政工师职称论文范文第1篇
(一)命题形式与分值分布在命题形式和各种不同的题型所占比重方面，与去年的有关情况保持了一致，具体情形可参见表1。在命题形式与分值分布方面，需要广大考生注意的有两点，一方面，初次参加这类考试的考生务必要事先弄清楚某些题型的答题要求，这对考场发挥具有重要意义。如多项选择题的每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，考生只有全部选对才能得分；多选，少选、错选、不选均不得分。判断题中每小题判断正确的得1分，答题错误的扣0.5分，不答题的不得分也不扣分，本类题最低得分为零分，即答错了只扣本类题的分。另一方面，从表1反映的命题情况可知，全国会计专业技术资格考试《中级经济法试题》是以客观题(单项选择题、多项选择题和判断题)为主的，客观题占总分值的75％。客观题相对来说难度较小，其考核的是考生对基本法律知识的掌握情况，一般答题和应试技巧方面的因素对考试结果影响不大。主观题(简答题和综合题)是考核考生对知识的运用和分析问题的能力，占总分值的25％，要求考生不仅要知道法律法规的相关规定，而且能够运用法律知识去解决实际问题，尤其对审题、答题的技巧要求比较高。一些考生对主观题的题意分析可能是正确的，但不讲究答题步骤和技巧，也往往会丢掉一些冤枉分。这启发广大考生在复习过程中，不仅要重视多做练习题，通过练习题掌握有关考点，而且要善于从标准答案中总结答题步骤和方法，要确保在会做的基础上将分得满。
(二)答题应注意的要点解答主观题要注意四点。一是要信心十足。每个综合题都有四、五个小问题，每个简答题一般也要提出两个或三个小问题。这些小问题基本是相互独立的，第一问即使不会答或者答错了，也不至于后面的问题也一定答不对。换句话说，一个简答题和综合题的所有小问题都答错的概率很小。二是要认真审题。审题是答题的一半，题审不对就不可能答对。尤其要注意的是，一个题一般至少要审两遍，第一遍了解题的主旨，要逐字逐句审查，同时不妨将题中的关键信息用笔做上标记。第二遍根据题后问题去题中寻找有关信息，此时第一遍审题过程中关键信息用笔做上了标记的关键信息就会非常有用。三是迅速在脑海中组织答案。构思答案时，脑子中的备选答案要周全，切忌脑海中只有“肯定”和“否定”两个答案，想一想是否有第三种可能。四是答案的设计一定要简洁、准确。结论要准确，理由要简洁，既要准确表述法律依据，又要恰当地阐述事实根据，两者不可或缺。
二、试题涉猎面宽，各章所占比重差别趋小
(一)试题的章节分布从2008年全国会计专业技术资格考试《中级经济法》试题情况来看，考点遍及考试大纲的各个部分，充分反映了《经济法》科目点多面广的特点。具体各个章节分值的分布情况可参见表2。从表2反映的命题情况可见，首先，2008年中级会计职称考试经济法试题涵盖了考试大纲以及辅导教材所有章节的内容。《经济法》需要记忆的内容很多，但决非死记硬背，而是需要通过做题、链接、比较等多种方式来实现记忆的目的，这是经济法科目与其他两个科目不同的特点。特别是非法律专业考生，平时对法律的了解和接触不多，基本上属于“空白”考生，对复习应试要注意全面复习，不要轻易放弃。
(二)试题的内容分布2008年中级经济法考试试题中，占10分以上的章节有6章，分别是第一章经济法总论、第二章公司法律制度、第三章个人独资企业与合伙企业法律制度、第六章证券法律制度、第七章票据法律制度和第八章合同法律制度。这六章属于2008年中级经济法考试中的第一层次。需要说明的是，第一章经济法总论和第三章个人独资企业与合伙企业法律制度所占分值比重分别是12分、18分，超过了大部分人考前的预测。第二章公司法律制度、第六章证券法律制度、第七章票据法律制度和第八章合同法律制度所占比重则在绝大部分人的掌握之中。这一特点所给考生的启发就是中级经济法总共九章内容，在考试中的分值分布有进一步均匀的趋势。除了第九章相关财政法律制度在今年的考试中所占比重明显较小以外，其他各章在今年考试中所占比重有一定的趋同势头。从中得到的启发就是在复习应试过程中，不要过分强调重点，每年考试的命题都会与前一年有一定程度的变化。
