第一篇：平安校园创建考核细则
创建平安校园考核奖惩办法
创建平安校园考核标准
为深入开展平安校园创建工作，明确各部门平安创建工作职责，学校平安校园创建领导小组决定对各部门建设实行目标管理责任制常态化，制拟订本条例：
一、管理制度
1、建立、健全创建领导小组与全体教师参与的创建工作。
2、制定完整的创建平安校园规划，明确创建总目标，并建立分阶段目标。
3、确立班子成员管理的原则。
二、计划、总结制度
1、每年初指定创建工作计划，并能按计划认真实施。
2、每年末进行创建工作总结，并留存入档。
三、会议制度
1、每个月领导班子召开创建工作例会，商讨创建工作的具体落实情况。
2、对创建工作众出现的突发情况，随机召开会议，讨论解决方案。
四、评优制度
1、进行集体评优活动，开展平安班级、平安个人评比，提高教师综合素养。
2、开展个人评比，举行各级优秀工作者评比活动。
五、检查制度
1、按照各项评比活动的细则，随机或定期进行相应的检查，并填写检查记录。
2、每阶段结束，根据检查记录，确定评比结果。
六、目标考核内容、责任部门及计分标准(总分100分)
1、宣传教育(60分)
(1)重视宣传教育工作，有研究，有部署，有落实(领导小组)。8分。
(2)坚持中心组学习，完成中心组理论学习任务(安办)。8分。
(3)巩固保持安办教育活动成果。3分。
(4)重视组织建设，每年举办年级组平安校园。10分。
(5)各班定期进行心理、卫生、安全、学习等方面的板报宣传(负责人、少先队)。8分
(6)各年级组宣传橱窗每二周更换一次。(负责人、少先队)8分 (7)各年级组每学期完成一本创建平安校园材料集上交。(教务处)5分
(8)完成安办征订任务。(校务处)10分
2、平安校园建设(40分)
(1)加强教育安全自我保护知识。10分 (2)积极开展年级安全知识比赛。10分
(3)加强管理，不在过道、楼梯追逐。10分
(4)加强班级监督，举报。10分
第二篇：8888创建“平安校园”考核办法
遵照临潼区教育局关于创建“平安小学”有关规定，结合我校实际，制定我校创建“平安校园”考核办法如下：
一、 考核原则
提高认识，防微杜渐，预防为主，整建结合，重在建设
二、 责任与分工
1. 组长刘亚西：总体负责学校创建“平安校园”工作，对学校安全工作负总责;负责组织教师学习有关法律法规和创建工作及安全工作的整体宣传;组织校委会定期对学校安全工作进行排查;负责安全事故的上报事项，做好突发事件的领导处置;督查创建工作的实施; 2. 副组长聂雨生：负责创建工作及安全事故或突发事件的物资保障;对安全事故或突发事件协同组长做好处置与上报工作，并负责事故后期师生及家长的稳定工作。樊磊欣：负责创建工作的资料完善和建档工作;负责检查各班创建工作及安全教育的实施工作;协同组长做好事故的处置工作，协同副组长聂雨生做好善后稳定工作。 3. 校委会：负责对学校安全工作的组织检查工作，对安全隐患或师生不稳定情绪、不安全思想做好汇报工作。协同组长副组长做好事故处置及善后工作。
4. 全体教师：负责创建工作的具体宣传工作，做好学生的安全教育，提高全体学生的安全意识;对自己发现的学生中安全隐患有汇报学校的义务，对学生中不稳定情绪、不安全思想有教育的责任。
三、 考核办法 主要从个人履行上述职责方面进行考核评定，以考核、绩效工资的奖惩为具体体现。
1、对引起严重后果的安全事故责任人实行考核、绩效考核一票否决制
第三篇：创建平安校园年度计划、方案、考核
渔湖中学2015-2016年度 创建“平安校园”活动计划
为进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，有计划、有部署地进 行创建“平安校园”活动。特制订本创建工作实施方案。
一、指导思想
以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教 学环境。
二、工作目标
通过创建平安校园活动的广泛宣传，制定完善，强化责任，落实措施等，促进教育教学工作的顺利进行。确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。
三、工作任务与措施
(一)明确工作重点。根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;2.加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念;3.要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全;4.对容易引发火灾、人员集中的场所作重点检查，
1 要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好;5.加强饮食卫生管理工作;6.加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境;7.加强校园周边环境整治。
