三周年对联范文第1篇
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友，女士们、先生们：
大家晚上好!
光阴荏苒，日月如梭，转眼间，金玉轩酒店度过了四个春秋。时事变迁，岁月沧桑，金玉轩酒店在拼搏中进取，在风浪中成长，在发展中壮大。
今天高朋满座，瑞气盈门，我们欢聚一堂共贺金玉轩酒店四周年华诞!值此华诞荣庆和中国传统佳节春节来临之际，我谨代表酒店全体员工，向光临今天盛会、关心支持金玉轩酒店发展的各位领导、各位嘉宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向四年来携手共进，共谋发展的八方宾客和商务合作人士，致以深深的谢意!向多年来鼎力合作，和衷共济的各位兄弟姐妹。表示最亲切的慰问。
金玉轩酒店四年，是勇于开拓的四年，是不断发展壮大的四年。四年来，我们艰苦创业，敢想敢为，励精图治，奋力拼搏，实现了从无到有、从小到大、从弱到强的跨越式发展。四年风雨、四年沧桑。在发展的征程中，我们深深感到，金玉轩酒店的发展，得益于广大客户的鼎力支持和无私相助，得益于您们的真诚关心和热情扶持，得益于全体员工的奋发向上和共同努力，可以说没有您们的关心支持就没有金玉轩酒店的今天。
回顾过去，我们硕果累累;展望未来，我们信心百倍。为了我们金玉轩酒店明天走得更好，飞的更高，我们将一如既往，继续顽强拼搏、不断超越，为广大客户提供更加优质的服务，为您的健康人生继续增光添彩!我们将继续秉承共同协作、互利双赢的发展理念，与新老客户携手共创金玉轩更加辉煌灿烂的明天!
最后，我提议，让我们举起酒杯，为了在座各位来宾朋友的身体健康，为了我们更加美好的明天，干杯!
三周年对联范文第2篇
益智部2012年下学期第三周工作小结
本周是第三周，总体来说，益智部本周状况较好，各项常规工作都做的很到位，师生各方面状况比较好。现就本周工作进行一下简单的总结：
一、基本情况介绍
1、所有教师都能准时交接、上课，学生总体出勤较好。
2、本周卫生情况较好，我部门教师都能较早起床，在8点之前就能搞好教室楼道卫生。放学之后各班老师组织学生打扫教室卫生，天天坚持，教室卫生状况较好，尤其是2班和4班做得很好。
3、本周教师的舞蹈已经开始排练，尽管每天排练的时间比较长，但是各位老师通常是在排练之后回到办公室继续加班工作，钻研课程，编写教案，很晚才回寝室休息。
4、本周学生早上六点半起床，起床后在生活老师的协助下整理内务，之后生活老师和值周老师会带领学生进行晨练。下午放学后生活老师一般带领学生做一些户外活动，晚餐后让学生洗漱，总体来说监管比较到位。
5、各班主任每天晚9：00都能准时查寝，督促学生就寝，特别是7班班主任，尽管班上只有1名住校生，班主任也一天不落的准时查寝。
二、值得注意的方面
1、对于上周提出的教师坐班、眼保健操、广播音量的情况，本周仍未改善，希望部门对教师坐班做出更加明确、具体的要求。眼保健操希望几位体育老师利用一周或两周的时间组织学生进行系统的学习。广播音量的问题，之前赵老师建议把音量调小，我觉得把一部分音乐换成广播操的音乐可能更好一点。
2、本周我发现有个别老师有上课迟到的现象，希望每位老师都能像胡鹏彪老师一样，提前5分钟到岗，做好上课的准备。
2、本周我发现1楼有个别学生课间跑到启聪部、益智部2楼或宿舍，希望班主任与陪读家长进一步加强沟通，了解原因，并明确告知家长益智部学生的活动范围。
3、最近天气变化大，学生容易感冒，希望各个班主任和生活老师在提醒学生增减衣物的同时，加强对学生身体状况的检查。
最后感谢各位领导、老师以及生活老师对我本周工作的支持，谢谢大家!