三、跨章、跨节关联考点综合命题趋势得到进一步加强
(一)关联考点的综合跨章、跨节关联考点综合命题趋势在2008年中级经济法考试试题中得到进—步加强，并且可以预见这种特点将会成为将来一段时间会计职称考试经济法科目命题的方向。例如，2008年中级经济法试题单选题第7题：甲、乙、丙、丁拟设立一普通合伙企业，四人签订的合伙协议的下列条款中，不符合合伙企业法律制度规定的是哪个选项。A选项是，甲、乙、丙、丁的出资比例为4：3：2：1；B选项是，合伙企业事务委托甲、乙两人执行；C选项是，乙、丙只以其各自的出资额为限对企业债务承担责任；D选项是，对合伙企业事项作出决议实行全体合伙人一致通过的表决办法。本题解析：本题考核普通合伙企业的相关规定，在命题倾向上，不是简单把合伙企业法中某一个命题拿来考察，而是将该章关联的考点综合到一起，考察考生的综合理解和掌握情况。本题答案为c。根据有关规定，普通合伙企业由普通合伙人组成，合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任。因此选项C是错误的。再如，2008年中级经济法试题综合题：甲公司拟购买一台大型生产设备，于2007年6月1日与乙公司签订一份价值为80万元的生产设备买卖合同。合同约定：(1)设备直接由乙公司的特约生产服务商丙机械厂于9月1日交付给甲公司；(2)甲公司于6月10日向乙公司交付定金16万元；(3)甲公司于设备交付之日起10日内付清货款；(4)合同履行过程中，如发生合同纠纷，向某市仲裁委员会申请仲裁。合同签订后，丙机械厂同意履行该合同为其约定的交货义务。6月10日，甲公司向乙公司交付定金16万元。9月1日，丙机械厂未向甲公司交付设备。甲公司催告丙机械厂，限其在9月20日之前交付设备，并将履约情况告知乙公司。至9月20日，丙机械厂仍未能交付设备。因生产任务紧急，甲公司于9月30日另行购买了功能相同的替代设备，并于当天通知乙公司解除合同，要求乙公司双倍返还定金32万元，同时赔偿其他损失。乙公司以丙机械厂未能按期交付设备，致使合同不能履行，应由丙机械厂承担违约责任为由，拒绝了甲公司的要求。10月10日，甲公司就此纠纷向法院提起诉讼。法院受理后，乙公司提交答辩状并参加了开庭审理。要求：根据上述情况和合同法、担保法、仲裁法等法律制度的有关规定，回答下列问题：(1)甲公司是否有权解除合同?说明理由；(2)乙公司主张违约责任应由丙机械厂承担是否符合法律规定，说明理由；(3)甲公司与乙公司之间的买卖合同解除后，合同中的仲裁协议是否仍然有效，说明理由；(4)甲公司与乙公司约定的定金条款
是否符合法律规定，说明理由；(5)法院是否有权审理该合同纠纷，说明理由。本题分析：本题涉及第一章经济法总论中的仲裁与诉讼管辖、仲裁条款的效力等考点，还涉及第八章合同法律制度中的合同解除的原因、由第三人履行的合同、定金等相关知识点，综合性很强，上典型的跨章、跨节关联考点综合命题。本题答案：(1)甲公司是否有权解除合同?有权解除合同。理由是根据合同法规定，当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行的，另外一方当事人可以解除合同。本题中，甲公司催告后在合理期限内，丙机械厂仍未履行，此时甲公司可以解除合同。(2)乙公司主张违约责任应由丙机械厂承担是否符合法律规定?不符合法律规定。因为由第三人履行的合同，以债权人、债务人为合同双方当事人，第三人不是合同的当事人。