(二)广泛宣传，增强师生安全意识。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。要充分利用班级、晨间谈话、专栏宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(三)加强教育，提高安全防范能力。加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)完善制度，安全工作有章有循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，学生安全管理制度，重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(五)排查隐患，安全工作防患于未然。为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改
2 方案，及时消除安全隐患，针对我校实际进行排查：1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课间活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。9.校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
(六)加强周边环境治理。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动，创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”安全教育活动。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。4.创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。
(八)加强领导，创建工作常抓不懈。校长为组长，副校长为副组长，其他行政、教学、后勤部门负责人为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。
(九)强化责任，确保创建工作到位。为加强学校对安全工作的管理指导、督促。学校依法制教、平安创建、综合治理工作要求，确保学校行政人员、班主任、配班老师、职工、家长及学生本人的责任，
3 并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。加大督查力度。食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因千万的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。
空港区渔湖中学 2015年9月
渔湖中学2015-2016年度 创建“平安校园”活动实施方案
一、 指导思想
以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。
二、 工作目标
通过开展“平安校园”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效管理机制，实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成师生伤害严重影响或严重后果的安全事故。努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
三、 创建“平安校园”领导小组组织名单
组
长
黄素藩
副组长
黄少坤
袁伟烁
组
员
其他行政人员、各班主任、任课教师、食堂工作人员、保卫人员等
四、工作重点
1、深入开展法制宣传教育，推进学校民主法制建设。要牢固树立以人为本思想，进一步加强和改进以未成年人为重点的思想道德建设和法制教育，健全法制副校长制度，充分发挥法制副校长、关心下一代工作委员会等在青少年法制教育中的作用，全面落实预防青少年 5 违法犯罪的各项举措;要拓展法制教育的广度和深度，以图片展、VCD片、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育，实现法制教育的经常化、规范化、制度化;要积极倡导“学生带法回家”活动，不断探索新的法制宣传教育的方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互相推动、互为补充，力争取得最佳实效;要结合学校实际，探索德育工作的针对性、实效性。全市各级各类学校要依据法律法规制定和完善学校章程，要依法管理教师，既要尊重教师权利，落实和保障教师待遇，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益，又要加强教师管理，依法处理品行不端、违纪违法和严重侵犯学生合法权益的教师;要加强学生的思想道德建设，加强和改进校园环境建设，加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度，着力提高学生的综合素质;要完善学校保护机制，依法保护学生权益。
