场地环境调查报告范文第1篇
1 场地水文地质调查的重要作用
不一样的地层结构对地下水的输送要求是不一样的, 当场地在遭受污染物长时间污染时, 污染液体就会随土壤表面的张力, 不断向四种扩散。所以, 在明确调查方案以前, 就有必要对场地水文地质展开调查。具体的施工步骤如下:首先, 必须要查明污染场地内土层分布与地下水流场的分布情况, 情况特殊时, 还应展开转项调查, 比如可以通过抽水试验、注水试验以及弥散试验等, 摸索出地下水的移动转化规律;其次, 是在室内进行模拟试验, 得到相对应的吸附解析关系, 并及时判断出场地污染物存在的区域范围, 浅析其是否具有变化规律;再次, 研究污染液体在土层中的平衡关系, 准确来讲, 就是场地水文地质的调查结果, 以此类推, 就可以得出污染物在地下的污染程度, 从而进一步为调查方案的设计提供参考依据, 为达到降低调查采样费的目的;最后, 为准确设计污染场地的调查方案, 就必须科学设置取样点的位置、取样深度以及地下水的监测等。
2 场地水文地质调查在污染场地调查中的作用
2.1 明确场地土层的分布情况
据调查研究显示, 水文地质调查的内容必须要合理、有效, 而组织施工的顺序必须是科学, 具有经济性的, 因为只有得到准确的场地水文地质调查报告, 才会清楚了解污染场地的污染程度。具体的内容有:比如, 场地土层的分布情况。它主要是运用钻探孔取样的方法, 并同时用静力触探的试验进行辅助, 以便可以准确划分场地的土层。而最关键的地方就在于生产车间、原料与污水处理区。为清楚知道调查区的剖面图, 就必须要获取土层垂直方向的数据资料, 以及单桩承载力的地质勘察资料, 其最终目的就是为绘制出摩阻比曲线图和土层分布图。
2.2 明确地下水流场
如果想要对地下水流程展开调查, 就必须要清楚了解地下水存在的条件与赋存土层。当然, 还需要创建一个水文地质模型, 并明确标出场地土层的分布情况, 比如, 布置点的位置、深度与滤孔等。与此同时, 还可获取水位变化数据与水流向流速资料, 以便可以及时制定出流速图。
2.3 科学分析污染物的分布情况
场地污染物的分布既包括横向分布, 也包含纵向分布。可在水平面获取整个场地的污染扩散范围, 而在断面纵向上, 就可获得不同土层的交界面, 比如水层顶部与弱透水层的顶部。并在采集样品时, 找出相同性质的土层, 并在污染较为严重的区域增设采样点。
2.4 对场地关键系数进行合理分析
场地关键系数分析有三种, 分别是理化系数、渗透系数与弥散系数。其中, 理化系数是指, 依照静力触探的结果来选择具有代表性的区域, 或是了解微承压层的深度, 以便合理设计出钻探孔取样点的深度与位置, 从而可以及时对土壤样品展开分析, 并获取不同点位的土壤, 而且还能对相关性质的参数展开分析, 比如湿度、含水量、温度、透水系数等。而渗透系数则是在场地水文地质模型上, 选取污染程度比较严重的区域开展水文地质试验, 例如注水试验与抽水试验, 其主要目的就是为获取透水层的渗透系数。而且还能在地下水中检测到水的浓度, 并以此判断场地内的污染范围, 最终明确其迁移规律。弥散系数则主要是通过弥散试验, 模拟污染物在土层与水层垂直方向的污染程度, 并及时创建数学模型, 运用近似解析解来求出阻滞系数与其弥散度, 然后再将其转化为弥散系数。但因为解析解主要是通过简化得出的, 所以难免会影响到数据的精确性, 故应以参数值作为数值解。通过以上分析可知, 在场地水文地质调查报告的基础上得到的土壤与地下水污染程度是密切相关的, 其可以充分反映污染场地受污染的整个过程以及地下水的运行规律, 以便可以为以后的污染场地提供一个修复方案。
3 结语
综上所述, 开展水文地质调查, 其目的就是为查明土层的分布特征与渗透性。并依照已创建好的水文地质模型, 对土壤的平面位置与范围进行科学设计, 以便可以选出更具特色的土层样品。众所周知, 设计的地下水监测井深度其更符合地下水流场的特点, 且获取的地下水受污染程度与范围更为真实与客观。进而让场地抽水注水试验更符合修复方案的要求。这样做, 有利于节约调查经费, 降低修复场地的工作量, 这对于污染场地调查来说, 更具有现实意义, 最终有利于实现资源的优化配置。
摘要：随着社会主义市场经济的快速发展, 现代化信息技术的不断进步, 这在一定程度上推动了我国各个行业的发展, 并呈现出逐步增长的趋势。但是, 最近几年来, 由于城市化进程的不断加快, 物质文化水平的普遍提高, 我国的环境污染问题日益严峻化。与此同时, 人们开始对水文水质调查提出更高的要求。以下主要是对水文地质调查在污染场地调查中的作用展开了研究与探讨, 并对其进行了合理化的分析和阐述, 以便可以有效节约人力和物力。
关键词：水文地质调查,污染场地,作用
参考文献
[1] 张建荣, 陈春明, 吴珉, 史永松, 孟凡义, 顾凤祥.水文地质调查在污染场地调查中的作用[J].环境监测管理与技术, 2016 (02) :29-32.