第三人只负担向债权人履行，不承担合同责任。本题中，甲公司和乙公司是买卖双方的基本当事人，而丙机械厂为第三人，因此是不承担买卖合同中的违约责任的。(3)甲公司与乙公司之间的买卖合同解除后，合同中的仲裁协议是否仍然有效?仲裁协议仍然有效。因为根据有关规定，仲裁协议具有独立性，合同的变更、解除、终止或无效，不影响仲裁协议的效力。本题中，甲公司与乙公司的买卖合同虽然解除，但不影响其中的仲裁协议的效力。(4)甲公司与乙公司约定的定金条款是否符合法律规定?符合法律规定。根据合同法规定，定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的20％。本题中，主合同标的额为80万元，其20％为16万元，约定的定金未超过该标准，因此是符合规定的。(5)法院是否有权审理该合同纠纷?法院有权审理该合同纠纷。因为根据有关规定，当事人达成仲裁协议，一方向人民法院起诉未声明有仲裁协议，另一方在首次开庭前未对人民法院受理该起诉提出异议的，视为放弃仲裁协议，人民法院应当继续审理。本题中，甲公司提起诉讼时未声明有仲裁协议，乙公司在首次开庭时也未提出异议，因此视为甲乙双方放弃了仲裁协议，人民法院是有权继续审理该合同纠纷的。
(二)学习过程中知识点的链接通过上述例题的分析，可以得出如下结论：考生要注意中级会计职称考试《经济法》科目的知识结构和内在联系，学习过程中要善于链接、比较，形成知识体系。惟其如此，才能更加自如地应对考试中跨章、跨节关联考点综合命题的情况。中级《经济法》的内容体系可以归纳为四块内容：一是总论，包括经济法调整对象、经济法律关系、法律行为与代理、经济法的实施；二是市场主体法(企业法)，主要包括个人独资企业、合伙企业、公司、外商投资企业、破产；三市场行为法主要包括票据、证券、合同；四是财政法，主要包括政府采购、国有资产管理和财政违法行为处罚、处分。它们之间的内在联系表现为，总论是后面经济法知识的基础，是对后面三块内容共性的抽象和概括。比如法律行为、诉讼时效等是包括个人独资企业、合伙企业、公司、外商投资企业等市场主体和市场行为都涉及的内容。市场主体法所涉及的个人独资企业、合伙企业、公司、外商投资企业等市场主体是合同、票据等市场行为的实施者。财政法主要体现的是经济管理关系。鉴于此，考试中的命题就会具有很强的“综合性”，如“公司”签订“合同”，运用“票据”付款，发生争议进行“诉讼”甚至进入“破产”程序。这样一个综合题，可能涉猎教材中四、五章内容。考生必须注意把握不同章节内容的关联性。除了自己要习惯链接、比较教材中不同章节的关联内容外，事实上教材中有许多内容已经明示或暗示给了某些考点之间的联系和可比性，考生应当注意鉴别，多加关注。以破产法与合同法的链接点为例，2008年经济法指导教材中明示出来的链接点包括但不限于：(1)人民法院在受理破产申请后，管理人对破产申请受理前成立的债务人和债权人均未履行完毕的合同有权决定解除或继续履行，并通知对方当事人。管理人自破产申请受理之日起2个月内未通知对方当事人，或自收到对方当事人催告之日起30日内未答复的，视为解除合同。管理人决定继续履行合同的，对方当事人应当履行，但对方当事人有权要求管理人提供担保，管理人不提供担保的，视为解除合同。(2)人民法院受理破产申请前1年内，涉及债务人财产的有关行为，管理人有权请求人民法院予以撤销，包括：无偿转让财产；以明显不合理的价格进行交易；对没有财产担保的债务提供财产担保；对未到期的债务提前清偿；放弃债权。(3)债务人的保证人或其他连带债务人已经代替债务人清偿债务的，以其对债务人的求偿权申报债权。(4)管理人或者债务人依照破产法的规定解除合同的，对方当事人以因合同解除所产生的损害赔偿请求权申报债权。(5)债务人是委托合同的委托人，被裁定适用《企业破产法》规定的程序，受托人不知该事实，继续处理委托事务的，受托人以由此产生的请求权申报债权。(6)在人民法院受理债务人的破产案件，中止执行程序的，一般保证的保证人不得行使先诉抗辩权。(7)标的物的所有权自标的物交付时起转移。当事人可以在买卖合同中约定，买受人未履行支付价款或其他义务时，标的物的所有权属于出卖人。(8)在融资租赁中，承租人破产的，租赁物不属于破产财产等。
