主持技巧论文范文第1篇
一、加强学习、深入生活培养感情
一名优秀的新闻播音主持不断学习是成功的基本条件, 当前新媒体环境下的新闻播音主持不仅要扎实掌握新闻方面的基本理论知识, 更要把握好个人情感在新闻播音时的表达程度。新闻播音主持要通过不断的努力学习树立正确的世界观、人生观、价值观以及敏锐的洞察能力, 提高自身的政治觉悟, 与党中央保持一致, 正确引导舆论导向, 有辨别新闻材料是非曲直的能力。并深入生活培养感情, 捕捉生活中的点滴琐事, 在生活中不断累计加以沉淀使其升华, 在生活中积累素材, 以受众的角度看待问题、理解问题, 深刻了解广大观众的心理需求, 在新闻播音时可以对相关素材脱口而出, 并在播音时以广大观众的内心情感为依托合理融入播音主持人的自身情感, 利用张弛有度的情感播音与观众建立深厚的情感关系。
二、用正确的舆论引导观众
新闻节目是党和政府面向广大人民群众传播方针、政策、法规的主要途径, 而新闻播音主持作为对信息的传播者和叙述者, 既是对新闻信息的图像补充说明, 又同时涵盖了新闻播音主持对新闻信息的主观看法, 这时新闻播音主持融入情感, 以党的政策为准绳, 技巧性的加以把控, 更能诠释新闻信息的丰富内容, 使舆论导向正确的引导观众。例如在全国最具权威的新闻节目《新闻联播》, 由于这档节目中包含了许多政治色彩, 使得新闻联播节目具有严肃性、权威性。在邓小平同志去世的播报中, 新闻播音主持播报新闻事实的同时融入进个人的真实内心悲痛感情, 使得全国观众感受其中, 通过庄严的新闻播报, 全国人民沉痛在哀思中。北京奥运会的申办成功, 同样经新闻联播节目播报, 播音主持在播报时渗透进自身的喜悦心情, 使全国人民感同身受, 通过正确的舆论导向引导观众了解国家实时发生的事件。
三、适度融入自身情感
新闻稿件在播报前是没有任何感情存在的文字内容, 但是可以通过播音主持适度的融入真情实感, 对新闻稿件进行情感的艺术创造, 使其发挥正确的舆论导向作用的同时又提升了新闻内容对观众的感染力。可通过以下两点对新闻稿件进行情感艺术创作:
(一)
新闻播音时对新闻稿件的艺术加工, 播音主持首先要理解新闻稿件的中心思想和想要着重表达的内容, 加以自身的判断和理解, 把新闻稿件的内容情感和主持人的内心情感融入在一起, 从而使得新闻稿件的内容情感真实、自然的展现在观众面前;
(二) 播音主持的情感要真心实意。
新闻稿件的情感是内部自然存在的, 而播音主持的情感是外部条件, 真情实意的感情注入可以使内容得以升华, 相反会使稿件的感情内容变质了。只有二者有效的融合, 才可以有效传达新闻的情感, 体现新闻语言媒介的桥梁作用。
(三) 有效控制情感节奏。
播音主持在新闻播报的过程中要合理运用自身情感, 使无声的新闻稿件声情并茂的展示给观众, 正确的舆论导向引导观众, 张弛有度的情感投入要把控好表达的节奏, 目的是为了感染观众, 反之过度的投入会变成播音主持的情感宣泄。例如, 2008年, 赵普在播报地震灾情的时候, 感同身受, 言语之间满溢悲恸, 甚至潸然泪下, 有序而连贯的情感输出, 毫不突兀的情感节奏, 使观众受到了极大的触动, 取得了很好的新闻效果。由此可以看出, 新闻播音主持过程中, 要控制好情感的节奏, 要站在观众的角度看问题, 情感表达不等于情感“爆发”, 要控制好情感表达的“度”。只有如此, 才能让新闻得到观众的认可, 传递积极、正能量的新闻价值、舆论导向。
四、提高播音主持应变能力
新闻播报的同时受许多因素影响, 如设备因素、人为因素等原因会对播报过程带来质量影响, 主持人必须具备高度的应变能力, 不受外界因素影响, 实时调整状态。新闻播报也更具严肃性、多变性, 播音主持要对稿件认真研读, 了解其要表达的情感以及内容, 在与他人互动时, 对提出的问题、观点, 可以合理的应对, 以丰富的感情完成节目的播报任务, 更好的吸引观众。
五、结语
新闻播音主持虽然严肃、谨慎, 具有较强的政治性、宏观性, 但是这并不妨碍新闻播音中情感的表达, 只有把握、控制好新闻播报中的情感, 才能树立正确的价值导向、舆论导向, 从而准确、全面地播报新闻事件, 赢得观众的支持和认可, 促进新闻播音主持事业的深入发展。
摘要：伴随新媒体行业的飞速发展, 新闻渠道呈多元化方式发展, 新闻节目呈多样化发展, 新闻行业的竞争愈演愈烈。新闻播音主持作为新闻节目的主要载体, 对其也提出了更高的要求, 以往仅用技巧来衡量新闻播音主持的能力, 如语言表达、思维逻辑、基本形象等, 而忽略了新闻播音主持的情感问题, 随着观众综合素质的提升, 对新闻节目精神层面的要求也在提高, 因此新闻播音主持在运用播音技巧的同时合理把握情感, 更加精准的诠释新闻的内涵, 才能吸引更多观众的关注, 与观众建立起一种亲人般的情感关系。
关键词：新闻播音主持,情感表达,把握技巧
参考文献
主持技巧论文范文第2篇
一些敏感的客人听到了，心想：「该来的没来，那我们是不该来的罗?」於是悄悄地走了。
