班级风采展示范文

2022-05-27

第一篇:班级风采展示范文

班级风采展示大赛

一.活动目的:

通过全校范围内班级风采展示,展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、互相促进的目的;通过落实科学发展、共创和谐的理念,加强班级组织文化建设和对学生的引导,使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采大赛,带动全校学生树立“立志修身 博学 报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴,激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。活动内容:

形式:班级风采综合展示,所有班级将分为二十组(其中北校区十三组,南校区七组),分配到各赛区(每个赛区由一个学院承办)参赛。

流程:

第一部分多媒体展示

通过PPT、视频、电子杂志等形式,着重展现班级积极向上的一面,体现新一代大学生特色,内容必须包括:①班级CI设计(如班旗、班徽、班服、班级口号等);②成员风采(含班主任);③特色活动;④感人事件;⑤制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团,应有专人负责解说;

第二部分才艺表演

为发动全班同学的积极性,全面挖掘班中人才,加强班级成员的主人翁意识,各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示,通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演,展示班级的整体形象和风采,体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟,超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中,要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示

每个参赛班级必须设计制作A2海报一份,于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色,内容充实,可加入班级一些活动内容、班主任寄语等,并附上联系方式方便联谊。

注意事项:

1、赛前须做好充分准备,确保物资及时到位,提前到比赛地调试设备,以保证比赛顺利进行;

2、对于各参赛班级的PPT等展示材料,承办方须有备份,且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具自备,承办方仅须提供桌椅备用;

4、提前联系好评委,比赛前一天再次确认其能否到场;

5、比赛现场须设计时员一名,参赛班级时间剩余30秒时给予提示,时间用完时须有明确指令,对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚2分);

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜,各承办单位认真对待统分工作,确保公正、公平,比赛结束后现场公布结果;

7、比赛结果公布后,主持人须向所有班级说明:赛会将根据投票系统各班得票数,北校区剔除通过比赛晋级的26个班级后取排名前三班级,南校区剔除通过比赛晋级的14个班级后取排名前二班级复活进军复赛,希望留住自己班级的同学请踊跃为本班投票;

8、现场须安排各参赛班级座位分区(每班20人,含参与解说及才艺表演的同学),注

意维持现场秩序。

附件1: 初赛评分细则

一、班级风采:40%

1.CI设计:10%

班旗、班徽、班服(可以为电子版虚拟服装)、班级口号等,特色鲜明,积极健康,富有朝气和时代特色

2.成员风采(含班主任):10%

团结向上,勇于创新,朝气蓬勃,体现和谐

3.特色活动:10%

特色鲜明,积极健康,参与面广,成效显著

4.感人事件:10%

互帮互助,积极向上,事迹感人,具有教育和激励作用

5.制度建设:10%

建设有力,执行有效,具有正对性,能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行

二、展示形式:20%

展示形式提倡多样化,可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述,形式新颖,内容丰富、翔实,能够真正展现班级风采。

三、展示效果:30%

采用现场解说方式进行,可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体,形象青春健康,展示清晰明了;才艺表演得体恰当,内容健康,具有一定的艺术性。

(一)前期工作准备

1. 参赛班级的确定:(10月19日—10月25日落实)

各班除特殊情况均参加,参赛单位以班级为准。决出的冠军、亚军、季军

2. 主持人的挑选、联系,本次大赛的主持人一共二名(一男一女) (10月25日落实) ;

3. 赞助商的确定(有学生会外联俞25日前汇报)

4. 主持人、表演嘉宾服装的租借(负责人:副部和主持人,10月29日前落实);

5. 参赛班级的参赛序号抽签:在10月20日晚八点在学生会办公室进行抽签 。

6. 大赛的前期宣传:

<1>广播宣传:通过广播站把信息宣传出去,让更多的人了解基本情况, 增强积极性。

<2>海报宣传:通过校内海报的张贴,对比赛进行宣传 (负责人:学生会宣传部)

7. 比赛评委的联系:邀请学校合唱团老师及团长等。(负责人:办公室)

8. 选手、嘉宾表演节目的灯光、音响要求收集 (负责人:副部)