(编辑 代娟)
政工师职称论文范文第2篇
政工师职称论文范文第3篇
【摘 要】当今时代，随着经济的快速发展，企业的经济效益得到较大的提升，政工师在企业中的作用也逐渐重要起来。本文从政工师的自身能力素养的重要作用、具体内容入手，分析了如何提高企业政工师的自身能力素养的有效措施，以期提高企业的管理水平，实现企业长效、稳定、健康发展。
【关键词】政工师 能力素养 建设 探析
政工师作为企业的政治干部，做好思想政治的工作，提升职工的凝聚力，对企业的经济效益起到了重要作用。然而，目前很多企业没有意识到的思想政治工作的重要性，忽略了政工师在企业建设中的积极作用，因此，进一步增进政工师能力素养的培养非常重要。
一、政工师在企业工作中的作用
企业政工师是一群具有思想政治素养与能力兼具的群体，随着社会改革的不断深化，企业面临着前所未有的挑战，政工师在企业中的地位愈加重要，在维护企业稳定以及生产中起到了支柱作用。政工师在企业中的作用主要体现在三个方面：政工师为员工提供一定的思想政策上的指导， 让他们接受文化熏陶，提升员工的思想觉悟力；在企业中创造积极向上的气氛，让员工融入相互尊敬、互相友爱的工作环境中，使每一个员工在企业中感受家的温暖，增强企业的凝聚力；搭建、运用好文化建设平台，将文化和政治思想落实结合起来，提升员工思想觉悟质的飞跃，促进企业文化的发展。
二、政工师能力素养建设的内容
1. 政治素养。
政工师必须要具有正确的思想政治观念，并且具备丰富的经验以及素养，具有清晰的思想觉悟，这是政工师开展工作的基础。
2. 道德素养。
政工师的道德素质也是其工作的基本要求。加强政工师的道德素养，在工作中以身作则，起到示范带动作用，会更具说服力和感染力。
3. 业务素养。
良好的业务素质是政工师有效工作的保障。业务素养包含研究组织协调、沟通、表达能力，是政工师的工作的根本。首先，经由组织的组织协调和动员干部，充分发挥他们的积极性和创造性，增强职工的向心力和凝聚力的积极性。其次，表达和沟通是通过两种方式与他人语言和文字沟通，组织有序开展工作的基础和保证。最后，创新是科研工作的延伸，政工师在实际工作的能力一定要注意热点问题，把握基层的实际状况，提高研究能力，也可按照实际完成的工作保持创新。
4. 知识素养。
知识素养是政工师开展工作的桥梁和力量。社会的不断发展，政工师要做到与时俱进，具有丰富、扎实的理论知识，对待不同类型的工作就会得心应手。政工师要学习新的知识来充实自己。
三、提高企业政工师的自身能力素养的措施
（一）提高能力素养
对于政工师来说，政治和道德素养是其工作的根本。作为思想政治理論者，必须加强自身的思想水平，提高自身素养和政治理论，加强理论的学习和积累，以理论实践内化于生活为理论指导。建立正確信念，专注于道德提升，且通过言行、性格、行为，全心全意为人民服务。
（二）强化业务水平
强化政工师的业务水平要从三方面入手：第一，强化“说”的能力，也就是能够使自身的口语表达能力得到充分的发挥，在进行报告和演讲时能够做到有理有据，在开展其思想政治工作时尽可能的做到晓之以理，动之以情。第二，强化“写”的能力，由于政工师负责的工作中时常要报告一些文章以及公文，而文章的内容必须要做到有序，文字需要具有一定的色彩，不可以使用空话或者是套话，必须做到条例清晰。第三，强化“做”的能力，政工师必须要走出办公室，深入到基层的群众以及员工中去，掌握员工的思想动态，从而能够有针对性的开展工作。
