总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《资助政策宣讲活动总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：资助政策宣讲活动总结
xxxx中学召开学生资助政策宣讲会总结
横县百合完全中学召开学生资助政策宣讲会
为了使我校师生全面了解国家各项学生资助政策以及生源地信用助学贷款政策，真正做到国家政策深入人心，我校于2014年4月29日上午9点30分在学校操场隆重召开横县百合完全中学学生资助政策宣讲会。
首先，由横县学生资助政策宣讲团成员甘洪铭同志(我校政教处副主任)介绍普通高中教育阶段和大学新生入学阶段的资助政策。
然后，由横县学生资助政策宣讲团成员邓乃杰同志(县资助办副主任)介绍大学教育阶段和生源地助学贷款的资助政策。
最后，由我校林妙明校长作总结性发言，校长对获得资助的同学提出了三点要求：第
一、要深刻理解资助政策的意义和背景。第
二、正确使用好这一笔资助经费。第
三、常怀感激之情，努力学习，将来要回报祖国，回报社会。
会后，县资助办的领导还现场为我校师生发放了南宁市资助政策手册。
通过此次的宣讲会，使我校师生更加全面了解了国家各项学生资助政策以及生源地信用助学贷款政策。
横县百合完全中学 二〇一四年四月二十九日
百中政教处副主任甘洪铭同志发言
县资助办副主任邓乃杰同志发言
林妙明校长作总结性发言
县资助办领导给师生分发宣传手册
第二篇：2018学年资助政策宣讲主题班会
中职生资助政策宣讲主题班会
XX县职业教育中心养殖1701班 班主任：XXX
[班会主题]“资助政策、助我成长” [班会目的] 1.让同学们知道目前我校学生能享受到的资助类别、金额及发放方式 2.帮助同学们认清本专业、本班级学生可以申请的资助种类及申请流程 3.给建档立卡户学生及家庭贫困学生指明更多种可以获取资助的途径 [班会重点] 1.中职资助的类别、金额及发放方式 2.中职资助的申请流程
3.建档立卡户学生另外可以申请的资助 [班会难点] 建档立卡户学生可以申请的资助种类及申请流程 [教学方法] 讨论法、谈话法、讲授法、演示法等 [教学过程]
一、本班级基本情况定位 学校名称：宜阳县职业教育中心 班级名称：养殖1701班 专业名称：畜牧兽医 专业类别：涉农专业
二、目前我校学生可以申请的资助种类
(一)免学费政策
1.免学费范围：公办中等职业学校全日制正式学籍
一、
二、三年级在校学生。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍
一、
二、三年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。
2.金额及发放方式：
免学费金额标准因专业而不同，我们养殖专业的学生每生每年可以享受1700元，分两次发放。每学期到帐850元。
(二)国家助学金
1.资助对象：中等职业学校全日制正式学籍
一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。 2.资助比例：
(1)全日制正式学籍
一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。
(2)集中连片特困地区的农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。
(3)建档立卡贫困户子女全部纳入享受国家助学金范围。
(4)优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女结扎户家庭的学生、受艾滋病影响致困家庭子女，以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。
3.金额及发放方式：
我们养殖专业为涉农专业，全员享受国家助学金。每生每年2000元。分两次发放。每学期到帐1000元。
(三)建档立卡户学生除可享受以上两项资助外还可享受以下资助 1.雨露计划扶贫政策：中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受每生每年2000元的生活困难补助。连续补助两年(三年级学生毕业后不再享受)。
2.教育精准扶贫(县级财政兜底补助)：中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受县财政给予的国家免学费后的学费剩余部分全额资助。由县教育精准扶贫办公室分两次(按学期)发放到学生的中职资助卡。我们班的建档立卡户学生每学期到帐850元。
三、资助审请流程
1.学生本人填写相应项目审请书、审请表。提交照片、复印件等资料; 2.学校汇总资料，提交电子文档等至上级主管部门。
3.经核实资料后，在学期中进行人员、资料检查无误的情况下，特定时间资助金额划拨到学生本人帐户或家庭种粮补贴帐户。
[会后反思] 1.要让同学们明白资助的目的是帮助其完成学业，要存感恩之心。 2.资助金的到帐时间由上级主管部分决定，学校无权干涉。 3.要让学生学会勤俭节约，专款专用。
第三篇：学生资助政策宣传活动总结
北阳中心小学
学生资助政策宣传活动总结
根据省关于印发《河南省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭困难学生认定工作暂行办法》的通知要求和县教育体育局《淇县教育脱贫专项方案》、《淇县教育体育局关于印发脱贫攻坚工作责任清单的通知》的文件要求，为使我校的学生资助政策深入人心，人人皆知，确保各项工作顺利实施，我校采取多种形式进行宣传，加大宣传力度，取得了良好的效果。现就我校学生资助政策宣传活动总结如下：
一、高度重视，加强组织
我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各班主任老师为成员的国家资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
二、宣传内容
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。
三、发放宣传资料，人手一份
我校共发放520多份宣传资料，确保学生、老师人手一份。发放了《致学生家长的一封信》和《义务教育阶段学生资助政策家传》，保证人人知晓资助政策，了解资助政策。
四、多种形式广泛宣传 学校充分利用课堂、校讯通、广播站、宣传橱窗等载体开展日常宣传，确保学生随时随地都能获得国家资助政策信息。学校在公示栏以及学校大门口显要位置都张贴宣传政策，并且在班级内召开了学生资助政策宣传专题班会。举行了一次以"助学政策 助我成才"为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策，让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心，不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面，有效实施了对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从资助中获益，顺利完成学业。