2、进一步明确安全工作目标，切实加强师生安全教育。一要务必树立对学生极端负责的思想，牢固树立“安全第
一、责任重于泰山”的观念，切实提高思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，做到安全工作长鸣。二要加强师生安全教育，扎实开展“交通安全学校”创建与消防宣传先进学校活动。采取多种形式开展交通安全、消防安全、用电安全、学校饮食卫生安全、家庭生活安全、户外活动安全等安全常识教育和心理健康教育，做到教育面达到100%，提高师生自救自护能力。三要重点加强安全管理制度建设和责任制的落实，做到安全管理不留死角，发现隐患及时整改，不出校园安全责任制度事故，努力预防和减少学生在校外非正常死亡事故，保证师生的健康和安全。
3、加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制。按照“谁主管，谁负责”的原则，加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”： 6 一查安全责任制的制定与落实情况;二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况;三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准;四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准;五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实;六查应急预案的制定和演练情况。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，确实筑起一道防淫秽、迷信、反动信息等的“防火墙”。
4、建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境。要继续深入展开校园周边治安秩序整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动;坚持学校安全工作每季例会制度，并邀请派出所等部门参加，以加强信息沟通和工作协调;学校要以当前开展的互联网上网服务营业场所专项整治工作为契机，积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安定稳定，同时要加强校园文化建设，因地制宜，开展形式多样、内容丰富、思想健康、适合学生特点的文体活动，使学校的育人环境更加优化。
五、保障措施
1、加强领导，落实责任。根据深化效能建设的要求，全校“平安校园”活动的组织协调工作由学校安全领导小组负责;学校安全领导小组负责抓好活动方案的落实。同时，明确校长是开展创建“平安校园”活动的第一负责人，对开展创建“平安校园”活动总负责，并针对各校的实际情况，制定好具体的实施方案。
2、加强宣传，广泛发动。召开创建“平安校园”活动的专门会议，认真地研究部署创建“平安校园”活动。要广泛发动，深入宣传，动员全体师生积极参与，共同推动创建“平安校园”各项活动的深入开展，全面完成创建活动的各项工作任务。
3、加强督导，严格奖惩。学校创建活动小组将加强督促检查力度，适时组织对活动开展情况的跟踪督察，发现问题，及时协调解决。并实行定期通报制度，宣传推广活动开展的先进典型和经验，对工作扎实、成效明显的学校要进行表彰;对工作不扎实、责任不落实，忽视平安创建的学校将予以批评;对因工作失职而导致重特大事故和群体性事件等严重影响，要严肃追究责任，并实行个人先进评比“一票否决”。
五、工作要求
1、要坚持正确处理改革与发展稳定的关系。各校要坚持一切从实际出发，因地制宜，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，协调好改革进程中的各种利益关系，确保社会稳定和各项工作有序推进。
2、要坚持依法治校，严格依法办事。在创建“平安校园”工作中，要始终坚持依法治校坚持依法办事、依法管理，为教育改革与发展创建良好环境。