[2] 王金梅, 马建立, 游洋洋, 商晓甫, 李晓光, 贾晓菲.地质雷达在典型城市污染场地调查评估中的应用[J].城市环境与城市生态, 2016 (03) :27-30.
[3] 谢建文, 屠显章, 郑晓静.传统水文地质调查方法在地下水环境污染调查中的应用[J].勘察科学技术, 2012 (01) :37-41.
场地环境调查报告范文第2篇
甲方：
身份证：
乙方：
身份证：
双方经友好协商，根据相关法律文件及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定，就共同租赁房屋一事达成以下协议。
第一条本协议所租房屋位于______房间。乙方享有______房间完全独立使用权，以及厨房除外的公共区域的共同使用权(共同使用区域为客厅、卫生间、阳台及这些区域里面的相关设施)，此房间限住一人。 ..
第二条租金支付形式为按月支付，每月_____元(大写_________)，在协议订立时，乙方向甲方交付押金_____元(大写_________)，押金会在合租协议正常中止时退还，以后应在下个月的___号前付清下一个月的房租金。租期为______年____月_____日起，至______年____月_____日终止。
第三条水、电、气每月总费用按所居住人数分摊，按月缴纳各项金额，乙方分摊比例如下：
A、水费：四人居住22%，起数_______，单价3元/方。
B、电费：四人居住25%，起数_______，单价0.7元/度。
C、气费：四人居住22%，起数_______，单价3元/方。
D、网费：30元/月。(注：尽量不要用迅雷，p2p等下载软件占大量的网速) 注：如果租住人数发生改变，则按实际人数计算，并及时告知乙方。若乙方在水、电、燃气上有超乎合理的使用，则另行协商计算!不得浪费，挥霍使用!!
第四条生活垃圾自理，不得扔于室内，也不得扔于防盗门口之外，应丢弃到小区的垃圾堆放地点。
第五条如有访客来访，应尽量保持安静，以不干扰对方学习、生活为宜。乙方若要留宿他人须告知甲方，且不得超过一天。晚上请将电脑音量调低，以免打扰到他人。洗漱须在0点前，尽早入寝。
第六条厕所水管、水龙头、下水道堵塞，热水器的维修费用大家分摊。
第七条乙方有下列情况之一的，甲方可以终止协议，收回房屋使用权：乙方未经甲方许可擅自将房屋转租、转让或转借的;乙方无故拖欠租金超过7天的;影响其他房客休息、学习，且不接纳对方意见，不改正的。
第八条乙方如需退房，须提前5天告知甲方。租期不足半月的退半月房租费，超过半月至一个月的不再退还。
第九条提供防盗门钥匙一把，若乙方遗失钥匙，则更换锁芯的费用全由乙方承担。请妥善保管好钥匙!