熊 娟
三周年对联范文第3篇
9、16——
9、22 周一(
9、16)
社会《首都北京》教学反思：临近国庆，我们进入了“中国娃”这一主题，并在各个活动中融入相关的主题活动，本次社会活动，《首都北京》我通过直观形象的网络课件与图片，让孩子们对于北京的建筑物能够更加清晰的认识与了解，从小树立幼儿作为中国人的骄傲，萌发热爱祖国的情感。活动中我利用生动的儿歌《北京天安门》让幼儿仔细观察天安门的结构与色彩，知道首都北京是祖国的心脏天安门是全国人民向往的地方，登上天安门城楼看一看天安门广场是每个小朋友的愿望。最后我还让幼儿根据儿歌与图片进行临摩画天安门，并鼓励幼儿运用间隔的色彩为天安门发出亮亮的金光。
个人反思：整个活动过程动静交替，以幼儿为主，多种形式相融，环节轻松又紧凑，孩子们在直观形象的情境中自主观察，认识，简短生动的儿歌附以艺术表现的形式符合幼儿的学习特点。在我看来这样一个活动老师教的轻松，孩子学的快乐。
周二(
9、17)
数学《学习2~5的相邻数》后快乐的活动区又开始了可今天的“可可饮吧却发现了奇怪的事，爆棚了，怎么会这样呢?选择区域时有明确规则满员了就不能进了，可我过去一问他们都说自己是先插到这个区的，再看一下插牌区只有7个人的号，怎么会有这么多的人在这个区?~~在开学的二周里，我们教孩子熟悉每个区域活动的内容，熟悉每个区域活动的玩法，并交待进去活动区的常规，本学期我们又制定了一系列的活动区的小规则与选区牌，因班上的孩子较多，空间少不能站点选区，于是采取了分批插牌式选区，早到的幼儿入园就插牌，晚到的点心后插，个别忘记的游戏前插，孩子们对新开的“可可饮吧”都很感兴趣，因为是新开的，有点心与饮料及小磨坊孩子们兴趣极高，所以每天会有小朋友悄悄换牌的现象，有些孩子看到满员了就把别人的牌子拔了换自己的插上，所以导至了爆棚现象，通过这次活动我看到了插牌选区的问题，但怎样使我们的选区更民主活动开展的更好呢?是我要进行思考和改进的问题?
周三(
9、18)
大班美术线条画《月亮里的故事》
一、活动目标：
1、能自己大胆用点线绘画形式表现月亮里的传说故事。
2、乐于体验民俗艺术的美感。
二、活动准备：
1、多媒体动画
2水彩笔、画纸人手一份。
三、活动过程：
1、猜谜语的形式引导幼儿，激发幼儿的兴趣：
小朋友，大家好，今天老师给你们带来一个好听的谜语：请你来认真听，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象个圆盘，有时象把镰刀 幼儿：月亮
2、想一想、画一画月亮里的奇特故事
播放“嫦娥奔月”的动画片，播放多媒体动画后提问：嫦娥为什么会飞向月球呢?如果你们坐上飞船到月球上去，一打开舱门，你会看到什么呢?幼儿会回答:外星人、机器人、宇宙飞船、神舟七号等等.如果让小朋友飞上月球,你会做哪些有趣的事呢?请先在白纸上画一个大大的月亮，什么形状的都可以，月亮里会有些什么呢?大胆把它画出来吧!引导幼儿大胆想象，绘画心中的作品，教师巡回指导。
3、让幼儿展示作品，引导幼儿相互欣赏和交流。
请先画完的幼儿将作品贴到黑板上，讲述自己心中的故事
四、延伸活动：今天老师请小朋友把自己的画贴到教室的美工区，开一个月亮展览会。
色彩线条画〈月亮里的故事〉活动反思：本课题是结合中秋节，围绕“月亮”展开联想，充分发挥学生的想象力，创作一幅月亮的故事画。 一上课，我就引导幼儿猜谜，引出神秘的月亮，本活动以“美术与人文”为切入点，多方面引导学生感知“月亮”，激发联想。活动中视频动画传说的引用和提问帮助幼儿了解了有关中秋人文习俗，个性的想象表现时我还运用了《小小的船》视频音乐，这一段音乐非常美，让人充满幻想：一轮皎洁的明月载着自己在无边无际的星空漫游，是那么的惬意!我设计这个导入是一种情景创设，更能激发孩子大胆的联想。
