学,2020.
[74]夏鑫钰.初中语文记叙文写作教学现状调查研究报告[D].导师：王玉;王玉桂.新疆师范大学,2020.
[75]寇丹阳.初中记叙文写作素材运用指导实验研究报告[D].导师：夏敏;王翠华.新疆师范大学,2020.
[76]萧燕婷.《史记》人物刻画艺术对中学记叙文写作教学的启示[D].导师：蔡彦峰.福建师范大学,2020.
[77]谷瑶.“下水文”在初中记叙文写作教学中的实践研究[D].导师：巫晓燕;刘英男.沈阳师范大学,2020.
[78]相丽君.延吉市第六中学记叙文写作教学现状调查与研究[D].导师：王启东;刘宏洁.延边大学,2020.
[79]杨燕.交际语境写作理论下的初中记叙文写作教学研究[D].导师：石国伟.山西师范大学,2020.
[80]李婷.微信辅助小学生记叙文写作教学[D].导师：王勤业.华中师范大学,2020.
[81]陈明晨.基于深度学习理论的高一记叙文写作教学实践研究[D].导师：张筱南.华中师范大学,2020.
[82]张世娟.初中记叙文写作教学“五步”训练法探索与实践[D].导师：卢政.鲁东大学,2020.
[83]武继翠.以读促写在高中英语记叙文写作教学中的应用研究[D].导师：刘震.山东师范大学,2020.
[84]李旭.师生合作评价在高中英语记叙文写作教学中的应用[D].导师：李敏.山东师范大学,2020.
[85]李铭鸿.思维导图在初中记叙文写作立意教学中的应用探究[D].导师：钱加清.曲阜师范大学,2020.
[86]郑紫菡.初中记叙文写作教学现状透视及对策研究[D].导师：周惠.河南师范大学,2020.
[87]李艳玲.《史记》叙事技巧在高中记叙文写作教学中的应用研究[D].导师：傅华;梅少友.西华师范大学,2020.
[88]颜瑜.词块教学在英语记叙文写作中的应用分析[J].中国新通信,2020,(05):209.
[89]张昌娇.实现初高中记叙文写作教学衔接的策略[J].学苑教育,2020,(02):33+35.
[90]冯全胜.浅谈如何指导初中生在记叙文写作中运用求异思维[J].智力,2020,(01):57-58.
[91]段丽红.农村初中记叙文写作教学现状及改进策略研究[D].导师：刘本臣.渤海大学,2019.
[92]刘红叶.初中语文记叙文写作教学策略分析[J].才智,2019,(31):132.
[93]闫珺.初中生记叙文写作语言表达的现状及策略研究[D].导师：武永明;张一笑.山西师范大学,2019.
[94]姜露茜.中国大学英语教师记叙文写作教学的个案研究[D].导师：杨鲁新.北京外国语大学,2019.
[95]王晓庆.高中记叙文写作感知训练研究[D].导师：赵黎波.河南师范大学,2019.
[96]李萌.涞水县B中学初中记叙文写作构思的调查研究[D].导师：苏德;王峰.中央民族大学,2017.
[97]张思楠.依托小说教学促进初中记叙文写作教学初探[D].导师：孙小兵.辽宁师范大学,2017.
[98]孙奕丹.高中记叙文写作教学研究[D].导师：赵杏根.苏州大学,2014.
[99]温剑鹏.初中记叙文写作教学系统化研究[D].导师：张良田.湖南师范大学,2013.
[100]徐义云.英语记叙文写作方法析[J].西南民族大学学报(人文社科版),2007,(S1):204-207.