3、要坚持治标与治本相结合。各校要重视解决影响学校稳定的突出问题，特别是刚性问题、显性问题，及时预防和化解内部矛盾纠纷，处置好各类突法事件。同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题，力争取得最佳实效。
4、要坚持统一领导、齐抓共管。创建“平安校园”、维护稳定工作是一项长期、艰巨而复杂的社会系统工程，必须由学校党政统揽全局、统一领导，各处室、部门各司其职，加强协作配合，并要发动全体师生积极参与，步调一致，形成整体合力，落实维护稳定各项措施，构筑维护稳定工作的新格局，保障和促进校园的平稳安全。
空港区渔湖中学 2015年9月
渔湖中学2015-2016年度 创建“平安校园”活动考核办法
为全面落实“平安校园”创建文件精神，遵循“安全第一，预防为主”的工作方针，坚持“谁岗位、谁分管、谁负责”的原则，增强广大师生的责任感和使命感，维护学校安全稳定，保证学校师生生命安全和财产安全，促进学校管理上水平，特制定本考核方案：
1、考核对象：各处室负责人、班主任、任课教师、食堂工作人员
2、考核内容：
(1)安全、法制教育：每学期班级不少于两节主题班会、出两期以法律知识、安全知识为主要内容的板报，每天坚持上20分钟安全教育课，做到有计划、有教材、有内容、有教案。
(2)安全日常管理：坚持每天对自身所负责的班级、区域进行一次安全检查、对学生携带的刀具、火种等进行集中收缴，对发现的安全隐患及时消除或报学校解决。坚持做好值班工作，加强各时段的安全巡查，及时处置或纠正学生的不良行为。
(3)安全教育活动：
10 A、积极参加学校组织的讲座、安全教育月(周)、知识竞赛等活动;
B、按要求组织安全演练、安全检查。
3、考核办法：
(1)各部门负责人、教职工能按要求完成创建办分配的工作任务，校检查时未发现存在问题，资料完备，上交及时，学期或年终考核加20分，有一项不符合要求扣2分。
(2)实行一票否决。有下列情形之一者，不得评为合格或晋职：
a、不能认真履行安全职责，给学校带来严重影响的 b、因未尽职责，造成学生伤害的或财产损失的 c、体罚或变相体罚学生，造成学生受伤害或引起不良影响的
d、违反学校有关规定，造成学生伤害的
空港区渔湖中学
2015年9月
第四篇：平安校园考评细则
中小学(幼儿园)“平安校园”创建考核验收细则
(一)
项目 序号 考
核
内
容 分值 评分标准 考核办法 自评 验收 基础
建设 1 校长为学校安全工作第一责任人;学校安全管理工作有完善的组织机构和网络,职责明确;形成一级抓紧一级、层层抓落实的责任网络,形成"一岗双责”的责任体系,形成与绩效工资相挂钩的考核体系。 4 校长未为学校安全工作第一责任人的扣1分;学校安全管理工作无明确的组织机构和网络的扣1分;校长、副校长、中层干部、具体岗位层层职责不分明的扣1分。 听取汇报 查阅台帐 实地察看 问卷调查 综合评定
2 学校安全管理工作纳入年度规划;实施过程中有计划、有方案、有部署、有阶段性检查、有考核、有专项经费;坚持将安全管理工作纳入学校目标考核、领导政绩考评。 4 学校安全管理工作未纳入年度规划的扣1分;实施过程中无计划、无方案、无部署、无阶段性检查、无考核、无专项经费的扣2分,安全管理工作未纳入学校目标考核、领导政绩考评的扣1分。
3 学校安全管理制度健全，有门卫、值班巡查、资产物品、实验器材(药品)、食堂卫生、疾病防疫、学生接送车、宿舍、消防、危化品等安全管理制度;校园常规管理规范,校园整洁美观、文明有序,体现校园安全特色，展示校园安全文化。 4 10项安全管理制度，缺一项扣0.2分;校园常规管理不规范，未达到校园整洁美观、文明有序，未体现校园安全特色、未展示校园安全文化的各扣1分。
4 每月不少于1次，每学期放假和开学前以及重大节假日前，定期进行校内安全检查，并有详细的安全检查记录;门卫管理、宿舍管理、节假日值班、校领导值(带)班均有记录。 6 未定期进行校内安全检查,无参加检查人员、检查部位、发现的隐患、隐患的整改以及整改后复检情况等详细记录的扣4分;无门卫管理、宿舍管理、节假日值班、校领导值(带)班均有记录的扣2分。
安全
防范 5 学校建有“校园110”或警务室，配备有专职的保卫人员;至少配备2名、寄宿制学校至少配备3名年龄较轻、身体素质好、经过专门培训的专职保安;在校师生员工人数超过1500人的按照不低于总人数的2‰、寄宿制的按照不低于总人数的3‰配备专职保安，并配备必要的防护、通讯器材;落实24小时巡查制度，巡查台帐规范齐全。 8 学校未建有“校园110”或警务室，未配备有专职的保卫人员的扣1分;专职保安配备少于2名、寄宿制学校少于3名，在校师生员工人数超过1500人专职保安低于总人数的2‰、寄宿制学校低于总人数的3‰，并未配备必要的防护、通讯器材的扣4分;未落实24小时巡查制度，巡查台帐不规范不齐全的扣2分。