个人反思：上好一节美术课不容易，课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后反思一样不少，都需要我们下工夫来思考、推敲。孩子总是希望得到老师的肯定。作为教师，首先要对孩子积极参与的态度表示赞赏，然后对其作品作出具体分析、合理评价，要保护他们的学习热情，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，提高审美能力。我们要努力为孩子创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛。
周日(
9、22)
歌曲〈国旗国旗红红的哩〉教学反思：在这个活动中，一边出示红旗一边问谁认识老师带来的是什么?孩子们很涌跃地举手说：“我们认识，是国旗。”特别是小浩州，“老师，我知道这是中国的国旗，我在我爸爸的车上就经常见到，我还知道它的名字是„中华人民共和国国旗‟，活泼的一鸣也积极地举起了手，“老师，在我爸爸的部队就有国旗，比你这个要大!”孩子们你一言我一语地说了起来，有的还问老师是不是今天我们做国旗呀?我笑着说今天呀我要教小朋友来赞美我们的国旗，看哪个小朋友会用好听的词语来赞美一下我们的国旗呢?于是我范言：看红旗的颜色，老师赞美他，国旗是红红的，你们会用好听的词语来赞美吗?在教师范话后，我又一一引导幼儿根据五颗星的颜色，升在天空的高度，及幼儿的心情帮助幼儿记忆歌词，所以很快，孩子们就学会了歌词。为了让幼儿更好地更有感情地演唱号这首歌曲，感受歌曲表达的情感，我又利用图谱来引导幼儿如何连贯地演唱，如何跳跃欢快地演唱，在什么地方欢快、在什么地方表现优美的情感。并用想象的语言来比喻，比如，欢快的地方歌唱时就像小水珠弹出来等，幼儿一下子就领会了。最后我又引导幼儿用了很多种方式演唱歌曲，如对唱、轮唱、领唱等，特别是在领唱的时候，孩子们都很大胆、大方。最后我又要求孩子们看我随机的指挥演唱，这需要高度地集中注意力，但大都数孩子做到了。 个人感悟：
1， 形象直观的教具，生动的语言引导，提高了幼儿学习的积极性。 2， 简易的图谱能解决歌曲教学中的困难更好地提示幼儿表现歌曲风格。
三周年对联范文第4篇
付某人
考试时间：随自己缘分限定分钟
满分：100分
姓名：__________
班级：__________考号：__________
题号
一
二
总分
评分
*注意事项：
1、万不得已，手机少取
2、尽可翻书，若能寻之，吾便敬之
第Ⅰ卷
客观题
第Ⅰ卷
为综合杂糅题
阅卷人
一、单选题（共11题；共60分）
得分
1.火地岛是拉丁美洲最大的岛屿，西部和南部山地为安第斯山脉余脉，东部和北部为平缓低地，覆盖第四纪冰川沉积和火山灰砾，多湖泊和沼泽湿地。岛上雪线高度仅500-800米，有很多树木，树冠形状奇特，当地称作“醉汉树”，下图为火地岛及其周边区域图。据此，回答下列小题。
(1)关于图示岛屿叙述正确的是(
)
①西部沿岸暖流增湿，东部沿岸寒流减湿
②山脉大致呈南北向，山脉阻挡，形成西部多雨区和东部雨影区
③岛上湖泊多为冰川作用形成
④地处太平洋板块与美洲板块碰撞挤压处，多火山地震
A.①②B.②③C.①③D.③④
(2)火地岛上雪线高度仅500-800米的主要因素是(
)
A.纬度B.海拔C.海陆位置D.地形
(3)据图推测“醉汉树”的树冠朝向(
)
A.西北B.西南C.东南D.东北
2.热带云雾林一般分布在热带山地的山顶或山脊，有持续性或季节性云雾覆盖，植株相对矮小、树干弯曲。海南岛热带云雾林分布在海拔1200米以上。下图为该岛云雾林主要分布区示意图，据此回答下列小题。
(1)推测海南热带云雾林水汽的主要来源是(
)
A.东南季风B.西南季风C.盛行西风D.东北信风
(2)海南热带云雾林植被类型最可能是(
)
A.热带雨林B.常绿阔叶林C.针叶林D.苔原