主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：「怎麽这些不该走的客人，反倒走了呢?」
剩下的客人一听，又想：「走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!」於是又都走了。
最後只剩下一个跟主人较接近的朋友，看了这种尴尬的场面，就劝他说：「你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。」
主人大叫冤枉，急忙解释说：「我并不是叫他们走哇!」
朋友听了大为光火，说：「不是叫他们走，那就是叫我走了。」说完，头也不回地离开了。
启示：
说话有说话的技巧，假如出口不够谨慎，没有顾虑到听者的立场，就很容易在无意中伤害别人，而产生一些不必要误会。
主持技巧论文范文第3篇
一些敏感的客人听到了，心想：「该来的没来，那我们是不该来的罗?」於是悄悄地走了。
主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：「怎麽这些不该走的客人，反倒走了呢?」
剩下的客人一听，又想：「走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!」於是又都走了。
最後只剩下一个跟主人较接近的朋友，看了这种尴尬的场面，就劝他说：「你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。」
主人大叫冤枉，急忙解释说：「我并不是叫他们走哇!」
朋友听了大为光火，说：「不是叫他们走，那就是叫我走了。」说完，头也不回地离开了。
启示：
说话有说话的技巧，假如出口不够谨慎，没有顾虑到听者的立场，就很容易在无意中伤害别人，而产生一些不必要误会。
主持技巧论文范文第4篇
一般来说，面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。
这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。
要有具体材料，不要作秀表演
自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。
第一，没有具体的介绍。
自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。
请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。
第二，只有空洞的抒情。
没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：
1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔!
2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。
3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉……
乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。
第三，盲目摹仿“参赛宣言”。
还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：
1、我聪明，我活泼，我大方，我自信!
2、我就是我!一个小小的我，一个独一无二的我!
3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的!
4、给我一个支点，我将举起地球!
5、走自己的路，让别人说去!
6、我的未来不是梦!
好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：
1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。
2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹;我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒!
3、我静如处子，动如脱兔。
还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：
1、各位评委，请投我一票!
2、请大家支持我!
3、评委老师，请给我一次机会吧!
4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了!
当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。
第四，过多倾诉自己的理想。
还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧!