（三）丰富知识储备
政工师要坚持与时俱进，不断丰富自身知识。政工师应该加强对自我的完善与改进，对知识的学习上应该注重多方面的涉猎，勤于思考，善于总结，以实现自身全面的发展。在学习掌握本职工作相关知识的基础上， 要了解企业的运营模式，掌握企业的发展动态，提高洞察力，这样才能让党的思想政治在具体实践中得以贯彻和展现。
（四）培养创新意识
政工师要不断更新自己的观念，有创新的思维，把理论和创新结合在一起，付诸于实践。在创新中求得发展，以创新驱动人才。同时，要注意创新方法也是十分关键，立足于企业的实际情况选择适宜的创新方式，做到“因地制宜”，这样才更有利于企业的良性发展。
随着社会的进步，政工师对企业的发展的重要作用日益凸显。政工师应该学会从多方面着手，不断提高自身能力素养，全面做好企业政工工作，努力提高工作的有效性，为企业的健康和可持续发展奠定强有力的基础。
政工师职称论文范文第4篇
【关键词】局域网计算机组建
一、引言
随着企业竞争的加剧，现代化企业迫切希望能够在最短的时间获取最大的信息量，为企业的生存和发展提供更多的机会。而且企业的信息化程度直接决定着企业的效率，先进的信息化程度较高的企业能够大幅度的提高其生产和管理的效率，从根本上提高企业的经济效益，增强企业在市场经济中的竞争力。
二、局域网组建的影响因素分析
2.1局域网组建的原则
在进行计算机局域网的组建时，主要考虑以下几个方面的影响因素：(1)局域网的先进性。在进行局域网的组建时必须要使用最近的组网方式，以避免传统组网方式带来的局域网不稳定性因素，并且尽最大可能选择性能较为稳定的网络设备，必要时还要进行计算机局域网硬件的升级工作，以保证局域网的整体性能。(2)局域网的组建必须要符合相关的标准和局域网组建的规定，选择合理的局域网结构。(3)局域网组建具有灵活性。在局域网的组建过程中要保持组网的灵活性，根据网络的实际需要灵活的选取组网的方式及局域网的布局。(4)局域网组建要考虑到网络的可扩展性，保证目前的局域网能够正常的接入新的、更高级别的网络，从而降低网络组建的成本，减小企业的经济负担。(5)局域网的组建必须要重视局域网的安全性原则，要确保非局域网内的计算机不能够对局域网内部计算机进行访问，增强局域网的安全性能，维护企业的信息安全。
2.2局域网的组网类型
局域网的组网类型主要包括专用局域网、客户机/服务器以及对等局域网三种类型。目前应用最多的当属客户机/服务器类型，这主要是尤其其既能够实现不同服务器的连接，同时也能够实现局域网内部资源的共享。对等网络主要应用于一些计算机数量较少的网络，其功能相对较为简单。
2.3局域网的拓扑结构选取
计算机局域网的拓扑结构主要有星形、环形、总线型等。星形结构的实现是一个服务器为中心，周围的客户机对其进行访问，这种网络拓扑结构组网简单易行，并且在进行后期的局域网管理和维护过程中也有着较大的便利，因此十分适用于对局域网功能要求相对简单的企业;总线型结构不容易实现对其的控制，并且存在较低的安全性能，其后期的局域网维护和管理也有着较大的困难。对于局域网拓扑结构的选取要遵循以上的局域网组建的基本原则，在满足基本要求的前提下，最大可能的降低局域网的组网复杂度。
三、局域网软硬件选择原则
3.1局域网硬件选择原则
局域网硬件选择主要包括服务器、工作站、网卡设备、传输介质以及集线器的选择。
(1)局域网服务器的选取。在进行局域网服务器的选取时主要是根据服务器的参数进行比较选择，包括CPU的主频、缓存、内存大小、主板扩展性、磁盘类型、硬盘容量等，尤其是对于数据服务器，对于文件存储有着更高的要求，因此在进行文件存储介质选取时就要优先进行考虑。(2)工作站的选择。目前，工作站的配置越来越高，一般情况下，工作站的选取需要根据实际的用户需求进行，例如用户对于显卡、声卡等是否有特殊的要求，如果存在一些特殊的要求就需要进行优先考虑。(3)网卡设备的选取。网卡设备的选取主要是对网卡接口类型的选取，目前大部分的网卡设备已经集成到计算机的主板中，如果对于网卡没有特殊的要求就可以选取与计算机的主板兼容性较好的网卡设备。