第十条本协议一式两份，自订立之日起，即告生效，由甲方、乙方各执一份。
甲方签字：乙方签字：
场地环境调查报告范文第3篇
我们的校园是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园里，最令我喜欢的就是操场。
操场前面是主席台，一面五星红旗随风飘扬，我举起手来向他敬礼，那上面五颗闪闪发光的星星，在我心中熠熠生辉。操场的两边是一些运动器材和无数棵郁郁葱葱的大树。同学们每天下课都来到操场嬉戏，追逐，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球„„一个个灿烂的笑脸呈现在操场上，一阵阵快乐的笑声在操场上飘出，飞向无边无际的天空变成朵朵白云。上课时，操场上又恢复了平静，同学们清脆又响亮的读书声，飘向操场，汇成一首轻快的乐曲。下雨时，欢快的小雨滴飘向操场，滴滴答答，好像钟表前进的声音，一朵朵激起的水花，晶莹透亮，好像一群小精灵在跳水上芭蕾。那一条条红彤彤的跑道像一条红皮带把操场围在中间。每到运动会时，站在跑道线上拼命奔跑的同学，挥洒着晶莹的汗珠，当胜利的欢呼声响起，到处都洋溢着胜利的喜悦。操场的旁边一排排梧桐树，像一个个高大威武的士兵保护着学校，给校园增添了无限生机。红花绿草也把校园点缀得更加美丽。
校园，是同学们游戏的场所，是同学们学习的天地，那里有我欢乐的成长足迹。我爱我的校园，更爱校园的操场。
美丽的操场作文600字
校园，是我们的启蒙场所，更是我们成长的摇篮。这里四季鲜花盛开，绿树成荫，绿草如茵，花团锦簇，莺蝶飞舞。果真是一番美不胜收的景象。
就拿操场来说吧!
校园的操场真大啊!大得数万人在这里集会也丝毫不会觉得拥挤;操场真平啊!平得想西湖的睡眠一样;操场真美啊!美得像傍晚的火烧云一般。你看，四周那一株株树木，有的高大挺拔，有的顶天立地„„好像一位位强壮的士兵把守在那儿，日夜保卫着校园的安危。尤其是那些桂花树，樟树一年四季郁郁葱葱，枝叶茂密。
晨曦初露，一缕阳光照在操场上，金灿灿的，充满无限生机。杜鹃、画眉、百灵鸟在枝头婉转地歌唱，显得那么动听，那么高昂，那么流畅，活像一支交响乐队在激情演奏。这给了原本宁静校园的早晨增添了无限活力。真是一道独特的风景线。
操场的两边有两块大草坪。课间，我们在那里嬉戏。乐了，翻几个跟斗;累了，躺在上面，直视天空。
我从心灵深处爱我的校园，爱我们的操场，因为操场给了我们自由，阐释着飞翔的概念。
美丽的操场作文600字
在我们美丽的乐从小学内，有一个宽大无比、充满孩子笑声、景色美丽的大操场。那操场在不同的季节又会有怎样的变化呢?让我来告诉你们吧! 春天，操场充满了生机。操场中间的一片绿草地已经纷纷探出了头来，小草们把头抬得高高的，好像在说：“春天来了!春天来了!”看起来是小草们在呼唤春天的各种生物，告诉它们，春天已经到来了!当然，也不能少了小草们的伙伴——小鸟、蝴蝶!蝴蝶姐姐从远处飞来，飞到小草旁，仿佛在和小草说悄悄话呢!鸟儿停在了操场上，好像学着孩子们一样，在操场上奔跑，多么有趣!
夏天，操场旁的大榕树下可热闹了!大榕树可真粗啊，大得要十多个小朋友才能抱住;大榕树可真高啊，高得从下往上都看不到它的顶端;大榕树可真绿啊，绿的像一把大雨伞。许多刚跑完步的同学都会到大榕树下乘凉，还有些鸟儿也是在树上休息着。但是，都被孩子们的欢笑声吓飞了。
秋天，秋风呼呼地吹来，操场上可凉爽了!孩子们在跑道上跑着，秋风就迎面吹来，可舒服了，落叶也渐渐地落了下来，许多女孩子去落叶堆那，仔细挑选漂亮的叶子，准备回去制作书签。
冬天，下雨的时候，操场静的像一个文静的小姑娘，羞答答的，美丽极了!小草被雨水打得低下了头，即可爱又美丽!
我真喜欢我学校的操场!你呢? 美丽的操场作文600字
我的学校是一小，里面有许多美丽的建筑：教学楼、功能楼、北楼„„但我最喜欢的是大操场! 一进校门，我们就看见了一个小花坛，小花坛里有许多花，特别是圣诞花，火红火红的，就像一团团火焰，而小花坛的后面，就是一个广阔的大操场。
操场上分别有两个篮球场，每个篮球场都有两个笔直的篮球架，就像巨大的钢铁巨人，张开双臂，等待着同学们把篮球投进它们的怀抱。
操场北侧就是升旗台啦，台阶都是用棕红色大理石砌成的，显得十分庄重。升旗台有三个台阶，每一层都摆放着五颜六色的花，红得像一团团火焰;橙的像一个个橘子;黄得像一缕缕阳光„„美丽极了!那高高的旗杆笔直的竖立着。红旗迎风飘扬，在阳光的照耀下，那五颗星星显得格外闪亮。升旗台两旁，有两棵棕榈树就像两位威风凛凛的哨兵在守卫着我们的国旗。
操场西面还有个风雨球场，风雨球场是为了下雨还能让我们还可以继续上体育课锻炼身体。而且里面还挂着许多同学的作品，有书法、有水粉画、中国画„„
风雨球场后面还有一个小小植物园，植物园里可美了!有娇嫩的比利时杜鹃，有香气扑鼻的九里香，有美丽的茉莉花„„有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝独秀，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，还有的争相斗艳，美丽极了!