6 校内重点要害部位安装有视频监控系统、红外报警设备及周界报警装置等公安部门检验合格的技术防范设备;设备完好并使用正常，图像资料贮存不少于15天，幼儿园装有门禁识别系统，紧急报警装置接入公安机关监控平台;在出入口等场所和重要部位采取必要的实施防护措施。 10 校门口、楼梯口、操场、围墙周界、食堂操作间、备餐间、校内主要通道、网络教室、实验室、宿舍内走廊等部位未安装监控、报警等技术防范设备的扣4分;设备不能正常使用，图像资料贮存少于15天的扣2分;幼儿园未装有门禁识别系统，紧急报警装置未接入公安机关监控平台的扣2分;在出入口等场所和重要部位未采取必要的实施防护措施的扣2分。
7 教室楼道、宿舍通道等人员密集场所装有不间断电源，保持“安全出口”标志常亮、畅通; 校内车辆停放整齐有序;学生上下学时段校门口有2名以上专职保安维护治安秩序和巡查，接送车辆经公安部门检验并有接送标志。 6 教室楼道和宿舍通道未装有不间断电源的扣1分;校内车辆停放未达到整齐有序的扣1分;上放学时段校门口秩序混乱，少于2名专职保安维护秩序、巡查的各扣2分。
8 学校建筑无危房;建筑物、升旗杆等装有避雷装置;对校内运动场地、活动设施定期检查，校园内无安全隐患;学生宿舍安全措施到位，供电线路排列规范无私拉乱接，照明、空调、电扇与插座等电源实行总控，无使用大功率电器现象;校园网络设有防火墙、审计系统等装置，防黑客入侵; 职业学校校外实习学生管理机制健全。 8 学校建筑有危房,建筑物、升旗杆等未装有避雷装置的扣1分;校内运动场地和道路有破损,体育设施、幼儿园活动器材安装不牢固有松动的各扣1分;学生宿舍安全措施不到位,供电线路排列不规范有私拉乱接,宿舍照明电路与插座电路未分设、未定时供电的扣1分;近期发生失窃案件,校园内有管制刀具、危险玩具的扣1分;校园网络未设有防火墙、审计系统等装置,无法预防黑客入侵的扣1分; 职业学校校外实习学生管理机制不健全的扣1分。
中小学(幼儿园)“江苏省平安校园”创建考核验收细则
(二) 项目 序号 考
核
内
容 分值 评分标准 考核办法 自评 验收 安全
防范 9 做好信访、矛盾调解、稳定工作，及时排查、掌握和化解不稳定、不安定、不安全因素， 师生无群访、集访、越级上访等事件。 2 不能及时化解各种矛盾，存在不稳定、不安定、不安全因素， 发生师生无群访、集访、越级上访等事件的扣2分。 听取汇报 查阅台帐 实地察看 问卷调查 综合评定
10 定期排摸校园周边治安安全情况，及时向有关部门报告信息，积极配合专项整治行动，校园周边治安安全环境良好。 2 校园周边治安环境差，不能及时向有关部门举报，不能积极配合专项整治行动的扣2分。
11 学校有完善的各类应急预案，每学期开展应急演练; 各种重大集体活动制定有专项应急预案。 4 学校没有完善的各类应急预案的扣1分;每学期未开展应急演练的扣1分; 各种重大集体活动制定未备有专项应急预案的扣1分。
安全 法制
教育 12 落实《中小学公共安全教育指导纲要》，坚持开展学校安全教育，教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等。 8 学校安全教育未纳入课程体系的扣1分;安全教育不规范，每学期课时少于2个课时的扣1分析 教育内容不全面，10项教育内容每少一项扣0.6分。
13 加强法制教育,每学期不少于2次对学生进行法制教育;校园内设有法制宣传标语、宣传专栏和网页。法制副校长(辅导员)配置到位，切实履行工作职责;加强宣传,认真实施学生人身伤害事故责任险工作。 6 每学期少于2次对学生进行法制教育的扣2分;校园内未设有法制宣传标语、宣传专栏和网页的扣1分;法制副校长(辅导员)配置未到位以及未能切实履行工作职责的扣1分;宣传不到位，学生人身伤害事故责任险工作程序不熟悉的扣2分。
水电 消防
安全 14 学校消防器材足额配备，摆放规范，标志清晰，专人管理，无过期产品质量 所有教职员工会使用灭火器，学校设有义务消防队伍，专职人员会使用灭火栓;保持消防通道、供水管路畅通，教学区域无游烟，灭火报警装置无缺损，处正常工作状态。 10 学校消防器材未足额配备,有过期产品的各扣1分;摆放不规范,标志不清晰,无专人管理的扣1分;教职员工不会使用灭火器的扣2分;学校未设有义务消防队伍,专职人员不会使用灭火栓的扣1分;消防通道、供水管路不畅通的扣2分;教学区域有游烟,灭火报警装置有缺损,未处正常工作状态的扣2分。
15 校内水、电、气及各项基础设施(设备)标识清楚，配电间加装绝缘垫、防鼠网，配电箱专人管理呈锁闭状态，特殊工程人员持证上岗。 4 校内水、电、气及各项基础设施(设备)标识不清楚的扣1分;配电间未加装绝缘垫、防鼠网的扣1分;配电箱无专人管理未呈锁闭状态的扣1分;特殊工程人员未持证上岗的扣1分。
食品 卫生