9. 礼仪生的挑选、联系、跟进工作 (负责人:体育部);

10. 获奖班级证书的制作及购买 (负责人:办公室);

11. 邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人:宣传部);

12. 评分表格的制作 (负责人:学风部);

13. 横幅的制作和张挂(负责人:体育部);

14. 开场、结尾和颁奖时的FLASH的制作 (负责人:网络部);

15. 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置16. 选手的跟进 (负责人:副部);

(二)当晚工作安排

1人员统计2.全场执勤人员的就位;3.催场工作安排:催场工作分舞台左边与右边及场下,分

别安排具体人员全跟进;4.灯光、音响设备的操作与监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具麦克风的传递工作;5.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进;6.颁奖的证书填写 ;

7.奖品、证书的颁发传递;8.晚会结束后各项收拾工作的安排

(三)晚会流程

18:45表演班级就位

19:00播放前场音乐 ,所有工作人员就位,准备晚会开始 ,全场暗灯,一盏追光灯投向背景,另一盏追光灯扫射全场,前场音乐继续播放。追光灯停止追射,全场灯暗。鼓声(中央鼓手)节奏响起,由慢而快,由柔而急。两追光灯同时追紧舞台中央鼓手。 全场灯亮。五鼓手同时起鼓曲。鼓曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

19:05 鼓曲停;主持人出场,作开场白(包括晚会主题,晚会内容,介绍在场领导,当晚评委,感谢赞助商等),然后介绍晚会主要内容(包括比赛方式、奖项等)(主持人出场4分钟)。

19:10主持人邀请班级开始正式比赛。、22个班级分成四组,第一组:表演完毕,主持人出场主持现场,引出第二组,依次类推,一组表演完之后就打分。(表演过程中最好展现班级风采的视频)

22:00 颁奖环节:

由主持人直接宣布、主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。有嘉宾颁奖。

22: 20 晚会结束,播放完场音乐,主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

第二篇:班级风采展示栏

标题:扬东康风采,做美德少年

内容:文明之星、道德之星、进步之星、艺术之星、体育之星、学习之星、最佳班干部、最佳舍长、最佳科代表、最佳组长 要求各班每月一评比,年级组每月一检查 每个下面要留出贴照片的地方

第三篇:班级风采展示演讲

各位老师同学们大家好:

夜幕繁星中,也许最耀眼的当属北斗;大浪淘沙,也许最珍贵的当属深海的珍珠;万马奔腾时,最瞩目的当属马中的赤兔;放眼枫叶,锦上添花的就是七年级七班,44个人,44颗心,无论是在学习上,生活上,还是体育,文艺方面,我们44个人携手扬帆,在我们奋斗的天空中,留下拼搏的身影„„现在让我们一起共同来聆听七七班,这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的华彩乐章。

学习,一直是我们演奏的主旋律。

“拼搏,奋进”是我们的学习口号。上课时,每一位同学都专心听讲,勤做笔记,努力将老师讲的每一个知识点都铭记于心。下课时,班级里没有打打闹闹的情形,唯有的是同学们为了一个问题而激烈辩论的声音,成绩较好的同学还会帮助别人解决疑难。你若不信,我们的草稿纸上便是多得是不清的步骤和辅助线。大家在月考中也竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。

班级风采展示演讲

这些,都来自于七班同学的良好行为规范。在班级中,制定着许多的班规,其监督者就是七班所有同学。在班级中,每一位同学都公平竞争,三好学生,优秀班干部,就是由全班同学投票推荐;在班级中,班干部各尽其能,认真管理班中各项事务;在班级中,所有学生都非常默契,综合实践活动中,会自动形成一个个小集体,共同完成各种项目。在班级中,曾经行为不好的同学在七班的影响感化下,成

为了一个个好学生。大家和睦团结、默默努力,成为七班良好班风的有力见证。

团结,是我们演奏的灵魂。

在刚闭幕的校运动会中,全班同学投入了无限的激情,构织成班级体育活动美丽风景。在长跑的跑道边的看台上,啦啦队的摇旗呐喊声中能让人感受到七班同学的团结和激情。如果七班是一个大火炉,那我们44名同学就是一块块煤炭!我们为集体贡献自己的一份力!集体把这些小力量集中在一起,变成的大力量,而我们也会从中得到温暖!