我在一小里已经生活了四年，对校园里的一草一木都有了感情，其中给我印象最深的还是大操场，它给了我不少欢乐;给了我许多健康、锻炼;它让我留下了深刻的回忆，伴随着我茁壮成长! 美丽的操场作文600字
踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园!
春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。
秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。
冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。
操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的成长!
美丽的操场作文600字
像火一样红的跑道，再加上深浅交加的人工草坪，便凑成了我们的最佳娱乐地——操场。 操场里有许多树，首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞，它们不惧寒冬，个个枝繁叶茂;它们非常坚强，像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密的枝叶挡住了阳光，阳光只得找个空子钻进去。
这时，我不想看黄桷树了，就转了个身，银杏也进入了我的视线。银杏秋天才是最美的，现在树枝光秃秃的，像一个刚剃完头的和尚，又像一个挺拔的卫士。因为它的树干永远是直的，不管是严寒的冬天还是酷暑的夏日，都不曾弯曲过。银杏的旁边有一个水池，水发出清脆的响声，像是在唱歌，又像是在敲扬琴。水池中间是“书卷”，里面记录着名人的名言名句，为操场增添了一丝美丽。
突然，我被桂花树的香味吸引住了，不由自主地往那边走去。桂花树长出了小小的嫩芽，像一颗颗星星，又像大树的眼镜，望着这奇妙的世界，可爱极了!不问不知道，一问吓一跳!那可不是花，是叶!看着这桂花树，我又回忆起去年的桂花香。我闭上眼睛，深深陶醉在这浓浓的花香中。
上课时，操场边的大树是最“高兴”的，因为它们终于可以舒舒服服地安静一会儿了。微风轻拂着树儿，树叶便随风舞动。小鸟儿停在树干上，有的躺下睡觉;有的唱着欢快的歌儿;有的还跳起了舞蹈。
下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔;有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡;有的唱歌;还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。 太阳落了下去，月亮升了上来。一缕缕皎洁的银光，洒在操场上。操场慢慢进入了“梦乡”„„
美丽的操场作文600字
我们的校园是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园里，最令我喜欢的就是操场。
操场前面是主席台，一面五星红旗随风飘扬，我举起手来向他敬礼，那上面五颗闪闪发光的星星，在我心中熠熠生辉。操场的两边是一些运动器材和无数棵郁郁葱葱的大树。同学们每天下课都来到操场嬉戏，追逐，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球„„一个个灿烂的笑脸呈现在操场上，一阵阵快乐的笑声在操场上飘出，飞向无边无际的天空变成朵朵白云。上课时，操场上又恢复了平静，同学们清脆又响亮的读书声，飘向操场，汇成一首轻快的乐曲。下雨时，欢快的小雨滴飘向操场，滴滴答答，好像钟表前进的声音，一朵朵激起的水花，晶莹透亮，好像一群小精灵在跳水上芭蕾。那一条条红彤彤的跑道像一条红皮带把操场围在中间。每到运动会时，站在跑道线上拼命奔跑的同学，挥洒着晶莹的汗珠，当胜利的欢呼声响起，到处都洋溢着胜利的喜悦。操场的旁边一排排梧桐树，像一个个高大威武的士兵保护着学校，给校园增添了无限生机。红花绿草也把校园点缀得更加美丽。
校园，是同学们游戏的场所，是同学们学习的天地，那里有我欢乐的成长足迹。我爱我的校园，更爱校园的操场。 美丽的操场作文600字
校园，是我们的启蒙场所，更是我们成长的摇篮。这里四季鲜花盛开，绿树成荫，绿草如茵，花团锦簇，莺蝶飞舞。果真是一番美不胜收的景象。
就拿操场来说吧!