安全 16 食堂量化分级达C级以上，工作人员全部持证上岗，坚持外购食品索证索票，坚持食品留样制度，年内无食物中毒事件发生，液化气瓶不与明火同处一室，油烟机表面及通风口无油垢，地面防滑无油腻，校内商店卫生安全、证照齐全。 10 食堂量化分级未达C级以上的扣2分;工作人员未全部持证上岗的扣1分;食堂购买、运输、储存、加工及检验不符合卫生标准的扣2分;年内有食物中毒事件发生的扣1分;液化气瓶与明火同处一室的扣1分;油烟机表面及通风口有油垢的扣1分;地面防滑有油腻的扣1分;校内商店不卫生安全、证照不齐全的扣1分。
17 学校供应的纯净水是向有资质的厂家订购，定期清洗饮水机，学生无饮用生水现象，校内商店无“三无产品”、“过期产品”。 4 学校供应的纯净水是向无资质的厂家订购的扣1分;未定期清洗饮水机的扣1分;学生有饮用生水现象的扣1分;校内商店有“三无产品”、“过期产品”的扣1分。
合
计
100
备
注 “江苏省平安校园”创建考核验收满分为100分，90分(含)以上视为达标
第五篇：平安校园创建总结-平安校园创建总结 学校18年“平安校园”创建工作总结
平安校园创建总结-平安校园创建总结 学校2018年“平安校园”创建工作
总结
xx市教育局：
我校自成立以来，一直高度重视安全综治工作，把安全综治工作、创建“平安校园”作为学校一切工作的重中之重。2016年11月28日，学校收到xx市教育局“关于开展2016年平安校园认定及复查验审工作的通知”后，校长王树举同志亲自组织召开学校安全工作领导小组全体成员会议，对学校创建平安校园工作的自查迎检进行了全面的布置。现结合xx市教育局的通知精神，将我校2016
年创建“平安校园”工作自查总结情况汇报如下：
一、认真贯彻执行国家、省、市各级有关学校安全工作法规、政策和工作要求，能做到创建“平安校园”工作目标明确、措施有力，创“平安校园”工作有计划、有布置、有检查、有台帐记录、有总结、有反馈情况。
二、能建立执行安全综治工作责任制和各项规章制度，层层签订安全综治工作管理目标责任书，对安全、综治工作责任制落实情况有检查、有记录、有考核。
三、学校一把手王树举校长每大周收假后的第一天晚上召开全体行政干部例会，每次例会上都要分析研究学校安全、综治工作，创“平安校园”工作，及时研究、布置学校安全综治工作中的重大问题，并亲自深入班级、学生寝室开展安全综治工作检查。校长王树举每半年亲自向市教育局综治办公室报告安全综治工作履职情况。
四、学校有相应的安全综治管理机构，成立了学校安全工作领导小组，由两位副校级领导分管安全工作，学校聘请专职保安人员10名，日夜巡逻、值班，安全综治工作经费落实到位。能开展行之有效的日常安全综治监督管理工作，学校专门成立督导部，三名专职督导干部对学校各方面安全工作进行专项督导，丝毫不敢懈怠。
五、学校定期开展安全工作检查，每学期开学初、期中、期末三次以及重大节日前均为定期安全检查时段，另接到上级教育部门要求的各专项安全检查的通知时还要进行专项安全检查。因此，学校每学期安全检查次数不下五次。平均每月一次，对发现的事故隐患能及时通报、整改。
六、学校根据慈公通【2016】x号文件和xx市创建“消防安全教育示范学校”活动实施方案的要求，从2016年9月份开始至今，在全校开展创建xx市“消防安全教育示范学校”活动，并成立领导
小组、制定活动方案，按四个能力建设标准逐条落实到位。
七、认真开展多种形式的安全宣传教育和全员安全培训活动，提高全员的安全素质，增强全员的安全意识。建立、完善重大事故应急预案，每年按不同项目组织开展一次以上的应急预案演练。学校分别在2016年3月、5月、9月、11月，在阶梯教室组织学生进行安全知识讲座4场，组织安全知识培训两次。开展以夕会形式的安全主题教育平均每班4次以上。学校根据《学校安全教育管理通识》编制了“宁波光华学校安全管理制度”，将学校安全工作预案作为一项重要内容编制在内，下发至各部、处、室，要求学习。学校在11月份还组织了由副校长陈xx同志亲自指挥的全校师生应急逃生演练活动，收到了良好的效果。
八、学校聘用的驾驶员没有一人在三年内发生任一记分周期累计满12分或三年内曾发生过交通死亡事故的。接送学生的车辆一律从正规的客运公司签订
租用合同租用。平安校园创建总结
九、2016年，学校没有任何一起非正常死亡事故发生。
十、学校租用部队营房作为教职工住房，有几幢需要维修的已全部维修完毕。食堂管理方面，目前已通过卫生监督局A级食堂验收。五常法运作已五年之久，收到非常好的效果。平安校园创建总结另外，学校新建、改建、扩建工程项目全部通过安全和消防设施审查。
十一、学校在预防各类安全事故方面做了大量的工作，由于防范工作做得及时、到位，2016年学校没有发生一起交通事故、校舍倒塌事故，食物中毒事故和其它人员死亡及一次3人以上的重伤事故。也没有发生重大火灾事故和造成重大损失及影响的外部侵入案件。另外，我们在政教管理方面，实行准军事化管理，有效地控制了学生违法犯罪案件的发生，为维护学校及社会的稳定作出了应有的贡献。