主持技巧论文范文第5篇
一、主持人在电视天气预报节目中的作用
(一) 桥梁作用
气象节目主持人即气象信息的“发言人”。气象节目主持人主要借助电视媒介将科学检测到的信息向广大观众传递, 不仅是气象信息服务者, 同时也是发布气象科学信息宣传者和引导者。
(二) 发言人作用
气象节目主持在节目过程中不单是对风雨天气变换的关切, 同时还负责诠释大自然的义务。结合广东《天气预报》节目, 天气趋势图中包含很多信息, 因气象主持人出镜时间有限, 需要在最短时间内将气象专家会商后获得的预报结论, 根据自身理解利用简单语言向大家解释。应确保语言趣味性、准确性、生动性, 避免出现枯燥、生涩的术语和专业词汇。
二、气象节目主持人的声音训练
(一) 节目中稳定的发声状态
主持人需要拥有稳定发声状态, 这是主持人需要具备的基本功, 可以使用胸腹联合式呼吸法对呼吸调节, 确保气息均匀、顺畅、深浅适中。同时还能增强声音弹性, 对嗓子具有保护作用, 是较为科学用气方法。稳定的发声状态可以使受众者有身临其境的感觉, 清晰表达出播报内容。
(二) 气息和发音互相配合
主持人需具备良好的亲和力, 主要体现在声音传播上。怎样才能确保自己的声音悦耳, 具有亲和力呢?首先, 克服自身紧张的心理, 使全身肌肉达到放松的状态, 这样就能使气象自然顺畅的流动。在调整好气息后, 借助发生器官相互作用就能形成声音, 检验气象是否通畅可以用声音。只有将两者结合, 相辅相成, 发出的声音才能是舒适、动听的。在实际生活中, 需要主持人有意识协调调气和发声。
三、气象节目主持人的动作手势
(一) 手势自然
可以将手势看作是语言辅助, 电视主持与舞台剧之间还有一定差异, 虽然是表演, 但不会让人有表演的感觉, 可以提前对手势进行设计, 但不要表现出设计的感觉, 也不要让观众感觉手势内容和感情缺乏, 让人有一种空洞的感觉, 应追求手势的自然效果。
(二) 指图大方准确
电视天气预报节目主持人主要职责是帮助和指导受众者对天气示意图表达信息内容进行理解和掌握, 主持人应将指图作为必修课。现阶段, 我国有很大一部分的气象节目在抠像的过程中主要是虚拟图板, 对主持人要求较高。在指图中禁止犹豫、拖泥带水, 否则人们很难看清指图位置, 还会降低可信度。在指图过程中, 需要主持人打开上下臂, 随之移动手肘部, 避免一只手移动或不断改变身体状态。对于较大指图区域, 需要主持转换角度确保身体姿态和位置均达到最佳。
(三) 注意细节
好手势是简单、得体、自然结合体。主持人不良的手势习惯将会使个人形象或表达效果大打折扣。长时间将两手相握或叠放在腹部会显得呆板僵化;做手势时未将手臂完全打开, 双肘将肋夹紧, 会让人感觉做作;两手攥拳或用力握住, 摆弄衣服或抠手指等动作会让主持人感觉紧张, 好的手势会为观众留下好印象, 吸引受众群体。
(四) 面部表情
对主持来说, 微笑是放松自身面部和口腔的主要因素, 还能给自身提供积极心理暗示, 可以增强主持人的吐字发声和表达能力。只有面带微笑, 才能让受众者感受到主持人的关切、友好和真诚, 将声音语言情感效果更好表现出来。
四、电视天气预报节目解说词定位
(一) 服务性
电视天气预报服务性特征明显。主持人在对天气预报解说词构思过程中, 应同时考虑专业因素和受众者, 如暴雨多发季, 暴雨是否引起洪涝、泥石流等, 哪些地方不适宜去也是观众关心的问题。主持人应学会换位思考, 如果自己是观众, 最感兴趣的是什么, 并及时向观众传达这些信息;对于日常生活中灾害性天气, 应第一时间发布预报、预警信息, 方便人们有充足时间防范, 避免或降低灾害天气损失。
(二) 新闻性
通常情况下, 新闻媒体会将天气信息作为捕捉的热点, 尤其是在异常天气情况出现时, 报纸、电视上都会有天气报道。对于媒体记者, 大部分天气现象都具有新闻价值, 但是在天气预报编导眼中却极为常见。气象节目主持人应集电视人和气象专家为一体, 对电视传播规律和技巧熟练掌握, 增强自身新闻意识。
(三) 科学性
电视天气预报节目科学性和准确性水平较为突出。对受众者来说, 天气预报准确性水平是衡量气象节目质量的标准。因此, 电视天气预报编导在对解说词编写时, 应认真分析天气形势, 加强同预报人员沟通交流。日常生活中收集相关信息, 了解天气对不同行业影响, 应保证每句解说词有据可依。同时, 可以将农事物候、民俗谚语等知识添加到气象节目中, 增强解说词趣味性和受众满意度。
摘要：随着科学技术快速发展, 电视技术应用也越来越广泛, 电视天气预报节目面临着很多机遇和挑战, 只有不断创新和优化天气预报节目, 才能满足观众对天气预报节目的需求, 提升自身竞争力。基于此, 本文重点探析电视天气预报节目主持人主持技巧。
关键词：电视,天气预报,主持人,主持技巧
参考文献
[1] 黄石健.电视气象节目主持人的非言语表达技巧[J].气象研究与应用, 2008 (16) .