北阳镇北阳中心小学
2017年10月
第四篇：“学生资助政策宣传月”活动总结
新田镇村头村小学
2017年“学生资助政策宣传月”活动总结
关注贫困家庭，关心贫困学生，落实国家资助政策，做好学生资助工作。按照博白县教育局《关于印发2017年学生资助政策宣传月活动实施方案的通知》文件精神，我校在4月25日-5月25日期间，在全校范围内开展“学生资助政策宣传月”活动，让国家资助政策家喻户晓，深入人心，不断掀起学生资助政策宣传的高潮，现对本次活动总结如下。
一、成立学生资助政策宣传领导小组 组长：陈正松 副组长：陈伟林
成员：谢萍 陈杰 庞国秀 甘辉 罗慧萍 熊小珍
二、领导高度重视，做实宣传准备工作
4月26日，学校召开专题会议，由学生资助政策宣传领导小组组长、校长陈正松主持，下发《2017年学生资助政策宣传月活动实施方案》，分解各部门宣传工作任务，明确各自职责，夯实各自责任，要求务必完成宣传任务。
三、夯实任务，细化措施，确保资助宣传工作深入有效
1、4月27日由学生资助政策宣传领导小组落实学生资助政策宣传工作，并与班主任签订一份落实资助政策宣传工作的责任状，明确责任。
2、4月30日资助领导小组将资助政策、制度、办理流程等各项资料，下发至各班，要求各班利用多种途径学习相关资料，并让学生阅后进行信息反馈，确保让每一个学生和家长都对资助政策的了解。
3、开展板报宣传。所有班级在五月份办了一期的各项资助政策、困难学生申报流程和“国家资助解民忧”典型案例的展板。
4、加大主题班会宣传。超过半数班级在五月份召开了一次贫困生资助宣传主题班会，向学生宣传国家的资助政策、办理流程，同时对学生进行感恩、诚信、励志教育，力争每个学生都能了解国家的资助政策，以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。
5、5月12日，学校印发《致学生家长的一封信》，向学生家长阐述国家各项资助政策，使家长切实了解国家对学生的贫困资助政策，解除学生贫困家庭的忧虑，增强家长支持教育的信心。
6、学校安排多人多次对贫困学生进行了解，走访学生家庭30人次. 对于家庭经济比较困难的学生，各个班级的老师都进行单独走访交谈，给予特别的照顾，主动了解他们的家庭情况与思想状态，并将相关的助学政策告诉他们，解除他们的思想顾虑，鼓励他们在学校安心读书。
通过本次宣传，让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策，让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心，不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面，有效实施了对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从资助中获益，顺利完成学业。
博白县新田镇村头村小学 2017年5月25日
第五篇：学生资助政策宣传月活动总结
从2013年3月15日至2013年4月15日，汽车系积极开展了"学生资助政策宣传月"活动。
一、宣传工作的指导思想
家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
二、宣传内容
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹;宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹;宣传各高校向家庭经济困难学生开通"绿色通道"并确保畅通无阻的情况，并对毕业班学生进行诚信教育。
三、宣传目的
我系学生众多，层次不一，家庭条件各异，家庭经济困难学生不少，我们通过广播、宣传栏、网络等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，并做到家喻户晓、深入人心。
四、宣传的方式
充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体，多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措，使宣传工作取得实效。
五、高度重视，周密安排
我系成立了以学管科主任王平为组长，科长林晓伟为副组长及辅导员为策划的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
六、形式多样，效果明显 为把宣传工作做实、做好，我系具体做了以下的工作：
1.悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我系在学校主干道悬挂了"汽车工程系贫困资助政策宣传月"横幅，在体育馆、教学楼的橱窗张贴了海报。
2.发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份，做到全系师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容，并让学生和家长在资料回条上签字备案。
3.举行了一次以"助学政策 助我成才"为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。
4. 全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式，让学生进一步了解相关政策，进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识，激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。
5. 在4月 1日晚主题班会上，向学生播放资助政策视频，宣传国家资助政策，
6.在汽车工程系网站开辟"扶贫专栏"，将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上，并组织教师通过校园网学校相关文件。
7. 校学生会广播台中午和傍晚"校园新闻"栏目做了多次主题新闻报道，播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。
8. 开展"助学政策 助我成才"为主题的征文大赛。 活动总结：
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评，大家都表示要努力工作，好好学习，报效祖国。
汽车工程系 2013.4.5