当青春年少的我们,渐渐成熟;当浮华渐渐褪去,剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想。灿烂的笑容,是我们队未来的向往;执着的眼神,是我们对明天的坚定;铿锵的步伐,是我们迈向明天的乐章。44张灿烂的笑脸,44朵盛开的花朵,44颗执着的心。这就是我们——七年级七班!

第四篇:班级风采展示策划书

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一、活动目的及意义

一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛,可以增强班级荣誉感,凝聚力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。

二、活动主题

本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。09年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们应该大力弘扬五四精神,铭记光辉历史,展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,展示我们的火热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生欢迎的五四节日文化。

三、参赛对象

光电学院大

一、大二各班。

四、活动形式及内容

各系每班准备1~2个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。

五、活动策划

光电学生会文艺部

六、比赛时间

2009年4月25日 晚 19:00 ~ 21:00(暂定)

七、比赛地点

模拟法庭

八、活动各环节安排

1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。

2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由策划组选择形象气质兼优,表达能力、应变能力和责任心强的同学。

3)特色节目:由光电艺术团准备1~2个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,展现艺术团文艺人才的风采。

4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。

5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。

6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。

7)现场秩序:由自律部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会常

8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。

9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。

10)场地卫生:大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。

11)赛后整理:由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。

九、活动准备阶段日程安排

班级风采大赛宣传 3月26日~4月7日

向各班下发通知说明比赛的具体事宜 3月26日~3月29日

文艺委员上报各班初定的节目 4月7日

节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题 4月10日

节目初审 4月12日~4月14日

总体节目彩排 4月18日~4月19日

赛前彩排 4月25日 15:00~17:00

* 活动现场准备

16:30 场地布置

18:00 演员及主持人到场

18:20 所有观众开始有秩序入场

18:50 评委老师及嘉宾到场

19:00 主持人宣布本次班级风采大赛正式开始

十、奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,最佳组织奖1名。

十一、经费预算

场地租借费 900元 舞台特效 200元

节目单 2元/张*20=40元 一条横幅 50元

舞台布置 200元 购买请柬 50元

购买奖品 150元

其他费用支出 200元

活动预算总计 1800元

十二、活动后期工作

1)书面总结 2)利用校园网宣传

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第五篇:大学优秀班级风采展示

大学优秀班级风采展示 070836xx 班是一个青春洋溢、热血激昂的团体, 39 名热情开朗的同学一起组成了 070836xx 班这个大家庭。 目前为止,本班 39 名同学中共有党员 6 名,预备党员 9 名,团员 24 名 , 至今尚无同学违纪。 学年成绩及四六级: 在过去两年的学习中,班上两人连续 4 次获一等奖学金, 7 人多次获二等奖学金, 10 人多次获三等奖学金。 在学年成绩方面,下面是我班上学期的学年成绩的统计表格: 在英语四六级方面,全班七成同学通过四级考核,三成同学通过六级考核 。

班级特色

专业学习: 在院信息安全创新中心方面,在我们班同学常涛(主任)、宋剑锋(副主任)、李阳(副主任)等多名同学的大力支持下发展起来的以信息安全创新研究和竞赛为主的信息安全创新中心,创立到现在已扩展至三十多人次,在学院主页下有自己的官方网站及论坛,曾组织过 08 、 09 级两届信息安全新生培训,近期的校黑客攻防大赛等活动。 另外,还有数名同学参加院软件小组,并由王睿同学担任软件小组的组长。 在暑期专业培训方面, 10 名同学和大四的同学在 09 年暑假远赴****接受了灵创科技团队专业知识培训,集体参加了信息安全专业认证考试,获**邮电大学信息安全水平认证。并同时参加由西南科技大学大学举办的黑客攻防大赛,与北邮及西南科大的同学进行了激烈的专业交流。

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