(3)热带云雾林植株矮小、树干弯曲的原因是(
)
A.热量不足B.土壤贫瘠C.地质灾害多D.风力强劲
3.黄土高原沟壑纵横，黄土地貌广布。完成下列小题。
(1)在黄土高原上分布着梁、峁、土石山等地形单元，体现了自然地理环境的(
)
A.纬度地带分异规律B.垂直分异规律C.干湿度地带分异规律D.地方性分异规律
(2)黄土高原东部主要的自然带是(
)
A.亚热带常绿阔叶林带B.温带荒漠带C.亚热带常绿硬叶林带D.温带落叶阔叶林带
4.读北美地区500
hPa等压面高度分布等值线图(a>b>c>d>e>f)，据此完成下面小题。
(1)图示N地近地面的天气特征最不可能的是(
)
A.风和日丽B.阴雨天气C.日温差较小D.降温幅度小
(2)图示季节，下列叙述正确的是(
)
A.巴西高原草木枯萎B.开普敦气候温和多雨
C.我国各地区都昼短夜长D.澳大利亚小麦处于生长季节
5.据美国国家地理杂志称：近期，巴西圣保罗遭遇了一个世纪以来最为严重的干旱。科学家认为，一种叫做“大气阻塞”的风动现象改变了南美洲风的正常路径。下图为大气运动受阻塞前后
“正常路径与大气阻塞路径示意图”，读图完成下面小题。
(1)当出现“大气阻塞”的风动现象时，控制巴西东南部的天气系统为(
)
A.高压系统B.低压系统C.冷锋D.暖锋
(2)关于“大气阻塞”的风动现象以及对南美洲造成的影响，叙述正确的是(
)
①该气流为来自大西洋的暖湿气流
②巴西东南部干旱少雨
③亚马孙上游地区的降水量将大幅增加
④南美洲“大气阻塞”的风动现象对热带地区的影响较大
A.①②B.②④C.①②③D.①②③④
6.下图为岩石表面因覆盖藻类而呈现出红色的“红石”景观。红石景观一般分布在海拔2
000～4
000
米之间的谷地里。研究发现，此类红石上的藻类喜低温潮湿的环境，依附生长于“新鲜”的石头表面，是一种先锋植物，之后便为其他植物群落所取代。据此完成(1)～(3)题。
(1)形成图示红石景观的“新鲜”石头可能来源于( )
A.火山喷发形成的固结物B.冰川融水形成的泥石流堆积物
C.岩石风化形成的残留物D.河流沉积作用形成的沉积物
(2)我国下列地区中最可能出现该类景观的是( )
A.粤东B.苏南C.川西D.陕北
(3)该藻类作为一种先锋植物，对所在区域生态系统所起的作用是( )
A.改善生物生存环境B.挤占生物生存空间C.破坏生物多样性D.延缓岩石风化进程
7.下图是某学生绘制的①②③三地从7月4日到12月12日昼长变化示意图，其中阴影部分因故被污损。据此完成下面小题。
(1)图中被污损的阴影部分，最有可能为下图中的(
)
A.B.
C.D.
(2)自7月4日至12月12日，下列地理现象可信的是(
)
A.地球公转速度先变快后变慢B.①地的正午太阳高度先变大后变小
C.潘帕斯草场由枯转荣D.北印度洋沿岸洋流由向西流转为向东流
8.中国援建印度尼西亚的泗水—马都拉大桥是东南亚最大的跨海大桥,大桥连接爪哇岛和马都拉岛。下图为爪哇岛和马都拉岛等高线地形图(等高距500
m),完成下列问题。
(1)图中M山(
)
A.向斜形成的褶皱山B.岩层断裂形成的块状山地
C.海拔最高点不低于1000米D.M山基带为热带草原带
(2)N地1月降水327
mm,7月降水22
mm,造成1月和7月降水差异的主要原因有(
)
①1月N地位于西北风的迎风坡
②1月N地受赤道低气压带北移影响
③7月N地受干燥的东北风影响
④7月N地位于东南风的背风坡
A.①③B.②④C.②③D.①④
(3)跨海大桥建设过程中最可能遇到(
)
A.冷锋过境,风雨交加B.热浪和干热风C.台风经常来袭,狂风暴雨D.对流强盛,电闪雷鸣
9.2016年1月20日的大寒节气前后，受西伯利亚强寒潮的影响，我国普遍出现强降温。长江中下游地区出现大到暴雪及严重冰冻天气。下图为本次寒潮形成雨雪分界线的时空分布变化图和浙江果农对柑橘采取的防冻措施图。读图完成下列各题。