3.2局域网软件选择原则
局域网软件的选取主要是对计算机系统的选用以及办公软件的选用上，遵循的首要原则是保证所选取的软件具有良好的兼容性。
四、结束语
局域网的组建是局域网管理的基础，因此，要重视局域网的组建工作，并且结合具体的局域网组网要求进行合理的调整。
参考文献
[1]王丽娟.局域网的组建分析[J].信息与电脑，2011年10月
[2]周伟.局域网组建的探讨[J].信息技术，2007年12月
政工师职称论文范文第5篇
[摘要]近年来，我国事业单位体制改革不断发展，供水单位的思想政治教育工作也逐渐受到重视。而随着社会经济的发展，单位职工的思想观念也在发生着变化，供水单位思想政治教育工作所面对的社会环境也日益多元化、复杂化。加强供水单位思想政治教育工作，对于促进供水单位工作稳定发展，为广大人民群众提供便利的服务。但是当前，事业单位思想政治教育工作中还存在认识不到位、工作内容不完善、方法单一等问题，阻碍了供水单位思想政治教育工作的顺利开展。本文就通过对医院思想政治教育工作中存在的问题进行分析，探究促进供水单位思想政治教育工作开展的有效对策。
[关键词]事业单位；思想政治工作；问题；对策
供水单位的思想政治教育工作在单位各项工作中占有十分重要地位，对于促进供水单位的健康发展具有积极的意义。供水单位加强思想政治教育工作有助于促进单位职工精诚团结，对于提高单位职工的思想道德素质，更好的为人民服务具有重要的作用。因此，供水单位应提高对思想政治教育工作的重视程度，积极创新工作方法、内容，促进单位各项事业健康发展。
一、事业单位思想政治工作中存在的问题
1、对思想政治教育工作认识不到位
当前，供水单位的发展主要以实现经济效益为主，很多供水单位的领导对思想政治教育工作认识不足，认为思想政治工作是政工部门的工作内容，而且对供水单位的业务发展和经济效益的提高没有直接影响，思想政治教育工作的重要性没有被重视起来，思想政治教育工作往往流于形式，成为一纸空文。而且供水单位政工部门的人员认为思想政治教育工作是一项看不见、摸不着的工作，不仅费时费力，效果也没有业务经济效益那样突出和明显，因此也不重视思想政治教育工作的开展。[1]
2、思想政治教育工作方法不适用
由于供水单位的领导对思想政治教育工作不重视，因而工作方法也比较落后、陈旧，不适用于思想观念日益多样化的今天。当前，供水单位的思想政治教育工作还依然沿用传统的理论灌输，通过开会、读文件等方式向单位职工传达思想政治工作的思想和理念。[2]传统的教育方式更加偏重对单位职工生硬的教育和管理，忽视了思想政治教育以人为本的理念，缺乏以情感人的教育方式。此外，很多领导虽然对单位职工严格要求和铁面无私，但是对自己却是格外宽容，这也使得供水单位的职工对思想政治教育工作不够重视，无法达到教育的效果。
3、思想政治教育工作机制不完善
思想政治教育工作的开展需要完备的管理制度、机制做保障，而当前供水单位内部的思想政治教育工作缺乏严格的管理制度，没有明确教育工作落实的责任人，也没有完善的管理措施，很难使思想政治教育工作落到实处。即使部分供水单位制定了思想政治教育工作规章制度，但是由于领导、员工对思想政治教育工作不重视，这些管理制度也只局限于纸面上，很难落实到实际工作中，教育工作的效果自然也很难实现。
二、加强事业单位思想政治工作开展的有效对策
1、提高对思想政治教育工作的认识和重视程度