校园的操场真大啊!大得数万人在这里集会也丝毫不会觉得拥挤;操场真平啊!平得想西湖的睡眠一样;操场真美啊!美得像傍晚的火烧云一般。你看，四周那一株株树木，有的高大挺拔，有的顶天立地„„好像一位位强壮的士兵把守在那儿，日夜保卫着校园的安危。尤其是那些桂花树，樟树一年四季郁郁葱葱，枝叶茂密。
晨曦初露，一缕阳光照在操场上，金灿灿的，充满无限生机。杜鹃、画眉、百灵鸟在枝头婉转地歌唱，显得那么动听，那么高昂，那么流畅，活像一支交响乐队在激情演奏。这给了原本宁静校园的早晨增添了无限活力。真是一道独特的风景线。
操场的两边有两块大草坪。课间，我们在那里嬉戏。乐了，翻几个跟斗;累了，躺在上面，直视天空。
我从心灵深处爱我的校园，爱我们的操场，因为操场给了我们自由，阐释着飞翔的概念。
美丽的操场作文600字
在我们美丽的乐从小学内，有一个宽大无比、充满孩子笑声、景色美丽的大操场。那操场在不同的季节又会有怎样的变化呢?让我来告诉你们吧! 春天，操场充满了生机。操场中间的一片绿草地已经纷纷探出了头来，小草们把头抬得高高的，好像在说：“春天来了!春天来了!”看起来是小草们在呼唤春天的各种生物，告诉它们，春天已经到来了!当然，也不能少了小草们的伙伴——小鸟、蝴蝶!蝴蝶姐姐从远处飞来，飞到小草旁，仿佛在和小草说悄悄话呢!鸟儿停在了操场上，好像学着孩子们一样，在操场上奔跑，多么有趣!
夏天，操场旁的大榕树下可热闹了!大榕树可真粗啊，大得要十多个小朋友才能抱住;大榕树可真高啊，高得从下往上都看不到它的顶端;大榕树可真绿啊，绿的像一把大雨伞。许多刚跑完步的同学都会到大榕树下乘凉，还有些鸟儿也是在树上休息着。但是，都被孩子们的欢笑声吓飞了。
秋天，秋风呼呼地吹来，操场上可凉爽了!孩子们在跑道上跑着，秋风就迎面吹来，可舒服了，落叶也渐渐地落了下来，许多女孩子去落叶堆那，仔细挑选漂亮的叶子，准备回去制作书签。
冬天，下雨的时候，操场静的像一个文静的小姑娘，羞答答的，美丽极了!小草被雨水打得低下了头，即可爱又美丽!
我真喜欢我学校的操场!你呢? 美丽的操场作文600字
我的学校是一小，里面有许多美丽的建筑：教学楼、功能楼、北楼……但我最喜欢的是大操场! 一进校门，我们就看见了一个小花坛，小花坛里有许多花，特别是圣诞花，火红火红的，就像一团团火焰，而小花坛的后面，就是一个广阔的大操场。
操场上分别有两个篮球场，每个篮球场都有两个笔直的篮球架，就像巨大的钢铁巨人，张开双臂，等待着同学们把篮球投进它们的怀抱。
操场北侧就是升旗台啦，台阶都是用棕红色大理石砌成的，显得十分庄重。升旗台有三个台阶，每一层都摆放着五颜六色的花，红得像一团团火焰;橙的像一个个橘子;黄得像一缕缕阳光……美丽极了!那高高的旗杆笔直的竖立着。红旗迎风飘扬，在阳光的照耀下，那五颗星星显得格外闪亮。升旗台两旁，有两棵棕榈树就像两位威风凛凛的哨兵在守卫着我们的国旗。
操场西面还有个风雨球场，风雨球场是为了下雨还能让我们还可以继续上体育课锻炼身体。而且里面还挂着许多同学的作品，有书法、有水粉画、中国画……
风雨球场后面还有一个小小植物园，植物园里可美了!有娇嫩的比利时杜鹃，有香气扑鼻的九里香，有美丽的茉莉花……有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝独秀，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，还有的争相斗艳，美丽极了!
我在一小里已经生活了四年，对校园里的一草一木都有了感情，其中给我印象最深的还是大操场，它给了我不少欢乐;给了我许多健康、锻炼;它让我留下了深刻的回忆，伴随着我茁壮成长! 美丽的操场作文600字
踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园!
春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。
秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。
冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。
操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的成长!