(1)影响图中雨雪分界线时空变化的主要原因是(
)
A.冷锋天气系统的南下B.暖锋天气系统的南退
C.受海上台风的强烈影响D.受西南季风的影响
(2)图中雨雪分界线在甲、乙所在位置向西南方向弯曲的主要原因是(
)
A.冷空气沿地势低的四川盆地南下B.锋面气旋中冷锋呈顺时针旋转
C.受来自印度洋西南暖湿气流影响D.甲、乙为山地高原，气温较低
(3)如图所示，浙江果农对柑橘采取的防冻措施能够起到防冻作用的原理是塑料薄膜(
)
①能增强大气逆辐射而增温
②能阻挡地面辐射，减小降温幅度
③阻止冷空气进入，减少内外热量交换
④自身可释放热量进行保温
A.①②B.②③C.③④D.①④
10.大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊)，从中得到水蒸汽和热能，
然后在向风的湖岸形成降水的现象。受大湖效应影响，2014
年美国部分地区遭受罕见的
暴风雪。下图为某次暴风雪形成过程示意图和某区域地图。读图，回答下列问题。
(1)关于图中叙述正确的是(
)
A.①气流强弱决定降水量多少B.②环节加剧了温室效应
C.产生③过程的原理类似暖锋D.④为高空冷气流受热后抬升
(2)此次暴风雪(
)
A.能加剧地壳运动和变质作用B.直接减少全球干湿、冷热差异
C.与旱灾属于同一种灾害类型D.对海陆交通运输造成严重破坏
(3)图
2
中出现降雪量最大月份和地点可能是(
)
A.1
月，甲地B.4
月，乙地C.9
月，丙地D.11
月，丁地
11.下图为某半球某河流中一个岛屿在一年中不同时期河岸线变化示意图(等值距2米)。据此完成下列各题。
(1)图示可反映出该河流(
)
A.径流量和含沙量大B.径流量季节变化大
C.径流量年际变化大D.岛屿右侧受流水侵蚀严重
(2)如果该岛屿位于我国东部季风区，则岛上居民欲在夏季开发岛上浅水游泳区，最适宜浅水游泳的地点是(
)
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
第Ⅱ卷
主观题
第Ⅱ卷
为区位因素导向题
阅卷人
二、综合题（共2题；共40分）
得分
12.【加试题】阅读下列材料，回答各题。
材料一：下图为河套平原周边地区图及某处沙坝图。
材料二：河套平原素有“塞上米粮川”之称，是内蒙古自治区粮、油、糖生产基地。
材料三：图示区域中的铁路沿线采用麦草方格沙障的方法用来防沙、治沙，取得比较好的效果。
(1)简析河套平原的成因，并描述图中沙坝分布的特点及成因。
(2)分析图所示地区沙漠广布的自然原因。
(3)分析河套平原地区成为“塞外江南”有利的自然条件。
(4)该地风沙对交通威胁大，简析采用麦草方格沙障在治理灾害方面的作用。
13.阅读图文资料，完成下列问题。
在埃及西北部的沙漠中，分布着面积1.8万平方千米的一片洼地(盖塔拉洼地，下图所示)，最低点在海平面以下133米，距离地中海约56千米。近年来，人们通过挖掘隧道，并利用中国的真空管道整流(零碳)高速运输水系统专利技术无动力地引地中海水到此处，建立了沙漠渔场，并获得了成功。目前，该区的“沙漠鱼”不仅解决了埃及的水产品产量不能自足问题，而且已经销售到非洲30多个国家。
(1)指出该洼地所处区域自然环境突出的特点。
(2)分析说明此“引水技术”能在该地顺利施工建设的有利条件。
(3)阐述在该洼地发展“沙漠渔业”的有利社会经济因素。
三周年对联范文第5篇
力争在达标课中取得优异成绩。并且老师们以此为契机，切实提高了自己的课堂教学水平。
2、 “好习惯影响一生”各班主任继续培养学生良好的卫生习惯。
3、 每位教师严格遵守学校的规章的制度，上好每一堂课。
4、 各班主任根据德工处的安排，每班通过公平、公正的原则选出一名优秀班干部和一名三