要提高供水单位思想政治教育工作的效果，首先单位领导要提高对思想政治教育工作的重视程度，把思想政治教育工作纳入日常重点工作中，强调思想政治教育工作的重要性，在注重供水单位业务水平提高的基础上，也要紧抓单位职工的思想政治教育工作。此外，供水单位领导要为思想政治教育工作制定完善的管理制度和规范，使思想政治教育工作更加规范、科学。而且供水单位的党组织应充分发挥自己的作用，加强思想政治教育工作的开展，全面学习和把握党的思想、路线、方针、政策，并且及时、有效的传达给的单位职工，使上级政策落实到位，下级员工掌握到位，促进思想政治教育工作实效性的提升。[3]
2、完善思想政治教育的工作内容
开展思想政治教育工作就必须要站在单位职工的角度，科学、有针对性的选择教育工作内容。思想政治教育的内容要根据职工的思想状况以及实际工作需求，进行有针对性的教育，具体问题具体分析，采取有针对性的措施和对策。在思想政治教育中，还要充分发挥供水单位各部门以及领导的能力，共同促进思想政治教育工作的有效进行。开展思想政治工作，提高供水单位职工的危机感和竞争意识，将单位职工的个人利益与单位利益相结合，从而促进有针对性的开展工作，促进思想政治工作取得良好的效果。
3、丰富思想政治教育工作的方法
要使思想政治教育工作取得实际的效果，不仅要选取合适的教育内容，还要采用适当的教育方法，只有方法得当，教育的效果才能够显现出来。在供水单位的思想政治教育工作中，要以职工为中心，开展教育工作，加强各部门之间的交流与探讨，避免出现各自为政的现象。[4]而且在开展思想政治教育工作前，要深入供水一线，了解一线供水维修以及管理人员的心声和实际需求，通过了解不同层次、不同岗位供水人员的实际需要，采取适当的方法，开展有针对性的教育活动，使思想政治教育满足供水单位所有员工的需要，也为思想政治教育的落实提供了保障。
4、提高供水单位思想政治工作者的素质能力
供水单位思想政治教育工作的开展离不开高素质的教育工作者，因此，为了提高思想政治教育工作的效果，应努力提高思想政治教育工作者的能力素质。当前，供水单位的政工人员大部分是由其他部门人员兼职组成的，他们缺少专业的思想政治教育知识，而且自身能力不足，不利于思想政治教育工作的开展。所以供水单位领导应努力提高思想政治教育者的素质能力，可以聘用高素质、高学历，专业知识扎实，实践经验丰富的思想政治教育人员，能够更好地融入和了解供水单位职工的工作、生活以及思想情况，更好地开展工作。已经在岗的思想政治教育人员，也应努力提高自己的业务知识和技能，加强与同行业思想政治工作者的交流与沟通，学习工作经验，更好的开展思想政治工作。此外，思想政治教育工作具有一定的枯燥性，因此为了更好地使供水单位的职工接受思想政治教育，思想政治教育工作者应培养自己的创新能力，不断创新工作内容和方法，使思想政治教育工作更有吸引力和说服力，提高思想政治教育的效果。
结束语
新时期，思想政治教育工作的重要性逐渐被人们熟知和了解，供水单位作为保持社会稳定发展，为人民生活提供便利服务的重要部门，更应积极加强思想政治教育工作的开展，不断完善工作内容、方法，提高供水单位职工的职业道德和素质，更好地为社会以及人民群众提供满意的服务，促进供水单位各项业务的顺利开展，也为供水单位的健康稳定发展提供保证。
参考文献
[1]孟庆红.在事业单位内部推进思想政治工作信息化[J].今日论坛.2011.6（2）：61-62.
[2]李春梅.新形势下事业单位思想政治工作存在的问题及对策[J].党政建设.2011.4（12）：375-376.
[3]李春梅.新形势下事业单位思想政治工作存在的问题及对策[J].经营管理者.2011.7（23）：156-157.
[4]杨柳超.机关事业单位思想政治工作面临的问题及对策分析[J].神州.2013.5（12）：105-106.
作者简介
郝俐，女，天津市宁河县供水站，助理政工师.