美丽的操场作文600字
像火一样红的跑道，再加上深浅交加的人工草坪，便凑成了我们的最佳娱乐地——操场。 操场里有许多树，首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞，它们不惧寒冬，个个枝繁叶茂;它们非常坚强，像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密的枝叶挡住了阳光，阳光只得找个空子钻进去。
这时，我不想看黄桷树了，就转了个身，银杏也进入了我的视线。银杏秋天才是最美的，现在树枝光秃秃的，像一个刚剃完头的和尚，又像一个挺拔的卫士。因为它的树干永远是直的，不管是严寒的冬天还是酷暑的夏日，都不曾弯曲过。银杏的旁边有一个水池，水发出清脆的响声，像是在唱歌，又像是在敲扬琴。水池中间是“书卷”，里面记录着名人的名言名句，为操场增添了一丝美丽。
突然，我被桂花树的香味吸引住了，不由自主地往那边走去。桂花树长出了小小的嫩芽，像一颗颗星星，又像大树的眼镜，望着这奇妙的世界，可爱极了!不问不知道，一问吓一跳!那可不是花，是叶!看着这桂花树，我又回忆起去年的桂花香。我闭上眼睛，深深陶醉在这浓浓的花香中。
上课时，操场边的大树是最“高兴”的，因为它们终于可以舒舒服服地安静一会儿了。微风轻拂着树儿，树叶便随风舞动。小鸟儿停在树干上，有的躺下睡觉;有的唱着欢快的歌儿;有的还跳起了舞蹈。
场地环境调查报告范文第4篇
一、 倒库
①摆车：以发动机转速表中心点对前方第五块标志线，车身正时从左车窗看边线与车身距离：前稍宽后稍窄;待左侧车门内门把手后端与地面标志线重合时停车，此时前车轮刚好压线。
②右倒库：挂倒档，缓慢向后倒车，当左侧后视镜下缘快要走过标志线时(或左侧后视镜下缘刚好与标志线内边缘重合时)，迅速向右打满方向，继续缓慢向后倒车;当车身快正时回正方向，观察两边后视镜，车身正时从后视镜看边线与车身距离：前稍宽后稍窄;当左侧后视镜下缘快要走过库前标志线时(或左侧后视镜下缘刚好与库前标志线内边缘重合时)停车。
③左出库：挂一档缓慢前行，当从左侧后视镜观察左后轮刚过库前角(或引擎盖盖住前边线时)迅速向左打满方向，待车身快正时回半圈方向后继续向左打满方向。
④左倒库：挂倒档，缓慢向后倒车，当车身快正时回正方向，观察两边后视镜，车身正时从后视镜看边线与车身距离：前稍宽后稍窄;当左侧后视镜下缘快要走过库前标志线时(或左侧后视镜下缘刚好与库前标志线内边缘重合时)停车。
⑤右出库：挂一档缓慢前行，当从左侧后视镜观察左后轮刚过库前角(或引擎盖盖住前边线时)迅速向右打满方向，车身要正时回正方向;待左侧车门内门把手后端与地面标志线重合时停车。
二、 单边桥
左桥：以转速表中心点对准左桥中心;右桥：左前轮下桥后迅速向右打半圈方向(180度)，当仪表盘上边缘刚好与右桥左边重合时，迅速向左打一圈方向(360度)，速度要快，且为了保证能上右桥，方向可多打一点(360度+45度)，当右前轮上右桥后，方向回正(不能立即回完)，可视车身情况回正方向。
三、 直角转弯
保持车身与右边线距离在30厘米左右：以左雨刮器中间铆钉(节点)刚好与右边线左边重合，此时车身刚好与右边线距离在30厘米左右;当车内左门把手前端刚好与直角向右延长线重合时，迅速向左打死方向，当车身快正时回正方向即可。
四、 S路
从S路中间稍靠右进入，用仪表盘上边缘扫着S路边线走，并随时从后视镜观察车身与路边距离，左转弯时用仪表盘上边缘扫右边线，右转弯时用仪表盘扫左边线。
五、 坡道定点停车起步 车身与右边线距离控制：用仪表盘上边缘最高点与第三块黄色标线中间对齐(从右向左数第三块)，可根据边线距离适当调整;
定点停车：当车内左门把手前端刚好与地面黄色虚线重合时(不超出黄色虚线)，停车。
六、 侧方位停车
控制车身与右边线距离：以左雨刮器中间铆钉(节点)刚好与右边线左边重合，此时车身刚好与右边线距离在30厘米左右;
场地环境调查报告范文第5篇
特此证明
福建德兴集团房地产开发有限公司2012年2月6日
权属证明
位于新罗区龙腾中路469号“德兴·家和天下”8号楼1805B号住宅的产权属业主刘继连所有，该套房产的建筑面积为69.52平方米，其房屋所有权证正在办理中。
特此证明